USO DE CA, QUE, QUI, CO, CU

 Lee este texto y observa las palabras subrayadas

Hola somos la q y la c. Nos gusta mucho

jugar y formar palabras traviesas como

equilibrista o cosquillas.

Palabras ricas como queso o caramelo y

otras más preguntonas como qué o cuándo.

También disfrutamos poniéndoles nombres

a nuestros amigos: Raquel, Quique, Carlos

o Rebeca.

Nuestra amiga “u” ayuda a “q” a formar los

siguientes sonidos que, qui

1. Las sílabas que y qui siempre llevan “u” intermedia

• Escribe en cada queso dos palabras de la lectura con que o qui:

qui
qu e

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 Completa los espacios en blanco con las palabras del recuadro
com pró carrito
• Elena _______________ una torta deliciosa.
• A mi hermanito le regalé un _______________ de juguete.

¨ Estos textos están mal escritos ayuda a tu miss a corregirlos.

A qu l pequ ñ o me
regaló un paqu te
con qu so, barqullos
y bizcochos

Escribe oraciones con las siguientes palabras:

1. Raquel: _______________________________________
2. Cuna: _______________________________________
3. Máquina:
___________________________________________

* Un inventor creó una máquina que achica las cosas. Para encontrar los
nombres de los 1objetos reducidos sigue el orden los números.
BO
1 1
1 VA CO 1
• Escribe las 3 3
1 SApalabras que descubriste
D IS 1
TA TO
PI 1 2 1 FO a. boquita
QUI FR AS
PE 1 1
PA LO Circulo Educativo

MI
 b. _______________________

c. _______________________

d. _______________________

e. _______________________

f. _______________________

g. _______________________

• Escribe el diminutivo de las siguientes palabras:

Ejemplo: roca roquita

foca ________________________________________________

mosca _________________________________________________

muñeco _________________________________________________

talco ____________________________________________

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