UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA

DE LOS ANDES
Facultad de Ingeniería
Escuela Profesional de Ingeniería
Civil
10-7-2021 INFORME
TÉCNICO

MEDICIÓN COM WINCHAS Y

JALONES
ASIGNATURA : TOPOGRAFIA I
DOCENTE : ING.HOLGER CAYO BACA
ALUMNOS :
 ENCISO VILLEGAS Yesi
 BASTIDAS VILLCAS Jhoselin
Melissa
 VERA ANCCO Yuly
 IZQUIERDO HUAMÁN Américo
  WARTHON FELIX José Jairo
 CHIPA GUISADO Lisardo

ÍNDICE
pág.
1. INTRODUCCIÓN.............................................................................................................1
2. OBJETIVO Y ALCANCE................................................................................................4
3. GENERALIDADES..........................................................................................................5
3.1. - DEFINICIÓN...............................................................................................................5
4. PLANTEAMIENTO.........................................................................................................6
5. UBICACIÓN Y LOCALIZACIÓN.................................................................................7
5.1.- UBICACIÓN GEOGRÁFICA.....................................................................................7
6. EQUIPOS DE TRABAJO.................................................................................................9
7. MATERIALES DE USO.................................................................................................10
8. PRÁCTICA NRO 2.........................................................................................................11
6.1. Procedimiento...............................................................................................................11
9. METODOLOGÍA............................................................................................................12
10. RESULTADOS................................................................................................................15
11. PRÁCTICA GENERAL.................................................................................................16
12. ANEXO.............................................................................................................................17

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ABANCAY –
APURÍMAC - 2021
1. INTRODUCCIÓN

El desarrollo de la visualización, exactitud y estabilidad en las

mediciones realizadas con winchas y jalones donde los
estudiantes en campo dedicaron con esfuerzo para el trabajo
topográfico que es muy importante.
La topografía es una disciplina que se encarga de describir de
manera detallada la superficie de un determinado terreno
mediante un conjunto de principios y procedimientos que
facilitan la representación gráfica de las formas y detalles que
presenta la superficie en cuestión. Es plasmar en un plano
topográfico la realidad vista en campo.
La disciplina topográfica resulta ser de una enorme utilidad
para ciencias tales como la arquitectura, la agronomía, la
geografía y la ingeniería, es por ello que la tarea del topógrafo
es previa y/o durante un proyecto: un arquitecto, o un
ingeniero o técnico topógrafo debe de contar con un buen
levantamiento plano-milimétrico o tridimensional previo del
terreno y de hechos existentes ya sea que la obra se construya
en el ámbito rural o urbano. Dentro de la topografía se incluye
el estudio de los instrumentos usados por ella, sus principios
de funcionamientos, sus componentes y su operación.

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El presente informe se desarrollara el tema sobre medidas con
winchas y jalones aplicados en la práctica teniendo como base
conocimientos previos acerca de alineamiento, medición y
perpendicularidad; aquellos que nos servirán para poder ser
aplicados en la medición de terreno proporcionado.

El cual los alumnos de la Universidad Tecnológica de los

Andes (UTEA), de la Facultad de Ingeniería Civil, del curso
de Topografía I – Grupo “B” realizamos una práctica en el
lugar del Mirador de Taraccasa – Abancay – Apurímac, el día
sábado 10 de Julio del 2021 con el Ing. Holger Cayo Baca, a la
vez cumpliendo con los protocolos de bioseguridad frente al
COVID – 19.

En las siguientes páginas el lector encontrara procedimientos

sobre, Medición con Winchas y Jalones realizados en campo,
obteniendo cálculos mediante los promedios de datos medidos
con las Winchas y jalones en terreno con los materiales
necesarios para realizar una medición con distintas medidas,

Dentro del informe también se encontraran varias definiciones

de conceptos básicos de la topografía, así como
planificaciones detalladas de las Mediciones con Winchas y
Jalones y la toma de datos y cálculos posteriores a realizar.

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El propósito fundamental de este informe es de informar los
trabajos realizados en el terreno mencionado, con el objetivo
de contar con la información completa del estado actual del
terreno que se realizó las prácticas.

2. OBJETIVO Y ALCANCE
Los estudios topográficos realizados tienen como objetivo lo
siguiente:

 Realizar los trabajos de campo que permitan determinar

las características topográficas del terreno, en base a lo
cual se realizan las mediciones con winchas y jalones de
distintas medidas, para tener medidas exactas mediante
los datos que nos da a realizar en el campo.
 Para cada grupo se dio las mediciones formando un
cuadrilátero para obtener las medidas con los materiales

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 que mencionaremos en las siguientes páginas del informe
que se realiza.
 El objetivo general fue realizar las mediciones del terreno
con winchas y jalones y algunos otros materiales de
distintas medidas, con el fin de tener conocimientos en
campo en el curso de Topografía I.
 El objetivo específico fue las mediciones con winchas y
jalones que fueron realizadas en el Mirador de Taraccasa
– Abancay – Apurímac, con el fin de aprender y tener
conocimientos mediante la práctica que se realizó con el
Ing. Holger Cayo Baca.

3. GENERALIDADES

3.1. - DEFINICIÓN
La topografía es una rama de la ingeniería que tiene por objeto
medir extensiones de tierra, tomando los datos necesarios para
poder representar sobre un plano, a escala, su forma y
accidentes. También se puede decir que es el arte de medir las
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distancias horizontales y verticales entre puntos y objetos
sobre la superficie terrestre, medir ángulos entre rectas
terrestres y localizar puntos por medio de desfinancias y
ángulos previamente determinados.

Se denomina replanteo al proceso que consiste en plasmar en

un terreno detalles representados en planos, como por ejemplo
el lugar en el cual instalar los pilares de cimentaciones, que
anteriormente se habían dibujado en un plano.

El replanteo es una parte fundamental dentro de la topografía,

porque sin el sería prácticamente imposible proceder con una
obra. En tanto, los ejes necesarios que se necesitan para llevar
a cabo un replanteo son los siguientes: eje vertical, eje
horizontal, eje de cotas y eje de rotación.

4. PLANTEAMIENTO

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Las clases se realizaron el día 08 de julio del presente año
(2021), previa clase teórica sobre medición de un perímetro
con winchas y jalones.

Seguidamente se procedió a ejecutar el trabajo de campo, las

prácticas como se realiza cada sábado, que fue el día 10 de
julio del 2021,

Cada grupo tenía que llevar sus materiales para dicho trabajo,
de acuerdo a ello el ingeniero nos indicó la tarea para cada
grupo.

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5. UBICACIÓN Y LOCALIZACIÓN

5.1.- UBICACIÓN GEOGRÁFICA

Ubicado en el departamento de Apurímac, provincia de
Abancay y distrito de Abancay, El Parque Ecológico
de Taraccasa también conocido como Mirador de Taraccasa es
un parque ubicado sobre un morro a 9 km de la ciudad
de Abancay. Las prácticas se han desarrollado en el terreno
mencionado para poder realizar los alineamientos de distintas
medidas que geográficamente se encuentra ubicado como
sigue:
Departamento : Apurímac.
Provincia : Abancay
Distrito : Abancay
Lugar : Mirador de Taraccasa
Imagem N°01: Mapa de Apurímac

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Imagen Nª 02: Ubicación Mirador de Taraccasa

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6. EQUIPOS DE TRABAJO
Los alumnos que han participado en el desarrollo de los
trabajos de topografía para la práctica de mediciones con
winchas y jalones, son:

1. ENCISO VILLEGAS Yesi

2. BASTIDAS VILLCAS Jhoselin Melissa
3. VERA ANCCO Yuly
4. IZQUIERDO HUAMÁN Américo
5. CHIPA GUISADO Lisardo
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 6. WARTHON FELIX José Jairo

Ing. Holger Cayo Baca y todos los compañeros del salón

o del grupo “B” de Topografía I.
Acompáñanos en nuestra práctica: Seguridad y Salud en el
Trabajo en el marco del COVID-19.

7. MATERIALES DE USO
Para el presente trabajo se contó con los materiales de
Winchas y jalones, Winchas de 50 – 30 mts, cordel, nailon,
estacas, comba pequeña, clavos, apuntes, calculadoras, etc.
Lo cual tenemos lo siguiente:
 Jalones: Sirve para indicar la localización de puntos.
 Winchas: Usada para medir las distancias entre los
puntos dados.
 Estaca de Madera: usadas en el jardín para establecer
puntos dados, etc.

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 MATERIALES
Fluxómetro - Cinta métrica
de 50 – 30 metros

Jalones

Hoja de apunte, lapiceros

lápiz, etc.

Calculadora

Estaca – Comba _ Clavos –

Piedras – Corrector liquid
Cordel – Hilo de pescar paper– ETC.

8. PRÁCTICA NRO 2
6.1. Procedimiento.

MEDICIÓN CON WINCHAS Y JALONES

Primeramente se realizó medidas con distancias formando

unos cuadriláteros con los materiales ubicando los puntos o

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ejes A- B – C. luego se realizó las medidas por cada grupo.
Donde se utilizó para la medición con jalones y una cinta
métrica de 50 metros y seguidamente fue comparar las
medidas “mediciones con winchas y jalones”, cada grupo tenía
que realizar los mismos procedimientos, el cual un grupo tenía
que medir de otro grupo sus medidas para poder sacar los
errores, ósea tenían que cambiar los trabajos realizados que se
midieron por grupos para ver si estaba correcto o exacto con
las medidas que dio el ingeniero. Se realizó de la siguiente
manera:

Grupo:

1. BASTIDAS VILLCAS Jhoselin Melissa

2. ENCISO VILLEGAS Yesi
3. VERA ANCCO Yuly
4. IZQUIERDO HUAMÁN Américo
5. CHIPA GUISADO Lisardo
6. WARTHON FELIX José Jairo

9. METODOLOGÍA
La metodología usada en el trabajo de campo:
PRIMERO:

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Ubicamos el jalón A en un punto en el terreno, usamos los
materiales como las winchas y estacas y cordeles, etc.

SEGUNDO:
Desde el punto de inicio fue 30m hacia el eje del jalón A. Del
jalón A era medir 40m hacia el jalón B, y así sucesivamente.

TERCERO:
Llevamos al jalón B a una distancia aproximadamente 40m y
lo alineamos con el jalón A. una vez alineados los fijamos
usando las estacas y el cordel para tener una medida exacta
con las demás distancias a medir formando un cuadrilátero.
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CUARTO:
Una vez estén ubicado los jalones de manera correcta con las
estacas con los puntos y medidas era volver a alinear los
puntos para tener exacto las medidas, así sucesivamente con
las demás distancias a medir.

QUINTO:
Repetir este proceso hasta completar las mediciones que nos
indicó y para poder competir con otro grupo. Ya que cada
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punto tenía una medida de igual forma era quitar el jalón para
así medir otras distancias en diferentes puntos que se dio a
medir y terminarlo cuanto antes, seguidamente se realizará
unos gráficos de mediciones con winchas y jalones que se dio
a realizar en campo.

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10. RESULTADOS
Aquí se muestra las distancias tomadas entre cada estaca y la
manera en que se puede obtener los ángulos rectos para la
medición correcta del terreno.

Del punto de inicio era llegar al punto A con una distancia de

30m y del punto A hacia el punto B era una distancia de 40m
seguidamente era de 30m y así sucesivamente hasta llegar al
punto de cierre.

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11. PRÁCTICA GENERAL
Finalmente el ingeniero escogió dos grupos de los que
terminaron antes que los demás para poder evaluar las
mediciones realizadas por cada grupo, en este caso fue nuestro
grupo y otro grupo para verificar las mediciones el cual las
medidas que tuvimos tuvo un error de 6cm y el otro grupo de
3cm.

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12. ANEXO.

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