Informe de Estudio Social

ELABORACIÓN DE PERFIL Y EXPEDIENTE TÉCNICO DEL PROYECTO:
“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO

TECNIFICADO EN 08 LOCALIDADES DEL DISTRITO DE CHINCHAO, PROVINCIA DE
HUÁNUCO - DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO” con código de Idea N° 94023
ALUA
ON
CIAL
SORCIO
EN DEL
MEN
GUÍA DE COMPONENTE SOCIAL PARA PROYECTOS DE INFRAESTRUCTURA HIDRÁULICA 0
ELABORACIÓN
ELABORACIÓN DE DE PERFIL
PERFIL Y Y EXPEDIENTE
EXPEDIENTE TÉCNICO
TÉCNICO DEL
DEL
PROYECTO:
PROYECTO:
CONSORCIO “MEJORAMIENTO
“MEJORAMIENTO Y
RIEGO
RIEGO TECNIFICADO
Y AMPLIACIÓN
TECNIFICADO EN
AMPLIACIÓN DEL
EN 08
DEL SERVICIO
SERVICIO DE
08 LOCALIDADES
LOCALIDADES DEL
DE AGUA
AGUA PARA
PARA
DEL DISTRITO
DISTRITO DE
DE
CHINCHAO,
CHINCHAO, PROVINCIA DE HUÁNUCO - DEPARTAMENTO DE
PROVINCIA DE HUÁNUCO - DEPARTAMENTO
VIRGEN DEL CARMEN HUÁNUCO” con código de Idea N° 94023
HUÁNUCO” con código de Idea N° 94023
DE
INFORME DE ESTUDIO SOCIAL – CHINCHAO
INDICE DE CONTENIDOS
Resumen Ejecutivo....................................................................................................................................2
Objetivos..................................................................................................................................................3
Justificación..............................................................................................................................................3
Capítulo I..................................................................................................................................................5
1. Aspectos generales........................................................................................................................5
2. Importancia del estudio social..........................................................................................................5
3. Descripción de las áreas del proyecto y titularidad de los terrenos.......................................................6
CAPITULO III............................................................................................................................................7
4. Área de influencia del proyecto y Área de estudio..............................................................................7
CAPITULO IV............................................................................................................................................9
5. línea base Social............................................................................................................................9
Aspecto Socioeconómico......................................................................................................................14
CAPITULO V...........................................................................................................................................18
DIAGNOSTICO DE INVOLUCRADOS Y PLAN DE CAPACITACIONES........................................................18
6. DIAGNOSTICO DE INVOLUCRADOS............................................................................................18
6.1. Matriz de Involucrados..........................................................................................................18
6.2. RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN.....................................................................................18
6.3. ASAMBLEAS COMUNALES.................................................................................................19
6.4. DIAGNÓSTICOS PARTICIPATIVOS......................................................................................19
7. PLAN DE CAPACITACIÓNES.......................................................................................................22
7.1. Talleres de capacitación / reuniones informativas / asambleas..................................................22
A. Talleres de capacitación...........................................................................................................22
B. Organización de comité de regantes...........................................................................................23
C. Reuniones Informativas............................................................................................................23
7.2. PLAN DE ACTIVIDADES DE CAPACITACION............................................................................24
METODOLOGIA, EJECUCION Y ACTIVIDADES....................................................................................24
7.3. PLAN DE CAPACITACION Y SUS COMPONENTES...................................................................25
7.4. DESARROLLO DE LOS COMPONENTES Y SUS ACTIVIDADES................................................27
7.5. ADECUADA TECNICA DE RIEGO PARCELARIO.......................................................................29
7.6. METODOLOGIA DE DESARROLLO DE LOS COMPONENTES...................................................30
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EXPEDIENTE TÉCNICO
TÉCNICO DEL
DEL
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“MEJORAMIENTO Y
RIEGO
RIEGO TECNIFICADO
Y AMPLIACIÓN
TECNIFICADO EN
AMPLIACIÓN DEL
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DEL SERVICIO
SERVICIO DE
08 LOCALIDADES
LOCALIDADES DEL
DE AGUA
AGUA PARA
PARA
DEL DISTRITO
DISTRITO DE
DE
CHINCHAO,
DE
Resumen Ejecutivo
Este estudio, será llevado a cabo en el departamento de Huánuco, provincia de Huánuco, distrito de
Chinchao, en la cual se desarrollará el mejoramiento y ampliación del servicio de agua para riego
tecnificado en 08 localidades.
El estudio del proyecto “Mejoramiento y ampliación del servicio de agua para riego tecnificado en 08
localidades del distrito de Chinchao, provincia de Huánuco, departamento de Huánuco” beneficiaria
a las 08 localidades en general, y a todos los habitantes de acuerdo al padrón de cada localidad. En
las zonas de las 08 localidades en general existen terrenos con aptitud para el riego que abarca una
extensión de 603.53 Ha, que no son aprovechados por falta de una buena infraestructura de riego
que les permita dotar del recurso hídrico a todas las parcelas. Las 8 localidades del distrito de
CHINCHAO – Huánuco están considerados como localidades con una producción de subsistencia,
situación que se espera revertir con los trabajos
Es motivo por la cual los usuarios de las 08 localidades quieren resolver la situación negativa, es
porque la baja producción de los cultivos genera baja productividad y por ende la baja rentabilidad
de los mismos y los bajos niveles de ingreso económicos de la población, se intenta modificar la
escasa disponibilidad de agua de riego lo cual imposibilita que los cultivos pueda ser irrigados
eficientemente, produciendo reacciones fisiológicas negativas en los cultivos, las cuales se
evidencian en la baja producción y productividad. Asimismo; el desconocimiento de los usuarios del
eficiente aprovechamiento y administración del recurso hídrico, y la evidente necesidad de contar
con mejores mecanismos de articulación al mercado.
Es por ello que el resultado de la necesidad de la población de la mejora de sus cultivos, por la cual
se han encontrado que con el uso mejor de las fuentes de agua se podría obtener mejores
cosechas, ya que se encontró un déficit de infraestructura de riego, muchos de los cuales se
encontraron inoperables y ya deteriorados por el paso del tiempo y con falta de mantenimiento.
Además, se identifica que es necesario incidir en la capacitación para el mejor aprovechamiento del
agua y suelo, la mejor articulación de los agricultores al mercado de insumos y productos local y
regional.
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“MEJORAMIENTO Y
RIEGO
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Y AMPLIACIÓN
TECNIFICADO EN
AMPLIACIÓN DEL
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DEL SERVICIO
SERVICIO DE
08 LOCALIDADES
LOCALIDADES DEL
DE AGUA
AGUA PARA
PARA
DEL DISTRITO
DISTRITO DE
DE
CHINCHAO,
DE
Objetivos
El objetivo del proyecto es el mejoramiento y ampliación del servicio de agua para riego
tecnificado, con el fin de aumentar la cantidad y calidad de la producción zonal y así contribuir a
un incremento sustentable de los ingresos de los productores.
Objetivos Específicos
 Identificar los indicadores sociales que reflejen la situación objetiva de los beneficiarios del
proyecto.
 Determinar la línea de base social que comprenda los aspectos económicos, productivo,
social, político, cultural y organizacional, a través del cual se determine la situación real de
las zonas de intervención.
 Implementar los mecanismos pertinentes para los procesos de participación comunal en las
acciones de focalización de las zonas de intervención, con la finalidad de identificar y
priorizar ideas de proyectos de infraestructura agraria y riego.
 Identificar y evaluar potenciales impactos sociales, como consecuencia de la ejecución del
proyecto de infraestructura agraria y riego.
 Formular actividades compatibles al componente social que optimicen la sostenibilidad
social del proyecto de infraestructura agriaría y riego.
Justificación
El proyecto de infraestructura agraria y riego involucran a beneficiarios, usuarios y comuneros a
quienes va dirigido el conjunto de actividades del componente social; siendo esta una de las
razones para el desarrollo de este componente.
Los beneficiarios del proyecto son productores agropecuarios de la zona la cual sufren
constantemente las inclemencias de estas temporadas debido, fundamentalmente, a la falta de

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DEL SERVICIO
SERVICIO DE
08 LOCALIDADES
LOCALIDADES DEL
DE AGUA
AGUA PARA
PARA
DEL DISTRITO
DISTRITO DE
DE
CHINCHAO,
DE
mejoramiento de canal de riego adecuado para el riego de las parcelas, lo cual contribuye a la
baja producción y con ello la baja rentabilidad de los cultivos.
La infraestructura de riego de la zona a intervenir con el proyecto, mayoritariamente ha sido
construida por el programa Nacional de Manejo de Cuencas Hidrográficas y Conservación de
Suelos – PRONAMACHCS. Por otra parte, los mismos agricultores realizaron canales de
conducción a tajo abierto lo que ocasiona grandes pérdidas de agua debido a la filtración,
percolación y rozamiento. Se estiman perdidas aproximadas del 80% de la captación inicial de
agua, no llegando el recurso hídrico a las parcelas que se encuentran más alejadas de la toma
principal. Generando confrontación entre usuarios y con la comisión de regantes.

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DE AGUA
AGUA PARA
PARA
DEL DISTRITO
DISTRITO DE
DE
CHINCHAO,
DE
Capítulo I
1. Aspectos generales
MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DEL SERVICIO DE AGUA PARA
RIEGO TECNIFICADO EN 08 LOCALIDADES DEL DISTRITO DE

Nombre del proyecto
CHINCHAO, PROVINCIA DE HUANUCO – DEPARTAMENTO DE
HUANUCO
Unidad formuladora
Unidad Ejecutora CONSORCIO VIRGEN DEL CARMEN
Ubicación Geográfica
Geográficamente la zona del proyecto se ubica dentro de las coordenadas UTM siguiente:
Puntos de referencia (coordenadas UTM)
DESCRIPCION ESTE NORTE ALTITUD
Distrito de 382381.52 8916317.45 2130.00
Chinchao
Mapa N° 01 – Ubicación del Proyecto
HUANUCO
CHINCHAO
2. Importancia del estudio social
Las evidentes razones de los usuarios de las 8 localidades son para resolver la situación
negativa ante dicha problemática, es porque la baja producción de los cultivos genera baja
productividad y por ende la baja rentabilidad de los mismos y los bajos niveles de ingreso
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Y AMPLIACIÓN
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DEL SERVICIO
SERVICIO DE
08 LOCALIDADES
LOCALIDADES DEL
DE AGUA
AGUA PARA
PARA
DEL DISTRITO
DISTRITO DE
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CHINCHAO,
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económicos de la población. Ya que sufren constantemente las inclemencias de estas
temporadas debido, fundamentalmente a la falta de mejoramiento de canal de riego adecuado
para el riego de las parcelas, lo cual contribuye a la baja producción y con ello la baja
rentabilidad de los cultivos.
Además, se identificó que es necesario incidir en la capacitación para el mejor
aprovechamiento del agua y suelo, la mejor articulación de los agricultores al mercado de
insumos y productos local y regional.
3. Descripción de las áreas del proyecto y titularidad de los terrenos
3.1. Uso de tierra
El área de influencia del proyecto, se estiman en 603.85 Ha, al 100 %; de los cuales 300 Ha.
Aproximadamente, están en uso cultivos agrícolas y pastoreo la tierra, esta actividad es
mayormente en riego tradicional por surcos gravedad y secano, y una sola vez al año de
setiembre a marzo; estas son usadas por medio de las actividades: agrícolas, pecuarias y
silvícola. La actividad agrícola de las tierras, son usadas en una agricultura y de pan llevar,
entre estos cultivos tienen papa, maíz, cultivo de fresa, durazno, rocoto, hortensias, zapallo,
frijol, plátano, habas, arvejas entre otras hortalizas. Los resultados de esta producción son
bajos, principalmente por la falta del agua en cantidades suficientes y permanentes. Las tierras
entonces son usadas estacionalmente en épocas de lluvia, con el mejoramiento de
infraestructura del sistema de riego presurizado se garantiza todo el año, y con mejores
resultados para el control de las plagas y enfermedades de los cultivos.
3.2. Tenencia de la tierra
Según el organismo de formalización de la propiedad informal (COFOPRI) viene trabajando en
el saneamiento aun es limitado por falta de presupuesto y proliferación del minifundio tierras
fisiografía.
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DEL SERVICIO
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08 LOCALIDADES
LOCALIDADES DEL
DE AGUA
AGUA PARA
PARA
DEL DISTRITO
DISTRITO DE
DE
CHINCHAO,
DE
CAPITULO III
4. Área de influencia del proyecto y Área de estudio
Área de Estudio
El área de estudio es el área donde se localiza la infraestructura de riego y donde se desarrollará
las actividades conexas a la agricultura. La infraestructura de Riego recorrerá por las 08
localidades del distrito de Chinchao.
Mapa N° 02 – Mapa de Ubicación del Sistema de Riego
Área de influencia
El área de influencia del proyecto está representada por la población de las 08 localidades del
distrito de Chinchao, la cual son el beneficiario del proyecto a desarrollarse poseen una superficie
con aptitud para riego que abarca una extensión de 603.53 Has. Que no son aprovechados por
falta de una buena infraestructura de riego que les permita dotar del recurso hídrico a todas las
parcelas, de las cuales 71.06 Ha son terrenos en desuso, que por escases de agua solo son
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DISTRITO DE
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603.53 Ha son atendidas inadecuadamente por un sistema de riego, siendo un total de 674.59 ha
que serían terrenos cultivables con un sistema de riego efectivo.
Lugar:
El lugar de desarrollo del proyecto se encuentra localizado:
 Departamento: Huánuco
 Provincia: Huánuco
 Distrito: Chinchao
 Localidades: 08 y 03 anexos del distrito de Chinchao

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DEL DISTRITO
DISTRITO DE
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DE
CAPITULO IV
5. línea base Social
Características físicas
El área de estudio presenta las siguientes características que se detallan a continuación:
a. Ecología y clima
Según la clasificación ecológica, se identificó 11 zonas de vida, de las cuales según la
clasificación se encuentran ubicadas en las zonas de vida de bosque húmedo montano tropical
(bh-MT) y bosque húmedo pre montano tropical (bm-PT), así mismo la altitud mínima y
máxima, regiones naturales y los principales cultivos de los distritos del ámbito de influencia del
proyecto, los cuales nos indica que en las regiones quechua y Yunga predomina los cultivos de
papa, cebada, trigo, maíz, pastos, plátanos, yuca y café. Las características de esta zona de
vida son: una relación de evapotranspiración potencial de 0.75 a 1.5; un promedio de
precipitación total por un año en milímetros de 400 a 1000 mm; una biotemperatura medio
anual en grados centígrados entre 12 – 24 °C; media de 18 °C el potencial de
evapotranspiración por años en milímetros es de 51232; le corresponde una provincia de
humedad, sub húmedo y da lugar a un clima templado cálido y semi tropical
CUADRO N° 01 - CLASIFICACION DE LAS ZONAS DE VIDA Y CLIMA DE LAS 8
LOCALIDADES Y 3 ANEXOS DEL DISTRITO DE CHINCHAO
CLIMAS Y
ALTITUD ZONAS DE
LOCALIDADES REGIONES PRINCIPALES CULTIVOS
m.s.n.m. VIDA
NATURALES
HUAGUIN 2717 – 2516 Bh – MT Templado calido Región quechua: papa,
yacon, maíz, calabaza,
granadilla, tomate, berro,
guinda, capulí o aguaymanto,
arrayan, papaya, caigua y
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DEL DISTRITO
DISTRITO DE
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CHINCHAO,
DE
durazno, etc.
Región quechua: papa,
arracacha, yacon, maíz,
calabaza, granadilla, tomate,
SHEIRICANCHA 2842 - 2558 Bh - MT Templado calido
berro, guinda, capulí o
aguaymanto, arrayan, papaya
y caigua, etc.
MICHO 2703 -2317 Bh - MT Templado calido
y caigua, etc.
TINYAHUAYIN 2663 - 2578 Bh - MT Templado calido
y caigua, etc.
SALAPAMPA 2516 -2444 Bh - MT Templado calido
y caigua, etc.
PACHACHUPAN calabaza, granadilla, tomate,
Bh - MT Templado calido
ALTA berro, guinda, capulí o
y caigua, etc.
INDEPENDENCIA 2629 – 2587 Bh - MT Templado calido
y caigua, etc.
TAPRAG 2659 – 2615 Bh - MT Templado calido
y caigua, durazno, etc.
SIRACALLA 2482 - 2333 Bh - PT Semi tropical Región Yunga: en esta zona
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DE AGUA
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PARA
DEL DISTRITO
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se cultivan el guayabo, palta,

pacae, manzano, chirimoya y
el ciruelo, zapallo, maíz, etc.
Región Yunga: en esta zona
COCHATAMA 2147 -2116 Bh - PT Semi tropical
Región Yunga: en esta zona
TINGO PAMPA 1887 -1831 Bh - PT Semi tropical
b. Agricultura
En el distrito de Chincha en las localidades de HUAGUIN, SHEIRICANCHA, se tiene una
agricultura semi tradicional fluctúa de una campaña a otra, definido por la existencia de piso,
por las variaciones del clima existentes.
En la instalación de cultivos para el presente año, se tiene cultivos permanentes,
semipermanentes. Existen zonas definidas en su piso ecológico en la zona sierra, tubérculos
canchan, Yungay. – hortalizas flores, cebolla, col, repollo, rocoto, ají panca, zapallo, zanahoria,
beterraga, lechuga. – frutales durazno, granadilla, palto, limón, plátano, café, papaya,
melocotón – cereales alverja, maní, frejol, maíz, amarillo duro, amiláceo, morocho y morado.
Cuyo rendimiento productivo es regular; esto a consecuencia de que el sistema de producción
es tradicional, cuyo conocimiento en la agricultura viene de generación en generación, sin la
aplicación de nuevas tecnologías de cultivos. En la parte de la ceja de selva, los comuneros
realizan plantaciones el cultivo de; plátanos, yuca, lo realizan en pequeñas parcelas destinadas
principalmente para su auto consumo, esto debido que enfrentan serios problemas de
transporte hacia mercados, afectando de esta forma sus niveles de ingresos. La agricultura es
la principal actividad económica. Los fenómenos naturales son factores que dificultan el
proceso normal de la producción, llegando a ocasionar grandes pérdidas económicas. La
producción agrícola es afectada por los desastres naturales: sequias, huaycos, heladas, así
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DEL DISTRITO
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DE
como por enfermedades que les da a los cultivos como la racha, gusanera y plagas. Es la
carencia y/o mal estado de los canales de riego, que hacen que los sembríos no cuentan con
una adecuada dotación de agua para su desarrollo, ocasionando baja producción, la que es
destinada al autoconsumo y menos cuantía se comercializa en el mercado local. Los
productores manejan empíricamente sus parcelas, se encuentran desatendidos en créditos,
asistencia técnica e información de mercados y precios. En cuanto al uso de insumos agrícolas
y tecnologías carecen de semillas mejoradas que garanticen una mejor producción agrícola,
utilizando semillas que seleccionan de sus cosechas anteriores, mermando así el rendimiento
de cultivos. La tecnología se caracteriza por el mal manejo de suelos provocados por la falta de
apoyo de instituciones especializadas en este campo, lo que provoca que sus productos no
tengan la calidad necesaria para acceder a mercados competitivos, centralizados y su
comercialización en los distintos mercados.
c. Actividad Pecuaria
En el distrito de Chinchao en las localidades de intervención del proyecto la actividad pecuario
es muy baja, algunos pobladores cuentan con pequeñas cantidades de ovejas, vacunos; cuya
crianza lo realizan en forma empírica cuyos animales están destinadas principalmente para su
auto consumo y para la venta, en la zona sierra, los vacunos machos son destinados
principalmente para labores de preparación de la tierra agrícola llamado yunta, con el cual
preparan la tierra para el arado y posteriormente para su siembra.
d. Fisiografía
la zona estudiada, identificado mediante el método del análisis fisiográfico, corresponde al gran
paisaje colinas y montañas con relieve ondulado en este gran paisaje se encuentran laderas
cortas y largas. El material originario es de diferente formación geológica, generalmente los
suelos son de origen de actividad glaciar, y de formación eluviales, “in situ” (residual).
e. Hidrografía
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DEL DISTRITO
DISTRITO DE
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CHINCHAO,
DE
Fuentes de Agua
Mediante el uso del software como google Earth, mapas satelitales, cartas geográficas y vistas
a campo se identificó captaciones:
Se considera las quebradas en el área de estudio, aproximadamente 17 fuentes de agua, las
que se encuentran en la parte superior de línea de conducción, de inicio de línea de conducción
hasta la altura del túnel (Carpish), se cuenta con quebradas con mayor fuente de agua, esto
puede variar de acuerdo a la cantidad de caudal según la demanda y la capacidad de gravedad
del agua para llegar al área de influencia, la captación en la quebrada de shairicancha y
Tinyahuayin se realizara en la parte superior de la línea de conducción teniendo en cuenta
áreas de cultivo en el área de influencia del proyecto haciendo un total de 19 fuentes de agua
desde la captación quebrada 1 – 17 y las quebradas de shairicancha y Tinyahuayin.
Cuadro N° 02: REFERENCIA DE FUENTES HIDRICAS
Coordenadas de Ubicación l/s comentario

Identificación
Este Norte Cota
Punto de inicio de las En la quebrada 01 el caudal
382276.00 8925878.00 2928 3.23
17 quebradas empieza con 3.23 Lt/s
Punto final de las 17 60.0 En la quebrada 17 el caudal llega
379848.00 8925673.00 2725
quebradas 0 aproximadamente 60 Lt/s
Quebrada
383952.00 8923164.00 3200 1.25
Shairicancha
Quebrada Tinyahuayin 383927.88 8921449 2850 8.21
Fuente: sub gerencia de formulación de estudios de pre inversión
Cuadro N° 03 - Descripción de las captaciones
QUEBRADAS PROPUESTAS
Identificación
NOMBRE UBICACION CONDICION
Quebrada de Huaylas
Nueva esperanza de Huaylas -
17 quebradas Chinchao hasta el túnel de
Túnel de Carpish
Carpish
Quebrada Shairicancha San pedro de Shairicancha Chinchao Quebrada Shairicancha
La quebrada de
Quebrada Tinyahuayin Tinyahuayin Chinchao
Tinyahuayin
Línea de conducción
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DEL SERVICIO
SERVICIO DE
08 LOCALIDADES
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DE AGUA
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DEL DISTRITO
DISTRITO DE
DE
CHINCHAO,
DE
Línea de conducción entubado de 25 km con punto de inicio de E: 382477.00 y N: 8925732.00,
y final en E: 384090.00 y N: 8914402.00 y un área beneficiaria de 1428.00 Ha
aproximadamente.
La línea de conducción principal será evaluada para hacer el cruce por el túnel (Carpish) según
la altitud y será tramitado ante el ministerio de transportes y comunicaciones (MTC), el permiso
correspondiente si así lo determina.
f. La vegetación Natural
Está representada por comunidades arbustivas que crecen sobre el estrato herbáceo
perenne, mayormente de tipo graminales. Entre las especies más comunes sobresalen las
siguientes.
 Aliso (Agnus Jorullensis)
 Puro Puro (Pasiflora mellisima)
 Matico (piper angutifolium)
 Marco (Ambrosia Peruviana)
 Granadilla (Pasiflora Ligularis)
 Capuli (Physalis Peruviana)
 Chilca (Baccharis Polyantha), Chinchango, etc.
Aspecto Socioeconómico
Vivienda
De acuerdo a los resultados de los censos Nacionales 2007, en el distrito de Chinchao existen
7954 viviendas, de las cuales solo 5806 están como personas presentes, el 73.0% del total.
Asimismo, el 9.5 % de las viviendas tienen un uso ocasional debido a las actividades
económicas de tipo agropecuario que implican vivencia temporal en épocas de siembra o

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DEL SERVICIO
SERVICIO DE
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DE AGUA
AGUA PARA
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DEL DISTRITO
DISTRITO DE
DE
CHINCHAO,
DE
cosecha; el 8.8 % se encuentra abandonada o cerrada, y el 6.6% estaban ocupadas, pero con
sus habitantes ausentes.
Cuadro 04 – viviendas según característica de ocupación en el distrito de Chinchao
Categorías de ocupación de vivienda Número de viviendas Porcentaje

Ocupada, con personas presentes 5806 73%
Ocupada, con personas ausentes 527 6.6%
De uso ocasional 759 9.5%
Desocupada, en alquiler 22 0.3%
Desocupada, en construcción o reparación 122 1.5%
Abandonada, cerrada 703 8.8%
Otra causa 15 0.2%
TOTAL 7954 100%
Fuente: Censos Nacionales 2007 (INEI)
El censo muestra que el 75.2% de las viviendas ocupadas presentes cuenta con paredes de adobe,
siendo este el principal material constructivo del distrito de Chinchao. Otro Material constructivo de
las viviendas es la madera con el 14.6%, mientras que el ladillo o el bloque de cemento, agrupa
solo al 6.3% del total de viviendas. Otros materiales como quincha, estera, piedra con barro, etc.,
son mínimamente utilizados en el distrito.
Cuadro N° 05 – Viviendas por tipo de material predominante en las paredes en el
distrito de Chinchao
Material de construcción de paredes Número de viviendas Porcentaje

Ladrillo o bloque de cemento 364 6.3%
Adobe o tapia 4365 75.2%
Madera 846 14.6%
Quincha 144 2.5%
Estera 22 0.4%
Piedra con barro 32 0.6%
Piedra o silla con cal o cemento 1 0.0%
Otro 32 0.6%
TOTAL 5806 100%
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DE
CHINCHAO,
DE
En cuanto a los techos, en 3 de cada 4 viviendas se utilizan calaminas o fibra de cemento; el 17
% techadas con tejas, y en casi el 4% de las casas se recurre a la paja, las hojas de palmera u
otros materiales silvestres
Cuadro N° 06 - Viviendas por tipo de material predominante en los techos en el distrito
de Chinchao
Material de construcción de techos Número de viviendas Porcentaje

Concreto armado 107 1.9%
Madera 33 0.6%
Tejas 943 17%
Planchas de calamina, fibra de cemento o similares 4242 76.3%
Caña o estera con torta de barro 6 0.1%
Estera 3 0.1%
Paja, hoja de palmera, etc. 215 3.9%
Otro 10 0.2%
Total 5559 100%
Asimismo, en el 84.4% de las viviendas predominan los pisos de tierra, lo que refleja la
precariedad de las casas en el distrito. El 11.2% de las viviendas cuenta con pisos de cemento
y el 3.7% posee pisos de madera o entablados. Los pisos con otros materiales constructivos
como laminas asfálticas, losetas u otros alcanzan proporciones insignificantes.
Cuadro N° 07 - Viviendas por tipo de material predominante en los pisos en el distrito de
Chinchao
Material predominante en los pisos Número de Viviendas Porcentaje

Tierra 4901 84.4%
Cemento 649 11.2%
Losetas, terrazos 4 0.1%
Parquet o madera pulida 14 0.2%
Madera, entablados 215 3.7%
Laminas asfálticas 6 0.1%
Otro 17 0.3%
Total 5806 100%
ELABORACIÓN
EXPEDIENTE TÉCNICO
TÉCNICO DEL
DEL
PROYECTO:
PROYECTO:
“MEJORAMIENTO Y
RIEGO
RIEGO TECNIFICADO
Y AMPLIACIÓN
TECNIFICADO EN
AMPLIACIÓN DEL
EN 08
DEL SERVICIO
SERVICIO DE
08 LOCALIDADES
LOCALIDADES DEL
DE AGUA
AGUA PARA
PARA
DEL DISTRITO
DISTRITO DE
DE
CHINCHAO,
DE
En términos globales se puede apreciar que, a diferencia del distrito, en el área de influencia
Directa del proyecto, las viviendas son construidas predominantemente con materiales
extraídos del medio Natural: las paredes son de madera, los techos de paja, y en la casi
totalidad de los pisos no se utiliza material alguno por que son de tierra apisonada. Por otro
lado, entre las viviendas de las localidades del Área de Influencia Directa, no se registran
diferencias significativas en cuanto a los materiales usados en su construcción.
f. SERVICIOS BASICOS
Abastecimiento de Agua
De acuerdo al censo del 2007, en el distrito de Chinchao la principal fuente de abastecimiento de
agua en las viviendas son los ríos, las acequias, los manantiales o similares (68.5%). Sigue el orden
de importancia el agua de pozos con 9.7 %, el agua de red pública dentro de las viviendas con 8.2%,
y el agua de red pública fuera de la vivienda con el 6.7%. las otras de abastecimiento alcanzan
proporciones ínfimas.
En las localidades de Influencia Directa (AID) como en la mayor parte del ámbito rural del distrito de
Chinchao, el agua proviene en su totalidad de fuentes naturales como riachuelos, quebradas y/o
manantiales. Desde ahí es entubada hacia los domicilios, sin pasar antes por tratamiento de
purificación alguno.
ELABORACIÓN
EXPEDIENTE TÉCNICO
TÉCNICO DEL
DEL
PROYECTO:
PROYECTO:
“MEJORAMIENTO Y
RIEGO
RIEGO TECNIFICADO
Y AMPLIACIÓN
TECNIFICADO EN
AMPLIACIÓN DEL
EN 08
DEL SERVICIO
SERVICIO DE
08 LOCALIDADES
LOCALIDADES DEL
DE AGUA
AGUA PARA
PARA
DEL DISTRITO
DISTRITO DE
DE
CHINCHAO,
DE
CAPITULO V
DIAGNOSTICO DE INVOLUCRADOS Y PLAN DE CAPACITACIONES
6. DIAGNOSTICO DE INVOLUCRADOS
6.1. Matriz de Involucrados
En esta matriz se presentará de manera sistemáticamente a todos los grupos o actores de una
comunidad / localidad, los mismos que establecen vínculo con el proyecto de infraestructura Agraria y
Riego. De esta forma se podrá conocer a los actores involucrados, determinando su percepción,
intereses, preocupaciones, expectativas, y sobre todo su posición sobre los problemas hídricos;
asimismo, planteando alternativas de solución y compromisos.
De acuerdo a los resultados de este análisis, interpretación, conocimiento y comprensión de
involucrados se podrá dar énfasis a tal o cual actividad del Componente Social; es decir, a partir de la
matriz de involucrados se programa, prioriza y ejecuta las acciones correspondientes (Reuniones
Informativas, Recopilación de Información, Asambleas Comunales, Diagnósticos Participativos,
tratamiento de situaciones de conflicto (si hubiera) y Talleres de Capacitación.
6.2. RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN
La recopilación de información se realizó de manera adecuada a través de encuestas sociales y
vistas de campo, la cual nos permitió recabar datos que nos permitieron desarrollar una evaluación
social, debiéndose aplicar instrumentos:
 Encuestas (Anexo 1)
 Testimonio fotográfico
ELABORACIÓN
EXPEDIENTE TÉCNICO
TÉCNICO DEL
DEL
PROYECTO:
PROYECTO:
“MEJORAMIENTO Y
RIEGO
RIEGO TECNIFICADO
Y AMPLIACIÓN
TECNIFICADO EN
AMPLIACIÓN DEL
EN 08
DEL SERVICIO
SERVICIO DE
08 LOCALIDADES
LOCALIDADES DEL
DE AGUA
AGUA PARA
PARA
DEL DISTRITO
DISTRITO DE
DE
CHINCHAO,
DE
6.3. ASAMBLEAS COMUNALES
La Asamblea Comunal desarrolladas en cada localidad beneficiaria del proyecto fueron de manera
informativa la cual se priorizo la participación de la población, para acuerdos del proyecto en sí,
siendo necesario para toma de decisiones de permisos y autorización de terrenos.
Es muy importante, además, considerar que las Asambleas Comunales son espacios de
debate/discusión alturada y respetuosa, donde los mismos comuneros democráticamente toman
decisiones para el desarrollo comunal.
Es importante reiterar el carácter cultural de esta actividad, ya que las Asambleas Comunales como
espacios de interrelación social, devienen de la tradición cultural andina; por lo tanto, se debe
conocer, saber e interpretar esta forma de estructura de pensamiento materializada en las
Asambleas.
Procedimiento:
1° Focalización la zona de intervención
2° Análisis rápido de la zona de intervención
3° Acondicionamiento del lugar
4° Establecer la agenda
5° Desarrollo de la agenda
6.4. DIAGNÓSTICOS PARTICIPATIVOS

ELABORACIÓN
EXPEDIENTE TÉCNICO
TÉCNICO DEL
DEL
PROYECTO:
PROYECTO:
“MEJORAMIENTO Y
RIEGO
RIEGO TECNIFICADO
Y AMPLIACIÓN
TECNIFICADO EN
AMPLIACIÓN DEL
EN 08
DEL SERVICIO
SERVICIO DE
08 LOCALIDADES
LOCALIDADES DEL
DE AGUA
AGUA PARA
PARA
DEL DISTRITO
DISTRITO DE
DE
CHINCHAO,
DE
Esta actividad consiste en la identificación y priorización de ideas de proyectos de riego, a partir de
los cuales se formulan fichas técnicas que derivan en los estudios de preinversión (perfiles técnicos
SNIP). Los Diagnósticos Participativos se realizan durante el Preciclo con la finalidad de que los
pobladores en acto público participen durante el proceso de focalización, identificación y priorización
de las ideas de proyectos.
El conocimiento, el análisis e interpretación de la situación de los recursos hídricos es muy importante;
sobre esta base se podrá definir el problema que afecta a la población, la cual derivará en las
alternativas de solución.
GRUPOS ACUEROS Y
PROBLEMAS ESTRATEGIAS INTERESES
INVOLUCRADOS COMPROMISOS
Elaboración del
Formular estudios de
estudio a nivel de
pre inversión en el
perfil y expediente
marco del SNIP y
Implementar técnico.
Gobierno Retraso en el gestionar su
proyectos productivos
Regional cumplimiento de las financiamiento.
en el sector Ejecución de la
Huánuco metas y objetivos. Mejoramiento del
agropecuario. obra con recursos
canal de riego de las
propios o
localidades de
financiamiento.
Chinchao
Una vez viable el
proyecto gestionar su
Municipalidad Dispone de limitados financiamiento para la Mejorar los niveles de
Distrital de recursos financieros ejecución del vida de la población
CHINCHAO para ejecutar obras. proyecto de riego de de los Caseríos
las localidades de
Chinchao
Déficit de recursos Compromiso de
Elevar la producción
hídricos para riego. operación y Realizar el
agrícola de los
Baja producción mantenimiento de la mantenimiento de
productos.
Las 08 agropecuaria. infraestructura de infraestructura de
Reducir pérdidas de
localidades Migración de la riego. riego una vez que
agua del canal
beneficiarias población a las Predisposición de culmine su
Reducir la migración
ciudades. seguir pagando por el ejecución.
de la población a las
Elevado grado de uso del agua para el
ciudades.
pobreza. riego de los cultivos.
Dirección Provee servicios de Cuenta con personal Promover el
Regional asistencia técnica, técnico para participar aprovechamiento
Agricultura – restringido por razones en la etapa de post- sostenible de los
Huánuco presupuestales. inversión recursos naturales
ELABORACIÓN
EXPEDIENTE TÉCNICO
TÉCNICO DEL
DEL
PROYECTO:
PROYECTO:
“MEJORAMIENTO Y
RIEGO
RIEGO TECNIFICADO
Y AMPLIACIÓN
TECNIFICADO EN
AMPLIACIÓN DEL
EN 08
DEL SERVICIO
SERVICIO DE
08 LOCALIDADES
LOCALIDADES DEL
DE AGUA
AGUA PARA
PARA
DEL DISTRITO
DISTRITO DE
DE
CHINCHAO,
DE
GRUPOS ACUEROS Y
PROBLEMAS ESTRATEGIAS INTERESES
INVOLUCRADOS COMPROMISOS
removibles, la
conservación de la
(capacitación,
diversidad biológica
seguimiento y
silvestre y la
evaluación).
protección del medio
ambiente.
Promueve el
perfeccionamiento del
Falta formalizar las
marco técnico, jurídico
organizaciones de Emitir resoluciones
y normativo para la
usuarios de agua de renovación de
Proporciona cuadro gestión sostenible de
Autoridad Local Junta Directiva y
de dotaciones de los recursos hídricos.
del Agua (ALA) No cuenta con otros para la
riego y asistencia. Buscan que todo
presupuesto y personal ejecución de la
proyecto se realice de
para efectuar este obra.
acuerdo al marco
trabajo.
normativo y regulador
vigente.
ELABORACIÓN DE PERFIL Y EXPEDIENTE TÉCNICO DEL
PROYECTO:
CONSORCIO “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO DE AGUA PARA
VIRGEN DEL RIEGO TECNIFICADO EN 08 LOCALIDADES DEL DISTRITO DE
CARMEN HUÁNUCO” con código de Idea N° 94023
7. PLAN DE CAPACITACIÓNES
7.1. Talleres de capacitación / reuniones informativas / asambleas
Los talleres de capacitación se desarrollarán con sesiones serán aprendizaje
pedagógicamente planificados y organizados, didácticamente ejecutados, oportuna y
constantemente sujetos a evaluación y monitoreo, asumiéndose además las siguientes
consideraciones:
 La capacitación estará centrada en el logro del aprendizaje de las 08 localidades
beneficiarias.
 La capacitación estará dirigida a los usuarios, comité de Usuarios y operadores del
sistema.
 La población beneficiaria de la capacitación es definida a partir de su impacto Social,
es decir sus responsabilidades y del rol que cumple en la comunidad.
Para los procesos de capacitación se utiliza los métodos, procedimientos y técnicas más
relevantes, de acuerdo a la realidad socio cultural, esto permitirá procesar y construir saberes
para el logro de objetivos y de la capacitación.
A. Talleres de capacitación
Técnicas de riego, fertilización y manejo de plagas.
El plan de capacitación prevé el mejoramiento del servicio de Extensión Agrícola, a fin de
aprovechar al máximo las hectáreas, que se conseguirán mediante la transferencia de
tecnología y capacitación de las familias rurales.
 Riego y manejo de cultivo
 Prácticas de riego parcelario
 Manejo integrado de plagas y enfermedades
 Manejo de fertilidad de suelos
OFICINA: E-mail: ev_rodfal@hotmail.com TELÉFONO: (062) 639100; 782974

JR. 28 DE JULIO N° 538 – 2° PISO HUÁNUCO - HUÁNUCO – PERÚ CEL. MOV. Nº 962620230
PROYECTO:
 Uso adecuado de agroquímicos
B. Organización de comité de regantes.
Fortalecimiento de la organización y de gestión del comité de regantes, Brindar conocimiento
y experiencias, para la consolidación del comité de regantes.
 Organización y normatividad
 Funciones diligénciales
 Legislación de aguas
C. Reuniones Informativas
1. Focalización la zona de intervención
2. Análisis rápido de la zona de intervención
3. Determinación del tema o temas motivo de la reunión informativa
4. Elaboración del programa para el desarrollo de la Reunión Informativa.
5. Redacción del Acta correspondiente.
Secuencia de desarrollo de Capacitación
Tema Tiempo Responsable

Inicio de Reunión informativa/asamblea comunal/ Autoridad comunal / presidente
10 ´
capacitación social del comité de usuarios
Explicación del tema 40´ Especialista Social
Preguntas a inquietudes/preguntas/sugerencias 30´ Asistentes
Respuestas a inquietudes/preguntas/sugerencias 20´ Especialista social
Autoridad comunal/ presidente
Cierre de reunión informativa 20´
del comité de usuarios
7.2. PLAN DE ACTIVIDADES DE CAPACITACION

PROYECTO:
METODOLOGIA, EJECUCION Y ACTIVIDADES
METODOLOGIA
a. Educativa
En concordancia con el enfoque conceptual del programa, la metodología a aplicarse tendrá
las siguientes características:
 Procesal: no se implementarán acciones aisladas ni puntuales, sino como proceso
sostenido hasta alcanzar determinados logros.
 Secuencial: las acciones se desenvolverán con una secuencia en donde los sucesivos
pasos tendrán una lógica progresiva.
 Cíclico: los métodos de sensibilización generarán espacios de análisis y de acuerdos
iniciales en torno a la posibilidad de innovar rutinas de trabajo; luego de harán
transferencia de conocimientos básicos de capacitación, generando las habilidades
respectivas dentro de la realidad del entorno al proyecto.
ACTIVIDADES PRE OPERATIVA
Dentro de la actividad pre operativa al plan de capacitación y asistencia técnica se identifica
al personal de capacitación; se determina, identifica, reconoce y agrupa a los agricultores
beneficiarios de la capacitación y a la organización de usuarios de riego, se identifica el
lugar o espacio físico en el cual se van a realizar las capacitaciones.
Cabe resaltar que esta es la actividad pre operativa, el cual se da antes de iniciar con las
capacitaciones.
En esta etapa se identificará a la población beneficiaria del proyecto, los mismos quienes
van a ser partícipes de formas dinámica durante todo el proceso de capacitación, se
compromete a la población capacitada a participar activamente y responsablemente durante
tal proceso.

PROYECTO:
ACTIVIDADES OPERATIVAS
La actividad operativa inicia con el proceso del plan de capacitación y asistencia técnica, el
cual consiste en dar inicio al plan de capacitación y asistencia técnica con la puesta en
marcha de cada capacitación que orientaran al fortalecimiento de las organizaciones de
usuarios y agricultores.
La actividad operativa contempla como primer punto de ejecución de la capacitación de los
agricultores y de la organización de usuarios en materia de marco legal del agua, operación
y mantenimiento de la infraestructura de riego de modo que la infraestructura del cual se
pretende disponer tenga garantizada el cumplimiento de la vida útil, elaboración del
presupuesto anual de operación y mantenimiento de la infraestructura de riego y
elaboración del programa de distribución de riego parcelario.
Posteriormente se inician con las capacitaciones y actividades referentes a los temas de
identificación, diagnóstico y organización de usuarios; marco institucional, funciones y
responsabilidades de la organización de usuarios; texto único de procedimientos
administrativos, administración de tarifas y herramientas de control de ingresos;
actualización del padrón de usuarios y a la formalización de la organización de usuarios.
7.3. PLAN DE CAPACITACION Y SUS COMPONENTES
A. Administración Del Servicio De Agua Para Riego
Con la ejecución de este componente se pretende una adecuada y eficiente
organización el fortalecimiento de la organización de usuarios; ello a través de un
análisis de diagnóstico de la situación actual bajo el cual están organizados, para su
posterior fortalecimiento; así como también a través de talleres de exposición de
funciones y responsabilidades de acuerdo a lo que rige la ley.
 Actualización de padrón de usuarios de agua

PROYECTO:
 Elaboración y ejecución de los planes de operación y mantenimiento de la
infraestructura de riego.
B. Mejora en las Capacidades de usuarios en el uso de agua para riego
Adecuada técnica de riego parcelario
 Riego tecnificado y diseño de sistemas de riego
 Determinación de las necesidades de agua de los cultivos
 Eficiencia de conducción y aplicación de agua para riego con nuevas técnicas de
riego
 Evaluación de los roles de riego que se aplican y los caudales de manejo
 Prácticas de conservación de suelos.
Capacitaciones que estarán bajo la responsabilidad de los especialistas, con la finalidad
de fortalecer las capacidades de los agricultores en la etapa de ejecución del proyecto.
La operación del agua, requiere del ordenamiento de actividades de planeación y de la
sistematización de los procesos de operación; ello para aplicar adecuadamente la
administración del recurso hídrico y el eficiente riego parcelario, lo cual implica el riego
en la cantidad adecuada y en el momento de los cultivos lo requieren; en ese sentido el
adecuado uso del recurso hídrico destinado para el riego de los cultivos resulta ser de
significante importancia ya que compromete a la actividad agrícola.
El uso del agua con lleva a conocer las condiciones de riego, así como también la
programación de la infraestructura de riego, así como también la programación de la
distribución de agua parcelaria, y como modo de complementación se les ara de
conocimiento a todos los beneficiarios del proyecto, como será distribuido de forma
adecuada y llegue a cada hectárea comprometida.

PROYECTO:
7.4. DESARROLLO DE LOS COMPONENTES Y SUS ACTIVIDADES
Componte 1: Administración del servicio de agua para riego
En tanto el proceso de capacitación a la organización de usuarios de riego, toda vez que se
requiere capacitar a las organizaciones de usuarios de riego
Las capacitaciones para el fortalecimiento de la organización de usuarios de riego serán
realizadas en las localidades.
Además el capacitador tiene que contar con una guía metodológica adecuada que contenga
un conjunto de conceptos, sugerencias en instrucciones para las actividades de capacitación,
en el que los capacitadores pueden hacer uso de su contenido, según las necesidades,
puesto que la guía tiene un carácter abierto y puede ser complementada con nuevos
conceptos, sugerencias metodológicas o instrumentos que vayan sugiriendo durante el
desarrollo de las actividades de capacitación; ya que el fin del proceso de capacitación
consiste en lograr la transformación de actitudes y prácticas de quienes participen, de manera
que se mejoren o realicen nuevos objetivos y formas de actuar.
Componente 2: Métodos Aplicados
Los recursos didácticos utilizados para la capacitación técnica y social, se realizó con un
proyector para poder explicar adecuadamente el punto de captación y los terrenos a irrigar.
Asimismo, es importante utilizar medios e instrumentos de la zona.
Recursos didácticos más usados para la capacitación:
 Impresos: mapas, Plano topográfico
 Equipos: proyector
 Materiales papelógrafos, plumones

PROYECTO:
TEMA 1 – Actualización del padrón de usuarios
Mediante el taller se busca que la población actualice el padrón de usuarios, incorporando a
los nuevos beneficiarios. A fin de que la documentación este a disposición para la elaboración
de la distribución del agua de riego.
TEMA 2 – Elaboración y ejecución de los planes de operación y mantenimiento del sistema
de riego
Primero: Sensibilización
Se pretende sensibilizar a los participantes a la organización de la comisión de regantes, en
la importancia de la conservación de la infraestructura de riego a través de una operación y
mantenimiento planificado, de tal manera que su eficiencia de conducción sea lo mayor y
constantes a través del tiempo.
Segundo: elaboración de planes de operación y mantenimiento
Se realizará un plan de mantenimiento y operación de mantenimiento y operación, con
responsabilidades entre el comité de regantes, con sus respectivas metas. Para la puesta en
marcha
Tercero: propuesta de solución de los usuarios para mejorar la distribución
Mediante un taller se realizará la propuesta en forma conjunta, la solución para una mejor
distribución del riego.
Para tal fin, se analizará la disponibilidad de agua en las fuentes de agua, modalidad de
distribución, formas de entrega, capacidad de conducción de los canales, capacidad de
captación de la bocatoma y capacidad de los reservorios de regulación.

PROYECTO:
7.5. ADECUADA TECNICA DE RIEGO PARCELARIO
TEMA 1 – Riego tecnificado y diseño de sistemas de riego
El objetivo de este curso será mejorar la tecnología de la agricultura irrigada, por medio de
modernos y eficientes sistemas de riego.
TEMA 2 – Determinación de las necesidades de los cultivos
El objetivo será aplicar al cultivo de agua que requiere: en cantidad, calidad y oportunidad
para mejorar la producción.
Se analizará los efectos del agua en los cultivos del déficit que está relacionada a: desarrollo
del cultivo, reducción de la cosecha, frutos de menor tamaño, calidad de la cosecha; el riego
excesivo: asfixia radicular, proliferación de enfermedades, menor calidad de la cosecha.
El presente diagnostico se ha elaborado siguiendo secuencialmente las siguientes etapas:
 Etapa preliminar: en esta etapa se recopilo la información existente de fuente
secundaria; así mismo en gabinete se elaboró el formato de encuestas para obtener
información primaria, para posteriormente en base a la información secundaria previa
corroborar y realizar trabajo de campo que corresponde a la siguiente etapa en el que
se realiza la labor de encuestar a productores y entrevistas con autoridades locales
para la obtención de datos específicos que posibiliten el conocimiento de la
problemática social y productiva y tecnológica.
 Etapa de campo: esta etapa es básica para analizar e interpretar la problemática que
a la población la viene aquejando, en esta etapa se realizó un taller enfocado a
determinar los temas que la población considera importante para considerarlo en
estudio de capacitación y asistencia técnica y fortalecimiento de la organización de
usuarios.

PROYECTO:
 Etapa de gabinete: en esta etapa se inicia el estudio del plan de capacitación y
asistencia técnica y fortalecimiento de la organización de usuarios de riego a través
del análisis de las fuentes de información primaria y secundaria.
7.6. METODOLOGIA DE DESARROLLO DE LOS COMPONENTES
COMPONENTE I: Fortalecimiento a nivel de agricultores – buenas prácticas agrícolas
El foco principal de capacitar a los agricultores tiene por objetivo mejorar la productividad y
calidad agrícola, administrar adecuadamente el recurso hídrico, operar y mantener la
infraestructura de riego; en ese sentido se pretende mediante las capacitaciones dotarles de
todos los conocimientos necesarios para llevar a la práctica todo lo aprendido y lograr
finalmente las buenas prácticas agrícolas que implica obtener productos de calidad, que a la
vez permiten el cuidado del medio ambiente.
Con la finalidad de dar un valor agregado a la tecnología tradicional que practican los
agricultores beneficiarios del proyecto, se propone las siguientes actividades de calidad
denominada buenas prácticas agrícolas cuyas practicas permiten mejorar la calidad de los
productos agrícolas tanto para autoconsumo y comercialización, a la vez permiten la
sostenibilidad de la agricultura.
El capacitador ha de tener de ser necesario una guía metodología que no es más que un
conjunto de conceptos, sugerencias e instrucciones para las actividades de capacitación, en
el que los capacitadores pueden hacer uso de su contenido, según las necesidades, puesto
que la guía tiene un carácter abierto y puede ser complementada con nuevos conceptos,
sugerencias metodológicas o instrumentos que vayan surgiendo durante el desarrollo de las
actividades de capacitación; ya que el fin del proceso de capacitación consiste en lograr la
transformación de actitudes y prácticas de quienes participen, de manera que se mejoren o
realicen nuevos objetivos y formas de actuar.

PROYECTO:
La metodología de capacitación tiene un enfoque profesional donde se enfatiza el uso de
herramientas analíticas y el desarrollo de competencias de gestión, estando el foco de
capacitación en cada participe.
En capacitación:
Antes del inicio de cada curso y/o taller se debe de realizar lo siguiente:
 Dar la bienvenida y la presentación; inicia la capacitación dando una cordial
bienvenida y agradece su interés, presencia, tiempo y disposición para conocer sobre
el tema a capacitar. Da a conocer el objetivo de la capacitación y la forma en que se
llevara a cabo. Invita a los beneficiarios a conocerse más y compartir sus inquietudes
para que asi se logre desde el inicio de la capacitación un ambiente cordial,
coordinación y compromiso.
 Dar a conocer y desarrollo del tema
 Cierre y conclusiones: al final de la exposición de los temas se realiza una “sesión de
retroalimentación”, preguntando y repasando con los participantes sobre todos los
conocimientos adquiridos durante la capacitación proporcionada, y lo último,
agradece su atención, participación.
COMPONENTE II: De la organización de regantes
Para lograr organizaciones eficientes, eficaces y competitivas, ser partes por incentivar el
interés en la formación, actitud de sus integrantes, debido a que el ser humano es el ente
generador del cambio en su micro y macro entorno, que puede además lograr sostenibilidad y
crear un ambiente de cooperación, competitividad articulada; por lo que como se dijo es
necesario enfatizar en primera instancia el cambio personal desde la practica de valores,
eficientes relaciones interpersonales, cuidado y protección del medio ambiente y un liderazgo
comprometido, para posteriormente lograr que la organización de regantes este en la

PROYECTO:
capacidad de organizar, direccionar, administrar las actividades que les corresponden como
tal.
Para el logro del objetivo de este programa se aplica una mescla de técnicas que inicia en la
capacitación con la técnica expositiva del capacitador, para que luego los participantes
interactúen en el debate del tema análisis, entre otras, ello por que como se dijo este es un
proceso gradual y dinámico, en el cual los capacitados van a ir adoptando enseñanzas,
fortaleciendo y profundizando sus conocimientos.
COMPONENTE III: Fortalecimiento a nivel de agricultores
CAPACITACION TECNICA Y SENSIBILIZACION
Nadie puede discutir la importancia que tiene un proceso de capacitación dentro de un
proceso de capacitación dentro de un desarrollo; sin embargo, ella en si misma no cambia la
realidad, dado que únicamente es un instrumentó puesto al servicio del desarrollo. Es
necesario comprender que son las personas y el interés de los mismos lo que guían el
enfoque de utilización de esta herramienta; es por ello que el desarrollo de capacidades, la
apropiación de tecnologías y/o sensibilización dentro de un contexto rural son grandes
desafíos dentro de todo proyecto.
En ese sentido, como podemos apreciar, los procesos de capacitación plantean varios
desafíos; aspectos culturales y sociales, el trabajo agrícola, entre otras marcan diferencias
que no se pueden pasar por alto al momento de capacitar. No existen metodologías validadas
y solidas que contribuyan con recursos didácticos únicos para que este proceso sea
totalmente exitoso; sin embargo, el presente curso proporciona algunos instrumentos
importantes que permitirá planificar y ejecutar de manera efectiva los procesos de
capacitación en la población.

PROYECTO:
Metodología:
El proceso de capacitación será presencial el cual se desarrollará mediante cursos y talleres y
se contará con la capacitación de un especialista, con el apoyo de materias y medios
especialmente diseñados para facilitar el aprendizaje.
El participante deberá de formar parte activa durante todo el proceso de capacitación,
además de ser necesario pedir al capacitador el esclarecimiento de algún punto que no
quede claro, y si hay tema de discusión llevarlo a debate con participación de todos los
asistentes.
La aplicación de esta metodología hará uso de ciertas técnicas como:
La técnica expositiva que como bien se dijo consiste en la presentación oral de un tema.
Su propósito es transmitir información de un tema, propiciando la comprensión del
mismo “, para ello el capacitador se auxilia en algunas ocasiones de ejemplos, preguntas
o algún tipo de apoyo visual; todo esto establece los diversos tipos de exposición que se
encuentran presentes y que se abordan a continuación: exposición con preguntas, en
donde se favorecen principalmente aquellas preguntas de comprensión y que tienen un
papel más enfocado a promover la participación grupal.
El dialogo simultaneo es otra técnica que durante el proceso de capacitación va permitir
obtener rápidamente opiniones, acuerdos parciales, decisiones de procedimiento,
sugerencias de actividades, tareas de repaso y de comprobación inicial de información
antes de tratar un tema nuevo.
El debate dirigido que consiste en presentar un contenido y poner en relación los
elementos técnicos presentados con la experiencia de ellos y relacionarla con los

PROYECTO:
contenidos técnicos, así mismo el capacitador puede sintetizar los resultados del debate
bajo la forma de palabras clave, para llevar a los participantes en sus discusiones.
Las lluvias de ideas en que un grupo de personas, en conjunto, crean ideas; esta técnica
es casi siempre más productiva que cada persona pensando por si sola.
Actividades:
En el primer curso dirigido se realizará el compromiso con las actividades que van a
desarrollar durante todo el proceso de capacitación. Y con la finalidad de motivar a los
agricultores a mejorar su calidad de vida y nivel socioeconómico se debe informar sobre
casos exitosos de prácticas agrícolas con visión empresarial de la región y otras del país.
Contenido de las actividades:
Taller de identificación de la organización de regantes
Primeramente, se pretende sensibilizar a los participantes a la organización de la
comisión de regantes, enseñándoles las ventajas y beneficios de la conformación de
las mismas, para posteriormente identificar a la comisión de usuarios.
En este taller los comités de riego de los ocho canales expresaran, manifestaran sus
experiencias que han vivido como miembros de la organización de regantes.
Taller acerca del diagnóstico y organización de la organización de regantes
El capacitador presentara el diagnostico de regantes, así mismo presentara
diagnósticos y organizaciones de otras organizaciones de regantes que se
encuentran organizadas eficientemente, y que operan a cabalidad con sus funciones
y responsabilidades.

PROYECTO:
En este taller se reconocerá rápidamente las fortalezas, dificultades, limitaciones
debilidades, oportunidades y amenazas, que actualmente enfrenta la organización de
regantes.
Taller de funciones y responsabilidades de la organización
Una vez concientizada a los integrantes del comité de regantes de los ocho canales
junto a los demás beneficiarios de les expondrá y enseñara a detalle cuáles son sus
funciones y cual el rol que tienen que cumplir para con sus jutas y con sus usuarios
durante toda la etapa de su gestión ello en función del reglamento de organización de
usuarios ya antes expuestos.
Taller en administración del sistema de riego
El capacitador con el desarrollo de este taller debe de desarrollar en las
organizaciones de regantes capacidades en la gestión y uso adecuado del agua
mediante el sistema de riego, fortaleciendo la organización y respetando la tecnología
y cultura del agua de los agricultores del ámbito de intervención.
En sentido de fortalecimiento de la comisión de usuarios y/o comité de regantes,
busca que la organización de las mismas.

PROYECTO:


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ELABORACIÓN DE PERFIL Y EXPEDIENTE TÉCNICO DEL PROYECTO:

“MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO

INFORME DE ESTUDIO SOCIAL – CHINCHAO

un incremento sustentable de los ingresos de los productores.

las zonas de intervención.

acciones de focalización de las zonas de intervención, con la finalidad de identificar y

priorizar ideas de proyectos de infraestructura agraria y riego.

 Identificar y evaluar potenciales impactos sociales, como consecuencia de la ejecución del

proyecto de infraestructura agraria y riego.

 Formular actividades compatibles al componente social que optimicen la sostenibilidad

social del proyecto de infraestructura agriaría y riego.

El proyecto de infraestructura agraria y riego involucran a beneficiarios, usuarios y comuneros a

razones para el desarrollo de este componente.

constantemente las inclemencias de estas temporadas debido, fundamentalmente, a la falta de

baja producción y con ello la baja rentabilidad de los cultivos.

La infraestructura de riego de la zona a intervenir con el proyecto, mayoritariamente ha sido

construida por el programa Nacional de Manejo de Cuencas Hidrográficas y Conservación de

percolación y rozamiento. Se estiman perdidas aproximadas del 80% de la captación inicial de

principal. Generando confrontación entre usuarios y con la comisión de regantes.

MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DEL SERVICIO DE AGUA PARA

RIEGO TECNIFICADO EN 08 LOCALIDADES DEL DISTRITO DE

2. Importancia del estudio social

económicos de la población. Ya que sufren constantemente las inclemencias de estas

temporadas debido, fundamentalmente a la falta de mejoramiento de canal de riego adecuado

rentabilidad de los cultivos.

Además, se identificó que es necesario incidir en la capacitación para el mejor

aprovechamiento del agua y suelo, la mejor articulación de los agricultores al mercado de

insumos y productos local y regional.

3. Descripción de las áreas del proyecto y titularidad de los terrenos

3.1. Uso de tierra

Aproximadamente, están en uso cultivos agrícolas y pastoreo la tierra, esta actividad es

entonces son usadas estacionalmente en épocas de lluvia, con el mejoramiento de

resultados para el control de las plagas y enfermedades de los cultivos.

3.2. Tenencia de la tierra

Según el organismo de formalización de la propiedad informal (COFOPRI) viene trabajando en

4. Área de influencia del proyecto y Área de estudio

El área de estudio es el área donde se localiza la infraestructura de riego y donde se desarrollará

las actividades conexas a la agricultura. La infraestructura de Riego recorrerá por las 08

localidades del distrito de Chinchao.

Mapa N° 02 – Mapa de Ubicación del Sistema de Riego

que serían terrenos cultivables con un sistema de riego efectivo.

El lugar de desarrollo del proyecto se encuentra localizado:

 Localidades: 08 y 03 anexos del distrito de Chinchao

5. línea base Social

El área de estudio presenta las siguientes características que se detallan a continuación:

Según la clasificación ecológica, se identificó 11 zonas de vida, de las cuales según la

vida son: una relación de evapotranspiración potencial de 0.75 a 1.5; un promedio de

anual en grados centígrados entre 12 – 24 °C; media de 18 °C el potencial de

evapotranspiración por años en milímetros es de 51232; le corresponde una provincia de

humedad, sub húmedo y da lugar a un clima templado cálido y semi tropical

CUADRO N° 01 - CLASIFICACION DE LAS ZONAS DE VIDA Y CLIMA DE LAS 8

LOCALIDADES Y 3 ANEXOS DEL DISTRITO DE CHINCHAO

se cultivan el guayabo, palta,

En el distrito de Chincha en las localidades de HUAGUIN, SHEIRICANCHA, se tiene una

por las variaciones del clima existentes.

En la instalación de cultivos para el presente año, se tiene cultivos permanentes,

semipermanentes. Existen zonas definidas en su piso ecológico en la zona sierra, tubérculos

Cuyo rendimiento productivo es regular; esto a consecuencia de que el sistema de producción

es tradicional, cuyo conocimiento en la agricultura viene de generación en generación, sin la

aplicación de nuevas tecnologías de cultivos. En la parte de la ceja de selva, los comuneros

proceso normal de la producción, llegando a ocasionar grandes pérdidas económicas. La

destinada al autoconsumo y menos cuantía se comercializa en el mercado local. Los

productores manejan empíricamente sus parcelas, se encuentran desatendidos en créditos,