BUSCAR PATRONES EN OBJETOS , EN ANIMALES, EN

PLANTAS, EN COMPORTAMIENTOS.

Los felinos dilatan sus pupilas al máximo posible cuando están a punto de atacar,
para que entre la mayor luz posible y puedan atacar con la mejor visión posible y
no fallar.

IDENTIFICAR FACTORES CAUSALES DE DISTINTOS TIPOS DE

ACONTECIMIENTOS (PERSONALES, FAMILIARES, SOCIALES
CULTURALES, RELIGIOSOS, ECONÓMICOS,
HISTÓRICOS)DETERMINANDO RELACIONES ENTRE ELLOS.

¿Cómo se conocieron papá y mamá? ¿Qué pasó para que yo existiera? ¿Cuál es
mi origen?

DETERMINAR CONSECUENCIAS DE DISTINTOS TIPOS DE

ACONTECIMIENTOS ( PERSONALES, FAMILIARES,
SOCIALES,ECONÓMICOS, CULTURALES, RELIGIOSOS
,HISTÓRICOS) IDENTIFICANDO LOS TIPOS DE
CONSECUENCIAS , LOS SECTORES EN LOS QUE SE
MANIFIESTAN Y EL PLAZO TEMPORAL EN EL QUE SE
MANIFESTARON O PREVISIBLEMENTE SE MANIFESTARÁN
( REPERCUSIONES EN DISTINOS SECTORES A CORTO, MEDIO
O LARGO PLAZO)

Consecuencias de no reciclar bien la basura

- Pérdida de tiempo
- Más contaminación
- Plásticos que llegan a mares y ríos
- Etc.

MANIPULAR MATERIALES DE DISTINTOS TIPOS

(CONVENCIONALES Y NO CONVENCIONALES) CON LA
FINALIDAD DE CUANTIFICAR,COMPARAR,
SERIAR,CLASIFICAR, PESAR, MEDIR.

Coger dos rosas (una cultivada en un invernadero y otra nacida en la naturaleza)

y analizarlas (contar sus pétalos, la cantidad de espinas, comprobar si su olor es
más o menos intenso, etc.).
PRACTICAR TAREAS EN FORMATO DE JUEGO LÓGICO
( DILEMAS, PREGUNTAS SOCRÁTICAS, ANÁLISIS, SÍNTESIS,
INDUCCIÓN , DEDUCCIÓN, HIPÓTESIS, INFERENCIAS)

Dos personas van a la compra aun supermercado que conocen bien (pueden ser
dos miembros de la misma familia), ambos con los mismos productos en la lista.
Uno hace la lista en orden aleatorio y otro hace la lista por orden de producto
desde que entramos hasta que salimos para tardar el mínimo tiempo posible.
Observar quien tarda menos en realizar toda la compra correcta.

DESARROLLAR CÁLCULOS ARITMÉTICOS MENTALES Y

CONTEXTUALIZARLOS CON RAPIDEZ.

En un grupo de personas, una persona tiene que acertar el cálculo con la mayor
rapidez. El resto del grupo le irá diciendo una premisa, ejemplo: 1º compañero:
2+2, la persona dirá 4; 2º compañero: +7, la persona dirá 11; 3º compañero:
x3, la persona dirá 33, y así sucesivamente.

RESOLVER DISTINTOS TIPOS DE SITUACIONES

PROBLEMÁTICAS MANIPULANDO NÚMEROS Y
OPERACIONES.

Se tiene un presupuesto “x” y se tiene que amueblar una habitación

determinada. Buscar en internet en diferentes tiendas muebles y objetos de
decoración teniendo ese presupuesto en cuenta y que la habitación debe tener un
mínimo de comodidades.

PLANTEAR SITUACIONES PROBLEMÁTICAS

CONTEXTUALIZADAS CUYA SOLUCIÓN REQUIERA
DETERMINADOS TIPOS DE OPERACIONES.
 FORMULAR Y RESOLVER ENIGMAS Y JUEGOS DE
ESTRATEGIA.

Jugar al Cluedo. Jugar al Carcassone.

LOCALIZAR E INTERPRETAR EN DISTINTOS TIPOS DE

FUENTES Y SECCIONES INFORMACIÓN ESTADÍSTICA.

Hacer una búsqueda de todos los municipios de una provincia donde menos ha
llovido y donde más ha llovido en los últimos 12 meses y hacer una gráfica, para
determinar el municipio más seco, el más húmedo y el mes más seco y más
húmedo.

TRANSFORMAR INFORMACIÓN HALLADA EN

DISTINTOS TIPOS DE FUENTES Y SECCIONES A
SÍMBOLOS MATEMÁTICOS.

Cada símbolo (dibujo) representa un número. Además hay que hallar la

incógnita.
 DESARROLLAR A PARTIR DE DISTINTOS TIPOS DE
FUENTES TAREAS DE EJERCICIO LÓGICO: ANÁLISIS Y
SÍNTESIS, INDUCCIÓN Y DEDUCCIÓN CON RELACIÓN A
SITUACIONES , OBJETOS, PERSONAS , CONCEPTOS,
PRINCIPIOS, TEORÍAS.

Adivina quién es la víctima y el nombre del asesino

Hay 5 hombres. Estas son las pistas que tienes:

1. Uno de ellos disparó y mató a uno de los otros 5.

2. Dan corrió en el maratón de la ciudad de Nueva York ayer, con uno de los
hombres inocentes.
3. Mike se consideraba agricultor antes de mudarse a la ciudad.
4. Jeff es un consultor informático de primera categoría y desea instalar la nueva
computadora de Ben la próxima semana.
5. Al asesino le amputaron la pierna el mes pasado.
6. Ben conoció a Jack por primera vez hace 6 meses.
7. Jack ha estado en aislamiento desde el crimen.
8. Dan solía beber mucho.
9. Ben y Jeff construyeron sus últimas computadoras juntos.
10. El asesino es el hermano de Jack. Crecieron juntos en Seattle.

Fuente: https://genial.guru/inspiracion-psicologia/13-acertijos-de-sherlock-holmes-
que-pondran-a-prueba-lo-brillante-que-eres-937110/

PLANIFICAR Y LLEVAR A CABO CAMPEONATOS Y

JUEGOS DE CARÁCTER LÓGICO MATEMÁTICO.

Jugar al Blackjack.

He encontrado esta página con cuestionarios, tests y juegos de lógica: https://www.fibonicci.com/es/