UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

TRANSFORMADORES
Física Electricidad y Magnetismo Grupo:
Universidad Militar Nueva Granada

OBJETIVOS La ley de Faraday es una relación fundamental

basada en las ecuaciones de Maxwell. Sirve
Objetivo General como un sumario abreviado de las formas en
 Determinar experimentalmente, que se puede generar un voltaje (o fem), por
mediante un análisis cualitativo el medio del cambio del entorno magnético. La
comportamiento de los voltajes y las fem inducida en una bobina es igual al negativo
corrientes de la entrada y salidas de un de la tasa de cambio del flujo magnético
transformador. multiplicado por el número de vueltas (espiras)
de la bobina. Implica la interacción de la carga
Objetivo Específicos con el campo magnético
 Entender la inducción magnética.
 Observar experimentalmente el
comportamiento del voltaje de entrada
y salida en un transformador en función
del número de espiras de la bobina
primaria y secundaria.
 Observar experimentalmente el
comportamiento de la corriente de Figura 1: Ley de Faraday
entrada y la corriente de salida en un
transformador en función del número 1.2 Corriente Alterna
de espiras de la bobina primaria y la
secundaria.
Además de la existencia de fuentes de FEM de
 Determinar que ocurre con la potencia
corriente directa o continua (C.D.) (como la que
de entrada respecto a la potencia de
suministran las pilas o las baterías, cuya tensión
salida en el transformador.
o voltaje mantiene siempre su polaridad fija), se
genera también otro tipo de corriente
1. MARCO TEORICO denominada alterna (C.A.), que se diferencia de
la directa por el cambio constante de polaridad
1.1 Ley de Faraday que efectúa por cada ciclo de tiempo.
Cualquier cambio del entorno magnético en que
se encuentra una bobina de cable, originará un
"voltaje" (una fem inducida en la bobina). No
importa cómo se produzca el cambio, el voltaje
será generado en la bobina. El cambio se puede
producir por un cambio en la intensidad del
campo magnético, el movimiento de un imán Figura 2: Corriente Alterna
entrando y saliendo del interior de la bobina,
moviendo la bobina hacia dentro o hacia fuera
de un campo magnético, girando la bobina 1.3 Valores Cuadráticos Medios
dentro de un campo magnético, etc.
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Es una medida estadística de la magnitud de

una cantidad variable. Puede calcularse para
una serie de valores discretos o para una
función matemática de variable continua. El
nombre deriva del hecho de que es la raíz
cuadrada de la media aritmética de los
cuadrados de los valores. Figura 3: Transformador

1.4 Potencia Eléctrica La función del núcleo magnético por lo general

hierro (material ferromagnético) es garantizar
Es la relación de paso de energía de un flujo por
que todo el flujo magnético que atraviesa una
unidad de tiempo; es decir, la cantidad
bobina atraviese la otra además que incrementa
de energía entregada o absorbida por un
el valor del flujo magnético.
elemento en un momento determinado. La
unidad en el Sistema Internacional de De acuerdo con la Ley de Faraday los voltajes
Unidades es el vatio (watt). en el primario y el secundario están dados por:
Si se quiere transmitir energía eléctrica a d ⧲B
grandes distancias con poca perdida de energía 1 ¿V 1=−N 1 y
dt
es necesario transmitir con bajas corrientes y
d ⧲B
altos voltajes ( del orden de los kilovoltios),pero 2 ¿ V 2=−N 2
la gran mayoría de los electrodomésticos dt
funcionan en Colombia con voltajes de 110V Demuestre que a partir de estas dos ecuaciones
-120V ,lo que hace necesario disponer de un se obtiene la relación entre voltajes en el
dispositivo que reduzca los voltajes alternos de primario y el secundario dada por:
transmisión para su uso doméstico.
N2
Este papel lo cumple el TRANSFORMADOR, V 2= V1
N1
que también puede utilizarse para elevar
voltajes. Un transformador IDEAL que NO Despejando en la 1) d ⧲B se obtiene:
supone perdidas de potencia, consta de dos
bobinas devanadas sobre el mismo núcleo de V 1∗dt
d ⧲B =
hierro. −N 1
La bobina primaria(primario) con N1 espiras Y reemplazando en 2) se obtiene:
está conectada al voltaje alterno V1 y el voltaje
V 1∗dt
de salida V2 se obtiene de la llamada bobina ( )
secundaria (secundario) de N2 espiras a través −N 1
V 2=−N 2
de una resistencia de carga R. dt
V 1∗dt
V 2=−N 2( )
−N 1∗dt
N2
V 2= V1
N1
De donde se obtiene que:
N2 N2
V 1= V1
N1 N1
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Por ende, se dice que expresión es correcta: El P2 será menor

De esta expresión que relación se puede 2. EXPERIMENTO
establecer entre los voltajes si:
2.1 MATERIALES
 N 2> N 1
A continuación, se enumeran los materiales
Se dice que el V2 será mayor. empleados en la práctica. (Tabla 1)
 N 2< N 1 Cant Nombre
(Unid)
El V2 será menor 1 Montaje que incluye bobinas,
Como se supone un transformador ideal no núcleos metálicos
existe pérdidas de energía, la potencia 1 Fuente de Voltaje DC y AC
suministrada por la fuente alterna es igual a la 2 multímetros
potencia en el circuito secundario luego: 1 Transformador
Tabla 1: Materiales
V 1 I 1=V 2 I 2
De donde se obtienen(Demuéstrelo) las
relaciones entre las corrientes del primario y el
secundario si: 2.2 Descripción General de la práctica
N 2> N 1 y N 2< N 1 Como primer paso se identificó los dispositivos
Se sabe que: electrónicos a usar como lo fueron las bobinas y
las placas metálicas del transformador, las dos
P1=V 1 I 1 fuentes AC y DC, en la siguiente figura se
muestra las bobinas B1 y B2 usadas para la
P2=V 2 I 2 práctica.
Y se sabe que V1 es:
N2
V 1= V2
N1
N 2∗V 2 N 2∗V 1
∗I 1= ∗I 1
N1 N1
Operando y aplicando algebra se obtiene:
P1=P2 Figura 4: Bobinas en transformador

Se puede decir que la potencia es directamente Ya con el montaje realizado se tomaron

proporcional al número de espurias de la mediciones para 10 voltajes diferentes que
bobina, y pasa lo mismo que en el análisis oscilaban entre 0 a 12v, para 3 diferentes
anterior. configuraciones implementadas con las bobinas
variando su ubicación en el transformador y
 N 2> N 1 reduciendo su número de espiras, se realizaron
Se dice que el P2 será mayor. 3 tablas para dichos datos y por medio de un
software de Análisis se realizó la regresión lineal
 N 2< N 1
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para encontrar la pendiente de los datos

encontrados.

3. DATOS
3.1 CASO I
Primero, se tomó como bobina primaria la
que tenía 500 espiras, y la secundaria de Donde aplicando el análisis de regresión
250 espiras. lineal se obtuvo la ecuación que relaciona el
Bobina Principal =500 voltaje con la relación de las espiras de las
bobinas usadas en el transformador:
Bobina Secundaria=250
N2
=0.41( Adimensional)
En la siguiente tabla se enunciaron los N1
datos tomados de voltaje en bobina principal
Este valor corresponde a la relación
y el voltaje en bobina secundaria
experimental.

V 2=0.41 ( Adimensional )∗V 1 ( v )−0.086 (v )

También se halló el valor teórico para este caso
1.20
2.40
N 2=250
3.60 N 1=500
4.80
6.00 Donde la relación teórica es:
7.20 N2
8.40 =0.5 (Adimensional)
N1
9.60
3.1 CASO II
Tabla 2: Voltaje 1 vs Voltaje 2)
En este caso se invirtieron las bobinas
Tabla 3: circuito serie (% error resistencia T y E)
dejando la secundaria como principal y la
ya con estos datos de la tabla 3 se principal como secundaria
graficaron obteniendo la siguiente gráfica:
Bobina Princip al=250
Bobina Secundaria=500
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En la siguiente tabla se enunciaron los También se halló el valor teórico para este caso
datos tomados de voltaje en bobina principal
N 2=500
y el voltaje en bobina secundaria
N 1=250
Donde la relación teórica es:
N2
1.20 =2( Adimensi onal)
N1
2.40
3.60 3.1 CASO III
4.80
6.00 En este caso se halló N1 utilizando los
7.20 datos encontrados de voltaje 1 y voltaje 2
8.40 Bobina Principal =125
9.60
Bobina Secundaria=500
Tabla 3: Voltaje 1 vs Voltaje 2)
En la siguiente tabla se enunciaron los
ya con estos datos de la tabla 3 se datos tomados de voltaje en bobina principal
graficaron obteniendo la siguiente gráfica: y el voltaje en bobina secundaria

1.20
2.40
3.60
4.80
6.00
7.20
8.40
9.60

Tabla 3: Voltaje 1 vs Voltaje 2)

ya con estos datos de la tabla 3 se

Donde aplicando el análisis de regresión graficaron obteniendo la siguiente gráfica:
lineal se obtuvo la ecuación que relaciona el
voltaje con la relación de las espiras de las
bobinas usadas en el transformador:
N2
=1.443( Adimensional)
N1
Este valor corresponde a la relación
experimental.

V 2=1.443 ( Adimensional )∗V 1 ( v )−0.144 (v )

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4. ANALISIS DE RESULTADOS
En el caso 1, donde la bobina principal es mayor
que la primaria, se dice que es una
configuración de transformador reductor ya que
N2 es menor que N1 y es verídica en la tabla
donde se ve que a mayor voltaje de entrada es
menor el voltaje de salida, como por ejemplo en
la tabla 1 en el primer dato se ve que el voltaje 1
es 1.21v, y el voltaje de salida asociado a este
es menor de 0.44v, obteniendo que siempre el
V1 en esta configuración será mayor que el V2
En el caso II, se cambiaron las bobinas de lugar
siendo la secundaria ahora primaria y esta
misma secundaria, en este se ve una
Donde aplicando el análisis de regresión configuración de transformador elevador o
lineal se obtuvo la ecuación que relaciona el amplificador, ya que como se ve en la tabla 2 el
voltaje con la relación de las espiras de las Voltaje de salida (V2) es mayor que el voltaje de
bobinas usadas en el transformador: entrada(V1), esto sucede ya que N2 es mayor
que N1 por ende el Voltaje de salida será mayor
N2 que el de entrada(V2).
=2.75 (Adimensional)
N1
En el caso III, la bobina principal (N1) se redujo
Este valor corresponde a la relación a la mitad, donde N2 seguirá siendo mayor que
experimental. N1, por ende, la configuración de transformador
será elevador o amplificador ya que como se ve
V 2=2.75 ( Adimensional )∗V 1 ( v )−0.144 (v)
en la tabla 3. El voltaje de salida(V2)
También se halló el valor teórico para este caso aproximadamente se triplica, esto quiere decir
que a menor espiras en la bobina N1 con
NOTA: el valor de N1 corresponde al valor respecto a N2 el voltaje de salida (V2) será
teórico dado por la bobina no es el valor hallado mucho mayor.
mediante este caso.
Adicionalmente, se calculó el número de espira
N 2=500 experimental de N1, valor que al compararlo con
el teórico, no es muy acertado ya que el teórico
N 1=125
es de 125 y el experimental arrojado es de 181
Donde la relación teórica es: espiras, con esto se deduce que no siempre el
número de espiras esperado es el mismo al
N2 real, por lo general varían y son mucho mayor al
=4( Adimensional)
N1 valor dado.
Donde analizando la pendiente de la gráfica 5. ANALISIS DE ERRORES
se obtuvo que el valor de N1 experimental
es: 5.1 CASO I

N 1=181.5( Adimensional) En el caso I, se halló el error entre la relación de

N2/N1 teórico con el experimental
Donde el número de espiras de la bobina
principal es aproximadamente 181 espiras.
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Valor T −Valor E %E=31 %

%E=| Valor T| ∗100
También se generó la comparación entre el
valor de N1 teórico con el experimental
0.5−0.41
%E=|
0.5 |
∗100 obteniendo que:

%E=18 % %E=|ValorValor
T −Valor E
T |∗100
Esto error tan grande explica que el número de
125−181
%E=|
125 |
espiras indicadas para cada bobina no es ∗100
exacto, puede tener muchas más espiras de lo
que indica la bobina por ende el error mostrado
es relativamente bien. %E=45 %
Este error fue grande, ya que según el análisis
5.2 CASO II
realizado el número de espiras teórico arrojados
En el caso II, se halló el error entre la relación por la bobina no es un dato 100% real ya que
de N2/N1 teórico con el experimental, donde el este número puede variar siendo mayor que el
cambio fue variar las bobinas colocando ahora indicado, en este caso el desfase en el número
la bobina secundaria (N2), como la primaria y de espiras es de 56 espiras.
esta misma (N1) como secundaria.
6. CONCLUSIONES
Valor T −Valor E
%E=| Valor T | ∗100  Se logró identificar la relación entre N2/N1
y cómo influye en los voltajes de salida,
donde si N2 > N1 el voltaje de salida será
2−1.44
%E=|
2 |
∗100 mucho mayor, caso contrario ocurre
cuando N2<N1 el voltaje de salida
%E=28 % disminuye.
 Se determinó que el trasformador maneja
Esto error tan grande explica que el número de 2 configuraciones en su funcionamiento,
espiras indicadas para cada bobina no es cuando N2 > N1 el mismo se considera
exacto, puede tener muchas más espiras de lo como un trasformador elevador o
que indica la bobina por ende el error mostrado amplificador y cuando N2<N1 el
es relativamente bien. transformador se conoce como reductor.
 Se determinó que la relación teórica y
5.3 CASO III experimental de bobina N2/ bobina N1 no
son muy similares, ya que como lo
evidencian los datos en los dos casos
En el caso III, se halló el error entre la relación analizados el valor teórico respecto al
de N2/N1 teórico con el experimental, donde el experimental arrojo errores, en el casi I
cambio fue reducir a la mitad N1 y mantener la del 18% y en el caso II del 28%.
bobina Secundaria (N2) con el mismo número  A partir del voltaje de entrada (V1) y
de espiras. voltaje de salida (V2), se pudo determinar
la relación experimental entre la bobina 1
%E=|ValorValor
T −Valor E
T |∗100 (N1) y la bobina 2 (N2) y la influencia que
tiene sobre el voltaje de salida.

4−2.76 5. REFERENCIAS
%E=|
4 |
∗100
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 SEARS- ZEMANKY-YOUNG. Física

universitaria Vol. 1. México
2004.Undécimaedición.
 SERWAY RAYMOND A.
JEWETTJOHN W. Física para ciencias
e ingeniería. Vol. 1. México 2005.Sexta
edición.
 http://www.endesaeduca.com/Endesa_
educa/recursos-interactivos/conceptos-
basicos/funcionamiento-de-los-
transformadores
 http://cerralabsena3.blogspot.com.co/2
008/06/transformadores-electricos.html