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PLANIFICAMOS NUESTRA EXPERIENCIA | 1.er y 2.

° grado
DE APRENDIZAJE 5
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

Elaboramos prototipos que


revaloren la diversidad cultural
de nuestro entorno

¡Hola!

Ya conocemos el desafío que realizaremos, los tramos


que desarrollaremos y lo que lograremos finalizado
nuestro trabajo.

Haremos este trabajo en tres semanas. Por eso, es


importante preguntarnos ¿cómo nos vamos a organizar?
¿Cuál es el tiempo con el que dispongo en el día? ¿Cómo
sabré que estoy logrando los propósitos planteados?

Para ello, observa las actividades que desarrollarás en


cada tramo de tu aprendizaje.
¡Empecemos!

ACTIVIDADES

1. Formulamos el desafío y recogemos información sobre la diversidad de


nuestro entorno

2. Proponemos ideas creativas para revalorar la diversidad cultural de nuestro


entorno

3. Elaboramos y evaluamos prototipos, incorporando mejoras a partir de la


diversidad cultural

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA


Planificamos
nuestra experiencia de
aprendizaje 5

Organizamos las actividades en días


y horarios
Ahora, organizaremos el tiempo
para identificar los días y las
horas en las que trabajaremos
las actividades. El siguiente es
un modelo de planificador. Úsalo
como referencia para adaptarlo
y elaborar una planificación
personalizada.

SEMANA 1
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

SEMANA 2
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

SEMANA 3
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes

Recomendación:
Al finalizar de elaborar tu planificador, observa cómo están organizadas las actividades.
Entre ellas deben guardar un orden y secuencia. ¡Sigamos!

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nuestra experiencia de
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Tomamos en cuenta los criterios de


evaluación y el portafolio

¿Cómo sabemos si
estamos desarrollando
adecuadamente cada
En el desarrollo de cada
actividad?
actividad encontraremos
tareas y una lista de
cotejo con criterios que
nos ayudarán a evaluar
permanentemente las
actividades que iremos
desarrollando semana a
semana.

Recuerda que todas las actividades que


desarrollemos deben estar organizadas
en un portafolio físico o digital.

Nuestro portafolio será como nuestro diario. En él


colocaremos todas las actividades desarrolladas. Así se
convierte en una colección de documentos de trabajo
realizados por ti, en los que se puede ver lo que hicimos
durante las tres semanas.

También, con el portafolio podemos registrar nuestras


autoevaluaciones para reconocer nuestros avances
y dificultades y las mejoras que realizaremos a partir
de ello. También podrás ir colocando comentarios
adicionales que te ayuden a organizar tu tiempo
para aprender mejor, entre otras cosas que vayas
descubriendo durante el desarrollo de las actividades.

¡Muchos éxitos!

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Revisa los aplicativos que vas a utilizar


en las actividades

Muy bien, ahora que nos hemos


organizado, debemos tomar
en cuenta los recursos para
desarrollar adecuadamente las
actividades. Te invito a revisar
los recursos TIC. Para ello,
observa lo siguiente:

Aplicativos Descripción

Permite crear, editar, ver, presentar o compartir presentaciones


SmartOffice
de forma rápida y fácil.

Permite crear mapas mentales y facilita la organización de


ideas en forma de gráficos. Contiene plantillas predefinidas
Mindomo para organizar las ideas de diferentes tipos de tareas, como
planificaciones semanales, organización de un proyecto, líneas
de tiempo, etc.

Pintura de Esta aplicación es un editor de dibujo y pintura que, entre


bolsillo: dibujar otras cosas, permite ajustar la transparencia de las imágenes.
y editar Es muy útil para nuestros trabajos de arte.

Es una aplicación simple y fácil de usar. Nos permite


grabar reuniones, discursos, entrevistas y otras actividades
Dolby On
programadas para el trabajo con nuestra familia o comunidad
de forma fiable.

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Planificamos
nuestra experiencia de
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¡Excelente!

Hemos planificado los días y el horario en que realizaremos nuestras


actividades.

Hemos reconocido la importancia del portafolio y la consideración de contar


con los recursos TIC.

Ahora estamos listas y listos para iniciar con nuestras actividades.

El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia
gratuita que imparte el Ministerio de Educación.

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