EL LENGUAJE POÉTICO

Leemos con atención los siguientes textos y respondemos las preguntas en el cuaderno

Peregrina paloma imaginaria La paloma (Columba livia) en la transmisión de

Ricardo Jaimes Freyre
Peregrina paloma imaginaria
que enardeces los últimos amores;
alma de luz, de música y de flores,
peregrina paloma imaginaria.
Vuele sobre la roca solitaria
que baña el mar glacial de los
dolores;
haya, a tu peso, un haz de
resplandores,
sobre la adusta roca solitaria...
Vuele sobre la roca solitaria
peregrina paloma, ala de nieve
como divina hostia, ala tan leve...
Como un copo de nieve; ala divina,
copo de nieve, lirio, hostia, neblina,
peregrina paloma imaginaria...
enfermedades de importancia en salud pública
La paloma (Columba livia) fue domesticada hace
varios siglos y tiene un lugar de privilegio en
diversas culturas como símbolo de paz, amor,
fidelidad y ornato en plazas y parques. Se
caracteriza por su alto éxito reproductivo y
excelente mansedumbre, lo que es significativo para
su adaptación y supervivencia. Su alta densidad
poblacional las ha obligado a buscar refugio y
alimento en diversos lugares, lo cual representa
graves amenazas para la salud pública, derivadas de
su papel como reservorio y transmisor de
enfermedades zoonóticas.
Fragmento extraído de:
https://www.researchgate.net/profile/Diego_Soler-
Tovar/publication/259367006_The_Columba_livia_pigeon_in_the_tran
smission_of_significant_diseases_for_public_health/links/02e7e52d6f5
e98b5ba000000/The-Columba-livia-pigeon-in-the-transmission-of-
significant-diseases-for-public-health.pdf

En tu carpeta responde las siguientes interrogantes:

1. ¿Qué clases de textos son?
2. ¿Qué diferencias existen entre los dos textos?
3. ¿Quién fue Ricardo Jaimes Freyre?

El lenguaje poético se centra en el mensaje, es decir, lo más importante son las palabras que se emplean,
la sonoridad y los distintos significados que pude tener una misma palabra. El autor recurre a distintos
recursos literarios como la comparación, metáfora, sinestesias y muchos otros. Ejemplo de comparación:

peregrina paloma, ala de nieve

como divina hostia, ala tan leve...

La poesía es uno de los géneros más antiguos y bastante cultivado en la actualidad. Poesía proviene de la
palabra griega “Poiesis” que significa crear, dar a luz. Hace muchos años atrás se debía respetar ciertas
estructuras para escribir poesía; hoy en día predomina el verso libre. La poesía está escrita en verso, al
conjunto de versos se llama estrofa y el conjunto de estrofas forman el poema.

- Verso: es cada línea del poema.

- Estrofa: es el conjunto de versos.

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 - Poema: es una composición poética.

Elementos de la Poesía
La poesía escrita en verso tiene los siguientes elementos: métrica, rima y ritmo.

- Métrica: es el número de sílabas métricas que tiene cada verso. Cada sílaba gramatical se cuenta
como una sílaba métrica. Ejemplo:
Peregrina paloma imaginaria
Pe-re-gri-na pa-lo-ma i-ma-gi-na-ria = 12 sílabas

- Rima: es la conincidencia de sonidos entre las terminaciones de los versos a partir de la vocal
acentuada. Ejemplo:
Peregrina paloma imaginaria
que enardeces los últimos amores;
alma de luz, de música y de flores,
peregrina paloma imaginaria.
- Ritmo:es la disposición de acentos, pausas y sonoridad que se produce al leer un poema.

¿SABÍAS QUÉ…? Para la métrica se toma en
cuenta la Ley del acento final y las licencias
métricas. Las licencias métricas son: Recursos,
como la sinalefa, sinéresis y diéresis, que utiliza el
poeta para mantener el número de sílabas del verso,
ignorando las normas establecidas del lenguaje.
El hablante lírico es la voz ficticia, es quien habla
en el poema y expresa sentimientos, emociones,
ideas. El objeto lírico es aquello que inspira y da
origen al texto poético como: el amor, la muerte,
el odio, la esperanza, la pobreza, la justicia y
otros.

Leemos el siguiente poema de Óscar Alfaro y repondemos las preguntas:

El pájaro revolucionario

Ordena el cerdo granjero:

-¡Fusilen a todo pájaro!
Y suelta por los trigales
Su policía de gatos.
Al poco rato le traen
un pajarillo aterrado
Que aún tiene dentro del pico
Un grano que no ha tragado:

-¡Vas a morir por ratero...!

-¡Si soy un pájaro honrado,
de profesión carpintero,
que vivo de mi trabajo!

-¿Y por qué robas mi trigo?

-Lo cobro por mi salario,
que usted se negó a pagarme.
Responde a las siguientes interrogantes en tu carpeta:

¿Cuál es el objeto lírico del poema “El Pájaro Revolucionario” ?

¿La poesía puede ser utilizada como una forma de denuncia de las injusticias?

¿Hay alguna relación del poema “El Pájaro Revolucionario” con la realidad actual?

PRODUCIMOS

Recordemos que uno de los elementos de la poesía es la rima. Para poder crear nuestro poema:

- Hacemos un listado de palabras.

- Elegimos parejas de palabras que tengan rima.
- Formamos estrofas con las parejas de palabras e identificamos la rima.
- Las palabras elegidas deben estar alfinal de cada verso.
- Completamos los siguientes versos.

En el siguiente ejemplo la rima ya está definida, sólo falta completar los versos pero hacia adelante (lo que
está en cursiva es un jemplo, cada estudiante debe completar los versos de acuerdo a lo que siente).

Mi corazón encendido

ha caído en un constante sufrimiento

………………sentido

………………...miento

***********

…………………razón

………….…….perdón

…………..…….tesoro

…………..……..adoro