GUÍA DE ACTIVIDADES DE LA ESTRATEGIA “APRENDE EN CASA 2021:

ENSEÑAR PARA APRENDER – APRENDER PARA ENSEÑAR” - FASE 3

ASIGNATURA INFORMATICA BASICA GRADO DECIMO

DOCENTE NELSON RODRIGUEZ PALACIOS JORNADA MAÑANA

EN EL PRESENTE ARCHIVO ENCONTRARÁ LOS TALLERES O ACTIVIDADES QUE EL ESTUDIANTE DEBE

DESARROLLAR Y ENTREGAR, TENIENDO EN CUENTA SU ASIGNATURA Y DE ACUERDO CON EL SIGUIENTE
HORARIO.

SEMANA DE DESARROLLO ÁREAS Y ASIGNATURAS

SEMANA 2: CIENCIAS NATURALES – FÍSICA – QUÍMICA – INICIACIÓN A LAS
10 al 14 de Mayo CIENCIAS – TECNOLOGÍA – INFORMÁTICA – MEDIA INTEGRADA

GUÍA - TALLER N° 4 TEMÁTICA: Repaso de los temas Vistos en la Fase 0, Fase 1, Fase 2.

FECHA EN LA QUE EL ESTUDIANTE DEBERÁ

DESARROLLAR LA GUÍA – TALLER N° 10 AL 14 DE MAYO
(Corresponde a la semana de trabajo)
FECHA DE ENTREGA: 16 DE MAYO 8:00 PM

DESCRIPCIÓN DEL PRODUCTO QUE EL

ESTUDIANTE DEBE ENTREGAR AL FINALIZAR CADA UNO DE LOS ESTUDIANTES
DEBE ENTREGAR LAS ACTIVIDADES QUE SE DEJAN,
ELABORAR EL TALLER COMO SE ESPECIFICA
UTILIZAR EL MATERIAL DE AYUDA, Y
ENTREGARLO EN FORMATO WORD en la
plataforma teams.

CANALES DE COMUNICACIÓN PARA LA CLASES VIRTUALES DE ACUERDO CON HORARIO

ENTREGA1 ESTABLECIDO EN LA PLATAFORMA MICROSOFT
TEAMS SE AVISA CON TIEMPO A CADA GRUPO. LOS
TRABAJOS DEBEN SER ENTREGADOS POR LA
SECCIÓN TAREAS DE MICROSOFT TEAMS, DE
ACUERDO CON LA ASIGNACIÓN.

CORREO INSTITUCIONAL:
NRODRIGUEZP1@EDUCACIONBOGOTA.EDU.CO

1
Las evidencias y productos del trabajo de los estudiantes deben ser enviados a los correos electrónicos de los docentes y subirlos en la plataforma de Microsoft Teams,
en la pestaña Tareas de la asignatura correspondiente.
 MATERIAL DE ESTUDIO DE APOYO AL DESARROLLO DE LA GUÍA-TALLER

A continuación, encontraras material y recursos de apoyo y consulta (texto, imágenes, organizadores gráficos, resúmenes,
referencia a programas televisivos, radiales y/o noticias, entre otros), para que puedas resolver con éxito las actividades
propuestas.

Tener en cuenta los talleres anteriores los temas que se especificaron en cada uno de ellos como soporte paras solucionar
esta fase.

MATERIAL DE ESTUDIO COMPLEMENTARIO (RECURSOS WEB)

En seguida se comparte con los estudiantes recursos WEB, para complementar y consolidad la información dada en el
componente anterior.

https://www.youtube.com/watch?v=pdPEPRs0p3w https://www.youtube.com/watch?
v=kMQIc9uyuYU https://www.youtube.com/watch?v=bAzqmcxdL-c
http://qualitaslearning.com/w/c/t/N728BGQK/Lectura%209.pdf
https://www.uaeh.edu.mx/docencia/VI_Lectura/bachillerato/documentos/LECT55.pdf
 ACTIVIDADES QUE DEBE DESARROLLAR EL ESTUDIANTE

A continuación, se presentan las actividades que los estudiantes deben desarrollar, en correspondencia con los
componentes anteriores. Este es el componente de la guía que se debe entregar al docente.

NOMBRE Y
CURSO
APELLIDOS
DOCENTE A
ASIGNATURA
QUIÉN ENTREGA

1. Elabore combinación de correspondencia para 10 destinatarios.

Utilizando como modelo la siguiente carta.

Universidad de Alicante.

Campus San Vicente

03005 Alicante

<<Nombre completo>>

<<Dirección>>

<<Ciudad>>

Sección: PERSONAL

Estimado <<Nombre Completo>>:

Habiendo sido inicialmente seleccionado/a, rogamos se persone el próximo día <<dia_mes_año>>, a

las <<horas>>, en nuestras oficinas:

Paseo de Zorrilla, nº 37, a fin de realizar el correspondiente examen de solicitud.

Caso que hubiere alguna dificultad o que el asunto no continuara siendo de su interés, agradeceríamos
nos lo comunicara.

Muy atentamente;

Gerente encargado contratación.

2. Elabore las siguientes columnas como lo muestra el ejercicio .

3. Elabore la siguiente tabla en Word

 4. Elabore la siguiente tabla en Word y calcule los datos que allí se piden.

Nota. Todos los puntos van en un solo archivo.