Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
ACTIVIDAD
1. ¿Por qué es cansado empujar fuerte contra una pared sólida aun cuando no
realice trabajo? Justifica.
¿Cuál tiene la mayor rapidez al momento del impacto? Ignora la resistencia del aire. Justificar.
3. Cuando una bola se suelta, ¿En qué condiciones puede rebotar hasta una altura mayor que su
altura original? Justificar.
4. Del techo cuelga una bola de boliche mediante un alambre de
acero. El instructor jala la bola hacia atrás y se para junto a la
pared con la bola contra su nariz, como muestra la figura. ¿Para
evitar lesionarse, se supone que el instructor debe liberar o
empujar la bola? Justifica.
6. Supón que tú y dos de tus compañeros discuten sobre el diseño de una montaña rusa. Uno dice
que cada joroba debe ser más baja que la anterior. El otro dice que eso no es posible, porque
mientras que la primera sea más alta, no importa qué altura tienen las demás. ¿Cuál es tu opinión
sobre lo expresado por tus compañeros? Justifica.
7. Si se lanza una bola de masa m con velocidad v contra la rampa de una pequeña montaña rusa,
ésta alcanza a llegar justo a la cima de altura h. Si se aumenta al triple la masa y se lanza con la
misma velocidad v, ¿hasta dónde llegará la bola? ¿Cruza, no llega a la cima o queda en la cima?
Justifica.
8. Observa la gráfica, desde el punto de vista de la energía mecánica, ¿Qué está ocurriendo?
Justifica.
En el circo hay tres payasos: Pepíni de 50 kg, Mecatin de 70 kg y Furny de 90 kg. La siguiente
tabla muestra los datos cuando dos payasos dan la vuelta o se caen.
De acuerdo a lo anterior, ¿Qué debe hacer Mecatín para dar la vuelta sin caerse? Justifica.
11. Observa la gráfica de la energía cinética y potencial. ¿Qué ocurre con el movimiento de un
cuerpo representado por el gráfico? Justifica.
12. La imagen muestra lo que se conoce como la Cuna de Newton. Si la esfera de los extremos
golpea a su vecina la del otro extremo se desplaza cierta distancia y se repite la situación una y
otra vez.
14. Explique por qué el alumno B tiene más energía potencial que el alumno A. Justifica.
15. El alumno A se lanza al agua desde el trampolín. Explique por qué la energía cinética del alumno
A disminuye cuando el alumno entra en el agua. Justifica.
El siguiente diagrama muestra un avión de juguete. La hélice se gira veinte veces y enrolla la banda
elástica unida a ésta. Al soltar la hélice, la banda elástica se desenrolla y la hélice gira a una gran
velocidad, lo que permite que el avión vuele.
16. ¿Qué tipo de energía se produce cuando se desenrolla la banda elástica y la hélice gira, lo que
permite que el avión vuele? Justifica.
17. Identifique un cambio que podría realizarse que permitiría que el avión de juguete vuele a una
velocidad diferente. Justifica.
Responde las preguntas 18 a la 20 de acuerdo con la siguiente información y la figura.
Un vagón se desplaza sin rozamiento por los rieles de una montaña rusa. A continuación, se
muestran cinco formas de la montaña rusa.
18. Si el vagón parte del reposo del punto a, ¿en cuál de las montañas alcanzará el punto c?
Justifica.
19. Si el vagón parte con velocidad v del punto a, ¿en cuál de las montañas alcanzará el punto c?
Justifica.
20. Si el vagón parte del reposo del punto b, ¿en cuál de las montañas rusas alcanzará el punto a o
c? Justifica para ambos puntos (a y c).