Módulo de biología

Grado 8°

Profesora: Sandra Herrera V.

Nuevo colegio técnico del Santuario
 CONTENIDO
I. RECORDEMOS LO APRENDIDO:

1.1 Función de nutrición

1.2 Nutrición autótrofa

1.3 Nutrición heterótrofa

2. RESPIRACIÓN

2.1 La respiración

2.2 Tipos de respiración

2.3 Respiración en los seres vivos

2.4 Respiración en animales

3. CIRCULACIÓN

3.1 La circulación

3.2 Circulación en animales

4. EXCRECIÓN

4. Excreción en los seres vivos

 NUTRICION EN SERES VIVOS
La nutrición es el proceso a través del cual el organismo absorbe y asimila las substancias necesarias para el
funcionamiento del cuerpo. Este proceso biológico es unos de los más importantes y determinantes para el
óptimo funcionamiento y salud de nuestro cuerpo por lo que es muy importante prestarle la atención y el
cuidado que merece.

Una adecuada alimentación asegura un correcto funcionamiento de los aparatos de la nutrición y, en

consecuencia, un correcto estado de salud.
La nutrición es el conjunto de procesos que nos permiten utilizar y transformar las sustancias que
necesitamos para mantenernos vivos, aportando los carbohidratos necesarios, las grasas, las vitaminas,
proteínas y todas aquellas sustancias que requiere el cuerpo y así:

Adquirir la energía Reparar las partes Obtener los

que requieren en la celulares que se materiales para que
realización de sus encuentran su organismo pueda
crecer y desarrollarse
funciones vitales dañadas
 ACTIVIDAD DE REPASO
1. ¿Qué es la nutrición?

2. ¿Para qué sirve?

3. Observa el siguiente video y responde: https://youtu.be/EzA_bNIMyF8

a. ¿Qué sustancias son necesarias para que los seres vivos lleven a cabo el proceso de nutrición?

b. ¿Cómo obtienen los seres vivos los nutrientes?

c. ¿Qué proceso es necesario para obtener algunos nutrientes?

d. Completa la siguiente tabla:

NUTRIENTE ¿QUÉ FUNCIÓN QUE CUMPLE? ¿DE DONDE SE OBTIENE?

Agua

Proteínas

Lípidos o grasas

Carbohidratos o hidratos de
carbono
Minerales

Vitaminas
e. Ubica cada proceso en el órgano correspondiente y escribe su respectivo nombre.
1. Tubo muscular
que conduce el
bolo alimenticio
hacia el estómago
2. Glándula
digestiva que
produce la bilis
3. Lugar por medio del
cual ingresa el alimento al
cuerpo y se transforma en
el bolo alimenticio
4.
5. Observa el siguiente video
5. Glándula digestiva
donde se produce el
jugo pancreático.
___
_____
6. Órgano donde los
nutrientes son
absorbidos para pasar
al torrente circulatorio
7.órgano donde se
absorbe agua y sales
4. órgano en forma de
minerales y los residuos
bolsa curva donde el
se transforman en las
bolo alimenticio se
heces fecales.
transforma en quimo
https://youtu.be/3V6HgTO1LZY
SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA EN CADA CASO

I. Las plantas son seres vivos que presentan nutrición autótrofos porque:

a. Realizan el proceso de respiración

b. Fabrican su propio alimento o materia orgánica
c. Eliminan las sustancias de desecho de su organismo
d. Se alimentan de otros seres vivos.

II. Los seres vivos autótrofos fabrican su propio alimento, para realizar este proceso necesitan de:

a. El agua, las sales minerales y el dióxido de carbono

b. El agua, la luz solar, la clorofila y el dióxido de carbono
c. La luz solar, la clorofila, el agua, las sales minerales y el dióxido de carbono
d. La ayuda de la luz solar, el dióxido de carbono (CO2 ) y la clorofila

III. Son organimos autótrofos, EXCEPTO:

a. Las bacterias fotosintéticas c. Los hongos

b. Las plantas d. Las algas

IV. Las etapas del proceso de nutrición en las plantas son:

a. Absorción, respiración y circulación o transporte

b. Absorción, circulación, fotosíntesis, respiración y el intercambio de gases
c. Circulación o transporte, respiración y fotosíntesis
d. Absorción, fotosíntesis y respiración

V. La etapa de ABSORCIÓN sucede cuando:

a. Se absorbe dióxido de carbono a través de los estomas

b. Se absorbe agua y sales minerales a través de la raíz
c. Se elimina agua y sales minerales a través de la raíz
d. Se absorbe agua y sales minerales a través de las hojas

VI. La circulación o transporte de la savia bruta y la savia elaborada se realiza respectivamente a través de:

a. Xilema y floema
b. Floema y xilema
c. Los vasos liberianos unicamente
d. Los vasos leñosos

VII. La fotosíntesis se realiza en los cloroplastos, estructuras que se encuentran en las células de:

a. Las partes leñosas de las plantas c. Las partes verdes de las plantas
b. La raiz de la las plantas d. Las hojas de las plantas

VIII. Al finalizar el proceso de fotosíntesis los organismos autótrofos obtienen:

a. Materia orgánica y oxígeno c. Materia orgánica

b. Oxígeno d. Materia inorgánica

IX. La respiración celular ocurre en las MITOCONDRIAS, durante este proceso las plantas utilizan la materia orgánica y el oxígeno
para:

a. Producir CO2
b. Obtener energía para realizar sus funciones vitales
c. Obtener oxígeno
d. Producir sus propio alimento

X. Durante el intercambio de gases las planta permiten la entrada de CO2 y la salida del O2, es proceso se realiza
através de:

a. La raíz c. Los estomas

b. Las hojas d. Las mitocondrías
 APRENDE

1. Lee y resuelve el siguiente problema en el menor tiempo posible.

2. Al finalizar, compara la respuesta con tus compañeros ganará

el que lo haya resuelto en el menor tiempo.

Nancy, Nubia, Nidia y Nora tienen profesiones diferentes y

vivenen las ciudades A, B, C y D. Una de ellas es profesora,

Nora es enfermera. La que es contadora vive en A.

La bióloga nunca ha emigrado de C. Nancy vive en D.

Nidia no vive ni en A ni en B.

La respiración es el principal mecanismo utilizado por los seres vivos para producir la energía necesaria para sus
actividades. La respiración es el proceso mediante el cual los seres vivos oxidan los alimentos ( es decir, los fragmentan
gracias al oxígeno), para liberar la energía que contienen y utilizarla en la realización de sus funciones vitales.

Debido a que en este proceso se incorpora oxigeno y se libera dióxido de carbono, la respiración también se define
como el intercambio de gases entre el organismo y su ambiente.

La respiración celular
Es el proceso de degradación de nutrientes que ocurre dentro de las células de los seres vivos para la obtención de
energía en forma de ATP. Estos nutrientes incluye ácidos grasos, cuerpos cetónicos y carbohidratos, de los cuales se
obtiene principalmente la glucosa, que la molécula ampliamente utilizada por los seres vivos. Se presenta dos tipos de
respiración celula: respiración aerobia y respiración anaerobia.

TIPOS DE RESPIRACIÓN
¿Qué es la respiración aerobia?
Se conoce como respiración aerobia o respiración aeróbica a una serie de reacciones metabólicas que tienen lugar
dentro de las células de los seres vivos, a través de los cuales se obtiene energía química a partir de la descomposición
de moléculas orgánicas.

Durante la respiración celular aeróbica, la glucosa reacciona con el oxígeno, formando ATP que puede ser utilizado por la
célula. Se crea dióxido de carbono y agua como subproductos.

Las tres etapas de la respiración celular aeróbica son: la glucólisis (un proceso anaeróbico), el ciclo de Krebs, y la cadena
respiratoria o síntesis de energía que ocurren en dos procesos: el transporte de electrones y la fosforilación oxidativa
¿Qué es la respiración anaerobia?
La respiración anaerobia consiste en que la célula obtiene energía de una sustancia sin utilizar oxígeno; al hacerlo, divide
esa sustancia en otras; a la respiración anaerobia también se le llama fermentación (levaduras).

Observa el siguiente vídeo

https://youtu.be/s2YrLjgOScE

RESPIRACIÓN EN LOS SERES VIVOS

Las bacterias son organnismos unicelulares formados por células procariotas que intercambian los gases de la
respiración por difusión a través de su membrana celular. Muchas tienen respiración aerobia, otras tienen respiración
anaerobia y otras, son facultativas, esto significa que, en presencia de oxígeno, realizan respiración aerobia, pero en
ausencia de él, realizan respiración anaerobía.

Los protistos son organismos en su mayoría unicelulares, constituidos por células eucariotas, los cuales incluye las
algas, los protozooz y los mohos deslizantes.

La mayoría de los protistos tienen respiración aerobia, realizan el intercambio gaseoso del oxígeno y el dióxido de
carbono mediante difusión, a través de la membrana celular.

Sin embargo, algunos grupos de este reino, especialmente los protozoos parásitos tienen respiración anaerobia, pero en
presencia de oxígeno realizan respiración aerobia, gracias a una cadena enzimática en la cual interviene los citocromos,
que son unas proteínas que desempeñam una función determinante en el transporte de energía química en las células.

Los hongos están constituidos por células eucariotas y algunos son unicelulares como las levadura y otros
multicelulares como los champiñones. Se desarrollan en muy diversos habitats y por ello encontramos:

Las plantas son seres vivos pluricelulares en los que las células eucariotas que las forman se encuentran organizadas
formando tejidos, orgános y sistemas.
Cómo recordarás, durante la fotosíntesis las plantas producen glucosa y oxígeno que es liberado a la atmósfera. Si
embargo, las plantas, como la mayoría de los seres vivos, también necesitan tomar oxígeno del ambiente para que sus
células lleven acabo el proceso de respiración.

El intercambio gaseoso ocurre através de estructuras como los estomas, las lenticelas y los neumatóforos.

RESPIRACIÓN EN ANIMALES
En el interior de las células de los animales, los nutrientes son oxidados en las mitocondrias mediante
la respiración celular. Para llevar a cabo este proceso, se requiere oxígeno, se obtiene energía y
se producen sustancias de desechos, como dióxido de carbono, que debe ser eliminado.
Los animales relativamente sencillos, no tienen sistemas respiratorios y el intercambio de gases
se realiza a través de la superficie de su cuerpo. Los demás, poseen un sistema respiratorio adaptado
al medio en el que viven y asociado al sistema circulatorio, que transporta los gases a las células y de
estas al exterior del organismo.
La respiración directa: Es el intercambio directo de los gases respiratorios entre el cuerpo del animal
y el ambiente, sin la participación de órganos especializados en esta función.
Es un mecanismo propio de animales con cuerpos relativamente sencillos, pequeños o
en estado de desarrollo. Los poríferos, cnidarios y nematelmintos tiene respiración directa.

La respiración cutánea: Es el intercambio gaseoso que se realiza a través de la piel.

Los animales de respiración cutánea deben tener una superficie con las siguientes características:

Mantenerse Ser muy fina Estar irrigada por muchos vasos

húmeda sanguíneos

La respiración branquial Es la respiración que se realiza a través de órganos llamados branquias

O agallas característicos de los organismos acuáticos. De acuerdo con su ubicación pueden ser:

La respiración traqueal Es un sistema formado por conductos llamados tráqueas por los cuales
se realiza el intercambio gaseoso. Este tipo de respiración se presenta en los insectos terrestres y arácnidos.

La respiración en el ser humano: La incorporación de oxígeno desde el ambiente y la excreción del dióxido de
carbono, producido por la oxidación de nutrientes en el interior de las células, son realizadas por el sistema respiratorio.
El sistema respiratorio humano es el conjunto de órganos y estructuras que se encargan de incorporar el oxígeno
presente en el aire y excretar el dióxido de carbono del cuerpo. Está conformado por: las vías respiratorias y los
pulmones.
Las vías respiratorias son conductos por los cuales se desplaza el aire hacia los pulmones. Sus paredes estan tapizadas
con una delgada membrana formada por células epiteliales cubiertas con miles de micelios, entre las cuales se
encuentran las células especializadas en la producción de un fluido pegagoso llamado moco.Esta sustancia atrapa
bacterias, polvo y todo tipo de agentes perjudiciales que hay en el ambiente, para evitar que lleguen a los pulmones.
Las vías respiratoria también humedecen e incrementan la temperatura del aire a medida que este pasa através de ellas.
Las vías respiratorias están compuestas por: la nariz, las fosas nasales, la laringe, la tráquea y los bronquios.

Los pulmones Son dos órganos cónicos ubicado dentro de la cavidad toráxica a ambos lados del corazón y protegidos
por las costillas. Están separados, el uno del otro por el mediastino. El pulmón derecho es un poco más grande que el
izquierdo y se encuentra dividido en tres lóbulos y el, izquierdo sólo tiene dos lóbulos. Su color varía: son rosados en los
niños, con zonas oscuras distribuidas por todo el pulmón.
Los pulmones se encuentran cubiertos por una membrana elástica llamada pleura, formada por dos capas. Entre ambas
capas se encuentra una pequeña cantidad de un líquido lubricante denominado líquido pleural.
Las dos ramificaciones de la tráquea, llamada bronquios se subdivide dentro de los lóbulos en otras más pequeñas y
estas a su vez, en conductos aéreos aún más pequeños. Terminan en diminutos saquitos de aire llamados alvéolos.
El alvéolo es la unidad anatómica y funcional de los pulmones,existen unos trescientos millones de alvéolos en ambos
pulmones y cada uno esta rodeado de una red de capilares, que provee la irrigación sanguínea necesaria para el
intercambio gaseoso.
La mecánica respiratoria: Es el proceso en el cual se intercambian gases entre la atmósfera y los alvéolos
pulmonares, puede dividirse en tres fases o momentos: inspiración, intercambio de gases y espiración.
https://youtu.be/NReNL9Nz4Ec
 ACTIVIDAD N° 1
1. Define los siguientes términos:
a. Respiración
b. Respiración celular
c. ATP
d. Mitocondria
e. Citoplasma
f. Aeróbico
g. Anaeróbico

2. Completa el siguiente cuadro para establecer la comparación entre la respiración aerobia y anaerobia

AERÓBICA ANAERÓBICA

Sustancias iniciales (reactivos)

Productos

Lugar

Etapas

ATP producido

3. Completa el siguiente cuadro:

ORGANISMO TIPOS DE RESPIRACIÓN EXPLICACIÓN

Bacterias

Protistos

Hongos

Plantas

4. Identifica el tipo de respiración que presenta cada animal y escribe en los recuadros, la letra correspondiente:
https://youtu.be/uu8XhMxiHkE
a. Pulmonar c. Cutánea
b. Branquial d. Traqueal

5. ¿Cómo se realiza la respiración directa en los animales?

6. Dibuja el sistema respiratorio humano y explica la función de cada órgano
7. Explica las fases o momentos respiratorios
 APRENDE

1. Observa las siguientes palabras con letras mezcladas.

2. Organízalas de modo que formen una palabra.

3. Las palabras deben estar relacionadas con el proceso de circulación. Por ejemplo:

LICÓRCACUNI: CIRCULACIÓN

a. GARSEN: ____________________ c. LÉCALU: ________________

b. ROTNTPARSE: ________________ d. NAZROCÓ: _______________

La circulación es el proceso mediante el cual los seres vivos transportan las sustancias requeridas para sus funciones
vitales y eliminan los productos de desechos. Los diferentes organismos que habitan en la Tierra presentan diversos
mecanismos de transporte de sustancia desde y hacia el interior de las células, que depende del tipo de organismo y de
su relación con el medio.

Las bacterias transportan las sustancias que necesitan para sus supervivencia y eliminan las sustancias de desechos a
través de su membrana plasmática. Estos organismos unicelulares realizan ese intercambio mediante dos tipos de
mecanismos: el transporte activo y el transporte pasivo.

La mayoria de los protistos son organismos unicelulares, que usan mecanismos como Ósmosis, difusión simple,
difusión facilita y transporte activo para el transporte de sustancias. Sin embargo, a diferencia de las bacterias, los
protistos presentan un sistema de membranas interno, por lo que presentan citoesqueleto y organelos celulares, que los
hacen más complejos, por lo que además usan otros mecanismos de transporte como las vesículas de transporte, los
motores moleculares y las corrientes citoplasmáticas.
 En los hongos unicelulares como el moho,el transporte de sustanciashacia el interior de la célula se realiza mediante
el mecanismo de difusión simple, ósmosis, pinocitosis o fagocitosis. Al interior de las células las sustancias se
transportan usando motores celulares o corrientes citoplasmáticas..
En los hongos multicelulares como los champiñones, el transporte de sustancias ocurre mediante unas estructuras
llamadas hifas que son filamentos que forman el cuerpo del hongo, conocido como micelio.

En las plantas no vasculares, como las hepáticas, los antoceros y los musgos que carecen de raíces, tallo y hojas
verdaderas, las sustancias ingresan fácilmente, y los mecanismos de transporte como la difusión simple, ósmosis o
transporte activo tienen lugar.
Las plantas vasculares poseen tejidos conductores que les permite el transporte de sustancias a todas las estructuras. El
nombre que reciben estos tejidos son el xilema y floema.
La mayoria de los animales invertebrados cuentan con un sistema circulatorio especializado que se encarga de
transportar nutrientes y gases respiratorios a todos los tejidos del cuerpo.

En los animales vertebrados, el sistema circulatorio es cerrado. Este sistema presenta un corazón dividido en varias
cámaras y diferentes vasos circundantes y puede ser de varios tipos:

Sencillo o simple: La Doble: la sangre Completa: la sangre que

sangre realiza un solo
ciclo y en su recorrido
pasa solo una vez por el
corazón.
Observa el siguiente: https://youtu.be/zQBINdC832I
Incompleta: La sangre
realiza dos ciclos. Por circula por las arterias no
que circula por las
lo tanto, la sangre se mezcla con la sangre
arterias se mezcla con la
pasa dos veces por el que se transporta por las
sangre que se
corazón. venas
transporta por las venas.
El sistema circulatorio en los humanos
El sistema circulatorio en los humanos está conformado por dos sistema: El sistema cardiovascular y sistema linfático.
Los humanos presentan una circulación cerrada, doble y completa. El sistema cardiovascular consta de la sangre, el
corazón y los vasos sanguíneos.
La sangre es un tejido fluido formado por una porción líquida (plasma) y las células suspendidas (células sanguíneas). La
sangre es el tejido de transporte más importante del organismo, ya que moviliza los gases respiratorios, los nutrientes y
las sustancias de desecho. Además, ayuda a mantener diversas variables del organismo, como la temperatura.

Las células sanguíneas: Estás células se forman en la médula ósea, que se halla en el interior de algunos huesos del
esqueleto como el húmero y el fémur, y huesos planos, como los del cráneo y esternón.

ns

Los glóbulos rojos o
eritrocitos, son pequeñas
células sin núcleo que
cumplen la función de
transportar el oxígeno y una
pequeña parte del dióxido de
carbono.
Glóbulos blancos o leucocitos, Las plaquetas son fragmentos de
son células con núcleo más células que participan en el
grande que los eritrocitos, con proceso de coagulación de la
función defensiva, sangre.
especialmente contra agentes
patógenos, como virus y
ciertas bacterias.

Los vasos sanguíneos forman una red de conductos que transportan la sangre desde el corazón a los tejidos y desde
los tejidos al corazón. Las arterias son vasos que distribuyen la sangre del corazón a los tejidos. Las arterias se ramifican
y, progresivamente, en cada ramificación, disminuyen su calibre y se forman las arteriolas. En el interior de los tejidos,
las arteriolas se ramifican en múltiples vasos microscópicos, que son los capilares que se distribuyen entre las células.
Cuando los capilares se agrupan forman venas pequeñas, llamadas vénulas, que se fusionan para dar lugar a venas de
mayor calibre. Las venas retornan la sangre al corazón.
El corazón: Es un órgano muscular hueco que se ubica en el tórax, entre ambos pulmones. En él se identifican 4
cavidades: dos aurículas y dos ventrículos. Por las cavidades del corazón circula la sangre.
El corazón está compuesto por un tejido muscular llamado miocardio que se encarga de impulsar la sangre por los vasos
sanguíneos. Para impulsar la sangre a todo el cuerpo, el corazón se mueve de manera rítmica, alternando contracciones,
movimientos que se conocen como sístole, y relajaciones que se conocen como diástole. Ambos movimientos
constituyen un ciclo, que se describe desde el inicio de un latidocardíaco hasta el comienzo del siguiente.
El sistema linfático es un sistema de transporte semejante al aparato circulatorio con la diferencia que no es un
sistema cerrado el cual comienza en los tejidos continúa por los vasos linfáticos y desemboca en la sangre, realizando un
recorrido con una única dirección. Está compuesto por la linfa, los vasos linfáticos y los ganglios linfáticos. Aunque
también otros órganos permiten que este sistema cumpla con su función: El timo, el bazo y la medula ósea.
La linfa: es un líquido de una composición similar al plasma sanguíneo. Su función es recuperar el exceso de líquido y
proteínas de los tejidos y devolverlos a la circulación sanguínea. Este líquido arrastra toxinas, microorganismos y
moléculas grandes que el sistema venoso no puede recuperar.
Los ganglios linfáticos: Son nódulos pequeños en forma de frijol. Se encuentran formando racimos en varias zonas del
cuerpo como el cuello, las axilas, las ingles, el torax y el abdomen.
Estas estructuras limpian la linfa de sustancias extrañas, como las bacterias y células cancerosa, y las destruye.
Los vasos linfáticos: Son conductos de paredes finas y provistas interiormente de unas válvulas semejantes a las de las
venas, que impiden que la linfa retroceda.
El timo: Es un órgano plano y blando, se encuentra involucrado en la maduración de las células del sistema linfático, los
linfocitos, por lo que se involucra en el mecanismo de defensa de nuestro organismo.
El bazo: es un órgano que se ubica en la parte superior izquierda de la cavidad abdominal. Su función principal es la
destrucción de los glóbulos rojos viejos, la producción de algunos glóbulos nuevos y mantener la reserva de sangre.
La médula ósea: Es un tipo de tejido flexible que se encuentra en el interior de los huesos largos, vertebras, costillas,
esternón, huesos del cráneo, cinturaescapular y pelvis, de los cuales se generan diferentes tipos de células sanguíneas.

ACTIVIDAD N° 2
1. Define:
➢ Circulación Endocitosis
➢ Transporte pasivo Exocitosis
➢ Difusión simple Transporte Activo
➢ Difusión facilitada
➢ Ósmosis
➢ Corrientes citoplasmáticas
➢ Fagocitosis
➢ Pinocitosis

2. Escribe F si las afirmaciones son falsas o V si las afirmaciones son verdaderas:

a. Las corrientes citoplasmáticas es un mecanismo de transporte de sustancias utilizado por las bacterias ( )
b. Los protistos y las bacterias utilizan los mismos mecanismos de tranporte de sustancias ( )
c. En los hongos multicelulares el transporte de sustancias se realiza a través de unas estructuras llamadas hifas ( )
d. Las plantas no vasculares poseen tejidos conductores para el transporte de sustancias ( )
e. El xilema y el floema son estructuras de las plantas vasculares por donde se realiza el transporte de sustancia ( )
f. La difusión simple y la ósmosis son mecanismos de transporte de sustancias utilizados por los hongos unicelulares ( )
3. Establecer diferencias entre :
Circulación abierta

Circulación cerrada

Circulación simple

Circulación doble

Circulación incompleta

Circulación completa

4. Responde:
a. ¿Cuáles son los órganos que forman el sistema cardiovascular?
b. Qué funciones desempeña la sangre? ¿Cuáles son sus componentes?
c. ¿En cuantas cavidades está dividido el corazon de los humanos? ¿Qué nombre reciben estas cavidades?
d. Consulta y representa con un esquema la circulación mayor y la circulación menor. Escribe las diferencias entre ellas.
e. Establece la diferencia entre sístole y díastole
f. Dibuja el sistema linfático y describe la función de cada órgano

5.

6.

7.
La excreción es el proceso encargado de eliminarlos desechos metabólicos como parte del desarrollo de las funciones
vitales en el organismo. La excreción ayuda de forma fundamental a la propiedad que tienen los seres vivos de regular y
mantener el equilibrio de su medio interno, la cual se conoce como homeostasis.
Los productos de excreción a nivel celular depende del tipo de alimentación y del metabolismo que llevan a cabo los
organismos, entre los más comunes están el agua, el dióxido de carbono, las sales minerales como cloruro de sodio, los
derivados nitrogenados como el amoniaco, el ácido úrico y urea. Estos productos de excreción son eliminados mediante
mecanismos de transporte activo y transporte pasivo, los mismos que son usados en el transporte de sustancias.
Otro mecanismo utilizado es la osmorregulación, en el cual se controla la entrada y salida de agua y de las sales
minerales del cuerpo mediante ósmosis.
En las bacterias las sustancias se expulsan desde el interior del citoplasma a través del mecanismo de
transporte pasivo que no requiere gasto de energía, pero aquellas bacterias que habitan
en lugares con muchas toxinas, utilizan mecanismo de transporte activo.
En las bacterias se producen una gran variedad de sustancias: agua, dióxido de carbono y
otros sustancias de uso industrial o medicinal como: ácido acético, ácido láctico, oxígeno, vitaminas.

Los hongos no poseen tejidos especializados para expulsar sustancias de desechos,

por lo que realizan la excreción por exocitosis, en donde los productos de excreción
son transportados por vesículas hacía la membrana celular donde las sustancias de
desecho son expulsados al espacio extracelular.
Los hongos al igual que las bacterias excretan una gran variedad de sustancias, entre las
cuales se encuentran el dióxido de carbono, el agua y las sustancias que se producen en
el metabolismo de los azucares que se emplean en la respiración celular. Algunas de ellas son:
Las aflatoxinas, los antibioticos, sustancias alucinogenas o psicoactivas y toxinas.

Las plantas no poseen órganos especializados para la excreción. De hecho, las sustancias de desecho
Que se producen en las plantas son escasas y generalmente quedan en el interior, donde son utilizadas
en otros procesos o son almacenadas en las vacuolas o espacios intercelulares, para ser eliminadas posteriormente.
Las plantas producen unas sustancias llamadas metabolitos secundarios que desempeñan un papel importante en la
defensa de las plantas y además, tiene numerosas aplicaciones industriales. Entre estas sustancias estan los alcaloides (
la cafeina y codeína), el látex, los aceites esenciales y el néctar.

En los animales existen diferentes estructuras y mecanismos implicados en el proceso de excreción, que varian según
el grupo de organismos, el lugar en el que habitan y los alimentos que consumen.
Algunos animales invertebrados no poseen estructuras excretoras. Animales acuáticos como las esponjas, las medusas,
los corales, las estrella de mar o los erizos del mar, eliminan sus productos mediante el uso de mecanismos de
transporte pasivo, las vacuolas contráctiles y hacen uso del proceso de ósmosis para regular la cantidad de agua. Entre
las sustancias de desecho se encuentra el amoniaco, el dióxido de carbono y, algunos veces el ácido úrico.
Sin embargo, la mayoria de animales invertebrados si poseen estructuras sencillas para el proceso de excreción
formadas por un tubo comunicado con el exterior por medio de un poro. Podemos encontrar diferentes tipos: Los
protonefridios, los metanefridios, los tubos de Malpighi, las glándulas coxales y las glándulas verdes. Observa el
siguiente vídeo: https://youtu.be/E2zDkiirtcU
La excreción en los animales vertebrados se lleva a cabo en unas unidades conocidas como nefronas. Estas estructuras
filtran la sangre para depurar el agua y las sales del organismo, reabsorben las sustancias de aprovechamiento y
eliminan los desechos del metabolismo, además facilitan el proceso de osmorregulación. Las nefronas son las unidades
estructurales de los riñones. Los riñones de la mayoria de vertebrados tienen en común que todos producen orina y
filtran los fluidos corporales.

En el proceso de Excreción en los humanos se eliminan sustancias de desecho como el dióxido de carbono, el
amoniaco y la urea. Esto evita la acumulación en los tejidos de diversas sustancias químicas que pueden resultar
perjudiciales.
La corteza renal: Es la capa mas externa del riñon y en ella se ubica la mayor parte de las nefronas.
La médula renal: es la capa interna del riñon. Está formada por unas estructuras cónicas llamadas pirámides renales
que reúnen los túbulos colectores de las nefronas.
La pelvis renal: es una cavidad conformada por estructuras denominadas cálices renales encargados de recoger la
orina, desde las piramides renales, y conducirla hacia los uréteres.
El proceso de filtración de la sangre y la formación de la orina ocurren en tres etapas:
• Filtración glomerular: el plasma senguíneo pasa desdelos capilares del glomérulo hasta la cápsula de Bowman.
Se filtra distintos desechos, agua y algunos nutrientes pequeños.
• Reabsorción tubular: la mayor parte del liquido filtrado se reabsorbe a lo largo de los túbulos de la nefrona y
es reincorporado al torrente sanguíneo.
• Secreción tubular: el resto de las sustancias presentes en el túbulo contorneado distal conforman la orina.
 ACTIVIDAD N° 3
1. Define:
✓ Excreción
✓ Homeostasis
✓ Osmorregulación

2. Completa la siguiente tabla:

Organismo Mecanismo de excreción Productos de excreción

Bacterias

Hongos

Plantas

3. Establece diferencias en el proceso de excreción de animales invertebrados:

Animal Sistema excretor Estructura excretora ( explicación)
presente ausente
Esponjas
Medusas

platelmintos
Anélidos y moluscos
Insectos
Crustáceos
Arácnidos

4. Responde:
a. Qué diferencias observas entre los sistemas excretores de los animales vertebrados ?
b.Cuál es la función de las nefronas? Dibuja y explica su estructura
c. Realiza la descripción de las parte del riñon
d. Cómo se lleva a cabo el proceso de formación de la orina?
e. Consulta: ¿Cuál es la composición de la orina?
f. Qué enfermedades se pueden presentar en el sistema renal humano ?¿Cómo se pueden curar y prevenir?
g. ¿Qué importancia tiene para el hombre las otras formas de excreción?

5. Escribe el nombre de cada órgano del sistema excretor humano