ASIGNATURA

Contabilidad financiera

Actividad 1

Apoyo a Temática

PRESENTADO:

Aura Cristina Cerón Ocoguaje ID:759793

Contaduría Pública I semestre

DOCENTE

Marleny Benilda Cadena Jojoa

Colombia Putumayo Mocoa 14 de Febrero 2020

INTRODUCCIÓN:
El interés surge al realizar este trabajo, es la necesidad de conocer desde un principio la manera en
cómo se desarrolla y evoluciona una ciencia, en este caso la contabilidad, y para ello debemos
hacer énfasis en los conceptos y enfoques socio-epistemológicos de la misma; desde sus inicios
hasta la actualidad.
CUADRO COMPARATIVO EPISTEMOLÓGICO
ÉPOCA PERIODO EMPÍRICO
S
 Se define como el estudio
profundo del pensamiento
del hombre en la esencia de
los fenómenos.
 Con el sedentarismo
aparece el autoconsumo.
 Al reunirse personas con
necesidades comunes,
encontraron una forma de
llevar un registro primitivo
donde nace la escritura y los
números.
 Se define como el estudio
profundo del pensamiento
del hombre en la esencia de
PERIODO CLÁSICO PERIODO CIENTÍFICO
 cambios
paradigmáticos
llamados racionalidad
y objetividad del
sistema social y modo
de producción La contabilidad no
evoluciona como
 Existe una necesidad
proceso social
muy clara de conocer
descoordinado, sino
a profundidad sus
que se dirige hacia
activos, pasivos y
fines y propósitos, se
patrimonios.
centraliza y
 En la época del siglo
direcciona.
VIII en Europa surge
 Se guían por la
las invasiones y
práctica siendo un
cruzadas.
poco más asertivos a
 No tenían cuentas
la hora del proceso.
donde registrar los
 Este periodo se
bienes monetarios y
desarrolla a la par
tampoco había una
con las escuelas
moneda aceptada por
filosóficas.
todas las partes
 Los costos de
comerciales,
transporte de los
desapareciendo el
productos se
pago con productos o
incrementaron en un
trueque.
300 por ciento.
 Carlo Magno ordena la
creación del libro  El objeto de este
periodo es el hecho
“Capitulares de Villis”
de no esperar
para obtener el
nuevas experiencias
 los fenómenos.
 Con el sedentarismo
aparece el autoconsumo.
 Al reunirse personas con
necesidades comunes,
encontraron una forma de
llevar un registro primitivo
donde nace la escritura y los
números.
 Evoluciono con los procesos
sociales y modos de
producción (comunidad
primitiva, esclavismo y
feudalismo).
 Se convierte en su
herramienta fundamental
para el movimiento del
conocimiento.
 Comparada con otras
ciencias no alcanzado su
máximo desarrollo, como
consecuencia de un
conocimiento empírico
surgió e las necesidades
económicas y no en el
cuestionamiento del
hombre para el hombre
(necesidades sociales).
 Los registros sistemáticos se
realizan en tablillas y Codex.
 Se creó una organización
bancaria que recibía
ofrendas que a su vez eran
prestados con interés.
 Entre 3.400 y 3.200 A.C la
recolección de impuestos
obligo a tener pruebas de
los pagos.
inventario anual de las poder mejorar, sino
propiedades del que a partir de
imperio, en dicho libro nuevas incógnitas se
se crean cuentas haga una
patrimoniales, investigación masa
ingresos y egresos. fondo para llegar a
 Expansión y respuestas sensatas.
generalización den el  Hay bases sólidas
siglo XI cambia el sociológicas,
intercambio comercial económicas,
y crediticio, siendo disciplinarias y
Italia donde se académicas.
establecieron los  Buscará la manera
monopolios y de la de crear nuevos
partida doble en 1494. sistemas y métodos
 Facilidad para la que agilizaran el
contabilidad con proceso y todos los
números arábigos y el datos que se brindan
método del debe y sean más precisos.
haber.  Surge como tal y de
 El proceso contable se manera considerable
basa en la realidad la tecnología.
económica y en  Surgen escritores
análisis tanto que se dedican a
administrativo como publicar
financiero teniendo en instrucciones para
cuenta cada error y entender y aplicar la
cada necesidad de contabilidad.
poder ser más exactos  Paciolo introdujo y
con la información. afirmo que la
 Surgimiento de contabilidad
escuelas contables requería del
(Contista, personalista conocimiento
y hacendalista. matemático.
 A causa de la  Se da origen a la
revolución industrial revolución de
nacen diferentes precios para
enfoques de conseguir una
conocimiento y balanza de comercio
profundizándose en favorable con las
temas como exportaciones.
contabilidad  Coinciden con la
administrativa, incorporación
financiera y los académica de la
 estados financieros. contabilidad a la
 Todo esto siempre Universidad
fundado por Norteamericana
circunstancias del (USA).
pasado, sociedades y  Exportación de
criterios que pueden “elementos “del
justificar o revocar el Modelo a otras
resultado del proceso. latitudes.
 En esta época es  Se expandió la
importante resaltar contabilidad a todos
que no fue necesaria los países para el
la tecnología para mejor desempeño
llevar cabo y lograr los contable de las
resultados empresas.
importantes que  Evolución económica
hacían avanzar a la y procesos sociales
sociedad. acelerando en los
últimos 50 años.
 Se profundiza en
enfoques o
arquetipos socio-
epistemológicos.
 Surgimiento de
paradigmas según
T.Khun.

PALABRAS CLAVE:

Racionalidad: Actitud del que actúa de acuerdo con la razón y no se deja llevar por sus impulsos.

Socio epistemología: también conocida como epistemología de las prácticas o filosofía de las
experiencias, es una rama de la epistemología que estudia la construcción social del
conocimiento.

La semiótica cultural se centra en el estudio de los sistemas de significación creados por una
cultura. La semiótica se convierte en una teoría general de la cultura y en último análisis un
sustituto de la antropología cultural