Está en la página 1de 14

!

UNIVERSIDAD*TECNOLOGICA*CENTROAMERICANA*
UNITEC*
FACULTAD*DE*INGENIERIA*
*
*
INFORMACIÒN*GENERAL*
*
*
NOMBRE:* ANATOMíA!Y!FISIOLOGíA!I!
CÓDIGO:* BMD303!
U.V.:* 3!
REQUISITOS*ACADÉMICOS:* BMD301!TERMODINAMICA!
CARRERAS* INGENIERIA!BIOMEDICA!
REQUISITOS*RECOMENDADOS:* BIO201!BIOLOGíA!
SECCION:*
AÑO/SEMESTRE/PERIODO:* Q!182020!
HORARIO(S):* 10:108!11:30PM!
DIAS*DE*CLASE:* LMMJ!
*

CUERPO*DOCENTE*
*
CATEDRÁTICO:* Dra.!Gloria!Lobo!Cruz!
HORARIO*DE*ATENCION:* Lunes!a!viernes!6:30pm88:00pm!
Sábado!08:30am8!12:30!del!mediodía!
TELEFONOS*(*OPCIONAL)* **33549148*
CORREO*ELECTRONICO* gloria.lobo@unitec.edu!
*
*
DESCRIPCION*DEL*CURSO*
*
Como!parte!de!la!formación!integral!que!recibe!el!alumno!en!Ingeniería!Biomédica,!la!
Asignatura!de!Anatomía!y!Fisiología!I,!aportará!los!conocimientos!básicos!sobre!los!
diferentes!sistemas!que!conforman!el!cuerpo!humano!y!su!funcionamiento.!
!
El!estudiante!aprenderá!inicialmente!información!básica!sobre!los!niveles!de!organización!
estructural,!la!anatomía!de!las!células!y!tejidos!y!su!historia.!Para!luego!aprender!acerca!
de! los! órganos! que! forman! parte! de! los! diferentes! sistemas! (circulatorio,! muscular,!
esquelético,!urinario)]!el!funcionamiento!y!finalmente!como!se!relacionan!entre!ellos.!
!
La!adquisición!de!estos!conocimientos!permitirá!que!el!Ingeniero!Biomédico!conozca!el!
lenguaje!técnico!del!área!de!la!salud!para!interactuar!con!el!usuario!final!de!los!equipos!
médicos!y!brinde!una!atención!de!calidad!al!momento!de!poner!en!práctica!los!mismos!
en!el!diseño,!mantenimiento!y!reparación!de!los!mismos.!

! 1
!

!
!
!
!
!
!
OBJETIVOS*DEL*CURSO:*
*
*
1.! Brindar!los!conocimientos!básicos!sobre!la!Anatomía!y!Fisiología!humana,!así!
mismo,!la!relación!estrecha!entre!ellas.!
!
2.! Aplicación!de!los!conocimientos!adquiridos!al!momento!de!diseñar,!mantener!y!
reparar!equipos!médicos.!
!
3.! Formar!profesionales!integrales!que!brinden!atención!de!calidad!en!las!
diferentes!instituciones!de!Salud.!
!
4.! Aplicar!el!leguaje!técnico!dentro!del!área!de!la!salud.!
!
!
!
!
METODOLOGIA*DE*ENSEÑANZAHAPRENDIZAJE*
*
•! La! metodología! a! utilizar! se! basará! en! Clases! Magistrales! y! las! herramientas!
disponibles!en!el!laboratorio!de!estructura!y!función,!así!mismo!el!alumno!deberá!
leer!previamente!los!temas!a!ser!vistos!en!clases,!para!participar!en!las!diferentes!
discusiones!o!mesas!redondas.!
!
•! Pruebas!semanales.!
!
•! Prácticas!de!laboratorio!activas.!
!
•! Investigaciones.!

! 2
!

!
!
!
CONTENIDO:*
*
FECHA(S)* CONTENIDO* OBJETIVO* METODOLOGI* RECURSOS*
TEMATICO* A*DE*
ENSEÑANZAH*
APRENDIZAJE*
* * Aprender!la! * *
!18/1/21! EL!CUERPO! terminología! Clase!Magistral! Anatomía!y!
!! HUMANO:! básica!utilizada! * Fisiología!
INTRODUCCION! en!anatomía.! Asignación!de! Humana,!
(Capítulo!1)! * Resumen!del! Marieb.!
* Describir!las! Capítulo!3! Pearson.!9na!
*presentación! posiciones! Parte!I:!Las! edición!
*Visión!general!de! anatómicas!y! Células! *
Anatomía!y!Fisiología! ubicar!las! Págs.:!28!12!
* cavidades!
*Niveles!de! corporales.!
Organización!Estructural!
* Aprender!la!
*Mantenimiento!de!la! relación!entre!la!
vida! anatomía!y!la!
fisiología.!

Conocer!los!
diferentes!
niveles!en!los!
que!el!cuerpo!
humano!está!
organizado!y!
sus!funciones.!

* * Definir!el! Clase! Anatomía!y!


19/1/21! EL!CUERPO! proceso!de! Magistral! Fisiología!
HUMANO:! homeostasis!y! * Humana,!
INTRODUCCION! su!importancia! * Marieb.!
(Capítulo!1)! dentro!del! Tejidos!del! Pearson.!9na!
* cuerpo!humano.! Cuerpo! edición!
*Homeostasis.! Págs.!128!22!
* * * * *
20/1/21! CELULAS!Y! Discutir!las! * Anatomía!y!
TEJIDOS! partes!de!la! Clase!Magistral! Fisiología!
(Capítulo!3)! célula!y! Humana,!
* funciones!de! Marieb.!
*Introducción!a!la!base! cada!una!de! Pearson.!9na!
Celular!de!la!vida.! ellas.! edición!
*Anatomía!de!una!célula! Págs.!668!75!
tipo.!
*Diversidad!Celular.!

! 3
!

* * * * *
21/1/21! CELULAS!Y! Analizar!los! Clase!Magistral! Anatomía!y!
TEJIDOS! diferentes! * Fisiología!
(Capítulo!3)! procesos!que! Asignación! Humana,!
* ocurren!dentro! Exposiciones:! Marieb.!
*Fisiología!celular! de!las!células,! Esqueleto!Axial! Pearson.!9na!
•! Transporte!de! los!cuales!son! edición!
membrana! la!base!de!la! *
•! División!celular! función!del! Págs.!768!88!
•! Síntesis!de! organismo!
proteínas! humano.!

* * * * *
25/1/21! CELULAS!Y! Determinar!los! * Anatomía!y!
TEJIDOS! principales!tipos! Exposiciones! Fisiología!
(Capítulo!3)! de!tejidos! Tejidos!del! Humana,!
* corporales,!y!su! Cuerpo! Marieb.!
*Tejidos!del!cuerpo! ubicación!en!los! Pearson.!9na!
•! Tejido!epitelial! órganos.! edición!
•! Tejido!conectivo! *
Págs.!888!101!

* * * * *
26/1/21! CELULAS!Y! Determinar!los! Exposiciones! Anatomía!y!
TEJIDOS! principales!tipos! Tejidos!del! Fisiología!
(Capítulo!3)! de!tejidos! Cuerpo! Humana,!
* corporales,!y!su! * Marieb.!
•! Tejido!Muscular! ubicación!en!los! * Pearson.!9na!
•! Tejido!Nervioso! órganos.! Clase!Magistral! edición!
•! Reparación!de! *
tejidos! Págs.!888!101!

* LA!PIEL!Y!LAS! Describir!las! Clase!Magistral! Anatomía!y!


27/1/21! MEMBRANAS! diferentes! Fisiología!
CORPORALES! membranas! Humana,!
(Capítulo!4)! corporales,!así! Marieb.!
* como!la! Pearson.!9na!
*Clasificación.! estructura!de!la! edición!
membranas!corporales! piel!y!sus! *
*Sistema!tegumentario!y! funciones.! Págs.!1108!
sus!funciones.! 122!
*Estructura!de!la!piel.!
*Color!de!la!piel.!
*Anejos!cutáneos.!
28/1/21! * * * *
EL!SISTEMA! Describir!las! Clase!Magistral! Anatomía!y!
ESQUELETICO! funciones!de!los! Fisiología!
(Capítulo!5)! huesos!en!el! Humana,!
* organismo.! Marieb.!
*Funciones!de!los! * Pearson.!9na!
huesos! Identificar!las! edición!

! 4
!

*Clasificación! áreas! *
*Estructura!de!los! anatómicas!de! Págs.!1348!
huesos!largos! los!huesos! 141!
*Formación,!Crecimiento! largos.!
y!remodelación!óseos! *
Describir!el!
proceso!de!
formación!ósea!
y!sus!cambios!
según!la!edad.!
* * * * *
1/2/21! EL!SISTEMA! Indicar!la! Clase!magistral! Anatomía!y!
ESQUELETICO! ubicación!y! Del!Esqueleto! Fisiología!
(Capítulo!5)! relación!de!los! Axial! Humana,!
* huesos!en!las! * Marieb.!
*Esqueleto!de!la!cabeza! diferentes! Identificación!de! Pearson.!9na!
* partes!del! huesos!en! edición!
*Columna!Vertebral! cuerpo.! radiografías! *
* * * Págs.!1458!
*Caja!Torácica! Identificar!en! Asignación! de! 157!
una!radiografía! Resumen!para!
los!huesos!del! discusión:!
Esqueleto!axial.! *
Capítulo!5.!
Temas!
Articulaciones!
Formación!y!
desarrollo!del!
Esqueleto.!
* * Relacionar!los! * *
2/2/21! EL!SISTEMA! huesos!que! * Anatomía!y!
ESQUELETICO! conforman!el! Clase!Magistral! Fisiología!
(Capítulo!5)! esqueleto! * Humana,!
* apendicular!con! Discusión!de! Marieb.!
*Esqueleto!apendicular! los!del! Radiografías! Pearson.!9na!
•! Huesos!cintura! esqueleto!axial.! * edición!
escapular! * Apreciación!de! *
•! Huesos!Miembro! * huesos! Págs.!1588!
superior!e!inferior! Identificar!en! humanos! 166!
•! Huesos!cintura! una!radiografía!
pélvica! los!huesos!del!
Esqueleto!axial.!
*
Identificar!y!
diferenciar!los!
huesos!del!
esqueleto!axial.!
* * Discutir!sobre! * *
! EL!SISTEMA! las!categorías! * Anatomía!y!
ESQUELETICO! de!las! Clase!Magistral! Fisiología!
(Capítulo!5)! articulaciones!y! Humana,!
de!la!movilidad! Marieb.!

! 5
!

*Articulaciones! de!cada!una.! Pearson.!9na!


* * edición!
*Formación!y!desarrollo! Discutir!la! *
del!Esqueleto! formación!del! Págs.!1668!
esqueleto! 176]!1838187!
humano!y!sus!
cambios.!
* * *Observación! *
* El!sistema!esquelético! de!huesos! Anatomía!y!
3/2/21! Identificación!de!huesos! humanos! Fisiología!
humanos! identificación!de! Humana,!
nombres!y!a! Marieb.!
qué!lado! Pearson.!9na!
pertenecen.! edición!
Capítulos:!
1,!3!y!4.!
* * * * *
4/2/21! EL!SISTEMA! Clasificar!los! Clase!Magistral! Anatomía!y!
MUSCULAR! músculos!según! * Fisiología!
(Capítulo!6)! su!estructura! Prueba! Humana,!
* celular,! evaluadora! Marieb.!
*Tipos!de!músculos! ubicación!en!el! Pearson.!9na!
*Funciones!de!los! cuerpo!y!modo! edición!
músculos! de!estimulación! *
EL!SISTEMA! para! Págs.1838!
MUSCULAR! contraerse.! 187!
(Capítulo!6)!
*
*Anatomía!microscópica!
músculos! esqueléticos.!
*
*Actividad!de!
músculos!
esqueléticos.!
* * * * *
! EL!SISTEMA! Analizar!la! Clase!Magistral! Anatomía!y!
MUSCULAR! estructura! * Fisiología!
(Capítulo!6)! microscópica!de! Video!Ilustrativo! Humana,!
* la!fibra!músculo! * Marieb.!
*Movimientos! esquelético!y!el! Revisión!de! Pearson.!9na!
Musculares! proceso!de! Examen!Parcial! edición!
* contracción!de! *
*Anatomía!básica!de!los! la!misma.! Págs.!1988!
músculos!esqueléticos.! Identificar!los! 207!
* distintos!tipos!
*Músculos!de!la!cabeza! de!movimientos!
y!cuello.! corporales.!
*
Localizar!los!
músculos!de!la!
región!superior!
del!cuerpo!

! 6
!

humano!y!
explicar!la!
función!de!cada!
uno!de!ellos.!
* * * * *
8/2/21! EL!SISTEMA! Localizar!los! Clase!Magistral! Anatomía!y!
MUSCULAR! músculos!de!la! Fisiología!
(Capítulo!6)! región!superior! Video!Ilustrativo! Humana,!
* del!cuerpo! Marieb.!
*Músculos!del!tronco! humano!y! Asignación!de! Pearson.!9na!
explicar!la! resumen! edición!
función!de!cada! Capítulo!10! *
uno!de!ellos.! (Págs.!3408! Págs.!2088!
348)! 210!

* * * * *
* EL!SISTEMA! Localizar!los! Clase!Magistral! Anatomía!y!
9/2/21! MUSCULAR! músculos!en!las! Fisiología!
(Capítulo!6)! extremidades!y! Video!Ilustrativo! Humana,!
* determinar!la! Marieb.!
*Músculo!de!las! función!de!cada! Pearson.!9na!
extremidades!superiores! uno!de!ellos.! edición!
* *
*Músculos!de!las! Págs.!2108!
extremidades!inferiores! 219!

! !
* LA!SANGRE! Enumerar!los! * Anatomía!y!
11/2/21! (Capítulo!10!)! tipos!de!células! * Fisiología!
* y!demás! Clase!Magistral! Humana,!
*Composición!y! elementos! Marieb.!
funciones!de!la!sangre! presentes!en!la! Pearson.!9na!
* sangre.! edición!
*Formación!y!desarrollo! * *
de!la!sangre! Clasificar!las! Págs.!3408!
funciones!de!la! 348]!356!
sangre!en!el!
organismo.!
* EL!SISTEMA! Identificar!las! * Anatomía!y!
12/2/21! CARDIOVASCULAR! partes!del! Clase!Magistral! Fisiología!
(Capítulo!11)! corazón,!así! Humana,!
* como!su! Marieb.!
*Anatomía!del!Corazón! ubicación!en!el! Pearson.!9na!
*Ubicación!y!tamaño! Tórax.! edición!
*Revestimiento!y!pared! Págs.3618364!

! 7
!

* * * * *
15/2/21! EL!SISTEMA! Comprender!la! Clase!Magistral! Anatomía!y!
CARDIOVASCULAR! circulación! Fisiología!
(Capítulo!11)! sanguínea!a! Humana,!
* través!de!las! Marieb.!
*Cámaras!y!grandes! cámaras! Pearson.!9na!
vasos!asociados! cardíacas!y! edición!
* grandes!vasos.! *
*Válvulas! Págs.!3658!
* 367!
*Circulación!cardíaca!
16/2/21! EXAMEN!I!PARCIAL!

17/2/21! Revisión!Examen!I!
Parcial!y!
acumulativo!
* * * * *
* EL!SISTEMA! Explicar!la!ruta! Clase!magistral.! Anatomía!y!
CARDIOVASCULAR! de!transmisión! Fisiología!
18/2/21! (Capítulo!11)! de!los!impulsos! Humana,!
* nerviosos!a! Marieb.!
*Fisiología!cardíaca! través!del! Pearson.!9na!
*Sistema!de!conducción! corazón.! edición!
intrínseca! * *
*El!ciclo!cardíaco!y! Enumerar!las! Págs.!3688!
ruidos!cardíacos! fases!del!ciclo! 371!
cardíaco.!

* * * * *
22/2/21! EL!SISTEMA! Reconocer!la! Clase!Magistral! Anatomía!y!
CARDIOVASCULAR! función!del! Fisiología!
(Capítulo!11)! gasto!cardíaco! Humana,!
* dentro!del! Marieb.!
*Gasto!Cardíaco! sistema! Pearson.!9na!
cardiovascular.! edición!
* Págs.!3728!
Identificar!los! 373!
factores!que!
alteran!el!gasto!
cardíaco.!

* EL!SISTEMA! Nombrar!las! * *
23/2/21! CARDIOVASCULAR! capas!que! Clase!Magistral! Anatomía!y!
(Capítulo!11)! forman!parte!de! Fisiología!
* los!vasos! Humana,!
Vasos!Sanguíneos! sanguíneos!y! Marieb.!
*Anatomía!microscópica! diferenciar! Pearson.!9na!
*Diferencias! estructuralment! edición!
Estructurales! e!arteria,!vena! Págs.!3748!
y!capilares.! 377!

! 8
!

* * * * *
24/2/21! EL!SISTEMA! Enumerar!los! Clase!Magistral! Anatomía!y!
CARDIOVASCULAR! principales! Fisiología!
(Capítulo!11)! vasos! Humana,!
* sanguíneos!de! Marieb.!
*Anatomía!general!de! la!circulación! Pearson.!9na!
Vasos!Sanguíneos! sistémica! edición!

*Principales!arterias!y! Capítulos!5!y!
venas!de!la!circulación! 6!
sistémica.!
*
*
* * * * *
25/2/21! EL!SISTEMA! Reconocer!las! Clase!Magistral! Anatomía!y!
CARDIOVASCULAR! características! Fisiología!
(Capítulo!11)! individuales!de! Humana,!
* cada!una!de!las! Marieb.!
*Circulaciones! circulaciones! Pearson.!9na!
especiales! especiales! edición!
Págs.3838!
386.!
1/3/21! * * * *
EL!SISTEMA! Explicar!en!qué! Clase!Magistral! Anatomía!y!
CARDIOVASCULAR! consisten!cada! Fisiología!
(Capítulo!11)! una!de!las! Video!Ilustrativo! Humana,!
* constantes! Marieb.!
Fisiología!de!la! vitales!y!la! Pearson.!9na!
Circulación! forma!como!son! edición!
*Pulso!arterial! medidas!por! *
*Tensión!arterial! aparatos! Págs.!3878!
*Intercambio!gases!y! médicos.! 395!
nutrientes!

* * * * *
2/3/21! EL!APARATO! Nombrar!las! * Anatomía!y!
URINARIO! estructuras!en! Clase!Magistral! Fisiología!
(Capítulo!15)! que!se!divide!el! Humana,!
* riñón!y!los! Marieb.!
*Riñones! vasos! Pearson.!9na!
8Localización!y! sanguíneos!que! edición!
estructura! lo!irrigan! Págs.!5188!
8Suministro!de!sangre! 521!
* * Reconocer!a!la! * *
3/3/21! EL!APARATO! nefrona!como!la! * Anatomía!y!
URINARIO! unidad! Clase!Magistral! Fisiología!
(Capítulo!15)! funcional!del! Humana,!
* riñón.! Marieb.!
*Nefronas!y!formación! * Pearson.!9na!
de!la!orina! Explicar!el! edición!
proceso!de! Págs.!5218!
formación!de! 527!

! 9
!

orina.!
* * * * *
4/3/21! EL!APARATO! Definir!las! Clase!Magistral! Anatomía!y!
URINARIO! funciones!que! Fisiología!
(Capítulo!15)! realizan!los! Humana,!
* uréteres!y!la! Marieb.!
*Uréteres!y!Vejiga! vejiga!urinaria! Pearson.!9na!
Urinaria! dentro!de!este! edición!
sistema.! *
Págs.!5288!
529!

* * * * *
8/3/21! EL!APARATO! Enumerar!las! Clase!Magistral! Anatomía!y!
URINARIO! funciones!de!la! Fisiología!
(Capítulo!15)! uretra! Humana,!
* masculina!y!la! Marieb.!
*Uretra! femenina.! Pearson.!9na!
* * edición!
*Micción! Describir!el! *
proceso!de!la! Págs.!5298!
diuresis!y!su! 530!
regulación!

* * * * *
9/3/21! EL!APARATO! Señalar!el!curso! Clase!Magistral! Anatomía!y!
URINARIO! de!desarrollo!de! Fisiología!
(Capítulo!15)! este!sistema!y! Humana,!
* sus!cambios!a! Marieb.!
*Formación!y!desarrollo! lo!largo!de!la! Pearson.!9na!
del!aparato!urinario! vida.! edición!
*
Págs.!538!

* * * Pendiente!
10/3/21! CHARLA!VIRTUAL! Identificar!la! autorización!
ARSA! importancia!de! de!
la!institución!y! Autoridades!
la!relación!con! de!ARSA!
la!ingeniería!y!
anatomía.!
* * * * *
11/3/21! Sentidos!Especiales! Identificar!las! Clase!magistral! Anatomía!y!
El!ojo!y!la!vista! partes!del!ojo!y! Fisiología!
8! Anatomia!del!ojo! explicar!su! Humana,!
8! Capas!del!ojo! funcionamiento! Marieb.!
8! Formación!de! Pearson.!9na!
imágenes!en!la! edición!
retina! *
Capítulo!8!
pags!2818294!

! 10
!

* Sentidos!Especiales! * * *
15/3/21! La!oreja!el!oído!y!el! Identificar!las! CLASE! Anatomía!y!
equilibrio.! partes!del!oído! MAGISTRAL! Fisiología!
8! Estructuras!del! y!explicar!su! Humana,!
oído!externo! funcioinamiento! Marieb.!
medio!e!interno.! Pearson.!9na!
8! Estructuras!y! edición!
funcionamiento!
del!los!órganos! Capítulo!8!
del!equilibrio.! pags!2948300.!
8! Nuestra!
capacidad!para!
explicar!el!origen!
de!un!sonido!

* * * * *
16/3/21! Sentidos!especiales! Identificar!y! Clase!Magistral! Anatomía!y!
Olfato!y!el!gusto! explicar!la! Fisiología!
8! Ubicación! función!de!los! Video!ilustrativo! Humana,!
estructura!y! sentidos! Marieb.!
función!de!los! químicos!olfato! Pearson.!9na!
receptores! y!gusto! edición!
olfativos!y!
gustativos! Capítulo!8!
8! Las!cuatro! pags!3018303.!
sensaciones!
básicas!del!
gusto!y!los!
factores!que!las!
modifican!
17/3/21! *
PRESENTACION!DE!INVESTIGACIÓN!

18/3/21! PRESENTACIÓN!DE!INVESTIGACIÓN!

22/3/21! II!EXAMEN!PARCIAL! Anatomía!y!


Fisiología!
Humana,!
Marieb.!
Pearson.!9na!
edición!
23/3/21! REPOSICION!Y!REVISIÓN!DE! TODO!LO! Anatomía!y!
ACUMULATIVO!Y!DEL!EXAMEN!II! VISTO!EN! Fisiología!
PARCIAL! CLASE! Humana,!
DURANTE!EL!I! Marieb.!
Y!II!PARCIAL! Pearson.!9na!
edición!

! 11
!

*
EVALUACION:*
Actividad* Descripción* Puntos*Oro* Fecha*

* * *
I*Examen*Parcial* 35%! Semana!5!
II*Examen*Parcial* 35%! Semana!10!

*
Acumulativo:*
El!acumulativo!tendrá!un!valor!
total!de!30%.!
Pruebas! Pruebas:!se!realizará!una!por! 2%! Semana!4!y!9!
parcial,!el!día!asignado!será!el!
Investigación!y! Jueves.! 6%! Semana!9!
presentación.! 5%!
2%! Semana!8!
Trabajo!ARSA! 1%!Se!programará!una!charla!
impartida!por!autoridades!de!
ARSA.! 20%! Semanalmente.!
Otras!actividades!
Actividades!asignadas!en!clase:!
Practicas!de!laboratorio!activas,!
foros,!debates,!wikis,!infografías,!
videos,!etc.!

*
*
RECURSOS*DE*APRENDIZAJE:*
*
Para!la!clase!se!usará!como!base!el!texto:!
!
Anatomía!y!Fisiología!de!Saladin.!
!
Anatomía*y*Fisiología*Humana,*Marieb.*Pearson.*Novena*edición*
El!cual!incluye!un!CD!con!videos!que!contribuirán!al!aprendizaje!en!clase.!
!
Lecturas!recomendadas:!
•! Tratado!de!Fisiología!Médica!de!Guyton8!Hall.!10ma!Edición!
•! Anatomía!de!Gardner.!Gardner8!Gray8!O’Rahilly.!9na!Edición!
!
*Para!las!exposiciones!es!importante!apoyarse!en!los!libros!arriba!recomendados!

! 12
!

!
!
POLITICAS*DEL*CURSO:*
*
1.! Se!requiere!puntualidad.!Se!admitirá!que!los!alumnos!puedan!ingresar!diez!(10)!
minutos!después!de!la!hora!de!inicio!de!clase,!posteriormente!a!estos!se!les!
permitirá!el!acceso!con!discreción,!pero!sin!derecho!a!firmar!la!lista!de!
asistencia.!(siempre!se!prefiere!la!puntualidad).!
!
2.! Los!acumulativos!como!tareas,!exposiciones!o!discusiones!grupales!no!se!
pueden!reponer!por!lo!que!estarán!forzados!a!asistir!en!estas!fechas!
establecidas.!
!
3.! Tienen!derecho!a!reponer!el!examen!del!I!o!II!parcial,!si!por!alguna!causa!
justificada!(documentada)!no!pudiese!presentarse!a!los!exámenes!parciales,!
esta!se!llevara!a!cabo!en!los!exámenes!de!reposición!en!donde!entrará!los!
temas!del!I,!II!y!III!parcial.!
!
4.! Los!celulares!deberán!estar!totalmente!apagados,!para!evitar!recibir!o!realizar!
llamadas!y!envío!de!mensajitos!que!interrumpan!o!distraigan!la!clase.!El!alumno!
no!debe!utilizar!ningún!tipo!de!equipos!portátiles!dentro!del!aula.!El!docente!
indicará!cuando!sea!necesario!utilizar!computador!portátil.!
!
5.! Prestar!atención!a!las!explicaciones!en!clase!y!hacer!las!consultas!en!el!
momento!oportuno!y!en!el!transcurso!de!la!hora!clase.!
!
6.! Honestidad!en!la!firma!de!la!lista!de!asistencia.!Diariamente!se!verificará!la!lista!
de!asistencia,!si!se!encuentra!una!firma!y!el!alumno!correspondiente!está!
ausente,!a!este!estudiante!se!le!restará!un!total!de!cinco!puntos!oro!de!su!nota!
correspondiente!al!parcial!y!la!firma!falsificada!será!anulada.!Es!prohibido!que!el!
alumno!firme!y!salga!del!salón!de!clase.!
!
7.! Para!fines!del!desempeño!académico!se!les!exige!a!los!alumnos!que!sigan!las!
lecturas!según!los!temas!y!para!lo!que!se!les!pedirá!un!resumen!del!capítulo!
!
8.! La!Participación!en!clase!es!un!aspecto!fundamental!para!conformar!la!
evaluación!total!por!lo!que!se!les!pide!tomar!en!cuenta!este!punto.!
!
9.! Las!tareas!se!deben!presentar!de!forma!ordenada,!según!las!indicaciones!del!
catedrático.!Deben!ser!elaborados!en!computador!y!deben!ser!entregados!
mediante!el!uso!de!la!plataforma!virtual!en!la!fecha!y!hora!establecidas.!
!
10.!No!se!permiten!visitas!de!otras!personas!ajenas!a!los!integrantes!de!la!sección.!
!
11.!Queda! terminantemente! prohibido! que! el! estudiante! copie! trabajos,! tareas,! de!
otros!alumnos!o!elaborados!por!otro!autor.!Tal!actitud!se!sancionará!eliminando!la!
nota!asignada.!

! 13
!

RECOMENDACIONES:*
*
Para!cada!clase!haber!leído!previamente!los!temas!a!discutir.!
!
NOTA*IMPORTANTE:*Actualmente!nos!encontramos!realizando!nuestras!clases!
solamente!de!manera!virtual!debido!a!la!situación!de!pandemia!en!la!que!estamos!
viviendo!actualmente.!Diariamente!nos!conectaremos!a!través!de!blackboard!
collaborate!donde!recibiremos!nuestra!clase.!

! 14

También podría gustarte