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MATRIZ DE CONSISTENCIA

Problema General HIPOTESIS Objetivo General Problemas Especificos HIPOTESIS ESPECIFICAS Objetivos Específicos
(pregunta de
investigación) GENERAL

¿En qué medida repercute El control interno Determinar la 1. ¿Cuál es el nivel de repercusión a. El nivel de repercusión 1. Describir el nivel de repercusión del
el control interno en la repercute en una medida medida en que del tipo de ambiente de control del tipo de ambiente de control tipo de ambiente de control interno en el
gestión regional del de eficiencia en la gestión repercute el control interno en el cumplimiento de los interno es regular en el cumplimiento de los objetivos y metas en la
Instituto de Manejo de del Instituto de Manejo de interno en la gestión objetivos y metas en la gestión del cumplimiento de los objetivos y gestión de los gobiernos regionales.
Agua y Medio Ambiente Agua y Medio Ambiente regional del Instituto de Manejo de Agua y metas en la gestión de los
durante el año 2020? durante el año 2020. Instituto de Manejo Medio Ambiente? gobiernos regionales.
de Agua y Medio
Ambiente durante el 2. ¿De qué forma el grado de b. La forma en el grado de 2. Analizar la forma en que el grado de
año 2020. evaluación de riesgo del control evaluación de riesgo del control evaluación de riesgo del control interno
interno repercute en la mejora de la interno que repercute es ineficiente repercute en la mejora de la calidad de vida de
calidad de vida de la población? en la mejora de la calidad de vida la población.
de la población.

3. ¿Cómo los niveles de c. Los niveles de 3. Conocer los niveles de actividades de


actividades de control interno actividades de control interno control interno que repercuten en el
repercuten en el rendimiento de la repercuten regularmente en el rendimiento de la ejecución presupuestal
ejecución presupuestal versus rendimiento de la ejecución versus presupuesto de gasto programado en la
presupuesto de gasto programado presupuestal versus presupuesto de gestión de los gobiernos regionales.
en la gestión del Instituto de gasto programado en la gestión del
Manejo de Agua y Medio Instituto de Manejo de Agua y
Ambiente? Medio Ambiente.

4. ¿De qué manera el grado de d. La manera en que el 4. Explicar la manera en que el grado de
información y comunicación grado de información y información y comunicación repercute en los
repercuten en los niveles de comunicación que repercute es niveles de eficiencia, eficacia y economía de la
eficiencia, eficacia y economía en regular en los niveles de eficiencia, gestión del Instituto de Manejo de Agua y
la gestión del Instituto de Manejo eficacia y economía en la gestión Medio Ambiente.
de Agua y Medio Ambiente? del Instituto de Manejo de Agua y
Medio Ambiente.

5. ¿Cómo repercuten los e. Los niveles de monitoreo 5. Identificar los niveles de monitoreo
niveles de monitoreo en las en las acciones de control interno en las acciones de control interno que
acciones de control interno del que repercuten es ineficiente en el repercuten en el desarrollo económico y
desarrollo económico y humano en desarrollo económico y humano en humano en la gestión del Instituto de Manejo
la gestión del Instituto de Manejo la gestión de los gobiernos de Agua y Medio Ambiente
de Agua y Medio Ambiente? regionales.

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