Profesoras: Aleira Catro- Victoria Gonzalez- Paulina

Roldán - M° Belén Torres - Camila Luengo

CLASE MARTES
4 DE JUNIO 2021
Ciclo 3: Historia, Geografía y Ciencias Sociales - Inglés - Orientación -
Formación Ciudadana.
 ¿Qué cosas importantes en
política, han ocurrido estos últimos
días en nuestro país?
 Objetivo del ciclo 3

Reflexionar sobre el sistema político

de nuestro país, evaluando las
conductas que permiten mantener
una sociedad democrática basada
en el bien común y la sana
convivencia.
Cuadro SQR... Opinemos

¿Qué creen que van a ¿Qué aprendimos?

aprender?
 Opinemos
nuevamente!!!!!

•¿Qué es un sistema político?

•¿Cómo se organiza?
•¿Cuál es el sistema que existe en
nuestro país?
 Sistema Político
El sistema político, es la organización
existente en un determinado territorio para
el ejercicio de la política. En este sistema
intervienen diversos agentes, instituciones y
normativas que componen aquello que se
entiende por poder político.
 Organización de un sistema político
¿Cómo funciona un sistema político?

Cada sistema político determina como se debe gobernar y

establece las bases sobre las cuales se desarrolla la
actividad gubernamental. Estos sistemas, por lo tanto,
están directamente vinculados con el modo de
organización del Estado y con la Constitución.
Nuestro país: Democracia representativa

Tipo de democracia
fundada en el El pueblo se
principio de gobierna a
funcionarios electos
que representan a un
si mismo a
grupo de personas, a través de
diferencia de la representantes.
democracia directa.
Dentro de la organización política del Estado de
Chile, éste se divide en poderes:

¿Por qué se ¿Sabes cuáles

divide el poder son estos
del Estado? poderes?
 Los poderes del Estado son:
Poder Ejecutivo Poder judicial Poder legislativo
Encabezado por el o la Ejercido por la Corte Suprema, Este poder está representado
Presidente/a y sus la Corte de Apelaciones y los por el Congreso Nacional
ministros/as. Su principal Tribunales de Justicia (jueces). (senadores y diputados).
función es gobernar, lo que Su principal función es aplicar Tiene como principales
implica administrar el país y justicia. La Corte Suprema funciones proponer, revisar y
conducir las relaciones vigila el funcionamiento del discutir las leyes y fiscalizar
exteriorescon otros países. sistema judicial. los actos del Poder Ejecutivo.
¿Cómo se escogen esos representantes?

Y en las últimas elecciones

¿Quiénes son las autoridades
electas de la región?
Gobernador
Alcalde
Rodrigo Mundaca

Concejales Jorge Sharp

Alicia Zúñiga
Valdimir Valenzuela
 Concejales

Marianela Antonucci Carla Elena Sánchez

Gilda Llorente

Thelmo Aguilar Zuliana Araya

Camila Nieto
•Dante Iturrieta Méndez Daniel Morales
 Constituyentes Distrito 7
El distrito se compone de las
siguientes comunas: Algarrobo,
•Jaime Bassa Cartagena, Casablanca, Concón,
El Quisco, El Tabo, Isla de
Pascua, Juan Fernández, San
Antonio, Santo Domingo,
Valparaíso, Viña del Mar

•María José Oyarzún

 •Camila Zárate
•Jorge Arancibia

•Agustín Squella

•Raúl Celis •Tania Madariaga

Actividad semanal
 Profesoras: Aleira Catro- Victoria Gonzalez- Paulina Roldán -
M° Belén Torres - Camila Luengo

RETROALIMENTACIÓN
MIÉRCOLES 5 DE JUNIO 2021
Ciclo 3: Historia y Geografía, Inglés, Orientación, Formación Ciudadana.
Guía de
trabajo
Profesoras: Aleira Catro- Victoria Gonzalez- Paulina Roldán -
M° Belén Torres - Camila Luengo

CLASS THURSDAY
JUNE 6, 2021

Ciclo 3: Historia y Geografía, Inglés, Orientación, Formación

Ciudadana.
 Objetivos:
(OA 3) Escuchar textos orales, en diversos formatos
audiovisuales, usando las siguientes estrategias para
apoyar la comprensión: hacer predicciones, basándose
en conocimientos previos, usar claves contextuales
(tema, hablantes, lugar, tiempo, imágenes), focalizar la
atención en palabras claves, visualizar diferentes
aspectos del texto y usar apoyo visual.

(OA 11) Expresarse oralmente, ya sea en diálogos,

presentaciones o actividades grupales, con apoyo visual
y/o digital, en torno a los temas del año.
Watch the video. But, first, look at the images and
concepts. What is the video about?
(Ve el video. Pero, primero, mira las imágenes y conceptos. ¿De qué trata el video?
Look at these concepts…
(Mira estos conceptos…)
Now, listen ( ) and match with the images.
(Ahora, escucha y une con las imágenes).
Let’s check! Read the sentences mentioned
before. Translate them and check your answers.
(Corrijamos! Lee las oraciones mencionadas antes. Tradúcelas y revisa tus
respuestas.)
To translate use the following website:
https://www.deepl.com/es/translator

a) The birth of the first democracy was in Ancient Greece.

b) In Athens, Greece, neither women or slaves could vote.

c) In medieval times democracy did not exist.

Let’s check! Read the sentences mentioned
before. Translate them and check your answers.
(Corrijamos! Lee las oraciones mencionadas antes. Tradúcelas y revisa tus
respuestas.)

d) A democracy consists of the idea that citizens participate in the election

of the person who will govern them.

e) The right to Universal Suffrage means any citizen can vote and participate
in their governor’s elections.

f) Unfortunately, there are differences and inequalities between people and

some races are still considered secondary citizens.
Express your opinion…Why is democracy
so important for our society?
(Expresa tu opinión… ¿Por qué la democracia es tan importante para nuestra
sociedad?)
Write your idea on the translator
https://www.deepl.com/es/translator
.Practice it and say it. Record a video
with a representation of your idea.

(Escribe tu idea en el traductor.

Practica y dila.
Graba un video con la representación
de tu idea.)