Transformadores

Luis Gamboa
Laboratorio de Fı́sica General II, Departamento de Fı́sica,
Facultad Experimental de Ciencias y Tecnologı́a, Universidad de Carabobo,Valencia - Venezuela

Se estudió el comportamiento de la corriente y la diferencia de potencial de un transformador

para diferente numero de vueltas en la bobina. Donde se obtuvo que el transformador reduce la
diferencia de potencial de salida cuando N1 > N2 y la eleva cuando N1 < N2 . También se obtuvo
que mientras el núcleo de la bobina ocupe una mayor región alrededor de ella habrá menor perdida
con respecto a la diferencia de potencial que sale.

I. INTRODUCCIÓN proporcionar un medio en el que casi todas las lı́neas de

Los transformadores los encontramos en todas partes:
en los aparatos de televisión para dar el alto voltaje nece-
sario para el cinescopio, en los convertidores para conec-
tar en un estéreo portátil, en los postes de las lı́neas de
transmisión eléctrica para reducir el alto voltaje prove-
niente de la compañı́a eléctrica hacia un voltaje utilizable
en los hogares (120 V o 240 V), y en muchas otras aplica-
ciones.[1] Para definirlo en pocas palabras, este no es más
que un dispositivo diseñado para aumentar o disminuir
un voltaje ca. Pero, ¿cómo es su funcionamiento? y ¿De
qué manera está constituido?. Estas preguntas serán re-
spondidas a lo largo de este texto, donde, por medio de
dos experimentos se presentaran los fundamentos fı́sicos
que intervienen en los transformadores y como modificar
su voltaje de salida.
campo magnético que pasan a través de una bobina lo
hagan por la otra. Las pérdidas por corrientes de Eddy
se reducen con el uso de un núcleo laminado.
La ley de Faraday expresa que el voltaje ∆V1 en las
terminales del circuito primario es
dΦB
∆V1 = −N1 (1)
dt
Donde ΦB es el flujo magnético que pasa por ca-
da vuelta. Si supone que todas las lı́neas de campo
magnético permanecen dentro del núcleo de hierro, el
flujo que pasa por cada vuelta del primario es igual al
flujo que pasa por cada vuelta del secundario. Por esto,
el voltaje en las terminales del secundario es

dΦB
∆V2 = −N2 (2)
II. OBJETIVO GENERAL dt
Resolviendo la ecuación (1) y sustituimos el resultado
Estudiar la corriente y la diferencia de potencial para en la ecuación (2), encontramos que
un transformador y como este es afectado por el número
de vueltas del embobinado. N2
∆V2 = ∆V1 (3)
N1
III. OBJETIVOS ESPECIFICOS Cuando se cierra el interruptor del circuito secundario,
se induce una corriente I2 en el secundario. Si la carga del
Estudiar el principio de funcionamiento de los circuito secundario es una resistencia pura, la corriente
transformadores. inducida está en fase con el voltaje inducido. La poten-
cia alimentada al circuito secundario la proporciona la
Estudiar el efecto de un resistor en la corriente de fuente de CA conectada al circuito primario. En un trans-
un transformador. formador ideal, sin pérdidas, la potencia I1 ∆V1 sumin-
istrada por la fuente es igual a la potencia I2 ∆V2 en el
circuito secundario. Es decir,
IV. FUNDAMENTO TEÓRICO

I1 ∆V1 = I2 ∆V2 (4)

En su forma más sencilla, el transformador de CA
consta de dos bobinas de alambre enrolladas alrededor El valor de la resistencia de carga Rc determina el
de un núcleo de hierro. La bobina que está conectada valor de la corriente del secundario porque I2 =∆V2 /Rc .
a la fuente de entrada de voltaje alterno y tiene N1 Además, la corriente del primario es I1 = ∆V1 /Req , donde
vueltas, se denomina devanado primario (o primaria). N2 2
A la bobina, formada por N2 vueltas y conectada a un Req = ( ) Rc (5)
resistor de carga R, se le llama devanado secundario N1
(o secundaria). El propósito del núcleo de hierro es es la resistencia equivalente de la resistencia de carga
aumentar el flujo magnético a través de la bobina y cuando se ve desde el lado del primario[1].
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V. PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

EXPERIMENTO 1: transformador basico I

1. Se realizó el montaje que se muestra en la figura 1,
utilizando dos bobinas de 400 vueltas.

Figura 4: Transformador con nucleo en forma de U.

EXPERIMENTO 2:. transformador básico 2

1. Se realizó el montaje mostrado en la figura 3, donde

Figura 1: transformador sin nucleo. se utilizo dos bobinas de 400 vueltas y un resistor
de 1000Ω. Se ajusto un voltaje de entrada de 6v a.c
2. Se suministró un voltaje de 6v a.c a la bobina pri- midiendo la corriente de entrada y de salida.
maria y se midió el valor del voltaje en la bobina
primaria y secundaria.
3. Se introdujo un núcleo recto de hierro dentro de las
bobinas como se muestra en la figura 2. Se ajusto
el voltaje de entrada a 6v a.c y se midió el voltaje
de salida.

Figura 5: Transformador con nucleo en forma de U.

Figura 2: Transformadores con nucleo de diferentes geome- 2. Se repitió el paso 1, pero ahora utilizando un resis-
trias. tor de 100Ω.

4. Se coloco un núcleo en forma de U entre las bobi-
nas tal como se muestra en la figura 3. se ajusto
el voltaje de entrada a 6v y se midió el voltaje de
salida.
3. manteniendo el mismo voltaje se utilizo ahora un
resistor de 10Ω.
4. cambiando la bobina secundaria y variando los re-
sistores (10Ω, 100Ωy1000Ω) se anoto los valores de
la corriente de entrada y salida para cada caso.

5. cambiando la bobina secundaria por un cable largo,

tal como se muestra en la figura 4. Nuevamente se
ajusto el voltaje de entrada a 6v a.c y se conecto
directamente el amperı́metro en la salida, donde se
anoto el valor de la corriente de entrada y salida.
Figura 3: Transformador con nucleo en forma de U.

5. Se realizo el montaje mostrado en la figura 4. Se

ajusto el voltaje de entrada a 6v y se midió el volta-
je de salida.
6. Se aplico la configuración del núcleo para la cual se
obtuvo un voltaje mayor en la bobina secundaria. Figura 6: Transformador con nucleo en forma de U.
se ajusto el voltaje de entrada a 6v y se midió el
voltaje de salida, para las combinaciones de bobi-
nas primarias y secundarias indicadas en la tabla 1. 6. se realizó el montaje mostrado en la figura 5 y se
repitio el paso 1.

Figura 7: Transformador con nucleo en forma de U.
VI. ANALISIS DE RESULTADO
En el estudio de los transformadores se comenzó con
estudiar el comportamiento al variarle el núcleo entre las
bobinas. El propósito del núcleo de hierro es aumentar el
flujo magnético a través de la bobina y proporcionar un
medio en el que casi todas las lı́neas de campo magnético
que pasan a través de una bobina lo hagan por la otra.
Para una combinación de dos bobinas de 400 vueltas se
procedió a medir la diferencia de potencial en la bobina
primaria (Vp ) y en la secundaria (Vs ) para núcleos de
diferentes formas (sin núcleo, núcleo recto, núcleo en U
y núcleo rectangular). Los cuales se pueden apreciar en
la siguiente tabla.
Tabla I: Mediciones realizadas a un transformador para difer-
entes tipos de nucleos.
Nucleo Vp [v] Vs [v]
Sin nucleo 5, 86 ± 0, 10 0, 11 ± 0, 05
Nucleo recto 6, 44 ± 0, 11 2, 86 ± 0, 07
Nucleo en U 6, 59 ± 0, 11 2, 34 ± 5, 02
Nucleo rectangular 6, 60 ± 0, 11 5, 66 ± 0, 07
Al observar los datos obtenidos vemos que la forma
del núcleo afecta la diferencia de potencial en la bobina
secundaria, donde el núcleo rectangular fue el que hizo
que la diferencia de potencial en la bobina secundaria
fuera mayor con respecto a las estudiadas. Lo que
significa que si se consiguiera un núcleo capaz de evitar
la pérdida en el flujo magnético el transformador se
comportarı́a como uno ideal, donde no existe pérdida de
potencia.
Al obtener cual de los núcleos genera una diferencia
de potencial mayor en la bobina secundaria, se procedió
a realizarse mediciones en la diferencia de potencial en
la bobina secundaria para combinaciones de bobinas pri-
marias y secundarias. Para una Np 200 la combinación
será de Ns de 400, 800, 1600, 3200, para Np 400 Ns será
de 200, 400, 800, 1600, 3200 para Np 800 Ns será de 200,
400, 1600, 3200 para Np 1600 Ns será de 200, 400, 800,
3200, para Np de 3200 será de 200, 400, 800, 1600.(Donde
Np y Ns hace referencia al número de vueltas de la bobi-
na primaria y secundaria).
En la figura 8 se puede apreciar el cómo varia el
voltaje de salida Vs en relación al aumento del número
de vueltas de la bobina secundaria. Donde podemos
ver que la relación entre estas dos magnitudes es lineal
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y al realizar un ajuste lineal obtenemos que se rige
por la siguiente recta ax+ b donde a es el cociente
entre la bobina primaria y la diferencia de potencial
suministrada, siendo el valor obtenido en la regresión
de 71,59 ± 0,05 y de forma téorica de 60, 85 ± 0,65
diferenciándose en un 15, 00 % entre si y el valor de b fue
de −4,25 ± 1,26 valor que representa un desplazamiento
de la recta en relación a el comportamiento ideal.
Figura 8: Grafica de Vs con relación a Ns .
Partiendo de los resultados obtenidos podemos decir
que para incrementar la transferencia de energı́a de
una bobina a otra es necesario que el núcleo entre las
bobinas permita que la perdida de flujo magnético que
atraviesa a las bobinas sea mı́nimo y que el numero de
vuelta entre la bobina secundaria sea mucho mayor que
el de la primaria.
En el segundo experimento se estudio el compor-
tamiento de la corriente de salida del transformador
por medio de las corrientes que salen para diferentes
resistores, analizando esto por medio de la variación
del número de vueltas de las bobinas. En esta parte se
procedió con tres valores de resistencia 10,100 y 1000 en
la cual Np es de 400 y se estudio la corriente con estas
combinaciones de resistores para Ns de 200, 400, 800,
1600, 3200.
Partiendo de los resultados obtenidos en las mediciones
podemos decir que la corriente para una bobina secun-
daria con menor número de vueltas en relación con la
primaria produce un aumento en la corriente a medida
que se aumenta la resistencia lo cual es lo contrario a lo
que sucede para una bobina secundaria de mayor numero
de vueltas ya que los valores obtenidos de las corrientes
para la resistencias de 10, 100 y 1000 Ω obtenidas reafir-
man lo dicho.
Conocida la corriente de salida y la resistencia que se
encuentra en la bobina secundaria se calculo el voltaje
de salida para el circuito estudiado en el cual existe una
resistencia cerrando el circuito en la bobina secundaria.
Los resultados obtenidos fuero los mismo obtenidos en
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la toma de datos del primer experimento diferenciándose se conoce como transformador elevador. Cuando N2
en un 7, 25 %, el cual es el promedio de las diferencias menor N1, el voltaje de salida es menor que el voltaje
porcentuales de cada combinación de bobinas. de entrada, y se tiene un transformador reductor.

Con un núcleo que abarque mayor región alrededor de

VII. CONCLUSIÓN las bobinas hay menor perdida de flujo magnético y por
ende hay menor perdida de la diferencia de potencial de
Cuando N2 mayor N1, el voltaje de salida ∆V 2 es salida.
mayor que el voltaje de entrada ∆V 1. Esta configuración

[1] Douglas C. Giancoli., Fı́sica 2: Principios con aplica-

cionesc. PEARSON EDUCACIÓN, México, (2009).