MATERIA:

Pruebas De Aptitudes E Intereses I.

TEMA:
TRDA
Test de Razonamiento Diferencial Aplicado.
(Tarea 4).

FACILITADOR:
Richard Ulloa M.A.

PARTICIPANTES (@):
Henrry Antigua González.

MATRICULA:
17- 4424.

FECHA:
30 de julio del 2021,
María Trinidad Sánchez,
 República Dominicana

Introducción.
Test de Razonamiento Diferencial Aplicado (TRDA), el test de
Perfil de Intereses Profesionales (PIP), y el Cuestionario de Adaptación de
Personalidad para Adolecentes (CAP-ADO). Los cuales fueron aplicados a
una adolecente para hacer un informe psicológico con todos los pasos
correspondientes. El Test de Razonamiento Diferencial Aplicado (TRDA),
es un test que evalúa seis Aptitudes, permite detectar las fortalezas y
debilidades que un individuo posee en habilidades intelectuales
específica. Está dirigido a estudiante determino de secundaria,
estudiantes Universitarios y adultos en general. Se utiliza para
evaluación educativa, vocacional y selección de personal. Se puede aplicar de
forma individual y colectiva.
El PIP ti ene como objeti vo pri ncipal conocer l a est ruct ur a
dif er enci al y jerarquización de los intereses profesionales de los sujetos y
determinar, el tipo de consejo orientativo en la toma de decisiones de
carreras profesionales más adecuada para ellos.

Después de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de

interés científico para la temática objeto de estudio, se sugiere que
realices las siguientes actividades:
1. Elabora un esquema sobre el test TRDA tomando en cuenta los
siguientes elementos:

 Nombre de la prueba.
 Autor.
 Objetivo de la prueba.
 Población a que se aplica.
 Concepciones teóricas.
 Aplicación.
 Corrección.
Nombre de la Autor. Objetivo Población Concepción Aplicació Corrección
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Prueba. aplica.
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la influencia los factores.
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y de la
habilidad
motriz.
2. Aplica el test TRDA a un individuo de tu entorno para luego elaborar
un informe donde presentes los resultados.

Nombre: L.D.

Apellido: S.FL.

Edad: 20

Sexo: femenino

Fecha de nacimiento: 9 Del mes 12 del 2000

Lugar de nacimiento: María Trinidad Sánchez (Nagua).

Escolaridad: universitaria

Fecha de aplicación de la prueba: 29 del mes 7 del 2021

Lugar de la Evaluación: casa NO. 45 barrió santísima trinidad.

Nombre del evaluador: Henrry Antigua González.

Motivo de la evaluación: practica universitaria

Prueba aplicada: Test de Razonamiento Diferencial Aplicado (TRDA)

Actitud ante a prueba: el evaluado mostro una actitud positiva y prestaba mucha
atención a las instrucciones, se veía relajada y segura de sí misma.

Resultado.
RG RV RN RE RM FV
PD 21 12 23 19 19 77
PC 99 64 99 99 99 59
R MA NA MA MA MA N

FIRMA DEL EVALUADOR.

Henrry Antigua González.

 Conclusión

Al este test medir la capacidad de una persona para resolver ciertos problemas ayuda
mucho con lo cognitivo. Este test mide la capacidad del sujeto para resolver problemas
lógicos, prever y planear situaciones, utilizando el razonamiento inductivo. Es la facultad
que le permite resolver problemas, extraer conclusiones y aprender de manera consciente
de los hechos, estableciendo conexiones causales y lógicas entre ellos.

Anexos.