Proyecto Monitores CBI

Reporte de la Semana del 01 al 05 de febrero del 2021

Nombre del proyecto:

Creación de comunidades de aprendizaje entre pares (alumnos) en la División de Ciencias Básicas
e Ingeniería de la UAM Azcapotzalco (Acompañamiento monitores CBI UAM-AZC)

Título del Reporte:

Actividades del proyecto ante la comunidad estudiantil de la DCBI.

Actividades realizadas:

1. Reuniones de acompañamiento
Se llevaron a cabo reuniones de acompañamiento con los estudiantes que solicitaron dudas
específicas sobre algunos aspectos en cuanto a la resolución de ejercicios y temas de la
UEA Calculo Diferencial, se ayudó a que estas dudas quedaran resueltas en lo mayor de
lo posible.

Sesión 1: lunes 01 de febrero de 2021

Fecha Nombre Correo Tema de Acompañamiento

01/02/2021 Dudas sobre el procedimiento de

Erika Monserrat Castro Calva al2193043768@azc.uam.mx ejercicios

Sesión 2: miércoles 03 de febrero del 2021

03/02/2021 Ahtziri Victoria Torres al2202001332@azc.uam.mx Problemas de Optimización.
Raúl Daniel Roberto Cruz al2202000611@azc.uam.mx Regla de la Cadena, Derivación Implícita.
María Guadalupe Rito Rivero al2193040392@azc.uam.mx derivación implícita.

Sesión 3: viernes 05 de febrero del 2021

05/02/2021 Raúl Daniel Roberto Cruz al2202000611@azc.uam.mx Regla de la Cadena, Derivación implícita.
María Guadalupe Rito Rivero al2193040392@azc.uam.mx derivación implícita.
Osvaldo Vilchis Bernal al2193042761@azc.uam.mx Problemas de optimización.

Conclusión:
Esta semana se realizaron las actividades pertinentes para la administración de la pagina de FB, en la cual se
atendieron dudas a los mensajes que los compañeros tenían a través de la misma plataforma y también se
llevo a cabo la publicación correspondiente de materiales de estudio e ilustrativos para hacer mas atractiva la
propuesta del proyecto, además de que en las sesiones de acompañamiento con los compañeros fueron mas
didácticas con material de apoyo que fue una pizarra con un marcador para tener un mejor manejo de la
resolución del problema y hacer la sesión mas práctica.