LITURGIA

Se denomina liturgia a la forma con que se llevan a cabo las ceremonias

en una religión o en alguna otra institución u organización similar, es decir, al
conjunto de actos que forman parte de su culto público y oficial. 

Entenderemos por liturgia la respuesta intencional de la congregación

a Dios. Donde se expresa todo lo que viven los congregantes. Es la reflexión
acerca de la presencia y actividad de Dios que ha experimentado la congregación.
Así se forma como el conjunto de acciones, símbolos, gestos, mensajes, por
cuyo medio la comunidad de fe expresa y manifiesta su adoración a Dios.
La adoración ha de fundamentarse en verdades bíblicas. Primero, en el
hecho de que Dios ya ha venido a nosotros en JesuCristo (2 Co. 5:19).
Además, con una ética comunitaria de cara al Reino de Dios y su Justicia (Mateo
6:33).

El culto es una práctica de la vida cristiana que tiene su origen en el culto

judío.1 Jesucristo y Pablo de Tarso enseñó una nueva forma de adoración a
Dios.2 En las Escrituras, Jesús reunirse con sus discípulos para compartir
enseñanzas y discutir temas,3 orando y cantando himnos;4 "Hechos de los
Apóstoles", leemos que los primeros cristianos también tenían este hábito. En la
primera carta a los corintios, Pablo de Tarso dejó en claro los principales
elementos del culto cristiano, a saber alabanza, sermón, ofrendas, la comunión.

El culto en las Iglesias Evangélicas es visto como un acto de adoración de

Dios.6 No hay liturgia, la concepción del servicio de adoración es más informal.7
Generalmente lo dirige un pastor cristiano.

Por lo general, contiene dos partes principales, el alabanza (música

cristiana) y la sermón, con periódicamente la comunión89 1011 Durante el culto,
generalmente hay una guardería para bebés. 12 Niños y jóvenes reciben una
educación adaptada, escuela dominical, en una sala separada. 13
 Con el movimiento carismático de los años 60, se produjo una nueva
concepción de alabanza en el culto, como aplaudir y levantar las manos como un
signo de adoración, en muchas denominaciones evangélicas.14

En las décadas de 1980 y 1990, música cristiana contemporánea, que

incluía una gran variedad de estilos musicales, como Rock cristiano y Hip hop
cristiano, aparecieron en el alabanza.

A continuación haremos un recorrido donde visualizaremos de manera

puntual la participación de la mujer en la liturgia dentro de la iglesia del AT, NT y la
Actualidad haciendo énfasis en algunas doctrinas y en especial a nuestra doctrina
IDD

PARTICIPACIÓN DE LA MUJER EN LA LITURGIA DEL AT

En Israel, como en los otros pueblos antiguos, la mujer se encuentra en una

situación de inferioridad. En la redacción del decálogo (Ex 20,17) la mujer está
catalogada junto con los esclavos, los animales y las cosas que pueden ser objeto
del deseo del hombre; en la literatura sapiencial es considerada frecuentemente
como un peligro para el hombre. Y, sin embargo, el hombre y la mujer han sido
creados iguales. Según la más antigua narración (yavista) de la creación, su
relación recíproca de personas llamadas a formar "una sola carne" (Gén 2,24)
debe ser una relación de donación mutua, de comunión de amor, mientras que en
la narración sacerdotal, más tardía, la dignidad del hombre y de la mujer es
comparada con la del mismo Dios: "Dios creó al hombre a su imagen, a imagen de
Dios lo creó, macho y hembra los creó" (Gén 1,27). Pero la relación interpersonal
fue corrompida profundamente por el pecado común de la pareja. El hombre se
hizo dominador de la mujer; el marido es el dueño, y la mujer es propiedad suya.
En el resto del AT encontramos que la mujer es apreciada sobre todo por su
fecundidad, como madre y portadora de vida. Se la excluye no sólo del sacerdocio
(de Leví, de Aarón, de Sadoc), sino también de todo tipo de servicio litúrgico, a
causa de su periódica impureza legal (Lev 15,19ss) y del rechazo por parte de
Israel de los cultos paganos de fertilidad. Pero las mujeres forman parte del pueblo
mesiánico; deben ser instruidas en la ley (Dt 31,9-13); están sujetas a las
prohibiciones de la Torá, pero dispensadas de preceptos incompatibles con las
funciones domésticas, como sería la obligación de las peregrinaciones periódicas
(Ex 23,17). Pueden ser profetisas (un papel importante, una especie de
ministerio), como lo son Miriam (Ex 15,20), Débora (Jue 4,4), Julda (2 Re 22,14; 2
Crón 34,22) o Noadías (Neh 6,14). Participan en las fiestas públicas (Dt 16,10-11)
cantando y danzando durante las procesiones. Después del paso del mar Rojo, es
Miriam la que, arrastrando consigo el coro de las mujeres, entona el canto pascual
(Ex 15,20-21). Por otro lado, si la mujer por lo general es despreciada en la
sociedad y tiene un puesto del todo marginal en la acción cultual, el sentido
profundo de la creación del ser humano, macho y hembra, encuentra expresión de
una belleza perenne en el tema profético de la alianza de amor entre Dios y el
hombre; en el simbolismo nupcial, que se reanudará en el NT y especialmente en
la enseñanza paulina acerca de la unión conyugal, expresión del misterio de la
unión de Cristo con la iglesia.

PARTICIPACIÓN DE LA MUJER EN LA LITURGIA DEL NT

En tiempos de Jesús. No se observan cambios notables en la posición de la

mujer en la época de Jesús. Por lo general, las mujeres reciben una instrucción
religiosa muy rudimentaria. No forman parte de la comunidad político-cultual, y no
se las computa para alcanzar el número necesario para celebrar la liturgia en la
sinagoga, donde asisten a los ritos separadas de los hombres. El sabio continúa
rezando: "Sea alabado aquel que no me hizo pagano, que no me hizo mujer, que
no me hizo ignorante", mientras la mujer dice: "Alabado seas tú, Señor, que me
has creado según tu voluntad". Pero puede haber también profetisas, como Ana,
que, tras la presentación de Jesús en el templo, "daba gloria a Dios hablando del
niño..." (Lc 2,38).

La actitud de Jesús. Todo es novedad en el comportamiento de Jesús en

relación con la mujer.
 Mencionemos solamente algunos aspectos que parecen tener una
relevancia particular para la participación de las mujeres en el culto cristiano. Ante
todo hay que mencionar el hecho de que Jesús no se atiene a las prescripciones
de pureza legal: alaba la fe de la hemorroísa, que había tenido la osadía de tocarle
el manto (Mc 5,25-34); perdona con dulzura los pecados de la pecadora que, en
casa de Simón el fariseo, había regado de lágrimas sus pies (Lc 7,37-50). En
contraste con la poca fiabilidad concedida a los testimonios de las mujeres en el
derecho judío, hace de la misma samaritana una mensajera de salvación;
preanuncia a Marta su propia resurrección y recibe su admirable profesión de fe
(Jn 11,25-27); y, sobre todo, a las mujeres que lo habían seguido hasta la cruz les
confía el encargo del primer anuncio pascual a los Once, que serán los testigos
oficiales del Resucitado (Mt 28,8; Lc 24,9-11; Jn 20,17-18). Finalmente, Jesús no
sólo acepta a una mujer, María de Betania, en la actitud de discípulo que escucha
su palabra (Lc 10,39), y permite que le siga un grupo de mujeres que le asisten
con sus bienes (Le 8,1-3; Mt 27,55-56; Mc 15,40-41), sino que en su enseñanza,
en las parábolas y en las señales milagrosas los temas que se refieren a los
hombres están frecuentemente completados con otros que se refieren más a las
mujeres (cf Lc 15,4-10: la parábola de la oveja perdida, seguida por la de la
dracma perdida). El mensaje de Jesús es para toda la humanidad. Su palabra y
sus acciones revelan los pensamientos profundos, las angustias y las aspiraciones
de los hombres y de las mujeres, enseñan a todos el lenguaje de la fe y de la
alabanza de Dios.

Las primeras comunidades cristianas. El día de pentecostés también las

mujeres, entre ellas María, reciben el Espíritu Santo (He 1,14), y a continuación
muchas mujeres colaboran a la difusión de la fe. Ya no existe un rito de iniciación
reservado a los hombres; hombres y mujeres reciben un mismo bautismo y son
llamados por igual a la salvación y a la santidad. Pablo proclama su total igualdad
en Cristo (Gál 3,26-28). Pero ¿qué criterios se adoptan respecto a las mujeres en
la vida y el culto de las primeras comunidades? Aquí encontramos las conocidas
normas disciplinares para las asambleas litúrgicas (1 Cor 14,34-35; 1 Tim 2,11-
15); en la medida en que se inspiran solamente en las concepciones judías del
tiempo, no deben ser consideradas como vinculantes fuera de aquel contexto.
Pablo reconoce a las mujeres el derecho a orar y a profetizar en las asambleas de
culto, prescribiéndoles solamente que tengan un velo en la cabeza (1 Cor 11,2-
16); y la exégesis reciente interpreta este velo como signo no de sumisión, sino de
la autonomía de que goza la mujer respecto del hombre cuando se dirige a
Dios. La vida de la comunidad exige servicios, ministerios para las diversas
actividades de evangelización y de culto; y está claro en los Hechos y en las
Cartas que también las mujeres ejercen ministerios, pero la situación es bastante
fluida. A las mujeres no corresponde, en todo caso, la presidencia de la asamblea
ni el anuncio oficial del mensaje; no deben ejercer autoridad sobre el hombre (1
Tim 2,12).

Los primeros convertidos en Europa fueron mujeres, incluyendo a Lidia, la

próspera mujer de negocios en Filipos (Act 16:13-15). Febe, una diaconisa, y
muchas otras mujeres son saludadas en Romanos 16. Pablo (1Co 11:2-16; 1Co
14:34-35) insta a las mujeres creyentes a la subordinación, pero exalta a la esposa
creyente como un tipo de la iglesia, esposa de Cristo (Eph 5:21-23). El establece
normas elevadas para las esposas de oficiales de la iglesia y para mujeres en
posiciones oficiales (1Ti 3:11; Tit 2:3-5). También Pedro (1Pe 3:1-6) insta a las
mujeres casadas a un papel subordinado pero noble.

PARTICIPACIÓN DE LA MUJER EN LA LITURGIA ACTUAL

Iglesia Católico Romana: El problema que desde hace algunos años

condiciona de diversas maneras la participación ministerial activa de la mujer en la
liturgia es el de la exclusión de la ordenación presbiteral. Quien es favorable a la
ordenación de las mujeres frecuentemente duda en aceptar otras formas de
participación para no prejuzgar esta meta; quien, por el contrario, se opone a la
ordenación, desconfía de otras concesiones que podrían ser interpretadas como
otros tantos pasos hacia el presbiterado. Y, sin embargo, "ningún teólogo o
canonista hasta estos últimos decenios ha pensado que se tratase de una simple
ley de la iglesia"
 El 23 de octubre de 1974, monseñor E. Bartoletti, entonces secretario de la
CEI, presentó al sínodo de obispos la relación de la comisión de estudio sobre la
mujer, creada por Pablo VI en mayo de 1973 con una serie de recomendaciones
en favor de una mayor participación de las mujeres en toda la iglesia "en puestos
de responsabilidad efectiva y reconocida" y pidiendo ulteriores estudios sobre los
ministerios no-ordenados, sobre la participación de los bautizados no ordenados
en la jurisdicción, y sobre todo una respuesta motivada al problema del acceso de
la mujer al ministerio ordenado..., "una respuesta no sólo disciplinar, sino
eclesiológica, tal que haga inteligible la praxis de la iglesia, partiendo de estudios
bíblicos, históricos y de la tradición viva de la iglesia tanto latina como oriental"

La respuesta a esta petición fue la reafirmación fuerte a la norma de la

exclusión, basándose en la actitud de Jesús y de los apóstoles y de la tradición de
la iglesia: Jesús no eligió apóstoles entre las mujeres, a pesar de que se mostró
sumamente libre frente a los prejuicios y a los tabúes de la cultura judía en
relación con la mujer. Ni siquiera confirió el ministerio apostólico a su madre, "tan
estrechamente asociada al misterio de su divino Hijo". Por eso la iglesia, "por
fidelidad al ejemplo de su Señor, no se considera autorizada para admitir a las
mujeres a la ordenación sacerdotal". Pero se distingue claramente entre esta parte
normativa del documento y la reflexión teológica con la que, "mediante la analogía
de la fe", se intenta iluminar la "profunda conveniencia... entre la naturaleza propia
del sacramento del orden, en su referencia específica al misterio de Cristo, y el
hecho de que solamente los hombres han sido llamados a recibir la ordenación
sacerdotal". En esta reflexión, "que no compromete al magisterio" (comentario), no
se trata de "argumentación demostrativa"; antes bien, se manifiesta el deseo de
ulteriores profundizaciones en el tema.

Funciones Varias:

La función de lector

La distribución de la comunión

El canto litúrgico

Comunidades sin presbítero

Otros ministerios menores

Iglesia Bautista:

En una liturgia bautista, la mayoría de las mujeres carecen de voz. Todo lo que
ellas dicen o interpretan, todos sus propósitos se manejan mediante el discurso
indirecto. “Que la mujer calle en la iglesia y si quiere saber algo, que pregunte a su
esposo en la casa”.

La liturgia Bautista sostiene que El apostol Pablo prohíbe terminantemente que

una mujer enseñe a los hombres en el culto público y que ejerza autoridad sobre
los hombres en la iglesia. En otras palabras, lo que Pablo está diciendo es que
una mujer no debe asumir el oficio pastoral, porque eso es lo que hace un pastor:
enseñar y ejercer dominio sobre la grey. Y notad que el proceso de
argumentación de Pablo no es cultural, sino teológico.

La Doctrina Bautista Prohíbe a la Mujer enseñar en el culto público o asumir

el rol de pastoras, argumentan que la mujer debe aprender en Silencio; Dios
diseñó un esquema de autoridad para el hogar que refleja el esquema de
autoridad en el modo de operaciones del Dios trino, y ese esquema de autoridad
debe ser evidente también en la iglesia. Esa es la enseñanza de Pablo en
1Timoteo 2:11-15: “La mujer aprenda en silencio, con toda sujeción. Porque no
permito a la mujer enseñar, ni ejercer dominio sobre el hombre, sino estar en
silencio. Porque Adán fue formado primero, después Eva; y Adán no fue
engañado, sino que la mujer, siendo engañada, incurrió en transgresión. Pero se
salvará engendrando hijos, si permaneciere en fe, amor y santificación, con
modestia” (1 Timoteo 2.11-15).

Funciones Varias:

La Evangelización

La Enseñanza A Los Niños

La Enseñanza A Otras Mujeres

Las Misiones

Las Obras De Misericordia

La Música

La mujer puede predicar o trazar las Escrituras (Bautistas del Sur de los E.U,
línea donde se identifica la convención nacional bautista de Venezuela)

Actualmente existen diferentes líneas que siguen las Iglesias Bautistas y

cada una tiene sus propias reglas aunque la mayoría de ellas tienen un punto de
encuentro hay otras donde difieren radicalmente y una de ella es el caso de la
inclusión de la mujer en la predicación en el culto público o Liturgia ((Bautistas del
Sur de los E.U) y coincidiendo todas en la exclusión de la mujer en el Rol de
Pastoras de cualquier iglesia Bautista sea de cualquier línea

IGLESIA DE DIOS: (tomado de Minutas de la 76° Asamblea General

Internacional pag. 106)

S25. EL MINISTERIO DE LA MUJER (A63, 1990, PAG. 79; A68, 2000,

PAG.81, 82)

Las ministras ostentaran los mismos títulos, con todos los requisitos,
deberes, las responsabilidades y oportunidades ministeriales que gozan los
ministros que están en el primero o segundo rango de credenciales, tal y como
actualmente lo establecen las Enseñanzas, disciplina y Gobierno de la Iglesia de
Dios.

Derechos y poderes del Min. Exhortador

1.- Predicar y defender el Evangelio de Cristo

2.- Servir Como Evangelista.

3.- Ejercer el Ministerio pastoral.

4.- Bautizar y recibir nuevos Miembros con previa autorización del

supervisor Estatal/Regional
 5.- Puede Solemnizar Matrimonios si Las Leyes del Pais lo Permiten

6.- Entre otros…

Derechos y poderes del Min. Ordenado

1.- Predicar y defender el Evangelio de Cristo

2.- Servir Como Evangelista.

3.- Ejercer el Ministerio pastoral.

4.- Bautizar a los Convertidos.

5.- Aceptar Nuevos Miembros.

6.- Administrar Santos Sacramentos (Ordenanzas)

7.- Solemnizar ritos de Matrimonios.

8.- Establecer Iglesias, entre otros…

En otras Palabras, Nuestro concilio solo limita a la Mujer a adquirir

Credenciales De Obispo Ordenado pero no niega la posibilidad de hacer vida
activa en todos los ministerios de la iglesia local desde un liderazgo hasta el
Pastorado, siempre y cuando cumpla con los requisitos exigidos y una vida en
santidad y sujeción a Dios y a sus autoridades.
 PROYECTOS

Un Proyecto es la Idea de una cosa que se piensa hacer y para la cual se

establece un modo determinado y un conjunto de medios necesarios para llevar a
cabo esa idea.

TIPOS DE PROYECTOS

Los proyectos pueden clasificarse de acuerdo a su ámbito de acción, de la

siguiente manera:

 Proyectos productivos o privados. Aquellos que tienen como fin ulterior

la rentabilidad, es decir, la obtención de lucro. Suelen ser presentados en el ámbito

empresarial, del emprendimiento o industrial.

 Proyectos públicos o sociales. Aquellos que no poseen fines de lucro,

sino alcanzar un impacto importante en la sociedad o la población a distinta escala:

local, regional, incluso mundial. Por lo general cuentan como promotor con

las instituciones del Estado, las ONG, o las políticas de responsabilidad

empresarial de las grandes empresas trasnacionales.

 Proyectos comunitarios. Aquellos comprometidos con el mejoramiento en

aspectos puntuales de una comunidad determinada, por lo general pequeña, tanto

urbana como rural, a través de la satisfacción de sus necesidades.

 Proyectos de vida. Aquellos que se centran en los deseos de vida de un

individuo y sus probabilidades reales de conseguir la autorrealización.

 Proyectos de investigación. Aquellos cuyo objetivo es la documentación o

adquisición de fuentes y materiales en torno a una tema elegido, tal y como sucede

en las Ad.

PASOS DE UN PROYECTO

Los proyectos se componen de cuatro etapas:

Diagnóstico. Se evalúa la necesidad y oportunidad del proyecto en su rango

particular de acción, para determinar en qué condiciones debería darse y qué
etapas involucrará, etc.

Diseño. Se debaten las opciones, tácticas y estrategias que pueden conducir al

éxito, es decir, a cumplir con el objetivo. Se evalúa la factibilidad del proyecto, su
relevancia y sus necesidades puntuales.

Ejecución. La puesta en práctica de lo establecido en el proyecto.

Evaluación. Se revisan las conclusiones del proyecto, los resultados arrojados
tras su pesquisa. Es una etapa de control y de información, sustentada en la idea
del mejoramiento y acumulación de factores de éxito a lo largo del tiempo.

ELEMENTOS DE UN PROYECTO

Los proyectos suelen constar de los siguientes elementos:

• El título. Todos los proyectos deben tener un título que represente la

temática a trata. Este debe ser un encabezado situado en la primera página o
carátula del mismo.

• Finalidad y objetivos. Apartado en que se explica el problema que el

proyecto vendría a solucionar, los fines que persigue y las metas concretas,
generales y específicas.

• Producto o servicio. Aquí se hace una descripción detallada del producto

final que se desea obtener, explicando el modo en que esto respondería a lo
planteado en los objetivos y también a su área de ejecución, es decir, a otro tipo
de situaciones parecidas.

• Cronograma de actividades. Se explican los pasos a seguir para cumplir

los objetivos, ordenados cronológicamente y detallando la cantidad de tiempo que
requeriría su satisfacción.

• Presupuesto. El costo que la aplicación del proyecto tendrá para sus

destinatarios, así como el modo detallado en que se empleará el dinero en cada
fase del proyecto.

• Resultados esperados. Un detallado de los resultados que se desea

obtener mediante la aplicación del proyecto, a menudo acompañados de sus
márgenes de riesgo y de ganancia.

QUE PROYECTOS PUEDE TRABAJAR LAS MUJERES DENTRO Y FUERA DE

LA IGLESIA:
 No hay ninguna norma que aplique a que la mujer cristiana solo debe
desarrollar Proyectos de corte Cristianos, como lo veíamos anteriormente existe
diversos tipos de Proyectos que usted puede desarrollar, pero a lo que apuntamos
es a que usted se anime a embarcarse en uno de ellos y que eso le pueda servir
para su crecimiento personal y porque no, también profesional y ministerial.

A Continuación estaremos conversando sobre proyectos enfocándonos

únicamente en los de tipo personales o privados, sociales y de vida, que podemos
desarrollar como mujer y que vienen a enriquecernos como ser humano
llevándonos, tal vez, a situaciones que nunca imaginamos enfrentar pero que sin
duda nos sacaran de nuestra zona de confort y nos expondrán a maravillosas
experiencias de aprendizaje las cuales incidirán tanto en nuestra personalidad
como en nuestra familia y futuro.

¿CÓMO CREAR UN PROYECTO PERSONAL O DE EMPRENDIMIENTO?

A continuación te los comparto los pasos seguidos para poner en marcha su

proyecto de emprendimiento.

Identificar un problema: El primer paso dado por los emprendedores es

seleccionar y enfocarse en un problema.

Encontrar un mercado potencial: El siguiente paso es determinar si realmente

existe un grupo de posibles clientes para su producto que justifique la continuidad
del proyecto, para ello se puede recurir a estadísticas, locales y mundiales.

Identifica a la competencia: Este punto es crucial porque en él podemos conocer

otros productos y servicios desarrollados para cubrir el problema identificado
inicialmente.

Define claramente lo que vas a hacer: Ya tienes un enfoque, un mercado y

sabes que tu idea de negocio tiene potencial frente a posibles competidores...
llego el momento de preguntarte ¿Qué voy a hacer? o ¿Cómo voy a solucionar el
problema generando una propuesta de valor atractiva?

Cree en tu proyecto: Ya has dado cuatro importantes pasos y vas a encontrar

personas que intentarán hacerte renunciar... Eso no va a funcionar!! Las personas
no van a comprarlo!! Si funcionara, alguna gran empresa ya lo hubiera hecho!!..
Son algunas de las frases que debes ignorar.

Cree firmemente en tus ideas y continua con pasión y perseverancia, ignora a las
personas negativas y sigue adelante!

Arma tu equipo de trabajo: Ya sabes qué vas a hacer y tienes la firme convicción
de hacerlo, ahora debes encontrar a las personas para convertir tus ideas en una
realidad.

Diseña tu producto o servicio: Ahora si, manos a la obra. Es hora de

materializar tus ideas. Crea un prototipo de tu producto, y paténtalo si es
necesario.

Identifica el impacto de tu producto: Determina cada uno de los beneficios para

el cliente. Debes dejar totalmente claro el por qué tus clientes estarían dispuestos
a pagar por tu producto y no por el de tus competidores.

Define quiénes son tus clientes y quiénes son tus usuarios: las personas
interesadas en adquirir el producto (clientes). Este punto es muy importante desde
el punto de vista del marketing, pues debes crear estrategias para cautivar a tus
usuarios y lograr que tus clientes te compren.
Promociona tu emprendimiento: Habla de tu proyecto en todas partes y
participa en diferentes eventos y convocatorias. También aprovecha la prensa
gratuita y la promoción a través de Internet. El objetivo es que el mundo entero
conozca tu producto.

Algunos Ejemplos de Proyecto personal o de Emprendimiento:

 Proyectos de moda

 Estética y cuidado personal

 Ventas de comidas y postres con entrega a domicilio

 Crea un blog

 Ofrece regalos personalizados online

 Diseña una tienda online de ropa y accesorios

 Entre otros…

COMO CREAR UN PROYECTO DE INCIDENCIA SOCIAL

Un proyecto de incidencia social es una estrategia definida, que busca mitigar

una necesidad sentida de una comunidad o población del entorno de la iglesia
local.

1. ¿Qué está sucediendo en mi comunidad?

• Análisis de la realidad social y necesidades de la comunidad donde quiere

intervenir.

• Diagnóstico, descripción de la problemática

2. ¿Qué vamos a hacer?

✓ REFLEXIONE Y TOME DE DECISIONES

• Concientización de la iglesia ante la problemática sentida.

• Evaluación interna y toma de decisiones acerca de las acciones que la iglesia

puede tomar frente a la necesidad evaluada.

✓ DEFINA QUÉ TIPO DE PROYECTO SE VA A REALIZAR: Delimite el

campo de acción que tendrá su proyecto.

• Describir la necesidad o problemática social: Luego de realizar un diagnóstico

y análisis de las necesidades o problemáticas de su comunidad, defina a cuál
de ellas dará respuesta mediante su proyecto.

Una iglesia puede identificar varias necesidades o problemáticas en las cuales

pueda intervenir y simultáneamente proponer diversos proyectos de

incidencia social. Sin embargo, debe tener claramente especificado cada

proyecto con el fin de darle la importancia al desarrollo de sus objetivos.

Es decir, que cada iglesia puede proponer y desarrollar la cantidad de

proyectos que desee, pero debe contar con el compromiso de los miembros de
su iglesia y voluntarios para la ejecución de los mismos.

Ejemplo:

Necesidad o problemática social: Niños trabajadores o hijos de trabajadores

que permanecen en ambientes hostiles y de violencia dentro los Mercados de
la Ciudad.

• Delimitar la población objetivo de su proyecto: Defina la población objetivo

que atenderá su proyecto. Si le es posible, delimite las edades (grupos etarios)
o características propias de esta población seleccionada (Niños, jóvenes,
abuelos, personas en condición de discapacidad, poblaciones con adiciones
específicas, población vulnerable y en condición de pobreza, mujeres
abandonadas, niños huérfanos, entre otros).

Los proyectos pueden dirigirse a diversas poblaciones o comunidades sin

excepción en las cuales se pueda incidir o transformar socialmente, sin
embargo, debe haber claridad y delimitar específicamente su población objetivo
y estrategias a utilizar para obtener mejores resultados.

Ejemplo:

Niños trabajadores o hijos de trabajadores de Mercados en edad de 2 a 12

años

• Direccionar los objetivos y estrategias de su proyecto: Los objetivos

propuestos deben dar respuesta a la problemática de la comunidad en la cual
se va a impactar. Los proyectos deben alinearse al objetivo principal de
cualquier proyecto de incidencia social, el cual es:

“Transformar nuestras comunidades e incidir

socialmente mediante estrategias y espacios no convencionales

para mostrar el evangelio y extender el Reino de Dios”.

Las actividades o estrategias utilizadas deben ser acordes a la población con la

que se está trabajando (clubes infantiles en zonas marginadas, encuentros de
familia en comunidades indígenas, escuela de padres en colegios, espacios de
cuidado en ancianatos, talleres lúdicos para niños, centro de cuidado en
Hogares para niños, conferencias en Albergues de Mujeres, campañas
ambientales con grupos de jóvenes, clases de refuerzo académico y valores en
fundaciones, entre otras).

Ejemplo
Objetivo del Proyecto: Crear un espacio lúdico y recreativo a niños trabajadores
del Mercado de la Ciudad mediante el cual se fortalezca valores y principios
cristianos que promuevan el amor y compañerismo en medio de ambientes
hostiles y de violencia.

Estrategias o metodologías: Talleres lúdicos donde se brinda tiempos de

dinámicas, canciones, enseñanza bíblica, y un refrigerio para los niños del
mercado.

Consolidación de las familias mediante un evangelismo relacional buscando

plantar una iglesia no convencional.

• Demarcar el campo de acción de su proyecto: Describa el lugar donde

realizará su proyecto. (escuelas, Mercados, Casa comunitarias, hogares,
canchas deportivas, parques, entre otras). Los proyectos pueden desarrollarse
en un mismo lugar escogido por la iglesia o puede desarrollarse en diversos
lugares siempre y cuando tenga una continuidad. Algunos lugares requieren
del trámite de permisos para poder ejecutar los proyectos, asegúrese de tener
las autorizaciones necesarias.

Ejemplo

Campo de acción: Mercado central de la Ciudad de “ _____”

• Definir la periodicidad y cronograma de su proyecto: Las actividades

propuestas para este tipo de proyectos deben ser ejecutadas periódicamente
(semanalmente, quincenalmente o mensualmente). Los anterior, con el fin de
diferenciarlos de las actividades esporádicas que se proponen al interior de la
iglesia para fortalecer el evangelismo, misiones u otras redes.

Defina igualmente el cronograma de actividades donde registre aspectos como

inicio del proyecto y actividades especiales.

Ejemplo:
Periodicidad: Las Actividades se realizarán cada quince días.

• Denominar su proyecto: El nombre del proyecto es muy importante. Para

definir el nombre tenga en cuenta las siguientes recomendaciones:

➢ Que muestre la misión de su proyecto

➢ Que sea fácil de entender

➢ Que fomente identidad en los voluntarios o personas que trabajen en El.

➢ Que sea de acuerdo al lugar y tiempo en el cual desea incidir.

Ejemplo

Nombre: “PROYECTO ESPERANZA”

• Delegue responsables: Todo proyecto debe tener un líder y equipo

responsable de su ejecución. No siempre debe ser el Pastor local el encargado
de ejecutarlo, sino que puede contar con los lideres y miembros de la iglesia
que sientan el llamado a realizar ese tipo de proyectos.

Cabe mencionar que todo proyecto debe tener la autorización y cobertura

espiritual del pastor local para su diseño e implementación.

Los proyectos pueden aunar esfuerzos, compartir recursos y multiplicar

posibilidades mediante el trabajo en RED, permitiendo que los demás
ministerios de la iglesia local, entidades y personas interesadas puedan
fortalecer el proyecto y su ejecución.

Ejemplo

Resonsables: Lider: “ Andres García” Equipo de apoyo: 10 Voluntarios de la

RED
de jóvenes Generación emergente de la iglesia local.

• Difundir su proyecto: Es necesario que los proyectos se den a conocer tanto

en la iglesia local, como a aliados externos con el fin de promocionarlo y
convocar voluntarios (recurso humano) necesario para ejecutarlo.

Cabe mencionar que la promoción del proyecto igualmente permite la

consecución de alianzas estratégicas y recursos financieros para su
sostenibilidad y continuidad.

La ejecución de los proyectos no debe estar condicionada a los recursos

financieros existentes. Dependiendo del tipo de proyecto, estos pueden ser
ejecutados sin necesidad de recursos financieros o con recursos mínimos
donados por la misma iglesia y sus voluntarios. Igualmente, existen proyectos
que requieren una gestión de recursos mas formalizada, alianzas con
entidades externas o consecución de patrocinadores para el desarrollo de sus
actividades.

Los proyectos de incidencia social deben estar vinculados a una iglesia local o
surgir como parte de su visión, y aunque pueda tener aliados estratégicos o
patrocinios externos, deben identificarse como PROYECTOS SOCIALES DE
LA IGLESIA DE DIOS.

Finalmente Dar a conocer la ejecución de su proyecto es el momento de

Celebrar lo que Dios hace a través de la iglesia y de inspirar a otros creyentes
para incidir en sus comunidades y mostrar el evangelio en medio de la
necesidad de su gente.

Resumen:

1. Describir la necesidad o problemática social

2. Delimitar la población objetivo

 3. Direccionar los objetivos y estrategias

4. Demarcar el campo de acción (lugar)

5. Definir la periodicidad y cronograma (Tiempos)

6. Denominar el proyecto (Nombre)

7. Delegue responsables

8. Difundir el proyecto (publicidad y recursos)

¿CÓMO CREAR UN PROYECTO DE VIDA?

Esta es una de las mejores inversiones de tiempo que puedes hacer y te sugiero
empezar a escribirlo ya con la ayuda de los siguientes pasos:

1. EVALÚA TU ESTADO ACTUAL

Inicia evaluando en qué situación o etapa de tu proyecto de vida te encuentras en

este momento. Haz una lista de todas las áreas que tienen importancia para ti (en
orden de prioridad) y califica el porcentaje de satisfacción que sientes con cada
una de ellas.

Por poner un ejemplo de proyecto de vida: si crees que estás 100% satisfecho con
tu matrimonio o con tu trabajo, perfecto. Pero si sientes que tu nivel de salud está
en un 75%, podrías tratar de mejorarla.

Te dejo una lista de posibles áreas que sería bueno evaluar:

 Espiritualidad
 Salud
  Familia
 Relación amorosa
 Amistades
 Estudios
 Trabajo / Carrera
 Finanzas
 Cultura
 Viajes

2. ESTABLECE TU VISIÓN

Hazte todas las preguntas que creas necesarias y respóndelas con absoluta
honestidad. Por ejemplo:

a. ¿Cuáles son las cosas que deseas lograr?

b. ¿En qué tiempo quieres alcanzar esas metas?

c. ¿Qué tipo de persona deseas llegar a ser?

Si aún no tienes una idea clara de qué quieres hacer con tu vida, empieza por
preguntarte cuáles son las cosas que realmente disfrutas y te hacen feliz. Y sin
ponerte ningún tipo de limitaciones, imagina tu vida en un futuro y escribe todo lo
que ves en tu plan de vida.

Si lo que ves es fama y fortuna, una gran familia, viajar por el mundo, tener tu
propio negocio de turismo o bien una granja con muchos animales, está bien.
Cualquier cosa que imagines es válida y posible de alcanzar si realmente lo
deseas, diseñas un plan de vida congruente y te comprometes a la acción.

Tener un tablero con fotos y frases que representen todo lo que quieres lograr y
ponerlo en un lugar visible, también te ayudará a mantenerte enfocado en tus
metas.
3. ESTABLECE LOS OBJETIVOS

No solo basta con saber qué es lo que queremos lograr con nuestro proyecto de
vida, sino que es necesario entender cómo vamos a cumplir esas metas. Si lo que
quieres es ser cantante, probablemente debas estudiar música o tomar clases de
canto, baile y/o presencia escénica.

Establecer objetivos a corto plazo te ayudará a acercarte cada vez más y alcanzar
las metas que plasmaste en tu proyecto de vida.

Incluso puedes establecer retos diarios, tales como levantarte temprano,

ejercitarte por 30 minutos antes de empezar a trabajar, comer un desayuno
saludable, avanzar en un proyecto específico en el trabajo, cenar todos los días en
familia, leer artículos sobre motivación antes de dormir, etc.

Es muy importante que cada uno de nuestros objetivos esté escrito de la forma
más clara posible en nuestro proyecto de vida. Querer estar en forma no es lo
mismo que decir que a partir de hoy, todos los días vamos a hacer ejercicio y a
comer saludablemente. Si somos claros con cada una de las cosas que
pretendemos hacer, estaremos comprometidos a cumplirlas.

La mayoría suele perder mucho tiempo en actividades que no nos brindan ningún
beneficio, y que encima muchas veces afecta nuestra productividad. Ahora bien,
eso no significa que no debamos separar un tiempo para relajarnos y hacer algo
que nos gusta, sino más bien que, al tener claros nuestros objetivos diarios, no
perderemos el tiempo pensando en qué cosas nos toca hacer y al finalizar el día
nos sentiremos satisfechos, sabiendo que hicimos avances para llegar donde
realmente queremos estar y completar nuestro proyecto de vida ideal.
4. CREA UN PLAN DE ACCIÓN

Las metas que has establecido para tu proyecto de vida deben estar divididas en
objetivos a pequeño, mediano y largo plazo, que pueden estar clasificados en
logros diarios, semanales, mensuales y hasta anuales. Eso nos ayudará a
mentalizarnos y entender que es posible alcanzar nuestros sueños, pero que eso
no será de forma inmediata y mucho menos sin esfuerzo.

Si para tu plan de vida has determinado que, por ejemplo, quieres llegar a ser un
Blogger Profesional y ganar dinero por internet, tu primer objetivo debería ser
crear un blog profesional y luego buscar los mecanismos para monetizarlo.

También hay que poner una fecha tope para cumplir esos objetivos, porque de
nada sirven los sueños si no tomamos las acciones necesarias para cumplirlos.
Lastimosamente, mucha gente pasa su vida planeando las cosas y jamás
ejecutan, así que comprométete con tus objetivos y ve tras cada uno de ellos.

5. MANTÉN EL ENFOQUE

Seguramente ya sabrás lo difícil enfocarnos en nuestro proyecto de vida cuando la

rutina nos atrapa, y por tal motivo es imprescindible que siempre nos
mantengamos apuntando hacia las cosas que queremos obtener. Haz (al menos)
una revisión mensual de tu plan de acción y monitorea el progreso que has
logrado dentro de cada objetivo.

Para motivarte a continuar, también puedes establecer recompensas por cada

cosa que logres completar dentro de tu plan de vida y si ves que algo no está
funcionando, cambia la estrategia.

Y si en algún momento en el camino sientes que esa meta que en un principio te

propusiste ya no te interesa ni encaja en tu proyecto de vida, no lo dudes y
cámbiala por una que verdaderamente quieras alcanzar.

Ejemplos de Proyectos de vida:

Profesionalización,

Independencia Financiera (aplica también para proyecto Personal) entre

Otros.