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DOSIFICACIÓN PROGRAMÁTICA
Periodo 2021B- 2022A PLANTEL 28
Asignatura: SOCIOLOGÍA 1 Clave: B5SL Turno Matutino Sem. 5º D
Profesor RICARDO ZAPATA SANTOS
Blo Momento Tiempo Conocimientos Semana Fecha Observaciones
que (minutos) inicio
Presentación y Encuadre Situación didáctica 23 al 27 de 23 de agosto: Inicio de
APERTURA 150’ Evaluación diagnóstica 1 agosto período.
La sociología comociencia y eje de sensibilización 30 de
de las problemáticassociales contemporáneas. agosto al 03
220’ -- Concepto y objeto de estudio 2 de
septiembre
-- Elementos del objeto de estudio de la Sociología
Ramas: sociología rural, urbana, de la cultura yPolítica Revisar contextualización
220’ La sociología comociencia: 3 06 al 10 del problema
--Definición de ciencia de 7 septiembre
1 --Factores que consideran a la sociología como septiembre “Día Internacional del
DESARROLLO aire limpio por un cielo
Ciencia
azul” impartido por DG.
La sociología en su condición transversalcon otras 13 al 17 Suspensión el 16 de
disciplinas: Filosofía, antropología, historia, de septiembre
220’ psicología septiembre Revisar el abordaje del
problema
* La intervención de lasociología en problemáticas 4
actuales
Evidencia SIGA
• Discriminación, pobreza (infografía)
La intervención de la sociología en problemáticas Entrega de la situación
150’ actuales 20 al 24 de didáctica(Evidencia SIGA)
CIERRE • Desempleo, grupos vulnerables, desafíosdel 5 septiembre
crecimiento demográfico entre otras
Factores que dieron origen a la sociología: 27
APERTURA 150’ ◼ Económicos, políticos, 6 septiembre
◼ culturales y filosóficos. al 01
octubre
Influencia de las Teorías Sociológicas enel 1 revisión de Portafolios
desarrollo de la sociedad y sus repercusiones en y Evaluación Sumativa
fenómenos sociales contemporáneos. Tríptico
(Teorías, doctrinas eideologías, etc. 7 (Evidencia SIGA)
Fundadores de lasociología: 11 al 15 de 1ª. Reunión de Academia
Augusto Comte, Saint Simón. 8 octubre (14 de octubre)
2 DESARROLLO Representantes de las escuelas sociológicas y sus
460’ repercusiones en eldesarrollo de la sociedad.
• Edificación delPositivismo desde los tres
estados del hombre (Comte) 18 al 22 de
Compresión dela estratificación social desde el 9
octubre
Materialismo Histórico. (Marx)
• Ubicación de las instituciones como Hechos
Sociales. (Durkheim).
Jerarquía social y Tipo Ideal (Max Weber).
Representantes de las escuelas sociológicas y sus
Podcast
repercusiones en eldesarrollo de la sociedad.
CIERRE (Evidencia SIGA)
150’ • Edificación delPositivismo desde los tres
25 al 29 de
estados del hombre (Comte) 10 Evaluación extraordinaria
octubre
• Compresión dela estratificación social desde Intra semestral
el Materialismo Histórico. (Marx)
• Ubicación de las instituciones como Hechos
Sociales. (Durkheim).
Jerarquía social y TipoIdeal (Max Weber).
Metodología de la investigación aplicada a la 01 al 05 de Suspensión 01 y 02
investigaciónsociológica. 11 noviembre de noviembre.
APERTURA 150’ Ficha 7.2 construye T
La etnografía: Instrumentos de representación 12 08 al 12 de
noviembre
gráficay estadística.
Tipos de investigación. 15 al 19 de Suspensión oficialel 15 de
• La investigación documental. Instrumentos de 13 noviembre noviembre
150’
recopilación bibliográfica, hemerográfica y 18 Dia internacional de la
filosofía
archivista.
• La investigación “In situ”: 22 al 26 de 2 revisión (24, 25, 26
DESARROLLO
Instrumentos deintervención: observación de noviembre de noviembre) de
la población, entrevistas y diarios de campo. portafolios y
510’ 14
Metodología de la investigación aplicada a la evaluación sumativa
intervención sociológica.
3 Cualitativa Cuantitativa Mixta.
Cartel (Evidencia SIGA)