SUB DIRECCIÓN DE FORMACIÓN GENERAL

2.- Las palabras que has escrito son:

NIVEL PRIMARIO
COMUNICACION
__________________ ______________ ________________
Docentes: Medalí Tapia. 1ero “A” / Juliana Nuñez. 1ero “B”

3.- Separa en sílabas la siguiente palabra y completa cada

sílaba con su familia:
1. Lee las siguientes oraciones y completa con las
palabras del recuadro: Queca

ueca – uico - uica

a. ______________ se lava las manos con agua y

jabón.

4.- Lee la adivinanza, encierra y escribe la respuesta:

Redondo como la luna,

b. ___________ y _______________ riegan el blanco como la cal,

me hacen de leche
jardín con regadera.
y ya no digo más.

¿Quién soy?

1 _____________
_ 2
 Es blandita, 7.- Lee y subraya la respuesta correcta:

y en ella te quedas
Cati cose una camisa y
dormidita.
cuida a Quique que come queque.
¿Quién es?
___________
5.- Lee el siguiente texto y encierra las palabras que
tengan la consonante Q – q:
a. ¿Qué hace Cati?: corre – cose – come

La vaquita nos da su leche y b. ¿Quién está con Cati?: Paco – Coco – Quique
Quica prepara queso con la
c. ¿Qué cose Cati?: camisa – falda – pantalón
leche. A su papá le gusta mucho
d. ¿Qué come Quique?: quinua – queque - queso
el queso que prepara Quica.
8.- Une con líneas de diferentes colores cada imagen con
6.- Completa las palabras con que - qui: su nombre:

Escobillón

_____so ra_____ta
carretilla

correa
______nua
______co 3 4
9.- Colorea cada palabra con la sílaba que le corresponde:

ca – co - cu que - qui
ueca uica
cocina quinua cama
uico ui
queso cariño Quique
ue que
10.- Escribe cada palabra donde corresponde:

ca – co - cu
casa
que - qui
qui ca
queso

co cu
cama
______________ ______________
aquí
______________ ______________
corona
______________ ______________
máquina

Activity: Desarrolla las páginas 106 y 109 del libro 1

de Comunicación.

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