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Universidad Tecnológica De Santiago

(Utesa)

Facultad De Ciencias A La Salud

Asignatura:
Lengua Española I

Tema:
El Ensayo

Nombres Y Matriculas

Alicia Garcia Peralta 1202660

Profesor/A
Martha Teresa Gabot

Santiago Rd.
17/07/2021
EJERCICIO DE AUTOEVALUACIÓN
A)
1- Explique porque un ensayo es didáctico
Es un proceso que consiste en ejecutar simulaciones didácticas hipotéticas para vincular al
participante al trabajo docente, a fin de demostrar habilidades y destrezas en esta labor,
mediante la aplicación práctica de los conocimientos teórico-prácticos logrados

2- Nombre algunos precursores del ensayo en Hispanoamérica


Simón Bolívar
Andrés Bello
Juan Montalvo
Eugenio María Ostos
José Martí

3- ¿Que es el ensayo?
Un ensayo es un texto que principalmente nos explica, interpreta y evalúa un tema en
concreto. Se caracteriza por resumir e informar sobre un determinado asunto, pero además
tiene la característica de incluir opiniones propias argumentadas.

4. ¿Cuáles son los elementos estructurales del ensayo?


Un ensayo literario supone un intento de analizar o interpretar un aspecto determinado
de la realidad, permitiendo al lector entender tanto el tema como los argumentos
utilizados para analizarlo. Por lo general, el ensayo tiene una estructura definida que
consta de las siguientes partes
1. Introducción: La parte inicial del ensayo, en esta parte de la obra se refleja el tema
en cuestión a tratar a lo largo del texto.
2. DESARROLLO: Se trata del cuerpo principal del texto. Durante el desarrollo se
profundiza en los diferentes aspectos que el autor o autora ha valorado, las ideas al
respecto y los argumentos que se dan en su defensa o/y en su contra.
3. CONCLUSION: La parte final del ensayo. En la conclusión deben aparecer las
principales ideas que se han ido discutiendo a lo largo del cuerpo del texto,
estableciendo las relaciones más sólidas entre el tema tratado y la argumentación
realizada.

5. ¿Cuáles son las características del ensayo?


Las características clásicas más representativas del ensayo son:
• Es un escrito serio y fundamentado que sintetiza un tema significativo.
• Tiene como finalidad argumentar una opinión sobre el tema o explorarlo.
• Posee un carácter preliminar, introductorio, de carácter propedéutico.
• Es breve o no demasiado extenso como una monografía.
• Es subjetivo y personal, aunque se basa en el rigor de la veracidad de la
información.
• Permite exponer una amplia variedad de temas (políticos, éticos, sociales,
etc).
• Se dirige a un público general y amplio.
• Presenta una estructura libre (aunque en general mantiene
una introducción al inicio y una la conclusión al final).

B) Siguiendo los pasos para escribir un ensayo, seleccione uno de los siguientes temas y
redacte uno. Luego verifique si cumple con los criterios que aparecen más abajo en el
cuadro

• La pena de muerte
La pena de muerte ha sido aplicada desde tiempos remotos en diferentes civilizaciones. La pena
capital fue siempre utilizada con base en dos argumentos: como forma de castigo para el criminal y,
al mismo tiempo, como una manera de prevención de otros delitos.
Hay que preguntarse si el delito, el que sea, amerita perder la vida, y si esto, de hecho, disminuye en
alguna medida la incidencia de infracciones similares. Pareciera intentar corregir la violencia con
más violencia.

Por un lado, hay estudios que indican que mantener en la cárcel a un preso condenado a pena de
muerte, es mucho más costoso que intentar rehabilitarlo y reintegrarlo a la vida civil si cumpliese
con una serie de requisitos psiquiátricos que lo hicieran elegible. Por otro, muchos casos han
demostrado que la mayoría de reclusos cuyo destino es la pena de muerte no tuvieron acceso a
asesoría legal que les proporcionara las ventajas que una persona con medios económicos tendría.
Así muchos de estos convictos, en Estados Unidos, son gente de color, latinos e inmigrantes que
tuvieron que depender de la ayuda legal del estado, que no da abasto ni puede proporcionar la
atención ni el tiempo que uno de estos casos requiere.

Más de 50 países en el año 2019 todavía usan la pena de muerte como un castigo, y otros aunque la
mantienen no la han usado en los últimos diez años.
También hay que hablar acerca de la humanidad de la medida. Sin importar el delito, incitar la
muerte solo nos deja atrapados en un ciclo de violencia imparable. Y la sangre que ellos derraman
recae ahora en las manos del estado el cuál, patrocinado por los impuestos de los contribuyentes,
derrama más sangre y crea en sus ciudadanos una política de violencia que no tendremos como
explicarle a las nuevas generaciones.

Las estadísticas mundiales de aplicación de la pena de muerte comparadas con su posible impacto
en la disminución de la delincuencia tampoco han mostrado resultados convincentes que puedan
probar con certeza que esta sanción frena la comisión de delitos. ¿Y si nos preguntamos que si
realmente vale la pena castigar un ser humano de esa manera? Como vemos la estadística
demuestra que no se ha conseguido mejor nada.

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