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3º y 4º MATEMÁTICA I.E.

FECHA: / /

TÍTULO: COMPARO INTERESES Y CANTIDADES QUE DEBO


PAGAR PARA JUSTIFICAR MIS DECISIONES

1. DATOS INFORMATIVOS:

DOCENTE:

ESTUDIANTE:

MEDIO:

2. PRESENTACIÒN:

Estimados estudiantes, bienvenidos a la siguiente actividad de aprendizaje


relacionada con el á rea de matemá tica, antes de iniciar con el desarrollo de esta
sesió n, recordaremos lo que trabajaste en la actividad anterior:
 Has evaluado propuestas econó micas, calculando las tasas de interés
simple que ofrecen entidades formales e informales en tu comunidad.
Para consolidar tu comprensió n sobre esta problemá tica, en esta actividad:
 Conocerá s y calculará s otras condiciones en los créditos, como las tasas
de interés compuesto anual o capitalizable Trimestralmente.

3. SABERES PREVIOS: A continuación, respondemos algunas preguntas


relacionadas a la situación significativa o sesión anterior.

1. ¿Qué es interés simple? 2. ¿Qué significa directamente


………………………………… proporcional?
………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………
………………………………… …………………………………

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4. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:
¡Muy bien! Ahora, conoceremos el propósito de nuestra actividad de aprendizaje,
las evidencias que debes realizar y criterios que debes tomar en cuenta:

Propósito:

Se continuará analizando las ofertas de crédito para elegir cuá l es la


má s conveniente en el plan de acció n de un emprendimiento, tomando en cuenta el
capital, el tiempo y la tasa de interés simple y compuesto capitalizable en diferentes
periodos de tiempo.
Competencia Evidencias Criterios
 Establece relaciones entre datos y las
transforma a expresiones numéricas (Modelos)
como el interés simple o compuesto.
 Compara  Expresa con diversas representaciones y
intereses y lenguaje numérico su comprensió n sobre las
Resuelve cantidades a tasas de interés simple o compuesto y los
pagar a través de términos financieros.
problemas de ejemplos para
cantidad. justificar sus  Selecciona recursos y procedimientos diversos
decisiones. para determinar tasas de interés, segú n las
condiciones del problema.
 Formula y compara afirmaciones sobre las
equivalencias entre tasas de interés simple o
compuesto y las justifica.

5. REFLEXIONAMOS: Antes de empezar, me informo sobre:

1. ¿Qué es un emprendimiento? 2. ¿Qué significa capitalizable


……………………………………………… trimestralmente?
……………………………………………… …………………………………………………
…………………………………………………
………………………………………………
…………………………………………………
……………………………………………… …………………………………………………
……………………………………………… …………………………………………………
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Para ello, lee los siguientes recursos.

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6. IDENTIFICA, ANALIZA Y COMPRUEBA: Ahora es momento de


conocer cada una de las actividades propuestas, recuerda tomar en
cuenta la información y orientaciones presentadas.

1. Busco el camino para resolver el


problema:

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 Como puedes ver el monto prestado, capital (C) no es igual


durante los 3 añ os.
 En cuanto al interés, la tasa (I) es la misma y se aplica sobre el
nuevo monto inicial prestado (capital).

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2. Aplico mi estrategia y evalúo mis resultados:

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Ahora, ayuda a Miguel a identificar los datos y las relaciones


que hay entre ellos. Empezaremos analizando la propuesta A:

Ahora, analiza la propuesta B e identifica los datos y las


relaciones que hay entre ellos.

De acuerdo a la tasa de interés compuesta anual ______ entonces:

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De acuerdo a la tasa de interés compuesta de _____ anual y el capital de _______,


entonces:

Ahora, analiza la propuesta C e identifica los datos y las


relaciones que hay entre ellos.

De acuerdo a la tasa de interés compuesta capitalizable trimestralmente


____entonces:

De acuerdo a la tasa de interés compuesta de _____ capitalizable


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trimestralmente y el capital974085537
de _______, entonces:
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3. Comparo los resultados y planteo afirmaciones


que me ayuden a tomar decisiones

Una vez que he obtenido los intereses de las tres entidades


financieras, comparo los resultados en la siguiente tabla.
Finalmente, planteo algunas recomendaciones, afirmaciones

y decisiones que Miguel y su familia


podrían tomar. Me ayudo con las
siguientes preguntas:

¿Qué puedo afirmar sobre los intereses que cobra cada una de las entidades
financieras? ¿En cuál de las entidades convendría solicitar el préstamo?
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¿Es suficiente la tasa de interés Si fuera parte de la familia de


anual para tomar la decisión de Miguel, ¿qué decisión tomaría?,
escoger la entidad en la que ¿por qué? Justifico mi decisión a
solicitaría un préstamo? partir de los resultados
--------------------------------------------- obtenidos.
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7.

ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN:

GRADO TEXTO PÁGINAS a. R


3° Resolvamos problemas 3 200 al 202(anexos) es
4.° Resolvamos problemas 4 150 y 151(anexos) ue
lv
o las actividades del cuaderno de trabajo del grado que
me corresponde:

b. En el siguiente cuadro, escribo lo que he comprendido


sobre las tasas de interés compuesto y los términos
financieros:

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c. Finalmente, a partir de lo que he comprendido,


respondo: ¿qué caracteriza al interés compuesto?
Explico brevemente el significado de “capitalización
trimestral”.

Metacognición:
Llego el momento de reflexionar sobre el proceso de desarrollo
de tus actividades, respondiendo a las siguientes preguntas:

1. Durante el proceso de resolver el problema,


¿Qué procesos me fueron más difíciles? Explico.
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