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El Programa de Español aspira a que los estudiantes dominen el lenguaje y la comunicación de forma reflexiva y crítica, asuman una actitud comprometida con su lengua y cultura, y desarrollen una identidad que les permita servir a la sociedad. Su misión es propiciar un ambiente donde la comunidad escolar colabore en el aprendizaje mediante actividades comunicativas, con el maestro como guía y el estudiante como agente principal, para promover un desarrollo pleno a través de experiencias significativas.
El Programa de Español aspira a que los estudiantes dominen el lenguaje y la comunicación de forma reflexiva y crítica, asuman una actitud comprometida con su lengua y cultura, y desarrollen una identidad que les permita servir a la sociedad. Su misión es propiciar un ambiente donde la comunidad escolar colabore en el aprendizaje mediante actividades comunicativas, con el maestro como guía y el estudiante como agente principal, para promover un desarrollo pleno a través de experiencias significativas.
El Programa de Español aspira a que los estudiantes dominen el lenguaje y la comunicación de forma reflexiva y crítica, asuman una actitud comprometida con su lengua y cultura, y desarrollen una identidad que les permita servir a la sociedad. Su misión es propiciar un ambiente donde la comunidad escolar colabore en el aprendizaje mediante actividades comunicativas, con el maestro como guía y el estudiante como agente principal, para promover un desarrollo pleno a través de experiencias significativas.
El Programa de Español aspira que el estudiante domine, de forma
reflexiva y crítica, el conjunto de funciones del lenguaje y la comunicación. Además, pretende que éste asuma una actitud de compromiso con su lengua vernácula y su cultura, y que desarrolle una conciencia individual y colectiva, con identidad y sentido de trascendencia, que le permitan convertise en un ente práctico, sensible y colaborador, capaz de aprovechar la vida plenamente y de servir a la sociedad de la cual forma parte.
Misión
El cometido fundamental del Programa de Español es propiciar un
ambiente intelectual, afectivo y social en el que la comunidad escolar y cada uno de sus miembros colaboren en el proceso de aprendizaje y en la construcción de conocimiento mediante actividades comunicativas. Como parte de ese proceso, el maestro debe participar como modelo, mediador y guía, mientras que el estudiante es el agente principal. De este modo, se posibilitan las experiencias necesarias y significativas que promueven un desarrollo pleno e integral. TOMADO DE http://www.de.gobierno.pr