Razonamiento Verbal 2

CONTENIDO GENERAL
CAPÍTULO PÁGINA
SINÓNIMOS .............................................................................. 2
Teoría – práctica
ANTÓNIMOS ............................................................................. 33
ANALOGÍAS .............................................................................. 65
INTRODUCCIÓN A LA
LENGUA ESPAÑOLA .............................................................. 122
ORACIONES INCOMPLETAS ............................................... 156

COMPRENSIÓN DE LECTURA ............................................ 219

TÉRMINO EXCLUIDO ............................................................. 276
CONECTORES ......................................................................... 288
ORACIONES ELIMINADAS ................................................... 311
PLAN DE REDACCIÓN ........................................................... 327

Se sabe que, en sentido estricto, no hay palabras con significados iguales, pero
considerando la base significativa de un término, se podrá asignar la acepción mas
apropiada para un término.
OBJETIVO DE LAS PREGUNTAS DE SINÓNIMOS
Registrar la amplitud de vocabulario que posee el postulante, sobre todo en

vocablos abstractos y especializados, también medir la precisión de
comprensión de significados.
ETIMOLOGICAMENTE Proviene de dos vocablos de origen griego: SYN (con)

y ONOMA (nombre).
DEFINICIONES:
SINONIMIA DIRECTA
Ocurre cuando dos vocablos tienen significados iguales o idénticos
BLANCO – ALBO
SINONIMIA INDIRECTA
Ocurre cuando dos vocablos tienen significados muy parecidos pero no idénticos.
ESCEPTICO – NIHILISTA
AFINIDAD DE IDEAS
Ocurre cuando dos vocablos de significados distintos guardan una relación entre sí.
NEGRO – NOCTURNO
¡IMPORTANTE…!
Para decidir entre uno u otro sinónimo afín depende del

contexto.
Para señalar dos palabras como sinónimos debemos
enmarcarlas en un contexto oracional.
El conocimiento del significado de las palabras es esencial.
Los términos sinónimos deben poseer la misma estructura y
función gramatical.
El uso de sinónimos brinda variedad y riqueza a la expresión, pero obliga a tener muy
en claro la precisión léxica del vocablo. Por ello, es recomendable familiarizarse con
el diccionario de significados y luego con diccionario de sinónimos y antónimos.
PARA INCREMENTAR EL LEXICO
Para acrecentar nuestro vocabulario y tener un rico acervo lexical se recomienda las
siguientes pautas:
Emplear constantemente el diccionario de la lengua y complementarla con uno de

sinónimos y antónimos.
Desarrollar de manera consciente el hábito por la lectura de obras literarias, temas

especializados, diarios y revistas serias.
Resolver los ejercicios verbales de “razonamiento verbal siglo XXI”.
Revisar y emplear las raíces y afijos griegos y latinos.
Utilizar los términos sinónimos en las conversaciones cotidianas.
LOS DISTRACTORES
En las preguntas con alternativa múltiple se presentan los llamados distractores, que
buscan distraer su atención y confundir tu razonamiento.
¡RECUERDE!
 TÉRMINO BASE misma

categoría
Si la respuesta es la A gramatical
❹A) _
❹B) __ ___ _____
❹
ALTERNATIVAS ❹C ) _____ _________
_ _ se tienen 4 distractores
❹D) _ _____ _____ _
❹
❹E) _ _____ ______
Distractores fonéticos.- Son términos de pronunciación parecida ala del termino

base y/o a la de la respuesta.
Distractores morfosintácticos.- Son términos de significado parecido (en los
sinónimos) o contrario (en los antónimos) al de la palabra base, pero de diferente
estructura y de función gramatical.
Distractores semánticas.- Son términos de significado aparentemente igual

(sinónimos) u opuestos (antónimos) al termino base. Se presentan en preguntas
donde el significado de las palabras no se conozcan bien.
LA SINONIMIA
Este fenómeno se presenta cuando un mismo significado puede tener varios

significantes o formas de expresión.
orgulloso, arrogante, soberbio, altanero

hábil, capaz, inteligente, talentoso
apto, idóneo, listo, preparado
batalla, combate, contienda, refriega
LA PARONIMIA
Esta relación se da en las palabras que tienen diferentes significados, pero parecida
realización fonética:
Diligente – dirigente
acto – apto
cédula – célula
LA HOMONIMIA
Cuando existe una forma fonética para los significados diferentes. Se da de dos
formas:
Homofonía Holografía
Dos significados distintos pero Dos palabras que se escriben igual
idéntica realización fonética. pero tienen diferentes significados.
¡hola! (salud) – planta (vegetal)

ola (onda de mar) planta (fábrica)
fresa (fruta) planta (del pie)
freza (desove)
LA POLISEMIA
Es la propiedad de las palabras de presentar varios significados.
❹
−utensilio,recipiente ❹− producto
JARRO ❹−ebrio,beodo ❹
FRUTO − premio
❹ ❹
❹− ganancia
❹− tiempo ❹
❹
ESTACION − paradero ❹− actividad
❹ ❹
❹− radioemisoras operación − cálculo matemático
❹ ❹
❹− comercio
❹
¡Recuerde…!
Revise el diccionario de sinónimos y antónimos que tiene en el texto y
practique los en su vida cotidiana.
Asegurase de conocer la mayoría de acepciones de cada palabra,
resto le facilitará pensar en una gran cantidad de significados
parecidos ò sinónimos.
Revisar la formación de palabras, así como los prefijos y afijos
comunes que en la parte final del libro se han insertado.
SINONIMOS EN LOS EXAMENES DE ADMISION

Las preguntas con relación a los sinónimos miden la extensión y los matices del
vocabulario, y cada uno consta de una palabra impresa en letras mayúsculas (termino
base), seguida verticalmente por cinco palabras (alternativas), una de las cuales es la
respuesta y las otras cuatro son distractores; precedidas por letras A), B), C), D), E)
respectivamente la respuesta es la alternativa que indique el sinónimo de la palabra
base.
EJ ERCICIOS RESUELTOS
OBVIO EXIGUO
Pudicia eximio
frecuente jolgorio
evidente ínclito
utópico radical
ambiguo irrisorio
Solución: Solución:
OBVIO ❹ Claro, evidente, visible EXIGUO ❹ Escaso, reducido, breve,
Notorio, patente irrisorio, nimio
Rpta. C Rpta. C
VOCABULARIO BASICO
Concitar: Conmover, instigar. Abadía: Monasterio, iglesia.

Intolerable: Irreverente, faltoso. Calvero: Gredal, terreno.
Embicar: Engañar, falsear. Débito: Deuda, obligación.
Lánguido: Flaco, débil. Facundía: Afluencia, verborrea.
Ubérrimo: Abundante, fértil Granjear: Adquirir, obtener.
Lubricidad: Vicio, lujuria. Hálito: Aliento, soplo suave.
Taimado: Pícaro, malicioso. Lacra: Secuela, señal.
Óbice: Obstáculo, impedimento. Virulento: Maligno, ponzoñoso.
Robustez: Fuerte vigoroso. Yacer: Tendido, echado.
Meticuloso: Medroso, temeroso. Postrero: Último, final.
Obcecado: Cegado, deslumbrado. Inane: Vano, fútil.
Sublimar: Engrandecer, exaltar. Refocilar: Recreo, alegrar.
Percatar: Advertir, cuidar. Lenificar: Suavizar.
Fraudulento: Engañoso, falaz. Atildado: Pulcro, elegante
Discordia: Oposición desavenencia. Exornar: Adornos, hermosear.
Dilogia: Ambigüedad, duplicidad. Zaíno: Traidor, desleal.
Senseño: Delgado, enjuto. Indolente: Insensible.
Díscolo: Desobediente, perturbador. Jolgorio: Regocijo, fiera.
Ínclito: Ilustre, afamado. Tenebroso: Oscuro, terrorífico.
Mustio: Lánguido, marchito. Bizarro: Valiente, esforzado.
Nefario: Cruel, draconiano. Exentar: Dejar libre.
Impugnar: Combatir, contradecir. Irrito: Nulo.
Inepcia: Necio, ineptitud. Repeler: Arrojar, lanzar.
Denodado: Intrépido, valiente. Inhóspito: Lugar incómodo.
Mesura: Compostura, tranquilidad. Disímil: Sin parecido.
Oneroso: Pesado, gravoso. Celado: Oculto, encubierto
Hostil: Contrario, enemigo. Estigma: Marca, afrenta.
Preceptor: Persona que enseña Aúlico: cortesano.
Enseres: Utensilios, instrumentos del Arribismo: Ambición extrema
hogar. Mirífico: Digno de Admiración.
Marejada: Movimiento tumultuoso. Otemperar: Obedecer, asentir.
Paradigma: Ejemplo, dechado. Profícuo: Provechoso, ventajoso.
Debacle: Catástrofe, ruina. Averno: Infierno.
Genuino: Auténtico, puro. Estólido: Falto de razón y discurso.
Emerger: Brotar, salir. Baladí: Sin importancia.
Brumoso: Nebuloso, caliginoso Cuita: Ansia, aflicción.
Carmesí: Rojo, intenso. Molicie: Blandura.
Espolear: Picar, estimular.
Ramplón: Tosco, vulgar.
Temperancia: Templanza,
moderación.
Estipular: Convenir, acordar.
En el siguiente examen de sinónimos escoja Ud. la palabra de
significado similar a la escrita con mayúsculas.
CONVICCIÓN falsear magnificencia

suposición alterar altivez
exactitud ECLOSIÓN servilismo
premonición aparición alabancioso
atención plaga ESCUÁLIDO
convencimiento matanza esbelto
erosión esmirriado MEDROSO
ARBITRARIEDAD explotación escueto audaz
neutralidad escrutador sagaz
aflicción PROSÉLITO explorar astuto
holganza prosista temeroso
violencia cliente CUESTIONAR introvertido
despotismo adepto apoyar
linaje contravenir ASIDUO
IRACUNDO alcurnia denegar duro
impertinente argumentar perseverante
irracional AHERROJAR dogmatizar asignado
atrabiliario maltratar inconstante
engañoso humillar INDOLENCIA desafecto
furibundo expulsar inercia
encadenar incuria UBICUO
PROPENSO abusar importancia donde
inclinado soberbia dimisionario
inafecto CHUBASCO sensatez omnipotente
descompuesto aguacero omnipresente
ampuloso viento DENIGRACIÓN omnisciente
refinado temporal infamia
desastre desconcertante CÓDICE
LÚGUBRE compendio designación testamento
molestoso intimidación manuscrito
pavoroso DILAPIDACIÓN discrepancia codicilo
fúnebre descaro nota
portentoso desfachatez SOBERBIA libro
inexacto despilfarro modestia
20. HEBRA fiebre E) distensión claro
A) efigie palmeta transparente
B) fibra D) cierta tela 33. TRAPISONDA C) opaco
C) burla E) hueso A) desorden D) tedio
D) sarcasmo B) tela E) máximo
E) opresión 27. DESPAPUCHO C) cabriola
A) sandez D) esplín 40. HERALDO
B) despacho E) espita A) mensajero
21. MANDRIA C) perorata 34. ENGORRO B) verdugo
A) estatua D) testimonio A) aflicción C) reo
B) mandado E) fracción B) lauro D) vate
C) fruta C) fracaso E) juez
D) tímido 28. CURDA D) castigo
E) manía A) molestia E) impedimento 41. ARMISTICIO
B) cuerdo A) armamento
22. IBÍDEM C) achispado 35. ERUDITO B) plebiscito
A) vienen D) absurdidez A) inculto C) tregua
B) así mismo E) desbordamiento B) diamante en D) cautela
C) allí mismo bruto E) opción
D) ignaro 29. ONEROSO C) docto
E) así es A) posesivo D) magnífico 42. CÚMULO
B) orgulloso E) adornado A) cantidad
23. SUTILEZA C) jocoso B) reunión
A) insinuar D) gravoso 36. MARASMO C) montón
B) agudeza E) astuto A) inmovilidad D) variedad
C) celeridad B) enredo E) aglomeración
D) voracidad 30. LOOR C) pantano
E) ferocidad A) honor D) catarro 43. CHOTEAR
B) alabanza E) dolor A) expulsar
24. POSTERGAR C) gusto B) mofar
A) despreciar D) olor 37. PANACEA C) arrogar
B) posponer E) amor A) orgulloso D) temer
C) adelantar B) inactivo E) atacar
D) estimular 31. DIÁFANO C) curalotodo
E) adelantar A) luminoso D) dulce 44.FRONTISPICIO
B) limpio E) hablador A) anuncio
25. DADIVOSO C) frágil B) fachada
A) hablador D) delicado 38. TARASCADA C) epitafio
B) intemperante E) áspero A) solicitud D) rótulo
C) mezquino B) vieja E) cara
D) expansivo 32. ROSO C) nafta
E) desprendido A) raído D) trasnochada 45. GIRÁNDULA
B) bajo E) dentellada A) veleta
26. FÉRULA C) roseta B) circulación
A) color D) raspar 39. CALÍGINE C) mariposa
Banco de Preguntas Razonamiento Verbal
enemiga acumular sueño laso
tentación obstruir alucinación sutil
asear consumido
LETARGO pelar IMPÁVIDO artificial
extenso elevar callado cándido
mortal inmóvil
efímero ESCRÚPULO calmado CISMA
enfrentar delicadeza sorprendido profundidad
somnolencia reparo trémulo abismo
HABILITAR fastidio CÁUSTICO ruptura
facultar higiene prudente sorteo
elegir moral mordaz conciso
escapar agresivo
amansar BADULAQUE AyB EPÍTOME
dominar engañado ByC compendio
cándido libación
HÁLITO camorrero FINIBLE pedido
vida osado definido ley
agonía embustero mortal oración
espíritu acabable
ánimo CHASCO legible VERGEL
soplo error claro castidad
facha escuela
FAROLEAR alegría LOCATARIO veracidad
engreír frasco arrendador bandada
mostrar fango vendedor jardín
iluminar bizarro
suponer SUASORIO morador AÑEJO
presumir persuasivo honesto A) enraizado
débil S) suplemento
EMBELECO terno CESURA antiguo
adorno íntimo razón atavío
tiranía suspicaz nación anual
embuste permanente
necedad ESCIENTE variado DESINENCIA
fealdad nuevo pausa desapego
creciente contradicción
PRIMEVO letrado BALDÍO descenso
época paciente hastío terminación
pariente discordante escarnio afirmación
ovalado yermo
mayor ONÍRICO escaso MAGNÁNIMO
cliente pesado injuria generoso
costoso grandioso
OPILAR impuesto AFECTADO garante
grasiento bacteria interés línea
adinerado microbio juicio tiberio
deformidad calidad
SINALAGMÁTICO síntoma SITO evasiva
práctico humanoide invocación alaba
recíproco mimo
inicial PROVENTO situado SINECURA
señal comercio lugar empleo
gramatical especulado aposento cena
EXONERADO aire SÚPITO D) celibato
libertino favor impaciente salud
suavizante producto conciente solicitud
lacerado conocido
golpeado EPÍTETO alterado NECROPSIA
eximido altura ingenio autopsia
coloso excremento
NONADA insulto AVENAR investigación
friolera adjetivo sangrar resumen
gracia escrito sembrar cementerio
moneda canalizar
almoneda INCURSIÓN prohibir CEPA
aturdir paseo rezar aprenda
caminada conozca
PEANA irrupción DEPARAR D) isla
compunción marea erguir higiene
pedestal puerta suministrar raza
aflicción conseguir
mecedora SINGLAR lastimar NAUTA
mueble disco acostumbrar marino
sonido edecán
INQUIRIR eco DESIDIA nave
insistir navegar desdén viaje
solicitar poeta encono piloto
odiar insulto
indagar INFRINGIR negligencia VETO
amar recalentar envicia mina
refraccionar censura
OCLUIR acomedir LOCATARIO prohibición
tabicar transgredir manicomio sufragio
insolar apenar vesanía cédula
convenir ciudadano
trasnochar SINDÉRESIS arrendatario CAPITULAR
resumir acentuación degustador cercenar
resumen cadalso
SÍNDROME omisión LAYA claudicar
ahorcar oquedad totalidad
título LIBAR sátira
lamer acto
PÓSITO marear boceto
depósito tomar soltura
posición soltar
apostura emancipar
excremento PANFLETO
Claves Sinónimos 01
01) E 11) B 21) D 31) B 41) C 51) D 61) C 71) A 81) C 91) C
02) E 12) B 22) C 32) A 42) A 52) B 62) A 72) B 82) D 92) A
03) E 13) B 23) B 33) A 43) A 53) B 63) E 73) E 83) D 93) A
04) A 14) A 24) B 34) E 44) B 54) B 64) C 74) A 84) E 94) E
05) C 15) C 25) E 35) C 45) A 55) D 65) D 75) B 85) C 95) E
06) A 16) D 26) C 36) A 46) E 56) A 66) C 76) D 86) A 96) C
07) C 17) D 27) A 37) C 47) A 57) C 67) A 77) A 87) C 97) C
0B) D 1B) D 2B) C 3B) E 4B) E 5B) D 6B) E 7B) D 8B) B 9B) A
09) A 19) B 29) D 39) C 49) A 59) B 69) A 79) E 89) D 99) C
10) C 20) B 30) B 40) B 50) B 60) E 70) D 80) D 90) D 100) B
En el siguiientte examen de sinónimos escoja Ud.. la palabra de

signiiffiicado similar a la escrriitta con mayúsculas.
INEPTO ESTOLIDEZ ANARQUISTA ENGENDRO

limitado idiocia solerte fenómeno
incapaz retraso libertario bestial
impotente abulia amotinado craso
inepto atraso desigual criatura
tozudo estulticia cretino neonato
ALCOR CHOCHEZ INCINERAR ANTIGUO

elevación ternura inhumar secular
colina arrumaco quemar colonial
cordillera ancianidad crematorio feudal
montaña achaques calcinar monacal
ladera decrepitud incendiar gastado
MONJE PREVISTO REPUTADO ACARDENALADO

santón antojo lañado consagrado
ermitaño alivio impoluto espiritual
anacoreta picazón indocto encarnado
monja ardor tunante santiguado
monaguillo curiosidad putativo violáceo
ABSORTO CAMBIANTE ACUCIOSO SEQUEDAD

alerta impuntual genial infertilidad
admirado belicoso perpicaz esterilidad
concentrado movible laborioso extenuación
pensativo veleidoso intuitivo inhóspito
iluso descortés activo enjutez
AVERIGUAR CARRILLOS POSMA INTERINO

buscar mofletes pústula incluido
encuestar rumores férula endógeno
entrevistar carrozas pasividad provisional
inquirir obesidad cachaza reemplazo
chismear pómulos apatía interno
ablandado sugestión reparar
DESAPERCIBIDO extendido INQUINA posponer
inadvertido cansado animosidad desubicar
desprovisto dilatado amargura relegar
ignorado enfado
ignato INSANIA cólera ATÁVICO
indiferente locura despecho genético
parolina ancestral
POLISARCIA neurosis ORCO arcaico
inapetencia psicopatía paraíso prosapia
hidropesía demencia fantasma heredado
seboso suplicio
obesidad PAUPÉRRIMO báratro REILAR
gordura ingente angustia enfocar
miseria brillar
GENEROSO inane JAYÁN titilar
bondadoso mentecato membrudo refulgir
pródigo inope garrido sustentar
benigno agarrado
abundancia LLANURA deportista ESTRAGAR
ostentoso desierto pesista enfermar
plano afectar
RECELOSO sencillez DILOGIA deshacer
tímido valle falsedad desvastar
camastrón sabana ambigüedad devastar
suspicaz falacia
celoso DUBITAR engaño LOCUACIDAD
inseguro indefinir ByD elocuencia
alternar oratoria
IMPASIBLE hesitar ALBAÑIL labia
chabacano equivocar estanque verborrea
cenobita capcioso palestra facundia
astroso desagüe
indolente DISOLUTO letrina INCENSAR
obstinado libertino silo alabar
libre destacar
PLEGARIA autónomo DENUESTO flamear
implorar absoluto deprecación humear
petición candinga litigio ahumar
jaculatoria agravio
responso PELOTILLERO hollar RESCOLDO
adoración cuentista humillar carbón
suertero cisco
LAXADO servil PRETERIR brasa
absuelto sortilegio suplantar fuego
hoguera afincar terciana censurar
INEDIA ramificar CÁFILA criticar
cansancio determinar gorrino consultar
indolencia mitigar secuela preguntar
pereza caterva
ensueño EXPATRIADO difunto ZARANDEAR
albinismo proscrito extravío atarantar
proscrito vociferar
ABYECTO suscrito RENUENTE estropear
calculador expulsado remiso cribar
rastrero aislado precoz criticar
excreta ilógico
repulido ENHIESTO indocto AVEZADO
trufa endurado renovado camastrón
penetrante mutable
LABILIDAD erecto SEÑORIAL insólito
habilidad espinoso imperioso inexperto
inconstancia edificado majestuoso experimentado
movimiento soberbio
cambiante MANUFACTURA cortesano PENACHO
emotividad urdimbre orgulloso protector
obraje copete
TAJANTE trabajo ESENCIA plumaje
divisorio acabado centro cumbre
concluyente fábrica consomé grujido
arbitrario interés
encendido INCITAR meollo ACTUARIO
esquemático promover vital bromista
impulsar valedor
COMPULSAR inducir PASADISTA agasajo
carear exasperar medieval escribano
enfrentar tonificar antiguo testigo
afrontar anarquista
comparar MACARRA clásico OBSEQUIOSO
igualar arrebato reaccionario diligente
zaragata comedido
BARBIÁN proxeneta AHERROJAR manilargo
díscolo morcilla humillar cumplidor
timorato piltrafa encadenar piropeador
gallardo dominado
benévolo ESPELUZNO acribillar OBSECUENTE
satánico pavura fantasear cuidadoso
escalofrío obediente
ARRAIGAR espanto INTERPELER conquistado
aclimatar pánico cuestionar ocluso
oficioso intriga abundante infidelidad
ALQUERÍA palique FALLA tosquedad
altillo coloquio tara laberinto
cetrería melindre yerro regosto
cortijo equívoco
cortejo CELESTINAJE anomalía CASTA
ablación mancebía imperfección herencia
tercería prole
BUHONERÍA temeridad OBSOLETO raza
entrevero feminismo envejecido linaje
cholada explotación discontinuo ascendencia
baratija arcaizado
menester DEDUCIR caducidad ESTOLIDEZ
vocerío razonar añoso necedad
pensar pavura
CURSADO filosofar MARAÑERO idiocia
inocente descontar cotillero estúpido
examinado aumentar cotidiano torpeza
deterioro zurcido
baquiano HONESTIDAD testarudo COYUNDA
expedido prudencia conciso esponsales
discreción maridaje
DÁRSENA castidad CÚMULO sociedad
almacén preciado nubosidad concubinato
espigón benemérito hacina convivencia
aduana pundonor
muelle DIFUNDIRSE escarpa CACHAZUDO
puerto disolverse apelación burlón
explayarse apático
ARROYADA bifurcarse PRÓDIGO narigón
atropello cundir arrepentido bufón
llovizna mezclarse abundante hediondo
crecida disipador
aluvión TRAMAR malévolo CONFERENCIA
aniego precaver menesteroso exposición
tamizar diálogo
NULIDAD proyectar EVERSIÓN cátedra
paradoja desolar reacción simposio
rescisión acoquinar reversión panel
reprobación erupción
negación PINGÜE sismo OMINOSO
noviciado espacioso cataclismo inédito
empacho esclavista
CHÁCHARA exceso DEFECCIÓN vasallo
alboroto plétora deformidad nefasto
funesto hambriento alelado
FAMÉLICO ENCANDILADO
escuálido deleitado
sucio hechizado
haraposo enamorado
desnutrido templado
01) B 11) B 21) A 31) C 41) B 51) D 61) A 71) B 81) A 91) E
02) B 12) D 22) D 32) A 42) C 52) C 62) B 72) B 82) C 92) B
03) C 13) E 23) B 33) C 43) E 53) B 63) D 73) C 83) D 93) C
04) B 14) E 24) C 34) A 44) E 54) A 64) E 74) C 84) C 94) A
05) D 15) D 25) D 35) D 45) A 55) C 65) B 75) D 85) E 95) B
06) E 16) A 26) C 36) A 46) C 56) B 66) C 76) E 86) E 96) B
07) E 17) A 27) B 37) B 47) B 57) C 67) D 77) C 87) C 97) D
0B) C 1B) C 2B) E 3B) C 4B) B 5B) C 6B) E 7B) B 8B) A 9B) D
09) D 19) E 29) E 39) C 49) B 59) C 69) B 79) C 89) B 99) E
10) A 20) C 30) E 40) C 50) B 60) C 70) D 80) B 90) C 100) B

CELESTINA profundo traba
sor gracioso alcor DUENDO
priora alegre gentil
alcahueta jorobado ORZAYA acoquinado
pigmea sumisión arriscado
femenina TEDIOSO raigambre sumiso
temeroso afectación lúbrico
UTAR tuberoso antirombo
textual terminal niñera CALAFATEAR
perseguir aburrido obstruir
hostilizar tendencioso LÉGAMO abrir
alistar dejado calar
inmolar LAMINERO lícito carpir
concurrente laico desguazar
PRESAGIO copioso cieno
prevención gulusmero distable ZAINO
anuncio liberal zafio
precisión mesurado LATENCIA vulgar
latencia oculto supino
albedrío JERUGA visualizada felón
carroza perspicacia talud
CHIRLE medusa vivencia
latoso miedoso deferencia ABSURDO
palituerto cárcel ariete
niquiscocio jaula EMPÍRICO bedel
sorprendente legal magro
esciente JUERGA experimental ilógico
grosería onírico miedo
GOLFERÍA orgía ilógico
zorrería lisura isócrono DEMASÍA
gandulería jerigonza detrás
hez tomillo BUJARRÓN tardanza
vagancia quid confianza
calaña ÓBICE sodomita soberbia
obturación bulbo exceso
JOCUNDO obsesión gemido
sabroso opíparo improbo CELAR
Razonamiento Verbal
odiar insultar ovejuno puerilidad
revelar aporrear veedor valentía
vigilar hercúleo
advertir PAPORREAR jumento OBJETAR
descuidar zurrar manilargo reclamar
laurear apreciar
QUILLOTRA rielar VIPERINO oposición
cavilación impetrar alegre confutar
quinoteca gimotear visionario aceptar
ribalda yermo
concubina SIGILO baldío EFUSIÓN
firmeza siglo venenoso calor
reserva soltura
FÁRRAGO tutor CHARNELA dejadez
fardo ultimátum chirigota ventura
faraute venia faca derrame
desidia embuste
juglaría DUENDO bisagra MONTARAZ
nabad espectro harón valiente
manso rústico
GOLFO curia BISOÑO urbano
bahía creso bisoñé hosco
cola cortijo jovial salvaje
lóbrego aprendiz
obeso AHÍNCO lerdo TORVO
elogio fuerza íntegro bestial
empeño atraer
ADEMÁN rigor APÓCRIFO fiero
gesto dental notorio miedo
también himeneo falso noble
búsqueda ilegal
rienda DENUESTO utópico HOLGORIO
solsticio ajeno auténtico diversión
oprobio amplitud
HACINAR notable NIMIO regocijo
habitar efectivo galano desocupado
aparejar creativo inútil domicilio
arrostrar ACIDIOSO mortal VASAR
amontonar tímido esencial repisa
hamacar audaz débil ladera
diligente mesa
VEJAR procaz CANDOR ventana
denigrar dejado locura altura
atender fiesta
elogiar HAFIZ tedio FRANQUICIA
Razonamiento Verbal
prebenda bondad guiado áspero
negación maldad austero corriente
dádiva persuasivo
olvido OBSTINACIÓN disuasivo ASOLAR
engaño exaltación certero consolar
sigilo presagiar
VOCERO atracción SÁPIDO encarar
ternero pertinacia sabroso arrasar
heraldo consunción conocido presumir
mendaz delicioso
artesano SIMPOSIO hartura JINGLAR
profeta conferencia gordura temblar
discurso erguirse
INEXORABLE soliloquio HÍBRIDO oscilar
moldeable atrio Impuro amagar
precisable foro desabrido rehuir
destinado indefinido
inmutable HÁLITO áspero FEÉRICO
presumible nimbo mestizaje encantador
descubrir límpido
TURGENTE entender RÉDITO gemebundo
espeso aliento ganancia rígido
ambiguo aburrido crédito alevoso
innecesario residuo
belicoso SOLEMNE rescate REBUSCA
abultado rígido rudimento descarto
serio sediento
IMBERBE patriótico INOPE jumento
tontería litúrgico lerdo raído
lampiño militar mísero encuentro
implícito austero
pelón APAREJO recio MEDROSO
empedernido mueble hábil mediano
ornamento timorato
BIOMBO caña PÁRAMO ocioso
pared vara terreno pasible
tapiz lanza bosque activo
mampara PARÁFRASIS desierto OPROBIO
puerta glosa prado censura
vidriera partitura feroz defecto
escrito improperio
ACRITUD mensaje TOSCO duda
vulgaridad copia burdo asenso
altura huraño
rigor RÍGIDO grosero PÚTRIDO
Razonamiento Verbal
fétido absolución elogioso hostil
descompuesto oscuridad verborreico odioso
inmundo impetuoso
hediondo BARRENAR silencioso REMISO
putrefacto lisura hermético temido
fusta ardido
ORONDO horadar ABSTRUSO necio
engolado bazofia diáfano acidioso
terne mimbre compuesto venal
nimio intrincado
fútil DESIDIOSO embarazoso POSE
inútil taciturno rotundo modo
vesánico método
SANFASÓN portentoso ZAFIO actitud
sagitario disidente esbelto silueta
hiriente incurioso sandio afectación
torpe ineducado
desfachatez SUMIR sagaz INSINUANTE
sigiloso rehuir probable artero
cobrar persuasivo
ALEVOSO suturar TUPIDO codicioso
holgazán entreabrir tejido melodioso
perverso abismar indispuesto ruidoso
infidente lleno
necio OPROBIO obstruido EXIMIO
basto encono detenido exangüe
desaprobación exento
INCÓLUME ignominia DISCRIMEN excelente
latoso ditirambo inocencia experto
inoportuno concordia peligro estulto
duro humildad
indino NESCIENTE vanidad SAGAZ
ileso remoto barbaridad audaz
actual mendez
NEGATIVA filial ANODINO perspicaz
voluntad yerto inicuo mordaz
dejadez ignorante ineficaz rapaz
aseveración MITOTERO precoz QUEBRAJA
intuición animoso propincuo modestia
positiva repelente inocuo anuencia
fementido suspenso
INTRINSIQUEZA melindroso HOSCO fealdad
malignidad humilde áspero rendija
familiaridad amargo SUTILEZA
sumisión VANÍLOCUO duro amabilidad
imperturbabilidad
intrascendencia
inalterabilidad
ingeniosidad
01) C 11) D 21) E 31) B 41) D 51) E 61) B 71) A 81) C 91) B
02) E 12) E 22) C 32) B 42) D 52) D 62) A 72) B 82) E 92) B
03) B 13) D 23) D 33) B 43) E 53) C 63) A 73) B 83) E 93) D
04) A 14) A 24) D 34) E 44) E 54) C 64) A 74) E 84) C 94) D
05) D 15) B 25) A 35) B 45) C 55) D 65) B 75) A 85) E 95) E
06) D 16) B 26) C 36) E 46) C 56) A 66) C 76) D 86) A 96) B
07) D 17) D 27) D 37) D 47) A 57) D 67) A 77) C 87) B 97) C
0B) C 1B) A 2B) A 3B) C 4B) A 5B) B 6B) D 7B) E 8B) C 9B) C
09) D 19) D 29) A 39) B 49) B 59) B 69) C 79) B 89) C 99) E
10) B 20) D 30) B 40) B 50) D 60) A 70) A 80) B 90) D 100) E

VIÁTICO experto libación

alcurnia docto SEVERO inteligente
provisión mañoso dragar ignaro
carril afirmativo calmoso
vianda CEBO inexorable
permiso grasa claro PROSAPIA
carnada evidente versación
ARCANO adulo actuación
hermético conozco REDIMIR estirpe
impropio sobo oprimir sabia
latente liberar asma
problema INFLUENZA sublimar
enigma vara incentivar SOLlO
autoridad calma sólido
LACERIOSO peso gaseoso
atroz crédito INEQUÍVOCO trono
indulgente gripe alterno Oponer
borrascoso indudable único
cándido SOBRIO estupendo
pobre parco mentecato TUICIÓN
paladín concebible sabiduría
HELENO recatado sospecha
calvo aletargado HECATOMBE tuteo
pelón hidalgo carnicería confiar
griego catástrofe defender
guerrero AUSPICIO centena
autor ayuda estruendo PERSEVERAR
apoyo explosión aseverar
IDÓNEO socorro proscribir
doloso ofrecimiento TORCAZ abrazar
frustrante subvención torvo persistir
loable procaz desistir
apto CARMESÍ indecente
ausente nombre paloma SOLEVAR
floripondio anudado atacar
PERITO foros luchar
novato flor POSMA exaltar
bisoño rojo brebaje amotinar
reclamar cisterna pensado huidizo
puerta grosero
HINOJO amparo CURATELA fugitivo
rodilla tutelaje saneamiento indócil
cólera poder limpieza altanero
pena cortadura
alegría TUSAR amparo OMINOSO
serenidad trasquilar custodia ruin
cruzar execrable
PROFICUO mezclar TULLIDO chabacano
higiene mestizar paralítico sobornable
largo tutear macerado inaceptable
útil sosegado
lleno CHALADO anegado DENEGRIR
filantropía trillado ensuciado nublar
talado opacar
ATOAR sesgado TEMPESTIVO manchar
anudar enamorado oportuno negrecer
denudar desanimado borrascoso obscurecer
lioso inexacto
evitar CIRCUNSPECCIÓN ajeno IRRESOLUTO
remolcar perífrasis arcano dudoso
moderación trémulo
INTERPELAR atracción EXHAUSTO indeciso
interceder sección consumido veleidoso
detener pertinacia lleno oscilante
acusar alegre
interrogar INDEMNE excesivo PRECEPTIVO
esconder inefable estéril impuesto
indefinido arbitrario
TORVO indescifrable INSIPIENTE destinado
duro vacilante rústico oculto
belicoso incólume nesciente libre
gracioso SOBERBIO analfabeto BALADÍ
feroz belicoso irreflexivo original
fiero preferido principiante auténtico
arrogante autóctono
CONCISO intrépido PINDÁRICO habitante
sobrio imperioso erudito connatural
sencillo conocedor
escueto ATESTADO conspicuo ZAINO
lacónico apoyado culterano enemigo
reducido proposición omnisciente alevoso
contradicción inseguro
POTERNA henchido DÍSCOLO embustero
ilegítimo bruñir apaciguado melomanía
elogiar utopía
TRUCULENTO acicalar OFUSCADO embuste
aciago amenizar confuso vanagloria
injusto ornamentar pasmado coraje
tenaz alterado
dantesco POSTRERO estólido REMAMENTE
tenebroso ocaso obnubilado tirantez
póstumo afecto
EXENTAR extremo DISEMINAR remesar
eximir ulterior dividir atraso
indultar rezagado otorgar saldo
absolver repartir
exculpar INANE expulsar COALICIÓN
emancipar óbice esparcir obligación
nimio política
ESCATIMAR escaso DESEO convenio
abolir residuo alto alianza
separar pequeño oración concordia
mitigar volición
sustraer LAUDATORIO ruego ERIAL
mezquinar venalidad dolor escaso
tristeza seco
EXÁNIME tenacidad MIMBREÑO baldío
cansado encomio locuaz cálido
liberal abulia veloz fértil
finado dichoso
inseguro LENIFICAR falaz ABROGAR
activo saltar flexible rescindir
aflojar anular
REFOCILAR amoratar FAENA abolir
reír ablandar labor censurar
saciar estrujar empleo liquidar
divertir BIZARRO trabajar VERTIGINOSO
acariciar sagaz chamba asolador
satisfacer audaz lío tórrido
violento hilarante
ALGAZARA aventurero ILESO veloz
caos arrebatado salva ebrio
sonido saludable
vocerío INDOLENTE impune CURSI
jolgorio fuerte indemne afectado
diversión estoico leso lúgubre
tranquilo distinguido
EXORNAR calmoso ALARDE malevo
demente prematuro premonición deporta
indulgente asilar
CONVEXO bizantino CATEQUIZAR nacionalizar
conspicuo venal olvidar expatriar
prominente letal soliviantar estatizar
vértice doctrinar
plástico VITOREAR entronizar TRASCENDER
propincuo aclamar convertir esencial
morigerar difundir
ASENSO otear CONTRICCIÓN traspasar
cumbre macerar suma importar
planicie atoar resta fenecer
caída defección
baja EVENTUAL dilección DISPENSAR
venia real arrepentimiento disculpa
casual perdón
INSÓLITO contingencia SUCUMBIR conferir
adrede deliberado rendirse inculpar
extraño acaecer enamorar eximir
común postrar
rareza PUDIENTE refulgir FLEXIBLE
exotérico acaudalado atacar contumaz
exuberante razonable
SINIESTRO lujoso SEDICIÓN disenso
brumoso riqueza sosiego burdo
pervertido opimo tumulto basto
trágico calma
misterio AUNAR motín CONMINAR
oculto turbar paz obliga
disuadir amenazar
LACERIOSO adherir PALADÍN minar
boato innovar émulo disponer
novel soliviantar emulo entorpecer
indigente INSINUAR ladino CIRCUNVALAR
dilapidador permitir locuaz navegar
mezquino jardear adalid rodear
sanear sabotear
VERMUT apuntar IMPUGNAR avalar
feroz erzagar luchar circuncidar
timidez votar AÑIL
aperitivo OPROBIO anular índigo
norma deshonra defender añejo
calco presunción combatir anejo
hesitación atril
PRECOZ verdad EXILIAR color
01) B 11) E 21) D 31) D 41) D 51) E 61) B 71) C 81) A 91) D
02) E 12) C 22) D 32) B 42) D 52) C 62) E 72) C 82) A 92) E
03) E 13) B 23) A 33) E 43) B 53) D 63) E 73) D 83) B 93) E
04) C 14) B 24) C 34) C 44) D 54) C 64) C 74) B 84) A 94) D
05) D 15) A 25) A 35) D 45) C 55) E 65) E 75) B 85) C 95) C
06) C 16) D 26) D 36) E 46) A 56) E 66) A 76) E 86) B 96) E
07) B 17) E 27) E 37) A 47) C 57) B 67) D 77) B 87) A 97) B
0B) E 1B) C 2B) D 3B) A 4B) B 5B) D 6B) D 7B) C 8B) C 9B) B
09) A 19) C 29) B 39) A 49) D 59) D 69) C 79) C 89) E 99) B
10) E 20) E 30) A 40) B 50) A 60) B 70) D 80) C 90) A 100) A

IMPLICAR modelaje aqueronte aventura

involucrar efebo riesgo
deducir MUDEZ alevoso lauro
renovar poquedad ventaja
enterar morbidez ZARABANDA fortuna
envolver mutismo silencio
hermético espacio ABULIA
LLANURA reticencia estrépito querer
explanada magia deseo
hondonada BABEL luminosidad nolición
meseta cenit intento
paso delicado DISLATE talante
campo inclinada disparo
confusión acierto PROLEGÓMENOS
PANEGÍRICO recta distante epílogo
diatriba error inicio
pandear CONTROVERTIR lapso premonición
patata allanarse exordio
apología renunciar ENGAÑO pronóstico
onírico objetar abstruso
retroceder hogareño TAXATIVO
FETICHISMO afanar encono interino
algarabía arana moral
fricción PUNTILLOSO endriago terminante
fruición quisquilloso laudatorio
idolatría minucioso ARCA ososo
narcisismo loable marca
conciso ardid VENTUROSO
ASESTAR óbice lugar fasto
perjudicar arnés obtuso
acertar APOTEGMA cofre inepto
imprimir apotema consternado
golpear sintagma ESQUIVO zote
ajustar diadema asequible
diantre arisco MAGRO
PARAGÓN proverbio bisoño seboso
admiración amistoso graso
admirable PÉRFIDO esquirla acedo
comparación helicón enjuto
disímil parnaso VENTURA almíbar
sevicia vanidad
PREMONICIÓN alevosía AFABLE aire
advertencia premeditación adusto poeta
prejuicio arisco atmósfera
destino ACERTAR erusco
desatino errar seco ABSCISIÓN
futurístico fallar amable descontrol
ADUSTO hallar separación
hosco marrar QUIMERA abstracción
manso pifiar gresca absurdo
dulce patochada absolución
suave JORFE lacra
benigno cordial futesa INSIDIOSO
esquinado lenidad fatuo
ACERBO mirífico conceptuoso
melifluo admisible MOLSO culto
acíbar terraplén baladí oneroso
agrio séptico fastidioso
corrupto DENGOSO chalado
ático intenso depurado INCUMBIR
contumaz espabilado modificar
BREVILOCUO ínclito determinar
compendioso jilibroso NÍVEO persistir
insito decente acerbo atañer
espartano albo sugerir
sintético INAUDITO opaco MALEABLE
verboso continuo mortecino dúctil
común transparente laminable
COMPELER sorpresa abominable
insertar inevitable ACUIDAD estimable
cometer extraño cuidar sobornable
obligar acudir
acertar PRELACIÓN igualdad ADNATO
concertar dilación agudeza adherente
delación acuerdo ornato
MISTERIOSO profusión anexo
arcadia cesión ALEGORIZAR unidad
arcano preferencia dramatizar cohesión
basca argumentar
arquear ACIAGO elucubrar AFORO
homeostasis cieno simbolizar forrar
infausto ergotizar cobrar
SAÑA inmundo cabida
senectud limpio AEDO cerrado
crimen espacial viento tapar
consecuente fortalecido
ABALIZAR relacionado HÁLITO asumido
tirotear obsecuente nimbo neurasténico
abalear cónclave descubrir levantado
disparar entender
matar SEDANTE aliento HARNERO
señalar paliativo aburrido escasez
gustativo saciar
AHÍTO sensitivo IGNICIÓN zaranda
empeño auditivo desconocer haragán
harto olfativo ignorar valentón
ardor combustión
satisfecho ABDICACIÓN índole FORTUITO
bastante elección desilusión afortunado
renunciar inasible
IDEOLOGÍA desconformidad HURGUETE adinerado
tratado aprobación atizar inopinado
simbología reconocimiento agujero pedante
exégesis rebuscador
doctrina ABATE fisgón IMPÁVIDO
calotecnia decaído menear temeroso
sacerdote incapaz
BRILLAR abatido TÚMULO obstinado
lucimiento tumbar féretro atrevido
rutilante batir difunto inválido
centellar CAUSAL tumba FISONOMÍA
estrellar visual lápida semblante
relevar azar epitafio característica
suerte presencia
REO motivo DICTAMEN prestancia
preso imprevisto sentencia rasgo
prófugo fallo
convicto TRANSCRIBIR opinión DETRACCIÓN
inculpado trasvasar conclusión contracción
sentenciado traducir disidencia ilación
transporte difamación
AGENESIA copiar HIRSUTO decepción
despacho trastocar convulsión disfunción
sucursal erizado
árido ASEPSIA excesivo REPULSIÓN
yermo saneamiento brusquedad condenación
estéril infección sueño abominación
consentir reposición
CONCOMITANTE afirmación ENERVADO restricción
supuesto depuración debilitado rechazo
posición cortés
ABOMINACIÓN activar PANEGIRISTA afectuoso
sumisión disposición apologista tratable
consideración situación servidor sociable
alabanza vengador
repulsión ALEA discípulo HIDRÓPICO
abandono mezcla sectario sediento
ligar rabioso
DISCONTINUO atar ACTIVO ecuestre
relacionado azar operante farsante
irregularidad aletear eficaz líquido
distinta enérgico
alternativa HETEROGENEIDAD diligente PROLEGÓMENO
intermitente multiplicidad rápido pretexto
variedad previsto
DECURSO heterocromático DENIGRANTE primacía
continuación genialidad terco presa
discurso heteróclito moroso preámbulo
cargo humillante
comunicación MAJAR obstinado EXENTO
camino masticar curioso ejecutado
triturar liberado
FRACCIONAR aplanar HOMILÍA acerto
refaccionar achicar equivalente eximir
partir ninguna crimen exogamia
reparar REFOCILAR sermón ADHESIÓN
roturar pedir sinónimo cohesión
horadar alegrar semejante aprobación
enfurecer aceptación
HATO entristecer RETICENTE consentimiento
lleno cargar insiste apego
víveres doblegable CONMINACIÓN
repleto HECES recipiente obligación
cansado excremento ecuánime intimidación
deleite hediondez latente asociación
cuartear contribuir
SOCOLOR apestar ADITAMENTO asistir
solapar suceso añadidura
pretexto aumento
socavar OSTENTACIÓN completo
motivo modestia apéndice
someter magnificencia adición
sobriedad
ACTITUD oscilación AFABLE
postura ovación atento
01) A 11) E 21) C 31) C 41) D 51) B 61) D 71) D 81) B 91) C
02) A 12) E 22) A 32) E 42) D 52) D 62) A 72) D 82) A 92) C
03) D 13) C 23) D 33) D 43) D 53) C 63) D 73) A 83) D 93) A
04) D 14) D 24) A 34) E 44) B 54) A 64) C 74) C 84) B 94) A
05) D 15) D 25) A 35) E 45) E 55) E 65) D 75) E 85) B 95) B
06) C 16) E 26) B 36) B 46) D 56) C 66) C 76) D 86) B 96) A
07) C 17) B 27) D 37) E 47) B 57) A 67) C 77) C 87) A 97) D
0B) D 1B) E 2B) A 3B) A 4B) A 5B) B 6B) B 7B) A 8B) D 9B) B
09) C 19) C 29) B 39) B 49) C 59) B 69) A 79) B 89) E 99) E
10) A 20) D 30) C 40) B 50) E 60) D 70) C 80) B 90) B 100) B
OBJETIVO DE LAS PREGUNTAS
Registrar la precisión de comprensión de significados opuestos, así como

la amplitud de vocabulario del postulante(al escoger un antónimo lo mas
aproximado posible al modelo, entre varias alternativas más o menos
opuestas.
ETIMOLOGICAMENTE proviene de dos vocablos de origen griego: ANTI

(contra) y ONOMA (nombre).
DEFINICIONES:
Los antónimos son palabras que perteneciendo a la misma categoría gramatical

expresan significados opuestos o contrarios. De manera que, el antónimo de un
adjetivo tendrá que ser otro adjetivo, el de un sustantivo otro sustantivo.
ANTONIMIA DIRECTA
Ocurre cuando dos vocablos tienen significados mutuamente opuestos y

complementarios, en forma plena.
Fuerte – débil
Amor – odio
Vida – muerte
ANTONIMIA INDIRECTA
Ocurre cuando dos vocablos tienen significados aproximadamente opuestos, no en

forma plena si no parcial.
Blanco – oscuro
Maldad – bondad
Frío – tórrido
¡IMPORTANTE!
Los antónimos se presentan en contextos oracionales

determinados.
Las palabras que se emplean en las pruebas de admisión
son vocablos de uso frecuente.
– Las preguntas de antónimas son muy usuales en los
exámenes de admisión, pues su resolución implica saber
sinónimos.
Ejemplos:
CURTIDO ❹❹❹ NOVATO

❹ ❹
experimentado inexperto
veterano novicio
2) ERUDITO ❹❹❹ INCULTO

❹ ❹
letrado ignorante
ilustrado nesciente
3) ESCÉPTICO ❹❹❹ CREYENTE

❹ ❹
incrédulo crédulo
dudoso optimismo
ESTRUCTURA DE UN ANTONIMO
Los antónimos como ejercicio evaluativo consta de una palabra en mayúsculas

llamada base o premisa y un conjunto de cinco alternativas (A, B, C, D, E) , de las
cuales una es la respuesta y las cuatro distantes funcionan como distractores.
 PALABRA BASE
❹A) _ _ _ _ _ _ Si la respuesta es la A
❹B) ______________
❹
Cinco alternativas ❹C) _ ____ _ _ _
❹D) __ _ _ _ _ __ Las restantes 4
❹ son distractores
❹E) __ _ _ _ _ __
Se debe analizar la palabra base y definir con exactitud y precisión su significado. Si

sabemos la idea que expresa la palabra base, entonces seremos capaces de
proponer un vocablo de significado contrario, restándonos solo buscar este o su
equivalente en la serie de opciones-
EN LA PRUEBA DE ANTONIMOS
Asociar la palabra base a una situación y circunstancia en la que fue leída o

escuchada.
Nos puede ayudad la etimología de la palabra base.
Se recomienda buscar los derivados o el primitivo de la palabra base, ya que,tal
vez no son familiares.
Al término base también se le puede plantear mentalmente su antónimo.
Dicho término planteado se debe buscar entre las alternativas.
Si no se encontrara dicho termino, busque el significado semejante
La mejor manera de “vencer” los distactores es con un correcto conocimientode
los sinónimos.
La alternativa que consideramos como respuesta deberá ser de la misma
categoría gramatical que la palabra base.
¡OBSERVE…!
❹− Sinonimos: desleal, traido − Sinonimos : desleal, traido

❹
PÉRFIDO ❹ PÉRFIDO ❹
❹− Antonimos: fiel, leal − Antonimos : fiel, leal
❹
❹− Sinonimos: cancelar, anular ❹− Sinonimos : cancelar, anular
RESCINDIR ❹ RESCINDIR ❹
❹− Antonimos: ratificar, confirmar ❹− Antonimos : ratificar, confirmar
❹− Sinonimos: indeciso, perplejo ❹− Sinonimos : indeciso, perplejo
IRRESOLUTO IRRESOLUTO ❹
❹
❹− Antonimos: decidido, atrevido ❹Antonimos: decidido, atrevido
❹
− Sinonimos: impávido, inconmovible ❹− Sinonimos: impávido, inconmovible
IPERTÉRRITO IPERTÉRRITO ❹
❹ Antonimos: impresionable, intranquilo ❹Antonimos: impresionable, intranquilo
❹−
NOTA:
Los antónimos que se apoyan en prefijos, son por logeneral

antónimos directos, así:
Feliz – infeliz
Leal – desleal
Contraataque – ataque
Los adjetivos calificativos tienen siempre antónimosdirectos,

así:
Alto – bajo
Blanco – negro
Afuera – dentro
No todos los vocablos tienen antónimos, por ejemplo:

Mesa – ?
Silla –?
Cementerio – ?
EJ ERCICIOS RESUELTOS
FELONÍA
deslealtad B) lealtad C) traición
D) bravucona E) dichosa
Solución:
El término base es un sustantivo femenino. La respuesta será un

antónimo de la misma categoría gramatical.
Recuerde que: FELONÍA = deslealtad; traición
La A y C son de la misma categoría gramatical pero son sinónimos del

término base. Las alternativas D y E son adjetivos, no pueden ser
respuesta.
La alternativa B es un sustantivo femenino y de significado opuesto.
 Rpta. B
DIÁFANO
traslúcido B) poroso C) inexpugnable
D) opado E) objetivo
Solución:
DIÁFANO significa claro, transparente, traslúcido; sus antónimos

serían: opaco, oscuro, inaccesible, intrincado, inexpugnable.
 Rpta. C
AMBIGUO
claro B) unívoco C) exacto
D) diáfano E) categórico
Solución:
AMBIGUO es un adjetivo que estrictamente se aplica a las palabras o

frases que tienen dos o más interpretaciones posibles, su antónimo
básico es unívoco. Un enunciado categórico puede ser ambiguo, por lo
cual la alternativa E no es correcta. Suele darse que la univocidad
entrañe claridad, exactitud y diafanidad, pero tal dependencia justamente
hace preferible como respuesta la B.
 Rpta. B
MENOSCABAR
alabar B) fortalecer C) ensamblar
D) reparar E) elevar
Solución:
ALABAR significa elogiar celebrar con palabras. Es por lo tanto la

palabra que mejor representa la antonimia de menoscabar
 Rpta. A
VENAL
inocente B) magnánimo C) admirable
D) respetable E) probo
Solución:
Una persona VENAL es un tipo corrupto, por lo tanto, probo que

quiere decir honesto, es su antónimo más directo. El resto de alternativas
alude a calificativos que bien podrían referirse a la honestidad, pero no
se oponen a venal como lo hace probo igual a honesto.
 Rpta. E
AHITO
lívido B) activo C) inquieto
D) impaciente E) famélico
Solución:
AHITO es satisfecho y aún más que satisfecho. Como se refiere

permanentemente a la ingestión alimenticia, el mejor antónimo de los
ofrecidos es famélico, que padece de hambre.
 Rpta. E
En el siguiente examen de antónimos escoja Ud. la palabra de

significado opuesto a la escrita con mayúsculas.
INSTABLE borroso disculpar modesto

variable tranquilo inculpar
promovible escaso INOCUO
permanente ruidoso REPUDIAR sedante
reprochable facilitar tóxico
irrevocable ALBURA divertir inofensivo
blandura gozar inodoro
POSTERGAR hermosura asimilar salubre
despreciar textura acoger OMISIÓN
posponer tintura atención
adelantar negrura ARDUO cortesía
estimular fértil inanimado
desdeñar CAMPANTE cortés bienquerer
limitado corto desinteresado
AZUZAR timorato bravo
embestir citadino fácil OBSTINACIÓN
apaciguar campestre congraciar
enfriar compungido INCUESTIONABLE discreción
escaso discutible filoso
disuadir FICTICIO costoso desistimiento
noble crucial desequilibrar
FRENÉTICO material divisible
romántico real destructible IGNOTO
huidizo precioso conocido
rígido fiel HACINAR prehistórico
sosegado esparcir olvidado
pensativo MAGRO ocultar antiguo
alto difundir cercano
FERAZ grato emigrar
abandonado festivo repartir EPÍLOGO
dócil bravo conclusión
pobre gordo ENERVARSE conversación
fiero encapricharse preámbulo
árido FESTINAR fortalecerse oración
discutible desmayarse razonamiento
CÓNCAVO diferir desesperarse
vacío trasladar descontrolarse EFÍMERO
sólido transferirE} primitivo
convexo sufrir SUSCEPTIBLE elemental
complejo dispuesto eficaz
roto DIGNIFICAR paciente perenne
insultar irascible frágil
CAUDALOSO retraer fuerte
seco menoscabar MAQUINAL
recio otorgar bienquerer iniciar
audaz ínfimo poniente alabar
reflexivo salida vaticinar
mejoría OQUEDAD pobre
ilusión confuso rato CUCHITRIL
barraca liviano
PALIAR bohío PREMONICIÓN ciclópeo
asado palpable inadvertencia mansión
irritar convexidad tedio babieca
malísimo DESDOROSO perseverancia dilogía
aumentar baldado conjunción ARROJADO
incluir piadoso frustración voluminoso
incoloro combativo
LIAR honroso MURRIA perplejo
afrontar hermoso regocijo alevoso
encarar entretenimiento rotoso
sujetar OBSOLETO competencia
saltar inteligente tedio OBVIAR
desatar grosero nostalgia inferir
vigente denotar
TAIMADO brillante SICALÍPTICO incluir
orgulloso pasajero tiránico cejar
tonto decente prevaricar
ingrato MUSTIO medroso
bullicioso mohíno acertado ELEGÍA
importante lánguido odioso oda
musculoso madrigal
OSADO floreciente épica
animoso armonioso CONSUETUDINARIO epigrama
fanfarrón infausto comedia
prudente ALIVIAR mausoleo
audaz asediar insólito FÚTIL
emprendedor agravar lectivo acerbo
endurecer aleatorio antípoda
INSÍPIDO gastar arcaico
tonto considerar NINFA vital
molesto nimbo novato
sabroso OSTENTACIÓN flor
activo revivir fealdad TUMEFACTO
emancipado fama loor sereno
lozano áspero complacido
MICROCÉFALO inmaterial calificado
chiquita modestia INCOAR deshinchado
pelota integrar distraído
cabezota OCASO acabar
SILENTE brumoso PINGÜE moderación
bullicioso cortapisa copioso mesura
mandria calma escaso ayuno
vidente aborto
simple INEXPRESIVO crudo PUDIENTE
altruista benévolo enano harto
tenaz aballar
MONIGOTE fustigante BIZARRO borrascoso
engreído sereno timorato paupérrimo
solvente enfático fanático acorrer
altivo EXTORSIÓN fámulo MENGUAR
torcido resarcimiento asado recortar
fino glosa feliz lesionar
panacea dilapidar
DEVOTO subterfugio LUJURIA aumentar
inclusera plebiscito pobreza menoscabar
antófago carestía
mecenas CAÓTICO lealtad ENTEREZA
agnotista hipotético ingenuidad incapacidad
infidente aclarado honestidad indiferencia
vislumbrado debilidad
DITIRAMBO ordenado LEALTAD blandura
facundia renovado envidia deterioro
beodo felonía
punición GAZMOÑO desconfianza DESCARO
filípica sincero enemistad A) caro
vate falaz maledicencia B.) barato
solapado vergüenza
LATO terco TERSURA animado
breve prolijo oscuridad retorno
magro aspereza
tétrico VENAL limpieza IMPELER
limpio venablo estrechez animar
mondo incorruptible tirantez desanimar
venial pelear
TUNANTE banal CONVENCIONAL admirar
ladino triunfador superficial impedir
sicalíptico extraño
decente INCIVIL inusitado ALCAHUETE
truhán inciso candoroso siseo
lacerioso educado liberal ahijado
militar atisbar
BATAHOLA alegre CUCHIPANDA discreto
baraúnda ínclito abstención sátrapa
bedal algazara
ALBOR DEBELADO optimista permanente
alba oculto generoso mutable
blancura sucio abundante sosegado
alcántara invencible impetuoso permitido
albricias terco perenne móvil
final sueño
TEMPLANZA INJUSTO
ASIR LOAR abulia adecuado
soltar oír tiranía semejante
surgir denostar ebriedad legal
entrar deferir discordia equitativo
atrapar lograr desenfreno simétrico
obedecer admitir
VALORAR EJECUTORIA AMNISTÍA
RASAR reunir albedrío aceptación
desnivelar malograr prisión vicio
destrozar despreciar fallo gracia
terminar huir recurso punición
borrar ocupar anuencia declaración
desproporcionar ATREVIDO
PARADÓJICO DISIPAR flemático
RUGOSO respetable obstruir minucioso
azorado repugnante opacar sosegado
basto gracia abstraer timorato
fragoso inapreciable ahorrar retrasado
satinado razonable aprovechar ENNOBLECER
atizado desprestigiar
SUBSIDIO MESURADO enaltecer
ESCATIMAR utilidad anticipado corromper
propiciar permanencia indiscreto calumniar
favorecer valor sobrio envilecer
colaborar autosuficiente desmedido
esquilmar impuesto atolondrado
esquivar
APLAZADO SOPLO
AMALGAMAR tornado turbidez
dispersar cumplido coartada
reunir separado manejo
adormecer desviado imputación
animar señalado penalidad
discontinuo
FATALISTA INALTERABLE
Claves Antónimos 01
01) D 11) E 21) A 31) C 41) B 51) D 61) D 71) A 81) D 91) E
02) C 12) B 22) D 32) D 42) B 52) A 62) A 72) D 82) C 92) E
03) E 13) C 23) A 33) E 43) C 53) B 63) B 73) D 83) A 93) B
04) D 14) E 24) C 34) D 44) C 54) E 64) B 74) E 84) C 94) D
05) E 15) E 25) D 35) C 45) B 55) C 65) B 75) C 85) E 95) B
06) C 16) A 26) C 36) D 46) C 56) A 66) A 76) B 86) C 96) B
07) D 17) A 27) B 37) D 47) C 57) C 67) C 77) B 87) E 97) D
0B) D 1B) B 2B) C 3B) E 4B) B 5B) E 6B) B 7B) E 8B) D 9B) D
09) E 19) D 29) B 39) C 49) E 59) E 69) B 79) A 89) B 99) D
10) C 20) B 30) C 40) A 50) D 60) A 70) C 80) E 90) A 100) E

APOGEO reproche pacífico
desgano indiferencia MENOSCABAR insoportable
decadencia desinterés alabar concreto
penumbra fortalecer indiscutible
destrucción VITUPERAR ensamblar
descenso ironizar reparar ZAHERIR
loar elevar impresionar
FATUO reprender zarpar
escéptico criticar PREDILECCIÓN insacular
simple censurar postergación vituperar
inseguro repulsión encomiar
modesto SUPRIMIR descrédito
esmerado instaurar indisposición CALVERO
añadir marginación prensil
AMBIGUO prorrogar lampiño
claro levantar ALTRUISTA pelucón
unívoco construir negligente desierto
exacto avaro oasis
diáfano 10 DESIDIA venal
categórico decisión egoísta ENCUBRIR
rigidez fatalista apañar
MUSITAR cuidado disipar
susurrar asiduidad PROFANO murmurar
gritar templanza místico delatar
ulular mágico informar
gruñir OBJETAR sagrado
murmurar afirmar profundo JACTANCIA
reiterar pagado parquedad
BRUSCO absolver recato
hábil asentir CAPAZ temor
suave confirmar atrevido templanza
tolerante tímido modestia
lento BALDÍO inocente
amable benéfico inepto EXONERAR
fútil taimado contribuir
BENEFICIO necesario implantar
egoísmo fértil SOLVENCIA imponer
detrimento productivo escasez desagraviar
amenaza déficit liberar
postergación DEBILITADO quiebra
malestar enervado inopia OBLITERAR
enajenado fracaso desatender
CODICIA robustecido desatorar
sobriedad animado DISCUTIBLE desembarazar
generosidad reformado constructivo desentornillar
desenrollar desaliñado amistar afectado
elegante cáustico
PORMENORIZAR rozagante RESTAÑAR obsceno
simplificar garifo cobrar pequeño
actualizar hermoso anular ponderado
sintetizar VILIPENDIAR desangrar DISENTIR
contar oscurecer estabilizar asentir
detallar venerar operar coincidir
adorar sentir
RUTILAR perdonar SOBRESEER consentir
señalar ensalzar separar afirmar
apagar alejar
fulgir VOCIFERAR abandonar INCIPIENTE
meditar callar suspender concluido
susurrar susurrar insistir complicado
enmudecer moderno
ABSORBER silenciar ESTÁTICO superior
aspirar tartamudear continuo adelantado
empapar enérgico
secretar SATURAR oscilante CHISMOSO
extraer vaciar flexible murmurador
exprimir cambiar variado cuentista
abrir veraz
CAPCIOSO ventilar CLAUDICAR discreto
malicioso quebrar ceder hablador
ligero advertencia
constructivo PERSUADIR insistir ERGUIR
inconsulto dividir sujetarse agachar
evidente desdecir presionar echar
inducir suspender
FLEMÁTICO convencer AQUIESCENCIA reptar
introvertido disuadir afirmación ninguna
pusilánime esencia
saludable AHERROJAR formalidad VIGOR
impulsivo errar consentimiento índole
flexible arrojar rechazo desembarazo
liberar murria
VELEIDOSO imputar AFRENTAR lasitud
constante esconder lagotear mohín
pesado expender
serio MALQUISTAR exornar OMISO
severo enemistar morigerar abatido
testarudo aclarar pervertir reo
anticipar grato
GARRIDO acercar MAGNO cuidadoso
avezado aclarar diletante absoluto
dilucidar coetáneo
CONVOCAR disipar OMINOSO arcaico
apaciguar explicar venturoso puro
ignorar desenredar liviano destiempo
desanimar SENCILLEZ fervoroso AGRESTE
silenciar naturalidad precioso nómade
disolver afabilidad oneroso sedentario
dificultad nómada
LUCRO soberbia DILACIÓN urbano
inversión simple desvanecer ermitaño
menoscabo insuflar
derrota PALURDO apremio OPULENTO
ahorro álgido ensanchar infecundo
reserva árido adelgazar desgarbado
preparado astroso
EMANCIPADO sativo OPIMO estético
esclavo erudito pésimo afable
independiente renunciar
conmocionado ANODINO escaso REFUTAR
luchador sustancial optar computar
perturbar sabroso laminar propugnar
impositivo opugnar
DESAVENENCIA operante ADVERSO liberar
coordinación enemigo verso aberrar
privación reverso
entonación NEFARIO anverso PROSCRIPTO
remanso altruista finalidad caducado
armisticio malvado afín recetado
genial acatado
LENIDAD aciago OBSTAR excluido
alarde alegre huir iniciado
pachorra escoger
incuria VIGORIZAR dejar ACATAR
aliño tonificar facilitar A) degustar
severidad enervar peso B) ingerir
enflaquecer C) tasar
SOLEDAD envejecer INNATO D) insubordinar
austeridad afeminar afectado E) avejar
abulia aficionado
cortejo PERNICIOSO nonato FESTINAR
conformidad benéfico adquirido A) celebrar
auto fobia satisfactorio comprado B) compungido
agradable C) conflictivo
ENMARAÑAR deleitante OBSOLETO D) afligir
E) dilación D) difamación D) desnudo C) reservado
E) remodelación E) recóndito D) oculto
ENOMANO E) íntimo
A) frugal PROSÉLITO MISANTROPÍA
B) macilento A) suspicaz A) aspereza FATUIDAD
C) fotófobo B) enemigo B) rudeza A) pedantería
D) huérfano C) propílico C) incorrección B) jactancia
E) abstemio D) cándido D) urbanidad C) alarde
E) cauto E) descortesía D) petulancia
VIGENCIA DISPLICENTE E) recato
A) preeminencia. A) prolijo ANTIGÜEDAD
B) absoluto B) solícito A) coetáneo SIGILOSAMENTE
C) vigilancia C) impaciente B) atavío A) solapadamente
D) desamparo D) estudioso C) boga B) ocultamente
E) obsolescencia E) atractivo D) atávico C) secretamente
E) coexistente D) francamente
VENDIMIAR OSTENTOSO E) escondidas
A) sembrar A) desinteresado LAPSUS DUBITACIÓN
B) regalar B) glorioso A) gazapo A) fluctuación
C) entregar C) sobrio B) pifia B) escepticismo
D) pisotear D) callado C) descuido C) evidencia
E) fecundar E) sereno D) acierto D) irresolución
E) escueto E) sospecha
INCIDENTE PRETERIR APOLOGISTA
A) inmunidad A) desdeñar DENOSTAR A) paregirista
B) exteriorizar B) liberar A) ofender B) halagüeño
C) seguridad C) colisionar B) agraviar C) zalamero
D) sonante D) priorizar C) aplaudir D) alabador
E) avenencia E) caucionar D) herir E) censor
E) injuriar
INSTAURAR PRÉSBITE
A) rebelar A) ateo INELUCTABLE
B) extremar B) laico A) evitar
C) deponer C) discípulo B) forzoso
D) solventar D) casto C) superfluo
E) combatir E) miope D) esencial
E) insustituible
REPUTACIÓN OSTENSIBLE
A) celebridad A) descubierto CONFIDENCIAL
B) obstrucción B) perceptible A) manifiesto
C) regeneración C) manifiesto B) privado
01) B 11) D 21) E 31) D 41) E 51) D 61) E 71) D 81) A 91) E
02) D 12) D 22) E 32) A 42) C 52) D 62) A 72) B 82) C 92) C
03) E 13) C 23) D 33) A 43) C 53) C 63) A 73) D 83) C 93) D
04) B 14) B 24) E 34) B 44) E 54) B 64) B 74) A 84) D 94) C
05) B 15) E 25) C 35) B 45) A 55) A 65) A 75) B 85) B 95) A
06) B 16) D 26) B 36) A 46) D 56) E 66) A 76) B 86) B 96) A
07) E 17) C 27) C 37) C 47) A 57) E 67) C 77) D 87) C 97) E
0B) B 1B) D 2B) B 3B) C 4B) A 5B) C 6B) C 7B) E 8B) D 9B) D
09) A 19) D 29) C 39) E 49) D 59) E 69) E 79) E 89) E 99) E
10) C 20) E 30) E 40) C 50) B 60) D 70) D 80) E 90) E 100) E

1. COSMOPOLITA B) aldeano D) urbano

A) citadino C) enclaustrado E) extranjero 2. DISCRETAMENTE
A) sagazmente D) amistoso 15. IMPASIBILIDAD C) impío
B) tozusamente E) escabroso A) posibilidad D) ácido
C) abiertamente B) soberbia E) dulce
D) procazmente 9. MUNDIFICAR C) sensualidad
E) veladamente A) mistificar D) sensibilidad 22. VEHEMENTE
B) purificar E) afectación A) impetuoso
3. ABSTRUSO C) contaminar B) endulzado
A) racional D) consagrar 16. LARGUEZA C) convencido
B) ilativo E) confesar A) angostura D) indiferente
C) despejado B) estrechez E) venerable
D) comprendido 10. DOCTAMENTE C) pequeñez
E) analítico A) infundadamente D) miseria 23. PULULANTE
B) estúpidamente E) cobardía A) callado
4. FILIALMENTE C) lerdamente B) silente
A) fraternalmente D) groseramente 17. SERVILISMO C) amordazado
B) paternalmente E) modestamente A) soberanía D) apagado
C) parentalmente B) dependencia E) atenuado
D) dolosamente 11. MORBOSO C) autenticidad
E) ásperamente A) salutífero D) bastedad 24. CALCULADO
B) religioso E) madurez A) imponderable
5. LILIPUTIENSE C) impoluto B) repentino
A) megalítico D) decente 18. REPARO C) inverosímil
B) descomunal E) puro A) desparpajo D) confiado
C) filisteo B) arrojo E) ponderado
D) hercúleo 12. FÁCTICO C) perjuicio
E) titánico A) incauto D) soberbia 25. RENUENCIA
B) hipotético E) ignorancia A) vocerío
6. VERSÁTIL C) demostrado B) mansedumbre
A) constancia D) quijotesco 19. FRUICIÓN C) dócilmente
B) inhábil E) soñado A) melancolía D) perseverancia
C) inerte B) abatimiento E) anticipo
D) tieso 13. SUTILEZA C) desasosiego
E) templado A) ironía D) ansiedad 26. CASUAL
B) incuria E) lasitud A) frecuente
7. CREPUSCULAR C) exageración B) esporádico
A) consciente D) amplitud 20. ESOTÉRICO C) deliberado
B) anochecer E) inmodestia A) misterioso D) complejo
C) amanecer B) disminuido E) penado
D) luminescer 14. OBSECUENCIA C) realista
E) comatoso A) lucidez D) parco 27. ANTECEDER
B) docilidad E) infidente A) preceder
8. TUMULTUARIO C) cortesía B) omitir
A) concertado D) rebeldía 21. ASCÉTICO C) contradecir
B) dispersado E) inconstancia A) amable D) proseguir
C) alejado B) licencioso E) ceder
C) acostumbrado C) largueza
28. INVECTIVA D) insólito 41. ABLACIÓN D) generosidad
A) ingenio E) acomodado A) reposición E) esplendidez
B) genio B) sutura
C) incienso 35. AHORRAR C) silente 48. EX PROFESO
D) cinta A) desgastar D) unión A) fortuito
E) potestad B) insumir E) silencioso B) ad hoc
C) producir C) previsto
29. SODOMÍA D) despilfarro 42. REYERTA D) deliberado
A) virilismo E) emplear A) rencilla E) reflexionado
B) virilidad B) gresca
C) vigor 36. CAZURRO C) conciliación 49. CORPÓREO
D) fortaleza A) precavido D) tumulto A) tangible
E) potencia B) suspicaz E) trifulca B) incorpóreo
C) candoroso C) visible
30. CONCISIÓN D) inocente 43. TITUBIAR D) perceptible
A) indecisión E) hablador A) recelar E) palpable
B) precisión B) vacilar
C) circunloquio 37. MANCEBIA C) dudar 50. EUFONÍA
D) elocuencia A) senectud D) desconfiar A) cacofonía
E) amplitud B) adultez E) decidir B) sinfonía
C) pubertad C) armonía
31. CONTUBERNIO D) cenobio 44. GÁRRULO D) ruido
A) cooperación E) hogar A) locuaz E) silente
B) querencia B) mañoso
C) justicia 38. DEPRECIAR C) conciso 51. DOGMÁTICO
D) asamblea A) urdir D) garabateador A) ortodoxa
E) separación B) desbaratar E) zalamero B) ateísmo
C) encarecer C) filosofía
32. DEVOTO D) ponderar 45. TRANSIGENCIA D) agnóstico
A) desafecto E) acaecer A) nubosidad E) filósofo
B) inclusivo B) abandono
C) mecenas 39. DESGLOSAR C) inadecuado 52. ADVENEDIZO
D) inficionar A) apartar D) perturbación A) lícito
E) calvario B) excluir E) tenacidad B) lugareño
C) enlazar C) conocido
33. ACERTADO D) callar 46. DESAFUERO D) aceptado
A) requisado E) inmutarse A) ingreso E) abrogado
B) arrobado B) admisión
C) donado 40. INTEMPERANCIA C) observación 53. APOCARSE
D) aberrado A) serenidad D) elección A) cortarse
E) privado B) perspicaz E) propensión B) anonadar
34. SÓLITO C) libertinaje 47. FILANTROPÍA C) ruborizarse
A) conformado D) templanza A) altruismo D) sonrojarse
B) escoltado E) donaire B) egolatría E) alardear
C) lisonjero C) pacífico
54. VOLITIVO D) injurioso 67. MUNÍFICO D) apático
A) intuitivo E) adulador A) tradicional E) cansado
B) voluntario B) roñoso
C) rnedítado 61. SEVERO C) deficiente 74. MULTÍPARA
D) pensado A) somero D) estéril A) machorra
E) deliberado B) distinto E) deplorable B) hombruna
C) sórdido C) primípara
55. VAGUEDAD D) paternalismo 68. PROFÍUCO D) primeriza
A) imprecisión E) amable A) yermo E) infértil
B) exactitud B) inhóspito
C) metafísico 62. EMBELESO C) baldío 75. CÁNDIDO
D) abstruso A) desencanto D) estéril A) necio
E) impreciso B) admiración E) infecundo B) astuto
C) admirativo C) único
56. CONSENSO D) artístico 69. ANARQUÍA D) manso
A) asenso E) desafecto A) barullo E) capaz
B) ascenso B) confusión
C) disenso 63. OBSCURANTISTA C) tranquilidad 76. MUTIS
D) intenso A) evolutivo D) orden A) cortejo
E) acuerdo B) progresista E) pacificar B) acordonar
C) renacentista C) sutura
57. REPUTACIÓN D) neologista 70. MITIGAR D) entrada
A) anonimato E) clarividente A) templar E) aglomeración
B) vulgarismo B) enconar
C) atropello 64. DISIPACIÓN C) pacificar 77. METICULOSO
D) indiferencia A) normalidad D) desunir A) chapucero
E) descrédito B) recelo E) congestionar B) chamullero
C) trabajo C) chinchoso
58. INCÁSTICO D) ascetiemo 71. TRUCULENCIA D) simple
A) desordenado E) creencia A) suavidad E) orgulloso
B) artificial B) indolencia
C) elegante 65. DEVELADO C) benevolencia 78. DESIDIOSO
D) estético A) cotejado D) jocosidad A) primoroso
E) aliñado B) demostrado E) comicidad B) ocupado
C} cerrado C) motivado
59. CRESO D) expósito 72. ASISTIDO D) trabajoso
A) menesteroso E) paliado A) abandonado E) nervioso
B) rentista B) desamparado
C) protentado 66. INSUFRIBLE C) huérfano 79. RÁBULA
D) acaudalado A) desagradable D) desposeído A) leguleyo
E) opulento B) llevadero E) precario B) bachiller
60. ENCOMIÁSTICO C) intolerante 73. PASIONAL C) doctor
A) elogioso D) sencillo A) amistoso D) perito
B) alabancero E) tolerante B) agresivo E) letrado
C) meditación A) supérstite E) lasitud
80. ABARATAR D) sensatez B) mensurar
A) rebajar E) honradez C) endentar 97. PERIFERIA
B) encarecer 86. MORATORIA D) dictamen A) núcleo
C) desvalorar A) prórroga E) mesura B) ciudad
D) despreciar B) mordaz C) ruralismo
E) mantener C) oratoria 92. SOSLAYAR D) urbanismo
D) residente A) desafiar E) corazonada
81. SILENTE E) vencimiento B) rehuir
A) frecuente C) evitar 98. DISYUNCIÓN
B).ruidoso 87. DISONAR D) sortear A) alternativa
C) ardiente A) conversar E) curar B) articulación
D) griterío B) resolver C) mutismo
E) bullicioso C) concordar 93. PERCEPTOR D) adyecto
D) dialogar A) auditorio E) elisión
82. DIVORCIO E) discrepar B) impío 99. OBVIAR
A) responsorio C) discípulo A) inferir
B) parcialidad 88. LEVANTE D) indiscernible B) denostar
C) desposorio A) disminución E) corrector C) afrontar
D) conjunción. B) bajeza D) cejar
E) colusión C) oriente 94. INTERINO E) prevaricar
D) sur A) supletorio 100. NADIR
83.DESHARRAPADO E) oeste B) condicional A) cénit
A) aderezado C) extrínseco B) ocultamiento
B) ordenado 89. AVASALLAR D) interino C) puesta
C) barroco A) denudar E) perenne D) déficit
D) saludable B) erigir E) elid
E) fachoso C) reinar 95. PRECEPTOR
D) libertad A) discípulo
84. VENÉREO E) allanar B) indiscernible
A) piadoso C) auditorio
B) higiénico 90. ELIDIR D) corrector
C) célibe A) roborar E) impío
D) misógino B) amalgamar
E) misógamo C) supeditar 96. VIRIL
D) converger A) eunuco
85. MENTECATEZ E) gesticular B) castrado
A) modales C) sarasado
B) zafiedad 91. SUCUMBIR D) débil
01) B 11) C 21) D 31) D 41) A 51) D 61) A 71) A 81) D 91) A
02) C 12) E 22) C 32) C 42) C 52) A 62) B 72) E 82) B 92) C
03) B 13) B 23) A 33) E 43) B 53) E 63) A 73) A 83) B 93) E
04) C 14) B 24) B 34) A 44) B 54) C 64) C 74) C 84) A 94) E
05) D 15) C 25) C 35) A 45) E 55) D 65) D 75) C 85) D 95) D
06) C 16) A 26) A 36) C 46) E 56) C 66) A 76) C 86) A 96) D
07) C 17) C 27) C 37) C 47) C 57) B 67) B 77) B 87) A 97) D
0B) B 1B) B 2B) C 3B) C 4B) E 5B) E 6B) D 7B) B 8B) A 9B) D
09) E 19) E 29) D 39) B 49) D 59) D 69) E 79) C 89) D 99) D
10) A 20) B 30) E 40) B 50) B 60) C 70) E 80) B 90) C 100) C

1. VETUSTO C) medieval B) esfuerzo

A) edificado D) adusto 2. TESÓN C) incisión
B) moderno E) venerable A) desánimo D) intriga
E) encisión A) peligroso D) perfección 22. CHIRIPA
B) atrevido E) impermeable A) fortuna
3. DISONAR C) brevilocuo B) racha
A) conversar D) vacuo 16. ACOPIAR C) desgracia
B) resolver E) dañino A) dispersar D) resina
C) concordar B) asumir E) resoplo
.D) dialogar 10. MUSTIO C) difundir
E) discrepar A) fresco D) aminorar 23. MUSTIO
B) solo E) desperdiciar A) lozano
4. ASERTO C) calma B) sombrío
A) confirmación D) maduro 17. PANEGÍRICO C) feliz
B) mentira E) reciente A) epílogo D) costo
C) negación B) murmuraciór E) suave
D) acierto 11. PRISTINO C) diatriba
E) adivinanza . A) puro D) censura 24. INCOAR
B) original E) encomio A) coatar
5. EUFORIA C) plagiado B) acabar
A) campeonar D) recopilado 18. ESCÉPTICO C) retener
B) pérdida E) príncipe A) comodín D) aligerar
C) bajeza B) creyente E) integrar
D) tristeza 12. TORTUOSO C) ofendido
E) luctuosa A) plano D) iluso 25. DESGARBADO
B) horizontal E) raro A) ordenado
6. PROLEGÓMENO C) suave B) vanidoso
A) iniciativa D) llano 19. COERCIÓN C) gallardo
B) preámbulo E) derecho A) incitación D) bellaco
C) colofón B) presión E) inteligente
D) proclive 13. ALACRIDAD C) agresión
E) proverbial A) morosidad D) abuso 26. PALIAR
B) torpeza E) liberación A) finar
7. CACUMEN C) viveza B) soliviantar
A) agudeza D) rareza 20. SATIVO C) exhortar
B) perspicacia E) efusividad A) magnammo D) incrementar
C) simpleza B) silvestre E) cohechar
D) sencillo 14. AMPULOSO C) ermitaño
E) malicia A) pomposo D) dinámico 27. ALBOREAR
B) sencillo E) sedentario A) oasis
8. ABULIA C) pobre B) niebla
A) rapidez D) reducir 21. HISTÓRICO C) crepúsculo
B) animación E) estorbar A) predestinado D) despertad
C) movimiento B) místico E) vigilia
D) firmeza 15. MÁCULA C) cabalístico
E) galantería A) introducción D) fabuloso 28. SOLVENCIA
B) suposición E) esotérico A) fama
9. INOCUO C) lustre B) crédito
C) desprestigio 35. DELEZNABLE C) reservado 48. MONOPOLIO
D) júcaro A) compacto D) eúscaro A) trust
E) jubón B) riscoso E) vocinglero B) estanco
C) arenoso C) dispensa
29. ZAHERIR D) abundante 42. HIMENEO D) exclusiva
A) ultrajar E) débil A) enamorar E) desmocratizar
B) inflingir B) ennoviar
C) detener 36. EMBROLLADO C) divorcio 49. DIAFANIDAD
D) honrar A) enrollado D) esponsales A) nitidez
E) conservar B) confuso E) repudiar B) destello
C) ordenado C) tinieblas
30. VELEIDAD D) claro 43. ANFIBOLOGÍA D) ráfaga
A) vaivén E) revuelto A) ejemplificar E) chispazo
B) atraso B) aclarar
C) quietud 37. FUTESA C) inferir 50. HIPERTROFIA
D) conformidad A) nadería D) confundir A) malogrado
E) constancia B) fruslería E) deducir B) atrofia
C) valioso C) ensimismado
31. FALIBLE D) cuantioso 44. TERCERÍA D) sano
A) factible E) bagatela A) mediar E) volumen
B) necesario B) inacción
C) urgente 38. SEDENTARIO C) interponer 51. ESOTÉRICO
D) verdadero A) noctámbulo D) intervención A) enigmático
E) inútil B) adipsia E) de a tres B) vulgar
C) errante C) arcano
32. VASALLO D) abstemio 45. PICOTERO D) recóndito
A) incestuoso E) voluptuoso A) proemio E) oculto
B) apocalíptico B) charlatán
C) potentado 39. ADOCENADO C) tímido 52. NADIR
D) acucioso A) ramplón D) audaz A) cenit
E) mando B) ínclito E) reservado B) ocultamiento
C) fregona C) puesta
33. DRAGAR D) ético 46. INFRANGIBLE D) déficit
A) macerar E) lacayo A) mutable E) elidir
B) imanar B) corregible
C) mediatizar 40. LENIDAD C) intocable 53. LARGUEZA
D) canonizar A) benévolo D) coercible A) munificiencia
E) emporcar B) acritud E) quebrantable B) prodigalidad
34. ESCAMPAR C) apacible 47. TIERRA C) despilfarro
A) chaparrear D) cesante A) suelo D) manirroto
B) aclarar E) fufo B) territorio E) roñosería
C) despejar C) piélago
D) amainar 41. TACITURNO D) lúbrico 54.RECALCITRANTE
E) eutanasia A) cazurro E) lote A) obstinado
B) mudo B) vengativo
C) disciplinado 61. MUNIFICENCIA C) encumbrado 74. FACHOSO
D) sumiso A) tacañería D) extendido A) aliñado
E) terquedad B) liberalismo E) justificado B) fogoso
C) bondad C) desharrapado
55. IMPRECACIÓN D) crueldad 68. ONÍRICO D) sobrio
A) maldición E) generosidad A) vivaz E) demasiado
B) censura B) vivido
C) disconforme 62. DESMIRRIADO C) vital 75. HURAÑO
D) alabanza A) pálido D) visual A) arisco
E) desobediencia B) corpulento E) soñado B) autista
C) palurdo C) sociable
56. CONTINGENTE D) macilento 69. SILBATINA D) suave
A) cierto E) flaco A) bulla E) maldito
B) probable B) eco
C) necesario 63. ERRÁTICO C) grito 76. ACICATE
D) repentino A) enrumbado D) rechifla A) presionar
E) conciliable B) derrumbado E) aplauso B) estima
C) errores C) freno
57. CONTUSO D) errabundo 70. DEPREDAR D) castigar
A) confuso E) desligado A) aprestar E) deslucir
B) saludable B) levar
C) posponer 64. MOLICHE C) imprecar 77. INEXORABLE
D) impetrar A) calvicie D) empedrar A) inaudible
E) abrogar B) alotropismo E) donar B) eventual
C) ascetismo C) imputable
58. HESITACIÓN D) dimorfismo 71. ACROMÁTICO D) exonerado
A) disyunción E) molienda A) coloreado E) ineluctable
B) perplejidad B) rojizo
C) obnubilación 65. OBSTRUCCION C) variado 78. RESOLUCIÓN
D) inacción A) opilación D) abigarrado A) preocupación
E) decisión B) inclusión E) sincretismo B) insinuación
C) obturación C) perplejidad
59. LOZANO D) horadación 72. MASOQUISMO D) sumisión
A) verde E) obtención A) masonería E) congreso
B) frondoso B) materialismo
C) farallón 66. PERIFERIA C) sadismo 79. CLAUDICAR
D) mustio A) núcleo D) sumiso A) ceder
E) fardel B) ciudad E) juntos B) advertencia
60. APOSTACÍA C) ruralismo 73. ULTERIOR C) insistir
A) vulgaridad D) urbanismo A) anterior D) sujetarse
B) sensatez E) corazonada B) finalizar E) presionar
C) religiosismo C) posterior
D) prudencia 67. INUSITADO D) ultraísmo 80. ABYECTO
E) sumisión A) conocido E) imperialismo A) vil
B) acostumbrado B) loable
C) indiferente 86. QUID C) desamparado
D) apagado A) accesorio D) descolorido 97. SIBILINO
E) ardiente B) fantástico E) delgado A) misterioso
C) irreal B) esotérico
81. DENUEDO D) ambiguo 92. PRESUNCIÓN C) ignoto
A) valor E) parcial A) asomo D) público
B) sinceridad B) atisbo E) sicario
C) gallardía 87. CONFINADO C) prueba
D) cobardía A) repatriado D) labia 98. GALAS
E) reflejo B) confirmado E) lacero A) perifollos
C) esparcido B) arrequives
82. HIPERTROFIA D) ampliado 93. PAISANO C) atavíos
A) volumen E) despoblado A) particular D) pingajos
B) atrofia B) cruel E) pachorro
C) sano 88. ASIMILAR C) palafrén 99. AUNAR
D) malogrado A) depauperarse D) campesino A) excluir
E) salubre B) observar E) soldado B) desordenar
C) nutrirse C) separar
83. OBTUSO D) apropiarse 94. ESPOLEAR D) despreciar
A) ángulo E) hendir A) impeler E) aproximar
B) sensible B) concitar 100. DIÁFANO
C) ranurado 89. LUJURIA C) despertar A) cristalino
D) inconcuso A) lascivia D) fomentar B) comprensible
E) abstruso B) livianidad E) cohibir C) impenetrable
C) sagacidad D) traspasable
84. PIRÉTICO D) abstinencia 95. PROPUGNAR E) obvio
A) frígido E) carril A) sostener
B) estático B) ahogar
C) parsimonioso 90. CONGOJA C) amparar
D) laberintoso A) matracalada D) objetar
E) diurético B) tribulación E) freila
C) júbilo
85. PRIMOR D) precio 96. ZAHÚRDA
A) cuidado E) morondo A) aduar
B) habilidad B) bohío
C) destreza 91. FRONDOSO C) albufera
D) descuido A) desnudo D) alcázar
E) sencillez B) indefenso E) chamizo
01) B 11) C 21) B 31) D 41) A 51) B 61) A 71) A 81) D 91) A
02) A 12) E 22) C 32) C 42) C 52) A 62) B 72) E 82) B 92) C
03) C 13) B 23) A 33) E 43) B 53) E 63) A 73) A 83) B 93) E
04) C 14) B 24) B 34) A 44) B 54) C 64) C 74) C 84) A 94) E
05) D 15) C 25) C 35) A 45) E 55) B 65) D 75) C 85) D 95) D
06) C 16) A 26) A 36) C 46) E 56) C 66) A 76) C 86) A 96) D
07) C 17) C 27) C 37) C 47) C 57) B 67) B 77) B 87) A 97) D
0B) B 1B) B 2B) C 3B) C 4B) E 5B) E 6B) D 7B) B 8B) A 9B) D
09) E 19) E 29) D 39) B 49) A 59) D 69) E 79) C 89) D 99) D
10) A 20) B 30) E 40) B 50) B 60) C 70) E 80) B 90) C 100) C

1. ESTOICO D) epicúreo A) venal E) importante

A) sereno E) cáliz B) vena
B) craso C) filón 3. LIBÍDINE
C) nervioso 2. VENIAL D) veta A) inerme
B) cordial E) dieta A) desaguar D) despistado
C) marrullero B) hidratar E) rotundo
D) refinado 10. ABOTAGADO C) picar
E) pudor A) sintetizado D) obturar 23. OBCECADO
B) lastimoso E) entregar A) acalorado
4. MENTÍS C) sereno B) afable
A) mente D) fámulo 17. CONTUMAZ C) desentendido
B) asoma E) huraño A) valeroso D) amustiado
C) aseveración B) indulgente E) menesteroso
D) negación 11. AMPULOSIDAD C) mordaz
E) conjetura A) diafanidad D) inhábil 24. ACCEDER
B) soberbia E) flojo A) permitir
5. EPICÚREO C) incertidumbre B) fingir
A) sibarita D) premiosidad 18. IMPERITO C) ocultar
B) sensual E) diatriba A) ignorante D) registrar
C) normal B) alocado E) oponerse
D) casto 12. POTESTATIVO C) ocioso
E) castrado A) protestado D) impotente 25. APÓCRIFO
B) imperioso E) ducho A) autóctono
6. RETOBADO C) ayudado B) similar
A) efímero D) libre 19. ENVALENTON C) auténtico
B) altanero E) notorio A) enfrentarse D) adulto
C) domable B) despeinarse E) copia
D) dispendioso 13. CIMA C) acicalarse
E) sensato A) cumbre D) amilanarse 26. LETAL
B) cúspide E) apresurarse A) dañino
7. SORCHE C) abismo B) mortífero
A) dicaz D) cúpula 20. DIESTRA C) antídoto
B) civil E) ápice A) derecha D) fatal
C) doloso B) habilidad E) indicar
D) vil 14. EPÓNIMO C) siniestra
E) chancero A) ahorrativo D) funesta 27. TRAPILLO
B) soez E) adversa A) saya
8. AQUILATAR C) gregario B) terno
A) evaluar D) incriminado 21. RUTINA C) elegante
B) pesar E) membrudo A) hábito D) andrajoso
C) descargar B) monólogo E) pródigo
D) empezar, 15. DAMNACIÓN C) plática
E) subestimar A) laurel D) inusual 28. SENCILLO
B) debate E) novedad A) humilde
9. BACANAL C) imagen B) altanero
A) vicio D) represalia 22. SOMERO C) dulce
B) gula E) imprecación A) superficial D) interesante
C) fiesta B) profundo E) opulencia
D) jolgorio 16. CALAR C) cuidadoso
29. BIRLAR D) nobleza 42. METICULOSO D) perdurable
A) resarcir E) nimiedad A) minucioso E) infinito
B) domar B) desadaptado
C) burlar 36. NEFASTO C) negligente 49. ROVISIONAL
D) intimar A) venturoso D) medroso A) efímero
E) acordar B) optimista E) silencioso B) necesario
C) impetuoso C) cercano
30. MANCILLAR D) impaciente 43. COMPETENTE D) permanente
A) alabar E) sobresaliente A) hábil E) ufano
B) blasfemar B) tonto
C) bendecir 37. DUBITACIÓN C) capaz 50. INVEROSÍMIL
D) torturar A) falsedad D) inepto A) inventado
E) denigrar B) preocupación E) problemático B) probable
C) certeza C) verdadero
31. INSANIA D) información 44. FACUNDO D) similar
A) cordura E) veracidad A) apesadumbrado E) semejante
B) finura B) lacónico
C) justicia 38. LOZANO C) temperamental 51. HOSCO
D) equidad A) poblado D) ecuánime A) sociable
E) moderación B) fresco E) moderado B) agresivo
C) marchito C) cuidadoso
32. IZAR D) neófito 45. DELACIÓN D) importante
A) mantener E) maduro A) encubrimiento E) festivo
B) cambiar B) acusación
C) arriar 39. BALADRAR C) traición 52. IMPASIBLE
D) suspender A) correr D) puntualidad A) pasible
E) esconder B) gemir E) exactitud B) susceptible
C) ladrar C) degenerado
33. VISO D) fanfarronear 46. CINISMO D) impaciente
A) apariencia E) callar A) pudor E) atolondrado
B) realidad B) desfachatez
C) utopía 40. AFRONTAR C) furor 53. VEDAR
D) espejo A) empobrecer D) recelo A) velar
E) reflejo B) facilitar E) confianza B) arrojar
34. OFUSCADO C) eludir 47. INHÓSPITO C) cegar
A) sereno D) obstaculizar A) familiar D) permitir
B) vehemente E) trabar B) confortable E) otorgar
C) apático C) acogedor
D) enfermo 41. ESTIMULANTE D) conocido 54. CONCISO
E) sensato A) depresivo E) diáfano A) extenso
B) agresivo B) eterno
35. VILLANÍA C) letal 48. PERECIBLE C) soberbio
A) maldad D) inquietante A) mortal D) imperecedero
B) adustez E) sensual B) ilusorio E) corto
C) llaneza C) pasajero
55. SÚBITO D) preciso 68. ABALDONAR D) congelado
A) elegante E) mezquino A) restablecer E) deslucido
B) intencional B) ensalzar
C) aleatorio 62. CONTUMACIA C) honrar 75. ALAMBICADO
D) refinado A) perseverancia D) reinvindicar A) sencillo
E) eventual B) obduración E) sobrevalorar B) inculto
C) flexibilidad C) intacto
56. ANODINO D) santidad 69. ABSORTO D) contaminado
A) preocupante E) contundencia A) apático E) difuso
B) principal B) indiferente
C) determinante 63. MUSTIO C) entretenido 76. CAMUFLAR
D) angustiante A) primaveral D) distraído A) exteriorizar
E) severo B) lozano E) desinhibido B) indagar
C) colorido C) mostrar
57. INCIPIENTE D) deprimente 70. FLEBIL D) demostrar
A) veterano E) equitativo A) entusiasta E) desproteger
B) sabio B) alegre
C) culto 64. INVETERADO C) rozagante 77. PERNICIOSO
D) astuto A) insigne D) enérgico A) malévolo
E) taciturno B) anciano E) fausto B) benéfico
C) arraigado C) bondadoso
58. PERSPICAZ D) novedoso 71. INUSITADO D) atávico
A) torpe E) eximio A) rutinario E) vibrante
B) angelical B) gradual
C) pulcro 65. OPROBIO C) temporal 78. PÚBLICO
D) anarquista A) agravio D) raro A) espectador
E) morigenado B) pena E) duradero B) propio
C) vilipendio C) privado
59. ABOMINABLE D) honra 72. INFRUCTUOSO D) prestado
A) detestable E) desacato A) comercial E) anonadado
B) desagradable B) fecundo
C) digno 66. DISCERNIR C) numeroso 79. CONCUPISCENTE
D) condenable A) aclarar D) fastuoso A) asceta
E) ameno B) cernir E) útil B) abúlico
60. ACONGOJADO C) confundir 73. ESCÉPTICO C) reacio
A) conforme D) oscurecer A) ateo D) tenaz
B) deprimido E) complicar B) desconfiado E) elemental
C) atribulado C) crédulo
D) extasiado 67. DESAVENENCIA D) conspicuo 80. BARAHÚNDA
E) alborozado A) pleito E) piadoso A) melodía
B) problema B) reticencia
61. DESATINO C) acuerdo 74. ABRASIVO C) tranquilidad
A) destino D) control A) tenue D) mutismo
B) desprecio E) malestar B) álgido E) calma
C) acierto C) sedoso
81. AFORTUNADO C) unión E) frustración
A) triste D) convergencia 97. GRACIL
B) aciago E) concurrencia 92. CAPITULAR A) triste
C) compungido A) continuar B) grueso
D) decepcionado 87. ACOMODÁTICO B) resistirse C) risible
E) menesteroso A) radical C) discrepar D) violento
B) severo D) asumir E) ceñudo
82. ELACIÓN C) intransigente E) triunfar
A) humildad D) adusto 98. LUJURIA
B) designación E) insaciable 93. DINAMISMO A) continencia
C) censura A) disipación B) moderación
D) arrogancia 88. MALICIOSO B) interrupción C) serenidad
E) descuido A) veraz C) inercia D) templaza
B) incauto D) estatismo E) control
83. IMPELER C) cándido E) detención 99. ECLESIÁSTICO
A) retener D) puro A) ateo
B) lanzar E) incamulado 94. ENTECO B) mundano
C) acatar A) obeso C) civil
D) huir 89. CANONJÍA B) exuberante D) libertino
E) festinar A) perjuicio C) macizo E) laico
B) imparcialidad D) robusto 100. DECADENCIA
84. TERSO C) desventaja E) salobre A) éxito
A) curvo D) obstáculo B) apogeo
B) arrugado E) abandono 95. REVOCAR C) aumento
C) difícil A) convertir D) esplendor
D) blando 90. AFINIDAD B) reprobar E) progreso
E) doblado A) confín C) convenir
B) diferencia D) confirmar
85. IMPOLUTO C) concordancia E) convocar
A) limpio D) similitud
B) puro E) reciprocidad 96. DEGENERACI
C) maculado ÓN
D) degradado 91. ECLOSIÓN A) estabilidad
E) atacado A) anulación B) disciplina
86. BIFURCACIÓN B) invalidación C) conservación
A) concordancia C) desaparición D) evolución
B) coincidencia D) culminación E) regeneración
01) D 11) D 21) C 31) A 41) A 51) A 61) C 71) A 81) B 91) C
02) E 12) B 22) B 32) C 42) C 52) B 62) C 72) B 82) A 92) B
03) E 13) C 23) C 33) B 43) D 53) D 63) B 73) C 83) A 93) C
04) C 14) C 24) E 34) A 44) B 54) A 64) D 74) C 84) B 94) D
05) D 15) A 25) C 35) A 45) A 55) B 65) D 75) A 85) C 95) D
06) C 16) D 26) C 36) A 46) A 56) B 66) A 76) C 86) D 96) E
07) B 17) B 27) C 37) C 47) C 57) A 67) C 77) B 87) C 97) B
0B) E 1B) E 2B) E 3B) C 4B) D 5B) A 6B) C 7B) C 8B) C 9B) A
09) E 19) D 29) A 39) E 49) D 59) C 69) D 79) A 89) C 99) E
10) A 20) C 30) A 40) C 50) B 60) E 70) E 80) D 90) B 100) B
OBJETIVOS DE LAS PREGUNTAS DE ANALOGÍAS
El objetivo de las preguntas de analogías es determinar si el postulante puede

relacionar, a través de conceptos abstractos, géneros, entidades, relaciones,
equivalencia u oposiciones que se aplican a cosas muy diversas y heterogéneas.
DEFINICIÓN
La analogía o semejanza es la similaridad de relación que se da entre dos
pares de términos o imágenes, de modo tal que puedan intercambiar entre sí
la función de modelo – ejemplo. El modelo es el conocimiento previo al que
debemos asignarle un ejemplo que comparta la misma relación.
Etimológicamente proviene del griego ANA (conforme) y LOGOS (razón).

Ya la misma etimología nos está planteando la característica esencial de las
pruebas de analogías: el razonamiento.
Relación de semejanza
ANALOGÍA SEMEJ ANZA DE RELACIONES
Relación base
DEFINICIÓN GENÉRICA.- Se llama analogía a la relación de semejanza que

existe entre dos cosas distintas.
DEFINICIÓN LÓGICA.- La analogía es una forma de razonamiento mediante

el cual se determinan y establecen semejanzas, relaciones o coincidencias
entre dos cosas diferentes.
ANALOGÍAS ENTRE PALABRAS.- Aquella que se establece entre dos

términos que mencionan dos cosas distintas, y que pueden referirse a
cualquier aspecto de la realidad objetiva o subjetiva.
El nivel mínimo de raciocinio se manifiesta en el pensamiento analógico, es

decir, en la comparación de conceptos que se dan entre dos pares de palabras,
las mismas que guardan alguna relación. Poco a poco se irá desarrollando formas
de inferencia y argumentación a través de juicios y raciocinios hasta llegar a su
expresión cabal: el silogismo.
Los elementos mentales que se van a usar como instrumentos del pensar tienen
su correlato verbal:
Conceptos ❹❹❹ palabras

Juicios ❹❹❹ oraciones
Raciocinios ❹❹❹ textos
Conceptualmente las analogías son las relaciones entre palabras a partir de
una premisa para determinar la misma relación entre varias alternativas.
Por ello, la analogía establece la semejanza de relación y no de palabra a

palabra.
La analogía es, por consiguiente, una forma de razonamiento por comprensión

que busca proporcionarnos nuevas vías de conocimiento. A través de ella
encontramos inferencias, deducciones lógicas, por esto no sólo basta conocer la
designación de las palabras sino también sus características esenciales.
LOS DISTRACTORES
Son respuestas destinadas a poner a prueba la

capacidad de discriminar correctamente las
características de la base. En algunos casos
pueden compartir la relación analógica o la
naturaleza de los componentes y en general
son muy parecidos a la respuesta correcta.
FORMA DE UNA ANALOGÍA
Todo ejercicio de analogía deberá tener la forma:

M N : : Base o enunciado
❹A)
❹ B)
❹ 4 distractores
Cinco alternativas❹ C)
❹ D)
❹
❹ E) 1 respuesta
La base o enuciado.- Es el modelo (en mayúsculas) que nos guía a buscar entre
las cinco alternativas.
La base está formada por dos términos que se vinculan por una “relación
analógica”.
La respuesta.- Reproduce la relación que caracteriza a la base, también está

constituida por dos términos.
RECOMENDACIONES … !
▪ Reconocer el significado de los términos de la base.

▪ Reconocer la relación analógica.
▪ Analizar las alternativas, descartando las opciones que representan una
relación analógica diferente. Si nos queda una sola que represente la relación
analógica de la base, ella es la respuesta.
▪ Si nos quedara más de una alternativa con la misma relación
consideraremos; la naturaleza de los componentes, la relación semántica.
NO LO OLVIDES … !
1) Descubrir el nexo analógico (en la base).

2) Identificar el orden del antecedente.
3) Precisar las características presentes en la
relación analógica.
PRINCIPALES RELACIONES ANALÓGICAS
Entre palabras se pueden establecer una infinita cantidad de relaciones. La

clasificación que a continuación Ud. verá, son las principales relaciones
analógicas que se presentan en los diferentes exámenes de Admisión.
1. RELACIÓN DE SINONIMIA
Se tiene una relación sinonímica cuando los dos términos de la relación base son
entre sí, respectivamente sinónimos.
Se debe precisar el tipo de sinónimos; se recomienda revisar el capítulo de
sinónimos.
• Sereno : Ecuánime
• Veráz : Sincero
2. RELACIÓN DE ANTONIMIA
Se tiene una relación antonímica cuando los dos términos de la relación base son
entre sí respectivamente antónimos.
• Bueno : Malo
• Apto : incapaz
3. RELACIÓN DE CAUSA – EFECTO

Cuando la primera palabra da origen a la segunda, el segundo término determina
la consecuencia.
• Eco : sonido
• Reflejo : Luz
• Terremoto : Destrucción
4. RELACION DE COMPLEMENTARIEDAD
Las relaciones de complementariedad se caracterizan en que se relacionan
objetos que requieren el uno del otro para cumplir con su rol.
• Violín : Arco (Relación recíproca)
• Martillo : Cincel (Relación de independencia)
NOTA:
Las relaciones están planteadas en un solo sentido, pero pueden plantearse en
sentido contrario, osea (elemento : conjunto) o (conjunto : elemento); (parte : todo)
o (todo : parte), etc.
5. RELACIÓN COGENÉRICA
El atributo esencial de este tipo de relación es la pertenencia al mismo concepto,
clase o categoría. Si se tienen varias alternativas con la misma relación, se debe
considerar el campo semántico y la intensidad de la relación cogenérica.
• Lagarto : iguana (los dos son reptiles, son cogenéricos)
• Ensayo : cuento (los dos son obras literarias, son cogenéricos)
6. RELACIÓN DE OBRA A AUTOR

Cuando uno de los términos de la relación se refiere a una obra, y el otro, a su
respectivo autor:
• “La odisea” : Hornero
• “El avaro” : Moliere
7. RELACIÓN DE ELEMENTO A CONJUNTO

El primer término es un sustantivo individual y el segundo término es un sustantivo
colectivo. La suma de individuales forma el colectivo.
• Silla : comedor
• Familia : sociedad
8. RELACIÓN POR GRADO DE INTENSIDAD
Se caracterizan porque los términos que los componen constituyen una serie
única.
• Abominación : antipatía
• Aprecio : adoración
9. RELACIÓN GÉNERO–ESPECIE
Se tienen dos clases o categorías, una de las cuales es la incluyente y la otra es la
incluida.
• Primate : mandril (el mandril pertenece al género de los primate)
• Félido : león (el león pertenece al género de los félido)
10. RELACIÓN DE TODO – PARTE

Su característica fundamental es que uno de los términos respecto al otro
representa una parte constitutiva (relación parte – todo) o bien el todo constituido
(todo – parte).
• Silla : respaldar
• Casa : dormitorio
11. RELACIÓN POR UBICACIÓN

Con ubicación se hace referencia a la zona de tránsito, almacenamiento,
procesamiento o colocación de un agente o de un obrero.
• Auto : garaje (objeto – lugar)
• Avión : hangar
12. RELACIÓN DE SECUENCIALIDAD

Se refiere al orden de aparición o de colocación. Se usan coordenadas temporales
y espaciales.
• Noviazgo : matrimonio (el matrimonio sigue al noviazgo)
• Trabajo : descanso (el descanso sigue al trabajo)
13. RELACIÓN DE FUNCIÓN

Como función consideramos tanto la acción propia que efectúa un agente, tanto
como la finalidad a que está destinada un objeto.
• Centinela : vigilancia
• Abogado : defensa
14. RELACIÓN DE RECIPROCIDAD

Esta relación se caracteriza porque uno de los términos supone necesariamente al
otro. Recíprocamente, uno es condición de existencia del otro.
• Trampero : trampa
• Predador : presa
15. RELACIÓN POR EL PRODUCTO FINAL
En este caso se pone énfasis en el producto final, en el agente que lo produce, en

el objeto que está implicado en la producción, en la materia prima o la materia
transformada, empleada en el producto, y en el proceso mismo de producción.
• Sastre : terno
• Zapatero : zapato
• Legislador : ley
16. RELACIÓN DE MEDIO y/o INSTRUMENTO

Se resalta la herramienta o instrumento que utiliza un agente o un objeto al que se
le atribuye la capacidad de producir un cambio en su entorno.
• Profesor : tiza
• Químico : probeta
• Cirujano : bisturí
17. RELACIÓN POR INCLUSIÓN

Cuando los pares que se comparan implican que un vocablo, semánticamente, se
encuentra dentro de otro mayor o a la inversa.
• Color : azul
• Mineral : hierro
• Antibiótico : penicilina
18. RELACIÓN DE SEMEJANZA

Se da cuando los términos tienen similitud significativa; por lo cual el par análogo
consecuente debe guardar el mismo sentido de afinidad. Están conformadas por
términos sinónimos.
• Preludio : prefacio
• Alienación : enajenación
19. RELACIÓN DE CONTINUIDAD

Se establece cuando los términos de la relación base son entre sí: continuos,
sucesivos o inmediatos en el tiempo o en el espacio, se suceden o coexisten, son
simultáneos o alternos, etc.
• Miércoles : jueves
• Centímetro : metro
20. RELACIÓN DE DERIVACIÓN

Se da cuando uno proviene del otro.
• Petróleo : gasolina
• Tabaco : cigarrillo
21. RELACIÓN MATERIA PRIMA – PRODUCTO

Aquí se establece una relación de proceso; una modificación entre el componente
indispensable y el producto terminado.
• Madera : mesa
• Cacao : chocolate
22. RELACIÓN DE MAGNITUD

El primer término es menor que el segundo con respecto a cantidad, extensión,
etc.
• Choza : edificio
• Isla : continente
• Capilla : catedral
23. RELACIÓN DE OBJETO A CARACTERÍSTICA

Cuando uno de los términos de la relación se refiere aun ser inanimado, y el otro a
una propiedad del mismo.
• Sol : brillo
• Azúcar : dulce
24. RELACIÓN DE INSTRUMENTO A PROFESIÓN

Cuando uno de los términos de la relación se refiere aun instrumento, herramienta
o utensilio, que posee un empleo típico o característico en una ocupación o
profesión.
• Estudiante : libro
• Ingeniero : matemática
EJEMPLOS SOBRE RELACIONES
1. RELACIÓN COGENÉRICA
Oro – plata
Caoba – cedro
2. RELACIÓN TODO – PARTE

2.1) Conjunto – elemento:
Recua – mula
piara – cerdo
2.2) Género especie:
ave – paloma
mamífero – ratón
3. RELACIÓN DE EQUIVALENCIA
3.1) Sinónimos:
Sincero – veraz
Franco – directo
3.2) Simbólica:
Cristianismo – cruz
Islam – media luna
3.3) Formal:
lana – pana
luna – puna
4. RELACIÓN DE OPOSICIÓN
4.1) Antónimos:
sincero – mendaz
franco – hipócrita
4.2) Ubicación:
sótano – azotea
raíz – copa
4.3) De antiguo a moderno:
escalera – ascensor
ábaco – computación
5. RELACIÓN SECUENCIAL
flor – fruto
juventud – adulterio
6. RELACION DE INTENSIDAD
brisa – huracán
llama – incendio
7. RELACIÓN DE CAUSA – EFECTO

chispa – incendio
virus – enfermedad
8. RELACIÓN DE CORRESPONDENCIA
8.1) Utilidad:
tigre – carne
auto – combustible
8.2) Uso:
Bisturí – seccionar
Hacha – talar
8.3) Objeto – contenido:
Disco – sonido
Fotografía – imagen
8.4) Sujeto – característica
Nieve – blanca
Cielo – nublado
8.5) Complementación:
Sueño – dormir
Hambre – comer
8.6) Especialista – actividad
Pediatra – medicina
Abogado – cliente
EJERCICIOS RESUELTOS
1. TERREMOTO : DESTRUCCIÓN : :
A) infección : fiebre B) dolor : analgésico
C) asumir : cargo D) arrepentimiento : pecado
E) reverso : anverso
Solución:
Relación Base: El terremoto provoca destrucción (causa – efecto).

A) la infección provoca fiebre (causa – efecto).
B) el analgésico calma el dolor (secuencialidad)
C) el cargo implica una posición y responsabilidad que se asume.
D) el pecado provoca arrepentimiento (efecto – causa).
E) la parte de atrás y la delantera (antónimas).
Rpta. A
2. LEGUA : DISTANCIA : :
A) litro : superficie B) decibel : música
C) hora : tiempo D) onza : profundidad
D) kilo : volumen
Solución:
La legua es una de las unidades que se utilizan para medir la distancia. De acuerdo
con esta relación, se puede eliminar las opciones: A (el litro mide la capacidad), C (el
kilo mide el peso), D (el decibel mide el sonida) y E (la onza mide el peso). En
cambio, la hora es una de las unidades que se emplean para medir el tiempo.
Rpta. C
3. DIRIGIR : GUIAR : :
A) persuadir : convencer B) dificultar : frenar
C) torcer : arrugar D) imponer : oprimir
E) aplaudir : premiar
Solución:
La relación de los términos de base es de sinonimia. Esta relación también se da en
la alternativa “A”. En las demás, si bien sus términos se acercan de algún modo al
mismo campo semántico, cierto matiz impide que este acercamiento sea pleno.
Rpta. A
4. RECHAZO : ACOGIDA : :
A) transgresión : observancia B) convulsión : movilidad
C) carencia : abultamiento D) turbación : rigidez
E) diferencia : amabilidad
Solución:
La relación entre los términos de la base es de antonimia. En las alternativas A y E se
presenta levemente la sinonimia. Las alternativas C y D son distractores. Luego, A es
la correcta por ser la única que presenta la relación de antonimia.
Rpta. A
5. UNIVERSO : GALAXIA : :
A) automóvil : muelle B) videoteca : video
C) farmacia : antibiótico D) continente : país
E) constitución : artículo
Solución:
La relación que se establece en el enunciado base es de todo a parte. Donde el
Universo es el todo y galaxia es la parte. La única alternativa que satisface la
condición es: continente es a país.
Rpta. D
6. ROTACIÓN : RUEDA : :
A) flujo : tránsito B) oscilación : péndulo
C) natación : piscina D) órbita : satélite
E) gravitación : marea
Solución:
En la relación base se observa la característica y un objeto definido por ese
movimiento. Así como la rueda se caracteriza por la rotación, el péndulo se
caracteriza por la oscilación.
Rpta. D
7. BÁCULO : OBISPO : :
A) cayado : pastor B) cofia : enfermera
C) lanza : rey D) casulla : sacerdote
E) escudo : guerrero
Solución:
En la base se obtiene una relación de: objeto – ocupación, que se expresa en los
términos del enunciado, se da también en la alternativa: cayado – pastor. Báculo y
cayado son objetos de uso, similares por la forma y el material con que están hechos,
tanto del obispo como del pastor, respectivamente. Si bien las otras alternativas nos
indican correctamente objetos de uso por distintas ocupaciones no cumplen la
característica similar del báculo y el cayado.
Rpta. A
8. ORTOGRAFIA : ESCRITURA : :
A) justicia : abogado B) ética : inmoralidad
C) etiqueta : comportamiento D) cosmetología : pelo
E) psicología : conducta
Solución:
De la relación base: “la ortografía es el conjunto de normas que rige la escritura”.
A) se descarta porque la justicia no es un conjunto de normas.
B) se desecha por la misma razón que A.
C) sí cumple con la relación.
D) es contradictoria.
E) es inexacta.
Rpta. C
Entre las parejas asignadas con letras, elija Ud. el par que exprese
mejor una relación similar a la que existe entre las palabras
escritas con mayúsculas.
1. ANULAR : DEDO : : A) religión : fe

B) mercurio : líquido
C) pintura : arte 8. OSO : INVERNA : :
D) aorta : vena A) golondrina : emigra
E) carbono : elemento B) pantera : salta
C) gusano : arrastra
2. PALAFITO : LAGO : : D) paloma : vuela
A) cabaña : bosque E) perro : soporta
B) iglú : ártico
C) tienda : campamento 9. DEPARTAMENTO : EDIFICIO : :
D) castillo : montaña A) anaquel : biblioteca
E) casa : caserío B) azúcar : miel
C) pasta : cuaderno
3. FOCO : POSTE : : D) órgano : animal
A) carga : bolígrafo E) celda : panal
B) hebilla : correa
C) pantalla : televisión 10. ESFUERZO : FATIGA : :
D) eslabón : cadena A) clandestino : reservado
E) cacha : pistola B) ejercicio : músculo
C) descuido : accidente
4. TENIENTE : OFICIAL : : D) esfuerzo : resultado
A) obrero : albañil E) máxima : cansancio
B) actor : artista 11. IRA : COLÉRICO : :
C) obispo : sacerdote A) desalentado : afligir
D) tenis : deporte B) malhumorado : amistoso
E) psicólogo : médico C) cólera : ira
D) simpatía : amor
5. AZÚCAR : AZUCARERA : : E) benevolencia : bondadoso
A) libro : librería
B) sopa : plato
12. SONRISA : RISA : :
C) alimento : refrigerador
A) gemido : llanto
D) comida : olla
E) vino : odre B) susurro : confesión
6. SERPIENTE : REPTAR : : C) mueca : gesticulación
A) cocodrilo : caminar D) mohín : ademán
B) soldado : rampar E) escribir : leer
C) canguro : saltar
D) pelícano : volar 13. TRAGEDIA : PESAR ::
E) pez : nadar A) reunión : entusiasmo
B) fiesta : alegría
7. NIÑO : HOMBRE : : C) conferencia : atención
A) ser : animal D) duelo : luto
B) juventud : etapa E) cementerio : muerto
C) peruano : americano
D) tallo : tronco 14. GOBIERNO : PAÍS : :
E) mujer : madre A) alumno : escuela
B) libro : biblioteca B) eco : repercusión
C) obrero : fábrica C) tono : composición
D) cerebro : cuerpo D) voz : canto
E) pianista : piano E) anda : aire
15. CIERVO : RUMIANTE : : 21. INSPECTOR : CONTROL : :

A) león : peligroso A) conductor : motor
B) canguro : marsupial B) fiscal : justicia
C) conejo : doméstico C) guía : atracción
D) gato : tigrillo D) orientador : vocación
E) vaca : animal E) tramitador : gestión
16. ENEMISTAD : ODIO : : 22. ESCAMA : PEZ : :

A) emulación : celos A) pétalo : rosa
B) gloria : envidia B) techo : casa
C) intimidación : temor C) pelo : roedor
D) arbitraje : amor D) hoja : planta
E) cortesía : amistad E) pluma : colchón
17. DECLAMADOR : POEMA : : 23. ASERRADERO : MADERA : :

A) lector : biblioteca A) trapiche : azúcar
B) plomero : tubería B) fundición : horno
C) conductor : automóvil C) taller : artesano
D) gatillo : bala D) hacienda : cuero
E) cantante : ópera E) curtiembre : cuero
18. PÁRPADO : OJO : : 24. MOSCA : TORTUGA : :

A) vidrio : frente A) antes : después
B) caja : frente B) semilla : planta
C) corcho : botella C) día : año
D) hoja : puerta D) salto : vuelo
E) lentes : ojo E) lápiz : escritorio
19. MECHA : VELA : : 25. SEÑOR : SIERVO : :

A) filamento : bombilla A) jurado : juicio
B) caja : fósforo B) monarca : vasallo
C) sol : día C) siervo : noble
D) pantalla : reflector D) capital : trabajo
E) aguja : lápiz E) propietario : arrendatario
20. SONIDO : MELODÍA : : 26. CUBO : CUADRADO : :

A) ritmo : orquesta A) paralelepípedo : paralelo
B) exaedro : seis B) ave : aire
C) balde : agua C) tortuga : arena
D) pequeño : menor D) oso : cueva
E) tetraedro : triángulo E) gallina : corral
26. PINTURA : VISTA : : 32. PAN : TRIGO : :

A) escultura : tacto A) choclo : maíz
B) poesía : palabra B) carne : res
C) danza : movimiento C) vino : uva
D) música : oído D) mantequilla : queso
E) recital : voz E) durazno : huesillo
27. POESÍA : ESCULTOR : : 33. VÉRTICE : CONO : :

A) artesano : talabartero A) epicentro : sismo
B) novelista : propagandista B) geometría : aritmética
C) editor : traductor C) plano : figura
D) ingeniero : químico D) ciencia : álgebra
E) músico : actor E) raíz : flor
28. ÁNGULO : ESCUADRA : : 34. REGLA : RECTA : :

A) pomo : tinta A) balanza : masa
B) arco : barril B) compás : circunferencia
C) circunferencia : arco C) transportador : ángulo
D) radio : transmisora D) metro : longitud
E) círculo : compás E) termómetro : temperatura
29. VIRTUD : VIRTUOSO : : 35. DESTRUCCIÓN : GUERRA : :

A) bondad : ángel A) silencio : miedo
B) viscoso : solidez B) agua : barco
C) cólera : irascible C) agua : manguera
D) jactancioso : fanfarrón D) fuego : incendio
E) simulación : hipocresía E) muerte : bomba
30. RAÍZ : ÁRBOL : : 36. HEPATITIS : HÍGADO : :

A) tallo : hoja A) artritis : articulación
B) pie : cabeza B) patología : enfermedad
C) cimiento : edificio C) apéndice : apendicitis
D) bajo : elevado D) dolor : muela
E) lugar : lejos E) amigdalitis : garganta
31. PEZ : AGUA : : 37. ARBUSTO : CORTEZA : :

A) lobo : bosque A) mueble : funda
B) hombre : piel B) agua : sed
C) obeso : gordura C) hombre : alimento
D) estrella : cielo D) sol : caloría
E) agua : río E) sol : insolación
38. SENTIMIENTO : HUMANIDAD : : 44. LUZ : CLARIDAD : :

A) emoción : juventud A) dinero : riqueza
B) volición : vanidad B) lava : volcán
C) totemismo : civilidad C) humo : fuego
D) caverna : prehistoria D) alegría : juventud
E) instinto : animalidad E) lluvia : río
39. INANE : REPLETO : : 45. GASOLINA : KEROSENE : :

A) vacío : aire A) oro : plata
B) salud : bienestar B) hierro : madera
C) sólido : cuerpo C) petróleo : hulla
D) veraz : mendaz D) gas : aceite
E) índice : completo E) bisagra : puerta
40. SOLDADO : EJÉRCITO : : 46. SOCIÓLOGO : CULTURA : :

A) llave : llavero A) abogado : leyes
B) ratón : gato B) psicólogo : conducta
C) paradoja : contradicción C) médico : microbios
D) pulga : perro D) político : Estado
E) tornillo : máquina E) profesor : libros
41. CUBO : CUADRADO : : 47. SUPERVISOR : REVISIÓN : :

A) triángulo : tres A) administrador : administrar
B) esfera : pelota B) inspector : control
C) pirámide : triángulo C) ejecutivo : organización
D) rectángulo : edificio D) consultor : asesoría
E) rombo : cuadrado E) gerente : producción
42. CABALLERO : CORAZA : : 48. DOMINGO : SÁBADO : :

A) zapato : pie A) omega : alfa
B) vestidos : señora B) do : si
C) sombrero : cabeza C) Mercurio : Plutón
D) tortuga : caparazón D) diciembre : noviembre
E) guante : mano E) piscis : aries
43. VINO : EMBRIAGEZ : : 49. PERCHA : CAMISA : :

A) lluvia : pasto A) camisa : corbata
B) fibra : tejido B) punto : recta
C) pared : cuadro C) electrón : átomo
D) libre : estante D) sílaba : letra
E) garfio : carne E) ladrillo : pared
50. SER HUMANO : CASA : : 56. DEUDA : QUIEBRA : :

A) barco : muelle A) examen : nota
B) avión : hangar B) déficit : balance
C) automóvil : chofer C) sentencia : condena
D) pantera : fiera D) producción : ahorro
E) pájaro : nido E) alza : inflación
51. ROTACIÓN : NÚCLEO : : 57. PROTÓN : ÁTOMO : :

A) limpieza : escoba A) peldaño : escalera
B) natación : piscina B) célula : núcleo
C) flujo : tránsito C) aminoácido : proteína
D) oscilación : péndulo D) pétalo : rosa
E) gravitación : marca E) espaldar : mueble
52. CIENCIA : LEY : : 58. TINTA : MIMEÓGRAFO : :

A) dogma : verdad A) acuarela : pincel
B) reglas : juego B) gasolina : automóvil
C) vivienda : comodidad C) agua : lavadora
D) filosofía : ser D) hilo : máquina
E) conocimiento : principio E) electricidad : televisión
53. GRANO : MAZORCA : : 59. TIJERA : SERRUCHO : :

A) pelo : cabellera A) pinza : tenaza
B) diente : ajo B) cuchillo : hoz
C) eslabón : cadena C) cuchara : cubierto
D) raíz : árbol D) pincel : brocha
E) vaina : arveja E) aguja : lezna
54. MADRE : MUJER : : 60. CÁPSULA: ESPACIO : :

A) artista : actor A) navegación : océano
B) número : letra B) auto : autódromo
C) niño : adulto C) submarino : mar
D) Vaticano : Estado D) locomotora : riel
E) vía : camino E) avión : aeropuerto
55. CIFRA : NÚMERO : : 61. NEURONA : TEJIDO : :

A) día : semana A) órgano : fisiología
B) húmero : hueso B) clase : aula
C) núcleo : célula C) misa : grey
D) uva : racimo D) profesor : escuela
E) álamo : alameda E) morgue : necropsia
62. AMBULANTE : CALLE : : 68. OCCIPITAL : CRÁNEO : :

A) mitin : plaza A) asta : venado
B) paciente : clínica B) espaldar : silla
C) veraneante : playa C) tomo : lomo
D) automóvil : calzada D) anteojo : lente
E) loco : manicomio E) parachoque : automóvil
63. HOMOCROMÍA : CAMUFLAJE : : 69. HOMBRE : RAZÓN : :

A) temperatura : isóbaro A) tiburón : ferocidad
B) tiempo : temporal B) vegetal : inercia
C) meta : cambio C) animal : instinto
D) reptar : locomoción D) mujer : celos
E) luz : fotosíntesis E) perro : lealtad
64. COMPARECER : LLAMADO : : 70. COCA : COCAÍNA : :

A) enfrentar : afrontar A) maíz : chicha
B) condicionar : decisión B) caña : azúcar
C) convenir : condena C) miel : caramelo
D) acudir : convocación D) leche : queso
E) comprar : inducir E) tronco : madera
65. PANTALÓN : CAMISA : : 71. SALUDO : HOLA : :

A) calcetín : zapato A) llanto : fracaso
B) saco : terno B) seso : caricia
C) camisa : corbata C) sin : con
D) falda : blusa D) ay : dolor
E) abrigo : prenda E) aprobación : aplauso
66. GRAPA : ENGRAPADOR : : 72. SÍNDROM : ACICATE : :

A) eslabón : cadena A) sinceridad : alegría
B) aguja : hilo B) profilaxis : prevención
C) llave : llavero C) características : lejanía
D) flor : florero D) síntomas : estímulos
E) carga : bolígrafo E) razón : causa
67. LECTURA: BIBLIOTECA : : 73. LAUD : MÚSICA : :

A) disco : discoteca A) xilófono : madera
B) micrófono : grabadora B) bursátil : moneda
C) guitarra : cuerda C) acuoso : oleoso
D) piano : órgano D) carretera : vial
E) lápiz : escritura E) camino : ruta
74. TIRADOR : PULSO : : 80. RÍO : CAUCE : :

A) torero : arrojado A) cerro : piedra
B) cirujano : serenidad B) límite : frontera
C) escribano : ortografía C) mar : olas
D) puntería : cazador D) cerco : propiedad
E) pesista : robusto E) costa : litoral
75. TENEDOR : UTENSILIO : : 81. SALACIDAD : RECATO : :

A) cucharón : cuchara A) serio : cómico
B) quena : instrumento B) repleto : saturado
C) mueble : sofá C) estepa : cuesta
D) vianda : potaje D) evacuar : salir
E) número : cifra E) fausto : boato
76. ANCHOVET A : HARINA : : 82. COMBUSTIBLE : AUTOMÓVIL : :

A) abeja : miel A) aire : tierra
B) soya : aceite B) gasolina : incendio
C) harina : fideos C) alimento : animal
D) embutido : cerdo D) agua : río
E) tabaco : cigarrillo E) raro : asombro
77. MAYORÍA : UNANIMIDAD : : 83. LOCUACIDAD : MUTISMO : :

A) poder : prepotencia A) ingratitud : simpatía
B) carestía : opulencia B) pobreza : austeridad
C) alerta : advertencia C) naturaleza : vida
D) enojo : cólera D) precocidad : ignorancia
E) trotar : carrera E) temeridad : prudencia
78. HUMOS : SUSTANCIA : : 84. SINCERO : MENDAZ : :

A) mina : mineral A) tímido : conciso
B) zafiro : piedra B) alegre : eufórico
C) hervor : evaporación C) torpe : vanidoso
D) sustancias : alúminas D) probo : venal
E) mineral : agua E) sólido : ligero
79. FLUVIAL : RÍO : : 85. TIMÓN : AUTO : :

A) fabril : fábrica A) mecha : vela
B) cucharilla : taza B) planetario : firmamento
C) líquido : vaso C) tienda : juguetes
D) arete : mujer D) iglesia : fieles
E) clóset : habitación E) ejército : tanques
86. CLOWN : ARLEQUÍN : : 92. ABSORBER : SUSTRAER : :

A) artero : ladino A) succionar : exhalar
B) ebrio : sobrio B) exhalación : expiración
C) altivo : vano C) prescritos : definidos
D) veraz : digno D) acabar : terminar
E) eficiente : valor E) embeber : arrojar
87. PERSONA : GENTILICIO : : 93. MAQUINISTA : TREN : :

A) título : tópico A) Inspector : máquina
B) sitio : ciudad B) cantante : ópera
C) quimera : paraíso C) tubería : agua
D) lugar : topónimo D) conductor : vehículo
E) padre : apellidos E) plomero : tubería
88. AGILIDAD : EQUILIBRIO : : 94. TRABAJO : PRODUCCIÓN : :

A) tiempo : monotonía A) capital : productividad
B) arreglo : juego B) beneficio : explotación
C) fluido : líquido C) estudio : rendimiento
D) ingenio : diversión D) empresa : capital
E) payaso : risa E) lengua : habla
89. CÚPULA : IGLESIA : : 95. CAUSA : EFECTO : :

A) cerro : valle A) hipótesis : demostración
B) cúspide : triángulo B) imaginación : fantasía
C) delta : río C) amor : matrimonio
D) cabeza : cola D) lápiz : dibujo
E) ventana : casa E) padres : hijos
90. POEMA : ÓPERA : : 96. SEÑAL : ORIENTACIÓN : :

A) artículo : obra A) pelota : juguete
B) ardilla : canario B) pistola : defender
C) oro : metal C) alarma : protección
D) roca : piedra D) amor : ventaja
E) plato : botella E) juventud : virtud
91. ACUARIO : PECES : : 98. LITERATURA : OBRAS::

A) zoológico : mamífero A) historia : hechos
B) arte : deformación D) intersticio : membrana
C) tiro : certero E) nudo : red
D) lima : ciudad
E) producto : venta 100. PICO : PÁJARO : :
A) dientes : gato
99. PORO : PIEL : : B) casco : caballo
A) centro : círculo C) trompa : elefante
B) punto : plano D) hocico : boca
C) coco : malla E) ninguna
Claves Analogías 01
01) E 11) E 21) B 31) C 41) A 51) E 61) C 71) C 81) A 91) A
02) A 12) C 22) C 32) B 42) C 52) D 62) E 72) B 82) B 92) D
03) A 13) D 23) E 33) C 43) D 53) E 63) D 73) C 83) C 93) D
04) B 14) C 24) C 34) A 44) E 54) B 64) C 74) D 84) E 94) D
05) E 15) B 25) B 35) B 45) E 55) D 65) E 75) E 85) D 95) C
06) C 16) E 26) E 36) E 46) C 56) D 66) D 76) B 86) A 96) B
07) D 17) E 27) D 37) A 47) B 57) E 67) D 77) B 87) B 97) C
0B) A 1B) C 2B) D 3B) E 4B) B 5B) C 6B) E 7B) B 8B) D 9B) A
09) E 19) A 29) E 39) E 49) B 59) C 69) B 79) A 89) D 99) D
10) C 20) B 30) C 40) D 50) E 60) E 70) B 80) B 90) E 100) C
1. CUERDA : GUITARRA : : B) piel : tambor

A) arco : violín C) palillo : timbal
D) tecla : piano 8. ALCURNIA : LINAJE : :
E) dedos : arpa A) caja : calidad
B) moral : rubor
2. MAGNITUD : MEDIDA : : C) genealogía : ascendencia
A) espacio : tiempo D) origen : epílogo
B) muerte : vida E) prole : proletariado
C) sólido : volumen
D) calor : luz 9. AXIOLOGÍA : VALORES : :
E) sonido : oído A) epistemología : moral
B) estética : moral
3. AFÍN : IGUAL : : C) ontología : conocimiento
A) parecido : semejante D) etiología : causas
B) común : idéntico E) antropología : raza
C) pariente : familiar
D) ideal : posible 10. PRELUDIO : PREFACIO : :
E) análogo : equivalente A) introducción : principio
B) exordio : límite
4. SONROJAR : RUBORIZAR : : C) inicio : desenlance
A) evocar : anunciar D) proemio : epílogo
B) dirimir : condicionar E) introito : colofón
C) aseverar : rebatir 11. TÍO : SOBRINO : :
D) mediar : decaer A) ruego : súplica
E) sondear : escrutar B) lapicero : tinta
C) centímetro : metro
5. PACTO : PACTAR : : D) suegro : yerno
A) suma : reunir E) abuelo : abuela
B) canto : vocalizar
C) base : afirmar 12. AGUDA : OXÍTONA : :
D) falta : cometer A) grave : aguda
E) convenio : promover B) oxítona : paroxítona
6. MANCIPAR : EMANCIPAR : : C) llama : paroxítona
A) acallar : aquietar D) aguda : esdrújula
B) cuajar : endurecer E) esdrújula : oxítona
C) estribar : bajar
D) acopiar : acaparar
13. FRANCO : HIPÓCRITA : :
E) menguar : medrar
A) pérfida : leal
7. ENCICLOPEDIA : CIENCIA : : B) nombre : adjetivo
A) ideología : doctrina C) empírico : científico
B) lección : clase D) vidente : ciego
C) relieve : superficie E) recto : sinuoso
D) hipótesis : demostración
E) atlas : mapa 14. DESAGUISADO : ACIERTO : :
A) desorden : orden
B) desatino : tacto B) sinfonía : diápora
C) certidumbre : incierto C) crónico : puntual
D) negligente : responsable D) estrépito : silencio
E) día : noche E) ortodoxo : heteredoxo
15. CONCRETO : CEMENTO : : 21. GANANCIA : PÉRDIDA : :

A) agua : líquido A) fabricar : distribuir
B) fierro : acero B) escribir : narrar
C) vidrio : luna C) cobrar : pagar
D) acero : fierro D) estudiar : aprender
E) mineral : mina E) leer : memorizar
16. FÉTIDO : HEDIONDO : : 22. ROSENDO MAQUI : “El mundo es

A) cacumen : mentecato ancho y ajeno” : :
B) oloroso : perfumado A) Negro puñalada : “El sexto”
C) clandestino : público B) Liberato tucto : “Cuentos andinos”
D) gemebundo : llorón C) Conce Maille : “Ushanam Jampi”
E) aromático : pestilente D) José María : “Matalaché”
E) Dionisio Condori : “Redoble por Rancas”
17. COLOR : VERDE : : 23. CARA : SELLO : :

A) naranja : mandarina A) moneda : permuta
B) algia : dolor B) sol : noche
C) conejo : roedor C) alba : rayar
D) mineral : hierro D) día : noche
E) mar : océano E) salado : dulce
18. INGENTE : ENORME : : 24. SINOPSIS : RESUMEN : :

A) grandioso : escenario A) sucinto : corto
B) hiriente : aberrante B) compendio : abreviación
C) obstruso : dificultad C) sintético : efímero
D) atávico : ancestral D) colofón : final
E) obvio : recóndito E) epílogo : finiquitar
19. APETITO : ANOREXIA : : 25. SAÍNO : MAMÍFERO : :

A) sed : adipsia A) pato : palmípedo
B) músculo : parálisis B) charapa : reptil
C) oxígeno : anosmia C) ardilla : roedor
D) olfato : anoxia D) gallinácea : aves
E) voz : afasia E) ballena : cetáceo
20. SINCRÓNICO : DIACRÓNICO : : 26. COSECHA : FRUTO : :

A) tardanza : puntualidad A) arma : fusil
B) herramienta : barril A) escoba : limpieza
C) exacción : Metal B) regla : recta
D) colmena : miel C) cortina : ventana
E) zafra : caña D) París : ciudad
E) epidemia : vacuna
27. TÁLAMO : LECHO : :
A) novia : esposa 33. GÉLIDO : FRÍGIDO : :
B) cama : catre A) tranquilo : perturbado
C) delicia : placer B) regocijados : vigorizante
D) nupcia : esponsal C) panacea : penicilina
E) himeneo : corto D) pegajoso : frío
E) estival : invierno
28. BOMBILLA : FILAMENTO : :
A) probeta : Vidrio 34. ABIGARRADO : CONFUSO : :
B) bisturí : filo A) jardín : parque
C) radio : onda B) radio : minicomponente
D) abrigo : manga C) sencillo : elemental
E) revólver : munición D) hierba : huerto
E) hora : reloj
29. JOSÉ INGENIEROS : “EL HOMBRE 35. PRÓLOGO : EPÍLOGO : :
MEDIOCRE” A) infamia : senectud
A) Dámaso Alonso : “Diccionario castellano” B) fin : inicio
B) J.C. Mariátegui : “Temas de Nuestra C) colofón : introito
América” D) neonato : adolescencia
C) M.G. Prada : “Los presbíteros” E) oráculo : destino
D) J. Enrique Rodó : “El alma matinal”
E) M.G. Prada : “Páginas de lucha” 36. PILA : RADIO : :
A) rueda : triciclo
30. SANTA : ANCASH : : B) luna : ventana
A) Majes : Arequipa C) casete : grabadora
B) Pacasmayo : Lambayeque D) caño : agua
C) Chira : Sullana E) arena : playa
D) Chicama : Tumbes
E) Ocoña : Moquegua 37. ACRECENTAR : AMINORAR : :
A) crecer : adelgazar
31. NACER : MORIR : : B) deteriorar : restaurar
A) llorar : sonreír C) correr : resistir
B) luxación : esquince D) restar : aumentar
C) mano : boca E) acentuar : atenuar
D) oír : observar
E) enfermar : sanar 38. CEBADA : TRIGO : :
A) análogo : similar
32. PALUDISMO : ENFERMEDAD : : B) estaño : cobre
C) azucena : flor C) bisagra : puerta
D) rápido : elemento D) tecla : máquina
E) planta : raíz E) puerta : automóvil
39. INFLAMACIÓN : IRIS : : 45. CONOCER : IGNORADO : :

A) sueño : onífero A) saber : ignorante
B) lúdico : juego B) leer : analfabeto
C) dolor : algia C) conocer : escrito
D) sobre : epi D) leer : escrito
E) phylos : amor E) pensar : manifestar
40. DEHESA : OPIMA : : 46. ARCO : FLECHA : :

A) dehiscente : vegetal A) flores : jardín
B) mácula : mancilla B) disco : tocadisco
C) desuso : inveterado C) peces : acuario
D) oasis : feraz D) tiza : mota
E) desierto : ubérrima E) manija : puerta
41. HONRO : OPROBIO 47. UVA : VINO : :

A) amistad : unión A) alcohol : pisco
B) temor : pena B) algodón : tela
C) loa : detracción C) limón : limonada
D) alabanza : indiferencia D) cebada : cerveza
E) dolor : afecto E) caña : alcohol
42. AGUJA : COSER 48. PROEMIO : EPÍLOGO : :

A) gallo : cantar A) fachada : casa
B) tapa : tapar B) halo : mimbo
C) lija : suavizar C) fábula : cuento
D) plomo : soldar D) novela : historia
E) goma : pegar E) preludio : final
43. AGUA : SED : : 49. PELDAÑO : ESCALERA : :

A) ropa : frío A) miga : pan
B) casa : niños B) eslabón : cadena
C) luz : ceguera C) palabra : frase
D) sedante : dolor D) deporte : olimpiada
E) comida : hambre E) agua : lluvia
44. ASA : TAZA : : 50. HARINA : PAN : :

A) tirador : puerta A) carbón : diamante
B) armella : candado B) madera : carpeta
C) trigo : harina C) toalla : jabón
D) arena : vidrio D) patín : rueda
E) agua : hidrógeno E) escoba : recogedor
51. OLLA : COCINA : : 57. CIGARRO: CENICERO : :

A) olla : sartén A) goma : pegamento
B) olla : asa B) flores : ramo
C) mano : guante C) tocador : baño
D) boca : pito D) disco : radio
E) mesa : silla E) basura : basurero
52. BOLA : VIDRIO : : 58. METRO : LONGITUD : :

A) cuchillo : acero A) gramo : balanza
B) plato : plástico B) grado : termómetro
C) taza : loza C) cronómetro : hora
D) mesa : madera D) kilogramo : peso
E) taza : aluminio E) barómetro : presión
53. MIEL : ABEJA : : 59. TRAMA : NOVELA : :

A) azúcar : caña A) tecla : piano
B) llanta : caucho B) partitura : música
C) leche : vaca C) actor : elenco
D) gusano : seda D) enredo : obra
E) queso : vaca E) aflicción : narración
54. DENTAL : DIENTE : : 60. TIBIO : CALIENTE : :

A) capital : dinero A) mimo : halago
B) rostro : perfil B) deseo : anhelo
C) jardín : edén C) amago : tentativa
D) áureo : oro D) caricia : amor
E) helado : gélido E) palmada : cachetada
55. TINTA : PLUMA : : 61. REMO : BOTE : :

A) lápiz : lapicero A) pistola : gatillo
B) ventana : cortina B) bala : pistola
C) borrador : regla C) timón : barco
D) papel : plumón D) libro : biblioteca
E) taco : zapato E) hoja : árbol
56. CERA : LUSTRADORA : : 62. AGUA : DETERGENTE : :

A) piso : agua A) agua : jabón
B) piso : lustradora B) reloj : esfera
C) cama : sábana C) tramar : conjurar
D) libro : revista D) unir : mezclar
E) barco : salvavidas E) comedir : solícito
63. PERFORADOR : PAPEL : : 69. DEDUCCIÓN : INDUCCIÓN : :

A) bate : guante A) elisión : inclusión
B) escobilla : betún B) emplasto : parche
C) cartera : cierre C) teórico : empírico
D) ventilador : aire D) empinar : bajar
E) plancha : ropa E) estreñimiento : constipado
64. FRAZADA : COBERTOR : : 70. AUTOMÓVIL : VEHÍCULO : :

A) vivienda : casa A) sillón : butaca
B) pared : pintura B) ópera : ballet
C) humano : piel C) revista : libro
D) dermis : epidermis D) chalet : vivienda
E) suéter : abrigo E) dolor : efecto
65. SUBURBIO : BARRIO : : 71. MADRE : HIJA : :

A) incauto : precavido A) nuera : suegra
B) albo : blanco B) sobrino : tío
C) penuria : tristeza C) concuñada : cuñada
D) calle : avenida D) cuñada : hermano
E) crimen : homicidio E) abuela : nieta
66. HILO : CARRETE: : 72. LUJO : MOVIMIENTO : :

A) pantalón : correa A) fin : principio
B) camisa : vestuario B) influjo : asombro
C) cordón : cadena C) brisa : viento
D) lana : ovillo D) efluvio : emanación
E) gaveta : escritorio E) ladrido : perro
67. NEGRO : CARBÓN : : 73. INSÍPIDO : AGUA : :

A) rojovivo : metal A) inodoro : lluvia
B) rojo : semáforo B) brillo : color
C) noche : silencio C) corrosión : ácido
D) luminoso : color D) combustible : gasolina
E) níveo : nieve E) humedad : mar
68. COLUDIR : CONFABULAR : : 74 PESEBRE : COMEDERO : :

A) desacato : obediencia A) cuna : plato
B) sencillez : humildad B) cama : camastro
C) heno : forraje C) gato : manso
D) lecho : cama D) cerdo : sucio
E) pericia : destreza E) canario : cantar
75. AMORFO : FORMA : : 81. VERDE : ESMERALDA : :

A) mano : mono A) blanco : arco iris
B) pintura : color B) azul : mar
C) mudo : habla C) rojo : licor
D) ateo : fe D) blanco : hielo
E) calor : frío E) negro : carbón
76. SUDAMÉRICA : PERÚ : : 82. RADIO : PERIÓDICO : :

A) Europa : Unión Soviética A) cable : noticia
B) África : Zaire B) morse : telegrama
C) Chile : Santiago C) radar : señales
D) Indochina : Vietnam D) artículo : revista
E) Australia : Oceanía E) cine : televisión
77. AUREO : DORADO : : 83. POLLO : YEMA : :

A) cobrizo : oscuro A) huevo : gallina
B) morado : violeta B) alimento : vitamina
C) albo : blanco C) proteína : vital
D) argentino : plateado D) embrión : germen
E) verdoso : petróleo E) feto : placenta
78. DÉCADA : DIEZ : : 84. FLOR : AROMA : :

A) bienio : bimestre A) flor : belleza
B) mil : milenio B) perfume : aroma
C) lustro : cinco C) planta : color
D) centuria : siglo D) lagarto : colorido
E) bina : terna E) tierra : fértil
79. PENSAMIENTO : ACCIÓN : : 85. EQUILIBRIO : HOMEOSTASIS : :

A) aspiración : ilusión A) sumisión : altanería
B) idea : inicio B) ostracismo : prescripción
C) teoría : práctica C) sublimación : figuración
D) crisis : violencia D) religión : salvación
E) problema : solución E) ósmosis : reproducción
80. TIGRE : SALVAJE : : 86. CAMISA : CORBATA : :

A) ratón : gris A) correa : falda
B) perro : juguetón B) cierre : camisa
C) silla : mueble C) zoo : animal
D) colegio : aula D) jaula : libertad
E) balanza : platillo E) llama : camélido
87. TIJERA : CORTAR : : 93. VERDE : PARED : :

A) melón : endulzar A) blanco : nieve
B) correa : apretar B) negro : carbón
C) linterna : iluminar C) rojo : sangre
D) feo : asustar D) azul : mar
E) acción : animar E) pollo : amarillo
88. UMBRAL : DINTEL : : 94. CICLÓPEO : INGENTE : :

A) sima : cima A) estentóreo : altura
B) bezo : beso B) piramidal : elevado
C) zócalo : buhardilla C) colosal : enorme
D) arriba : abajo D) gigante : fuerza
E) lelo : memo E) enano : débil
89. CACO : HONRADO : : 95. BICICLETA : MOTO : :

A) verdad : duda A) rueda : llanta
B) malo : santo B) pedal : asiento
C) traidor : leal C) velero : yate
D) ladrón : honesto D) barco : buque
E) aleve : fiel E) carrera : velocidad
90. LÁPIZ : LAPICERO : : 96. CÉLULA : ORGANISMO : :

A) cuaderno : libro A) virus : enfermedad
B) plumón : color B) estómago : cuerpo
C) berma : vereda C) átomo : materia
D) casa : casona D) árbol : bosque
E) bola : boliche E) astilla : madera
91. ELECTRA : EDIPO : : 97. LANA : LINO : :

A) padre : madre A) prenda : abrigo
B) tragedia : Sófocles B) fibra : hebra
C) comedia : Grecia C) planta : animal
D) angustia : pesar D) algodón : dacrón
E) complejo : simple E) acetato : nylon
92. TIGRE : CEBRA : : 98. NEURONA : CEREBRO : :

A) fiera : bosque A) nariz : pulmón
B) leopardo : jirafa B) onda : sonido
C) transistor : radio E) minero : asno
D) nariz : hombre
E) hoja : planta 100. PRISMÁTICO : LENTE : :
A) microscopio : lupa
99. HERRERO : YUNQUE : : B) visión : perfección
A) médico : bisturí C) lejanía : cercanía
B) ladrón : palanca D) proyecto : espejo
C) pintor : brocha E) retrovisor : auto
D) actor : teatro
01) D 11) D 21) C 31) A 41) D 51) B 61) E 71) C 81) B 91) D
02) C 12) C 22) C 32) E 42) C 52) E 62) E 72) D 82) D 92) A
03) E 13) E 23) D 33) D 43) E 53) C 63) C 73) E 83) E 93) B
04) E 14) D 24) B 34) C 44) B 54) C 64) A 74) D 84) B 94) D
05) A 15) D 25) B 35) C 45) A 55) E 65) E 75) C 85) E 95) C
06) E 16) B 26) E 36) A 46) A 56) C 66) E 76) C 86) B 96) C
07) E 17) D 27) E 37) A 47) E 57) E 67) D 77) C 87) A 97) D
0B) C 1B) D 2B) B 3B) E 4B) D 5B) E 6B) A 7B) D 8B) E 9B) E
09) D 19) A 29) D 39) B 49) E 59) D 69) A 79) D 89) C 99) C
10) A 20) E 30) B 40) C 50) E 60) D 70) C 80) C 90) D 100) A
1. ENCONO : AMOR : : B) anatema : simpatía

A) inane : torvo C) odio : simpatía
D) rotura : unión 8. PREMIO : MEDALLA : :
E) vacío : lleno A) ungir : obtener
B) campeón : bicampeón
2. AYUNTAMIENTO : MUNICIPALIDAD : : C) recompensa : presea
A) fecundo : estéril D) regalo : oro
B) consejo : sugerencia E) dije : arete
C) comprensión : afinidad
D) asamblea : cabildo 9. ASERTO : AFIRMACIÓN : :
E) salazar : solear A) vetusto : novedoso
B) atinar : acertar
3. FONO : TELÉFONO : : C) preservar : fecundar
A) télex : aviso D) comitiva : edecán
B) diáfano : día E) inerte : activo
C) garita : aduana
D) carátula : libro 10. OVEJA : REBAÑO : :
E) breve : extenso A) perro : can
B) caballo : asno
4. PARAGUAY : ASUNCIÓN : : C) buey : boyada
A) Colombia : Cali D) lobo : manada
B) Bolivia : Sucre E) abeja : enjambre
C) Venezuela : Bolívar 11. CARRO : CHASIS : :
D) Honduras : Morazán A) planta : clorofila
E) Puerto Rico : Colón B) eritrocito : sangre
C) neuronas : encéfalo
5. SEMANARIO : PERIÓDICO : : D) sist. nerv. : neurona
A) castidad : pureza E) tubo digest. : duodeno
B) filósofo : doctor
C) sétimo : periodo 12. MÚSICA : ARTE : :
D) peldaño : grada A) literatura : novela
E) escalera : piso B) flauta : persecución
6. CHIMPÚN : FÚTBOL : : C) mecánica : técnica
A) zapatilla : básquet D) piano : tecla
B) zapato : esgrima E) luz : sol
C) toperoles : fondismo
D) raqueta : tennis
13. MIEZ : HATO : :
E) manopla : beisbol
A) hierba : bosque
7. ARBUSTO : ALGA : : B) color : espectro solar
A) pino : árbol C) hato : oveja
B) soleado : cálido D) flota : auto
C) aéreo : marítimo E) Perú : América
D) segado : podado
E) cosecha : natural 14. FRUTO : SEMILLA : :
A) pericardio : fruto
B) azúcar : caña B) vapor : gas
C) plátano : harina C) luz : antorcha
D) endósfera : geósfera D) licuación : gas
E) hidrósfera : agua E) condensación : nube
15. COMULGAR : CONCORDAR : : 21. ESTRELLA : PLEYADES : :

A) iglesia : capilla A) cerro : otero
B) convenir : pactar B) valle : río
C) sacerdote : acólito C) isla : archipiélago
D) monaguillo : cura D) ave : bandada
E) depurar : purgar E) pájaro : azor
16. OBRA ESCOGIDA : ANTOLOGÍA : : 22. ARGAMASA : LADRILLO : :

A) flor : antología A) aluminio : mesa
B) ramo : flor B) célula : piel
C) eslabón : hierro C) cola : madera
D) celebridad : pléyade D) adobe : barro
E) peldaño : casa E) clavo : silla
17. ÁLGEBRA : MATEMÁTICAS : : 23. JUEGO : LÚDICO : :

A) algia : dolor A) sueño : onírico
B) signo : palabra B) barato : cómodo
C) cibernética : robot C) zoológico : animal
D) tierra : sistema solar D) mezcla : química
E) cardiología : medicina humana E) fútbol : estadio
18. AVE : BANDADA : : 24. VOLUNTAD : ALBEDRÍO : :

A) río : delta A) ominoso : pesado
B) estrella : constelación B) obscuro : diáfano
C) caballo : recua C) pesado : ominoso
D) asno : recua D) cambio : volición
E) b y d : alfabeto E) deseo : anhelo
19. PERÚ : AMÉRICA : : 25. HIDRÓGENO : AGUA : :

A) Rusia : ONU A) tímpano : audición
B) Jamaica : Antillas B) oxígeno : respiración
C) isla : archipiélago C) hemoglobina : sangre
D) fuerza : peso D) estómago : digestión
E) raíz : planta E) retina : visión
20. CALOR : FUSIÓN : : 26. CATERVA : HOMBRE : :

A) hielo : duro A) buey : manada
B) asno : recua B) fibra : músculo
C) abeja : enjambre C) núcleo : células
D) perro : jauría D) cromosoma : ADN
E) califa : hombre E) glucosa : carbohidrato
27. LADRILLO : PARED : : 33. CEREBRO : CABEZA : :

A) sala : casa A) uña : dedo
B) aula : colegio B) ombligo : abdomen
C) papel : resma C) médula : columna
D) dial : reloj D) nariz : cara
E) dial : radio E) omóplato : brazo
28. TABACO : CIGARRO : : 34. TEMBLOR : PAVOR : :

A) puro : habano A) tambor : flaco
B) tela : algodón B) trompeta : viento
C) alcohol : caña C) calor : árido
D) oro : alhaja D) sopor : sueño
E) cacao : chocolate E) anestesia : insensibilidad
29. CONSTANCIA : META : : 35. BRISA : FRESCURA : :

A) esfuerzo : logro A) tifón : ciclón
B) práctica : costumbre B) cerrado : libre
C) ejercicio : triunfo C) coloquio : diálogo
D) carrera : éxito D) decisión : acción
E) postulante : ingreso E) defensa : libertad
30. SOL : HELIO : : 36. APOSTILLA : LIBRO : :

A) cromo : cáncer A) página : libro
B) curio : Curie B) agua : tubería
C) indio : tulio C) cuerda : guitarra
D) luna : selenio D) colofón : novela
E) plata : América E) posdata : carta
31. HERIDA : CICATRIZ : : 37. CORTADORA : CÉSPED : :

A) flor : jardín A) licuadora : fruta
B) cirujano : operación B) rasuradora : barba
C) fuego : ceniza C) podadera : planta
D) fractura : rehabilitación D) batidora : harina
E) follaje : hoja E) cuchillo : carne
32. MIOCARDIO : CORAZÓN : : 38. KEROSENE : INFLAMABLE : :

A) pericardio : grasa A) hulla : hidrocarburo
B) gasolina : combustible B) carnada : pez
C) cerveza : licor C) arpón : tiburón
D) alcohol : volátil D) nido : pájaro
E) agua : inodora E) trampa : cazador
39. FUERZA : MOVIMIENTO : : 45. ACTRIZ : INTERPRETA : :

A) agua : hielo A) millonario : dilapida
B) músculo : contracción B) juez : castiga
C) aceleración : velocidad C) declamador : recita
D) freno : movilidad D) profesor : habla
E) brisa : aura E) humorista : alegra
40. BACTERIA : FERMENTACIÓN : : 46. ALETA : DELFÍN : :

A) bacilo : micro A) cáscara : naranja
B) virus : enfermedad B) escama : pez
C) ameba : amorfo C) pata : perro
D) diáspora : siembra D) ala : ave
E) canto : alegría E) cola : rana
41. ENCRUCIJADA : CAMINO : : 47. CONEJO : TIMIDEZ : :

A) compuerta : canal A) camarón : retroceder
B) fiordo : litoral B) gacela : velocidad
C) anchipiélago : mar C) águila : rapaz
D) confluencia : río D) tiburón : fiereza
E) desvío : ferrovía E) ballena : inteligente
42. GOLPE : HEMATOMA : : 48. PRÓLOGO : NOVELA : :

A) avalancha : ruido A) proemio : diálogo
B) cazador : liebre B) introito : oración
C) crimen : delito C) exordio : cátedra
D) incendio : siniestro D) oferta : mercadería
E) corte : herida E) apertura : establecimiento
43. PALETA : PINCEL : : 49. PIEL : SUAVE : :

A) lápiz : dibujo A) azúcar : dulce
B) tinta : pluma B) lija : áspera
C) papel : lápiz C) hiel : amarga
D) brocha : pintura D) espejo : brillante
E) partitura : nota E) roca : dura
44. SEÑUELO : AVE : : 50. CRISTAL : TRASPARENCIA : :

A) anzuelo : ballena A) bronce : aleación
B) fuego : calor B) botón : ojal
C) mineral : extracción C) correa : pantalón
D) cuarzo : dureza D) sombrero : guante
E) suelo : uniformidad E) anillo : dedo
51. PALOMA : PALOMAR : : 57. BARNIZ : PRESERVAR : :

A) caballo : estable A) agua : regar
B) hormiga : hormiguero B) aceite : lubricar
C) perro : casa C) veneno : matar
D) rana : lago D) grasa : engrasar
E) pez : pecera E) pomada : frotar
52. PINTOR : PINCEL : : 58. CORONA : MONARCA : :

A) mecánico : llave A) kepi : presidente
B) albañil : plomada B) sombrero : chalán
C) escultor : pincel C) capelo : cardenal
D) médico : estetoscopio D) chullo : serrano
E) ingeniero : regla E) birrete : conde
53 ASA : TAZA : : 59. CABALLO: CALESA : :

A) tirador : puerta A) cochero : carroza
B) armella : candado B) deudas : féretro
C) bisagra : puerta C) burro : arado
D) puerta : automóvil D) vela : yate
E) tecla : máquina E) reno : trineo
54. AMICAL : AMIGO : : 60. SACACORCHOS : VINO : :

A) conyugal : matrimonio A) martillo : clavo
B) paternal : protección B) pinzas : extirpación
C) material : bondad C) destapador : cerveza
D) fraternal : amiga D) tirabuzón : corcho
E) filial : hijo E) destornillador : tornillo
55. GARGANTA : DEGLUTIR : : 61. MOJADO : HÚMEDO : :

A) boca : digerir A) sentimiento : amar
B) oído : sentir B) mirar : observar
C) estómago : ingerir C) observar : mirar
D) tráquea : respirar D) hielo : agua
E) venas : circular E) sólido : agua
56. PASADOR : ZAPATO : : 62. ESTACIÓN : TREN : :

A) corbata : camisa A) muelle : barco
B) astillero : lancha B) batracio : sapo
C) garaje : automóvil C) tigre : gato
D) hangar : avión D) vampiro : quiróptero
E) factoría : muelle E) ofidio : serpiente
63. CIMA : SIMA : : 69. SORTEO : RIFA

A) abajo : arriba A) premio : loteria
B) enorme : pequeño B) mutación : acción
C) popa : proa C) brumoso : despejado
D) norte : sur D) almoneda : subasta
E) umbral : dintel E) colegio : televisión
64. EXORDIO : LIBRO : : 70. ANTEAYER : MAÑANA

A) obertura : ópera A) Domingo : miércoles
B) perorata : recital B) hoy : ayer
C) proemio : concierto C) presente : futuro
D) elocución : discurso D) marzo : julio
E) colofón : texto E) quinto : segundo
65. SERPIENTE : REPTAR : : 71. ANTICONCEPTIVO : PÍLDORA

A) rama : croar A) preservativo : condón
B) gallina : cacarear B) infecudidad : ligadura
C) asno : rebuznar C) inseminar : inoculación
D) gato : maullar D) impotencia : T – cobre
E) paloma : volar E) infertilidad : espiral
66. SENSATO: REFLEXIVO : : 72. INTEGÉRRIMO : ÍNTEGRO

A) alienado : enfilado A) paupérrimo : pobre
B) cantar : gemir B) misérrimo : mixto
C) cuerdo : lúcido C) infertilidad : infértil
D) barullo : algarabía D) novísimo : vigente
E) ornato : acomodo E) óptimo : excedente
67. VOLCÁN : LAVA : : 73. TRANGRESIÓN : LEY

A) cantera : piedra A) violación : mandato
B) cordillera : nevado B) quebrantamiento : precepto
C) alud : avalancha C) intemperancia : templanza
D) barro : cieno D) inobservancia : orden
E) hielo : iceberg E) incumplimiento : sacramento
68. BALLENA : CETÁCEO : : 74. PUPITRE : AULA

A) quelonio : tortuga A) escritorio : oficina
B) cama : dormitorio B) rodillo : autom
C) tablero : taller C) triángulo : pirámide
D) mesa : cocina D) plancha : radio
E) altar : iglesia E) murciélago : submarino
75. ITINERARIO : AVIÓN 81. PLOMO : CAÑERÍA : :

A) sendero : camino A) caña : azúcar
B) estela : barco B) barro : adobe
C) camino : cartero C) bronce : alambre
D) tours : agencia D) libro : papel
E) ruta : autobús E) olivo : aceite
76. GANGRENA : AMPUTACIÓN 82. INGRESO : PREPARACIÓN : :

A) corazón : transplante A) práctica : destreza
B) vejiga : castrar B) estudio : conocimiento
C) tumor : extirpación C) fiebre : infección
D) útero : inseminación D) chascarro : broma
E) ovario : reimplantación E) payaso : chiste
77. JABALINA : LANZA 83. GASOLINA : AUTO : :

A) daga : puñal A) agua : desierto
B) florete : espada B) alimento : náufrago
C) red : net C) cordón : corriente
D) raqueta : paleta D) pedal : bicicleta
E) manopla : guante E) comida : hombre
78. BIRRETE : GRADUACIÓN 84. LADRÓN : ROBAR : :

A) mitra : sacerdote A) cuco : distraer
B) bisoño : calvo B) adicto : dopar
C) toga : juez C) gato : maullar
D) boina : sombrero D) estafador : timar
E) montera : torero E) vaca : ordeñar
79. AURA : VENTISCA 85. PSICÓLOGO : PSIQUIATRA : :

A) ventarrón : huracán A) biólogo : médico
B) temblor : terramoza B) ingeniero : albañil
C) lluvia : diluvio C) dinámico : ocioso
D) trote : galope lento D) enfermo : médico
E) tifón : huayco E) jugador : entrenador
80. LlCUADOR : HELICE 86. VENA : SANGRE : :

A) libro : árbol A) linfático : linfa
B) acueducto : agua B) temor : amor
C) oleoducto : aceite C) encomio : infundido
D) conducto : aire D) alabanza : indiferencia
E) cordón : electricidad E) dolor : encono
87. TORTUGA : ABEJA : : 93. PINCEL : PINTOR : :

A) muladar : florero A) cincel : herrero
B) llave : candado B) lampa : albañil
C) escalera : ascensor C) espéculo : biólogo
D) escuadra : escuadrilla D) escalpelo : cirujano
E) tractor : avión E) didáctica : maestro
88. TIJERAS : DEDAL 94. ELOGIAR : AMIGO : :

A) plancha : resistencia A) peinar : cabello
B) overol : desarmador B) coser : máquina
C) borrador : error C) asesinar : criminal
D) martillo : garlopa D) denostrar : enemigo
E) zapato : yunque E) explotar : patrón
89. LICOR : EBRIEDAD : : 95. GACELA : VELOCIDAD : :

A) desmayo : delirio A) planta : verdor
B) estupefaciente : pasmo B) gato : astucia
C) circo : payaso C) gallo : bravura
D) comida : hombre D) hierro : dureza
E) estadio : recreo E) serpiente : alucinación
90. CÁRCEL : MALEANTE : : 96. CURTIEMBRE : CUERO : :

A) iglesia : sacerdote A) trapiche : algodón
B) escuela : alumno B) taller : artesano
C) manicomio : demente C) hacienda : ganado
D) jaula : pájaro D) aserradero : madera
E) aula : profesor E) escuela : alumno
91. CULTIVO : ERIAL : : 97. DISCO : SONIDO : :

A) abono : alimento A) teléfono : voz
B) balneario : litoral B) tocadisco : platillo
C) tónico : debilidad C) lámpara : luz
D) hirsuto : imberbe D) fotografía : imagen
E) culto : erudito E) radio : parlante
92. ACOPIO : DISPERSIÓN : : 98. TELÉFONO : ELECTROIMÁN : :

A) unión : cima A) producto : marca
B) familia : padre D) palacio : alcázar
C) anexo : comodidad E) dolor : encono
D) bandera : país
E) carro : motor 100. EXPLOTAR : PATRÓN : :
A) golpear : boxeador
99. SIMIO : ANTROPOIDE : : B) estudiar : ciencia
A) jabalí : chancho C) besar : hijo
B) avestruz : pavo D) clavar : clavo
C) lámpara : pantalla E) palabra : letra
01) C 11) E 21) C 31) C 41) D 51) C 61) A 71) A 81) C 91) C
02) D 12) C 22) C 32) C 42) E 52) A 62) D 72) B 82) E 92) C
03) D 13) B 23) A 33) C 43) B 53) E 63) A 73) A 83) D 93) D
04) B 14) D 24) E 34) E 44) C 54) D 64) E 74) E 84) A 94) D
05) B 15) B 25) C 35) D 45) D 55) C 65) C 75) C 85) B 95) C
06) A 16) D 26) E 36) E 46) D 56) B 66) B 76) B 86) E 96) D
07) C 17) E 27) C 37) B 47) B 57) C 67) D 77) E 87) D 97) D
0B) C 1B) E 2B) E 3B) D 4B) E 5B) E 6B) D 7B) A 8B) A 9B) E
09) B 19) E 29) A 39) C 49) D 59) C 69) A 79) C 89) C 99) D
10) C 20) E 30) D 40) B 50) E 60) C 70) A 80) C 90) D 100) A
1. ESTADO : PRESIDENTE : : B) colegio : profesor

A) jardín : flor C) tribunal : juez
D) aula : alumno 8. CRISTIANISMO : CRISTO : :
E) carta : palabras A) iglesia : apóstol
B) socialismo : Marx
2. PAN : MIGAJA : : C) Vaticano : Papa
A) tierra : polvo D) islamismo : Mahoma
B) clavo : orín E) la reforma : Lutero
C) tacto : huellas
D) caña : bagazo 9. CHOCANO : «Alma América» : :
E) pintura : mancha A) Mariátegui : «Matalaché»
B) Vallejo : «Fiat lux»
3. TUMULTO : CONGRESO : : C) Valle Inclán : «La Galatea»
A) guerra : muertes D) Góngora : «Las soledades»
B) desorden : algarabía E) Valdelomar : « Tristitia»
C) difusión : ausencia
D) general : soldado 10. ÁNGULO : TRIÁNGULO : :
E) caos : orden A) olfato : nariz
B) luna : espejo
4. MOVIMIENTO : FLUJO : : C) círculo : campo
A) entrada : salida D) calle : casa
B) toro : broma E) cima : árbol
C) ajetreo : servicio 11. CENIZAS : FUEGO : :
D) viento : brisa A) polvareda : viento
E) estación : llegada B) herida : sangre
C) oxígeno : agua
5. PROFANO : INSTRUIDO : : D) arena : mar
A) serie : riente E) maleza : azúcar
B) indocto : intelectual
C) rufián : caballero 12. PROSAICO : COMER : :
D) escéptico : crédulo A) mozalbete : limpiar
E) impío : benévolo B) elevado : meditar
6. INTEMPERANTE : AUSTERO : : C) inmune : enfermar
A) epicúreo : ascético D) coquetería : regulebro
B) sobrio : frugal E) meridiano : mediocre
C) abúlico : dinámico
D) ilustre : mediocre
13. CÉLIBE : SOLTERO : :
E) idealista : realista
A) inerme : protegido
7. ATENUANTE : AGRAVANTE : : B) fracaso : éxito
A) amorío : faena C) aurora : poniente
B) obcecación : lucidez D) sábana : estepa
C) simple : difícil E) anacoreta : ermitaño
D) retención : peligro
E) ayuda : mérito 14. MOLÉCULA : ÁTOMO : :
A) conducto : individuo
B) dígito : número B) lozanía : nobleza
C) morfema : fonema C) desatino : noviciado
D) sinopsis : esquema D) decadencia : declive
E) mórula : moro E) pasividad : deleite
15. LIBRETA : AHORRISTA : : 21. FANTOCHE : MUÑECO : :

A) compra : vendedor A) bohío : vivienda
B) libro : librero B) fantasma : noche
C) sal : mar C) noctámbulo : bohemio
D) título : propietario D) jaula : canario
E) gasolina : petróleo E) senil : juvenil
16. SAHARA : ATACAMA : : 22. CENIT : OCASO : :

A) Asia : América A) meridional : antártico
B) Europa : Sudamérica B) sudeste : noroeste
C) Asia : Chile C) orto : eos
D) África : Sudamérica D) ártico : septentrional
E) Nilo : Amazonas E) nadir : apogeo
17. PUNDONOR : COMPETENCIA : : 23. INCIPIENTE : INSIPIENTE : :

A) estéril : feraz A) actitud : aptitud
B) disco : círculo B) infringir : afligir
C) maternidad : abnegación C) cenit : zenit
D) ínclito : adquirido D) bazo : vaso
E) obnubilación : pasión E) estudio : estuario
18. NIMESIS : CAMALEÓN : : 24. TABLA : TABULAClÓN : :

A) síntesis : análisis A) obstinado : obstinación
B) simbiosis : liquen B) medida : medición
C) prognosis : mandíbula C) iluminación : visión
D) gnosis : conocimiento D) emisión : moneda
E) diálisis : hombre E) coloración : medida
19. PÁRVULO : PARVULARIO : : 25. PLEBISCITO : CONSULTA : :

A) criminal : criminalística A) bóveda : columna
B) regocijo : algazara B) sanar : enfermar
C) huérfano : orfanato C) solaz : sol
D) presente : obsequio D) soñar : dormir
E) rumiar : rumiantes E) subsanar : reparar
20. ARDID : ASTUCIA : : 26. DOLER : DOLENCIA : :

A) dubitativo : preciso A) cocer : conciencia
B) paciente : paciencia B) temperatura : termómetro
C) decente : decencia C) metro : metrómetro
D) vivir : vivencia D) teodolito : distancia
E) casual : casualidad E) claridad : binocular
27. PETRÓLEO : KEROSENE : : 33. PROFUSO : PINGÜE : :

A) caña : bagazo A) suculento : opíparo
B) arroz : arrozal B) sólido : fuerte
C) manto : capa C) cejijunto : enjuto
D) capelo : tiara D) parco : omnímodo
E) ignaro : ignoto E) solvente : soliloquio
28. APATÍA : NEURASTENIA : : 34. SEDUCIR : FASCINAR : :

A) calle : avenida A) cautivar : sugestionar
B) carta : buzón B) arrebatar : engañar
C) consejo : reflexión C) enamorar : perder
D) manía : fobia D) sobornar : alabar
E) rabia : ira E) adular : agasajar
29. EVOLUCIONISMO : DARWIN : : 35. MORGUE : NECROPSIA : :

A) realismo : Zolá A) hospital : enfermedad
B) hedonismo : Epicuro B) quirófano : operación
C) Comte : positivismo C) guardería : niño
D) Marx : marxismo D) trasatlántico : travesía
E) relativismo : Einstein E) laboratorio : medicina
30. SED : SITIBUNDO : : 36. PECADO : VERGÜENZA : :

A) pensamiento : cogitabundo A) canto : tono
B) dormir : durmiente B) sollozo : llanto
C) vivo : moribundo C) alumno : estudio
D) nauseabundo : olor D) impuesto : tarifa
E) tremebundo : temblor E) necesidad : consumo
31. COACCIÓN : COERCIÓN : : 37. PATO : NADAR : :

A) compulsión : explosión A) gato : maullar
B) imposición : festinación B) canguro : saltar
C) intimación : conminación C) niño : mamar
D) reducción : genuflexión D) mono : bailar
E) definición : explicación E) sano : rebuznar
32. DISTANCIA : ODÓMETRO : : 38. CABALLO: PESCUEZO : :

A) viento : velocímetro A) corredor : velocidad
B) alas : aves B) fractura : rehabilitación
C) llama : luz C) follaje : hojas
D) lampa : mango D) flor : jardín
E) libro : leer E) herida : cicatriz
39. SIGNIFICADO : SIGNIFICANTE : : 45. INDIGESTIÓN : GULA : :

A) acaecer : acaecido A) susto : sismo
B) acometer : acometido B) úlcera : estómago
C) renunciado : renunciante C) botella : vidrio
D) alevosamente : alevosía D) palabra : grafema
E) adicción : aditivo E) pistola : bala
40. DUNA : ARENA : : 46. NOTICIA : PERIODISTA : :

A) roca : montaña A) parlamento : senador
B) selva : árbol B) uniforme : estudiante
C) hora : minuto C) ley : juez
D) llama : fuego D) prisionera : guardia
E) hidrógeno : agua E) licencia : inspector
41. SUBREPTICIO : MANIFIESTO : : 47. AHORA : ANTES : :

A) terrible : torvo A) pasado : futuro
B) legalidad : justiciero B) hoy : ayer
C) oculto : vedado C) futuro : presente
D) clandestino : público D) próximo : anterior
E) nebuloso : caliginoso E) antes : después
42. FUEGO : CENIZA : : 48. TENACIDAD : META : :

A) fósforo : llama A) descuido : robo
B) azúcar : melaza B) inteligencia : cacumen
C) tempestad : relámpago C) profesión : premio
D) cacao : chocolate D) dinero : adquisición
E) coca : cocaína E) esfuerzo : logro
43. OTOÑO : INVIERNO: : 49. BROCA : TALADRO : :

A) tarde : noche A) marco : ventana
B) verano : primavera B) agua : jabón
C) otoño : verano C) bicicleta : pedal
D) salud : alegría D) corbata : camisa
E) lápiz : escribir E) clavo : martillo
44. FUEGO : CENIZA : : 50. HOMBRE : CAMINAR : :

A) cirujano : operación A) bola : rodar
B) piedra : lanzar B) profesor : enseñar
C) fusil : disparar C) líder : carisma
D) hielo : resbalar D) tribu : dominio
E) manzana : caer E) feria : atracción
51. TABACO : CIGARRILLO : : 57. PINGÜE : PROFUSO : :

A) tela : algodón A) abundante : pírrico
B) cacao : chocolate B) opíparo : copioso
C) alcohol : caña C) pueblo : nación
D) oro : alhaja D) árboles : bosque
E) tinta : lapicero E) omnímodo : enervado
52. TORDO : AVE : : 58. TRES : DOCE : :

A) canario : jaula A) triple : doce
B) gaviota : playa B) cuatro : trece
C) pollo : broaster C) dos : ocho
D) gorrión : animal D) cinco : quince
E) mesa : mueble E) dúo : quinteto
53. HERRUMBE : HIERRO : : 59. MICROSCOPIO : LABORATORIO : :

A) nube : cielo A) azada : cultivo
B) enfermedad : cuerpo B) careta : disfraz
C) tristeza : alegría C) palabra : oratoria
D) carcoma : madera D) serrucho : carpintería
E) aserrín : tronco E) estetoscopio : medicina
54. LLENO : VACÍO 60. SAVIA : VEGETAL : :

A) todo : ninguno A) átomo : mineral
B) mucho : poco B) célula : tejido
C) nunca : siempre C) hidrógeno : agua
D) frecuente: raro D) sangre : animal
E) juntos : separados E) vena : animal
55. BARCO : RÍO : : 61. SEMILLA : FRUTO : :

A) bote : bahía A) grano : uva
B) automóvil : paradero B) cera : vela
C) ómnibus : factoría C) fósforo : luz
D) camión : carretera D) hueso : carne
E) combi : pasajeros E) yema : huevo
56. JEFE : CARÁCTER : : 62. TROMBÓN : TROMPETA : :

A) imán : magnetismo A) viola : violín
B) director : orquesta B) trabajo : sueño
C) pianista : piano C) dado : azar
D) saxofón : platillo D) cigarro : sueño
E) palillo : tambor E) virus : enfermedad
63. PODIO : COLUMNA : : 69. DELFÍN : ATÚN : :

A) oreja : pendiente A) pejerrey : ballena
B) arquetipo : modelo B) jurel : corvina
C) libros : librero C) caballa : anchoveta
D) butaca : espectador D) orca : bonito
E) dedo : anillo E) cachalote : ballena
64. PLANEADOR : AVIONETA : : 70. ISLOTE : ISLA : :

A) bicicleta : motocicleta A) desierto : oasis
B) automóvil : vehículo B) árbol : paisaje
C) velero : lancha C) mar : playa
D) mula : caballo D) peña : peñasco
E) aire : viento E) radio : televisor
65. PERQUIRIR : SONDEAR : : 71. FÉMUR : MUSLO ::

A) pernoctar : deambular A) húmero : antebrazo
B) persuadir : disuadir B) temporal : cara
C) estimular : agobiar C) tibia : pierna
D) indagar : adquirir D) rótula : rodilla
E) suputar : computar E) calcáneo : mano
66. HOMOTERMO : ISOTERMO : : 72. BOTÓN : SACO : :

A) isócrono : homócrono A) broche : casaca
B) isósceles : lados B) cuello : camisa
C) heterogéneo : homogéneo C) lazo : corbata
D) isógeno : homónimo D) cierre : falda
E) equilátero : triángulo E) hebilla : zapato
67. EMITIR: CAPTAR : : 73. ENTRENADOR : PARTIDO : :

A) plagiar : liberar A) arquitecto edificio
B) preguntar : responder B) almirante flota
C) consentir : asentir C) estrategia: guerra
D) ignorar : esperar D) diplomático: pez
E) hablar : escuchar E) música: partitura
68. NARCÓTICO : SOPOR : : 74. LIBRO: ATRIL : :

A) veneno : letal A) mano : bolsillo
B) agua : caño B) guanay : isla
C) goma : frasco C) ostra : mar
D) pan : bolsa D) pez : acuario
E) taza : plato E) caballo : hipódromo
75. PREFACIO : COLOFÓN : : 81. MELENA : CRIN : :

A) papel : ceniza A) barbilla : mentón
B) negro : albiceleste B) agua : río
C) inteligente : tonto C) oveja : rebaño
D) comienzo : principio D) fruta : sandía
E) infancia : senilidad E) cuero : lana
76. CASA : CASERÍO : : 82. PEJERREY : ESCAMA : :

A) hombre : orbe A) árbol : corteza
B) mueble : menaje B) gato : cola
C) vestido : ajuar C) león : pellejo
D) calle : ciudad D) ave : pluma
E) choza : aldea E) leopardo : pelo
77. GORILA : PRIMATE : : 83. DECESO : DEFUNCIÓN : :

A) canguro : marsupial A) moderno : actual
B) abeja : insecto B) legítimo : genuino
C) vampiro : roedor C) infortunio : pena
D) ballena : pez D) demora : retraso
E) lombriz : reptil E) sencillo : fácil
78. ANTIBIÓTICO : INFECCIÓN : : 84. DRAGA : MÁQUINA : :

A) antídoto : veneno A) coxis : hueso
B) vacuna : enfermedad B) molar : diente
C) vitamina : anemia C) esturión : pez
D) enyesado : fractura D) exágono : polígono
E) tónico : fortaleza E) corazón : órgano
79. HISTORIA : GEOGRAFÍA : : 85. FLECHA : SILBA : :

A) leal : traidor A) huracán : ruge
B) fino : refinado B) cañón : grita
C) modestia : honradez C) agua : cae
D) orgullo : soberbia D) madera : cruje
E) blanco : albo E) tambor : redobla
80. TRUCHA : RÍO : : 86. SOBRIO : MODERADO : :

A) liebre : campo A) traidor : desleal
B) orgulloso : soberbio B) pobre : paupérrimo
C) sensato : cuerdo C) malo : pésimo
D) furioso : colérico D) gasto : derroche
E) blando : suave E) odio : rencor
87. LENGUA : ÓRGANO : : 93. PROMULGAR : DEROGAR : :

A) pan : alimento A) resumir : ampliar
B) alimento : proteína B) alejar : acercar
C) sauce : árbol C) cerrar : abrir
D) amor : sentimiento D) desorientar : orientar
E) taza : recipiente E) aceptar : rechazar
88. LEÓN : JUNGLA : : 94. MOVIMIENTO : FLUJO : :

A) ave : isla A) entrada : salida
B) gallo : corral B) toro : brama
C) puma : zoológico C) ajetreo : servicio
D) loro : selva D) estación : llegada
E) pez : agua E) viento : brisa
89. PUNZÓN : BURIL : : 95. PSICÓLOGO : CONDUCTA : :

A) desarmador : clavo A) oncólogo : tumor
B) bisturí : hoja B) arqueólogo : hombre
C) tenaza : martillo C) neumólogo : tráquea
D) lanza : puñal D) cardiólogo : riñón
E) dardo : flecha E) antropólogo : ruina
90. BISTURÍ : QUIRÓFANO : : 96. ALTÍMETRO : ALTURA : :

A) algodón : herida A) barómetro : profundidad
B) probeta : laboratorio B) higrómetro : lluvia
C) medicamento : frasco C) galactómetro : galaxia
D) olla : casa D) pirómetro : temp. elevadas
E) cuchara : sala E) barómetro : presión
91. RAYANO : CERCANO 97. CIMA : CERRO : :

A) silencioso : callado A) azotea : edificio
B) real : verdadero B) raíz : árbol
C) conocido : sabido C) cráter : volcán
D) acertado : preciso D) estrella : constelación
E) fronterizo : lindante E) lado : triángulo
92. LIMPIO : INMACULADO : : 98. FROTAMIENTO : CALOR : :

A) bueno : óptimo A) odio : amor
B) explosión : bomba D) Biblia : libro
C) limpieza : contaminación E) Saturno : planeta
D) perfume : fragancia
E) inundación : lluvia 100. ALONDRA : TRINA : :
A) conejo : chilla
99. ORO : METAL : : B) culebra : silba
A) candelabro : objeto C) rana : croa
B) cáliz : recipiente D) tórtola : arrulla
C) sortija : joya E) elefante : barrita
01) C 11) A 21) C 31) C 41) D 51) B 61) E 71) D 81) A 91) C
02) D 12) B 22) A 32) B 42) B 52) E 62) A 72) A 82) D 92) A
03) C 13) E 23) E 33) A 43) A 53) D 63) D 73) D 83) C 93) C
04) D 14) C 24) A 34) A 44) E 54) A 64) C 74) E 84) E 94) E
05) B 15) D 25) B 35) B 45) A 55) D 65) B 75) D 85) C 95) A
06) B 16) D 26) E 36) E 46) C 56) C 66) A 76) D 86) C 96) D
07) B 17) E 27) A 37) B 47) B 57) B 67) E 77) A 87) C 97) C
08) D 18) A 28) D 38) D 48) E 58) C 68) E 78) A 88) D 98) D
09) E 19) C 29) E 39) C 49) D 59) D 69) D 79) C 89) E 99) B
10) E 20) D 30) A 40) B 50) A 60) D 70) D 80) C 90) B 100) D
1. VIDRIO : VIBRA : : B) rayo : fulgura

A) diente : castañetea C) huracán : ruge
D) ola : revienta 8. PLOMO : ALUMINIO : :
E) pólvora : estalla A) álamo : árbol
B) acero : bronce
2. PRELADO : CONVENTO : : C) billetera : cartera
A) presidente : palacio D) alfil : torre
B) cirujano : quirófano E) bonito : pejerrey
C) obrero : sección
D) profesor : aula 9. FLUVIAL : PLUVIAL : :
E) chofer : automóvil A) abstruso : confuso
B) flagrante : fragante
3. LINTERNA : ILUMINAR : : C) veleidoso : constante
A) teléfono : comunicar D) caviloso : reflexivo
B) mujer : cocinar E) real : verdadero
C) acero : proteger
D) esposa : amar 10. DEMENCIA : ORATE : :
E) libro : guardar A) paciente : enfermo
B) denuedo : valiente
4. FLECHA : BALLESTA : : C) docencia : profesor
A) bala : revólver D) autoridad : padre
B) hoja : libro E) discurso : orate
C) moneda : bolsillo 11. ASPIRADORA : POLVO : :
D) vaina : espada A) tirabuzón : corcho
E) chicle : caja B) esponja : agua
C) sonda : suero
5. BOYADA : BUEY : : D) secador : ropa
A) cadena : eslabón E) rastrillo : grama
B) cabellera : cabello
C) flota : nave 12. SERENO : ECUÁNIME : :
D) resma : pliego A) veraz : sincero
E) baraja : naipe B) amable : honrado
6. QUIPUS : CALCULADORA : : C) ocioso : vulgar
A) astrología : astronomía D) egoísta : abusivo
B) mamut : elefante E) trabajador : sincero
C) candil : foco
D) escalera : árbol 13. FRONTERA : PAÍS : :
E) linterna : antorcha A) agua : tierra
B) tapa : lapicero
7. CETRO : PODER : : C) margen : página
A) iglesia : fidelidad
D) repisa : borde
B) conejo : timidez
E) filo : cuchillo
C) paloma : paz
D) esvástica : nazismo
14. NEURONA : CÉLULA : :
E) fábrica : constancia
A) física : ciencia
B) pan : alimento
C) gasolina : combustible C) mediar : terciar
D) diamante : piedra preciosa D) licuar : fundir
E) aritmética : matemática E) teñir : tintar
15. COMPÁS : INSTRUMENTO : : 21. MORTALIDAD : NATALIDAD : :

A) astronomía : ciencia A) audacia : cobardía
B) corazón : órgano B) lluvia : sequía
C) aluminio : metal C) dedicación : abandono
D) rubí : joya D) orden : confusión
E) papa : tubérculo E) expiración : nacimiento
16. COCAÍNA : COCA : : 22. ÁRBOL : BOSQUE : :

A) paciente : enfermo A) abeja : panal
B) sacarina : azúcar B) pescado : cardumen
C) toxina : carne C) pléyade : ninfa
D) morfina : opio D) ínsula : archipiélago
E) heroína : alcohol E) ave : nido
17. DÍSCOLO : REBELDE : : 23. MANZANA : DURAZNO : :

A) pálido : rozagante A) pera : fruta
B) inquieto : violento B) mesa : tablero
C) pesado : liviano C) tigre : cebra
D) avaro : pródigo D) mercurio : mineral
E) amable : afectuoso E) diccionario : libro
18. MADRUGADA : MAÑANA : : 24. TUNGSTENO: METAL : :

A) obediencia : rebeldía A) tiburón : cetáceo
B) simpatía : amor B) pulpo : crustáceo
C) pubertad : adolescencia C) eucalipto : árbol
D) quince : once D) bronce : metal
E) diversión : felicidad E) fruta : vegetal
19. MEANDROS : RÍO : : 25. LEALTAD : VIRTUD : :

A) fases : luna A) accidente : golpe
B) curvas : camino B) misterio : enigma
C) traslación : Tierra C) traición : defecto
D) caídas : cascadas D) amor : sentimiento
E) llamas : sol E) fusil : arma
20. MANCHAR : MACULAR : : 26. TORTUGA : TRACTOR : :

A) lanzar : arrojar A) luciérnaga : helicóptero
B) augurar : vaticinar B) pez : nave
C) correa : tren C) fusil : pluma
D) águila : cohete D) insecticida : matamosca
E) ballena : submarino E) avión : helicóptero
27. ORO : ORFEBRE : : 33. POLO : ALGODÓN : :

A) pan : panadero A) caucho : neumático
B) bisturí : cirujano B) ensalad : fruta
C) pincel : pintor C) cadena : acero
D) tela : sastre D) sortija : oro
E) alicate : electricista E) told : tela
28. OCCIPITAL : CRÁNEO : : 34. TEJIDO : CÉLULA : :

A) página : libro A) bandada : delincuente
B) ropero : habitación B) pedregal : piedra
C) espaldar : silla C) archipiélago : isla
D) geografía : ciencia D) roquedal : roca
E) cabello : cabellera E) esqueleto : hueso
29. FUNESTO : ACIAGO : : 35. LACÓNICO : CONCISO : :

A) estirpe : linaje A) heterodoxo : hereje
B) venturoso : borrascoso B) intempestivo : impertinente
C) infausto : trágico C) fiesta : festín
D) exotérico : esotérico D) aderezado : aliñado
E) denuesto : baldón E) bucólico : sumiso
30. POSTULANTE : TRACTOR : : 36. PRISIÓN : SUFRIMIENTO : :

A) esposa : infiel A) persecución : captura
B) psicópata : tierno B) victoria : satisfacción
C) caníbal : amoroso C) enfermedad : muerte
D) orador : elocuente D) estudio : cansancio
E) ladrón : generoso E) hospitalización : salud
31. VIDRIO : TRANSPARENCIA : : 37. FELONÍA : PERFIDIA : :

A) plomo : maleabilidad A) lujuria : pasión
B) oro : ductibilidad B) indiferencia : menosprecio
C) acero : dureza C) consentimiento : abuso
D) puerta : seguridad D) paciencia : parsimonia
E) océano : inmensidad E) lealtad : fidelidad
32. MOSCA : ABEJA : : 38. TERRENO : PERÍMETRO : :

A) palmera : dátil A) triángulo : lado
B) naranja : mandarina B) cuadro : marco
C) esfera : superficie C) amenaza : agresión
D) pueblo : frontera D) guerra : litigio
E) circunferencia : circunferencia E) rayo : trueno
39. BUDISMO : RELIGIÓN : : 45. PLANTA : VIVERO : :

A) cáliz : recipiente A) pez : mar
B) clavel : flor B) animal : zoológico
C) bondad : sentimiento C) bebé : incubadora
D) iglesia : lugar D) huérfano : orfanatorio
E) física : creencia E) musgo : laboratorio
40. DIRIGIR : GUIAR : : 46. VORAZ : INAPETENTE : :

A) persuadir : convencer A) locuaz : tácito
B) dificultar : frenar B) sobrio : exagerado
C) torcer : arrugar C) rápido : lento
D) Imponer : oprimir D) exuberante : copioso
E) aplaudir : premiar E) parco : conciso
41. CREPÚSCULO : DECADENCIA : : 47. APRISCO : OVEJA : :

A) mediodía : progreso A) iglesia : sacerdote
B) mañana : promesa B) colmena : abeja
C) tarde : supervivencia C) establo : vaca
D) noche : apaciguamiento D) hormiguero : hormiga
E) alba : renovación E) cárcel : reo
42. RECHAZO : ACOGIDA : : 48. PRIMAVERA : ESTACIÓN : :

A) transgresión : observancia A) esgrima : deporte
B) convulsión : movilidad B) canto : canción
C) carencia : abultamiento C) sable : arma
D) turbación : rigidez D) cubierto : mesa
E) deferencia : amabilidad E) juventud : etapa
43. PELOTA : FÚTBOL 49. VIDRIO : QUEBRADIZO : :

A) barco : navegación A) cemento : duro
B) puerta : departamento B) lente : opaco
C) podadera : jardín C) alambre : delgado
D) espejo : ropero D) día : claro
E) lampa : tierra E) oro : dúctil
44. CONATO : PELEA : : 50. LUNA : REFLEJAR : :

A) admisión : ingreso A) péndulo : oscilar
B) golpe : contusión B) sol : irradiar
C) rueda : rotar C) enternecer : sensibilidad
D) astro : rutilar D) observar : sentido
E) foco : iluminar E) querer : sentimiento
51. TEMOR : TERROR : : 57. EMBAJADOR : PAÍS : :

A) lluvia : llovizna A) ejecutivo : empresa
B) capaz : inepto B) delegado : asamblea
C) bullicio : estruendo C) nuncio : Papa
D) risa : carcajada D) visir : rey
E) pánico : pavor E) dirigente : sindicato
52. PANTERA: LUJURIA : : 58. RIVAL : COMPETIDOR : :

A) cruz : cristianismo A) colega : profesional
B) hormiga : rapidez B) condiscípulo : alumno
C) león : fiereza C) pupilo : maestro
D) caballo : fortaleza D) aliado : socio
E) lobo : avaricia E) adversario : amigo
53. RÍO : CAUDALOSO : : 59. PÁNICO : TEMBLOR : :

A) océano : inmenso A) Lima : Perú
B) huracán : furioso B) disparo : revólver
C) lluvia : torrencial C) dolor : herida
D) lago : pequeño D) chileno : americano
E) mar : azul E) infalible : prudente
54. MITO : FICTICIO : : 60. SENTENCIA : CRIMEN : :

A) poesía : melódica A) multa : fianza
B) moraleja : fabulosa B) castigo : pecado
C) novela : verosímil C) orden : caos
D) opinión : respetable D) dosis : medicina
E) cordura : mesura E) jurado : corte
55. GERENTE : REPRESENTA : : 61. SOFÁ : SILLA : :

A) albacea : administra A) árbol : arbusto
B) director : autoriza B) buitre : gavilán
C) capitán : orienta C) fierro : alambre
D) sacerdote : absuelve D) orangután : gorila
E) curador : cura E) avenida : pasaje
56. ENTENDER : INTELIGENCIA : : 62. DANZA : FOLKLORE : :

A) idear : imaginación A) cuento : literatura
B) recordar : memoria B) isla : archipiélago
C) puente : paisaje C) indeleble : borrar
D) sol : primavera D) ilegible : escribir
E) joya : reliquia E) afasia : afonía
63. SEUDÓNIMO : NOMBRE: : 69. DADOS : AZAR : :

A) sobrenombre : apellido A) rosa : rojo
B) sombra : luz B) reloj : regularidad
C) apodo : persona C) caballo : suerte
D) máscara : rostro D) premio : lotería
E) anónimo : biografía E) destino : hombre
64. ANTOLOGÍA : SELECCIÓN : : 70. CAMISA : VARÓN : :

A) teología : fe A) abrigo : señora
B) apología : alabanza B) guante : mano
C) psicología : mente C) figurín : novedad
D) monografía : ensayo D) piel : gato
E) cartografía : carta E) blusa : mujer
65. TELÉFONO : NÚMERO : : 71. ITINERARIO : ESPACIO : :

A) producto : marca A) costa : distancia
B) alfabeto : letra B) homenaje : monumento
C) bandera : país C) camino : dificultad
D) familia : estirpe D) ruta : valle
E) domicilio : dirección E) camino : peatón
66. TRABAJO : DIGNIDAD : : 72. CARBÓN : BRASA : :

A) arte : explica A) leña : humo
B) hurto : deshonra B) abono : tierra
C) argüir : fundamentar C) fuego : horno
D) pasear : conocer D) carne : asado
E) deporte : entrenamiento E) petróleo : motor
67. RISA : ALEGRÍA : : 73. CAVERNA : CHALET : :

A) pena : lágrima A) feo : bonito
B) herida : dolor B) natural : artificial
C) zócalo : pared C) simple : complejo
D) sinfonía : música O) lanza : misil
E) llanto : tristeza E) choza : casa
68. INEFABLE : HABLAR : : 74. HOLA : SALUDO : :

A) ininteligible : pensar A) oscuro : peligro
B) irrefutable : decir B) llanto : tristeza
C) aplauso : triunfo C) bote : laguna
D) fiesta : boda D) jinete : caballo
E) negro : luto E) nadador : piscina
75. PIE : GARRA : : 81. MAR : ISLA : :

A) uña : gato A) buque : barco
B) cuernos : toro B) desierto : oasis
C) lana : oveja C) capitán : grumete
D) cuello : cerviz D) estrella : constelación
E) rumiante: conejo E) cumbre : cima
76. HUMEDECER : EMPARAR : : 82. LUZ : VERDAD : :

A) estrujar : exprimir A) verso : poesía
B) rozar : restregar B) beta : mina
C) resbalar : caer C) bien : mal
D) pellizcar : apretar D) faro : barco
E) regar : mojar E) profesor : alumno
77. BRISA : VIENTO : : 83. DIDÁCTICA : ENSEÑANZA : :

A) personaje : obra A) pedagogía : niños
B) flujo : movimiento B) mnemotecnia : memoria
C) fin : principio C) lectura : recuerdo
D) ladrido : perro D) intuición : científico
E) remo : bote E) educación : ley
78. ABALORIO : GEMA : : 84. BONDAD : BUENO : :

A) plata : platino A) maldad : malamente
B) oropel : oro B) daño : dañino
C) cobre : bronce C) perjuicio : perjudicado
D) cáscara : manzana D) Dios : hombre
E) rubí : joya E) libertad : liberación
79. CRISTO : HUMANIDAD : : 85. CAJA : GUARDAR : :

A) gitana : suerte A) pasaje : viaje
B) libreta : banco B) dinero : comprar
C) bandera : nación C) bolero : pasear
D) arena : playa D) maleta : ropa
E) agua : lago E) astucia : hurtar
80. NAVEGANTE : BARCO : : 86. CAMISA : PANTALÓN : :

A) lavandera : ropa A) manzana : algodón
B) hilo : aguja B) ratón : roedor
C) pupitre : estante C) maldición : injuria
D) libro : página D) castor : pez
E) gato : aullido E) represión : mar
87. TUTOR : MENOR : : 93. ANTÓFAGO : FLORES : :

A) guardador : guardería A) omnívoro : madera
B) patrón : obrero B) rizófago : raíces
C) instructor : benefactor C) xilófago : todo
D) nombre : personalidad D) ovíparo : naturaleza
E) padre : hermanos E) antropófago : muerto
88. MURO : JARDÍN : : 94. PETRÓLEO : GASOLINA : :

A) portón : edificio A) carbón : diamante
B) cuartel : militar B) remolacha : papel
C) chaveta : delincuente C) hierro : acero
D) cerco : chacra D) carne : churrasco
E) ventana : casas E) racimo : uva
89. SODIO : SAL : : 95. FLORES : REGALO : :

A) seda : solución A) paisaje : sol
B) molécula : átomo B) música : compositor
C) oxígeno : agua C) cuadro : pintor
D) química : bioquímica D) belleza : tiempo
E) análisis : síntesis E) alegría : viaje
90. EROSIÓN: TERRENO : : 96. LIBERTAD : TIRANÍA : :

A) lava : volcán A) clase : aristocracia
B) vapor : caldera B) nobleza : plebeyo
C) desgaste : motor C) democracia : autocracia
D) humo : fuego D) autarquía : independencia
E) agua : fuente E) pobreza : miseria
91. PUERTA : CASA 97. MEDIA : MODERNA : :

A) policía : arma A) iglesia : feudalismo
B) muro : jardín B) pueril : taimado
C) hacienda : perro C) Roma : Constantinopla
D) pila : llave D) Filipo : Gurico
E) caja fuerte : seguro E) Licurgo : Solón
92. REPRESA : AGUA : : 98. PASTEUR: RABIA : :

A) encima : debajo A) Fleming : penicilina
B) embargo : comercio B) Curie : radio
C) Senin : poliomelitis E) sintaxis : gramática
D) Koch : tuberculosis
E) Dalton : daltonismo 100. ÁPICE : BASE : :
A) cúspide : pedestal
99. GENÉTICA : BIOLOGÍA : : B) brazo : mano
A) volcán : geología C) triángulo : vértice
B) geometría : trigonometría D) fuerza : reposo
C) número : álgebra E) arranque : llegada
D) filosofía : psicología
01) A 11) B 21) E 31) B 41) E 51) D 61) A 71) D 81) B 91) B
02) D 12) A 22) B 32) B 42) A 52) E 62) A 72) D 82) D 92) A
03) A 13) C 23) C 33) C 43) C 53) C 63) D 73) D 83) D 93) B
04) A 14) D 24) C 34) C 44) C 54) C 64) B 74) C 84) E 94) D
05) C 15) A 25) C 35) C 45) B 55) A 65) E 75) D 85) B 95) D
06) B 16) D 26) A 36) B 46) C 56) B 66) B 76) B 86) C 96) C
07) C 17) E 27) D 37) C 47) C 57) C 67) C 77) B 87) B 97) C
08) E 18) C 28) C 38) B 48) E 58) D 68) C 78) B 88) A 98) C
09) B 19) B 29) C 39) C 49) E 59) C 69) B 79) C 89) C 99) E
10) B 20) E 30) D 40) A 50) A 60) B 70) E 80) D 90) C 100) A
LA COMUNICACIÓN
La comunicación es el proceso usado para transmitir ideas, pensamientos,

experiencias, etc.
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN:
* El Emisor.- Llamado también hablante o encodificador, es la persona que
transmite un mensaje.
* El Receptor.- Llamado oyente o decodificador, es la persona a quien se
dirige el mensaje.
* El Canal.- Son los instrumentos usados para la comunicación.
* El Código.- Es el sistema de signos lingüísticos que deben conocer emisor
y receptor para que se produzca la comunicación.
* El Mensaje.- Es la razón de ser del proceso comunicativo.
* Realidad.- Llamada referente, son las circunstancias que rodean al proceso
de la comunicación (social, político, religioso, etc.)
REALIDAD
MENSAJ E
EMISOR RECEPTOR
CANAL CANAL
CÓDIGO
EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN
Todo mensaje se produce en un tiempo y lugar determinado. Es decir

en determinada circunstancia.
La comunicación es un proceso y por tanto es algo dinámico, que

está en constante cambio a través del tiempo donde sus
componentes interaccionan.
DEFINICIONES COMPLEMENTARIAS
Lenguaje.- Es la capacidad humana para transmitir ideas o

pensamientos a otros seres.
Lengua.- Es la totalidad de signos que usa una comunidad para

comunicarse.
Habla.- Es la forma particular de cada persona al hacer uso de la

lengua.
LENGUAJ E
* El lenguaje es la «facultad universal de

UNIVERSAL
hablar» común a todos los hombres.
* La lengua es un producto social.
Lengua * El habla es la utilización que se hace de
social la lengua.
Habla
particular
palabras LENGUAJ E
francés
LENGUA gestos
español
HABLA
inglés japonés
sonidos colores
¡Recuerde ... !
La primera gramática castellana fue escrita por Antonio de
Nebrija en el año 1492
El Dialecto.- Es la variante que adquiere una lengua en un

determinado lugar; relaciona aspectos de entonación y
pronunciación.
El Idioma.- Es la lengua oficial de un país o estado. Se consideran

lenguas oficiales (idiomas) en nel Perú al español y al quechua.
El Peruanismo.- Es una palabra o giro que se emplea en todo el

Perú.
La Jerga.- Es el lenguaje especial de ciertas profesiones o grupos,

constituye una expresión figurativa y familiar.
EL SIGNO LINGÜISTICO
El signo linguistico es la combinación o asociación de un concepto

con una imagen acústica, es una entidad psíquica en el que están
unidas dos partes:
Una que es sonora, llamada significante y otra que es mental

llamada significado.
Significado
Signo Lingüístico
COMIDA (C − O − M − I − D − A) ❹❹❹Significante
* El significante pertenece al plano de la expresión. Es la sucesión

de unidades sonoras que forman la palabra COMIDA.
* El significado pertenece al plano del contenido. Es el concepto, es
decir la imagen mental de la COMIDA.
CONCURRENCIA DE VOCALES
SÍLABA TÓNICA (ST)

Es aquella que recibe la mayor intensidad de voz para pronunciar
correctamente una palabra. Los monosílabos (con o sin tilde). Se
consideran como sílabas tónicas.
SÍLABA ÁTÓNA (SA)

Son todas aquellas restantes, luego de excluir la sílaba tónica.
tambor pi zarra óp ti mo
SA ST SA ST SA ST SA SA
¡Recuerde ... !
Vocales abiertas: a - e - o
Vocales cerradas: i - u
DIPTONGO
Es la reunión de dos vocales consecutivas que forman una sola

sílaba, podrá ser una de las siguientes combinaciones vocálicas:
ar cai co hués ped des cui do
DIPTONGOS
* Vocal abierta + vocal cerrada  Diptongo descendente

* Vocal cerrada + vocal abierta  Diptongo ascendente
* Vocal cerrada + vocal cerrada  Diptongo perfecto
HIATO
Es la separación de sílabas y se presentan dos casos:
Hiato acentual.- Si al tener una vocal abierta y cerrada o cerrada y

abierta en forma consecutiva de tal forma que para pronunciar
correctamente la palabra el mayor énfasis o golpe de voz recae sobre la
vocal cerrada, ésta se tildará produciéndose la separación de sílabas.
o i do vi ví a dis tra i do
Hiato formal.- También existirá hiato si se hallan dos vocales
abiertas consecutivas.
po e ta a é re o zo o lo gi co
TRIPTONGO
Es la reunión de tres vocales consecutivas que forman una sola sílaba

con las siguientes condiciones:
* La mayor intensidad de voz recaerá sobre la vocal abierta.

* Cuando la «y» tenga el sonido de la «i» también formará triptongo.
* Si la mayor intensidad de voz recae sobre una vocal cerrada, ésta se
tildará destruyéndose el triptongo.
Miau ❹❹❹ 1 sílaba Huau ra ❹❹❹ 2 sílabas
CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS POR LA UBICACIÓN

DEL ACENTO O SÍLABA TÓNICA
AGUDAS.- Llamadas oxítonas, si tienen el acento o sílaba tónica en la última

sílaba
audaz recolector emoción
GRAVES O LLANAS.- Llamadas paroxítonas, las que tienen el acento o sílaba

tónica en la penúltima sílaba.
breviario metamorfosis dificil
ESDRÚJULAS.- Llamadas proparoxítonas, poseen en el acento o sílaba tónica en

la antepenúltima sílaba.
albóndiga catecúmeno kilómetro
SOBRESDRÚJULAS.- Llamadas proparoxítonas; poseen el acento o sílaba tónica

en la antepenúltima sílaba.
descríbasela recuérdamelo sácamelo
* Las palabras Raúl, baúl, maíz, etc. son agudas y se tildan aunque contravenga
la regla, se hace para evitar la cacofonía o mal sonido de la palabra.
* Las palabras María, vivía, servía, etc. son graves y se tildan aunque
contravenga la regla, se hace para mantener la eufonía o buen sonido de la
palabra.
¡Recuerde ... !
EL ACENTO
Es la mayor intensidad de voz que recae sobre una sílaba para su correcta
escritura y pronunciación.
* Acento ortográfico.- Cuando sobre una vocal se coloca una pequeña línea
oblicua llamada también vírgula o tilde (´):
fútil, ají, algarabía.
* Acento prosódico.- No lleva marca alguna, es el acento que sólo se
pronuncia: cartel, belleza, examen.
¡Recuerde ... !
POLISEMIA
Es la pluralidad de significados de una palabra. Así:
COLA
pegamento rabo fila
FORMACIÓN DE PALABRAS
Nuestro idioma presenta palabras derivadas del latín, griego, etc. considerándose
palabra simple cuando sólo tiene un elemento principal; si tienen dos o más será
una palabra compuesta. Para poder identificar las cosas e interpretar la realidad, el
ser humano ha ideado, idea y seguirá ideando palabras.
* Todo término nuevo ideado se denomina neologismo

* Toda palabra que no procede o deriva de otra recibe el nombre de palabra
primitiva.
ELEMENTOS
1. RAÍZ
Llamada también base, radical o lexema, es la parte de la palabra que nos da
el mayor significado de la misma.
antropología antropólogo antropomorfo
antropos: hombre
El lexema o raíz es el conjunto de grafemas (letras) comunes a un grupo de
palabras que guardan algún vínculo de relación o parentesco; generalmente es
invariable y contiene el significado básico de la palabra.
2. AFIJOS
Son el conjunto de prefijos y sufijos.
De un modo general, toda palabra formada por un lexema y un morfema
terminal o sufijo recibe el nombre de palabra simple.
Los afijos son las partículas (letras o sílabas) que se acondicionan a la raíz
para formar una nueva palabra.
* Morfema.- Es el grafema o grafemas que se pueden unir a un lexema en

forma antepuesta o postpuesta. Según su ubicación respecto del lexema o
raíz, reciben los nombres de sufijos y prefijos.
Prefijo: Cuando va antes de la raíz.

Bi color
Prefijo raíz
Sufijo: Partícula que va después de la raíz

Cas ita
raíz Sufijo
Infijo: Llamado desinencia verbal, es la partícula que une una raíz con un
sufijo.
Diez i ocho
raíz Sufijo
infijo
PROCEDIMIENTO FORMATIVO DE LA PALABRA
Tomando como punto de partida las palabras primitivas, el resto de palabras se ha

formado de acuerdo con los siguientes procedimientos: por derivación, por
composición, por parasíntesis y por onomatopeya.
1. POR DERIVACIÓN
Cuando se unen una raíz con un sufijo:
Raíz+ sufijo = Palabra formada por derivación
2. POR COMPOSICIÖN
Cuando se unen dos palabras simples o primitivas, o un prefijo se une a una
palabra simple. Las palabras compuestas se forman siguiendo diferentes
modalidades: la yuxtaposición, la composición propiamente dicha y la prefijación.
* Yuxtaposición: Cuando al unir dos raíces o palabras simples, ninguna sufre

alteración.
¡Recuerde ... ! Yuxtaponer = poner junto a
Tapa + sol = Tapasol
Mira+ flores = Miraflores
* Composición propiamente dicha: Cuando al unir dos raíces o palabras

simples, uno o ambos elementos sufren alteración, aumentándose letras o
reemplazándolos.
Blanco + azul = Blanquiazul
Vino + agrio = Vinagre
* Prefijación: Cuando se unen un prefijo con una raíz.

Prefijo+Raíz = Palabra formada por prefijación
❹CON : Prefijo
CONDOMINIO ❹
❹
❹DOMINIO : raíz
3. POR PARASÍNTESIS
Combina los dos procedimientos anteriores, el requisito es que la palabra derivada
debe existir independientemente.
R
{E N
{AC I{
DO ❹ no es una palabra parasintética
prefijo 1ra
* 4íz2 s4
ufijo
3
prefijación
composición
4. POR ONOMATOPEYA
Son las palabras formadas al tratar de imitar el sonido de los animales o la
naturaleza. Históricamente, los gritos onomatopéyicos constituyeron, junto con los
gestos o mímicas, las primeras formas de comunicación del hombre primitivo.
Abeja : Zumba Ametralladora : traquetea
Águila : Trompetea Viento : silva
Elefante : Barrita Fuego : chisporrote
Búho : ulula, ronca Mono : chilla, grita, hipa
Cabra : Bala Rana : croa
Canario : trina, gorgojea Pollo : pía
Cisne : canta, vozna, grazna Caballo : relincha
Gato : maúlla, ronronea León : ruge
Paloma : Zurea Sirena : ulula
Pato : Parpa Reloj : tic tac
Dientes : Castañetean
¡Recuerde ... !
LA LINGÜISTICA
Es la ciencia general de la lengua; a ella no le interesa el habla, que es un acto

individual, sino todo el sistema.
Siendo la palabra la exteriorización de la lengua –fundamentalmente la palabra

oral–, la lingüística se ocupa de ella desde diferentes ángulos:
▪ De su origen (Etimología)
▪ De su significado (Semántica)
▪ De su sonido (Fonética)
▪ De su estructura (Ortografía)
▪ De su forma (Morfología)
▪ De sus funciones dentro de la oración (Sintaxis)
Ferdinand de Saussure con su obra “Curso de Lingüística General” (1916) dio

rigor científico a los estudios del lenguaje.
Actualmente la lingüística está considerada como una rama de la semiología –

ciencia general de los signos– y guarda conexión con otras ciencias.
LA ETIMOLOGÍA
Abarca los siguientes campos:
– Origen de las palabras y de las lenguas
– Partes de la palabra
– Procedimientos de formación de las palabras
LA SEMÁNTICA
Es la ciencia de los significados, pues, estudia el significado de las palabras y los
cambios de significación experimentados en el tiempo y el espacio.
LA FONÉTICA
Se ocupa del estudio de los sonidos articulados de la lengua (de los grafemas, de
las sílabas, de las palabras), también de la entonación y de las inflexiones de la
voz dentro del discurso.
LA ORTOGRAFÍA
Es el conjunto de reglas a las que se someten las manifestaciones gráficas (de
escritura) de los sonidos de la lengua. Comprende:
– La acentuación
– Escritura de palabras
– Signos de puntuación
– Signos de expresión
– Uso de mayúsculas y minúsculas
LA SINTAXIS
Se ocupa del ordenamiento de las palabras para formar la oración, así como de
las funciones que desempeñan dentro de la misma y la armonía que debe existir
entre los elementos que la integran.
LA MORFOLOGÍA
Le compete estudiar –separadamente y por su forma– cada una de las palabras
que integran la oración, con todas sus clasificaciones y variaciones (accidentes).
TILDACIÓN DE PALABRAS COMPUESTAS
Si dos o más elementos principales se unen para formar una nueva palabra se
conservará la tilde del último elemento (si lo tiene).
Si la palabra está unida con guiones cada elemento conservará su tilde.
ASÍ MISMO FÍSICO QUÍMICO
ASIMISMO FISICOQUÍMICO
ACENTUACIÓN DIACRÍTICA
Es la que se utiliza para diferenciar palabras que tienen una misma escritura, pero
diferente categoría gramatical (salvo excepciones).
CASOS:
1) Dé = verbo ❹❹❹ Ellos me pidieron que dé una limosna.

De = preposición ❹❹❹ San Juan de Dios.
2) Tú = pronombre ❹❹❹ Tú eres culpable.
Tu = adjetivo ❹❹❹ Toma tu desayuno.
3) Más = adverbio ❹❹❹ Anita es la más bonita

Mas = conjunción ❹❹❹ Tuve que dejarla mas nunca la olvidaré.
4) Sí = adverbio ❹❹❹ Ella me dio el sí en el altar.

Sí = pronombre ❹❹❹ Habló para sí y nadie lo entendió
Si = conjunción ❹❹❹ Lo verás si vienes
Dé = preposición ❹❹❹ La orquesta no interpretó el si final
5) Aún = adverbio de tiempo ❹❹❹ Aún te amo.

Aun = adverbio de modo ❹❹❹ No te ayudaré aun te molestes.
(reemplazar por incluso)
6) Té = sustantivo ❹❹❹ Me gusta tomar té.

Te = pronombre ❹❹❹ Ya te lo dije.
7) Él = pronombre ❹❹❹ Él es reo de muerte.

El = artículo ❹❹❹ Perdió el libro.
8) Sólo = adverbio ❹❹❹ Me gusta el pescado sólo en cebiche.

Solo = adjetivo ❹❹❹ Esta noche me siento tan solo.
9) Mí = pronombre ❹❹❹ Ven hacia mí.

Mi = adjetivo ❹❹❹ Devuélveme mi libro.
Mi = sustantivo ❹❹❹ La nota mi del pentagrama está borrada.
10) Sé = verbo ❹❹❹ Sé bueno hijo mío.

❹❹❹ Leí varías veces pero no sé la lección.
Se = adverbio ❹❹❹ De pronto ella se apareció.
11) ó = conjunción ❹❹❹ 5ó8

o = conjunción ❹❹❹ dos o tres.
oh = interjección ❹❹❹ ¡Oh, qué horror!
12) Éste − Ése − Aquél = sustantivo ❹❹❹ Éste me mordió; ésa chica me gusta.
Éste − Ése − Aquél = adjetivo ❹❹❹ Este perro me mordió; ésa casa me gusta.
13) ¿POR QUÉ? = Siempre que vaya entre signos, se escribirá separado y con
tilde.
PORQUÉ = sustantivo ❹❹ ❹ Todos analizaron el porqué de esa actitud.
PORQUE = conjunción ❹❹ ❹ No vino porque llovió.
11) Las palabras: que, quien es, como, cuales, cuan, cuanto–s, cuánta–s, donde;
llevarán tilde cuando vayan entre signos de admiración o interrogación.
** Las palabras: esto, eso, aquello, nunca se tildan.

MONOSÍLABOS QUE NUNCA SE ATILDAN
DIOS DAS FE PIES VA VES
DIEZ DI FUE PUS VAN VI
BIEN DEN FUI PUES VAS VIO
DA DES PRE TAN VE SEIS
DAN DIO PRO TEN VEN TI
ROL DE LA REAL ACADEMIA DE LA LENGUA
La Real Academia de la Lengua es la institución encargada de establecer las

reglas para el buen uso del idioma español de la lengua, creada por el rey Felipe V,
por cédula del 3 de octubre de 1714.
FUNCIONES DEL LENGUAJE
El lenguaje es la facultad humana que permite la comunicación. Es a la vez físico y

psíquico, pertenece además tanto al plano individual como al plano social.
La lengua es algo que se adquiere o se adopta y es convencional.

La lengua es la sistematización del lenguaje.
Función Representativa (conocimientos).- Cuando se usa el lenguaje para

expresar hechos verificables.
Ejemplo: Las huestes de Pizarro llegaron a Lima.
Función Expresiva (sentimientos).- Cuando el escritor expresa algo personal o

hace una apreciación sobre algo.
Ejemplo: Puedo escribir los versos más tristes.
Función Apelativa.- Cuando el lenguaje es usado para obtener una respuesta del
oyente.
Ejemplo: Prohibido fumar
LOS VICIOS DE DICCIÓN
Son todos los errores que se cometen en el habla oral o escrita. Son los siguientes: el
barbarismo, el solecismo, la redundancia, la anfibología u obscuridad, el hiato, la
cacofonía y la monotonía.
EL BARBARISMO
Es el vicio que consiste en pronunciar o escribir mal las palabras, o en emplear

vocablos procedentes de otras lenguas.
Barbarismo fonético.- Cuando se pronuncia mal una palabra.
INCORRECTO: CORRECTO:
anastesia anestesia
cabió cupó
grampas grapas
haiga haya
satisfició satisfizo
diabetis diabetes
doldrá dolerá
onde donde
querramos queramos
quedrá querrá
expontáneo espontáneo
manitos manitas
Barbarismo ortográfico.- Consiste en escribir mal las palabras.

Hiba iba
clubs clubes
ávaro avaro
carnets carnés
cafees cafés
ajises ajíes
omnibuses omnibús
reyna reina
menús menúes
tees tés
tipiados tipeados
beterragas betarragas
Extranjerismos.- Es el empleo de términos propios de otras lenguas, pero

innecesarios cuando existen sus correspondientes castellanos.
• Anglicismos (del inglés): back (defensa), corner (esquina), Standard

(modelo), team (equipo), etc.
• Galicismos (del francés): afiches (carteles), debut (estreno), garage
(cochera), usina (fábrica), etc.
• Germanismos (del alemán): Kaiser (emperador), chopo (vaso grande de
cerveza), krack (quiebra), etc.
• Italianismo (del italiano): antipasto (entrada), salame (salchichón), formato
(forma), etc.
Arcaísmos.- Son palabras o expresiones antiguas que han caído en desuso.
agora ❹❹❹ ahora

nao ❹❹❹ nave
la vic ❹❹❹ la vi
dentistería ❹❹❹ consultorio dental
lejura ❹❹❹ lejanía
EL HIATO
Es la cacofonía o sonido desagradable que proviene del encuentro de dos

vocales iguales (generalmente tónicas)
la ansia el ansia
la alma el alma
la águila el águila
siete o ocho siete u ocho
María y Irene María e Irene
LA REDUNDANCIA
Consiste en emplear palabras innecesarias, es decir, que están demás ya que

no contribuyen a dar más claridad, energía o belleza, solamente repiten la idea de lo
ya expresado.
– jauría de perros
– lapso de tiempo
– mendrugo de pan
– hemorragia de sangre
LA MONOTONÍA
Es el uso inmoderado de una cantidad reducida de palabras o frases en la

conversación. Demuestran pobreza en el léxico.
– Mañana tendrá lugar el reencuentro ¡Mal!
– Mañana se efectuará el reencuentro ¡Mejor!
EL SOLECISMO
Consiste en faltar a las reglas sintácticas (error de sintaxis)
Son demasiadas inquietas Son demasiado inquietas
Se lo llevará con él Se lo llevará consigo
Recién llegó de Piura Recientemente llegó de Piura
Volviste en sí Volviste en tí
Esta media loca Está medio loca
Hubieron personas Hubo personas
LA ANFIBOLOGÍA
Consiste en construir una frase u oración de tal manera que invita a la doble
interpretación.
– Recomedé a Luis a mi jefe (¿quién es el recomendado?)

– Vi un cuadro en el salón que estaba mal pintado (¿quién estaba mal
pintado?)
CLASIFICACIÓN DE LAS PALABRAS

POR LA RELACIÓN QUE GUARDAN ENTRE SI
Semánticamente o por la relación que guardan entre sí, las palabras se

clasifican en: sinónimas, antónimas, parónimas, homófonas, homógrafas y
homónimas.
1. SINÓNIMAS
Las palabras sinónimas son de escritura y significantes diferentes, pero de
significados semejantes o muy parecidos y gramaticalmente del mismo valor
(sustantivo con sustantivo, verbo con verbo, adjetivo con adjetivo, adverbio con
adverbio).
Palabra Sinónimo
rotundo tajante
notorio evidente
vilipendio ofensa
testarudo terco
Parsimonioso lento
2. ANTÓNIMAS
Las palabras antónimas son de escritura diferentes y de significados opuestos o
contrarios, deben tener el mismo valor gramatical.
Palabra Antónimo
raudo lerdo
súbito gradual
rápido lento
vilipendio alabanza
Arrogante humilde
3. PARÓNIMAS
Se llaman términos parónimos a aquellos que tienen semejante escritura y
pronunciación sin que necesariamente sus significados tengan relación entre sí.
Palabra Parónimo
ilusión elusión
hesitar excitar
laso lazo
preposición proposición
Deferencia diferencia
4. HOMÓFONAS
Se llaman términos homófonos a aquellos que tienen semejante escritura e
idéntica pronunciación sin que necesariamente sus significados tengan relación
entre sí.
Palabra Homófona
olla (recipiente) hoya (cuenca)
caza (cazar) casa (vivienda)
cima (cumbre) sima (abismo)
grabar (imprimir) gravar (imponer un gravamen)
vasto (extenso) basto (grosero)
5. HOMÓGRAFAS
Las palabras homógrafas tienen el mismo significante, pero diferente significado y
diferente valor gramatical por el contexto en el que se emplean.
Lima: Ella se l{
ima las uñas con una l{
ima
verbo sustantivo
6. HOMÓNIMAS
Las palabras homónimas tienen el mismo significante y el mismo valor gramatical,
pero el significado o sentido cambia por el contexto en el que se emplean.
llama (animal) llama (fuego)

raíz (de la planta) raíz (operación matemática)
7. TÉRMINOS POLISÉMICOS
Son aquellos que tienen idéntica escritura y pronunciación, una misma categoría
gramatical y una misma raíz etimológica pero presenta diferentes apreciaciones
de significados.
CABO DESCUBRIR
extremidad de grado destapar encontrar

una cuerda militar
LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
La necesidad de clarificar un texto impuso el uso de los signos de puntuación.
Los signos de puntuación constituyen la expresión gráfica de las pautas y de la

entonación. Sirven para separar las distintas partes del discurso escrito.
Coma ,
punto y coma ;
Punto .
dos puntos :
Signos puntos suspensivos …
de
Puntuación Paréntesis ( )
Guión –
Comillas “ ”
Entonación ¡!¿?
. EL PUNTO
Indica una pausa mayor que la indicada por los demás signos.
Punto seguido: Separa oraciones con sentido completo dentro de un mismo

párrafo.
Punto y aparte: Se coloca al final del párrafo, cuando se va a desarrollar otro
aspecto del tema o a tratarlo desde otro ángulo.
Punto y final: Indica el fin del artículo.
, LA COMA
Es un signo que indica una pausa breve.
– Se usa para separar palabras sucesivas de una serie.
El sol amarillo, brillante, alegre y bello.
– Las aposiciones deben ir encerradas entre comas.
Timoteo, el gran matemático, vive en Los Olivos.
– Cuando se omite el verbo.
Edison lee; Alvaro, no.
– Se suele colocar delante de conjunciones adversativas.
pero, sin embargo, etc.
– Cuando un enunciado es breve, bastará colocar una coma antes de
conjunciones como: más, aunque, pero, etc.
– Vendrá, pero más tarde.
– Las frases u oraciones incidentales, es decir, que cortan
momentáneamente la oración, se escriben entre dos comas.
El encuentro de los presidentes, que se produjo a las 18 horas, fue
aplaudido estruendosamente.
– Las proposiciones subordinadas adjetivas explicativas deben encerrarse
entre comas.
– Toda expresión aclaratoria que va intercalada dentro de una oración debe
ir encerrada entre comas.
– Nunca va coma entre sujeto y verbo.
; PUNTO Y COMA
Indica una pausa mayor que la que indica la coma y menor que la indicada por
el punto.
Se usa:
– Para separar proposición.
Del jardín llega el cantar de los pájaros; del salón el bullicio de la fiesta.
– Antes de las conjunciones adversativas: mas, pero aunque, sin embargo,
etc.
Platero es tierno y mimoso igual que un niño, que una niña; pero fuerte y
seco como la piedra.
– Entre las relaciones de nombres, cuando a estos les sigue el cargo u
ocupación, u otra referencia personal.
Entre los asistentes estuvieron; Alberto Fujimori Fujimori, presidente de la
República; Alberto Andrade, alcalde de Lima, entre otros.
: DOS PUNTOS
– Se usan los dos puntos para separar las expresiones que explican,
resumen o comprueban una parte de la oración.
– Se usan cuando preceden una transcripción textual, una expresión, una
pregunta que se cita sin ningún cambio, tal cual se dijo.
– Los dos puntos se usan en el encabezamiento de cartas, notas,
solicitudes, etc.
... PUNTOS SUSPENSIVOS

Indican que el sentido de la oración no ha concluido. Se utilizan también para
indicar supresión de parte de las citas entrecomillas, cuando éstas son
extensas o cuando la parte que se suprime no aporta mayores datos al tema.
Si la presión se hace en medio de la cita, los puntos suspensivos que la indican
irán entre paréntesis (…)
( ) PARÉNTESIS
Sirven para encerrar expresiones que tienen estrecha o escasa conexión con lo
que se está refiriendo. Dichas expresiones deben leerse con un tono más bajo.
Los dos puntos se usan en el encabezamiento de cartas, notas, solicitudes, etc.
– Se usan para aclarar el sentido de una palabra o para agregar algún dato.
– Se usan para encerrar fechas importantes, capítulos, autor, etc.
" " LAS COMILLAS

– Se emplean para marcar las citas textuales de algún texto o documento
que se inserte.
– Cuando nos vemos obligados a escribir palabras de otras lenguas.
– Para resaltar el valor de ciertas palabras.
– Se usa en los apodos.
− EL GUIÓN
Se usa en algunos compuestos gentilicios o de otra índole y para dividir
palabras, al final del renglón.
¡! ¿? DE ENTONACIÓN
De interrogación (¿ ?): Se colocan en las oraciones que contienen una
pregunta.
De exclamación (¡ !): Se colocan en oraciones admirativas.
Recuerda … !
Palabras con doble ortografía
Se ha autorizado a prescindir de la “p” en palabras como: psicología,
psíquico, psiquiatría, etc.
USO DE MAYÚSCULAS
1) Se escribirán con letra inicial mayúscula: los sustantivos y adjetivos

que compongan los nombres de instituciones del estado,
culturales, educativas, religiosas, etc. lugares públicos.
– Concejo Provincial de Cusco
– Episcopado Peruano
– Casa Blanca
2) Todo nombre propio, incluye las figuras mitológicas, los cuerpos

celestes.
– Bertha
– Dios
– Sol
3) Los atributos divinos

– El creador
– La Virgen María
4) Los apelativos con los que se reemplazan los nombres.

– El Rey del Rock
– El Gran Capitán
5) La letra inicial de la primera palabra de todo escrito se escribe con

mayúscula, así como después de punto.
6) La letra inicial de las principales palabras de libros, revistas,
periódicos, etc.
7) La primera letra de abreviaciones, mas no la palabra completa, salvo
que sea inicio de un escrito.
8) Después de los dos puntos, la palabra siguiente se inicia,
indistintamente, con mayúscula o minúscula.
9) Los alias.
10) Los nombres de torneos o campeonatos.
Recuerda … !
PALABRA ESCRITURA PRONUNCIACIÓN SIGNIFICACIÓN
Sinónimas Diferente Diferente o parecida Similar
Antónimas Diferente Diferente o parecida Opuesta
Parónimas Parecida Parecida Distinta
Homófonas Diferente o Igual Distinta
parecida
Homónimas Igual Igual Distinta
ANÁLISIS GRAMATICAL
MORFOLOGÍA : Estudia la estructura de una lengua

ANÁLISIS
GRAMATICAL
SINTAXIS : Estudia el funcionamiento de una lengua
I. LA SINTAXIS
Parte de la gramática que estudia las funciones y relaciones que existen

entre las palabras.
La sintaxis estudia la función que cada palabra cumple en la oración.
ORACIÓN GRAMATICAL
Es la palabra o conjunto de palabras que expresan un pensamiento completo con

independencia sintáctica.
• Oraciones Unimembres.- Se llaman oraciones unimembres a las que no se

pueden separar en sujeto ni predicado pues no lo poseen.
– ¡Hola!
– ¡Buenos días!
– ¡Sí!
• Oraciones Bimembres.- Son aquellas que sí se pueden separar en sujeto y

predicado; aunque el primero sea tácito.
6 4 7S 48 6 4 4 44 7P 4 4 4 48
– Los niños juegan en el parque
– 1 Vo4lv4
em4o4s 2
al 4am
4 a4ne
4c43
er .
P
sujeto
tácito
ORACIÓN = Sujeto + Predicado

Los sujetos y los predicados pueden presentar una gran diversidad de

palabras y de estructuras.
Directo
Sujeto = Núcleo + Modificadores Aposición
Indirecto
{l
E 14
h{ijo de T im2ot4e3o
modificador  modificador
directo indirecto
Objeto directo
Predicado = Núcleo + complementos Objeto indirecto
Circunstancial indirecto
Predicativo
N 3 h{
14a2ta4lia ace p1a2ne3s t1od4o4
s l4o4s2d4ía4
sp ra v1e4nd
4a43 2e4rlo
3s
S 1 4 4 4 4 4 4 4 4 42 4 4 4 4 4 4 4 4 43
 O D C OI
P
Para reconocer el sujeto se emplean : ¿qué?, ¿quién?
Para reconocer el predicado se emplea : ¿qué hace?
• Oración simple: En su estructura presenta una proposición, tiene un verbo

conjugado.
sq4ue4d3a r1es4u4
L1a4b4ú2 ltó4in2fr4uc4tu4os3a
S P
La oración simple, como se observa, no contiene proposiciones.
• Oración Compuesta.- En su estructura presenta dos o más proposiciones;

tienen dos o más verbos conjugados.
6 4 4 7S 4 48 6 4 4 4 7P 4 4 4 8 6 4 7S 48 6 44 7P 4 48
L1a4b4
ús4qu4ed4a44re2su
4lt4ó 4
inf4ru4ctuo
4 4s3a, p1o4rq4
ue4 e4l t4ie4
m2po4 e
4s4
ta4
ba4m4a3lo.
Proposición Proposición
oración
compuesta
II. LA MORFOLOGÍA
Es la parte de la gramática que estudia a las palabras de manera aislada

y las modificaciones que pueden presentar, es decir, describe y clasifica a
las palabras recurriendo para ello al reconocimiento y análisis de las
categorías y accidentes gramaticales.
LAS PALABRAS COMO PARTES DE LA ORACIÓN
Para dar el concepto de cada palabra, adoptaremos tres criterios:

– Semántico: (Por su significado)
– Morfológico: (Por su forma)
– Sintáctico: (Por su función)
Las oraciones a su vez están formadas por las palabras concebidas como
categorías de sentido, lo que en términos generales se llaman partes de la
oración. Estas son las siguientes:
1) El Sustantivo: Designa seres (seres animados, cosas, nociones

abstractas).
2) El Adjetivo: Designa cualidades atribuidas al ser, o determina la situación
de éste.
3) El Artículo: Es un determinante del sustantivo.
4) El Verbo: Designa procesos (acciones consideradas en el tiempo)
5) El Adverbio: Es un calificativo del proceso o de la cualidad.
6) El Pronombre: Reemplaza al sustantivo cuando este no figura
directamente en el enunciado.
7) La Conjunción: Es otra marca de relación, expresa las relaciones entre
dos proposiciones.
8) La Preposición: Es otra marca de relación, expresa las relaciones de
espacio, tiempo, casualidad, etc. entre sustantivos, verbos y adjetivos
calificativos.
9) La Interjección: Constituye una parte autónoma de la oración, de valor
semántico y sin función gramatical.
El gato negro escapó, pero mañana ¡hay! de él

❹ ❹ ❹ ❹ ❹ ❹ ❹ ❹ ❹
art. sust. adj. verbo conj. adv. int. prep. pron.
Categoría Gramatical Variable.- Llamada así porque puede presentar

modificaciones en género y número, a éste grupo pertenecen: sustantivo,
adjetivo, verbo, artículo y pronombre.
Categoría Gramatical Invariable.- Llamada así porque nunca presenta

modificaciones en género ni número, a este grupo corresponde: adverbio,
preposición, conjunción, interjección.
III. EL SUSTANTIVO
Criterio Semántico.- Es el término con el cual se nombra a los seres (persona,

animal o cosa material o inmaterial).
Criterio morfológico.- Es la palabra que presenta accidentes en género

(masculino, femenino) y número (singular y plural).
Criterio sintáctico.- Sustantivo es toda palabra que puede ser sujeto de la
oración bimembre.
CLASIFICACIÓN
Por su naturaleza Por su extensión
Sustantivo concreto Sustantivo propio
Pueden ser percibidos por los sentidos. Cuando presenta características que
Silla, mesa, niño, pelota, … no se repiten en otro ser (se escriben
con mayúscula).
Sustantivo abstracto Miguel, Brasil, Europa, Perú, …
No pueden ser percibidos por los
sentidos. Sustantivo común
Justicia, bondad, amor, … Cuando sus características sí pueden
hallarse en otros seres (se escriben
con minúscula).
Mesa, casa, libro, …
¡Recuerde … !
Asimismo los sustantivos comunes podrán ser: S. individual y S. colectivo.
Sustantivo individual Sustantivo colectivo

Perro jauría
oveja rebaño
res hato
paloma bandada
lobo manada
bestias de carga recua
cerdo piara
pez cardumen
piedra pedregal
roca roquedal
álamo alameda
isla archipiélago
eclesiástico clero
casa caserío
pelo pelambre
lienzo lencería
IV. EL ARTÍCULO
Criterio sintáctico.- Es la palabra que funciona como modificador directo.

Criterio semántico.- Es la palabra que carece de significación propia.
Criterio morfológico.- El artículo presenta modificaciones en género y número.
CLASIFICACIÓN
A. Definido A. Indefinido A. Neutro A. Contracto
A + el De + el
un, una, unos,
el, la los, las lo
unas
Al Del
Nota: El artículo es el sustantivador por excelencia, convierte otra categoría

gramatical en sustantivo.
El s{
ufrir El t1r4
ab2a4j3
ar Lo b{
ello
sustantivador sustantivado sustantivado
V. EL ADJETIVO
Criterio sintáctico.- Es la palabra que funciona como modificador directo.

Criterio semántico.- Es la palabra que indica cualidad.
Criterio morfológico.- El adjetivo presenta accidentes en género y número.
CLASIFICACIÓN
1. Adjetivos calificativos 2. Adjetivos determinantes
Son aquellos que sólo indican la Son aquellos que denotan el
cualidad o característica del significado de los seres.
sustantivo. modifica • Demostrativos: este, esta, este /
estos, estas.
eso, esa, ese / esos, esas
14e2
V sti4d3o n1e2g3
ro
sustantivo A. calificativo
Grado positivo.- Cuando no existe
comparación por parte del hablante. • Posesivos: mí, mío, mía / mis,
míos, mías.
14a2
C ba4llo
3 v{eloz tu, tuya, tuyo / tus, tuyos, tuyas
S A. C.
Grado comparativo.- Cuando el • Indefinidos: que, quien, quienes,
hablante establece una comparación. cual, cuales.
• Numerales: Expresan cantidad.
Timoteo es menos á Cardinales, ordinales, partitivos,
{gil que tú. múltiplos.
A.C.
Grado superlativo.- Cuando se • Interrogativos o exclamativos:
indica que un ser posee una cualidad Como, cuando, cuanto, cuanta,
en el más alto grado. etc.
• Gentilicios: Dan idea de origen o
pobre ⎯⎯→paupérrimo
procedencia.
negro ⎯⎯→negérrimo
blanco ⎯⎯→ blanquísimo
¡Recuerde … !
La Apócope
Es la pérdida de uno o más grafemas al final de una palabra, las
palabras que generalmente se apocopan son los adjetivos.
gran hombre ⎯⎯→ gran, de grande
san Juan ⎯⎯→ san, de santo
La Síncopa
Es la supresión de uno o más grafemas dentro de una palabra.
navidad por natividad
mis por míos
El Epíteto
Es una figura literaria, consiste en el empleo de un adjetivo
calificativo que no califica al sustantivo, sino que sólo sirve para
dar énfasis a su significado.
duro mármol
blanca nieve
encendido fuego
VI. EL ADVERBIO
Criterio semántico.- Expresa lugar, tiempo, cantidad, modo, afirmación, duda,

negación, orden.
Criterio morfológico.- Es palabra invariable, carece de accidentes.
Criterio sintáctico.- Funciona como circunstancial del verbo o como un
modificador directo del adjetivo o del adverbio.
14s2
A un43to {ás
m i1m4
po2rta
4n3te R
1 e4gr2es4a3rá t1em
42pr4
an3o este alumno f{ 14u2c4
alta m h3o
S adverbio adjetivo verbo adverbio verbo adverbio
VII. LA PREPOSICIÓN
Criterio morfológico.- Carece de accidentes gramaticales.

Criterio semántico.- La preposición es palabra vacía, porque por sí misma no
representa nada (a, para, con, etc.).
Criterio sintáctico.- Funciona como conectivo subordinante.
Hábil c{on las manos Viajó {a Cusco

prep. prep.
Las preposiciones en español son:

a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hacia, hasta, para, por, pro,
según, sin, so, sobre, tras.
VIII. LA CONJUNCIÓN
Criterio semántico.- Es la palabra vacía, por sí misma no significa nada (y, u,

pero, …).
Criterio morfológico.- Es la palabra invariable (carece de accidentes).
Criterio sintáctico.- Relaciona o une palabras del mismo valor (proposiciones).
CLASIFICACIÓN:
• Copulativas: y, en, ni, que.
• Disyuntivas: o, u, bien, ya.
• Adversativas: más, pero, sino, sin embargo.
• Consecutivas: luego, así que, con que.
IX. LA INTERJECCIÓN
Criterio morfológico.- Es invariable (carece de accidentes).

Criterio sintáctico.- La interjección no es parte de la oración, porque en sí
contiene una oración unimembre.
¡hola! ¡ojalá!
Criterio semántico.- Expresa diversos estados de ánimo según la circunstancia o
intención del hablante.
CLASIFICACIÓN:
• Propias: Siempre representan interjecciones.
¡ah!, ¡oh!, ¡eh!, ¡huy!, ¡bah!, ¡hey!, ¡hola!, ¡ojalá!, ¡olé!, ¡hum!,
etc.
• Impropias: Son palabras que adquieren la categoría de interjecciones.
¡bravo!, ¡fuera!, ¡silencio!, ¡vete!, ¡fuego!, ¡cállate!, …
• Frases interjectivas: Son dos o más palabras empleadas con valor de interjección.
¡Válgame Dios!, ¡Dios mío!, ¡Virgen santísima!, …
X. EL VERBO
Criterio sintáctico.- El verbo es la palabra que funciona como núcleo del

predicado.
Criterio semántico.- Es la palabra que expresa deseo, acción, etc., de los seres.
Criterio morfológico.- Presenta accidentes de número, persona, tiempo, modo,
voz. Esta categoría no presenta el accidente de género.
Juana v1e4n2de
43rá muchos juguetes Víctor 1n4a2m4
e o3ró a Paty
número singular número singular
3ra. persona
3ra. persona
pasado
futuro
modo indicativo
XI. EL PRONOMBRE
Criterio semántico.- Es una palabra con significado ocasional que adquiere

sentido dentro de un texto o conversación.
Criterio sintáctico.- Es la palabra que puede funcionar como sustantivo, adjetivo
o adverbio.
Criterio morfológico.- Presenta accidentes modificaciones en género y número.
CLASIFICACIÓN:
• Pronombres personales: Representan a las tres personas que intervienen en el

diálogo.
yo, mi, tú, ellos, nosotros, ella, consigo, …
• Pronombres demostrativos: Sustituyen o modifican a un ser u objeto.
{sta es la que me gusta
É
p
• Pronombres relativos: Contiene a un sustantivo antecedente (mencionado antes)

que, cual(es), quien(es), donde, cuando.
La p1e
4r2so4n3a que estudia triunfa.
S p.
• Pronombres posesivos: Son los mismos adjetivos posesivos, pero no mencionan
al sustantivo.
L{o n14
ue2s4
t3
ro está primero
art. P
• Pronombres interrogativos y exclamativos: Son los mismos pronombres relativos
pero empleados en expresiones interrogativas y exclamativas, sin mencionar al
sustantivo.
¿Q{ué deseas ? 14
¿C uá2n43s tienes?
to
P P
¡Observe … !
CORRECCIONES EN EL USO DE PREPOSICIONES
INCORRECTO CORRECTO
Se aborrecían a muerte Se aborrecían de muerte
Máquina a vapor Máquina de vapor
Ya vendimos al caballo Ya vendimos el caballo
No dieron al blanco No dieron en el blanco
Zapatos de mujer Zapatos para mujer
De suerte, me salvé Por suerte, me salvé
Vaso de agua Vaso con agua
Tamales de chancho Tamales con chancho
LA ACENTUACIÓN Y SU GRAFICACIÓN
Acento y tilde son dos conceptos que se relacionan pero son diferentes.
• El acento opera a nivel de la lengua hablada (se pronuncia, es un fenómeno
prosódico), y la tilde, a nivel de la escritura (se escribe, es un fenómeno
ortográfico). No siempre una sílaba acentuada exige tilde; pero en todos los casos
una sílaba tildada es acentuada.
• En nuestra lengua existen palabras acentuadas y palabras no acentuadas.
ACENTO TILDE
Es la mayor fuerza con que se En la rayita oblicua o vírgula (´) con
pronuncia una sílaba al interior de que se grafica el acento (en
una palabra: algunos casos).
so − lo só − lo
ACENTUACIÓN TILDACIÓN
Es la acción de localizar el acento Es graficar mediante la tilde el
en la expresión oral, es decir, la acento de la palabra escrita, según
mayor intensidad en la ciertas reglas o normas
pronunciación. ortográficas.
NORMA GENERAL
Todas las palabras polisílabas, y Sólo un grupo de palabras
algunas monosílabas en forma acentuadas exigen la presencia de
general, tienen acento: la tilde:
papel carpeta gol corazón tórax música
reloj academia mar int erés líder dramática
doctor alumno flor alhelí cóndor ortográfico
MARATÓN DE DATOS
1. La oración es la unidad sintáctica más importante del análisis gramatical. Es

una palabra o grupo de palabras que tiene:
• Sentido completo
• Figura de entonación propia
• Autonomía sintáctica
2. La oración tiene sentido completo, porque enuncia un pensamiento cabal,
comprensible inteligible.
3. La oración tiene autonomía sintáctica, porque se construye
independientemente de otros elementos, ni es parte de una construcción
mayor.
4. La proposición es parte de una construcción mayor.
La radio anunció que el alcalde viajará a Francia
E5555555555555555555555555F
1 4 4 4 4 4 4 4 4 4 44 2 4 4 p4rop4os4
ició4
n 4 4 4 4 4
3
Oración
5. La oración no siempre lleva verbo.
¡socorro!  no hay verbo, pero sí es oración unimembre
6. El sintagma es la unidad sintáctica formada por cualquier grupo de palabras
conexo y dotado de sentido.
7. Sintagma nominal, es cuando el núcleo es un sustantivo.
8. Sintagma verbal, es cuando el núcleo es un verbo.
9. La unidad básica de la sintaxis es el sintagma.
10. La sintaxis es la ciencia, parte de la gramática, que estudia a las oraciones
gramaticales.
11. Los elementos del sujeto son: el núcleo y los subordinados.
12. Los subordinados son palabras que acompañan al núcleo. Existen dos
clases: los modificadores y la aposición.
13. Los morfemas son formas lingüísticas portadoras de significación constituidas
por una serie de unidades de sonido (fonemas).
perro ⎯⎯→ p{err {o
lexema morfema
14. 14.
PRIMITIVOS DIMINUTIVOS HIPOCORÍSTICOS

Luis Luisito Lucho
Francisco Francisquito Paco, Pancho
Isabel Isabelita Chabela, Chabuca
Consuelo Consuelito Concho
15. El género según el criterio semántico:
Son masculinos los nombres de: Son femeninos los nombres de:
− Varón, oficio de varón, − Mujer, oficio de mujer, animales
animales machos hembras
− Ríos, montes, lagos, mares, − Virtudes
etc. − Vicios, defectos
− Los meses − Las letras del abecedario
− Los números − Los nombres compuestos con
− Los puntos cardinales sierra
16. Figuras de Construcción
a) El Hiperbatón
Es la alteración del orden natural que tienen los elementos de una
oración, para comunicar más elegancia o belleza a la expresión.
b) El Pleonasmo
Consiste en emplear más palabras de las necesarias para el sentido y
claridad de nuestra expresión, pero que le comunican más fuerza, mayor
énfasis.
c) La Elipsis
Consiste en la omisión de ciertas palabras innecesarias en la oración, sin
atentar contar su sentido completo.
d) La Silepsis
Consiste en dar a las palabras una concordancia que en rigor gramatical
no poseen: no hay concordancia en forma, pero sí en el sentido.
e) La Traslación
Consiste en el empleo de verbos en un tiempo (y modo) que en rigor no
les corresponde, es decir, usando un tiempo verbal por otro.
17. El diptongo es la unión de dos vocales contiguas no repetidas que se

pronuncian en una sílaba de una misma palabra.
Buitre, lengua, pie, cautiverio, unión.
18. El hiato es la separación de dos vocales concurrentes. Con este fenómeno,
las vocales separadas pertenecerán a sílabas distintas.
19. Los fonemas son los sonidos significativos de una lengua, constituyen la
imagen acústica del sonido.
20. La disciplina que estudia a los sonidos articulados se llama fonética.
21. La semántica es una rama de la lingüística que estudia la significación y las
variaciones de significación de las palabras.
ORACIONES INCOMPLETAS
OBJETIVO DE LAS PREGUNTAS DE ORACIONES INCOMPLETAS
Medir la habilidad para construir oraciones y comprender juicios; este nivel es más
complejo que el referido a los conceptos, por que un juicio es una combinación
significativa y comunicativa de estos.
LA ORACIÓN
▪ La oración es todo enunciado lingüístico que tiene unidad de sentido y que
sintáctica mente va en forma independiente.
▪ Oración es la palabra o conjunto de palabras que expresan un pensamiento
completo con independencia sintáctica.
La frase.- Tiene sentido completo pero no unitario en si misma.
La preposición.- no tiene autonomita sintáctica, pero tiene sentido.
CLASES DE ORACIÓN
CLASIFICACIÓN SEMÁNTICA
CLASES COMO SE RECONOCE EJEMPLO
Aseverativa Afirma o niega algo Viajara el próximo lunes
Dubitativa Expresa duda Tal vez venga mi tía
Desiderativa Expresa deseo Desearía ingresar
Exhortativa Expresa mandato, ruego ¡ pórtate bien!
Interrogativa Pregunta directa o indirecta ¿con quien iras?
Exclamativa Sorpresa, admiración ¡Que dices!
CLASIFICACIÓN SINTÁCTICA
CLASES COMO SE RECONOCE EJEMPLO
Unimembres Forma un solo bloque, sin ¡Buenos días!
sujeto
Bimembres Sujeto – predicado Los niños juegan en el
parque
Simples Tienen un solo verbo no Mañana vuelven los
tienen proposición jugadores
Compuestas Tienen dos o mas verbos Me iré pero volveré
incluyen proposiciones
ORACIONES INCOMPLETAS
Los ejercicios de oraciones incompletas, como su nombre lo indica, consiste en

oraciones en los que se han omitido uno o dos fragmentos. Los fragmentos están
dispuestos en las cinco alternativas, donde uno es la respuesta y las restantes cuatro
son distractores.
Hay que _______ para poder valorar lo que es _______  Enunciado

incompleta
base u oración
❹A) ganar − triunfar
❹B) perder − ganar
❹ Respuesta (B)
5 alternativas ❹C) perder − derrotar
❹D) ganar − perder 4 distractores
❹
❹E) nacer − morir
RESOLUCIÓN DE ORACIONES INCOMPLETAS
▪ Se analiza la oración en función con cada alternativa

▪ No podrá se repuesta una alternativa que de cómo resulta una oración
gramaticalmente mal construid, aun cuando nos parezca semánticamente
clara.
▪ La oración completa debe guardar un sentido contextual.
▪ La oración debe tener un sentido completo, es decir, expresar una idea.
▪ Se debe guardar corrección ortográfica, lo cual se refiere al uso correcto
de palabras y expresiones.
▪ La oración debe tener sentido lógico, lo cual se refiere al respecto
semántica, es decir, al aspecto significativo.
CRITERIOS TEÓRICOS PARA RESOLVER ORACIONES INCOMPLETAS
1. Criterio gramatical
Tener en cuenta solamente las alternativas que no vulneran los requisitos sintácticos
de la oración (principalmente: genero, numero, tiempo, modo y conjunción)
2. Criterio lógico
Considerar únicamente aquellas alternativas que expresan oraciones o proposiciones
verdaderas o por lo menos probables o coherentes.
3. Criterio contextual o de necesidad

Escoger aquella alternativa que se ajuste mejor al tema, o contexto sugerido por la
oración, puede ser:
– La mas técnica o especializada, si el contexto sugerido es de tipo científico o

disciplinario.
– La mas trascendente en valores o lo mas normativa de la conducta humana,
si el contexto sugerido es de tipo ético o moral.
– La mas convencional o típica, si el contexto sugerido pertenece al campo de
la interacción verbal espontánea (conversación o dialogo corriente).
CRITERIOS METODOLÓGICOS PARA RESOLVER ORACIONES INCOMPLETAS
1) Leer el enunciado de la oración, intentar reconstruir mentalmente el mensaje,

sin recurrir a las alternativas.
2) En el caso de oraciones con conceptos predicativos, descartar luego las

alternativas que no son compatibles con los significativos o contenidos de los
conceptos claves.
3) En el caso de oraciones con conceptos relacionales, desechar luego las

alternativas incoherentes con la relación lógica propuesta.
4) En caso de haber más de dos alternativas, escoger la mas ajustada aquel

contexto sugerido por la oración
Sinónimos: Los sinónimos son términos, palabras o vocablos de significados iguales

y escritura diferente, empleando las definiciones de Saussure podemos decir que los
sinónimos son los signos lingüísticos que tienen significante distinto pero igual
significado.
Antónimos: Los antónimos son los signos lingüísticos o palabras que poseyendo
significante distinto (distinta escritura), poseen significado contrario u opuesto (imagen
contraria); o sea que expresan ideas contrarias u opuestas.
1. Pedro, estudiante de derecho, su propuesta ante un jurado

. Propio de una institución de prestigio; por consiguiente, mostró
preocupación.
A) expusieron – severo
B) sustento – exigente
C) presentó – riguroso
D) postulo – comprensivo
E) mostró – indolente
Solución
Analizando las alternativas:
A) I. en A no existe concordancia gramatical
II. en B si existe oración con sentido
III. en C no tiene precisión léxica
IV. en D no hay coherencia
V. en E no existe criterio contextual
Rpta. B
2. Las aves . Alimentan más . A sus hambrientas crías

que las aves nidifugas.
A) responsables – amorosamente
B) pequeñas – esporádicamente
C) acuáticas – integralmente
D) nidofilas – concientemente
E) nidofilas – frecuentemente
Solución
Es evidente que A, B y D son absurdas, en tanto que, de las respuestas C y E, sólo la
E es la más completa y especializada.
Rpta. E
3. Cada se cree destinada, sin duda, a el mundo.

A) agrupación – mejorar
B) generación – rehacer
C) doctrina – interpretar
D) mujer – conocer
E) filosofía – entender
Solución:
Cada época del año tiene un espíritu que la diferencia de otras y los que la integran
se creen con derecho de buscar su propio camino, para lo cual intentan transformar
su presente. Por lo tanto generación – rehacer es el par que aclara la oración.
Rpta. B
4. Manifestó singular a pesar de que la situación era .

A) desenvoltura – critica
B) desparpajo – agotadora
C) vergüenza – tranquila
D) cordura – serena
E) facilidad – hilarante
Solución:
Desenvoltura significa desenfadado. Este término se contrapone con situación crítica
como lo demanda la estructura adversativa de la oración.
Rpta. A
Entre las alternativas propuestas, elija Ud. las palabras que

completen mejor el sentido de la oración.Entre las parejas
asignadas con letras, elija Ud. el par que exprese mejor una
relación similar a la que existe entre las palabras escritas con
mayúsculas.
1. El hombre no puede hacerse sin B) Corea – luchando
sufrimiento, pues es a la vez el C) Líbano – gerreando
y el . D) Yugoslavia – muriendo
A) mártir – santo E) Troya – peleando
B) inculpado – verdugo
C) mármol – escultor 6. ¡Cuán pobres son aquellos que no
D) cuadro – pintor tienen ! ¿hay herida que
E) árbol – leñador sane de otra forma que no sea de
?
2. Se están fabricando dispositivos A) dinero – moneda
mecánicos y electrónicos tan B) paciencia – poco
que algunas de sus C) esperanza – súplica
piezas son casi . D) plata – billete
A) caros – inaccesibles E) N.A.
B) costosos – importados
C) baratos – despreciables 7. Los sediciosos incursionaron en la
D) sólidos – indestructibles emisora y al locutor a
E) diminutos – invisibles un mensaje subversivo.
A) conversaron – grabar
3. Conviene votar por el candidato que B) hablaron – decir
menos nos C) golpearon – propalar
menos D) obligaron – difundir
A) habla – palabreará E) N.A.
B) grita – fastidiará 8. Rara es la persona que puede
C) promete – defraudará defectos
D) sonría – engañará sin hacer trampa en la balanza.
A) criticar – buenos
4. Los transportistas que no B) comentar – propios
la medida serán C) encarar – aún
intervenidos por la Policía Nacional, la D) señalar – feos
que les su brevete. E) pesar – ajenos
A) obedezcan –entregará
B) estudien –pedirá 9. Desde hoy el queda
C) respeten – otorgará en el perímetro y calles
D) acaten – retendrá adyacentes a Palacio de Gobierno.
E) N.A. A) caminar – prohibir
B) protestar – impedido
5. La guerra que merece, mi aprobación C) laberinto – proscrito
es la de ; se libro por una D) estacionamiento – prohibido
mujer, y los hombres sabían E) N.A.
perfectamente por qué
estaban 10. La más inquietante acerca de las in
A) Vietnam – peleando fluencias de la herencia biológica y del
medio ambiente del niño, es que somos 15. El conocimiento debe tener
precisamente los los y ser
de ambas cosas A) concreción – finito
A) maestros – Causantes B) prueba – hipotético
B) tutores – gestores C) racionalidad – metafísico
C) profesores – iniciadores D) aplicación – subjetivo
D) hijos – resultados E) validez – universal
E) padres – responsables
16. Odiarlo extranjero es
11. El propició el como amar el saber es .
desarrollo de la ciudad de A) agorafobia – filosofía
Tacna. B) xenofobia – filosofía
A) velasquismo – revolucionario C) chabacanería – filantropía
B) populismo – habitacional D) nacionalismo – relativismo
C) aprismo – comercial E) genocidio – filosófico
D) contrabando – artificial
E) fujimorismo – mercantil 17. En esta crítica,
debemos pensar cuidadosamente antes
12. El elenco no le y lo de el curso de nuestra
actuación.
A) agradó – mató A) tarde – sospechar
B) gustó – purgó B) coyuntura – decidir
C) atrajo – saltó C) decisión – distinguir
D) quiso – soltó D) situación – incriminar
E) impuso – expuso E) actuación – activar
13. No nosotros el porqué 18. Algunas personas consideran a las

de esta ballenas como cuando en
A) sabemos – versión realidad son
B) creemos – emoción A) peces – mamíferos
C) entendemos – posición B) vertebrados – invertebrados
D) quisimos – devoción C) enormes – medianos
E) pensemos – porción D) mamíferos – anfibios
E) anfibios – peces
14. El pasado en Lima,
esto es 19. Un sólo es una
A) está – posible pequeña parte del universo y no debe ser
B) persiste – innegable objeto de mayor atención que cualquier
C) vincula – accesible otra cosa de la tierra que nos
D) vive – imposible belleza, felicidad y
E) transita – visible abundancia.
A) hombre – dignifique
B) libro – ponga
C) artista – proporcione 24. El Ollantay es, en su
D) soldado – otorgará forma externa, trama y carácter; una obra
E) vesánico – enajene de estilo
A) teatro – quechua
20. El que pronostica es un B) magnífico – colonial
como el intérprete de los C) cuadro – aymara
caracteres escritos es un D) acto – incaico
A) mayo – psicólogo E) drama – español
B) adivino – filólogo
C) sibilino – paleógrafo 25. No les faltó habilidad a los
D) intuitivo – gramático , que eran filósofos, para
E) agorero – grafólogo componer comedias y tragedias.
A) escribanos
21. Extrañamiento es B) literatos
como frugalidad es C) comediantes
A) nostálgico – limitación D) consejeros
B) destierro – moderación E) lexicógrafos
C) expulsión – abundancia
D) condenable – exageración 26. es la más alta nota
E) repulsión – exquisitez de romanticismo peruano.
A) Eguren – poética
22. Como se alimenta de néctar y B) Salaverry – lírica
la abeja ha desarrollado C) Garcilaso – época
por un notable conjunto D) Palma – musical
de instrumentos que le ayudan a tomar y E) Segura – teatral
almacenar eficazmente su comida.
A) flores – imitación 27. Parecía que nuestro navío se
B) polen – evolución creciendo en tamaño
C) jugo – relajación conforme crecía el de sus
D) miel – generación defensores.
E) semillas – instinto A) acercaba – delirio
B) iluminaba – batallar
23. A Darwin le preocupó enormemente C) aceleraba – ardor
el problema de la y D) agrandaba – arrojo
de los seres vivos. E) mundaba – dolor
A) vida – regresión
B) descendencia – evolución 28. Cuando se trata de conciliar
C) crisis – formación opuestas, se dice que la
D) suerte – complexión corriente es
E) herencia – evolución A) experiencias – positivistas
B) doctrinas – eclecticista
C) materias – mezcladora
D) religiones – dogmáticas
E) nacionalidades – internacionalidades E) mujer – pierna – zapato
29. Se llama ala reunión 34. El moderno microscopio ha revelado

de personas para conversar o pasar una sorprendente de
alegre esparcimiento. estructuras y de las
A) diálogo células.
D) congregación A) regularidad – formas
B) coloquio B) diversidad – funciones
E) picnic C) particularidad – tipos
C) tertulia D) funcionalidad – clases
E) singularidad – partes
30. Nuestro es aprender
más por la que por la 35. La se desenvuelve de
vida. acuerdo con la experiencia
A) amor – pasión del niño a medida que
B) defecto – escuela crece.
C) defecto – experiencia A) estatura – anímica
D) deseo – muerte B) amistad – paterna
E) error – calle C) inteligencia – programada
D) personalidad – social
31. Abrid para E) verbosidad – maternal
prisiones.
A) puertas – cerrar 36. La conducta se
B) candados – clausurar encuentra en muchas especies
C) conventos – cerrar
D) escuelas – cerrar A) general – generales
E) bares – abrid B) especial – humanas
32. Guarda la para ti C) amistosa – vegetales
mismo y comparte la con D) agresiva – animales
los demás. E) indiferente – definidas
A) enamorada – esposa
B) plata – ociosidad 37. Para mantenerse vivo, todo
C) tristeza – felicidad debe ponerse a cubierto
D) alegría – desdicha de las fuerzas externas que
E) bondad – maldad .
A) organismo – amenazan
33. Cuando busques una B) ser humano – atenazan
mírale la no le mires el C) conjunto – desmenuzan
D) animal – detentan
A) amante – frente – cuerpo E) gobierno – vindican
B) joya – calidad – brillo
C) mujer – conducta – rostro 38. Fue internado en un
D) pelea – paz – resultado debido a una
A) correccional – cardiopatía 43. Las religiones como las
B) manicomio – frenopatía , necesitan oscuridad para
C) cuarto – antipatía .
D) colegio – rabieta A) leyendas – confundir
E) hospital – medicina B) costumbres – creer
C) ideas – convencer
39. El es un místico como D) mujeres – intimar
el es un anacoreta E) luciérnagas – brillar
A) asceta – primitivo
B) tunante – ladino 44. El autor que ha. Alcanzado la fama
C) asceta – ermitaño corre el mismo peligro de verla
D) gregario – propenso , tanto si sigue
E) pérfido – laso como si dejara de
hacerlo.
40. Sócrates fue contemporáneo de los A) morir – actuando
y demostró la objetividad B) palidecer – activo
de la C) disminuir – escribiendo
A) estoicos – religión D) decaer – vivo
B) aristotélicos – justicia E) declinar – inerte
C) sofistas – verdad
D) escolásticos – belleza 45. Lo que es apto para la
E) platónico – virtud se transmite por herencia a los
descendientes y .
41. Nunca ha habido una mala A) vida – desaparece
ni una buena B) gen ética – se adapta
. C) persona – cambia
A) vida – muerte D) existencia – no cambia
B) paz – guerra E) supervivencia – se impone
C) madre – suerte
D) fortuna – suerte 46. Al daño involuntario no cabe
E) ciencia – teología calificarlo de , y por esto
mismo no acusaremos de agresivo al
42. Ponemos más interés en hacer creer que produce dolor.
a los demás que somos A) daño – niño
que en tratar de . B) sadismo – castigo
A) felices – serio C) masoquismo – pecado
B) inteligentes – estudiar D) agresión – dentista
C) ideas – convencer E) ataque – enfermero
D) dichosos – vivir
E) alguien – creerlo 47. una guerra contra el
es un arañazo en brazo; una guerra
es una úlcera que devora
las vísceras de una nación.
A) enemigo – fratricida 52. La integración en el grupo presupone
B) extranjero – civil la del inmigrante a sus normas, lo cual
C) rico – al pobre resulta difícil cuando el
D) desempleo – al hambre difiere en su apariencia
E) poderoso – verdadera física de la del país
receptor.
48. El que no arriesga nada, lo A) aceptación – nuevo – población
todo B) creencia – foráneo – norma
A) pierde C) acomodación – extraño – población
B) teme D) obediencia – sujeto – casta
C) abandona E) sumisión – sometido – mayoría
D) arriesga
E) supone 53. Si no tuviéramos orgullo no nos
del de los demás.
49. Las vinculaciones A) reiríamos
entre individuos de distintos sexos suelen B) lamentaríamos
ofrecer compañeros C) fijaríamos
matrimoniales. D) asustaríamos
A) familiares – algunos E) asombraríamos
B) afectivas – siempre
C) en broma – potenciales 54. Ningún hombre ha
D) frecuentes – pocas querido ser nunca más .
E) activas – también A) sabio – joven
B) viejo – viejo
50. Los conocen la vida C) cuerdo – ambicioso
demasiado pronto; las D) sensato – diferente
demasiado tarde. E) joven – viejo
A) sabios – necias
B) jóvenes – chicas 55. El tiempo es como tan
C) hombres – mujeres pronto como vemos una casa es
D) pirañitas – autoridades por él y otra cosa ocupa
E) chicos – chicas su lugar, que a su vez no tarda en
51. No hay montaña sin ; A) el viento – llevada – remontar

de la misma forma como no hay hombres B) el espacio – tomada – volar
de mérito sin . C) el hombre – destruido – recrearse
A) piedras – fallas D) un río – arrastrada – desaparecer
B) cuesta – triunfos E) el humo – impregnada – impregnarse
C) hielo – errores
D) niebla – calumniadores 56. Ninguna teoría es
E) cima – éxito suficiente a menos que pueda
tanto a los niños como a
los hombres y mujeres.
A) social – adaptarse 61. Los pecados de nuestro
B) economía – aplicarse , como los consuelos de la
C) científica – satisfacer religión son tan que no
D) políticas – aplicarse nos detenemos a examinar las pruebas
E) actual – favorecer con
A) vecino – escabrosos – realismo
57. Donde la autoridad es inevitable, lo B) hermano – íntimos – objetividad
que se precisa es . C) cónyuge – Personales – frialdad
A) fuerza D) interior – morales – razón
B) paz E) prójimo – agradables – atención
C) respeto
D) sumisión 62. Con la muerte de la ,
E) obediencia podemos dar por cierto que también ha
muerto la activa.
58. El. éxito en Ia lucha que se logra A) idea – vida
suprimIendo la libertad de B) curiosidad – inteligencia
y muy . C) razón – conceptuación
A) ideas – frágil D) corteza – psicología
B) pensamiento – fútil E) mentira – falacia
C) expresión – trivial
D) palabra– nocivo 63. Las emociones son ,
E) conciencia – engañoso especialmente cuando las experimentan
personas al mismo
59. El fundamento de la tiempo.
vida intelectual, es la curiosidad, que se A) negativas – locas
encuentra entre los en su B) violentas – ciertas
forma elemental. C) contagiosas – muchas
A) biológico – niños D) necesarias – todas las
B) psicológicos – gatos E) ninguna
C) instintivo – animales
D) básico – infantes 64. Yo pienso mal de un hombre que no
E) hormonal – bebes sea capaz de a una
mujer, amenos que también la admire
60. Nadie comadrea respecto a las .
secretas de otras A) amar – por lo que es
personas, sino sólo acerca de sus B) respetar – en secreto
ocultos. C) abrazar – respete
A) cosas – casos D) unirse – como a una amiga
B) cuentas – pagos E) admirar – todo el mundo
C) virtudes – vicios
D) infidelidades – amantes 65. Las mujeres en quienes el amor está
E) deudas – empeños fomentan la brutalidad y
la en sus maridos, y B) ambición – ambición – clase
deforman los instintos de . C) felicidad – felicidad – monta
A) agarrotado – hipocresía – sus hijos D) honra – honra – importancia
B) congelado – malicia – su pareja E) tranquilidad – sociedad – seriedad
C) traumado – indiferencia – ellos
D) latente – compasión – vida 70. Hay dos medios para combatir el
E) muriendo – sevicia – procreación temor: uno consiste en eliminar el peligro
, y el otro, en cultivar la
66. Se dice que un hombre está resistencia .
cuando está tan cuerdo A) latente – fuerte
como el térmi no medio de . B) real – evidente
A) maduro – los demás C) externo – estoica
B) sano – sus iguales D) el miedo – moral
C) cuerdo – sus contemporáneos E) obsesivo – recíproca
D) lúcido – los hombres
E) normal – la gente 71. La adoración del no
es algo nuevo, aunque es mas
67. no podemos impedir que nuestros de lo que, solía ser por
hijos piensen que somos unos diversas razones
con el simple expediente A) culto – frío
de prohibirles expresar . B) dinero – nocivo
A) necios – sus pensamientos C) éxito – ilógico
B) genios – lo que creen D) papa – frecuente
C) estúpidos – su emoción E) ego – constante
D) locos – su deseo
E) brutos – sus creencias 72. Víctima de una fue
alevosamente asesinado al salir del
68. La civilización, en el sentido teatro.
, es cosa de la mente, no A) violencia
de accesorios materiales para el aspecto B) casualidad
físico . C) venganza
A) moderno – vital D) conjure
B) evolutivo – biológico E) maldición
C) total – perecible
D) más importante – del vivir 73. hay duda que las palabras cordiales
E) ideal – carnal e Inteligentes tiene en la
su peor enemigo
69. Una cosa es renunciar ala A) vulgaridad
personal en aras de un fin B) comunicación
público, y otra muy distinta tratar la C) armonía
como cuestión de D) propaganda
ninguna E) violencia
A) empresa – economía – causa
74. Las tumbas eran por los quienes con
otros prisioneros conservadas con esta frecuencia valoran más la
intencionen el subsuelo del edificio, ya .
que a la vez fueron . A) extranjeros – patria
A) descuidadas – liberados B) dementes – lucidez
B) cavadas – ejecutadas C) tímidos – audacia
C) ocupadas – internados D) presos – libertad
D) señalados – condenados E) solitarios – conversación
E) resguardados – condenados
79. El primer paso hacia el abandono de
75. En el Perú, ciertas actividades están una mala costumbre consiste en
con un cierto sexo. Así, reconocer que la es
resulta hablar de un .
mecanógrafo o de un ingeniero de minas. A) voluntad – infalible
A) asociadas – natural B) costumbre – mala
B) vinculadas – brutal C) verdad – alcanzable
C) identificadas – extraño D) cuestión – cambiable
D) relacionadas – excesivo E) personalidad – poderosa
E) Incorporadas – Inusual
80. Fue una suerte que, justo un segundo
76. A pesar de que los antes de que empezara el tiroteo, el
eran interesantes y los renombrados hombre se hubiese para
especialistas, la asistencia del público no buscar su moneda; de haber estado
fue todo lo numerosa que cabía esperar hoy estaría .
. A) detenido – caminamos – ausente
A) temas – expositores B) adelantado – atento – entre nosotros
B) estudios – organizadores C) regreso – allí – lamentándolo
C) seminarios – asistentes D) preparado – cerca – lejos
D) discursos – panelistas E) agachado – de pie – muerto
E) horarios – invitados
81. La declaración de la
77. En el primer de dos representa una prueba de
personas, surge a veces un sentimiento la inocencia del acusado, por lo tanto
de simpatía o antipatía, resultado de la pido su absolución.
impresión A) señora – irrebatible
A) saludo – cortés B) mujer – sólida
B) beso – sensual C) testigo – irrefutable
C) baile – rítmica D) acusada – visible
D) contacto – temprana E) niña – deleznable
E) encuentro – primera
82. La es la comprensión
78. Así como solemos apreciar más la del como un todo.
salud cuando estamos enfermos, así, son A) teología – mundo
B) cosmología – universo
C) psicología – animal 87. Nos esperaba aquella
D) física – espacio señora, que nos sorprendió con aquel
E) medicina – hombre apetitoso .
A) humilde – banquete
83. Aunque sus no B) hospitalaria – almuerzo
tuvieron buena acogida en un inicio, cada C) vanidosa – grito
suyo cobró un valor D) honorable – postre
enorme pocos años después. E) insaciable – pastel
A) actos – consejo
B) amistades – amigo 88. La
sequía había afectado sus
C) libros – discurso además su ganado no
D) pinturas – cuadro tenía que .
E) novelas – personaje A) sombríos – hacer
B) familias – alimentos
84. La fiebre es señal de que nuestro C) cultivos – comer
organismo está creando D) bienes – digerir
para luchar contra que lo E) tierras – poseer
han atacado.
A) anticuerpos – las bacterias 89. La que ofrece la obra,
B) glóbulos – los virus no es entender lo que en ella sucede,
C) defensas – enfermedades sino hacerse una idea del
D) barreras – los bichos conjunto de episodios que lo conforman.
E) espacios – los gérmenes A) necesidad – imaginaria
B) sensación – global
85. Los avances de la ingeniería C) satisfacción – favorable
han cambiado nuestra D) duda – completa
idea de la vida y han originado nuevos E) dificultad – coherente
problemas
A) civil – arquitectónicos 90. La suerte nace de nuestra
B) electrónica – cotidianos y la sabia paciencia nos
C) de sistemas – informativos ayuda a lo adverso.
D) genética – éticos A) vida – sufrir
E) nuclear – físicos B) angustia – resolver
C) desgracia – dominar
86. Como era un asunto muy D) firmeza – soportar
no pudo entrar en E) decisión – superar
.
A) peligroso – minuciosidades 91. El control básico del ocio es lograda
B) conocido – juicio por la duración del día de trabajo; este
C) amplio – conocimiento re– quiere que el ocio sea una
D) apreciado – juicios y una de
E) vasto – detalles energía.
A) recompensa – fuente E) tienda – voluminosa – manifiesta
B) relajación – recreación
C) consecuencia – retribución 96. Su voluntad de escribir está detrás de
D) necesidad – manifestación cada movimiento, y aquello que
E) característica – dosis constituye un es
rechazado como un intruso sin
92. Organizó para .
de la manera más eficaz A) ofrecimiento – admisión
ante un posible desastre. B) obstáculo – contemplaciones
A) acciones – predecir C) defecto – pensarlo
B) charlas – proceder D) delito – miramiento
C) conferencias – enfrentar E) dilema – compasión
D) estudiosos – analizar
E) simulacros – actuar 97. La sabiduría del medioevo era digna
de pero los sabios de
93. Si uno pasa Ios años sin informarse aquella época se cada
acerca de un tema que antes creía vez más, volviéndose oportunistas.
se encuentra con la A) objeción – contentaban
sorpresa de que ya está . B) celebración – oponían
A) conocer – desechado C) crítica – regocijaban
B) dominar – superado D) admiración – envilecían
C) aprender – atrasado E) elogio – conformaban
D) desarrollar – descartado
E) saber – invalidada 98. Aunque el no fuera a
como se esbozaba en su retrato juvenil,
94. La ambigüedad y la algunos rasgos esenciales de su
de los términos han de ser mínimas para personalidad en su libro.
asegurar la del mensaje. A) parecido – desaparecen
A) vaguedad – notoriedad B) idéntico – aparecen
B) oscuridad – comprensión C) distinto – figuran
C) imprecisión – transmisión D) conforme – concuerdan
D) insignificancia – utilización E) pesimista – conjugan
E) irrelevancia – retención
95. El universo es una 99. Ciertas personas traslucen el
que tiene todos los libros , como un gran caballo de
y concebibles en todos los idiomas y carreras trasluce su de
donde cada palabra que se sangre, tienen la dignidad de una
es sagrada o tabú en enfermedad cancerosa.
algunas lenguas. A) bien – fuerza
A) biblioteca – concebidos – pronuncia B) odio – poder
B) feria – vendibles – escribe C) rencor – dignidad
C) hemeroteca – verdaderos – observa D) mal – nobleza
D) librería – imposibles – traduce E) amor – raza
A) verdad – seguro
100. Por muy alejadas de la B) certeza – decidido
que estuviesen sus C) objetividad – convencido
declaraciones, no estaba D) realidad – equivocado
cuando afirmaba conocer las debilidades E) ciencia – cuerdo
de los académicos.
Claves Oraciones Incompletas 01

01) C 11) D 21) B 31) D 41) B 51) E 61) E 71) B 81) C 91) B
02) E 12) B 22) B 32) C 42) A 52) C 62) B 72) B 82) D 92) E
03) C 13) C 23) B 33) C 43) E 53) B 63) C 73) C 83) D 93) B
04) D 14) B 24) E 34) A 44) C 54) A 64) E 74) B 84) A 94) B
05) E 15) E 25) D 35) D 45) E 55) D 65) A 75) A 85) D 95) A
06) B 16) B 26) B 36) D 46) D 56) D 66) C 76) A 86) E 96) B
07) D 17) B 27) D 37) A 47) B 57) B 67) A 77) E 87) D 97) D
0B) B 18) A 28) B 38) B 48) E 58) B 6B) D 78) D 88) C 9B) B
09) D 19) C 29) C 39) C 49) C 59) C 69) C 79) B 89) E 99) D
10) E 20) E 30) E 40) C 50) C 60) C 70) C 80) E 90) E 100) D
Entre las alternativas propuestas, elija Ud. las palabras que

completen mejor el sentido de la oración.Entre las parejas
asignadas con letras, elija Ud. el par que exprese mejor una
1. En el mundo andino, la E) salud – preceder

tuvo una intención muy precisa: recrear, a
través de la sensibilidad de los artesanos, 5. No se sale adelante celebrando
el brillo de los , elementos sino superando
recurrentes en la cosmovisión
prehispánica. A) cumpleaños – necesidades
A) arquitectura – pedrones B) éxitos – penas
B) agricultura – cultivos C) alegrías – debilidades
C) alfarería – rostros D) hechos – complejos
D) metalurgia – astros E) triunfos – fracasos
E) textilería – hilos
6. Cada y cada
2. No se ve bien sino con el comunidad de alfareros tiene una manera
, lo esencial es invisible a de trabajar la
los A) industria – comercialización
A) dinero – pobres B) hombre – artesanía
B) pensamiento – ciegos C) grupo – cerámica
C) sufrimiento – débiles D) ciudad – vida
D) corazón – ojos E) persona – pintura
E) alma – hombres
7. El que desea alcanzar una meta
3. El reacionario es un tipo de hombre distante debe dar muchos pasos
enemigo absoluto del que
respeta escrupulosamente la rutina A) largos
cotidiana: B) medianos
A) trabajo C) cortos
B) Gobierno D) avanzados
C) Estado E) adelante
D) codigo
E) cambio 8. La aspiración a lo mejor no es
de una raza o nación.
4. la suele A) herencia
casi siempre ala calamidad. B) inherente
A) vida – caer C) prerrogativa
B) imprudencia – preceder D) estima
C) muerte – ir E) baldón
D) pasión – acompañar
9. La falta de claridad en la A) favorables
es una de las causas más B) desastrosos
comunes de la dificultad para C) azaroso
comprender la que se D) propicios
quiere comunicar. E) afortunados
A) formulación – enseñanza
B) redacción – emoción 14. El grupo comenzó a inquietarse ante
C) sensibilidad – condición su porque sólo venía a
D) expresión – idea obstaculizar el desarrollo del programa.
E) traducción – materia A) presencia
B) enfermedad
10. Ser es ser C) partida
. D) inasistencia
A) pugnaz – arrogante E) colaboración
B) contradictorio – hostil
C) zalamero – servil 15. En vista de que el no
D) pueril – fuerte respondía tuvo que subirpor las
E) gastado – violento escaleras.
A) cerrojo
11. Aunque no soy un B) portero
estoy interesado en la derivación de las C) ascensor
palabras. D) inquilino
A) estilista E) cartero
B) grafólogo
C) historiador 16. Siempre tendemos a
D) numismático de las monedas deterioradas.
E) lexicólogo A) olvidarnos
B) desprendernos
12. Se dice que la costumbre de C) preocuparnos
estrechase las manos se originó cuando D) ocultarnos
los hombres primitivos extendían las E) rodearnos
manos vacías para indicar que no tenían
armas y así estaban 17. Cansado del bullicio de la
dispuestos . empacó sus cosas y viajó
A) letales – claramente a su aldea natal.
B) ocultas – amigablemente A) feria
C) ocultas – armoniosas B) carrera
D) fatales – bien C) capital
E) secretos – finalmente D) vecindad
E) Televisión
13. Una cadena de circunstancias
fortuitas nos condujo a estos resultados
.
18. El maestro ingreso al aula,
mostrándose y departlo 23. una es previsora, cuando Incrementa
amigablemente con. Sus discípulos sus proporcionalmente
A) apático sus necesidades.
B) jovial A) persona – ahorros
C) belicoso B) sociedad – recurso
D) parco C) nación – límite
E) deprimido D) familia – proyectos
E) industriales – gastos
19. La sumisión y la prepotencia son
actitudes ala armonía 24. Deslizó una que motivo
conyugal. en el un enfado que no
A) coadyuvantes pudo disimular.
B) contrarias A) advertencia – payaso
C) leales B) pintura – gramático
D) comprenden C) indirecta – adversario
E) adicionales D) alabanza – vecino
E) receta – enfermo
20. De una u otra manera los animales
domésticos al hombre. 25. La huelga de continúa
A) sirven y el gran público muestra su malestar por
B) comprenden la falta de locales.
C) buscan A) propagandista – noticias
D) mortifican B) locutores – receptores
E) persiguen C) topógrafos – periodistas
D) corresponsales – sucesos
21. El procesado, furibundo gritó: E) artistas – crónicas
mientras el juez
terminaba de dictar su . 26. Las públicas son
A) ¡absolveré! – arbitraje necesarias cuando se trata de productos
B) ¡intercederé! – penitencia .
C) confesaré! – testimonio A) manifestaciones – atractivos
D) ¡apelaré! – sentencia B) actuaciones – estéticos
E) ¡perdonaré! – confidencia C) advertencias – nocivos
D) exhibiciones – gastados
22. La de un automóvil E) opiniones – desconocidos
depende del de su
propietario. 27. Debo tener menos miedo a un
A) duración – gusto que a un .
B) velocidad – vigor A) monstruo imaginario – ratón
C) comodidad – temperamento B) vampiro – escorpión
D) calidad – bolsillo C) gallo de pelea – pavo real
E) conservación – cuidado D) puma – cóndor
E) tiburón – amaestra B) verdad
C) utilidad
28. El huaquero sintió que la D) crítica
chocó con algo que luego E) honestidad
seria el más fabuloso de
su vida. 33. La psicología es la ciencia que
A) escavadora – accidente estudia .
B) momia – susto A) el alma
C) pala – hallazgo B) el espíritu
D) tumba – tesoro C) la motivación
E) camioneta – monumento D) la conducta
E) la sensación
29. Cuando una persona habla sin la
prudencia y la reserva necesaria se dice 34. La cultura es entera
que es que la persona recibe del grupo.
A) insubordinada A) la educación
B) imbécil B) la motivación
C) indiscreta C) la moralidad
D) temerario D) la civilización
E) impostora E) herencia social
30. Se llama a una 35. La es básicamente

composición Iteraría en que el lenguaje deductiva.
está sujeto a medida y ritmo según reglas A) ciencia
determinadas. B) biología
A) narración C) matemática
B) sinalefa D) sociología
C) descripción E) geografía
D) verso
E) prosa 36. Fue a causa de su
mala .
31. La epopeya se divide en: A) despedida – ignorancia
. B) inhabilitado – administración
A) episodios C) perdonado – expresión
B) géneros D) absuelto – defensa
C) cantos E) condenado – sanción
D) ensayos
E) poemas 37. Sus fueron tan
que se ganó la antipatía
32. La consiste en la de los presentes.
expresión de la realidad, verosimilitud o A) palabras – famosas
posibilidad de las cosas. B) frases – ambiguas
A) precisión C) insultos – insultantes
D) dicterios – mordaces y voluntad y la capacidad de resistencia
E) discursos – claros frente a todos los .
A) indómito – ataques
38. Emitía frases , debido B) enfermo – medicinas
a su estado farfullaba, no C) niño – mayores
hablaba bien. D) apático – factores
A) incorrectas – ambiguo E) abúlico – influjos
B) elocuentes – genéricos
C) inconexas – comatoso 43. Cuando fundó la
D) alegres – intelectuales teoría abrió las vías a la
E) tristes – integral concepción moderna del universo físico.
A) Demócrito – atómica
39. Aquel autor concibió una B) Aristóteles – filosófica
en la cual todos los C) Einstein – física
hombres convivían respetándose D) Platón – lógica
mutuamente. E) Kepler – astronomía
A) mito
B) utopía 44. El avance tecnológico ha generado
C) anécdota variados sociales, cuya
D cooperativa se hace día a día más
E tragedia compleja:
A) progresos – composiciones
40. Puedo afirmar (por experiencia) que B) síntomas – composición
alentadora dice siempre C) fenómenos – meta
que el será mejor. D) conflictos – solución
A) humildad – prójimo E) cambios – apariencia
B) esperanza – mañana
C) nostalgia – pasado 45. Analizando las
D) envidia – amigo leyendas antiguas observamos que
E) religión – destino muchas de ellas con
algunas de las ideas directrices actuales.
41. La más espantosa A) rápidamente – chocan
reinó entre los a aquella B) objetivamente – concuerdan
reunión. C) prolijamente – resurgen
A) confusión – asistentes D) subjetivamente – cambian
B) euforia – humillados E) ninguna
C) tristeza – vendedores
D) alegría – espectadores 46. Inglaterra es la
E) disciplina – destino principal de la civilización capitalista,
todos los elementos de este orden social
42. La nota más característica del han encontrado allí el clima más
es su falta de entusiasmo a su crecimiento:
A) cuna – importante
B) detractora – propicio
C) opositora – fácil 51. AI la máquina, no
D) sede – conveniente pudo continuar con su labor como lo
E) ciudad – favorable tenía previsto.
A) comprar
47. Si la comparamos con el crecimiento B) vencérsele
natural de la , la C) componérsele
inmigración ha sido D) guardársele
durante las últimas décadas. E) atascársele
A) raza – controlada
B) nación – favorecida 52. Como nunca había visto algo
C) población – insignificante semejante su fue una
D) familia – disminuida consecuencia lógica.
E) sociedad – amparada A) ceguera
B) cansancio
48. La expansión de C) desinterés
ciertas ciudades ha sido tan fuerte que ha D) desconcierto
llegado a poblados E) matrimonio
próximos.
A) territorial – absorber 53. El recién llegado tuvo que
B) colectiva – integrar para convencerlos de que
C) masiva – desplazar el estado del enfermo era peligroso,
D) rural – circunscribir puesto que la familia no entendía la
E) urbana – eliminar del caso.
A) gritar – actitud
49. Un cuadro que imita la realidad en B) insistir – gravedad
forma generalmente no C) suplicar – levedad
nuestra imaginación. D) llorar – necesidad
A) parcial – apaga E) salir – importancia
B) cinematográfica – reprime
C) concreta – mata 54. Nada sale tan como
D) fotográfica – incita un gratuito
E) naturalista – disminuye A) noble – bulto
B) serio – cómico
50. “La pampa salitrera recibió como C) rudo – almuerzo
una costra terrestre D) caro – enemigo
despojada de toda gracia E) bueno – casuista
y de toda ternura de agua.
A) ayuda – terrena 55. Ser original es una
B) regazo – mineral quererlo ser es un .
C) ambiente – viviente A) ambición – ilusión
D) destino – vegetal B) tontería – desatino
E) holocausto – divina C) utopía – resultado
D) gracia – programa 60. Su en ese crítico
E) cualidad – defecto instante fue más bien que
.
56. El fluor, como generador de sales, se A) ánimo – reflexivo – premeditado
le denomina , mientras B) ambición – modesta – orgullosa
que el litro metal ligero, es un C) criterio – negativo – difuso
. D) vacilación – tímida – resuelta
A) reactivo – oxidante E) conducta – instintiva – racional
B) salino – gas inerte
C) oxidante – corrosivo 61. La de las máquinas
D) elemento – cristal tanto de su
E) halógeno – alcalino como por su .
A) depreciación – proviene – gasto –
57. Maquiavello a un príncipe: « obsolescencia
a tu enemigo pero no lo B) inflación – surge – costo – uso
porque sus parientes C) revaluación – viene – progreso – des
están pronto a olvidar su . – gasta
que la pérdida de sus bienes". D) caducidad – deviene – desarrollo –
A) destruye – difames – honra utilidad
B) aplasta – humilles – fama E) necesidad – aparece – urgencia –
C) mata – despojes – muerte apremio
D) respeta – exaltes – difusión
E) desprestigio – conserves – poder 62. Tanto la como el
saneamiento son
58. Una válvula es un acciones de mediana
para la de .
un flujo. A) fumigación – habitacional –
A) aparato – controlar – velocidad extraordinarias – tropical
B) dispositivo – regular – circulación B) bioterapéutico – clínico –
C) accesorio – desviar – potencia fundamentales – general
D) obstáculo – contener – presión C) educación – escolar – normales –
E) artefacto – impulsar – inercia infantil
D) inmunización – ambiental –
59. La intelectual es una permanentes – preventiva
no Innata sino E) consulta – rural – esporádicas – social
.
A) inteligencia – virtud – donada 63. Su era evidente por lo
B) atención – propiedad – disciplinada de su .
C) aptitud – facultad – aprendida A) cólera – ambiguo – mirada
D) condición – cualidad – heredada B) frustración – expresiva – gesto
E) ninguna C) deseo – ansioso – ambición
D) amor – seguro – palabra
E) crisis – notorio – expresividad
69. Al aumentar la potencia del sector
64. Juventud que no es es ha crecido el
servidumbre social del quechua.
A) numerosa – segura A) urbano – orgullo
B) libre – tardía B) campesino – prestigio
C) cautiva – certera C) industrial – aporte
D) rebelde – precoz D) informal – poder
E) sumisa – prematura E) intelectual – campo
65. La decisión del juez fue 70. El cuerpo posee los medios para
microorganismos, ya que
A) inabrogable después de una puede
B) legalizada recuperarse espontáneamente.
C) computable A) identificar – enfermedad
D) amnistiada B) combatir – infección
E) cordial C) producir – fiebre
D) mantener – contaminación
66. El no tenía nada más E) analizar – virolencia
que para sus tesoros.
A) pirata – el plano 71. Es que la razón
B) avaro – el arcón predomine sobre las .
C) banquero – algo A) adecuado – ideas
D) judío – documentos B) perjudicial – supersticiones
E) adinerado – varios lugares C) conveniente – emociones
D) imposible – apariencia
67. Con ostensible supo E) inútil – ilusiones
ejemplarmente
A) calor – enfriar 72. Avanzaba a buen ritmo cuando
B) mirada – ver el paso y sólo pudo
C) brío – vencer en quinto lugar.
D) decisión – decidir A) aceleró – perder
E) facilidad – perder B) tomó – intentar
C) arreglo – quedar
68. La herramienta era realmente D) perdió – llegar
inservible E) desentonó – ganar
A) un armatoste
B) en verdad 73. Cantó con tanta que
C) algo al final no pudo sus
D) cierto lágrimas.
E) vanamente A) emoción – evitar
B) fuerza – derramar
C) alegría – negar
D) armonía – ocultar
E) apatía – contener en el modo de impedir que el guerrero
siguiera en la
74. Los cronistas, al al A) valentía – carrera
testimonio de los antiguos peruanos, nos B) discordia – lucha
permiten hoy en parte su C) intransigencia – anarquía
concepto del universo. D) invectiva – liza
A) crear – aventurar E) ninguna – anterior
B) proponer – destruir
C) sugerir – aceptar 79. Entre esos peñascos; se encontraban
D) impugnar – aprovechar los peleadores y Medrano
E) recoger – reconstruir se puso a observar para ver el final de la
.
75. Nada ha sido más difícil en la A) ocultos – exploración
evolución de que el B) caminando – lucha
hombre deje de considerarse como C) practicando – revancha
centro del universo de las D) forcejeando – justa
. E) listos – lid
A) la tierra – creaciones
B) las galaxias – constelaciones 80. Quiero lo que me
C) las ideas – especies antoja y estar de centinela como me
D) la sociedad – máquinas .
E) la ciencia – fórmulas A) abrazar – distingo
B) abrasar – conviene
76. A pesar del enorme C) encerrar – plazca
no fue posible llegar . D) abarcar – amnésico
A) trecho – rápido E) encarar – ocurría
B) vehículo – lejos
C) entrenamiento – sonriendo 81. Los solteros quieren y
D) esfuerzo – puntual los casados quieren .
E) anhelo – soñado A) probar – consumar
B) comprometerse – distraerse
77. El (la) es un género C) contraer – desposar
moderno. Adivino con la D) entrar – salir
de la industria periodística. E) engañar – utilizar
A) teatro – aparición
B) lírica – invención 82. Aquel hombre no sabía
C) ensayo – difusión por lo que su testamento
D) épica – aparición fue muy .
E) oratoria – profusión A) recordar – escaso
B) repartir – lúcido
78. La de Aquiles C) pensar – injusto
enfurece a Janto, que se puso a pensar D) escribir – objetado
E) distribuir – discutido
83. Se llama a la 88. Si la primera contestación no nos
descripción de las características satisface preguntamos más, y si es
de una persona. posible procuramos que se muestre
A) caricatura – sociales la veracidad de las
B) etopeya – normales respuestas, es decir, llevamos acabo un
C) prosopografía – físicas estudio .
D) biografía – importantes A) adecuadamente – analítico
E) concepto – propios B) presuntamente – real
C) prácticamente – científico
84. La memoria hechos D) idealmente – pragmático
mentales . E) ampliamente – sintético
A) graba – percibidos
B) describe – apreciados 89. Sobrevivir en esos lugares no sólo
C) recuerda – anticipados exige vencer el rigor del clima, sino
D) evoca – anteriores también adaptarse a una
E) analiza – registrados atmósfera de absoluta .
A) rápidamente – fruición
85. Debemos comprender lo que se B) a tiempo – libertad
asumiendo una actitud C) psicológicamente – desolación
. D) socialmente – felonía
A) hace – real E) moralmente – sociabilidad
B) escribe – nueva
C) lee – crítica 90. Se dice que cuando al juzgar un
D) pide – analítica hecho .esta nuestra
E) sabe – nueva autoestima, es imposible
nuestra objetividad.
86. Una de palmadas A) involucrada – garantizar
acogió la feliz redondilla. B) pendiente – buscar
A) salva C) presente – recordar
B) cantidad D) valorada – dejar
C) ovación E) incluida – condicionar
D) aprobación
E) andanada 91. Unhelicóptero de la FAP, se
ayer a las aguas del río
87. A pesar de su juventud tuvo ella el Marañón con siete personas a
de no traficar
coquetamente con sus . A) hundió – nado
A) tino – encantos B) cayó – instante
B) cuidado – émulos C) elevó – bordo
C) respaldo – dotes D) precipitó – bordo
D) camino – cualidades E) aterrizó – pie
E) proyecto – características
92. La entre los que A) deseo – militares
tienen y los que no tienen B) orden – policiales
a menudo de lo que hicieron y lo que no C) intención – judiciales
hicieron. D) capricho – permitidos
A) relación – está E) decisión – constitucionales
B) diferencia – proviene
C) sensación – estriba 97. Ser no consiste sólo
D) comparación – consiste en preferir lo mejor a lo peor, sino
E) distinción – deriva también a lo .
A) negociante – barato
93. Los mansos y humildes B) culto – regular
la tierra, porque no C) distinguido – elegante
tendran suficiente para D) justo – regular
rechazarlo. E) modesto – sencillo
A) poseerán – plata 98. Salud, educación y trabajo,
B) heredarán – alegría respetando por encima de todas las
C) tendrán – garantía cosas a la fundamental
D) comprarán – efectivo de toda sociedad: el .
E) poseerán – ánimo A) causa – gobierno
B) misión – país
94. Todo el de la vida se C) meta – dinero
cifra en que, haya una persona D) célula – hombre
de nosotros, E) N.A.
A) bienestar – huya
B) encanto – necesite 99. El presidente de SEDAPAL
C) sentido – hable que el sistema de
D) secreto – rece medidores es .
E) camino – ayuda A) crítica – barato
B) acepta – caro
95. Ruedas, faro, espejos y adornos, son C) declaró – bonito
a diario y generalmente D) pensó – antiguo
tienen un alto costo de E) admite – obsoleto
A) expuestos – exposición
B) comprados – precios 100. Sería una gran cosa tener dos vidas;
C) robados – reposición la primera para cometer los
D) vendidos – moneda que al parecer son
E) desmantelados – dinero inevitables, y la segunda para sacar
de ellos.
96. El gobierno mantiene inalterable su A) experimentar – resultados
de garantizar que en la B) errores – provecho
lucha contra el terrorismo se utilice C) intentos – beneficio
únicamente los medios legales y D) ensayos – lección
. E) N.A.

01) D 11) E 21) D 31) B 41) A 51) C 61) A 71) C 81) D 91) E
02) D 12) B 22) E 32) C 42) E 52) E 62) D 72) D 82) D 92) B
03) E 13) B 23) A 33) E 43) A 53) B 63) B 73) A 83) C 93) E
04) B 14) A 24) C 34) C 44) D 54) D 64) D 74) E 84) D 94) B
05) C 15) E 25) D 35) A 45) B 55) E 65) A 75) C 85) B 95) C
06) B 16) A 26) D 36) B 46) D 56) E 66) B 76) D 86) C 96) E
07) C 17) B 27) A 37) D 47) C 57) C 67) E 77) C 87) A 97) B
08) B 18) D 28) C 38) C 48) A 58) B 68) A 78) D 88) C 98) D
09) D 19) B 29) B 39) D 49) C 59) C 69) B 79) E 89) C 99) E
10) C 20) A 30) E 40) B 50) C 60) E 70) B 80) C 90) A 100) B
Entre las alternativas propuestasparejas asignadas con letras, elija

Ud. el par las palabras que completenexprese mejor el sentido de
la oración.una relación similar a la que existe entre las palabras
1. La falta de un tratamiento paginas, de la realidad de

para acontecimientos nuestros días para habitar esa otra más
idénticos no proviene de la debilidad rica.
sino que es una A) persuasivas – desertamos
manipulación ideológica. B) creaciones – abandonamos
A) adecuado – psíquica C) incitadoras – huimos
B) justo – valorativa D) motivadoras – desdeñamos
C) cuidadoso – racional E) fantasiosas – olvidamos
D) lógico – intelectual
E) homogéneo – mental 3. Los diarios nos habían acostumbrado
a con uno de sus
2. Las novelas son: y personajes, a ver en el lo .
transtornadas por la fuerza de sus un intelectual.
A) considerarlo – característico C) caricaturas – concordancia
B) informarte – infausto D) fantasías – realidad
C) confundirlo – contrario E) investigaciones – verdad
D) mencionarlo – secreto 8. Siguiendo fiel a los valores
E) asociarlo – fácil de su niñez y de su
terruño, no era una persona que se
4. Las circunstancias de la época aferraba a doctrinas y consignas
parecían en su contra, .
puesto que toda tentativa A) propios – enemigas
de encontrar una posición segura. B) rescatados – modernas
A) conjurar – fracasaba C) tradicionales – del momento
B) proceder – declinaba D) obsoletos – políticas
C) argumentar – condenada E) arcaicos – rebeldes
D) hablar– impedía
E) afirmar – negaba 9. Los positivistas en qué
medida los poetas
5. Sin vacilar de su teoría, no tardó en resultados científicos. En Don Quijote se
darse cuenta de lo que bosquejó la teoría de la locura.
era llevar una existencia A) objetaron – pronosticaron
en una época de auge científico. B) declararon – elaboraron
A) necesario – dichosa C) admitieron – incluyeron
B) fácil – teológica D) reconocieron – anticiparon
C) agradable – metafísica E) indagaron – obtuvieron
D) dificultoso – reflexiva
E) difícil – especulativa 10. Como seguía y se
aferraba ala indisolubilidad del
6. Llevaba una vida de amargura matrimonio, no podía atentar la
profunda que rara vez se de ganar jamás en un
en sus apariciones públicas. En las que proceso de divorcio.
seguía dando la impresión de: A) separado – voluntad
. B) asistiendo – facilidad
A) manifestaba –resignado C) vinculado – necesidad
B) percibía – nitidez D) pernoctando – misión
C) advertía – mortificado E) conviviendo – esperanza
D) contemplaba – alegría
E) traslucía – felicidad 11. Los datos sobre su vida revelan una
carrera, pero no logró
7. Las experiencias de la actividad encontrar Discípulos que
científica fueron las que aun en las más viva su doctrina.
audaces dejaban en vigor A) brillante – mantuvieran
un principio de la . B) prestigiosa – difundieran
A) mentiras – experiencia C) desacreditada – cultivaran
B) aventuras – racionalidad D) trágica – conserven
E) talentosa – perfeccionaran 16. Las se definen en
términos de la del eje de
12. La cátedra en la universidad era más la tierra con respecto al sol.
que un cargo en el A) estaciones – distancia
gobierno, pero tenía escasa B) temperaturas – inclinación
en el medio educativo. C) estaciones – orientación
A) admirable – noción D) distancias – proximidad
B) elogiosa – aceptación E) temperaturas – distancia
C) rigurosa – distinción
D) prestigiosa – influencia 17. Durante largos años había
E) favorable – limitación , pero ese detalle de
pronto le la verdad.
13. La de los viejos A) sido – mostró
símbolos sociales de la autoridad, como B) persistido – enseñó
el Estado y la Monarquía, afectó la C) estado – ocultó
función de las D) permanecido – reveló
individuales representadas por E) mantenido – describió
los .
A) afirmación – rebeliones – jóvenes 18. El lugar que ocupa el
B) decadencia – autoridades – padres hombre en el mundo se debe en gran
C) autonomía – repúblicas – presidentes medida a su destreza .
D) presión – manifestaciones – obreros A) único – intelectual
E) alianza – entidades – sacerdotes B) preciso – moral
C) inferior – física
14. Los relámpagos , D) privilegiado – mental
noche tras noche, esta caravana de E) exacto – situacional
desnudos, pegados unos a otros por el
pánico. 19. La puede resultar
A) asonaban deseable si el sistema se evidencia como
B) mataban .
C) asustaban A) marginalidad – corrupto
D) caían B) política – anárquico
E) alumbraban C) sociedad – injusto
D) asociación – gregario
15. Si bien el grupo de mis E) revolución – estable
iba en aumento, lo mismo
ocurría con el de mis . 20. lo que se sabe que es
A) libros – discos imposible de ser cumplido no constituye
B) partidarios – enemigos un pacto.
C) hijos – nietos A) Juramentar
D) errores – ilusiones B) Reglamentar
E) amigos – aliados C) Proponer
D) Argumentar
E) Prometer B) real – forma
C) difícil – ejecución
21. La comercial tiene D) auténtico – realidad
como principal objetivo E) moral – pureza
con facilidad.
A) música – agradar 26. Sus costumbres
B) actitud – pagar generaron la del
C) decisión – vender vecindario.
D) vida – ganar A) extrañas – suspicacia
E) empresa – producir B) reiteradas – curiosidad
C) lujuriosas – excitación
22. La comercial tiene D) insólitas – solicitud
como principal objetivo o E) erradas – firmeza
con facilidad.
A) música – agradar 27. El comercio es la mejor forma de
B) actitud – pagar transformar una economía
C) decisión – vender en una economía
D) vida – ganar .
E) empresa – producir A) compleja – simple
B) dinámica – estática
23. o sólo habéis sido C) rígida – flexible
sino que además habéis tomado parte de D) pobre – clásica
esta tragedia como . E) autosuficiente – mixta
C) espectador – cómplice
D) cómplice – autor 28. La guerra, así como la
E) protagonista – autor , ha sido una de las
grandes fuerzas que ha contribuido a
24. No hay nada más favorable ala las sociedades humanas
que el tener por a través de los siglos.
la idea de la obra maestra A) paz – contener
que surge como por milagro, por pura B) tradición – estabilizar
inspiración, de la mente del creador. C) geografía – mostrar
A) rutina – guía D) política – forjar
B) creatividad – cierta E) historia – conocer
C) contemplación – el momento
D) doctrina – falsa 29.) Es preciso tener en cuenta que,
E) pereza – verdadera debido a la ley de ,
cuando varía una parte, se producen
25. Es verdad que no se adelanta mucho modificaciones.
cuando nos limitamos a conocer sus A) correlación – otras
grandes principios; lo del B) atracción – enérgicas
arte reside en la . C) regularidad – regulares
A) estético – belleza D) semejanza – viejas
E) gravedad – ciertas 34. Jamás oí tan
.
30. Puede decirse que la A) discurso – hablado
selección natural está B) palabras – dichas
cada día ya todas horas, por todo el C) explosión – elocuente
mundo, la más insignificantes D) pobreza – repudiable
variaciones. E) detonacIón – ensordecedora
A) incongruentemente – observando
B) metafóricamente – escudriñando 35. Un buen es un legado
C) científicamente – cambiando preciado que hace el a la
D) generalmente – seleccionando humanidad.
E) imparcialmente – determinando A) alumno – colegio
B) código – productor
31. Las reglas del juego unas veces son C) libro – autor
muy complicadas como en el D) cultivo – agricultor
; otras son sencillas como E) hijo – padre
en los juegos .
A) golf – campestres 36. Con gran mostraba a
B) básquet – activos los visitantes su obra termInada, el logro
C) ajedrez – infantiles de sus .
D) fútbol – elitistas A) placer – frascos
E) tenis – juveniles B) parsimonia – esfuerzos
C) dicha – discípulos
32. Un actor puede de tal D) fruición – aspiraciones
modo con el personaje que representa, E) descaro – plagios
que llega a olvidarse de que está
. 37. No era , prefería estar
A) superarse – representando la mayor parte del tiempo
B) identificarse – actuando y escogía cuidadosamente a sus
C) compenetrarse – inventando amistades.
D) creerse – mintiendo A) melancólico – riendo
E) comprometerse – escenificando B) arisco – solo
C) extrovertido – charlando
33. El periodista sale cada día con D) tímido – conversando
siempre renovado, E) gregario – solo
buscando la del día.
A) material – revista 38. No podría de su
B) pensamiento – ruta honestidad sino tengo pruebas
C) gusto – apertura en contra de él.
D) entusiasmo – noticia A) dudar – palpables
E) terno – ilusión B) confIarme – Irremesibles
C) prescindir – deleznables
D) dudar – obstrusas
E) vivir – fehacientes tema, pues nadie se atrevía a
.
39. Como no estoy entrenado en la A) discutir – interrumpirlo
no puedo B) monologar – refutarle
tus argumentos en la forma adecuada. C) improvisar – orientarlo
A) natación – rechazar D) profundizar – escucharlo
B) actuación – confundir E) renegar – censurarlo
C) dialéctica – refutar
D) cinematografía – pronunciar 44. No es un hombre ; al
E) polémica – precisar contrario, es el más de
cuantos conozco.
40. La del director impidió A) hábil – perspicaz
que el debate se desarrollara B) negligente – indulgente
. C) decidido – mendaz
A) inexperiencia – confusamente D) inteligente – parco
B) firmeza – ordenadamente E) confiado – suspicaz
C) indecisión – turbulentamente
D) debilidad – desorganizadamente 45. Los hombres no mueren en el
E) prepotencia – libremente momento de hundirse en el sepulcro, sino
lentamente al sepultarse en el
41. El clero se dio cuenta que en su .
misión evangelizadora debería usar el A) cementerio
lenguaje . B) nicho
A) religioso C) olvido
B) evangelizador D) panteón
C) inglés E) anonimato
D) universal
E) vernacular 46. ¿Por qué en términos generales, se
huye de la soledad? porque hay muy
42. Si sigues haciendo comentarios pocos que se encuentren en buena
sobre mi conducta, compañía .
terminaré por con justa A) consigo mismos
razón. B) entre familiares
A) punzantes – enojarme C) entre amigos
B) irónicos – alejarme D) con el hogar
C) injustos – ofenderte E) aislados
D) elogiosos – ruborizarme
E) apropiados – agradecerte 47. Las dificultades que se presentan en
la vida, siempre implican
43. Se atrevía a dialogar de pintura y pero no siempre implican .
arquitectura durante horas enteras, o A) dignidad – justicia
mejor dicho , a sobre el B) esfuerzo – derrota
C) problema – desenlace
D) preocupación – alegría C) artistas – literatos
E) fracaso – ese fracaso D) pintores – poetas
E) estultos – tontos
48. Ya verás cuán amargo sabe el pan 53. en la
ajeno, y cuán camino es es embarcarse durante la
bajar y subir por la escalera de otros. A) Estudiar – noche – marea
A) dulce B) Actuar – cólera – tempestad
B) áspero C) Perseguir – noche – oscuridad
C) largo D) Pelear – calle – lluvia
D) suave E) Vivir – miseria – noche
E) conocido
54. Pese a estar el perro
49. Las de acero y las devoró rápidamente su comida.
de petróleo alimentaron el A) hambriento
auge de la gran industria. B) herido
A) asientos – pozos C) lleno
B) fusiones – combinaciones D) moribundo
C) minas – instalaciones E) desmayado
D) herrerías – fábricas
E) fundiciones – refinerías 55. El acto de de los
estudiantes de Córdova fue el anuncio y
50. Para el que está preparado, toda punto de partida de una
es perjudicial. general de los universitarios americanos.
A) dilación A) sumisión – rebeldía
B) ocasión B) insumisión – rebelión
C) maquinación C) provocación – retirada
D) crítica D) liberación – persecución
E) ignorancia E) insubordinación – animadversión
51. El no está en 56. Si al al rey te dice que

siempre, sino en nunca es de contempla las
. .
A) cansarse – trabajar – desmayarse A) gobernante – costumbre –parejas
B) triunfo – vencer – desanimarse B) someterte – buenos –cadena
C) vencer – ganar – empatar C) aconsejarte – peligro –trampas
D) objetivo – ganar – jugar D) mediodía – noche –estrellas
E) luchar – ganar – discutir E) inclinarse – hombres –armas
52. Los pintan con la 57. A mi juicio es la obra teatral más

palabra; los hablan con el y falta de imaginación
pincel presentada en la temporada.
A) pintores – artistas A) fatua
B) poetas – pintores B) taquillera
C) admirada C) fama – despido
D) colosal D) derrota – triunfo
E) costosa E) prudencia – control
58. La se produce 63. Aquel personaje demostró ser lo
muchas veces por el fenómeno de suficientemente como
. para sembrar la entre los
A) erosión – las lluvias integrantes.
B) cosecha – la siembra A) culto – desidia
C) inundación – el caudal B) nefasto – desdicha
D) muerte – la expiración C) insidioso – desconfianza
E) calamidad – la radicación D) agricultor – flor
E) diplomático – discordia
59. El camino que conduce pueblo, era
y muy largo, bajaba 64. Es necesario no tener
dando vueltas a la montaña. para mostrarse frente aun
A) escarpado trozo de pan.
B) descendente A) dinero – indiferente
C) sinuoso B) bizcocho – satisfecho
D) abrupto C) desayuno – alegre
E) estrecho D) comida – angustiado
E) hambre – indiferente
60. Somos sólo en lo que
. 65. La falta de entre lo
A) principiantes – ignoramos que se dice y lo que se hace se llama
B) elocuentes – onocemos .
C) ciegos – vemos A) claridad – confusión
D) libres – cantamos B) amor – despotismo
E) capaces – queremos C) correspondencia – inconsecuencia
D) errores – sabiduría
61. Una discusión los E) ánimo – abulia
ocupó por mucho tiempo
A) lacónica 66. El hombre es el más complejo de
B) prolija todos los seres vivientes. En él puede
C) acalorada distinguirse un aspecto y
D) calmada un aspecto .
E) concisa A) psíquico – onírico
B) matemático – algebraico
62. El hombre sensato sabe que debe C) sensible – cruel
evitar la injustificada ante D) psicológico – biológico
el éxito y el indebido ante E) somático – corporal
la adversidad.
A) alegría – llanto
B) euforia – abatimiento
67. La persona que domina 72. Cada le enseña al
conocimientos de muchas ciencias se hombre algo que necesitaba aprender.
llama . A) victoria
A) inepto B) persona
B) vidente C) experiencia
C) anarquista D) fracaso
D) clarividente E) individuo
E) letrado
73. hombre más inútil es aquel que no
68. Todas las personas que me rodean sabe ni ni .
son superiores en A) amor – odiar
sentido; en ese sentido aprendo de ellas. B) comer – dormir
A) algún C) mandar – obedecer
B) un D) escribir – leer
C) varios E) jugar – trabajar
D) todo
E) ningún 74. El ateísmo está más en la boca que
en el de los hombres.
69. La es hija de la A) sacrilegio
. B) Dios
A) envidia – admiración C) rezo
B) ingratitud – soberbia D) corazon
C) nostalgia – tristeza E) vocabulario
D) niña – madre
E) dicha – tragedia 75. La competencia entre ellos era dura y
, se enfrentaban y se
70. Sed atentos allí donde batían a muerte por el cariño de una
no podáis ser . .
A) alumnos – director A) leal – mujer
B) actores – director B) sanguinaria – hija
C) observadores – espectadores C) pareja – madre
D) oradores – escuchas D) armoniosa – mujer
E) espectadores – actores E) amistosa – mujer
71. El caer no ha de quitar 76. Es verdaderamente el

de haber subido. contemplar el considerable número de
A) la gloria meno– res en estado de y
B) el trabajo en peligro material y moral.
C) la posibilidad A) aterrador – ebriedad
D) el dolor B) patético – abandono
E) el esfuerzo C) dramático – violadores
D) enternecedor – sueño
E) espeluznante – desconocidos
81. Los triunfadores irradian una actitud
77. A menudo la evasión del que motiva a otros a
conduce a una buscar alcanzar sus .
idealización del . A) egoísta – principios
A) perezoso – placer B) positiva – metas
B) mundo – universo C) acomodada – objetivos
C) peligro – riesgo D) virtuosa – dimensiones
D) presente – futuro E) dichosa – sueños
E) deber – ocio
82. Contrariamente los pobladores del
78. Todo cuanto ha sido escrito por los tercer mundo son los que tienen menos
hombres acerca de las pero son los que poseen
debe considerarse sospechoso, pues más .
ellos son y A) dinero – bondad
. B) moral – dignidad
A) religión – herejes – pecadores C) ingresos – descendientes
B) duda – irresolutos – resueltos D) egresos – problemas
C) mujeres – juez – parte E) libertades – condiciones
D) vida – serios – justos
E) leyes – fiscal – reo 83. Cuando el cuerpo se niega a
todas nuestras
79. El valor de la no es intenciones y deseos, podemos afirmar
menos que el del que ha comenzado la .
impelidos por el afecto, o el sentimiento A) fracasar – crisis
del deber, suelen llegar hasta el B) complacer – longevidad
. C) conceder – muerte
A) hermosura – espíritu – destierro D) servir – vejez
B) inteligencia – cuerpo – heroísmo E) prohibir – reflexión
C) belleza – hombre – colmo
D) naturaleza – niño – engreimiento 84. La de las distintas
E) mujer – hombre – sacrificio especies se debe, sobre todo a la
destrucción de hábitats naturales y a la
80. La influencia directa de la palabra, la .
que causa, su poder A) depredación – exploración
persuasivo, depende de su claridad y B) búsqueda – ciencia
. C) conservación – preservación
A) reacción – elocuencia D) extinción – caza
B) impresión – precisión E) disminución – tecnología
C) exaltación – lenguaje
D) emoción – léxico 85. La fuerza nerviosa y
E) conmoción – convencimiento es infinitamente más importante que la
fuerza .
A) motriz – creadora
B) activa – pasiva D) mundo – cicatería
C) consciente – mecánica E) sol – tesoro
D) perceptual – motriz
E) mental – muscular 90. Todos los hombres de personalidad
y de mente creadora, son
86. Podemos hablar de a la mediocridad.
como la posibilidad de hacer lo que A) madura – fronteras
queremos, por lo tanto seremos B) firme – hostiles
de esos actos. C) introvertida – ariscos
A) autonomía – paradigmas D) sincera – hipócritas
B) libertad – responsables E) voluble – inclinados
C) voluntad – dueños
D) soberanía – imitadores 91. Las olas del mar azotaban
E) deber – críticos las barcazas, cuyos
apenas podían
87. La percepción es el primer caso hacia mantenerse en pie.
el , la primera operación de todas A) suavemente – marinos
nuestras facultades B) rítmicamente – ocupantes
. C) iracundamente – mástiles
A) desarrollo – sensitivas D) furiosamente – tripulantes
B) método – científicas E) devastadoramente – buzos
C) conocimiento – intelectuales
D) habla – emocionales 92. Aunque el fuego
E) progreso – receptivas nuestro cuerpo, si sus efectos no llegan
al cerebro, no nos causará
88. El pavor se convirtió en .
cuando aquel hombre se A) incinere – daño
sacó los dientes B) estimule – alteración
engastados en las encías y se les mostró C) ilumine – beneplácitos
al público. D) queme – molestia
A) pánico – intactos E) atempere – consunción
B) dolor – macizos
C) fobia – ilesos 93. Una vida sexual basada en la
D) burla – frágiles y la desinformación limita
E) conmoción – blancos las posibilidades de con
la pareja.
89. Si un avaro poseyera el A) iniquidad – comprensión
dejaría el universo a B) vulgaridad – educación
oscuras para evitar que su C) ignorancia – placer
se gaste. D) inopia – sensación
A) fuego – dinero E) mezquindad – amor
B) resplandor – poder
C) haz – cuenta
94. Se puede brillar por los C) barniz – adverso
pero no se agrada más D) lubricante – urticante
que por la . E) triunfo – maligno
A) lujos – ignorancia
B) bienes – gratitud 98. Cuando de leer un
C) estudios – educación libro pareciera que me despidiese de un
D) adornos – actitud .
E) reflejos – gracia A) termino – sabio
B) finalizo – maestro
95. La justicia sin la fuerza es C) acabo – amigo
y la fuerza sin la D) busco – pensamiento
es tiránica. E) ceso – tema
A) atroz – parquedad
B) pura – norma 99. Su actitud le indicaba
C) arbitraria – moral que la dolencia letal había de
D) impotente – justicia hasta el último rincón de
E) vana – equidad la tierra.
A) fatalista – perseguirlo
96. La agresividad es un(a) B) arrítmica – presionarlo
que permite a los C) triste – apesadumbrado
animales defenderse, defender su D) impelente – impulsarlo
y conseguir el sustento. E) enferma – llevarlo
A) instinto – integridad
B) mecanismo – territorio 100. Para el zoógrafo, las formas,
C) conducta – especie dimensiones y de los
D) indignación – hábitat animales y plantas constituyen un libro
E) medio – ascendencia abierto del sistema .
A) comportamiento – animal
97. El éxito es el mejor B) reacciones – planetario
del corazón; el fracaso es el más C) mimetismos – silvestres
corrosivo. D) colores – ecológico
A) impulso – cabal E) variedades – selvático
B) regulador – sentimental

01) E 11) A 21) A 31) C 41) C 51) B 61) B 71) A 81) B 91) D
02) A 12) D 22) A 32) B 42) A 52) B 62) B 72) D 82) C 92) D
03) C 13) B 23) C 33) D 43) B 53) B 63) B 73) C 83) D 93) C
04) A 14) C 24) E 34) E 44) E 54) C 64) D 74) D 84) D 94) D
05) D 15) B 25) C 35) C 45) B 55) B 65) C 75) C 85) E 95) D
06) E 16) A 26) A 36) D 46) A 56) D 66) C 76) B 86) B 96) B
07) D 17) B 27) E 37) E 47) B 57) A 67) E 77) D 87) C 97) D
08) C 18) D 28) D 38) A 48) C 58) A 68) A 78) C 88) D 98) C
09) D 19) A 29) A 39) C 49) E 59) C 69) A 79) E 89) E 99) A
10) E 20) C 30) E 40) E 50) A 60) B 70) E 80) B 90) B 100) D

1. Preguntar cuando el B) la acción
hombre sus primeras ideas es preguntar C) el olvido
cuando empieza a . D) la alegría
A) recepciona – dialogar E) la curiosidad
B) alcanza – discernir
C) concibe – confundir 5, Nada revela tanto de
D) olvida – enfermarse una persona como su
E) transmite – escribir para actuar.
A) el carácter – voluntad
2. La persona difícilmente B) la desidia – facilidad
pasa algo por alto. C) la ineptitud – sesudez
A) interesada D) la vejez – agilidad
B) escrupulosa E) el ideal – deseo
C) chismosa
D) inepta 6. La idea de solidez la percibimos por el
E) animada y procede de la
que hallamos en un
3. Allí donde hay , tiene su cuerpo a ser penetrado por otro cuerpo.
campo propicio . A) pensamiento – fuerza
A) temor – la cobardía B) aspecto – invulnerabilidad
B) seriedad – la comicidad C) tacto – resistencia
C) ignorancia – la explotación D) aprendizaje – dureza
D) amor – el odio E) poro – ruptura
E) descanso – la ociosidad
7. Debido a su capacidad intelectual
4. En el sabio es una es que quedó
virtud innata. del evento.
A) la decisión A) inferior – exento
B) prolífica – indemne
C) limitada – fuera 12. niño tiende a asimilar lo que le dan y
D) racional – omitida a amarlo que el amor y el
E) superior – marginado se combinan en unos
sentimientos “canibalísticos”.
8. El logró descifrar el A) asimila – cariño
jeroglífico, pero llegó a la conclusión de B) siente – rechazo
que era una inscripción y C) prefiere – egoísmo
por tanto no tenía valor histórico. D) recibe – odio
A) investigador – verosímil E) elige – encono
B) sabio – abstrusa 13. Soy atractivo para las mujeres, pero
C) historiador – indeleble he encontrado una con
D) estudioso – apócrifa quien desee el resto de
E) arqueólogo – incierta mi vida.
A) jamás – pernoctar
9. Un nombre para cada B) sólo – estar
cosa particular no tendría mucha C) nunca – compartir
para el progreso del D) ahora – soñar
conocimiento científico. E) no – proteger
A) especial – didáctica
B) idéntico – trascendencia 14. Los seres aparecen
C) ambiguo – validez en la tierra hace alrededor de cuatro
D) nuevo – acogida millones de años y desde entonces han
E) diferente – utilidad estado tratando de así
mismos.
10. El hombre por naturaleza tiene sus A) humanos – entenderse
adaptados a la B) orgánicos – evolucionarse
articulación de esos que C) vivos – observarse
llamamos palabras. D) remotos – destruirse
A) células – grafemas E) pensantes – agredirse
B) órganos – sonidos
C) estructuras – significantes 15. Se puede abstraer sin
D) dentaduras – conceptos , pero no generalizar sin
E) organelas – fonemas hacer abstracciones.
A) analizar – muchas
11. No hay mayor obra de arte que un ser B) generalizar – previas
un alma es ya por sí un C) aislar – algunas
una comedia, una novela. D) universalizar – después
A) virtuoso – símbolo E) teorizar – antes
B) sediento – problema
C) humano – drama 16. Indicó que cuando sentía
D) demente – destino percibía cambios de
E) actor – artista
frecuencia cardiaca, se volvía C) aún así – aguda
transpirante. D) mentalmente – distante
A) cansancio – exhausto E) alegrosamente – ausente
B) ansiedad – tenso
C) negligencia – empapado 21. Fueron los cronistas quienes
D) placer – nervioso el testimonio de los
E) marginación – triste primitivos peruanos, por eso podemos
hoy en parte su concepto
17. Las letras, las de universo.
creaciones de la cultura en general, han A) crearon – aventurero
tenido como raíz instituible de su ser B) recogieron – reconstruir
y auténtico su intensa C) propusieron – destruir
“necesidad". D) impugnaron – aprovechar
A) arte – propio E) sugirieron – aceptar
B) saber – puro
C) deporte – competidor 22. El ritmo , de la vida,
D) número – racional priva al habitante del
E) aprendizaje – original necesario para el vuelo creador.
A) pacífico – conocimiento
18. No podemos como B) tumultuoso – sosiego
artífice de la prosa, pero logró C) desacostumbrado – lugar
en todas sus narraciones: D) tan acelerado – espacio
A) criticarlo – interés E) intrascendente – ámbito
B) calificarlo – eficacia
C) censurarlo – éxito 23. Hay ocasiones en las que un hombre
D) impugnarlo – originalidad a pesar de que sus
E) elegirlo – desconcertarnos pensamientos, no halla explicación
a los hechos.
19. su vehemencia, la A) oculto – acetada
pasada agitación de mi sangre me B) esgrima – insuficiente
pareció una vulgar. C) reniega de – previsible
A) Despojado de – sensación D) hurga en – satisfactoria
B) Conmovida por – impresión E) duda de – imposible
C) Inmersa en – actitud
D) Impulsada por – tentación 24. Procedía de un ambiente
E) Intensificada – distracción conservador, estrecho para su
y de
20. Alzó el teléfono y escuchó la voz de él conocimientos.
pero se negaba a aceptar A) libertad – falta
la evidencia, parecía tan B) bonanza – carencia
en el tiempo. C) tranquilidad – capacidad
A) toda ella – a gusto D) bienestar – ausencia
B) dolorosamente – complacida E) reniega de – previsible
D) convencidos – paraíso
25. A través de la puerta E) indiferentes – ambiente
veíase pasar una muchedumbre
como la de una calle en 30. Se dice que las acciones
un día de fiesta. a los .
A) alegre – feliz A) suponen – buenos
B) entornada – numerosa B) rescatan – malos
C) sobrada – adornada C) presentan – necios
D) de madera – barroca D) desmienten – pesimistas
E) feliz – alegre E) protegen –buenos
26. Este solitario censuró 31. Las corporaciones de artesanos eran

duramente a las castas . muy numerosas, ya que cada oficio
A) enemigo – eternas tenía .
B) rival – poderosas A) la mejor
C) defensor – fuertes B) filiales
D) adalid – traidores C) la suya
E) luchador – privilegiadas D) muchas
E) varias
27. Lo es aquello que se
alguna cosa. 32. Es conocer la historia
A) bueno – utiliza para poder comprender e interpretar los
B) mejor – asimila sucesos del presente en su real
C) ideal – usa dimensión.
D) óptimo – discute A) necesario
E) adecuado – acomoda B) preferible
C) oportuno
28. Escribir con no es D) lógico
privilegio de nacimiento, sino patrimonio E) suficiente
del .
A) corrección – lenguaje 33. El avance tecnológico ha generado
B) adiestramiento – ejercicio diversos sociales, cuya
C) propiedad – maestro, se hace cada vez más
D) corrección – uso compleja.
E) propiedad – ejercicio A) progreso – atenuación
B) cambios – apariencia
29. Aquel inhóspito paraje dejaba C) fenómenos – metas
a aquellos que se D) conflictos – solución
enteraban que allí hubo un E) símbolos – adaptación
tropical.
A) sorprendidos – vergel 34. Es erróneo suponer que para conocer
B) sobrecogidos – paisaje algo es necesario conocer su historia
C) confundidos – pueblo
solamente del mismo modo que no es 39. Los poetas necesitan una
suficiente saber sus . para en
A) hazañas sus versos.
B) antecedentes A) musa – elogiarla
C) ideas B) mujer – atacarla
D) ambiciones C) inspiración – recitarla
E) intereses D) imaginación – gravarla
E) deidad – martilizarla
35. La certeza de las
expectativas de sus padres con respecto 40. El mayor obstáculo de
a su inmutable elección de carrera le los pueblos es fa fosilización de
impedía ser con ellos.
A) satisfacer– amable A) de la vida – los hombres
B) comprender – complaciente B) vital – las costumbres
C) aprobar – fácil C) muy serio – la vida
D) acatar – dócil D) activo – las actividades
E) defraudar – franco E) al progreso – las leyes
36. El es la piel del alma. 41. A pesar de sus denodados esfuerzos,

A) espejo ignoraba cuál sería el final sólo
B) rubor verlos colmados.
C.) rostro A) asevera
D) pudor B) esperaba
E) ojo C) interpretábamos
D) aguardaba
37. La y el E) sabía
nacen de la incapacidad de simpatía.
A) vida – entendimiento 42. Quién por una razón importante no
B) maldad – desorden nunca cruzará
C) pereza – desdén .
D) intolerancia – odio A) pase algo – la vida
E) incomprensión – amor B) lo logre – nada
C) siga adelante – más allá
38. El verdadero secreto de D) se atreva – el mar
consiste en exigir mucho E) sea recibido – otras ideas
de sí mismo y muy poco de los demás.
A) el éxito 43. El que lee mucho, algún día intentará
B) la existencia .
C) la riqueza A) escribir
D) la felicidad B) leer más
E) la juventud C) inventar
D) ser autor
E) descansar
A) extraviarte – comisión – tiempo
44. Lo que en definitiva diferencia al B) encontraste – infancia – perro
hombre de no es el C) fuiste – ocasión – tonto
pensamiento, sino . D) decidiste – universidad – hueco
A) él simio – el pensar E) escondiste – vida – momento
B) otros hombres – la verdad
C) la máquina – la libertad 49. Mientras el cumplía la
D) todo – el anhelo innato mayoría de edad su
E) la mujer – la inteligencia cumplía las funciones de .
A) príncipe – madre – gobernante
45. El capital es más B) rey – padre – rey
importante en la lucha por el dominio del C) bastardo – corte – parlamento
entre corporaciones y D) pretendiente – consorte – concubina
naciones que el capital monetario y E) heredero – tío – regente
financiero.
A) laboral – consumo 50. El incremento de la
B) bancario – mundo población en las ciudades ha
C) tecnológico – mercado a los urbanistas
D) informático – ambiente modernos para diseñar la construcción
E) humano – planeta de edificios elevados.
A) evidente – entusiasmado
46. Tus ojos me obnubilan, tus labios me B) notable – recorrido
enloquecen; pero mi C) considerable – forzado
resiste a tus encantos. D) gigantesco – provocado
A) pasión – todavía E) horrendo – estimulado
B) corazón – preciso
C) cuerpo – frío 51. Quien soporta mis es
D) razón – incólume mi amo, aunque sea mi .
E) amor – aún A) males – criado
B) amigos – hermano
47. ¿Puedes personalmente C) arrebatos – dolor
tu posición?. La reseña que he D) sollozos – madre
es ambigua o exigua. E) amarguras – amigos
A) precisarme – leído
B) venderme – conseguido 52. hay que fiarse de los
C) adelantarme – comprado que con demasiada
D) explicarme – buscado facilidad.
E) autografiarme – perdido A) No – aprender
B) Sí – piensan
48. ¿Llegaste tarde porque te C) Jamás – hablan
con un compañero de la D) No – prometen
? ¡A otro E) Siempre – hacen amigos
con ese hueso!
53. El se une en el C) comía – guardaba
corazón y se deshace con los D) lloraba – levantaba
. E) bailaba – mordía
A) afecto – insultos
B) olvido – recuerdos 58. En condiciones normales, tendía a
C) amor – sentidos ser más bien y lacónico;
D) tedio – odios pero se volvió y
E) recuerdo – suspiros espontáneo con una copa de vino
A) tímido – indolente
54. La escasez de petróleo dio lugar a un B) reservado – expresivo
impulso en la de fuentes C) parco – agresivo
alternativas de . D) reflexión – práctico
A) tecnología – carbón E) locuaz – franco
B) creación – combustible 59. Tiene que ocurrir una
C) venta – gasolina para que se ponga de manifiesto la
D) producción – potencia internacional.
E) investigación – energía A) desgracia – voluntad
B) hecatombe – vecindad
55. Un sistema de gobierno no es justo C) epidemia – colectividad
por que dé libertad para establecer D) catástrofe – bondad
relaciones , lo es si E) tragedia – solidaridad
garantiza que éstas no
ala gente necesitada. 60. La fuerza de la gravedad no
A) laborales – contraten permanece , sino que se
B) económicas – exploten debilita lentamente con la .
C) comerciales – beneficien A) normal – fuerza
D) sociales – escuchen B) constante – altura
E) culturales – engañen C) firme – labor
D) estable – atomización
56. Los serán limpiados, E) invariable – gravitación
estudiados, ambientados y luego puestos
al servicio de la . 61. Reconocer nuestros
A) lagos – hidroeléctricas no debería llevarnos a la
B) monumentos – colectividad sino a la superación propia.
C) árboles – ciudad A) defectos – terquedad
D) caminos – país B) vicios – inacción
E) cerros – aldea C) instintos – timidez
D) errores – depresión
57. Mientras animadamente, E) fracasos – vanidad
sus manos de manera muy
elegante. 62. Es un hombre joven que
A) cantaba – escondía gozar de excelente salud
B) conversaba – movía y, sin duda, un orador .
A) permite – arrepentido 67. La de algunos
B) merece – impertérrito órganos de la rata y del hombre ha
C) parece – experimentado permitido el empleo de la primera en la
D) fulge – dúctil de diversas patologías
E) quiere – trasnochado humanas.
A) contenido – forma
63. La película con una B) contingencia – necesidad
escena amorosa que al C) comparabilidad – modelación
espectador. D) sucesión – solución
A) empieza – motiva E) inicio – resonancia
B) inicia – traslada
C) concluye – irrumpe 68. En lo mejor del , se
D) soslaya – presiona presentaron los maleantes quienes
E) percata – disloca a los presentes a entregar
todas sus prendas de valor.
64. La tarde me .invade A) mensaje – olvidaron
de nostalgia y al tu suave B) convite – amenazaron
y rutilante figura me enternezco. C) bacanal – arribaron
A) dominguera – atenuar D) holgorio – conminaron
B) sospechosa – tililar E) día – vejaron
C) sabatina – escuchar
D) primaveral – desteñir 69. Con impavidez en su
E) invernal – avizorar faz y en sus palabras, el periodista logró
convencerlos de las
65. Lo que hace falta no es armas.
alas gentes las primeras A) desconcertante – dejar
, sino impulsarlos a que B) pasmosa – deponer
revelen su . C) inquietante – olvidar
A) enseñar – lecciones – amor D) lisa – desaguisar
B) espiar – a veces – curiosidades E) fácil – impavidez
C) enseñar – letras – intelecto
D) codiciar – riquezas – tenacidad 70. A , el taimado y
E) premiar – cobradías – peleas contumaz ladronzuelo finalmente se hizo
de un lugar junto .
66. A veces, algunos A) empellones – al estrado
cuando están de moda, pasan por B) coces – al patíbulo
. C) imprecaciones – al cielo
A) modelos – virtudes D) oscuras – al impostor
B) términos – importantes E) regañadientes – a la ventana
C) vicios – virtudes
D) amigos – orgullosos 71. Con el en las manos
E) cultismos – arcaísmos las vocecitas blancas colmaron de trinos
las amplias de la vetusta E) incoarse – transcripción
iglesia.
A) devocionario – oraciones 76. Las células proliferan
B) cantorral – esquemas formando un exuberante
C) santoral – hornacinas tumor
D) partitura – bóveda A) arcaicas – sospechosamente
E) cantoral – naves B) carnosas – inconteniblemente
C) aberrantes – irrefrenablemente
72. Nuestras iniciales D) incoactivas – demasiado
sobre otros individuos pueden hacer que E) reales – concomitantemente
tengamos ciertas
respecto de ellos. 77. Tanto la corrección sintáctica como el
A) prejuicios – abjuraciones empleo del vocabulario adecuado y
B) perjuicios – juicios preciso la estructuración
C) presunciones – expectativas de expresiones .
D) olvidos – planes A) previenen – anfibológicas
E) enconos – fines B) obvian – procaces
C) ocultan – sentidos
73. con el fresco sonido D) autorizan – anacrónicas
del río sobre la . E) exceptúan – graduales
A) lloro – playa
B) río – piedra 78. Todo movimiento es una
C) gozo – ribera en el equilibrio del
D) espero – tarde universo y es efecto directo de la
E) oigo – arena violencia o del esfuerzo
para recobrar el orden o equilibrio
74. Atribuir a uno de los la perdidos.
percepción de otro sentido es la A) honra – velado
“ ”. B) perturbación – compensatorio
A) ojos – auscultación C) apostasía – retractorio
B) patidifusos – patología D) idea – ilusorio
C) movimiento – telequinesis E) permisión – sesgado
D) sentidos – sinestesia
E) acciones – casualidad 79. Esos golpes son las
de algún pan que en la
75. El cáncer puede por puerta del horno se nos quema.
acción de la radiación, trazas de tóxicos A) oscuros – estertores
químicos, virus, o por error casual en la B) profundos – cremaciones
de un mensaje genito. C) violentos – estrépitos
A) insertarse – contingencia D) sangrientos – crepitaciones
B) imposibilitarse – inscripción E) desaforados – expresiones
C) adecuarse – realidad
D) empotrarse – idealidad
80. En el aire conmovido mueve la luna la de la que “nadie se
sus brazos y enseña y librará”.
pura sus senos de duro . A) enardecida – conspiración
A) refulgente – cobre B) exaltada – corrupción
B) lúbrica – estaño C) calmada – lenidad
C) oscura – hierro D) enfurecida – muerte
D) firme – carbón E) airada – concusión
E) dúctil – azufre
85. Los partidarios del candidato a la
81. Su sombrero de angosta presidencia le expresaron hoy su
le daba un poco de a pesar de las noticias
sombra sobre la . difundidas sobre su presunto pasado
A) cinta – testuz .
B) copa – conciencia A) cohesión – delictivo
C) alero – cabeza B) respaldo – criminal
D) entrada – ojos C) devoción – ateo
E) ala – frente D) respeto – cómico
E) oposición – delicuencial
82. El repentino de las
buenas costumbres el 86. El ministro de Relaciones Exteriores
orgullo de los viejos. de Bolivia a su gobierno
A) florecimiento – inflamó para que se busquen para lograr un
B) estreno – auscultó puerto en el océano Pacífico con Chile.
C) olvido – colmó A) pidió – todos los canales negociables
D) expansión – negó B) sonó – todos los abogados
E) resurgimiento – atemorizó destacados
C) sugirió – todos los contratos
83. El Presidente dijo que D) obligó – estrategias
se propone abastecer con E) solicitó – caminos
leche deshidratada a una población de
cinco millones de peruanos de los
estratos mas necesitados para frenar la 87. Sus fueron tan
muerte de nuestros niños por que se ganó antipatía de
. los presentes.
A) el gobierno – empacho A) palabras – famosas
B) su gobierno – indigestión B) insultos – insultantes
C) la oposición – atropello C) frases – ambiguas
D) el clero – pecados D) discursos – claros
E) su gobierno – desnutrición E) comentarios – mordaces
84. La presidenta de Filipinas 88. Aquel hombre no sabía

afirmó que abrirá una por lo que su testamento
investigación de gran envergadura sobre fue muy .
A) comprar – saneado 93. Gota a gota sobre las
B) escribir – ológrafo aguas del mar, desde las
C) pensar – largo rocas una fuente.
D) distribuir – controvertido A) seguía – duras
E) regalar – vano B) caía – altas
C) goteaba – fluidas
89. Qué estará esta hora D) mojaba – mojadas
mi andina y Rita de junco E) penetraba – bajas
y capulí.
A) pensando – bella 94. Una brillante lágrima se
B) escribiendo – buena sobre el azul de tu pupila y
C) haciendo – dulce creí una gota de rocío.
D) cantando – hermosa A) contuvo – apreciar
E) viendo – serrana B) abstuvo – sospechar
C) resbaló – descubrir
90. Muchas veces es preferible D) cayó – contener
de nuevo que E) detuvo – ver
el objeto doméstico.
A) adquirir – reparar 95. La nube por el viento
B) empezar– vender rueda sobre un horizonte por
C) construir – comprar incierto.
D) tratar – elegir A) empujada – siempre
E) esperar – inscribir B) templada – incapaz
C) sacudida – demás
91. Quien da su vida por algo grande es D) soplaba – senderos
un pero quien arriesga E) atraída – superficie
por una tontería es un .
A) valiente – héroe 96. En los pueblos de cultos e incultos los
B) héroe – necio incultos por el hábito de
C) patriota – suicida agredir, mientras los cultos no
D) soldado – temerario el arte del gobierno.
E) mártir – sacrificado A) planificarán – intenten
B) estudiarán – sepan
92. Las dos amigas conversaron C) aumentarán – entiendan
detenidamente y después del amistoso D) saldrán – acometer
se pusieron E) gobernarán –aprendan
para verse con frecuencia.
A) monólogo – frente 97. El alma emana, igual y
B) prólogo – costado de los cuerpos
C) encuentro – conformidad en forma y color.
D) diálogo – acuerdo A) eterna – diversos
E) careo – amigos B) pequeña – opuestos
C) fría – calurosos
D) clara – sabios A) teñido – colérico
E) sencillo – fuertes B) contagiado – envidioso
C) bañado – sereno
98. Se escucha las D) sensible – técnico
conversaciones de la calle el E) contento – penetrante
de un posible destape.
A) contra – grito 100. Es peligroso educar a los niños
B) entre – rumor de su patria potestad,
C) todas – tanto porque sólo los riegan
D) desde – aclare con su ternura la flor juvenil.
E) ante – significado A) fuera – padres
B) dentro – abuelos
99. Su rostro broncineo está C) cerca – niños
de expresión afable y D) lejos – familiares
. E) distante – tíos

01) B 11) C 21) B 31) A 41) D 51) A 61) D 71) D 81) B 91) C
02) B 12) D 22) B 32) D 42) C 52) D 62) A 72) D 82) A 92) C
03) C 13) C 23) D 33) B 43) D 53) A 63) D 73) A 83) D 93) A
04) E 14) A 24) A 34) B 44) D 54) E 64) C 74) C 84) B 94) A
05) A 15) E 25) B 35) E 45) C 55) B 65) D 75) E 85) B 95) B
06) C 16) A 26) E 36) D 46) D 56) B 66) C 76) D 86) B 96) A
07) C 17) A 27) E 37) D 47) A 57) B 67) C 77) C 87) A 97) D
08) D 18) B 28) E 3B) A 48) B 5B) B 6B) B 7B) A 8B) D 98) B
09) E 19) A 29) A 39) A 49) E 59) E 69) A 79) B 89) E 99) E
10) B 20) D 30) D 40) E 50) C 60) 70) C 80) B 90) B 100) B

1. La diferencia entre los pueblos E) evidente – descarbado
la oposición y el
. 6. La se basa en la razón
A) inventa – cariño y la en la demostración.
B) fomenta – desdén A) investigación – explicación
C) crea – entusiasmo B) filosofía – ciencia
D) trata – acercamiento C) lógica – experimentación
E) incremento – aprecio D) matemática – historia
E) psicología lógica
2. Conocer las intervenciones de los
legisladores, es saber la 7. Confieso que la del
que los guió y el sentido que anima la mal, en ciertos casos, ejerce sobre mi
. una fuerte .
A) prudencia – virtud A) idea – atracción
B) persona – ley B) acción – impresión
C) intención – norma C) frecuencia – aceptación
D) razón – sociedad D) influencia condenación
E) causa – vida E) consecuencia – causa
3. arte es el sentimiento de las cosas 8. Como todo el sabe, el
unido al presentimiento átomo que en griego
de las . indivisible, es un hijo de
A) humanas – divinas occidente.
B) terrenas – valiosas A) colegio – implica – putativo
C) superfluas – necesarias B) mundo – significa – intelectual
D) místicas – reservadas C) aula – designa – primigenio
E) sublimes – tiernas D) estudios – señala – implícito
E) ninguna
4. El gobierno de un solo
se estableció sin democracia sólo por 9. Se salvó por un de
impulso de la . quedar pudo retirar su
A) plutocrático – coerción mano a tiempo de la máquina.
B) tirano – fuerza A) héroe – trunco
C) autocrático – dictadura B) poco – muerto
D) monopolio – razón C) minuto – aplastado
E) democrático – inquietud D) pelo – manco
E) tiempo –afuera
5. La solución fue tan que
luego todos se preguntaban como no lo 10. Por haber sido Ampere el primero en
habían antes. claramente la idea de la
A) cierta – imaginado corriente eléctrica como el
B) veloz – apresurado de la electricidad, la
C) simple – pensado unidad de corriente eléctrica, por unidad
D) precipitado – trabajando de tiempo lleva ahora su nombre.
A) aclarar – flujo C) cronistas – historiógrafos
B) admitir – voltaje D) conocedores – tecnólogos
C) formular – movimiento E) admiradores – seguidores
D) expresar – cauce
E) divulgar – desplazamiento 15. La hora del retorno era
por eso todos
11. El fragor de la tormenta momentos de angustia.
los llamados A) inminente – sufrían
de los desdichados B) inevitable – padecían
náufragos. C) prevista – abandonaban
A) impresionaba – de esperanza D) incierta – vivían
B) apoyaba – de auxilio E) manifiesta – conocían
C) aumentaba – a la muerte
D) ensordecía – de socorro 16. Ya en la calle, repitió el cotidiano
E) disminuía – a la salvación milagro de con distraída
placidez la .
12. Los muchachos, para A) observar – muchedumbre
su personalidad, suelen ser B) cruzar – acera
y agresivos. C) sigzaguear – autopista
A) perfilar – altisonantes D) conservar – paciencia
B) probar – desafiantes E) deambular – plaza
C) reiterar – notorios
D) asegurar – rudos 17. “Ese hombre era muy
E) afirmar – exagerados sólo pudo dejarnos por muerte
.
13. La pretendida política A) inteligente – longeva
de la ciencia se desvanece en B) entusiasta – apática
como lo muestra la C) fuerte – súbita
carrera tecnológica para fabricar la D) vigoroso – provocada
primera bomba atómica. E) fuerte – senil
A) posición – la competencia
B) distancia – el mundo desarrollado 18. Luego de tan brillante
C) perfección – el espionaje la causa estaba .
D) eficiencia – intereses A) exposición – terminada
E) neutralidad – épocas bélicas B) alegato – ganada
C) argumento – lista
14. Conocer todo aquello que los D) razonamiento – justificada
antiguos sabían sobre el mundo antes E) declaración – perdida
que nosotros, puede convertirnos en
pero no necesariamente 19. No te preocupes por la gente que no
en . te pero esfuérzate por
A) críticos – magnánimos hacer algo digno de ser
B) historiadores – sabios estimado.
A) admira – provechoso C) refugio – permanecer
B) respeta – altruista D) lugar – adecuado – refugiarse
C) alaba – plausible E) oasis – cobijarse
D) conozca – soberbio
E) saluda – eficaz 24. Si el ladrón fuere hallado forzando
una casa, y fuere herido y muriere, el que
20. La ha sido dado al lo no sería
hombre para que pueda encubrir o de su muerte.
disfrazar su . A) mató – culpable
A) duda – realidad B) asesinó – responsable
B) palabra – pensamiento C) agredió – el autor
C) cultura – ignorancia D) hirió – culpado
D) razón – intuición E) disparó – cómplice
E) mentira – intención
25. La actividad pesquera sólo ocurre
21. Siempre hace observaciones cuando hay recursos
al parecer es un tipo disponibles de ser capturados, cuando
. hay hábiles para
A) inéditas – capaz capturarlos.
B) decorosas – decente A) vivos – pescadores
C) atinaz – perspicaz B) ictiológicos – hombres
D) agudas – audaz C) marinos – técnicos
E) aberrantes – retraído D) naturales – técnicas
E) biológicos – manos
22. Si alguien mata a una persona es
importante tener en cuenta si se ha 26. Los campesinos fueron sumergidos
hecho justa o injustamente. Si es en un baño de sangre para que sus
justamente, es necesario dejarlo pudieran ser
, pero si es injustamente, sin inconvenientes.
estamos obligados a . A) plantaciones – revendidas
A) bien – tratarlo mal B) tierras – vendidas
B) libre – lincharlo C) fértiles tierras – obsequiadas
C) tranquilo – castigarlo D) producciones – explotadas
D) en paz – denunciarlo E) cosechas – adquiridas
E) en libertad – perseguirlo
27. Desfigurado y mutilado por la lepra
23. Bajo un calor sofocante caminamos practicó el (la)
por el desierto con la única esperanza de amarrándose el y el
encontrar un donde a las manos sin dedo.
y así continuar el viaje de A) carámica – barro – instrumento
noche. B) orfebrería – oro – yunque
A) escondite – dormir C) pintura – pincel – lienzo
B) manantial – beber D) dibujo – lápiz – papel
E) escultura – cincel – martillo D) contaminantes – recursos
hidrobiológicos
28. Podemos al que se E) minerales – seres humanos
equivoca si tiene el valor de
cuando se le muestra su 32. El objetivo de la reserva es
error. las especies de aves,
A) absolver – confirmarlo peces e invertebrados, para que puedan
B) alabar – confesarlo reproducirse y mantener
C) perdonar – reconocerlo así importantes poblaciones en forma
D) considerar – corregirse permanente.
E) exculpar – superarse A) cuidar – rápidamente
B) proteger – libremente
29. La educación puede aumentar C) remover – nuevamente
de todos los hombres D) amparar – velozmente
para la vida social; pero no puede E) seleccionar – naturalmente
a todos hasta un mismo
grado, ni para el cumplimiento de la 33. El estéril no comprende cuando
misma función. trabaja el ni adivina el
A) el conocimiento – reducir ignorante cuando estudia el
B) la capacidad – habilitar .
C) la aptitud – disponer A) fértil – alumno
D) la actividad – degradar B) campesino – erudito
E) el trabajo – designar C) labrador – instruido
D) segadór – científico
30. Es forzado escudriñar el ayer para E) fecundo – sabio
inquerir qué virtudes son dignas de
mañana; pero desear su 34. Los pescadores tienen que estar
es absurdo, pues convencidos que una pesca
sobrevivirán también sus vicios. es buena para todos,
A) repetirlas – prolongación porque mantienen las especies para su
B) imitarlas – cambio integral hoy, mañana y siempre.
C) protegerse – extinción total A) uniforme – fabricación
D) cultivarse – continuación integral B) regular – aprovechamiento
E) extinguirla – conservación parcial C) racional – utilización
D) adecuado – desarrollo
31. La presencia de E) natural – conservación
vertidos en ríos de la costa que
desembocan en el mar, atentan no sólo a 35. En el mundo andino, la
la calidad del agua; sino también a tuvo una intención muy
muchos . precisa, recrear, a través de la
A) microbios – recursos marinos sensibilidad de los artesanos, el brillo de
B) gases – recursos naturales los elementos recurrentes
C) desechos – peces de ornamentación de la cosmovisión prehispánica.
A) arquitectura – pedrones
B) agricultura – cultivos 40. Los investigadores contemporáneos
C) alfarería – rostros sostienen que la tarea de la
D) metalurgia – astros es describir cómo se
E) textilería – hilos comportan las cosas y no qué son las
cosas.
36. A penas se la justicia A) historia
del destino, pierde también B) biología
el dolor y el caos regresa. C) arquitectura
A) niega – justificación D) ciencia
B) acepto – su motivo E) sociedad
C) desmiente – sentido
D) cuestiona – razón 41. Aun cuando la verdad fuera difícil de
E) confirma – peso ser no debería
su búsqueda.
37. La libertad de es A) hallaba – intentarse
un requisito indispensable para el B) probaba – verificaba
progreso del . C) comprobaba – decirse
A) pensar – cerebro D) establecida – abandonarse
B) prensa – mercado E) conocida – publicarse
C) pensamiento – conocimiento
D) viajar – capitalismo 42. La clara prescindibilidad de una
E) elegir – ser humano escenografía rica indica que son la
y el del
38. El sentimiento que les actor los principales elementos
a los animales se basa en la comunidad comunicativos del teatro.
que encontramos en sus A) memoria – aplomo
y las nuestras. B) performance – tono
A) producimos – afecciones C) personalidad – ritmo
B) creemos – acciones D) experiencia – vestuario
C) adjudicamos – actos E) voz – gesto
D) atribuimos – reacciones
E) vemos – angustias 43. El logró descifrar el
jeroglífico pero llegó a la conclusión de
39. En condiciones normales tendía a ser que era una inscripción y
mas bien y lacónico, pero por lo tanto no tenía valor histórico.
se volvía y espontáneo A) investigador – real
con un par de vasos de vino tinto. B) historiador – fundamental
A) reservado – expresivo C) sabio – imposible
B) parco – agresivo D) egiptólogo – apócrifa
C) tímido – indolente E) arqueólogo – irrealizable
D) reflexivo – práctico
E) locuaz – franco
44. A pesar de que había sido A) ínfima – exportadores
, volvió a B) mercantilista – ciudadanos
en el mismo error. C) ineficiente – consumidores
A) amenazado – pensar D) incipiente – productores
B) elegido – caer E) subsidiaria – trabajadores
C) explicado – insistir
D) advertido – incurrir 49. Se dio cuenta de que era el
E) castigaqo – tropezar intérprete disponible y
aprovechándose de las circunstancias
45. El círculo vicioso en el que caen decidió sus honorarios.
muchos países del tercer mundo consiste A) mejor – reducir
en sólo para poder B) último – renunciara
. C) peor – donar
A) endeudarse – pagar sus deudas D) único – elevar
B) producir – consumir lo producido E) siguiente –reformular
C) importar – financiar sus exportaciones
D) legislar – evitar los golpes de Estado 50. Durante sus años, los
E) reprimir – lograr el consenso van abandonando aunque
conserva una gran .
46. No pudo, finalmente, constituir su A) peores – enemigos – rivalidad
pequeña empresa, dado que su banco le B) mejores – amigos – enemistad
exigía demasiada para C) últimos – sentidos – lucidez
concederle el necesario. D) nefastos – premios – fortuna
A) documentación – trámite E) primeros – pasos – carrera
B) cantidad – apoyo
C) cantidad – dinero 51. La lengua es un que
D) liquidez – préstamo nos sirve para comunicar nuestras ideas,
E) garantía – financiamiento evocan– do en la mente de otro las
imágenes conceptuales de las cosas que
47. La ciencia es la aventura de la se forman en nuestra propia mente. La
humana en busca de sus palabra no trasmite la cosa, sino la
de la cosa.
A) mente – estructuras A) sistema de signos – idea
B) inteligencia – fronteras B) encuadre de palabras – fotografía
C) persona – intereses C) código –público – forma
D) naturaleza – esencias D) medio de comunicación – esencia
E) ética – raíces E) conjunto de palabras – estructura
48. En nuestros países el proteccionismo 52. Cuando no se encuentra ejemplares

cerró las importaciones a rajatabla, de una especie, se dice
beneficiando a una industria nacional que está .
frecuentemente en A) comunes – muriendo
desmedro de los . B) vivos – extinta
C) robustos – enferma sólo lo escrito escrito
D) abundantes – acabando está.
E) silvestres – en cautiverio A) palabra – idea – se acaban
B) idea– palabra – se extinguen
53. Los restos de las aves guaneras a lo C) fe – convicción – mueren
largo del peruano D) cinta – memoria – pasan
constituye una riqueza natural por la cual E) expresión –escritura –se olvidan
se han desatado hasta .
A) bajío – comercios 58. Si laconismo, no para convertir el
B) litoral – guerras idioma en jerga telegráfica, sino para
C) mar – peleas encerrar en el número de
D) zócalo – conflictos palabras el número de
E) continente – negocios ideas.
54. La es al A) mayor – menor
por el cual acres enteros B) escaso – máximo
de bosque son talados. C) mínimo – amplio
A) tala – acto D) vasto – ingente
B) deforestación – proceso E) menor – mayor
C) sequía – procedimiento
D) estación – tiempo 59. Se cae fácilmente en el error de
E) desfloración – fenómeno pensar que una al estar
muy extendida, es por ello menos
55. El que ocupa mucho tiempo en .
no tiene mucho tiempo A) enfermedad – dañina
para . B) mentira – verdadera
A) rezar – vivir C) ideología – intrascendente
B) hablar – pensar D) inmoralidad – reprobable
C) arreglarse – divertirse E) epidemia – contagiosa
D) pensar – hablar
E) meditar – creer 60. El reto es simplemente reducir la
inflación sino con el
56. No hay que hacer caso de los menor social posible.
de la gente, y sí hacer A) hacerlo – costo
uso de la . B) lograrlo – tiempo
A) prejuicios – razón C) bajarla – rechazo
B) relatos – mentira D) disminuirla – riesgo
C) odios – realidad E) estabilizarla – incremento.
D) temores – amistad
E) amores – vergüenza 61. Contrariamente a lo que sucede en
otros países, en el los
57. La más débil es más jóvenes artistas deben dedicarse muchas
fuerte que la más veces a otras actividades fuera de las
poderosa. Las personas y sus palabras propiamente .
A) ballet – estéticas ya con los dioses, los astros o la
B) arte – suyas hechicería, comenzó a la
C) país – económicas humanidad.
D) nuestro – artísticas A) aprehendió – extorsionar
E) continente – hermosas B) relacionó – enseñar
C) consideró – liberar
62. En las guerras los hombres han D) vislumbró – cuestionar
muerto o han matado a sus semejantes, E) comprendió – explotar
en pos de ideales pretendidamente
, sin saber que debajo de 66. Estudiar es todos los
ellos se escondían muchas veces los recursos personales la
más intereses. captación y de datos,
A) republicanos – puros – monárquicos relaciones y técnicas conducentes al
B) revolucionarios – escépticos – dominio de un problema.
conservadores A) esforzar – para – repetición
C) buenos – simples – expansionistas B) concentrar –en – asimilación
D) lícitos – viles – inmorales C) retener – para – aprendizaje
E) nacionalistas – mezquinos – D) destinar – en – descripción
económicos. E) preparar – por – retención
63. Se insiste en que la liberación de la 67. Con gran mostraba a

mujer le ha concedido a ésta nuevos los visitantes su obra terminada, el logro
pero se olvida con de sus .
frecuencia que también le ha conferido A) placer – entretenimientos
nuevas . B) orgullo – cacerías
A) intereses – ideas C) satisfacción – aventuras
B) campos – facultades D) fruición – aspiraciones
C) derechos – obligaciones E) alegría – problemas
D) bríos – prerrogativas
E) métodos – responsabilidades 68. Estrictamente hablando, un(a)
es cualquier
64. Fue acusado de ya que limpia.
que durante su mandato colocó en los A) detergente – sustancia
puestos claves sólo a sus B) jabón – materia
. C) escoba – rama
A) malversación – bienes D) reacondicionador – líquido
B) ladrón – cómplices E) empleada – persona
C) incompetente – colaboradores
D) corrupción – secuaces 69. El tiempo avanza, la
E) nepotismo – parientes debe seguir al propósito, el acto al
.
65. El primer hombre que A) realización – deseo
un hecho; en sí mismo, sin relacionarlo B) ejecución – pensamiento
C) culminación – ideal B) deportista – jugado
D) decisión – movimiento C) bebé – crecido
E) planificación – interés D) ave –migrado
E) león –dominado
70. En lo que a mi atañe, he tenido la
de haber sido, 75. De los se sabe que el
fundamentalmente . esplendor y la
A) maldición – maldito complejidad simbólica debe provenir de
B) suerte – protegido un fuego creador auténtico.
C) esperanza – paciente A) orfebres – aúreo
D) dicha – valeroso B) emperadores – regio
E) felicidad – alegre C) poemas – verbal
D) pintores – ígneo
71. No es fácil terminar este E) músicos – formal
cuando estoy
y me duele la cabeza. 76. Nuestras plegarias son oídas no
A) archivo – confundido cuando se nos lo que
B) problema – muerto hemos pedido, sino cuando se nos
C) trabajo – empezando hacer cuanto podemos.
D) examen – cansado A) hace – deja
E) amorío – asustado B) obsequia – obsequia
C) niega – permite
72 Tanto absorbía esto su atención, que D) da – estimula para
el no lo . E) entrega – provoca
A) grito – distraía
B) bullicio – molestaba 77. Los conceptos están
C) tiempo – dominaba encarnados en las formas de vida
D) ruido – desesperada .
E) miedo – afectaba A) éticos – religiosa
B) estéticos – artística
73. Este río es tan que es C) morales – social
imposible ver aun donde D) científicos – analítica
es poco profundo. E) políticos – revolucionaria
A) tortuoso – su curso
B) caudaloso – su cauce 78. La es el arte de
C) ancho – la orilla opuesta nuestras fuentes.
D) turbulento – su lecho A) noticia – movilizar
E) turbio – el fondo B) confidencialidad – garantizar
C) no delación – proteger
74. El artista es como el D) diplomacia – manejar
para devenir grande debe dejar el lugar E) originalidad – ocultar
donde ha .
A) río – nacido
79. No imagina que cosa puede ser, sino 83. Un de mistificaciones
la de su padre, lo que le ha de desacralizantes hizo que la persona
tal modo su propio entendimiento. procreadora olvide que la
A) mujer – perturbado de la raza humana transpone un pasado
B) muerte – conturbado inabarcable, que desborda los límites de
C) golpiza – destrozado su dominio.
D) amante – excitado A) mundo – infalibilidad
E) desgracia – afligido B) cúmulo – simiente
C) millón – esencia
80. Al igual que los animales, el D) universo – semilla
desarrollo de los hombres debe siempre E) siglo – creatividad
obedecer a una evolución natural y 84. Aunque la halla sido
para no generar utilizada en forma innoble, sigue siendo
que más tarde todos una de las más
lamentarían. propiedades de la mente humana.
A) social – revoluciones A) mente – puras
B) sensata – errores B) libido – limpias
C) establece – resultados C) curiosidad – nobles
D) decantada – taras D) imaginación – fructíferas
E) limitada – mutaciones E) inteligencia – vastas
81. El no es exactamente 85. Una de las mayores amenazas que

un medio de intercambiar productos; es enfrenta el hoy en día, es
un mecanismo que permite la gradual intromisión del
y mantener a la sociedad en sus actos.
entera. A) empresario – monopolio
A) dinero – pagar B) socialismo – capitalismo
B) mercado – aprovisionar C) presidente – ejército
C) consumo – satisfacer D) deporte – profesionalismo
D) salario – retribuir E) individuo – Estado
E) precio – enriquecer
86. La no es agotable,
82. El equipo rival posee mejor juego de por la suficiente y simple razón de que un
conjunto, pero con nuestras solo no lo es.
esperamos compensar la A) inteligencia – cerebro
. B) música – compositor
A) estrategias – deficiencia C) ciencia – teorema
B) tácticas – falencia D) humanidad – átomo
C) artimañas – debilidad E) literatura – libro
D) individualidades – desventaja
E) habilidades –falla
87. La constituye un E) abstiene – templado
formidable banco de conocimientos
. 92. ¿Qué es más terrible para el alma: no
A) ciencia – indiscriminados poder ser o no poder
B) cultura – informes ?
C) tecnología – utilizables A) mandada – obedecida
D) medicina – saludables B) sentida – sentir
E) literatura – culturales C) amada – amar
D) oída – escuchar
88. Habla con pero no de E) purificada – purificar
manera que parezca que te escuchas a ti
mismo, que toda es mala. 93. Hay quienes llaman vir1udes a la
A) reposo – afectación de sus .
B) susurros – egolatría A) bondad – almas
C) elegancia – elegancia B) pereza – vicios
D) tranquilidad – parsimonia C) incapacidad – fuerzas
E) entonación – modulación D) realización – anhelos
E) felicidad – vecinos
89. No es prudente el que no se
nunca, sino el que sabe 94. No hay mayor en el
sus errores. infortunio que recordar el
A) controla – superar feliz.
B) olvida – olvidar A) placer – momento
C) avergüenza – avergonzarse de B) felicidad – año
D) equivoca – corregir C) entusiasmo – final
E) mide – limitar D) sufrimiento – hijo
E) dolor – tiempo
90. Cuidado con el te
está alimentando con una cuchara 95. Es la de utilizar los
. de la naturaleza lo que
A) cocinero – contaminada determinará el tiempo que dure nuestro
B) manirroto – de oro paso por el planeta.
C) herrero – de palo A) cantidad – frutos
D) dietista – anoréxica B) racionalidad – instrumentos
E) lisonjero – vacía C) medida – objetos
D) manera – recursos
91. El hombre que se de E) forma – medios
los placeres del cuerpo es
. 96. La el quebrantamiento
A) llena – sibarita de la confianza que uno pone en otra
B) inhibe – epicúreo persona, es tal vez el más bajo de los
C) olvida – malagradecido actos que alguien pueda realizar.
D) cansa – un degenerado A) falsedad
B) hipocresía B) ratón – casero – predadores
C) mentira C) león – selvático – victimarios
D) infamia D) halcón – rapaz – presas
E) traición E) canario – ornamental – problemas
97. La pretendida política 99. La verdad es que el

de la ciencia se diluye en es una de las formas hipócritas del
como lo muestra la carrera tecnológica .
que culminó con la fabricación de la A) modernismo – primitivismo
primera bomba atómica. B) demócrata – dictador
A) eficacia – la maldad C) gobierno – estado
B) neutralidad – tiempos de guerra D) paternalismo – déspota
C) base – el ejército moderno E) filósofo – cínico
D) virtud – la destrucción
E) creatividad – la crisis 100. Con mucha frecuencia, el precio de
la es la pérdida de la
98. El u otro animal .
no agota su suministro A) ilegalidad – ganancia
alimenticio, puesto que rara vez puede B) libertad – autonomía
multiplicarse tan rápidamente como lo C) vida – felicidad
hacen sus . D) bonanza – justicia
A) gato – silvestre – víctimas E) fama – privacidad

01) B 11) D 21) C 31) D 41) D 51) A 61) D 71) D 81) B 91) A
02) C 12) E 22) D 32) B 42) A 52) B 62) E 72) B 82) D 92) C
03) A 13) E 23) D 33) E 43) D 53) B 63) C 73) E 83) B 93) D
04) B 14) B 24) D 34) C 44) D 54) B 64) E 74) A 84) C 94) E
05) C 15) D 25) B 35) D 45) A 55) B 65) C 75) C 85) E 95) D
06) B 16) B 26) B 36) D 46) E 56) A 66) B 76) D 86) D 96) E
07) A 17) D 27) E 37) E 47) D 57) D 67) D 77) C 87) C 97) B
0B) B 1B) B 2B) C 3B) D 4B) C 5B) E 6B) A 7B) E 8B) A 9B) D
09) D 19) A 29) B 39) A 49) D 59) D 69) B 79) B 89) D 99) D
10) C 20) A 30) D 40) D 50) C 60) A 70) C 80) D 90) D 100) E
COMPRENSIÓN DE LECTURA
OBJETIVO DE LAS PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN DE LECTURA
Determinar la capacidad de interpretar, sintetizar y procesar conjuntos articulados de

proposiciones, es decir textos o fragmentos de discurso escrito.
Los centros superiores requieren de alumnos que lean e interpreten, que hablen, que
escriban, que razonen, que refuten, la investigación es el quid del estudiante y ella se
basa en la lectura.
ETAPAS DE LA LECTURA
El proceso de la lectura es una secuencia sistemática conformada por etapas.
1) Percepción de los signos gráficos

Es la forma de contacto con el texto y el hecho físico a través del cual se reconocen
las palabras.
2) La decodificación
Es un proceso complejo que según los especialistas comprende la tarea de traducir
los signos gráficos a sus representaciones fonológicas, luego asignar el significado
que corresponde a cada uno de las unidades léxicas en las oraciones del texto.
3) La comprensión
Es un proceso cognoscitivo por medio del cual se reconstruye en la mente del lector
la información transmitida por el autor del texto (capta el significado del texto o la idea
central del mismo).
4) La inferencia
Es la información que el lector deduce a partir del texto, esto origina la lectura
interpretativa.
TIPOS DE LECTURA
1) Lectura recreativa.- se realiza en el tiempo libre de la persona y con la finalidad de

distraerse.
2) Lectura informativa.- Tiene como objetivo mantener al lector al día de lo que

sucede en el mundo.
3) Lectura de revisión.- Su finalidad para corregir o repasar ideas con la mira de dar
el examen.
4) Lectura de estudio.- el objetivo de este tipo es dominar el tema de un texto

especial es decir comprenderlo y dominarlo,
COMPRENSION DE LECTURA
Pertenece a la lectura de estudio, es una técnica de la

aptitud verbal, por que la comprensión, como su nombre
lo indica tiene el propósito de conocer afondo el contenido,
distinguir dentro de es universo de signos la idea central o
tema principal que dicho texto desarrolla.
EL TEXTO
El texto es una unidad semántica estructural que tiene como unidad básica el párrafo.
Gracias al párrafo el mensaje se ordena y adopta una secuencia y organización
previsibles para el redactor y el lector, por que no hay que perder de vista que sirve al
que escribe como al que lee.
El texto es una unidad de contenido y de forma, de extensión variable, por una o más
frases, oraciones o párrafos, los cuales se diferencian por los signos de puntuación.
ESTRUCTURA LÓGICA DEL TEXTO

En un texto la información de los párrafos se organiza de una manera lógica. Cada
párrafo presenta una estructura lógica, es decir, un orden y una jerarquía de ideas.
Que las ideas expuestas en un texto presenten jerarquía o niveles permite concluir la
existencia de tipos de ideas, y si dichas, ideas, además, presentan un orden en su
desarrollo, dependiendo del orden que asuman se tendrá los tipos de textos.
ORDEN
ESTRUCTURA LÓGICA
IDEAS
DE UNA ORACIÓN
JERARQUÍA
TIPOS DE IDEAS
En el texto no todas las oraciones tienen la misma importancia. Hay oraciones que
expresan ideas generales y otras que expresan ideas particulares.
Cuando el autor escribe el texto tiene el propósito de expresan una idea en el marco
de cada párrafo. El lector para comprender el texto, se concreta a descubrir la idea
general o principal que el autor se propuso transmitir.
La idea general está contenida en varias frases del párrafo y se le llama frase general.
Las demás son particulares, por que desarrollan, detallan, matizan o ejemplifican a la
general.
SINTETIZAR
GENERALES
RESUMIR
IDEAS
DESARROLLAR
PARTICULARES
EXPLICAR
CLASES DE TEXTO
1) Por su contenido semántico
▪ Texto informativo.- Es aquel que informa de alguna

acontecimiento o hecho en un ménguale explicativo y con carácter denotativo.
▪ Texto recreativo.- Es aquel que tiene la finalidad de

proporcionar goce estético en un lenguaje expresivo y con carácter connotativo.
▪ Texto profesional.- Es aquel que tiene la finalidad de participar

sobre alguna conocimiento científico o artístico en un lenguaje explicativo u activo
y con carácter denotativo.
Por su forma de composición
▪ Exposición.- De carácter didáctico, relacionando con la función referencial.
▪ Diálogo.- De carácter dramático, relacionado con la función apelativa.

▪ Descripción.- De carácter objetivo y subjetivo a la vez, relacionado con la

función sintomática.
▪ Narración.- Puede ser objetiva (función referencial) o subjetiva (función

sintomática). Combina la exposición, el diálogo y la descripción.
3) Por su estructura de ideas
▪ Texto deductivo.- Primero se presenta una idea principal, la cual es

desarrollada en varias ideas secundarias.
▪ Texto inductivo.- se presentan varias ideas secundarias que se resumen en

una idea principal que a su vez se desarrollan en otras ideas secundarias
▪ Texto deductivo inductivo.- Se presentan ideas secundarias que se

resumen en una idea principal que a su vez se desarrolla en otras ideas
secundarias.
▪ Texto encuadrado.- se presenta una idea principal que se desarrolla en

varias ideas secundarías para finalizar con una idea principal que resume lo
anterior.
RECOMENDACIONES PARA UNA BUENA LECTURA
(1) Poner la máxima atención de lo que están leyendo. Sin una buena
concentración, no es posible asimilar y comprender.
(2) Pasea la vista en el argumento o texto en los hechos más importantes,
subrayar, para ir teniendo una idea principal acerca del contenido del tema.
(3) Si encuentras palabras desconocidas emplea la técnica del contexto, esto
quiere decir, trata de conjetura o adivinar el significado releyendo las
expresiones.
(4) Demostrar tranquilidad para lograr una optima lectura, es importante que
anímica como corpóreamente nos sintamos cómodos para poder
concentrarnos.
(5) Se debe leer en un ambiente determinado con una buena claridad, utilizando
meza y silla.
CONSEJOS PARA UNA BUENA LECTURA (DRA. ROCIO BLAS R.)
1) El lugar de lectura debe ser adecuado, debiendo estar la luz bien distribuida
sin resplandores o contrastes.
2) La lectura debe realizarse en el escritorio o mesa de trabajo, mas no en la
cama.
3) El estudio es un proceso que requiere de actividad mental y concentración
aunque hay muchos estudiantes que tratan de leer mientras descansan.
4) La motivación es la fuerza que nos impulsa a desarrollar la lectura.
5) Planifica el ambiente, los materiales y el tiempo de estudio.
6) La persona que se encuentra ante un examen de comprensión de lectura
debe recurrir, por razones obvias, al subrayado para resaltar las ideas
principales, que les permitan precisar el tema.
7) Emplea dos tipos de líneas para subrayar las ideas (principales y
secundarias).
8) Al leer, se debe poner especial atención en los encabezamientos de los
párrafos y detenerse en los puntos más importantes.
9) A la par de la lectura, tratar de dominar gradualmente el vocabulario de la
lectura.
10) Lea más y piensa más y piensa lo que lee, haga de la lectura un buen
ejercicio de reflexión.
CONSEJOS PARA UNA LECTURA ACTIVA
1) Empieza tu lectura en silencio, sin pronunciar en voz baja las palabras.

2) Trata en lo posible no silabear ni señalar las palabras con el dedo o polígrafo.
3) Lee subrayando las ideas más importantes que posteriormente han de
servirte para tus fichas de lectura.
4) Evita las regresiones innecesarias.
TERMINOS PARA UNA BUENA LECTURA
▪ Diferenciar.- quiere decir, establecer las características o particularidades

entre dos cuestiones afines u opuestas.
▪ Relacionar.- significa establecer vinculaciones entre dos posiciones

pudiendo llegar hasta un grado de semejanza.
▪ Comparar.- significa buscar las diferencias y semejanzas.
▪ Interpretar.- significa emitir un juicio propio de un tema-
▪ Sintetizar.- significa expresar el contenido esencial de un tema o asunto con

pocas palabras.
▪ Englobado.- se emplea para destacar palabras que denotan títulos o

resúmenes.
▪ Subrayado.- se emplea para destacar un concepto importante ubicado en

una o dos líneas.
▪ Resaltado.- se emplea colores, para destacar un concepto importante.
▪ Corchetes.- se utiliza para destacar un concepto importante ubicado en más

de dos líneas.
▪ Línea al margen.- se utiliza cuando es un fragmento el que se quiere

resaltar se traza en forma vertical.
▪ Resúmenes.- en hojas se elaboran cuadros sinópticos, organigramas,

mapas conceptuales, diagramas, etc.
TIPOS DE PREGUNTAS
(1) Pregunta por la idea general

Se expresan como:
▪ la idea principal del texto es”
▪ “el tema central del texto es”
▪ “El texto anterior trabaja sobre”
▪ “¿Qué titulo seria el más indicado para el texto anterior?”
▪ “¿Cuál de las siguientes afirmaciones resume mejor el texto?”
(2) Pregunta por las ideas particulares

2.1) Pregunta por la afirmación expuesta (textual o equivalente)
Se expresan como:
▪ “Marque la opción correcta”
▪ “¿Cuáles de las siguientes opciones son correctas?”
▪ “Según el autor del texto, es correcta”
2.2) Preguntas por deducciones o inferencias

Se expresan como:
▪ “Del texto se infiere que”
▪ “del texto se deduce que”
▪ “del texto se concluye que”
2.3) Pregunta por un vocablo o termino:

Se expresa como:
▪ “Por M el autor entiende”
▪ “¿Qué significa N en el texto anterior?”

▪ “Según el texto ¿Cómo se define P ?”
Otra forma de expresar los tipos de preguntas
PREGUNTAS ESPECÍFICAS
Son aquellas que abordan determinadas partes del texto, especialmente las ideas
secundarias y los términos empleados.
▪ Preguntas de contenido textual.- Son las de más fácil resolución por que
las respuestas se halla expresada literalmente en el texto.
▪ Preguntas de contenido equivalente.- Son aquellas que expresan lo mismo
que el texto, están redactas con términos distintos y con otra estructura sintáctica.
PREGUNTAS GENERICAS
Son aquellas que abordan la totalidad del texto y que pueden responderse con la
condición de haber leído y entendido en forma global, de tal manera que incluso se
pueda inferir otros conceptos.
▪ Preguntas de idea principal.- Se evalúa la capacidad de indicar el tema

central del texto. La actitud del examinado en el análisis y síntesis de ideas es
fundamental.
▪ Preguntas de organización de ideas.- Se evalúa la capacidad de

comprender el texto según la consecuencia de ideas.
▪ Preguntas de inferencia de ideas.- Se evalúa la capacidad de deducción,

de tal manera que, apartar de texto leído, se elabora otras ideas coherentes y
formales.
CONCEPTOS IMPORTANTES
INTERPRETACION DEL TEXTO.- Consiste en identificar, dentro de un conjunto de

alternativas; aquel juicio o concepto que también figura o refleja un contenido del
texto, aunque aparezca bajo una forma diferente o figurada, para lograrlo, hay que
comparar las alternativas con el texto, o con la parte del texto apropiado, con el fin de
descubrir cual de las alternativas reproduce en calidad y en cantidad el sentido del
mismo.
RESUMEN DEL TEXTO.- Consiste en expresar un concepto o juicio que contenga lo

esencial de todo el texto o de parte de él. El concepto o juicio síntesis tiene que
reflejar en calidad y en cantidad exacta, el tema o el atributo del sujeto.
PROCESAMIENTO DEL TEXTO.- Consiste en extraer conclusiones particulares o

conjeturas probables, partir de proposiciones presentes en el texto mediante los
razonamientos deductivos e inductivos respectivamente.
RECOMENDACIONES METODOLOGICAS GENERALES
(1) En una primera y rápida lectura de todos los textos determinar el trema y el grado
particular de dificultad de cada una, resolver los textos en orden de dificultad
creciente.
(2) En el caso de una interrogación especifica leer atentamente el texto para detectar
la oración u oraciones que hacen referencia directa hacia el tema concreto de la
pregunta.
(3) Comparar cada uno de las alternativas con la oración u oraciones de referencia
desechar las alternativas erróneas (contradictorias, exageradas o improcedentes,
incompletas, ambiguas).
(4) Tener en cuenta que una respuesta clásica en las universidades pocas veces es
una trascripción lateral.
(5) Considerar el uso de sinónimos y frases equivalentes en la respuesta para

reproducir contenidos del fragmento.
ERRORES TÍPICOS E INTERPRETACIONES DE LECTURA
ERRORES DE CALIDAD
▪ Contradicción
▪ Exageración
▪ Opinión improcedente
▪ Información extratextual
▪ Razonamiento improcedente
ERRORES DE CANTIDAD
▪ Reducción exagerada
▪ Ambigüedad
LAS CARACTERÍSTICAS DE UN BUEN TITULO
1) Brevedad y concisión.- Debe ser una sola frase de una extensión entre “cinco y
ocho”palabras con un uso muy preciso de los términos. El titulo debe poder leerse
de un solo vistazo.
2) Claridad.- El titulo es un mensaje a otra persona que debe ser entendido

perfectamente y de inmediato a la primera lectura, por lo que no deben ser
utilizados términos o expresiones ambiguas.
3) Rigor.- debe abarcar estrictamente el contenido del escrito y no abrir expectativas

mayores.
4) Información.- en lo que se refiere al contenido textual, tras su lectura debe

saberse de que nos habla el texto, no proporcionando, por lo tanto, claves
interpretativas falsas.
5) Completud.- debe abarcar el conjunto de la idea central, no una parte de ella, por
moho que nos parezca lo más interesante del texto. El lector ajeno al texto debe
recibir, con la extrema síntesis que requiere el título, la información completa del
contenido esencial.
6) Objetividad.- En titulo no cabe expresiones subjetivas, apreciaciones personales

o juicios de valor, como tampoco ejercicios de estilo. Hay que comunicar
estrictamente lo que dice el texto y como lo dice.
LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE EN LA LECTURA DE TEXTOS
La lectura de un texto esta condicionada por la función predominante en ella,

desacuerdo con los elementos de comunicación.
Función sintomática.- Es la que define la ideología del autor del texto su

pensamiento, su actitud, su posición. Relaciona al emisor con el mensaje.
Función metalingüística.- Es la que permite reflexionar sobre un termino o expresión

tomando como instrumento el idioma. Se relaciona con el código.
Función fática.- Es la que permite establecer, prolongar u culminar el acto

comunicativo, se relaciona con el canal.
Función poética.- Es la que embellece el mensaje utilizando todos los recursos del
idioma.
Función apelativa.- Es la que busca una respuesta en el receptor se condiciona al

receptor con el fin de obtener la aceptación de los mensajes.
Función referencial.- Es la que define las relaciones entre los objetos de la realidad.
Cuando leemos un texto, extraemos los pensamientos importantes, las definiciones,
los conceptos. Es lo que predomina en los textos.
TEXTO Nº 1
“El sueño de un colibacilo es crecer para después dividirse dando lugar a dos
colibacilos”, con frecuencia no se capta la increíble variedad de acontecimientos
ocultos tras esta irónica frase de Francois Jacob. Efectivamente, aunque muy simple
si lo comparamos con una célula de un organismo superior, un colibacilo tiene, al
menos, barios miles de moléculas distintas, posee la notable propiedad de poder
fabricar prácticamente todos sus componentes – azúcares, grasas, proteínas, ácidos
nucleicos – partir de nutrientes en general muy sencillas; de esta forma, un azúcar
como la glucosa aporta energía y carburo orgánico, las sales amoniacales, el
nitrógeno, etc., toda esta transformación de moléculas simples en miles de moléculas
distintas se realiza sin errores y con una notable eficacia. Las sustancias que
aseguran este trabajo, fantástico por su precisión y eficacia, son las enzimas,
verdaderas herramientas de la actividad celular.
Dado que las enzimas son productos naturales es comprensible la envidia de los
químicos. De allí, el sueño a punto de convertirse en realidad fabricar enzimas
artificiales de la misma eficacia y especificidad que los naturales.
1. El titulo más adecuado para el texto es:

A) La vida de los colibacilos
B) La importancia de las enzimas ratifícales
C) El pensamiento filosófico de Francois Jacob.
D) La utilización de los productos naturales.
E) Los errores de la naturaleza.
Solución:
Todo el texto se orienta a mostrar el rol de las enzimas en las transformaciones
moleculares. Señala la importancia de las enzimas naturales y subraya el deseo de
los químicos de fabricar enzimas artificiales que sean tan eficaces y reespecificas
como las naturales.
Rpta. B
2. El ejemplo de los colibacilos ha sido utilizado por el autor para mostrar que:
A) Los colibacilos son una fuente importante de enzimas.
B) Los colibacilos fabrican sus componentes gracias las enzimas.
C) Francois Jacob era muy irónico.
D) Los químicos sueñan con los colibacilos.
E) A un siendo simples, los colibacilos son precisos y eficaces.
Solución:
El texto gira alrededor de la actividad de los colibacilos que fabrica todos sus
componentes a partir de nutrientes sencillos. Este trabajo eficaz y sin errores lo hacen
sustancias que son herramientas de la actividad celular: las enzimas.
Rpta. B
3. Las enzimas permitan:

A) Producir moléculas distintas a partir de otras simples.
B) Crear dos colibacilos a partir de uno.
C) Acumular energía en forma de glucosa.
D) Transformar las células simples en organismos complejos.
E) Sintetizar productos naturales a partir de productos artificiales.
Solución:
Según el texto las sustancias que aseguran este trabajo (transformación de moléculas
simples en miles de moléculas distintas), con precisión y eficacia son las enzimas.
Rpta. A
4. Señale las sustancias u organismos que poseen la propiedad de poder fabricar

prácticamente todos sus componentes:
A) Los virus
B) Las enzimas
C) Los colibacilos
D) Los fabricantes de enzimas artificiales
E) Los químicos
Solución:
Aunque muy simples si lo comparamos con otros organismos, un colibacilo tiene al
menos varios miles de moléculas distintas y tiene la notable propiedad de elaborarlas
por medio de sus enzimas.
Rpta. C
TEXTO Nº 2
¿Pero es de verdad terrible el peso y maravillosa la levedad?
La carga más pesada nos destroza, somos derribados por ella, nos aplasta contra la
tierra pero en la poseía amatoria de todas las épocas, la mujer desea cargar con el
peso del hombre, la carga más pesada es, por lo tanto, a la vez, la imagen de la mas
intensa plenitud de la vida, cuanto mas pesada sea la carga mas al ras de la tierra
restara nuestra vida, mas real y verdadera será por el contrario, la ausencia absoluta
de carga, hace que el hombre se vuelva mas ligero que el aire, vuela hacia lo alto, se
distancia de la tierra, de su terreno, que sea real solo a medias y sus movimientos
sean tan libres como insignificantes. Entonces, ¿Qué hemos de elegir?, ¿el peso o la
verdad?. Este fue el interrogante que se planteo Parménides en el siglo VI antes de
Cristo.
1. La “verdad” según el autor, hace que el hombre:

A) Perciba lo acogedor del ser.
B) Viva solo a medias.
C) Deteste las cargas mas pesadas.
D) Guste la poesía amatoria de todas las épocas.
E) Evite ser aplastado contra la tierra.
Solución:
La “verdad”, al contrario de lo pesado, no es vida plena, es vivir dolo a medias.
Rpta. B
2. ¿Qué simboliza la mujer?
A) Un deseo de llevar siempre lo más pesado de la vida.
B) Una caracterización de la poesía amatoria.
C) Una búsqueda de la extraordinaria levedad del amor.
D) Una voluntad de acercamiento a lo más intenso de la vida.
E) Un deseo de imágenes interiores y sutiles.
Solución:
La mujer simboliza una voluntad de acercamiento a lo más intenso de la vida.
Rpta. D
3. Según el texto, la vida del hombre será mediocre, cuando:

A) Las verdades no sean entendidas.
B) Seamos derribados por sus cargas.
C) Nos aplasten los problemas contra la tierra.
D) Las cargas de ella sean leves.
E) Las cargas más pesadas sean más reales y verdaderas.
Solución:
Según el texto, la vida del hombre será mediocre cuando las cargas de ella sean
leves.
Rpta. D
4. Del texto se desprende que es preferible frente a todo lo planteado aquello que:
A) Nos ayuda a evitar las cargas mas pesadas.
B) Impide que seamos destrozados.
C) Nos acerca a la realidad más verdadera.
D) Nos vuelve tan ligeros como el aire.
E) Nos lleva siempre a lo más alto.
Solución:
Del texto se desprende que es preferible aquello que nos acerca a la realidad mas
verdadera.
Rpta. C
Instrucciones: Luego de leer detenidamente el texto elija Entre las

alternativa correcta.parejas asignadas con letras, elija Ud. el par
que exprese mejor una relación similar a la que existe entre las
palabras escritas con mayúsculas.
Texto 01
Yo no creo que seas un adulto porque ya tienes 18 años. Puede ser que seas alto,
fuerte y capaz como muchos adultos, de gozar de las libertades y privilegios y hasta
los malos hábitos que se niega a los muchachos. Pero lo que no ves es que estas
libertades y privilegios no son lo que tú crees: los componentes de una genuina
madurez. Será posible que muchos jóvenes crean que la falta de autodisciplina, el
acostarse tarde, beber en exceso o tener experiencias sexuales los transformará en
adultos. Estos jóvenes «maduros» sin entrenamiento para el trabajo y las
responsabilidades quieren escapar a las responsabilidades de ser adultos como una
vez escaparon a las responsabilidades de ser adolescentes con la diferencia de que
ahora ya no tienen a donde huir. Quiero que comprendas algo importante: si triunfas
como, joven será la mejor garantía que será también un triunfador como hombre.
1. Se podría afirmar que el texto es:

A) Un consejo
B) Un ensayo
C) Un diálogo
D) Una carta
E) Una novela
2. El consejero dice:
A) Ya eres adulto al tener la seguridad de que has triunfado como adolescente.
B) Triunfar como joven no es garantía que también lo harás como hombre.
C) Beber con exceso no te convertirá en hombre.
D) Los jóvenes inmaduros quieren escapar de las responsabilidades.
E) Las libertades no son componentes de una genuina inmadurez.
3. El título del texto sería:
A) Los adolescentes
B) ¿Ya eres adulto?
C) Problemas de un joven
D) Consejos aun adolescente
Texto 02
Las victorias de la reforma protestante en el siglo XVI habían llevado a la Iglesia

Católica Romana a organizar una feroz contrarreforma. La reacción contra Lutero se
hallaba en pleno auge: se luchaba en Europa por la guerra de los treinta años. En
1622, Roma creó la institución para la propagación de la fe, de la cual se deriva la
palabra propaganda. Católicos y protestantes se enfrascaban en lo que hoy
llamaríamos uná guerra fría, en la cual, de haberlo, sabido Galileo, no había cuartel
para hombre grande o pequeño. El criterio era muy simple en ambos lados: quien no
esté con nosotros es un hereje. Hasta un intérprete de la fe tan poco mundano como
el cardenal Bellarmine, había considerado intolerable las especulaciones
astronómicas de Giordano Bruno y le había enviado a la hoguera. La Iglesia era un
gran poder temporal, y en esos años aciagos se batía en una cruzada política en la
que todos los medios eran justificados por los fines: la ética del estado policial.
1. El fragmento anterior trata sobre:

A) La contrarreforma.
B) La guerra de los treinta años.
C) Las especulaciones astronómicas de Giordano Bruno.
D) La lucha entre protestantes y católicos por el dominio en el campo religioso.
E) Las victorias de los protestantes.
2. Según el fragmento presentado, Lutero:

A) Fue un tenaz defensor de la doctrina católica.
B) Vivió en el siglo XVI.
C) Propugnaba la Reforma de la Iglesia Católica.
D) Desató a la larga, una lucha en su contra.
E) Se valió de la religión para alcanzar el cargo político.
3. Del fragmento expuesto se deduce:

A) En el siglo XVI habían más protestantes que católicos en Europa.
B) Giordano Bruno fue quemado en la hoguera.
C) Católicos y protestantes desorganizaron Europa.
D) Copérnico defendió el sistema cósmico de Galileo.
E) El cardenal Bellarmine fue un religioso mundano.
4. ¿Qué hizo la Iglesia Católica para mantener su hegemonía?

A) Declaró la guerra fría a los protestantes.
B) Emprendió una encarnizada persecución para capturar a los luteranos.
C) Creó una institución para la propagación de su doctrina.
D) Hizo abjurar a Galileo.
E) Mandó a la hoguera a los herejes.
5. ¿Cuál de los personajes que se mencionan fue enviado a la hoguera?

A) Lutero.
C) Bellarmine.
E) Los herejes en general.
B) Galileo.
D) Giordano Bruno
Texto 03
“La existencia pues de una totalidad comprende lo óntico y lo ontológico, porque me

comprende a mí también. Comprende el yo, capaz de pensar las cosas, y las cosas
que el yo puede pensar. Esa existencia entera, total, podemos denominarla muy bien
«vida», mi vida; porque yo no puedo en modo alguno, soñar siquiera con que algo
exista, si no existe de un modo o de otro en mi vida; directamente con una existencia
especial, que es la existencia de presencia o indirectamente, por medio de una
existencia de referencia. Pero todo cuanto existe constituye mi vida. Mi vida no
transcurre en otras cosas, sino que todas las cosas transcurren en mi vida».
1. Pertenece a la existencia:
A) El pensamiento.
B) Mi vida.
C) Todas las anteriores.
D) El yo.
E) La existencia de presencia.
2. Para que algo exista verdaderamente debe de:

A) Tener presencia o referencia.
B) Tener esencia.
C) Relaciones.
D) Tener vida.
E) Ser ausencia.
3. Lo óntico y lo ontológico es comprendido:

A) Al yo.
B) Todo lo que transcurra.
C) En la existencia.
D) Todo lo que vive.
E) Ay B son falsas.
Texto 04
«El deber es el freno de la conciencia. Sin él, la conciencia se desboca ya la estimule

el instinto capitaneando la legión de necesidades que él concita y que la excitan, ya la
espolee el egoísmo con el aguijón de la utilidad y la pasión, ya la persuadan o la
engañan la sensibilidad y la imaginación, aunque el generoso derecho la impulse, la
conciencia individual estará desenfrenada sin descanso y desviada sin remisión, si el
deber no pudiera dirigirla».
1. Escoja la posibilidad correcta:

A) La conciencia individual se desviaría si el deber no la dirige.
B) El instinto importa más que la conciencia.
C) El egoísmo ayuda a que la conciencia se oriente.
D) La imaginación sirve para aclarar la conciencia.
E) No hay conciencia sin deber.
Texto 05
«Ni Werther ni don Juan dijimos a propósito de la ecuación personal del amor, 'ni
Otelo ni Hermill podemos agregar respecto a los celos». Así como existe un “amor de
corazón", intensivo y completo, distinto del imaginativo y del sensual, podemos
concebir una pasión legítima, ((los celos del corazón», inconfundible. Bomget los ha
comprendido en su (filosofía del amor moderno" y crece sintetizable su psicología.
1. En este sabio aforismo: “Amar con el corazón es haber perdonado de antemano a

la persona amada".
Escoja la posibilidad correcta:
A) Es algo notorio los celos en el ser humano.
B) No existe alguien que deje de ser celoso.
C) Existe verdadera pasión de los celos del corazón.
D) Los celos son producto del alma enferma.
E) Siempre se perdona a quien se ama.
Texto 06
Quizá os cause algún embarazo la simple redacción de una carta aunque lo que
tengáis que decir sea bien definido. No sabéis por dónde empezar. No se os ocurre la
frase que significaría exactamente lo que queréis decir. Buscáis penosamente las
palabras que corresponden a vuestra idea. Es fácil dirán los demás: No tiene estilo, y
sin embargo lo tenéis.
A) Es sumamente molestoso redactar un tema.
B) No se tiene idea de por dónde empezar.
C) Nos faltan palabras.
D) En cualquier tema de redacción nuestro, se refleja el sello de nuestra
personalidad.
E) No se nos ocurren ideas claras.
Texto 07
En el castillo del señor barón de Thunder–ten–tranckh, título de la Wesfalia, vivía un

mancebo a quien la naturaleza había dotado de la índole más apacible. Veíase a su
fisonomía su alma; tenía bastante sano juicio y alma muy sensible, y por eso creo que
lo llamaban cándido.

A) Se trata de cándido, personaje de Voltaire.
B) Cándido había nacido en Wesfalia.
C) Da la impresión que cándido era pobre.
D) No se conoce el origen de cándido.
E) Cándido era llamado así por su espíritu tranquilo.
Texto 08
“Creo que, desde un punto de vista biológico, la vida humana es casi como un poema.
Tiene su ritmo y su cadencia, sus ciclos internos de crecimiento y decaimiento.
Comienza con la inocente niñez, seguido por la torpe adolescencia en la que trata
desmanadamente de adaptarse a la sociedad madura, con sus pasiones y sus
locuras juveniles, sus ideales y ambiciones, luego llega a la virilidad de intensas
actividades aprovechando la experiencia y aprendiendo más sobre la sociedad y la
naturaleza humana”.

A) El ciclo vital del hombre tiene su cadencia.
B) La vida humana constituye toda una creación estética.
C) La niñez se torna etapa de inocencia.
D) La adolescencia se muestra torpe.
E) Se trata de una simple comparación entre la vida del hombre y la biología.
Texto 09
«Cuando se quiere entender aun hombre, la vida de un hombre, procuramos ante

todo averiguar cuáles son sus ideas. Desde que el europeo cree tener «sentido
histórico», es esta la exigencia más elemental. Como no van a influir en la existencia
de una persona sus ideas y las ideas de su tiempo».

A) Es valioso poseer mil ideas.
B) Hay que entender la vida de un ser.
C) Las ideas se tienen y determinan creencias.
D) Debemos averiguar las ideas de los otros.
E) Hay que pensar en las cosas.
Texto 10
«De la tristeza yo soy de los más exento de esta pasión y no siento hacia ella ninguna
inclinación ni amor, aunque la sociedad haya convenido como justa remuneración
honrarle con su favor especial, en el mundo se disfrazan con ella la sabiduría, la
virtud, la conciencia; feo y estúpido ornamento. Los italianos, más cuerdos, la han
llamado malignidad, porque es una cualidad siempre perjudicial, siempre loca y como
tal, siempre cobarde y baja: los estoicos prohibían la tristeza a sus discípulos».

A) La sociedad rinde culto a la tristeza.
B) El autor deplora la tristeza y la ironiza.
C) Otros valores se disfrazan con ella.
D) La tristeza es cualidad perjudicial.
E) Los estoicos impidieron todo tipo de tristeza.
Texto 11
“Todos los estados, todas las denominaciones que han ejercido y ejercen soberanía
sobre los hombres, han sido repúblicas o principados. Los principales son, o
hereditarios, cuando una misma familia ha reinado en ellos largo tiempo, o nuevos"

A) Es necesario que exista un principado.
B) Los gobiernos se ejercen por herencia.
C) Todos los estados en ejercicio de la soberanía son repúblicas.
D) También se dan estados sin herencia.
E) No existe diferencia entre principado y república.
Texto 12
“La historia de la ética, desde sus primeras concreciones hasta nuestros días, nos
muestran una lucha constante entre dos géneros de sistema dogmático. Los unos –
teológicos y religiosos– ponían sus principios en dogmas revelados y han cumplido
eficazmente, en ciertas épocas una positiva función social, los otros –filosófico e
independiente– partían de dogmas racionales y nunca alcanzaron la difusión
necesaria para influir sobre las creencias colectivas”.

A) En el mundo que vivimos se conocen dogmas.
B) Claramente se conocen dos géneros de sistemas dogmáticos: los teológicos y
religiosos y los filósofos e independientes.
C) Unos dogmas han sido mejores que otros.
D) La sociedad se ha mejorado sobre la base de dogmas.
E) Unos dogmas son revelados y otros racionales.
Texto 13
“Eguren –el caso tenía que darse en un poeta– es tal vez el único descendiente de la
genuina Europa medieval y gótica. Bisnieto de la España aventurera que descubrió
América, Eguren se satura en la hacienda costeña, en el solar nativo, de ancianos
aromas de leyenda. Su siglo y su medio no sofocan en él del todo el alma medieval".

A) Eguren constituye un poeta imaginativo.
B) El poeta Eguren perteneció aun espíritu medieval.
C) Eguren desciende de la España aventurera.
D) Don José M. Eguren pasó tiempo en la hacienda.
E) Eguren bebió leyendas de su pueblo.
Texto 14
“Un país es como un ser viviente, de hecho es un ser viviente. Posee cuerpo y
espíritu; inteligencia, sentimiento, subconciencia y voluntad. Se encrespa y apacigua.
Disfruta de infancia, adolescencia, juventud, madurez y sufre también su edad senil.
Puesto que la vida colectiva rara vez desemboca en la tumba, los países, en trance
de perder su ímpetu, se transforman como crisólidas”.

A) Un país posee inteligencia.
B) También sentimiento, voluntad y subconciencia.
C) Un país se parece aun ser viviente. Posee como el: cuerpo y alma o espíritu.
D) Una vida colectiva no muere con el tiempo.
E) Los países se van transformando.
Texto 15
Se puede conocer generalmente a una persona por los libros que lee, tanto como por
las compañías que frecuente; porque hay una camaradería de libros como la hay de
hombres; y se debe vivir siempre en la mejor compañía, tanto de libros como de
hombres.
Un buen libro figura entre nuestros mejores amigos. Es hoy lo que siempre fue y
nunca cambiará. Es el compañero más paciente y entretenido. No nos vuelve la
espalda en las épocas de adversidad o de tristeza”.

A) A la gente se conoce por lo que lee.
B) Es bueno que surja amistad entre los seres.
C) Hay buenos y malos libros.
D) La compañía de los libros constituye una gran amistad.
E) Los libros no nos vuelven las espaldas.
Texto 16
“En el año 1980 tendremos una población estudiantil igual a la población total del
Perú en 1940. En cuarenta años habremos crecido educacionalmente más de lo
sospechado. Para entonces, o reventarán los estudios y consultorios de los
profesionales tradicionales o las fábricas crecerán con sus millones de técnicos. Todo
dependerá de nuestra capacidad para salir del subdesarrollo y no tan fácil como lo
decimos, también dependerá de nuestro grado de destrucción de las ligaduras del
sistema que nos domina”

A) Que para 1980 aumentará la población estudiantil.
B) El problema educativo en el Perú se resolverá en la medida que nos sacudamos
del sistema que nos domina.
C) Que creceremos más de lo sospechado.
D) Que nuestro problema educacional, se ahondará.
E) Que falta una estadística del problema educacional en el país.
Texto 17
“No es cierto que cualquiera puede ser profesor, si otorgamos a esta palabra el
elevado sentido que le corresponde cuando Pinkevich, asegure que «cualquier
persona del montón puede ser maestro, con tal que espontáneamente se aplique a
esta tarea", está, a nuestro juicio equivocado".

A) Se plantea que cualquiera no puede ser profesor.
B) Pocos pueden ser profesores.
C) La palabra profesor significa elevado espíritu.
D) Pinkevich señala un acierto.
E) Pinkevich se encuentra equivocado.
Texto 18
“Semejante, por su rapidez y eficacia al rayo que se forma allá en las nubes y sólo
desciende para imponer su majestad a la tierra, la palabra no brota sino del cielo de la
inteligencia humana, nunca de regiones inferiores; y sale de los humanos labios para
decorar el pensa– miento o el querer del hombre.

A) La palabra constituye un milagro.
D) Las palabras se parecen al rayo.
B) El verbo brota de la inteligencia.
E) Las palabras nacen de los labios.
C) Existen muchas palabras en el universo.
Texto 19
“Quizá nunca una ciudad y un hombre se parecieron tanto, y de tal manera, que ya no
puede nuestro recuerdo separarlo. Palma, había nacido para elogiar su Lima, el poeta
jovial que archivaba tan pronto sus libros románticos, investigando una historia llena
de sonrisas. Pare– ce, desde joven, el director de un museo perdido, y su vida, una
entrevista de todas horas con los testigos de lo que fue. Los mejores modales de
Palma son así". "

A) Palma estuvo vinculado a su ciudad.
B) Las Tradiciones de Palma llevan a la sonrisa.
C) Palma parece el director de un museo partido.
D) Palma crea acerca de la Lima de antaño.
E) Palma nació para elogiar Lima.
Texto 20
“La lectura puede hacerse de manera colectiva, en voz alta. A menudo se realiza
entre dos personas, una de las cuales escucha. La practican sobre todo los
estudiantes y los aficiona– dos a las novelas ya la poesía. En general no es la forma
más libre y gozosa ni la más apropiada para la comprensión orientadora. Esta
encuentra condiciones ideales en la soledad y el silencio”.

A) Existen varias formas de lectura.
B) No importa la lectura a realizarse.
C) Es mejor leer poco y bien.
D) Se pueden hacer lecturas en voz alta.
E) Las formas ideales de una lectura satisfactoria se dan en la soledad y el pleno
silencio.
Texto 21
“Indudablemente que con una dotación tan mísera de sujetos con escasa ética, fueren
soldados, civiles o religiosos, cortados por las mismas tijeras, no era de esperarse
una preocupación esmerada por la preservación del capital humano y «el buen trato
de las naturales que preconizan el lejano monarca. Antes bien, son prepotencia, con
maquiavelismo, con irritante discriminación racial, procuraron abatir y desmedrar a los
individuos y familias por el sistema de las criminales metas. Fue esta la manera de
destruir el ente indígena. Desde aquí arranca el proceso de sustitución, del espíritu de
los naturales volviéndolos introvertidos, inánimes, recelosos, parcos en la
comunicación. Obedientes sin convicción y sólo ante la presencia de los rígidos
mandones”.
1. El párrafo propuesto nos llevaría a pensar que:

A) Se actuó de acuerdo a las circunstancias.
B) La actitud de los indígenas obligó a la conducta del conquistador
C) No se observaron las disposiciones de la casona.
D) Se quitaron privilegios a los indígenas.
E) Hubo labor evangelizadora.
2.
A) La naturaleza de su carácter.
B) Su costumbre a obedecer.
C) Su recelo por lo desconocido.
D) La negativa actitud del conquistador.
E) Su falta de espíritu combativo.
Texto 22
En 1896 Henry Becquerel encontró que las sales de uranio emitían radiaciones
penetrantes semejantes a las que Roentgen había producido solamente un año antes
con un tubo de descarga de gases. Los elementos que son naturalmente radiactivos
emiten radiaciones espontáneamente sin la adición de cualquier energía de ellos.
Posteriormente veremos que la radioactividad artificial puede producirse añadiendo
energía a los núcleos originalmente estables.
Rutherford y Soddy investigando el fenómeno descubierto por Becquerel, encontraron

que los hechos empíricos de la radiactividad podían explicarse suponiendo que los
átomos radioactivos no eran estables sino que se desintegraban a velocidades
características para formar nuevos átomos de otros elementos tan pronto como las
emisiones radiactivas se identificaron experimentalmente y se probó que los rayos
alfa eran realmente iones de helio, llegó a estar claro que las suposiciones hechas por
Rutherford y Soddy eran correctos.
1. El uranio:
A) Fue descubierto en 1896.
B) Sus sales son radiactivas.
D) Se encuentra en forma pura.
D) Se produce en tubos de descarga de gases.
E) Contiene átomos de hielo.
2. Los elementos naturales radioactivos:

A) Se desintegran.
D) Fueron descubiertos por Roentgen.
B) Tienen energía añadida a los núcleos.
E) Tienen núcleos estables.
D) Fueron descubiertos por Rutherford.
3. La radioactividad se explica:
A) Por la energía añadida a los núcleos.
B) Porque los átomos radioactivos no son estables.
D) Por desintegrarse a velocidades arbitrarias.
D) Por perder iones de helio.
E) Por ser Ios rayos alfa iones de helio.
Texto 23
“Podemos observar cómo el lenguaje contribuye al desarrollo de la personalidad y es

un vehículo de ajuste social.
En primer lugar, es bien sabido que los individuos tienden a comportarse según lo que
los demás piensan que son. Cuando las personas dan una impresión amigable para
nosotros, nos consideran competentes e interesantes, tendemos a expresar estas
cualidades en nuestra personalidad. Si somos tratados con respeto por otros, también
nos consideramos responsables nosotros mismos. La conciencia de utilizar un
lenguaje agradable y del cual no nos avergonzamos, contribuye materialmente al
sentido del equilibrio, auto confianza y auto aprecio”.
Un buen lenguaje, como la buena vestimenta puede hacer mucho por un individuo
que quizás: de otro modo estaría inclinado a rebajarse.
1. El título que mejor expresa las ideas del texto anterior será:
A) El ego.
B) Reflejo de la personalidad.
C) Cómo adquirir un lenguaje adecuado.
D) El uso del lenguaje y su influencia en el desarrollo de la personalidad.
E) Ajuste social y autorrespeto.
2. Un buen lenguaje:
A) Contribuye grandemente al sentido de equilibrio.
B) Da la impresión de que somos amistosos.
C) Es más importante que los buenos trajes.
D) Es menos importante que la vestimenta adecuada.
E) Hace a los demás inconscientes de sus faltas.
3. Podemos inferir del texto que los jóvenes hablan jerga entre ellos porque:
A) Quieren ser comprendidos por sus amigos.
B) Desean fastidiar a los que escuchan
C) Desean ser amigables con todos.
D) Su vestimenta así lo exige.
E) Quieren impresionar con su habilidad.
4. Podrá decirse que el problema tratado anteriormente en el texto pertenece al objeto

de estudio de:
A) La filosofía y la lingüística.
B) Sociología y lingüística.
C) Psicología y filosofía.
D) Psicología y sociología
E) Axiología y biología
Texto 24
«Imposible es reunir en unas líneas el panorama de la conquista española, existen

tantos y tantos capítulos marginados hasta este momento en nuestra historia que casi
todos los peruanos incluyendo a los más cultos se sorprenden cuando leen que la
conquista costó cerca de cien batallas y que quince de ellas fueron ganadas por los
soldados del Tahuantinsuyo.
Así mismo, escasas veces se ha tenido en consideración que la conquista, en gran
parte, fue obra de los antiguos peruanos, pues numerosas confederaciones indígenas
(escasamente cuzqueñizadas al llegar los españoles), se aliaron al conquistador de
ultramar, es el caso de los cañaris, huancas, chachapoyas, yauyos, chunchas y
yungas en general. No se ha visto todavía el papel desempeñado por los siervos
yanacunas, quienes, rebelados contra el poder imperial cuzqueño, se convirtieron en
eficaces auxiliares de los europeos; o que todos los delincuentes y bandidos
indígenas fueron igualmente, aceptados por los españoles en su lucha contra el
régimen incaico».
1. Las confederaciones no incas:

A) Fueron, en cierto modo, socios de la conquista española.
B) Se aliaron a los yanacunas.
C) Se unieron a bandidos y delincuentes.
D) Cayeron en el delito de traición a la patria.
E) Todas las anteriores.
2. Se rebelaron contra los incas:

A) Los yanacunas.
B) Los yanacunas, las naciones indígenas.
C) Los yanacunas, las naciones no incas, los bandidos.
D) Los yanacunas, los bandidos indígenas, las naciones no incas y los españoles.
E) Cañaris, huancas, chachapoyas, yauyos, yungas y chunchas en general.
3. Los españoles ganaron:

A) Por cien contra quince.
B) Por trece contra doce millones.
C) Por sus auxiliares y aliados indígenas.
D) Con la ayuda de auxiliares y ayudantes indígenas.
E) Después de cien batallas, con la ayuda de auxiliares y aliados indígenas.
4. Los yanacunas eran:

A) Siervos
B) Aliados
C) Rebeldes
D) Auxiliares
5. La sorpresa de los peruanos se debe:

A) Que no son muy cultos.
B) Que no son muy cultos por lo general.
C) El hábito de la poca lectura.
D) Al saber una versión de la conquista española distinta a la oficial.
E) Al enterarse el alto costo que significa para la nación la conquista.
6. De lo leído se desprende que incario:

A) Tenía sectores sociales marginados, como bandidos y delincuentes.
B) Ya tenía problemas internos de unidad cultural y política al llegar los españoles. "'
C) Tenía sectores oprimidos, los siervos yanacunas.
D) Todas las anteriores.
E) Ninguna de las anteriores.
7. ¿Quiénes son los ultramarinos?

A) No se les menciona en el fragmento.
D) Los anticuzqueños
B) Los europeos
E) Los españoles
C) Los no americanos
8. El texto tiene un enfoque del tema:

A) Humorista. C) Fantasioso. E) Crítico–analítico.
B) Apologético. D) Hipotético.
Texto 25
“Marcelo intentó obtener algún resultado francamente positivo. El 214 antes de Cristo
por orden del Senado, se dirigió a Sicilia para reconquistar Siracusa y adueñarse por
–completo–; de dicha isla, puente entre Europa y África, iniciativa que convirtió de
nuevo a Sicilia en el teatro más importante de operaciones. La ciudad opuso una
tenaz resistencia, gracias a las máquinas de guerra que había construido
Arquímedes.
A Siracusa que desafiara en otro tiempo a la orgullosa marina de los atenienses y
rechazara en muchas ocasiones a las fuerzas cartaginesas, tampoco esta vez fue
posible tomarla por asalto.
Después de un sitio de ocho meses, Marcelo tuvo que limitarse a bloquearla. Según
la tradición Arquímides incendiaba desde tierra firme los navíos romanos situados
enfrente, reflejando los rayos solares en grandes espejos cóncavos.
Sólo al cabo de tres años, y con ayuda de traidores, pudo Marcelo apoderarse de
Siracusa.
1. Según el texto, son correctas:

I. Marcelo para obtener resultados positivos pidió el apoyo del senado.
II. Marcelo reconquistó primero Sicilia.
III. Marcelo demoró 8 meses para reconquistar Siracusa.
A) Todas
B) Solo II
C) Sólo III
D) Sólo l
2. Arquímedes, según la tradición:

A) Fue un personaje importante en la reconquista de Siracusa.
B) Construyó máquinas que ubicadas en Sicilia defendían a Siracusa.
C) Proveyó a Siracusa de instrumentos para su defensa.
D) Fue un gran héroe romano.
E) Hacía uso de los rayos solares y espejos para combatir a los romanos.
3. El tema esencial del texto es:

A) Siracusa, ciudad heroica.
B) Marcelo, un gran conquistador.
C) Marcelo y Arquímedes.
4. ¿Qué no se dice o no se concluye del texto?

A) Siracusa se resistió a los afanes de conquista de Marcelo.
B) En conclusión Siracusa fue conquistado por Marcelo.
C) Las fuerzas cartaginesas también intentaron conquistar Siracusa.
D) Sicilia era nexo entre Europa y África.
E) C y D
Texto 26
A la mitad del viaje de nuestra vida me encontré en una selva oscura por haberme
apartado, del camino recto, iAh!, cuán penoso me sería decir lo salvaje, áspera y
espesa que era esta selva, cuyo recuerdo renueva mi pavor, pavor tan amargo, que la
muerte no lo es tanto, Pero antes de hablar del bien que allá encontré revelaré las
cosas que he visto. No sé decir fija– mente cómo entre allí; tan adormecido estaba
cuando abandoné el verdadero camino. Pero al llegar al pie de una cuesta donde
terminaba el valle que me había llenado de miedo el corazón, miré hacia arriba y vi su
cima revestida ya de los rayos del planeta que nos guía con seguridad por todos los
senderos.
1. Nos damos que el caminante advirtió la luz porque:

A) Vio los rayos del planeta
B) Miró hacia arriba
C) Vio la cima del valle
D) Llegó al pie de la cuesta.
E) Vio un planeta.
2. ¿Qué significa la muerte para el autor?

A) Algo semejante a la selva oscura.
B) Algo que no es tan terrible como apartarse del bien.
C) Algo que mueve su pavor.
D) Algo que le hace ver que se ha apartado del buen camino.
E) Algo que le hace recordar que está a la mitad del camino.
3. ¿Cuándo llegó el personaje a la selva?

A) Casi al final de su travesía
D) Cuando deseó huir de la muerte.
B) Cuando sintió su pavor
E) Al alejarse del buen camino.
C) Al emprender su viaje.
4. ¿Qué renueva el miedo del autor?

A) Lo salvaje, áspera y espesa que era la selva.
B) La selva muy oscura y lóbrega.
C) El recuerdo de la selva y del bien perdido.
D) La idea de la muerte pavorosa.
E) El haberse apartado del camino recto.
Texto 27
La personalidad se desenvuelve, no de acuerdo con un plan ya presente en las

células germinales, sino de acuerdo con la experiencia social del niño a medida que
crece. Aún cuando la personalidad exige una base física (un cuerpo, un cerebro y un
sistema nervios, las formas que adoptan los rasgos personales que surgen dependen
primordialmente de lo que el niño aprende de las formas de interacción que lo unen
con las personas que viven a su alrededor.
1. De acuerdo al texto, se puede definir a la personalidad como:

A) Una reacción al medio.
B) Un plan psíquico
C) Una experiencia ganada.
D) Un acuerdo social.
E) Un proceso en relación con vivencias.
2. Es imprescindible para la personalidad:

A) Un desenvolvimiento
B) Un plan presente.
C) Una interacción neural y física.
D) Una base física.
E) Un cerebro, un cuerpo.
3. Según el texto:
A) Los rasgos de la personalidad son innatos.
B) La personalidad del niño se desenvuelve en relación directa con la interacción
social.
C) El hombre tiene una personalidad previamente planificada.
D) La biología determina la personalidad.
E) La personalidad se determina genéticamente.
4. No es condición necesaria para el desarrollo de la personalidad:

A) Una prefijación en las células germinales.
B) Un desarrollo del niño con su ambiente.
C) El aprendizaje del niño.
D) Las personas que viven alrededor de los niños.
E) Un sustento corporal
Texto 28
“La causa de que muchos consideren como ficticias a entidades como −1 es el

hecho de “i” que no se puede observar ninguna correspondencia fundamental entre
ellas y el mundo objetivo. Pero si hacemos caso omiso de la predisposición por las
entidades existenciales y nos acogemos a la lógica relacionante, no tendremos
ninguna dificultad en señalar el lugar exacto en donde se encuentra −1 en el
mundo objetivo. Únicamente debemos tener en cuenta que no se trata de una cosa ni
de la propiedad de una cosa, sino de una relación o transformación entre las cosas.
La dificultad para explicar cómo es que una pura ficción pueda dar razón a servir
como indici!!i para explicar los procesos de la naturaleza solamente se presenta si se
atiende exclusiva' mente a la lógica de sustancia y atributo. Creo que no hay ninguna
dificultad para mantener: si se desea, la teoría de la copia de la verdad, siempre que
se acepte que el mundo contiene también, aliado de las cosas y de sus cualidades,
relaciones y procesos entre ellas; y que la fecundidad de la ciencia no consiste
precisamente en copiar las cualidades de las cosas sino en agregar y simbolizar
aquellas relaciones o procesos que se repiten con mayor frecuencia.
1. Raíz cuadrada de menos uno:
A) Es un número.
B) Es una cosa.
C) Es una relación.
D) Es una ficción.
E) Es un atributo.
2. La lógica de sustancia y atributo:

A) Es insuficiente para explicar todos los aspectos del mundo objetivo.
B) Se limita a la clasificación de las cosas y de sus respectivas cualidades.
C) Considera como pura ficción a los números imaginarios.
D) Todas las anteriores.
3. La “predisposición” por las entidades existenciales:

A) Llevaría a aceptar que el mundo objetivo solo tiene cosas y atributos.
B) Señala el lugar exacto de los números imaginarios.
C) Establece la no correspondencia entre lo lógico y lo imaginario.
D) Encuentra dificultades insuperables para explicar relaciones.
E) Todas son correctas.
4. La teoría de la “copia de la verdad”

A) Es inexacta aunque sencilla.
B) Corresponde a la lógica incompleta.
C) Necesita del complemento apartado por la lógica relacionante.
D) Necesita ser revisada para considerar a las ficciones.
E) Reduce la comprensión del mundo.
5. Las cosas, de acuerdo al texto:

A) Tienen atributos.
B) Se relacionan.
C) Ninguna.
D) Se transforman.
6. La lógica relacionante:
A) Se opone absolutamente a la lógica de sustancia y atributo.
B) Reemplaza a la lógica de sustancia y atributo.
C) Modifica a la lógica de sustancia y atributo.
D) Completa a la lógica de sustancia y atributo.
E) Ninguna anterior.
7. Una ciencia verdaderamente fructífera:

A) Principalmente trata de establecer procesos o relaciones de sus objetos de
estudio.
B) Trata de investigar y no de clasificar cosas y relaciones.
C) Agrupa y simboliza a entidades ficticias y no concretas.
D) Busca la aplicación de las ficciones a la realidad lógica.
E) Acepta el mundo tal cual es y no tal cual se le concibe.
8. Existen dificultades para explicar los números imaginarios:

A) Porque no han sido debidamente estudiados.
B) Porque son entidades ficticias muy complicadas.
C) Debido a la naturaleza relativa de los mismos.
D) Por un punto de vista muy rígido respecto a la relación.
E) Para los que sólo examinan las entidades existenciales y sus cualidades.
9. Las cualidades de las cosas:

A) No bastan para la lógica.
B) No son el único aspecto del mundo objetivo
C) Consisten en sustancia o atributo.
D) No se relacionan con ficciones.
E) Se simbolizan en números imaginarios.
10. ¿Cuál es el tema central?

A) Correspondencia entre las ficciones y la realidad.
B) Raíz cuadrada de menos uno y su lugar en el mundo.
C) La ciencia y los números imaginarios.
D) Clases de lógica y naturaleza del mundo objetivo.
E) La lógica y los números imaginarios.
Texto 29
La relación incaica: carecía de poder espiritual para resistir al evangelio. Algunos

historiadores deducen de algunas constataciones filológicas y arqueológicas al
parentesco de la mitología incaica con la indostana. Pero su tesis reposa en
similitudes mitológicas, esto es formales, no propiamente espirituales o religiosas.
Los rasgos fundamentales de la religión incaica son su colectivismo teocrático y su
materialismo. Estos rasgos la diferencian, sustancialmente, de la religión indostana,
tan espiritualista en su esencia.
Sin arribar a la conclusión de Valcárcel de que el hombre del Tahuantinsuyo carecía
virtualmente de la idea de “más allá”, o se conducía como si así fuera, no es posible
desconocer lo exiguo y sumario de su metafísica. La religión del quechua es un
código moral antes que una concepción metafísica, hecho que nos aproxima más a la
China que a la India.
El Estado y la Iglesia se identificaban absolutamente; la religión y la política
reconocían los mismos principios y la misma autoridad. Lo religioso se resolvía en lo
social. Desde este punto de vista es evidente entre la religión del incario y las de
Oriente, la misma oposición que J. Frazer constata entre éstas y la civilización greco-
romano.
1. Frazer constató:
A) Una diferencia entre el incario y la civilización greco-romano
B) Una similitud (debido a la oposición común al Oriente) entre las religiones greca.
romana e incaica.
C) Una oposición entre las religiones espirituales y las de Occidente.
D) Una diferencia entre las religiones del Oriente y la greco-romana.
E) Ninguna.
2. ¿Por qué lo religioso se resolvía en lo social?:

A) Porque lo social era más fuerte que lo religioso.
B) Porque no existía religión propiamente dicha.
C) Porque el código moral del estado inca era el principio único de religión y de
política.
D) Porque hay principios idénticos.
E) Porque no existía iglesia.
3. Las constataciones filológicas y arqueológicas mencionadas en el texto llevaron al

autor del texto a rechazar la Identidad entre lo incaico y lo hindú
A) A los historiadores a oponer lo chino a lo hindú e incaico
C) Establece algunas similitudes superficiales entre lo indostaní y lo hindú.
D) A oponer lo incaico a lo indostano.
4. Se concluye que el poder del evangelio respecto a la religión incaica:

A) Residía en la idea del “más allá” del cual carecía lo incaico.
B) Estaba dado por su oposición al colectivismo teocrático.
C) Consistía en la oposición al individualismo.
D) Las dos anteriores.
E) Residía en el espiritualismo y en lo avanzado de su metafísica.
5. Respecto a la conclusión de Valcárcel, el autor:

A) Establece abiertamente su discrepancia.
B) Insinúa duda para suscribir tal criterio.
C) No la comparte en su totalidad.
D) La comparte en su totalidad.
E) Ni la comparte, ni la combate, la menciona.
6. “La Proximidad" hacia China antes que a India:

A) Se refiere a una concepción más ética en las religiones incaica y china.
B) Se refiere a la similitud cultural.
C) Se refiere al parecido en la concepción espiritual.
D) Todas son correctas.
E) Ninguna es correcta.
7. Un título adecuado es:

A) Las religiones inca, hindú y china.
B) La religión inca frente a la metafísica.
C) Limitaciones de la religión incaica.
D) Lo social en la religión incaica.
E) El poder del evangelio.
8. La metafísica:
A) No está definida en el texto.
B) Comprende por lo menos la idea del “más allá”.
C) Se identifica con la idea del “más allá”.
D) Se opone a la idea del “más allá”.
E) Supera la idea del “más allá”.
Texto 30
En la ciencia de la electricidad nunca dejó de ser realmente una metáfora la noción

del fluido eléctrico. Pero sugirió muchas analogías fructíferas, como la diferencia de
potencial, la dirección del flujo, etc. La sugestión hecha por Faraday, acerca de las
líneas o conductos de fuerza, pudo haber sido tomada por muchos es un sentido más
o menos literal, para la actual teoría del electrón, ha mostrado que se trataba de una
metáfora que en su época se justificó por las fructíferas analogías a que condujo”.
1. El fluido eléctrico:
A) Es una noción científica.
D) Es una falsedad completa.
B) Estrictamente no existe como tal.
E) Tiene un contenido irreal.
C) Es un conocimiento práctico.
2. La analogía metafórica:
A) Hizo avanzar el conocimiento sobre la electricidad.
B) Es sugerente pero ilusoria.
C) Es falaz pero fructífera.
D) Confunde la realidad con la ilusión.
E) Se justifica por su carácter científico.
3. En el texto, la teoría electrónica:

A) Refuta completamente a la teoría de las líneas de fuerza.
B) Reduce a la teoría de las líneas de fuerza a una concepción figurada.
C) Modifica a la teoría de las líneas de fuerza en un sentido literal.
D) Contradice en un sentido analógico a la teoría de las líneas de fuerza.
4. El texto trata básicamente de:

A) Metáforas
B) Electricidad
C) Analogías
D) Física.
E) Física y analogía.
Texto 31
Si examinamos los conceptos de la ciencia moderna nos encontramos con que todos
ellos se refieren fundamentalmente a las relaciones, operaciones o transformaciones
más bien que a las clases o géneros de cosas y de sus propiedades.
La especial atención que ha dado la lógica clásica al género ya la especie se debe
probablemente al hecho de que la principal preocupación científica de Aristóteles fue
la clasificación zoológica y botánica, ya que los empiristas británicos como Mili no
tuvieron intereses científicos en una escala más amplia. De todos modos, es evidente
que la clasificación no es sino un aspecto secundario de la ciencia moderna, en la
cual predominan la estadística experimental y las consideraciones matemáticas".
1. La clasificación:
A) Es la principal preocupación científica.
B) Fue tarea de empiristas.
C) Representa un interés científico accesorio en nuestros días.
D) Consiste en ubicar géneros o especies.
E) Todas son buenas.
2. Señale una afirmación correcta:

A) Las relaciones, operaciones y transformaciones de las cosas se reflejan en v
conceptos científicos contemporáneos.
B) Las clasificaciones zoológicas y botánicas son obsoletas o caducas.
C) Los empiristas británicos no tuvieron una lógica correcta.
D) La principal obra de Aristóteles fue una lógica incompleta.
E) Todas son falsas.
3. Una conclusión correcta es:

A) Aristóteles fue empirista.
B) MilI no fue científico.
C) La clasificación no fue científica.
D) Aristóteles y los empiristas británicos se inscriben en la lógica clásica.
E) El género y la especie son conceptos científicos obsoletos.
4. Si el autor advierte relaciones o transformaciones como conceptos predominantes:

A) Es porque ha examinado los conocimientos científicos a la luz de la lógica no
ortodoxa.
B) Es porque ha refutado la lógica clásica de clases y propiedades.
C) Es por la especial atención que le merece el tema.
D) Es por la superación del empirismo británico y la lógica aristotélica.
E) Ninguna es correcta.
5. La idea central es:

A) La lógica.
B) Crítica a la lógica clásica
C) Conceptos científicos contemporáneos.
D) Revisión crítica de la lógica clásica.
E) Las relaciones entre los conceptos científicos
Texto 32
"El ritual, o ceremonia, es un comportamiento estandarizado abierto de carácter no

lógico en el sentido de que no es el resultado del pensamiento reflexivo. Satisface
emociones, pero no proporciona una solución lógica.
Consiste en un modelo bien elaborado del comportamiento abierto. El ritual no se
refiere pues a ideas, sino a acciones.
Además estas acciones están estandarizadas. Son efectuadas por igual por cualquier
miembro del grupo. Comúnmente pensamos en rituales sólo en conexión con grupos
primitivos que poseen largos ceremoniales referidos a la caza, la religión, la
agricultura y la guerra. Sin embargo, nuestra sociedad está atravesada por acciones
rituales.
1. El pensamiento reflexivo:
A) No origina ceremonias.
B) Proporciona soluciones lógicas.
C) No satisface emociones.
D) Cualquiera anterior.
2. Es un error pensar que:
A) Los rituales no proporcionan soluciones lógicas.
B) Los rituales son necesariamente largos.
C) Los rituales son comportamientos no concepciones.
D) Los modelos son elaborados.
E) Sólo hay rituales en las sociedades primitivas.
3. Los rituales son no lógicas por:

A) Que son ejecutados por salvajes.
B) Su carácter estandarizado.
C) Su carácter irracional.
D) Su naturaleza brutal y primitiva.
4. Una síntesis correcta sobre el ritual es:
A) Acción no reflexión.
B) Ilógico no lógico.
C) Conducta, no carácter.
D) Abierto, no cerrado.
E) Ninguna.
5. Lo más importante, según el texto, de un ritual es:

A) Su carácter emotivo.
B) Su naturaleza irracional.
C) Su carácter no lógico. ,
D) Su carácter estandarizado.
E) Ninguna.
6. Es ritual básicamente:
A) Un comportamiento
B) Un comportamiento abierto.
C) Un rígido comportamiento abierto.
D) Un flexible comportamiento estandarizado.
E) Ninguna.
7. ¿Qué significa: son efectuadas por igual por cualquier miembro del grupo?
A) Se refiere al carácter democrático del ritual.
B) Se refiere al carácter abierto de las acciones de un ritual.
C) Se refiere ala estandarización de las acciones rituales.
D) a, b, y c
E) by c
8. Un título adecuado al fragmento es:

A) Ritual y razón.
B) Ritual.
C) Sociedades y ritual.
D) Características del ritual.
E) Definición de ritual.
Texto 33
"La cobardía intelectual consiste en el temor a contradecir a los grandes pensadores".

A) Contradecir a los grandes pensadores nos lleva a la valentía intelectual.
B) El miedo al desacuerdo con alguna idea muy autorizada es cobardía intelectual.
C) No contradecir a los grandes pensadores es cobardía intelectual.
D) Decidirse a discrepar oportunamente con alguna mente preciara es signo de
decisión intelectual.
E) No hay que temer ir contra la corriente en la actividad intelectual.
1. La alternativa que reproduce el sentido del texto es:

A) B) C) D) E)
2. La que es una conclusión correcta es:

A) B) C) D) E)
2. Señale 2 parejas de proposiciones opuestas y complementarias:

A) A y C y B y D
B) A y B y C y D
C) A y D y B y C
D) A y E y B y C
E) Ninguna
3. La que es una hipótesis factible es:

A) B) C) D) E)
Texto 34
El trabajo es la fuente de toda riqueza, afirman los economistas. Lo que en efecto, a

la par que la naturaleza que la provee de los materiales que él convierte en riqueza.
Pero el trabajo es muchísimo más que eso. Es la condición básica y fundamental de
toda la vida humana, y lo es en tal grado que hasta cierto punto, debemos decir que el
trabajo ha creado al propio hombre.
Ciertos monos se ayudan de las manos para construir nidos en los árboles; y algunos
como el chimpancé, llegan a construir tejadillos entre las ramas, para defenderse de
las inclemencias del tiempo.
La mano les sirve para empuñar garrotes, con los que se defienden de sus enemigos.
Cuando se encuentran en cautiverio, realizan con las manos varias operaciones
sencillas que copian de los hombres. Pero aquí es precisamente cuan grande es la
distancia que separa la no desarrollada mano de los monos, incluso de los
antropoides superiores, de la mano del hombre, perfeccionada por el tiempo durante
centenares de miles de años, el número y la disposición general de los huesos y de
los músculos son los mismos en el mono y en el hombre, pero la mano del salvaje
más primitivo es capaz de ejecutar centenares de operaciones que no pueden ser
realizadas por la mano de ningún mono. Ni una sola mano simiesca ha hecho jamás
un cuchillo de piedra, por tosco que fuere. Por las operaciones, para lo que nuestros
antepasados fueron adaptando poco a poco sus manos durante los muchos miles de
años que dura el periodo de transición de homínido a hombre, solo pudieron ser, en
un principio operaciones sumamente sencillas.
1. Acerca de las actividades que realizan los monos con las manos es correcto:
A) Son producto de la imitación que hacen del hombre.
B) Trabajan con la misma capacidad que un hombre primitivo.
C) Sólo las realizan monos como el chimpancé.
D) Son toscas: sedimentarias para nosotros.
E) Están en función de lo que aprenden del hombre.
2. El trabajo se relaciona con el hombre. ¿En qué?:

A) Esto le permite crear sus riquezas.
B) Es una invención de su ingenio.
C) Resulta ser el soporte de su vida.
D) Desarrolla su facultad de pensar.
E) Posibilita su evolución a fases superiores.
3. El tema central del texto es:

A) La relación entre trabajo y naturaleza.
B) La importancia de las manos en la vida animal.
C) El trabajo como única fuente de riqueza.
D) La evolución de mono a hombre.
E) El trabajo y su importancia en la evolución humana.
4. Contrasta con el texto:

A) Hubo evolución en la mano humana.
B) La adaptación de las manos fue sencilla.
C) Las manos de los monos generalmente son semejantes a la de los hombres.
D) Cualquier cuchillo tosco sólo pudo ser humano.
5. Señale lo correcto:
A) El hombre ha creado el trabajo.
B) El chimpancé es un mono que tiene algunas diferencias con los demás.
C) Hay centenares de pasos que le faltan a los monos.
D) Los salvajes primitivos tienen algo en común con el mono.
Texto 35
“Los egipcios al llegar al Nilo donde habían de establecerse lo hicieron organizados

en clanes, en un territorio determinado, se formaron nomos, porciones de territorio
cultivados por el grupo social idea del territorio se agrega la tótem como factor de
cohesión; después la sobrepasara en Importancia.
Al principio el nomo era el territorio cultivado y un recinto fortificado, donde durante el
día estaban las familias de los agricultores y los pocos hombres que no eran
agricultores. De noche todos se reunían allí para protegerse de ataques. Allí estaban
también los depósitos de instrumentos y productos agrícolas, talleres, ganados, casas
de comercio.
Pero estaba también el templo del Dios protector del nomo con sus sacerdotes y
depósitos sagrados y también la casa de su representante, “el rey Nomo”. Este rey, al
que llamaremos así por comodidad sucedía a una época en que el clan careció en
realidad de gobierno, sobre todo en un tiempo de paz en que bastaba un consejo de
ancianos (Sarú) para tomar decisiones.
Pero cuando se hizo necesario mejorar la técnica agrícola, cuando al riego se le
planteó problemas nuevos, cuando los esfuerzos del Sarú eran factores adversos, los
reyes serían los que se distingan por la fuerza, por la riqueza o por su capacidad de
magos”.
1. Al llegar al Nilo los egipcios:

I. Formaron clanes.
II. Dividieron los territorios por nomos.
III. Hicieron productiva la tierra.
A) Sólo
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) Sólo II y III
2. ¿Qué eran los nomos?

A) Los ancianos creados por el rey.
B) Los dioses protectores de la tierra.
C) Las porciones de tierra lejos del Nilo.
D) Las tierras cultivadas por el grupo social.
E) Territorios no conquistados.
Texto 36
El conocimiento de primera mano es la base esencial de la vida intelectual. En gran

medida, el aprendizaje libresco trasmite información de segunda y, como tal, jamás
puede llegar a alcanzar la importancia de la práctica inmediata. Lo que el mundo de
los doctos tiende a ofrecer, es un retazo de información de segunda mano que ilustra
ideas derivadas de otro retazo de información de segunda mano. Esta segunda mano
característica del mundo de los doctos es el secreto de su mediocridad. Es dócil,
porque los hechos nunca les asustaron.
1. ¿Qué ofrece el mundo de los doctos?

A) Conocimientos de segunda mano.
B) Porciones de conocimiento de segunda mano.
C) Conocimiento de primera mano.
D) Porciones de conocimientos de primera mano.
E) Conocimientos.
2. La vida intelectual nos brinda:

A) Conocimientos verdaderos
B) Conocimientos válidos.
C) Conocimientos redescubiertos.
D) Conocimientos falsos.
E) Conocimientos de primera mano.
Texto 37
La narración está regida por un doble principio de organización interna, por un lado el
mundo narrado se despliega de acuerdo con un sistema de encadenamientos lógicos,
de casualidad y temporalidad, el relato introduce un ordenamiento inteligible de los
hechos, organiza la serie de circunstancias y alternativas que configuran la historia y,
por tanto, se integra al sistema de convenciones que le es impuesto por el género y
por las características generales de una cultura o de un periodo histórico
determinado.
El Quijote como sabemos se propone ser parodia de los libros de caballerías, y Don
Quijote resulta entonces un protagonista paródico del caballero andante. Aronso
Quijano fascinado por la literatura de caballerías, sabe que para existir como
caballero debe respetar ciertas reglas de investidura: un caballo, una dama a quien
ofrecer sus proezas, una armadura, toma la armadura que había pertenecido a su
bisabuelo, convierte a su viejo caballo Rocinante, inventa prácticamente a Dulcinea
del Toboso y busca un mejor nombre para sí mismo (Quijote guarda alguna
resonancia con Lanzarote, el famoso caballero).
1. El Quijote trata de ser:

A) Un caballero andante.
B) Lanzarote.
C) El famoso caballero.
D) Un caballero en Busca de una dama.
E) Parodia de los libros de caballería.
2. “Don Quijote” nace de la literatura, del conocimiento de las convenciones que

gravitan en:
A) Los textos de caballerías.
B) En los cuentos.
C) En las leyendas.
D) En la narración.
E) En la historia.
3. El cambio de Alonso Quijano en Don Quijote se basa en:

A) Normas de las novelas de caballería.
B) Textos psicológicos.
C) Textos políticos.
D) Temas amorosos.
E) Textos históricos.
4. Don Quijote para ser caballero necesita excepto de una alternativa:

A) De Sancho.
B) De Dulcinea de Toboso.
D) De una armadura.
C) De su viejo Jamelgo.
Texto 38
El suicidio, en efecto, le está vedado, porque éste no es una negación de la voluntad,

sino del acto más palmario de su afirmación; la negación estriba en evitar los gozos
de la vida porque se siente insatisfecho de las condiciones en que se le presenta; por
consiguiente, no renuncia a la voluntad de vivir, sino sólo ala vida en la cual destruye
la manifestación individual de aquella, la voluntad se afirma así, de forma
contundente, aunque contradictoria, ya que pone fin a su propia objetivación al no
poder seguir afirmándose de otro modo.
1. Según el texto, el acto más palmario de la afirmación de la voluntad es:

A) El gozo.
B) La ilusión,
C) El suicidio.
D) La negación.
E) Lo contundente.
2. De acuerdo con el texto, la negación consiste en:

A) No experimentar las condiciones.
B) Renunciar al deseo de vivir.
C) Evitar los gozos de la vida.
D) Desdecir una afirmación.
E) Contrariar la voluntad.
3. En el texto se afirma que el suicida se quita la vida porque:

A) Renuncia a la voluntad de vivir destruyendo su manifestación.
B) Desea evitar lo mejor de la vida y sus penas.
C) Se siente insatisfecho de las condiciones en que ésta se le presenta.
D) Le está vedada la voluntad de vivir.
E) No puede afirmarse en forma objetiva.
4. El suicida pone fin a su propia objetivación:

A) Para mostrarse firme ante lo contradictorio.
B) Al no poder seguir consolidándose de otra forma.
C) Porque renuncia a la voluntad de vivir.
D) Para no renunciar a la manifestación individual.
E) Para afirmar en una forma objetiva.
5. Según el texto, la voluntad se afirma de manera:

A) Suficiente
B) Individual
C) Ambigua
D) Contundente
E) Indefinida
Texto 39
No hay dos ramas de las matemáticas que presenten un mayor contraste que la
aritmética y la teoría de los números.
La gran generalidad de la aritmética y la simplicidad de sus reglas lo hacen asequible
alas mentes más obtusas. En efecto, la facilidad para calcular es simplemente una
cuestión de memoria y los calculadores relámpagos no son más que una máquina
humana de calcular cuya única ventaja sobre los modelos mecánicos es su mayor
facilidad de transporte.
Por otra parte, la teoría de los números es mucho más difícil que todas las ramas de
las matemáticas, es cierto que el enunciado de sus problemas es tan simple que un
niño puede entender de qué se trata, pero los métodos usados son tan particulares
que hace falta un ingenio misterioso y una gran habilidad para encontrar los caminos
que permitan llegar a la solución.
Aquí la intuición está en su apogeo. La mayoría de las propiedades conocidas han
sido
Descubiertas por una especie de inducción.
Enunciados considerados como ciertos durante siglos fueron más tarde reconocidos
como falsos y actualmente hay problemas que han desafiado el talento de los más
grandes matemáticos y que todavía están sin solución.
1. Del texto se deduce que en la teoría de los números:

A) La investigación es una actividad misteriosa.
B) La complejidad y la profundidad se dan juntas en los problemas.
C) La simplicidad en un problema revela que es de cálculo.
D) La simplicidad es particularmente misteriosa.
E) La simplicidad y la profundidad se dan juntas en los problemas.
2. ¿Qué conceptos compara fundamentalmente el párrafo?

A) La simplicidad y la intuición.
B) Las matemáticas y la aritmética.
C) Los números y las matemáticas.
D) La aritmética y la teoría de los números.
E) La memoria y la habilidad.
3. La aritmética puede ser esencialmente definido como:

A) Un conjunto de reglas para calcular.
B) Una teoría general de los números.
C) Un conjunto de reglas para mentes obtusas.
D) Una teoría acerca de las computadoras.
E) Un estudio de las máquinas humanas.
4. La sencillez y la dificultad principales en los problemas de teoría de los números,

según el autor, están en:
A) Su particularidad y su ingenio.
B) Su enunciado y la forma de su solución.
C) Su método y su expresión.
D) Su planteamiento y sus reglas.
E) Su generalidad y sus propiedades.
5. De acuerdo con el texto, qué método ha permitido descubrir la mayoría de las

propiedades como:
A) El uso de la memoria.
B) El empleo de reglas.
C) Una especie de inducción.
D) Un esquema mecánico.
E) La búsqueda de caminos.
Texto 40
En literatura, el punto de vista es “un punto de hablada”. Como el pintor pinta desde
un lugar especial, el literato habla desde un sitio, pero en literatura este sitio no es
espacial, sino espiritual, es un ser humano, un yo. Toda obra literaria se supone ser
dicha por alguien y la evolución literaria depende de quién sea ese alguien que se
supone hablar, y lo mismo que en pintura es percibido el desplazamiento del punto de
vista que se va retrayendo del objeto hacia el sujeto, hubiera hecho al considerar la
evolución de la poesía y la prosa bella. El yo que se supone hablando en las
literaturas arcaicas, no es el hombre espiritual que escribe o compone, ni siquiera el
hombre genérico, sino el hombre que habla suponiendo que en él' habla Dios. El
poeta comienza por ser ventrílocuo de Dios. Luego ya no es Dios pero es la musa. La
épica griega y la latina empiezan atribuyendo en su poesía a la musa. Después el
alguien que se supone hablando se hace humano, el rapsoda, el bardo, el profeta, el
general, el legislador, o bien el abstracto de todos los abstractos, ese alguien genérico
sin célula de vencidad: el poeta, el poeta como tal, no fulano, a quien le acontece ser
poeta a ratos.
1. En la lectura se explica que en las literaturas arcaicas:

A) El literato se supone dotado de atributos divinos.
B) Dios y musa son términos antagónicos.
C) El poeta hace de la musa un ventrílocuo.
D) La épica grecolatina se adjudica un origen de Dios.
E) El hablante poético es el hombre individual.
2. En el texto leído, se específica que en literatura el sitio desde el que se habla:

A) Es un lugar especial.
B) Es algo que se supone.
C) No es un lugar, sino un espacio.
D) No es espacial sino espiritual.
E) Depende de alguien.
3. En el texto se afirma explícitamente que en pintura el punto de vista:

A) Se retrae al objeto intermitente.
B) Evoluciona paralelamente a la obra de arte.
C) Sufre un desplazamiento del objeto al sujeto.
D) Corresponde a todo ser humano.
E) Se identifica fundamentalmente con el arte.
4. Del fragmento leído se deduce que en las literaturas arcaicas:

A) Poetas y sacerdotes eran las mismas personas.
B) Existía una concepción despersonalizada del poeta.
C) El poeta era el único representante de Dios en la Tierra.
D) Sólo los poetas decían la verdad.
E) Los sacerdotes eran los únicos poetas.
5. El título más adecuado para el texto leído sería:

A) Los poetas grecolatinos.
B) Evolución del vocablo poeta.
C) Las limitaciones de los poetas.
D) Hacia el concepto definitorio de poeta.
E) El poeta y la literatura arcaica.
Texto 41
Vosotros, que surgiréis del marasmo en el que nosotros nos hemos hundido, cuando
habléis de nuestras debilidades, pensad también en los tiempos sombríos de los que
habéis escapado. Cambiábamos de país como de zapatos a través de la guerra de
clases, y nos desesperábamos donde sólo había injusticias y nadie se alzaba contra
ella, y, sin embargo, sabíamos que también el odio contra la bajeza desfiguraba la
cara. También la ira contra la injusticia pone ronca la voz. Desgraciadamente,
nosotros que queríamos preparar el camino para la amabilidad no pudimos ser
amables.
Pero vosotros, cuando lleguen los tiempos en que el hombre sea amigo del hombre,
pensad en nosotros con indulgencia.
1. Del texto se deduce que el autor solicita:

A) Comprensión.
B) Perdón.
C) Ayuda.
D) Venganza.
E) Retribución.
2. El título más apropiado al texto leído es:

A) Lamentaciones de un exiliado.
B) Exhortación a los ancianos.
C) A los hombres futuros.
D) A los sobrevivientes de la guerra.
E) Recuerdo de los buenos tiempos.
3. Se cambiaban de país como de zapato:

A) Al levantarse contra las injusticias.
B) Porque se conocía la dimensión del odio.
C) Debido a su espíritu cosmopolita.
D) Porque no supieron ser amables.
E) A través de las guerras de clase.
4. En el texto "marasmo" significa:

A) Diferencia colectiva.
B) Expresión de vigor.
C) Estado de postración.
D) Sentimiento de poder.
E) Cólera desbordante.
5. Cuando el autor afirma “desfiguraba la cara", significa que:

A) Uno debe cuidar su apariencia.
B) Todo sentimiento negativo daña a quien lo experimenta.
C) Los tiempos eran demasiado duros.
D) Debe agredirse antes de ser agredido.
E) Cualquier emoción siempre es perjudicial.
Texto 42
El deseo sexual tiende a la fusión –y no es en modo alguno sólo apetito físico, el alivio
de una tensión penosa–. Pero el deseo sexual puede ser estimulado por la angustia
de la soledad, por el deseo de conquistar o de ser conquistado, por la vanidad, por el
deseo de herir y aun de destruir, tanto como por el amor. Pareciera que cualquier
emoción intensa, el amor entre otras, puede estimular y fundirse con el deseo sexual.
Como la mayoría de la gente une el deseo sexual a la idea del amor, con facilidad
incurre en el error de creer que se ama cuando se desea físicamente. El amor puede
inspirar el deseo de la unión sexual; en tal caso, la relación física hallase libre de
avidez, del deseo de conquistar o ser conquistado, pero está fundido con la ternura.
Si el deseo de unión física no está estimulado por el amor, si el amor erótico no es a
la vez fraterno, jamás conduce ala unión salvo en un sentido orgiástico y transitorio.
La atracción sexual crea, por un momento, la ilusión de la unión, pero sin amor, tal
“unión” deja a los desconocidos tan separados como antes –a veces los hace
avergonzarse el uno del otro, o aun odiarse recíprocamente, porque cuando la ilusión
se desvanece, sienten su separación más agudamente que antes–. La ternura no es
en modo alguno, como reía Freud, una sublimación del instinto sexual; es el producto
directo del amor fraterno, y existe tanto en las formas físicas del amor como en las no
físicas.
1. Cuando el amor inspira el deseo de unión sexual:

A) La relación física está exenta del afán de dominio.
B) El contacto físico se hace frío y mecánico.
C) Se confunde la atracción física con la ternura.
D) Se produce una relación orgiástica y transitoria.
E) Se genera por un instante la ilusión de la fusión.
2. El estímulo del deseo sexual probablemente sea:

A) La avidez.
B) El alivio.
C) La soledad.
D) La vergüenza.
E) La reflexión.
3. El error que se comete generalmente es el de confundir:

A) Angustia y soledad.
B) Sensación de amor y destrucción.
C) Amor erótico y fraterno.
D) Atracción física y amor.
E) Unión y amor.
4. Cuando lo aparente se desvanece entre dos personas:

A) Surge entonces el verdadero amor.
B) La sensación de aislamiento es más intensa.
C) Una de ellas abomina a la otra.
D) Estas se conocen en un sentido cabal.
E) Ellas deben luchar por salvar su amor.
5. De acuerdo al texto se deduce la probabilidad que el deseo sexual fuese inducido

por:
A) El miedo
B) La razón
C) La hipnosis
D) La conducta
E) La sensación
Texto 43
El hombre común puede vivir sin recordar de memoria muchos hechos, pero algunos
son indispensables: el descubrimiento de América, el día de nuestra independencia, la
fecha de cumpleaños de la esposa, y el año y día de su casamiento.
1. Según el párrafo, ¿quién puede padecer del recordar?

A) El psicópata.
B) El ignorante.
C) El que es cretino
D) El atacado de catalepsia.
E) El que sufre de amnesia.
2. ¿Cuál de los hechos mencionados, es el más importante?

A) El descubrimiento de América
B) El día de la independencia.
C) La fecha del cumpleaños, año y día.
D) Ninguno de éstos.
E) Según hora, momento y lugar.
3. Según el párrafo, la actividad anímica del recordar, se refiere al hombre:

A) Común e inteligente.
B) Científico.
C) Vulgar.
D) Común.
E) Empírico.
Texto 44
Hace cuatrocientos años, los conquistadores, se morían de hambre. Tenían frente a

ellos las comidas indígenas, pero debían adaptarse lentamente a su uso. En muchas
expediciones escaseaban los alimentos y hubieron casos de antropofagia. Se
comieron cadáveres de indios muchas veces, por ejemplo cuando el capitán Juan de
las Casas perdió sus navíos en el Golfo de Urabá y cuando el desastre de Pánfilo de
Narváez se quedaron algunas gentes en un islote, y fue tal el hambre que padecieron
bestias y hombres que se comieron cinco españoles.
1. Si teniendo a su disposición un amplio cuadro de alimentos, padecían hambre los

Conquistadores, ¿cuáles fueron las causas?:
A) El cambio de ambiente.
B) Razones de higiene o seguridad.
C) Porque la producción era escasa.
D) Por haberse terminado o escaseado los víveres.
E) Porque la adaptación rápida necesariamente era imposible.
2. ¿Por qué a las bestias y hombres les acosó el hambre?

A) Por el inhóspito medio geográfico.
B) Por falta de aprovisionamiento.
C) Y algunos actos decididos por las circunstancias obligaron a la inhumanidad.
D) El puerco de la conquista cedió su lugar al cuy.
E) Se bestial izó el hombre practicando el canibalismo.
3. El párrafo expresa:
A) El canibalismo.
B) El retroceso cultural.
C) El cambio ambiental.
D) La escasez de alimentos.
E) El hambre que pasaron los conquistadores.
4. Según el tema, ¿quiénes deseaban la conquista?

A) Los portugueses.
B) Los indígenas.
C) Los españoles.
D) Los ricos.
E) La Iglesia.
5. ¿Adoptaron una nueva fuente energética para no morir de hambre los

conquistadores?
A) Sí, porque los productos traídos con la expedición llegaban a su térm0in.o.
B) Establecidos, criaron todo tipo de aves en la sierra.
C) Sí, aún suponiéndolos peligrosos.
D) Nueva exactamente y de cambio: el cuy, el tomate, la coca, la papa, el olluco y la
quina.
E) Sí, aunque no grato a los sentidos.
Texto 45
La biología moderna se basa en la suposición de que las funciones de los sistemas

vivos pueden ser explicadas en términos de procesos físicos y químicos. El
organismo vivo por lo tanto se considera como un sistema químico altamente
complejo y bien organizado. Pero al reducir el estudio de las reacciones químicas
individuales, inevitablemente surge una pregunta: ¿dónde termina lo que hace vivo
aun organismo y dónde comienza lo que no lo hace? o, haciendo la pregunta de otra
manera: ¿cuándo un conjunto de moléculas deja de ser solamente una mezcla
química y se convierte en un organismo vivo?.
1. La biología estudia:
A) Los sistemas químicos.
B) Los sistemas vivos.
C) Las reacciones químicas.
D) El límite de vida y no vida.
E) La diferencia de vida y muerte.
2. Todo sistema vivo es:

A) Amplificado.
B) Supuesto.
C) Mezcla.
D) Indivisible.
E) Organizado.
3. La pregunta inevitable obligaría a la biología a:

A) Comparar los seres vivos.
B) Definir lo que es la vida.
C) Caracterizar a los seres vivos.
D) Identificar el principio de vida.
E) Comprender los procesos químicos.
4. Dado que la biología sigue investigando, puede afirmarse que:

A) Continúa el estudio de la vida.
B) Nadie contesta qué es la vida.
C) Los seres vivos son seres excepcionales.
D) Interesa saber más cómo son los seres vivos.
E) La vida es un proceso simplemente químico.
5. La suposición de la biología moderna es:

A) Punto de partida.
B) Verdad definitiva.
C) Consecuencia de la vida.
D) Exigencia de estudio.
E) Objeto de discusión.
Texto 46
El entendimiento, el gracejo, el juicio o como quieran llamarse los talentos del espíritu;
el valor, la decisión, la perseverancia en los propósitos, como cualidades del
temperamento, son, sin duda, en muchos respectos, buenos y deseables; pero
también pueden llegar a ser extraordinariamente malos y dañinos, si la voluntad que
ha de hacer uso de estos dones de la naturaleza, y cuya peculiar constitución se
llama por eso carácter, no es buena. Lo mismo sucede con los dones de la fortuna. El
poder, la riqueza, la honra, la salud misma y la completa satisfacción y el contento del
propio estado, bajo el nombre de felicidad, dan valor, y tras él, a veces arrogancia,
sino existe una buena voluntad que rectifique y acomode aun fin universal el influjo de
esa felicidad y con él el principio todo de la acción. Así parece constituir la buena
voluntad, la indispensable condición que nos hace dignos de ser felices.
1. La felicidad depende:
A) Del valor.
B) De la arrogancia.
C) De la buena voluntad.
D) Del principio de la acción.
E) Del juicio.
2. El entendimiento y la perseverancia son:

A) Inexorablemente buenos.
B) Siempre dañinos.
C) Condiciones de la fortuna.
D) Los talentos del espíritu.
E) Buenos o malos.
Texto 47
¿Qué vemos nosotros, lector, en la primavera, el verano, el otoño y el invierno? ¿Cuál

de estas estaciones del año es para nosotros la que hace nuestros recuerdos,
nuestros sentimientos las remembranzas de la niñez, los sucesos de nuestra vida?
Un rasgo común a dos estaciones, o a todas las estaciones, puede ser para nosotros
representativo de una sola estación, y esa estación sola puede decirnos lo que nos
dirán los demás.
¿Por qué el haz luminoso de este faro en el mar es para nosotros el verano, y no el
invierno? es un sentimiento indefinible. Hemos contemplado estíos, para nosotros
inolvidables. Hemos contemplado tantas veces, en el reposo y en el silencio, su
luminosidad callada que gira y torna! Sobre la naturaleza ponemos nuestro espíritu,
una cosa no es la misma para dos hombres ya lo largo de la vida, a medida que se
van apagando muchos ardores en nosotros, van quedando más vivas y resaltantes
ciertas características de las cosas que ya, para nosotros, serán definitivas.
1. ¿Cuál es el título más adecuado al texto?

A) La percepción íntima de hechos y cosas.
B) Apreciación subjetiva del clima.
C) La definición definitiva de la vida.
D) Las estaciones apreciadas subjetivamente.
E) El paso de los años en los hombres.
2. Este párrafo es principalmente un análisis:

A) Climatológico y descriptivo.
B) Nostálgico y romántico.
C) Introspectivo y vivencial.
D) Lógico de la vida emocional.
E) Sentimental, de la vida racional.
3. ¿Cuál de los siguientes títulos aprobaría el autor?

A) El tiempo pasa lentamente.
B) Los recuerdos de la niñez.
C) La primavera, la estación alegre.
D) Noches de estío y nostalgia Invernal.
E) La impresión definitiva de las cosas.
4. El autor afirma. Que:

A) Cada estación tiene su propia característica.
B) La naturaleza vence al espíritu.
C) Algunas características de las cosas quedan en nosotros permanentemente.
D) Cada estación tiene sus propias características.
E) La edad borra todos los hechos vividos.
Texto 48
Para afianzar su poder los reyes católicos no podían contentarse con medidas
financieras limitadas. Toda la experiencia de los pasados decenios exigían poner fin a
la anarquía ya la disgregación del poder.
El desarrollo económico y la estabilidad estaban ligados a una reorganización
centralizada del país, y en consecuencia aun reforzamiento de la autoridad real frente
a los nobles. Los reyes católicos emprendieron esta lucha reduciendo además el
poder de las instituciones municipales y de las cortes. En cada ciudad fue establecido
así aliado de los regidores un corregidor, el mismo que poco a poco, gracias a los
poderes de que estaba investido, se convierte en verdadero gobernador de la ciudad.
Siguen existiendo así mismo las asambleas municipales elegidas por votación o
designadas por sorteo, pero las listas de elección para tal efecto se hacen con
intervención del gobierno.
1. ¿Para qué se establecen los corregidores?

A) Para restarle poder a los regidores.
B) Para colaborar con los regidores.
C) Para cogobernar la ciudad.
D) Para controlar a los regidores.
E) Para asegurar la continuidad de las asambleas municipales.
2. ¿Cuál era uno de los principales obstáculos para la concentración del poder en la
monarquía?
A) El desgobierno y la dispersión del poder.
B) La disgregación financiera .y social.
C) El poder absoluto de las cortes.
D) Los corregidores y los regidores.
E) La ineptitud y la ambición de los reyes católicos.
3. ¿Qué se requiere para la estabilidad del reino?

A) Toda la experiencia de los pasados decenios en el ejercicio del poder real.
B) Una organización financiera poderosa.
C) Una planificación del poder real.
D) Un centralismo institucional.
E) Un afianzamiento del poder monárquico.
4. ¿Cómo controló el poder real a las asambleas municipales?

A) Mediante la intervención directa en el funcionamiento de las asambleas.
B) Mediante el sorteo de todos los ciudadanos.
C) Mediante la clausura de las asambleas.
D) Mediante la designación del poder de los miembros.
E) Mediante la formulación del cuadro de ciudadanos elegibles.
5. Los cambios que se describen significaron:

A) El desprestigio de las cortes
B) La supresión de la nobleza.
C) Eliminación de los regidores.
D) Absolutismo monárquico.
E) Desarrollo del poder civil.
Texto 49
El hombre es lo que le ha pasado, lo que ha hecho. Pudieron pasarle, pudo hacer

otras cosas, pero he aquí lo que efectivamente le ha pasado y ha hecho, constituye
una inexorable trayectoria de experiencias que lleva a su espalda, como el
vagabundo, el hatillo de su haber. Por eso carece de sentido poner límites a lo que el
hombre es capaz de hacer. En esa ilimitación principal de sus posibilidades, propia de
quien no tiene una naturaleza, sólo hay una línea preestablecida que pueda
orientarnos, sólo hay un límite: el pasado.
1. Según el texto, y en forma figurada, se puede decir que la historia:

A) Es el hatillo del haber de la humanidad.
B) Es la línea que puede orientarnos para entender al hombre y su futuro.
C) Es una inexorable acumulación que gravita sobre el hombre.
D) Es la cruz que sobrelleva el hombre.
E) Es el legado indefinible de la humanidad.
2. El tema central es:

A) El hombre.
B) La historia.
C) El pasado.
D) La experiencia.
E) La naturaleza.
3. La intención del autor es:

A) Dar una definición del hombre.
B) Criticar la naturaleza humana.
C) Explicar lo que es el hombre.
D) Establecer lo que guía al hombre.
E) Orientar el destino del hombre.
Texto 50
Smith es un novelista a quien gusta las novelas de aventuras ya menudo de las

policíacas para darnos una imagen de los tiempos presentes. Cada época (de siglo
en siglo) tiene su manifestación más representativa en su género literario.
El Thriller, la historia que hace sentir un escalofrío en la espalda, está particularmente
adaptado a una época de trastornos, revoluciones y guerras como las que
atravesamos.
Dice Smith, en “Viajes sin Mapas”: “En nuestros días, nuestro mundo parece
particularmente sensible a la brutalidad y hay un matiz de nostalgia en el placer que
hallamos en las historias de gangsters”.
1. El autor afirma que:

A) Cada siglo tiene sus propios trastornos.
B) La gente actual goza leyendo aventuras policiales.
C) Un Thriller es un periodo literario caracterizado por trastornos y guerras.
D) Las novelas de aventuras son siempre brutales.
2. El párrafo presentado posiblemente forma parte de:

A) Un ensayo sobre el mundo de los gansters.
B) Un libro de historia contemporánea.
C) Una interpretación de la obra de Smith.
D) Un trato de criminología.
E) Una novela de aventuras titulada “Viajes sin Mapas”.
3. Señale la afirmación correcta:

A) La inseguridad y angustia generan novelas escalofriantes.
B) Una época de convulsiones políticas es terreno adecuado para la literatura de
terror. C) El culto a la brutalidad se manifiesta en la popularidad de los gangsters.
D) La literatura refleja la sensación de hastío del hombre moderno.
E) La época actual rechaza el romanticismo.
Claves Comprensión de Lectura
TEXTO 1 TEXTO 2 TEXTO 3 TEXTO 4 TEXTO 5 TEXTO 6 TEXTO 7
1) C 1) D 1) E 1) A 1) E 1) B 1) D
2) B 2) D 2) A
3) C 3) C 3) E
4) C
5) D

1) D 1) C 1) B 1) D 1) B 1) C 1) C

1) D 1) B 1) A 1) B 1) E 1) E 1) C
2) E
1) D 1) D 1) A 5) D 1) E 1) D 1) E 1) E 6) D
2) A 2) C 6) D 2) E 2) B 2) D 2) D 7) A
3) E 3) E 7) E 3) A 3) E 3) B 3) A 8) E
4) D 4) A 8) E 4) D 4) A 4) A 4) C 9) B
5) D 10) D
1) D 5) C 1) B 1) C 1) B 5) D 1) B 1) D 1) B
2) C 6) A 2) A 2) A 2) E 6) C 2) D 2) C 2) D
3) E 7) B 3) B 3) D 3) B 7) C 3) A 3) E
4) E 8) B 4) E 4) A 4) A 8) E 4) E 4) B
5) D 5) B
1) B 1) A 1) C 1) E 1) B 1) A 1) A
2) E 2) A 2) C 2) D 2) D 2) C 2) C
3) A 3) C 3) A 3) C 3) E 3) D
4) A 4) B 4) B 4) B 4) C 4) B
5) D 5) C 5) E 5) B 5) A

1) E 1) E 1) B 1) C 1) A 1) A 1) A
2) E 2) B 2) E 2) D 2) C 2) A 2) A
3) D 3) E 3) B 3) E 3) E 3) C
4) C 4) D 4) C 4) E
5) A 5) E 5) D
TEXTO 50
1) A
2) C
3) B
TERMINO EXCLUIDO
OBJETIVO
Este capítulo tiene por objeto medir la competencia del postulante en el manejo del
vocabulario de su lengua. Esto implica necesariamente, reconocer, entender y aplicar
dicho vocabulario. Esta medición se verifica a través de la aptitud que manifiesta el
individuo para poder diferenciar los distintos matices (campo semántico) de
significación que poseen las palabras.
ESTRUCTURA DE LA PREGUNTA
Cada pregunta de este tipo plantea una palabra escrita en mayúsculas como
enunciado, a la cual llamaremos palabra “base” y otras cinco escritas en minúsculas,
y precedidas respectivamente de las letras A, B, C, D, E, se trata de identificar entre
las alternativas, aquella que a diferencia de las otras cuatro no comparte el significado
del enunciado.
¡RECUERDA!: Cuatro de las alternativas mas la palabra guía, apuntan a un mismo

campo semántico, y la otra opción no corresponde a dicho campo; ¡ está claro!
CARACTERISTICAS
– Las alternativas deben pertenecer a una misma categoría gramatical, es decir

adjetivo con adjetivos, etc.
– El término que se excluye, supuestamente debe tener la misma significación que

las alternativas concernientes al campo semántico.
En función del concepto de la palabra enunciado se debe determinar:

❒ Que alternativa no guarda relación con el enunciado y con las demás,
incluido el enunciado.
❒ Qué alternativa guarda una relación diferente con las demás, incluido el
enunciado.
❒ Que alternativa no pertenece al campo semántico del enunciado (la
palabra que no ésta incluida en el concepto).
aunque en forma aparente el nexo con

CRITERIOS DE EXCLUSIÓN las demás.
1. Se excluye aquél término cuyo Ejemplos:

significado más se aleja del campo
semántico definido por la palabra “base”, 1. BALADI
sin embargo sigue permaneciendo A) Insignificante
B) Banal D) egoísta
C) Trivial E) inmundo
D) Accesorio Rpta. E
E) Nimio
Rpta. D 3. OBSERVAR
A) percatarse
2. INTREPIDO B) advertir
A) osado C) acatar
B) atrevido D) reparar
C) denodado E) notar
D) temerario Rpta. C
E) bizarro
Rpta. D 3. Se excluye aquel término cuyo
significado es contrario al significado del
3. DESARRAPADO resto de las palabras, siempre y cuando
A) harapiento sea único dentro del ejercicio.
B) humilde
C) andrajoso Ejemplos:
D) pingajoso
E) haraposo 1. PERPLEJO
Rpta. D A) dudoso
B) oscilante
2. los términos en nuestra lengua tienen C) dubitativo
uno o más significados diferentes D) hesitante
dependiendo del contexto en que se E) resuelto
suscriba. De modo que, forzosamente Rpta. E
cuatro de las alternativas formará un
campo semántico muy bien estructurado. 2. SUIGENERIS
A) común
Ejemplos: B) especial
C) peculiar
1. SÒRDIDO D) único
A) maculado E) incomparable
B) manchado Rpta. A
C) tacaño
D) bascoso 3. INDETERMINACIÓN
E) asqueroso A) vacilación
Rpta. C B) resolución
C) fluctuación
2. ROÑOSO D) oscilación
A) cicatero E) debitación
B) cutre Rpta. B
C) mezquino
MÉTODO DE SOLUCIÓN
▪ Leer la palabra base con el propósito de comprender su significado.

▪ Identificar el campo semántico definido por la palabra base.
▪ Verificar cuales son los términos cuyos significados se conectan entre sí con el
termino base.
▪ Excluir aquel término cuyo significado no so conecta ni con el encabezado ni
con el resto de los términos.
EJEMPLO:
CALUMNIAR
A) difamar
B) agraviar
C) criticar
D) desacreditar
E) achacar
Solución
En este ejemplo, criticar es el termino excluido por cuanto en este no ésta presente la
idea de perjudicar a otra persona, que si esta en las otras cuatro alternativas.
¡RECUERDA!
▪ “Una palabra dada a tiempo es bueno, pero un ejemplo es mejor”

▪ “Para conseguir el éxito se necesita una vida metódica y de altos valores
espirituales”.
▪ “La excelencia y calidad son el resultado del esfuerzo constante por logra un
mañana mejor”.
TERMINO EXCLUIDO I
1. DIVORCIO E) divergencia C) acueducto A) armario

A) cisma D) peligrar B) cocina
B) incisión 2. ZOZOBRAR E) embarcación C) ropero
C) conflicto A) fuerza D) pupitre
D) enemistad B) viento 3. TABURETE E) cátedra
A) devaluación C) gabán E) comunicación
4. MÚSICA B) enumeración D) chaqueta
A) tono C) exportación E) camiseta 23. SALUDABLE
B) ritmo D) importación A) bueno
C) modulo E) inflación 17. ESCOPETA B) fuerte
D) armonía A) machete C) regular
E) cadencia 11. AUTOMÓVIL B) bala D) correcto
A) chasis C) sabueso E) eficiente
5. BOTIQUÍN B) parabrisas D) safán
A) código C) llanta E) cefrería 24. ESTUDIO
B) despensa D) motor A) dedicación
C) recetario E) radio 18. ARQUITECTURA B) esfuerzo
D) diccionario A) pintura C) concentración
E) desván 12. CARICATURA B) cerámica D) biblioteca
A) viñeta C) escultura E) inteligencia
6. EXIMIR B) broma D) xilografía 25. VERANO
A) soltar C) parodia E) tauromaquia A) relajo
B) exentar D) comedia 19. CARABELA B) playa
C) condonar E) comicidad A) escuadra C) bronceador
D) exonerar 13. ALEGATO B) balsa D) paraguas
E) redimir A) abogado C) galera E) sombrilla
7. COMPRADOR B) escrito D) galeón
A) productor C) sentencia E) bote 26. MONOGRAFÍA
B) recibidor D) exposición A) bibliografía
C) donatario E) fundamento 20. JARDINERÍA B) índice
D) beneficiario A) podadora C) capitulo
E) arrendatario 14. MONITOR B) césped D) introducción
A) teclado C) flores E) jurado
8. ESTILO B) cable D) árboles
A) hablar C) papel E) alambrado 27. INTERCEDER
B) escribir D) sistema A) abstenerse
C) oratoria E) archivo 21. SALA B) conciliar
D) literatura A) refrigeradora C) apaciguar
E) gramática 15. ELEVAR B) sofá D) mediar
A) honrar C) cuadro E) participar
9. CAÚSTICO B) enaltecer D) lámpara
A) mordaz C) celebrar E) alfombra
B) caluroso D) endiosar 28. MEDITAR
C) ofensivo E) felicitar 22. CANAL A) cavilar
D) hiriente A) emisor B) improvisar
E) virulento 16. BUFANDA B) código C) lucubrar
A) guantes C) mensaje D) especular
10. ECONOMÍA B) medias D) receptor E) abstraerse
C) cosmético 30. FLOR D) maceta
29. VESTIDO D) polo A) pistilo E) estambre
A) blusa E) falda B) pecíolo
B) chompa C) sépalo
Claves Término Excluido 01

01) B 04) C 07) A 10) B 13) C 16) E 19) A 22) E 25) D 28) B
02) C 05) E 08) E 11) E 14) C 17) A 20) E 23) C 26) E 29) C
03) B 06) A 09) B 12) E 15) E 18) E 21) A 24) D 27) A 30) D
TERMINO EXCLUIDO II
1. CONCISO D) extender A) protección E) murmuración

A) breve E) calmar B) gratificación
B) escuelo C) estipendio 12. INHIESTO
C) lacónico 5. ANDAR D) subsidio A) agachado
D) sucinto A) caminar E) ayuda B) erguido
E) chico B) recorrer C) levantado
C) transitar 9. SUCESO D) enhiesto
2. CALUMNIAR D) ruar A) evento E) erecto
A) diferencia E) reptar B) echo
B) agraviar C) caso 13. PROLOGO
C) criticar 6. ACCESIBLE D) causal A) introito
D) desacreditar A) asequible E) ocurrencia B) exordio
E) achacar B) tratable C) preámbulo
C) acercable 10. INSITO D) prolegómeno
3. SEPULCRO D) arrogante A) genérico E) dialogo
A) panteón E) comprensible B) particular
B) cementerio C) propio 14. PEDENCIA
C) cenotafio 7. MALTRATADO D) singular A) gresca
D) sepultura A) dañado E) personal B) camorra
E) necrópolis B) fallado C) reyerta
C) deteriorado 11. CENSURA D) marimorena
4. EXPANDIR D) estropeado A) critica E) desavenencia
A) ensanchar E) errado B) juicio
B) difundir C) cenefa 15. FILANTROPIA
C) propagar 8. SUBVENCION D) reprobación A) complacencia
B) humanismo B) porcino B) salceda B) lencería
C) fraternidad C) beduino C) cipresal C) pulpería
D) altruismo D) saino D) cañada D) deposito
E) generosidad E) gorrino E) pinar E) farmacia
16. SENILIDAD 20. BUHARDILLA 24. TOLERANCIA 28. NOVELA

A) senectud A) ventana A) cariño A) trama
B) vejez B) tejado B) respeto B) escena
C) decrepitud C) luz C) lenidad C) desenlace
D) longevidad D) abandono D) transigencia D) personaje
E) vetustez E) desván E) consideración E) imaginación
17. INAUDITO 21. VERDE 25. CAZA 29. CELOSO

A) extraordinario A) violeta A) carnada A) puntual
B) sorprendente B) anaranjado B) lebrel B) obligado
C) increíble C) azul C) presea C) diligente
D) extravagante D) gris D) zamarra D) vigilante
E) corriente E) celeste E) escopeta E) responsable
18. INCORREGIBLE 22. BARCO 26. ATROFIADO 30. DIANTRE

A) contumaz A) mástil A) mudo A) averno
B) obstinado B) babor B) cretino B) satanás
C) enmendable C) proa C) sordo C) lucifer
D) obcecado D) popa D) mínimo D) anticristo
E) testarudo E) estribor E) raquítico E) mefistófeles
19. PUERCO 23. ARBOLEDA 27. DROGUERÍA

A) chancho A) alameda A) taberna

01) E 04) E 07) E 10) A 13) E 16) E 19) C 22) A 25) D 28) E
02) A 05) E 08) C 11) C 14) E 17) E 20) D 23) D 26) D 29) B
03) C 06) D 09) E 12) A 15) A 18) C 21) C 24) A 27) D 30) A
TERMINO EXCLUIDO III
1. VINO E) uva C) cometa A) blanco

A) copa D) bólido B) opaco
B) zumo 2. METEORITO E) roca C) dúctil
C) alcohol A) aerolito D) maleable
D) parra B) atmósfera 3. PLATA E) metal
B) malabarista D) apócrifo
4. AGRICULTURA C) domador E) latente 23. HIPÉRBATON
A) almaciga D) presentador 17. GARLOPA A) elipsis
B) curtiembre E) payaso A) martillo B) pleonasmo
C) siembra B) florete C) enálage
D) cosecha 11. EFLUVIO C) lezna D) silepsis
E) poda A) radiación D) buril E) circunloquio
5. RESTAURANTE B) emanación E) hoz
A) mesa C) inmersión 24. COLLAR
B) letrero D) emisión 18. ROSTRO A) pendiente
C) plato E) propagación A) risa B) esclava
D) cocina B) estupefacción C) manopla
E) mantel 12. SOLDADO C) odio D) anillo
A) fusil D) sufrimiento E) pulsera
6. GOLF B) munición E) apariencia
A) fútbol C) uniforme 25. ESPOLÓN
B) voleibol D) cantimplora 19. PULIDO A) cubierta
C) natación E) trinchera A) liso B) borda
D) básquetbol 13. RESEÑA B) transparente C) mástil
E) tenis A) secuencia C) lustroso D) arboladura
B) narración D) terso E) radar
7. ALEGRÍA C) noticia E) reluciente
A) tristeza D) información 26. INAUDITO
B) pobreza E) descripción 20. FLAGELO A) extraordinario
C) odio A) desgracia B) sorprendente
D) jubilo 14. PRODUCCIÓN B) instrumento C) increíble
E) melancolía A) naturaleza C) azote D) extravagante
B) trabajo D) embate E) descabellado
8. PLANETA C) capital E) calamidad
A) cometa D) empresa 27. DESBARATAR
B) asteroide E) dinamismo 21. BACANAL A) deshacer
C) satélite A) juerga B) arruinar
D) estrella 15. QUIRÓFANO B) natalicio C) distender
E) cohete A) bisturí C) orgía D) estropear
9. EXCURSIÓN B) tenaza D) francachela E) derruir
A) linterna C) pinza E) jolgorio
B) brújula D) gasa 28. HOSPITAL
C) binocular E) túnica 22. ANSIEDAD A) nosocomio
D) carpa A) regocijo B) sanatorio
E) guantes 16. CLANDESTINO B) enojo C) albergue
A) secreto C) trance D) policlínico
10. CIRCO B) encubierto D) melancolía E) clínica
A) trapecista C) arcano E) preocupación
29. BAILE D) madrigal A) impresión E) portada
A) danza E) ballet B) editorial
B) bolero C) articulo
C) tango 30. DIARIO D) noticia

01) A 04) B 07) B 10) D 13) A 16) D 19) B 22) C 25) E 28) C
02) B 05) B 08) E 11) C 14) E 17) E 20) B 23) E 26) E 29) D
03) B 06) C 09) E 12) E 15) E 18) E 21) B 24) C 27) C 30) A
TERMINO EXCLUIDO IV
1. PRAVO E) reserva C) rescindir

A) Nazario 5. PERINCLITO D) invalidar
B) Protervo A) eximio 9. COLABORAR E) deteriorar
C) Cruel B) granado A) participar
D) Descortés C) ilustre B) secundar 13. PUBLICIDAD
E) Despiadado D) conspicuo C) solidarizarse A) anuncio
E) perspicaz D) trabajar B) rotulo
2. BOTELLA E) cooperar C) afiche
A) corcho 6. GROTESCO D) cartel
B) vino A) estrafalario 10. BOATO E) noticiario
C) vidrio B) ridículo A) pompa
D) vaso C) estrambótico B) arrogancia 14. VIL
E) etiqueta D) extravagante C) ostentación A) bajo
E) profano D) lujo B) abyecto
3. CONOCIMIENTO E) rimbombanci C) ruin
A) evidencia 7. COMBATE a D) rahez
B) verdad A) pugna E) solapado
C) certidumbre B) reyerta 11. BALDÓN
D) conjetura C) trifulca A) digresión 15. ABOLENGO
E) certeza D) escaramuza B) difamación A) estirpe
E) enemistad C) deshonra B) casta
4. OSCURIDAD D) afrenta C) calidad
A) penumbra 8. CAUTELA E) infamia D) Alcudia
B) lobreguez A) evasión E) Ascendencia
C) tenebrosidad B) cuidado 12. DEROGAR
D) ocaso C) previsión A) abolir 16. DETRIMENTO
E) obscuración D) sigilo B) abrogar A) menoscabo
B) avería CONFABULACIÓN E) lego B) sinsabor
C) estrago A) complot C) tribulación
D) exterminio B) intriga 24. MESA D) consumación
E) daño C) contubernio A) servilleta E) consternación
D) consenso B) guiso
17. PRESIONAR E) conjura C) salero 28. HÁLITO
A) extorsionar D) azucarera A) brisa
B) convencer 21. ANIMAR E) cubierto B) ventisca
C) asediar A) abonar C) aura
D) imponer B) consolidar 25. APEGO D) vahaje
E) obligar C) tonificar A) frenesí E) airecillo
D) alentar B) afición
18. EXCLUIR E) recrudecer C) devoción 29. FACUNDIA
A) despegar D) proclividad A) verbosidad
B) prescindir 22. E) querencia B) elocuencia
C) desechar PREDISPOSICIÓN C) labia
D) omitir A) inclinación D) garrulería
E) exceptuar B) presunción 26. CEÑUDO E) discurso
C) devoción
19. PETICIÓN D) afición A) hurón 30. ENCOMIAR
A) ruego E) simpatía B) zahareño A) blasonar
B) plegaria C) misántropo B) preconizar
C) suplica 23. INSIPIENTE D) campechano C) ponderar
D) solicitud A) nesciente E) atrabiliario D) encarecer
E) permiso B) insulso E) reconvenir
C) ignaro 27. DESOLACIÓN
20. D) profano A) culta

D
01) D 04) D 07) E 10) B 13) E 16) D 19) E 22) B 25) A 28) B
02) D 05) E 08) A 11) A 14) E 17) B 20) D 23) B 26) D 29) E
03) D 06) E 09) D 12) E 15) C 18) A 21) E 24) B 27) D 30) E
TERMINO EXCLUIDO V
1. TÁLAMO D) alcoba A) ficha E) cuadernillo

A) sabana E) cubículo B) borrador
B) sabana C) solucionarlo 3. COMBUSTI
C) almohada 2. EXAMEN D) lápiz BLE
A) energía 15. VIVIENDA A) ribera
B) leña 9. SALEROSO A) barranca B) cauce
C) carbón A) entusiasta B) bohío C) recodo
D) petróleo B) gracioso C) choza D) lecho
E) gasolina C) garboso D) cabaña E) remolino
D) donairoso E) cubil
4. OBCECADO E) carismático 22. DUCHA
A) obstinado 16. MAMÍFERO A) toalla
B) sensato 10. DESENLACE A) primate B) jabón
C) pertinaz A) ruina B) insectívoro C) zapato
D) terco B) ocaso C) quiróptero D) champú
E) testarudo C) trance D) marsupial E) agua
D) termino E) quelonio
5. GRANDIOS E) conclusión 23. COMEDOR
O 17. LOCUAZ A) plato
A) estupendo 11. AUDAZ A) hablador B) taza
B) formidable A) valeroso B) gárrulo C) tenedor
C) maravilloso B) arriscado C) ampuloso D) cuchillo
D) grandilocuent C) brioso D) charlatán E) olla
e D) sagaz E) facundo
E) magnifico E) bizarro 24. LEO
18. IGLESIA A) aries
6. PONDERAR 12. AUSPICIO A) muro B) tauro
A) evaluar A) favor B) púlpito C) venus
B) investigar B) ayuda C) atrio D) virgo
C) estudiar C) amparo D) campanario E) géminis
D) escudriñar D) patrocinio E) ábside
E) interrogar E) prerrogativa 25. CARTA
19. TERMÓMETRO A) misiva
7. CONVERSA 13. REPRESA A) enfermo B) remitente
DOR A) compuerta B) algodón C) cartero
A) locuaz B) conducto C) alcohol D) buzón
B) facundo C) rejas D) gasa E) alfabeto
C) agónico D) esclusa E) pastilla
D) verboso E) cauce 26. GELATINA
E) hablador 20. MELANCOLÍA A) flan
14. DESALMADO A) angustia B) torta
8. DEBILITAR A) impío B) tristeza C) helado
A) vulnerar B) pravo C) recuerdo D) estofado
B) extenuar C) salvaje D) pesar E) mazamorra
C) fatigar D) despiadado E) nostalgia
D) languidecer E) atrabiliario 27. PINTURA
E) agotar 21. RIO A) creación
B) expresión B) catálogo B) hacienda B) robusto
C) cremación C) relación C) déficit C) dinámico
D) matiz D) numeral D) dinero D) vigoroso
E) técnica E) nombre E) caudal E) resistente
28. NOMINA 29. PECULIO 30. RECIO

A) lista A) bonificación A) fuerte

01) B 04) B 07) C 10) C 13) E 16) E 19) A 22) C 25) E 28) D
02) C 05) D 08) A 11) D 14) E 17) C 20) A 23) E 26) D 29) C
03) A 06) E 09) A 12) E 15) E 18) A 21) E 24) C 27) C 30) C
TERMINO EXCLUIDO VI
1. RUIDO B) alquitrán D) observar E) vituperar

A) sonido C) gasolina E) asechar
B) escándalo D) parafina 11. DISOLUTO
C) alboroto E) kerosene 8. SUBSANAB A) crápula
D) sinfonía LE B) alcohólico
E) algazara 5. ENCOMIAR A) corregible C) lujurioso
A) alabar B) Falible D) incontinente
2. MEDRAR B) adular C) reparable E) disipado
A) crecer C) elogiar D) parcial
B) progresar D) celebrar E) absoluto 12. EBANISTE
C) mermar E) loar RÍA
D) incrementar 9. SUBSIDIO A) inmueble
E) lucrar 6. MISA A) Socorro B) cedro
A) altar B) Auxilio C) punzón
3. PALACIO B) eucaristía C) Paliativo D) escuadra
A) portalón C) sacrilegio D) emolumento E) garlopa
B) trono D) sacristía E) subvención
C) talabartería E) pulpito 13. LENGUAJE
D) alfombra 10. VEJAR A) informativo
E) ventanal 7. HUSMEAR A) apostrofar B) expresivo
A) espiar B) Zaherir C) locativo
4. PETRÓLEO B) fisgonear C) escamecer D) conativo
A) pozo C) curiosear D) encomiar E) apelativo
18. EXPOSICIÓN B) faro D) chalet
14. VATE A) argumento C) remo E) choza
A) ritmo B) análisis D) piloto
B) inspiración C) resumen E) astillero 27. CIRUELA
C) juglar D) reseña A) níspero
D) poesía E) muestra 23. EMISOR B) naranja
E) sobriedad A) código C) mandarina
19. LIBRO B) receptor D) lima
15. EMINENTE A) lectura C) dialogo E) tomate
A) emulado B) páginas D) canal
B) insigne C) lomo E) mensaje 28. NECESARIO
C) reconocido D) portada A) sustancial
D) censurado E) solapa 24. POEMA B) central
E) vitoreado A) verdo C) correlativo
20. PROFESOR B) metáfora D) importante
16. HOMICIDIO A) cátedra C) ritmo E) medular
A) uxoricidio B) pizarra D) lector
B) parricidio C) tiza E) estrofa 29. VESANIA
C) deicidio D) alumno A) enajenación
D) filicidio E) director 25. COBRE B) cordura
E) suicidio A) metal C) alineación
21. SILLA B) maleable D) insania
17. COMUNICACIÓN A) tarima C) dúctil E) desequilibrio
A) codificación B) silleta D) valioso
B) descodificaci C) banco E) brillante 30. DEMARCAR
ón D) butaca A) acotar
C) razonamiento E) sillón 26. BOHÍO B) limitar
D) mensaje A) habitación C) colindar
E) receptor 22. EMBARCACIÓN B) cabaña D) tratado
A) brújula C) casa E) delimitar

01) D 04) A 07) D 10) C 13) C 16) E 19) A 22) D 25) D 28) C
02) C 05) B 08) E 11) B 14) E 17) C 20) E 23) C 26) A 29) B
03) C 06) C 09) D 12) A 15) D 18) E 21) A 24) D 27) E 30) D
CONECTORES
OBJETIVO
Este ítem, pretende básicamente medir la capacidad del alumno para relacionar en
forma correcta las ideas que conforman un enunciado. Para ello, deberá precisar los
enlaces adecuados de una secuencia de elementos organizados en un texto.
En este tipo de preguntas se presenta, a modo de enunciado una oración a la que se

le han quitado ciertos elementos de enlace. Se trata de identificar, entre las
alternativas precedidas de las letras A, B, C, y E, aquella que contenga los conectores
gramaticales que ser colocados en los espacios en blanco, restablezcan la relación
adecuada entre los segmentos de la oración.
CLASIFlCAClÓN DE LOS CONECTORES (ENLACES GRAMATICALES)
• Preposiciones
• Conjunciones
• Adverbios relativos
• Pronombres relativos
• Locuciones prepositivas, adverbiales y conjuntivas
LA ORACIÓN Y LOS CONECTORES
Los nexos o enlaces se clasifican de acuerdo con su contenido o valor significativo

que aportan dentro de la cadena discursiva. Esto es una manera de relacionar dos o
más elementos del texto (oraciones).
Se presentan dos relaciones sintácticas

• Subordinación.– Es la expresión que relaciona palabras o sintagmas de
distinto nivel sintáctico. Para que exista subordinación, tiene que existir
dependencia entre unas otras oraciones. Ejemplos:
❒ Se levantó aunque estaba delicado.
❒ Ese niño es el que juega con tierra.
❒ Estaba cansado porque corrió mucho
• Coordinación.– Las oraciones mantienen su individualidad aunque las

separemos. Por lo tanto, ninguna de las oraciones coordinadas que forman
una oración son parte de otras que se coordinan con ella.
▪ Leer con detenimiento el enunciado para establecer un tipo concreto de relación,

de modo que el sentido global sea coherente y completo.
▪ Buscar entre las cinco alternativas un conector que exprese la relación
establecida.
▪ En los casos en que la alternativa calce para la primera columna –en aquellos
ejercicios que tienen más de una– leer también con la segunda columna para ver
si se verifica la relación.
¡IMPORTANTE!
Amigo alumno es importante para los conectores que tengas una idea de preposición,
conjunción y adverbio.
LA PREPOSICIÓN
La preposición es una parte invariable de la oración que establece relaciones entre

dos términos o elementos sintácticos, de los cuales el segundo es complemento del
primero.
de hasta contra t ras

desde a para sobre
PREPOSICIONES entre ante por so
en bajo según
hacia con sin
▪ También recuerda que las preposiciones pueden establecer diferentes tipos de

relaciones; como por ejemplo:
❒ De causa: lo hago por amor
❒ De oposición: lo dijo contra él
❒ De finalidad: estudio para saber
❒ De tiempo: vendré por Navidad.
▪ Existen algunas palabras, llamadas frases prepositivas, que cumplen la misma

función que las preposiciones.
a causa ❹❹❹ a causa
tras de ❹❹❹ tras de
en contra de ❹❹❹ en contra de
LA CONJUNCIÓN
Es la palabra invariable que relaciona elementos análogos de una oración, Se divide

en simples y compuestas.
Simples (sólo una palabra) ❹❹❹ y, ya, que, pues, etc.

compuestas (más de una palabra) ❹❹❹ sino, aunque, porque, etc.
modos conjuntivos (con función conj.) ❹❹❹ Sin embargo, con tal que, mientras
que, etc.
Principales conjunciones castellanas:
❒ Copulativas : y, ni, e, que, etc.

❒ Disyuntivas : o, y, ya, bien, sea, que, etc.
❒ Adversativas : pero, empero, no, sin embargo, aunque, etc.
❒ Consecutivas : conque, luego, por consiguiente, que, por lo tanto, etc.
❒ Causales : pues, porque, pues que, ya que, puesto que, etc.
❒ Condicionales : con tal que, siempre que, dado que, en caso que, etc.
❒ Finales : para que, a fin de que, con objeto de que, etc.
❒ Continuativas : Pues, así pues, además, etc.
❒ Concesivas : si, si bien, siquiera, aunque, por más que, etc.
❒ Comparatlvas : Como, como que, así vomo, tal como, etc.
❒ Temporales : después que, tan luego, mientras que, antes que, etc.
EL ADVERBIO
El adverbio invariable de la oración que sirve para calificar o determinar al verbo

adjetivo. Se denomina modo adverbial a dos o más palabras que cumplen la función
de adverbio.
Los adverbios, de acuerdo a su significación, se pueden clasificar de la siguiente

manera:
❒ Tiempo (cuándo) : hoy, ayer, mañana, ahora, antes, etc.

❒ Lugar (dónde) : aquí, ahí, allí, acá, cerca, lejos, etc.
❒ Modo (cómo) : bien, mal, asímismo, adrede, etc.
❒ Cantidad (cuanto) : más, menos, tanto, muy, además, etc.
❒ Orden (tiempo lugar) : antes, después, etc.
❒ Afirmación : sí, cierto, claro, efectivamente, etc.
❒ Negación : no, nunca, quizás, etc.
❒ Duda : tal vez, quizás, probablemente, etc.
CONECTORES
1. Las mujeres de esta clase, una lavandera, una cocinera

las costumbres de la época, una compradora.
no realizaban, supuestamente, trabajos A) a causa de – por ello – o
domésticos contaban con B) no obstante – por lo tanto – y
C) en contra de – mas – ni pastoreo.
D) de acuerdo con – por lo que – y A) Debido a – empero
E) a pesar de – empero – o B) Luego – ergo
C) Pese a – sino
2. Hay una mayoría sustancial D) No obstante – mas
recuerda gran E) Por – aunque
hombre.
A) que se – de un 7. tiene una importante
B) que ni – del fortuna guardada un gran
C) que lo – como un número de acciones, José siempre quiere
D) de que – de él más; decimos que es un
E) así que – como la codicioso
A) Aunque – y – por eso
3. a los indicadores B) Pese a que – mas – luego
económicos negativos, el Ministro de C) No obstante – o – por lo tanto
Economía está convencido D) Aunque – y – no obstante
la producción el empleo se E) Ya que – pero – entonces
han incrementado.
A) Sin embargo – que – o 8. de su destreza, el
B) Pese – de que – y matador no pudo evitar la embestida de
C) No obstante – que – y la bestia. Hoy los doctores temen por su
D) Aunque – de que – con vida, su juventud
E) Empero – sino – con vigor, hacen abrigar
4. Salíamos mucho juntos, esperanzas.
nunca estuvimos demasiado unidos. Su A) A causa – no obstante – y
carácter tenía un lado B) A pesar – aunque – y
oscuro. C) En contra – y – mas
A) Entonces – además D) A pesar – empero – o
B) pero – también E) En contra – aunque – más
C) empero – aunque
D) porque – entonces 9. Rita hizo su mejor esfuerzo,
no logró un buen puntaje
E) luego – por consiguiente
pudo superarme,
5. La vio y quiso abrazarla, besarla; está deprimida
finalmente, no hizo A) pero – ni – Por ello
lo uno lo otro. B) y – mas – Entonces
A) sin embargo – pero – más C) en consecuencia – ni – Por eso
B) por eso – ni – y D) debido a eso – entonces – Ahora
C) en consecuencia – y – y E) lamentablemente – y – No
D) mas – y – y
E) pero – ni – ni 10. El sol entraba tímidamente
costado, la
6. que tenían extensiones abertura de la puerta.
de tierras fértiles no las cultivaban; A) entre – mediante
que preferían dedicarse al B) aunque del – por
C) por el – gracias a hombres, los animales las
D) a pesar del – entre plantas.
E) de – a causa de A) sea – debido a – y
B) es decir – a causa de – ni
11. su impertinencia, ella se C) sea – sin – o
molestó era un asunto muy D) es decir – con – y
íntimo. E) esto es – sin – ni
A) Debido a – es decir
B) Por – no 16. El barbarismo vicio que
C) A causa de – ya que resulta del empleo de vocablos ajenos
D) Dada – por lo que lengua; bien de la
E) A pesar de que – porque imprecisión significado de
las palabras.
12. la oscuridad te podía A) es un – por la – para el
ver, tu rostro estaba B) como – de – en el
iluminado por el dulce brillo de tus C) es el – a la – en el
pupilas. D) consiste en – para la – por
A) En – es decir E) puede ser – por – en el
B) Por – porque
C) Durante – por lo que
D) A pesar de – y 17. Los libros de ciencia de
E) En medio de – desde que técnica son flor de un día, la
ciencia la técnica avanzan
13. Ella estaba decidida, con una prisa vertiginosa.
cuando tratamos de impedirlo no lo A) y – sin embargo
conseguimos se fue, de B) o – pues – y
todos modos de viaje. C) y – porque – o
A) por tanto – pues no D) Y – mas – con
B) aunque – cuando E) o – empero – y
C) por eso – y
D) ergo – no 18. malo bueno Francisco
E) ya que – si bien practica la virtud de la imparcialidad;
se ha ganado fama de buen
14. No es lo mismo decir árbitro.
pobre hombre, hombre A) Ni – o – consecuentemente
pobre. B) Ni – ni – por eso
A) es lo – que C) O – o – debido a eso
B) quiere – decir D) 0 – y – en consecuencia
C) por lo – como E) Ni – ni – empero
D) osea – por
E) cabe el – que 19. Le gusta leer relatos históricos
tratados de geografía
15. La atmósfera la capa humana y social; teme viajar
aire que envuelve la tierra, le den todas las facilidades.
es tan necesaria que ella no viviría los A) y – pero – aunque
B) o – no obstante – debido a que B) Porque – también
C) ni – empero – pese a que C) Pero – y
D) porque – ergo – mientras D) Pues – y
E) y – por eso – en consecuencia E) Ergo – o
20. ha llovido toda la noche, 23. vas avenir a visitarme,

los carros patinan frenan a llámame primero por teléfono;
destiempo; parecen auténticas fieras evitarás el inconveniente de
desbocadas, se recomienda no encontrarme ocupado.
a los peatones caminar con cuidado. A) Si – ergo – mas
A) Ya que – o – empero B) Puesto que – en consecuencia y
B) Porque – y – por lo que C) Ya que – así – empero
C) Si – pero – luego D) En tanto – por eso – o
D) Debido a que – o – mas E) Si – de ese modo – o
E) Ya que – ergo – debido a que
24. Soy admirador de Freud,
21. Viajo el martes, eso no debo aclarar que no soy su discípulo
significa que no podamos comunicarnos; incondicional, , mi visión
, lo primero que haré al llegar psicológica no debe ser encasillada en el
será escribirte. Responde pronto, psicoanálisis
sabré que aún somos A) mas – aun
amigos. B) como – puesto que
A) mas en efecto sin embargo C) y – además
B) porque – así pues –entonces D) no obstante – a pesar de ello
C) pero – al contrario – así E) sin embargo – por tanto
D) empero – en consecuencia – aunque
E) ya que – ergo – debido a que 25. La elipsis consiste en la
omisión de palabras no
22. Hay que traer a la memoria las bases entorpecen la fluidez del enunciado.
necesarias para la discusión, A) en hacer – que
sin conocimientos de fondo, B) en la – que
la discusión será superficial C) por – otras que
las posiciones se aprecian mal. D) de hecho – por
A) Sino – más E) en los – y
CONECTORES
1. las advertencias sobre B) Debido a – sino
una posible contaminación, no dejamos C) A pesar de – sino
de ir a la playa cuando el D) Aunque – incluso
trabajo era arduo. E) Ya que –aún
A) No obstante – más
2. El estilo del libro es bastante original B) Pese a – pues –y
se ha evitado al máximo la C) Aunque – ni – ni
innovación terminológica el D) Por – debido a que – o
lector pueda tener una mejor E) Conforme a – porque – así como
comprensión
A) ello significa que – para que 7. Ese club está en la corazón del pueblo
B) es decir – entonces se cimienta en las mayorías
C) por supuesto – y nacionales en su fútbol
D) sin embargo – para que alegre y puntero, no siempre
E) pero – ya que gane.
A) pues – ni – con que
3. Tenía quien cuidara al caballo; B) debido a que – o – por ello
cuando podía, C) por eso – pero – más
eso era al volver de la ronda, le gustaba D) por tanto – empero – ergo
atenderlo el mismo. E) porque – y – aunque
A) aun – pero
B) hasta también 8. La ciudad se encontraba devastada,
C) al menos – pero sus habitantes no perdieron
D) sin embargo – y la alegría las ganas de vivir.
E) mas –hasta A) y – por
B) por lo que – y menos
4. Para leer correctamente se necesita C) a pesar de ello – ni
mucha práctica paciencia D) es parte – o
el placer de una buena E) y además – ni tampoco
lectura compensa el esfuerzo.
A) además –pero 9. los alegatos finales,
B) hasta – más dictar la sentencia, el juez
C) y – mas revisó exhaustivamente las pruebas,
D) como – sin embargo no equivocarse en su
E) y – porque dictamen.
A) Tras – para – para
5. Góngora tradicionalmente B) Después de – y antes de – a fin de
considerado autor barroco. C) Luego de – y para – para sí
A) que – es D) Tanto con – al – y de este modo
B) ha sido – por cierto E) Ante – luego de – cuando
C) es – cómo
D) es – como 10. Debemos preocuparnos de la calidad
E) es – por cierto de vida de los niños; ,
debemos velar por su desarrollo físico
6. sus buenos antecedentes , cuidar de su formación
será premiado hay una síquica y moral.
política de estímulos se A) primeramente – y luego
piensa difundir. B) por una parte – y por otra
A) Debido a – porque –que C) por consiguiente – y en algún sentido
D) en efecto – y además E) luego – después
E) por lo tanto – e incluso
15. Estudié mucho, aprobé
11. No es la atracción física, el curso; pero todavía me
es tampoco una lisonjera actitud de falta aprender más en esta área del
sumisión la gracia en el saber.
vestir lo que hace femenina a una mujer A) ya que – no obstante
la ternura y el interés por B) pues – no empecé
los, demás y la buena disposición a C) empero – pero
sacrificarse por ellos. D) por eso – sin embargo
A) ni – ni – pero E) puesto que – por ende
B) ni – no – aunque
C) menos – solo –a pesar de 16. La prensa debe tener libertad plena
D) ni – o – no obstante para divulgar informaciones
E) no – ni – sino opiniones.
A) y – u
12. Decídete estudias B) por – de las
medicina derecho C) para – con
las dos carreras son D) a – ante
incompatibles. E) para – y
A) o – o – pues
B) ni – ni – porque 17. La oración “El niño corre
C) ni – ni – por tanto y el campo" es correcta en
D) o – ni – luego sentido completo y autosintáctica.
E) si – o – ya que A) en – no obstante
B) contra – ya que
13. estudias mucho durante C) por – porque
este verano lo más probable D) ante – además
es que no tengas problemas E) hacia – aunque
para ingresar.
A) o – pues – por 18. No iré a Japón a
B) Ni – por tanto – pues Estados Unidos a
C) Si – entonces – para Huancavelica, donde nuestra gente nos
D) Porque – luego –a necesita.
E) bien – o – en A) ni – sino
B) tampoco – pero
14. Salió libre pero, debe C) aún – más bien
rendir cuentas ante la sociedad D) más bien – pero
cometió el delito de E) ni – además
concusión.
A) indudablemente – sin embargo 19. En el mundo no existen dos cosas
B) en primer lugar – no obstante completamente iguales, en
C) sin embargo – no empecé los gemelos existen muchas diferencias
D) evidentemente – porque tu no lo creas.
A) porque – que el lenguaje político callejero, de choque,
B) ya que – pero podría estar asociado en la percepción
C) aun – aunque de los jóvenes, , a una etapa
D) inclusive – y histórica infeliz e irresucitable.
E) también – mínimas A) pues – seguramente
B) debido a que – pues
20. La conjunción es la palabra invariable C) porque – por ejemplo
que sirve denotar enlace D) aunque –por decir
dos o más palabras, frases E) porque –implícitamente
u oraciones.
A) al – entre 24. Los padres deben aceptar sin reparos
B) con – de tanto las virtudes los
C) por – sobre defectos de sus hijos, éstos
D) con el fin de – en están en proceso formación
E) para – entre como antes lo estuvieron también
aquellos.
21. No estoy enojado preocupado, A) como – porque – de
las cosas no B) como – luego – y
resultaron como esperaba. C) pese a –debido a – o
A) ni – ya que D) debido a – pues – en
B) aunque – a pesar E) entonces – porque – ni
C) sino – pues
D) además – porque 25. La didáctica es fundamental para la
E) o – puesto que acción educativa permite
conocer muchas estrategias;
22. Ocultaba siempre su sufrimiento sin aquélla la formación de
fingía ser feliz nos inspiraba un docente puede ser catalogada de
una gran piedad incompleta.
consideración. A) pues – luego
A) o – empero – en consecuencia B) entonces – ni
B) y – por eso – y C) ni – y
C) ni – pero – por tanto D) porque – por tanto
D) y – ergo – ni E) porque – mas
E) por ello – sin embargo – o
23. La marcha fue inútil ese
CONECTORES
1. Ellos están felices; de su clausura no se volverán a ver.
también algo tristes, luego A) pero – porque
B) mas – ni 6. Estudió bien bastante
C) en cambio – y estuvo seguro en el
D) aunque – o examen.
E) no obstante – empero A) pero – por ello
B) ni – aunque
2. tratarla con deferencia C) empero – ergo
ella lo saludó D) y – por eso
sólo le importa lo material. E) y – pero
A) Debido a – y – luego
B) Pese a – ni – pues 7. Algunos confunden el significado de la
C) Por – o – ergo palabra sismo, , cuando ven
D) Aunque – entonces – ni la analogía SISMO: TERREMOTO creen
E) Ni – que – porque la relación es de intensidad;
pierden puntos.
3. los libros los A) por tanto – y – por ello
consejos pueden reemplazar la B) por ello – o – por consiguiente
experiencia personal. C) por eso – que – en consecuencia
A) Ni – y D) sin embargo – empero – ni
B) Ni – ni E) en tanto – que – ergo
C) Porque – y
D) Pese a – como a 8. Su aprendizaje no tardaría en
E) No obstante – ergo desarticulars borrarse
, peor aún, en derivar a una
4. Sólo mantenemos en secreto ciega aplicación.
no sabemos A) como – o
divulgamos en verdad no B} sino – entonces
nos interesa. C) incluso – no obstante
A) aquello que – o – lo que D) por lo tanto – luego
B) el que – mas – aunque E) y – o
C) eso que –aunque – si
D) esto que – pero – cuando 9. le dio el hacha de oro
E) lo que –y –aquello que la suya de hierro
había traicionado a sus
5. el conocimiento es compañeros.
proceso de información, se A) Ni – ni – por qué
necesita estimular los instrumentos del B) Pues – o – cuando
aprendizaje. C) No – ni – porque
A) Pues – aunque D) Ya que – como – a pesar de que
B) Debido – en que E) Es decir – mas – una vez que
C) Porque – es que
D) Ya que – puesto que 10. Aquí en Lima creció, se hizo hombre,
E) Entonces – luego terminó sus estudios. Su
tierra, ejercía una poderosa
atracción sobre él. B) o – a pesar de que
A) o sea – ergo C) y – en cambio
B) porque – empero D) ni – no obstante
C) incluso – sin embargo E) sino – pero
D) y – por tanto
E) también – como que 15. tener un alma pura,
regaba tachuelas en la banca,
11. La joven camarera a enamoraba al sacristán
inquilina habían muerto asesinadas, apagaba las velas para la misa.
, de modo violento. Él A) A pesar de – pero
, había sido asesinado sin B) No obstante – y
violencia. C) Antes bien – también
A) o – y – asimismo D) En caso de – además
8) incluso – esto es – más aún E) Antes que – así que
C) además – pero – con que
D) vale decir – no obstante – sin embargo 16. El asunto era muy complejo de
E) y – esto es – más bien resolver y alguien acotó: Quien dé una
pista será detective
12. Para mí el Rímac es un río sucio y brujo. era
pagano. Para otros no es tiempo ya de exponer las causas.
una especie de gran espejo A) ni – ni – Antes bien
nostálgico. B) entonces – no – Como que
A) al contrario – sino C) como – pero – Por consiguiente
B) en cambio – mas D) con todo – y – Ergo
C) pues – sin embargo E) no – sino – Mas
D) antes bien – ni
E) del mismo modo – sino 17. Dejó que todo pasara no
deseaba complicar el conflicto
13. La escritura ha sido tratada con herir sentimientos ajenos.
rutinaria ligereza en gramóficas A) aunque – ni menos
preceptivas manuales de B) entonces – y menos
ortografía redacción. C) incluso – y aún menos
A) o – luego D) ya que – incluso
B) pues – que E) pues – ni
C) y – o
D) ni – ni 18. es temprano para decidir
E) así como – también iremos al norte o al sur;
sabemos si podremos salir
14. Soñaba con la fortuna el de vacaciones.
éxito empresarial su A) Aún – si es que – aunque no
hermano deseaba coronarse con los B) Todavía – si – ni siquiera
lenguajes del arte. C) Aunque – cuando – ya
A) y – por eso D) Si bien – si – todavía
E) Tal vez – como – porque no B) Ahora – aunque
C) Ya – me – o
19. aumentaba su poderío D) Si – pero
naval, Inglaterra iba adquiriendo E) Por supuesto – y
influencia en la vida política
del siglo XVII. 23. La historia no está escrita;
A) Cuando – más lo sensato es no ser
B) Mientras – poco a poco optimistas pesimistas,
C) Según – cierto lúcidos y realistas.
D) De acuerdo como – mucha más A) pero – o – empero
E) A medida que – más y más B) y – sino – ni
C) por eso – mas – luego
20. Aceleró alcanzar al D) ni – y – si bien
fugitivo, quien hacía disparos E) por tanto – ni – sino
conducía a más de cien por
hora su desvencijado vehículo. 24. No es una descripción exhaustiva
A) a – debido a que pretende definir el campo de
B) sin – porque investigación ser un modelo
C) por – si no prescriptivo, tiene como fin
D) para – a la par que presentar algunos hechos empíricos.
E) y – aunque A) pero – aunque – por tanto
B) porque – y – mas
21. Hay, , que condenar los C) ni – o – sino
arrebatos violentos de la mujer al tratar D) empero – o – por eso
de defenderse de las acusaciones que, E) pues – con que – aun cuando
injustificadas, merecían más
bien una aclaración. 25. Soñaron con ser algún día héroes,
A) también – verdaderamente se han quedado en
B) por eso – siempre temerarios irreflexivos.
C) ahora – antes A) y – aunque
D) además – algo B) como – como
E) asimismo – aunque C) más – e
D) pero – o
22. que te daré el dinero E) mas – con
una deuda, es una deuda
nunca he defraudado a mis acreedores.
A) Siempre – pero
CONECTORES
1. Lamentablemente, entre estas 5. su estilo barroco, sus
variables están incluidas las vidas ensayos son abstrusos no
los sueños de los jóvenes dejan de ser leídos.
futbolistas; muchos son A) Por – luego
considerados como reyes, B) Debido a – pero
éstos podrían ser desechados tan pronto C) Gracias a – y
terminen sus contratos. D) A pesar – o
A) ni – pero – porque E) Dado – por lo que
B) o – mas – empero
C) salvo – si bien – siquiera 6. Se acercó a la puerta y salió,
D) y – aunque – sin embargo , tomó un taxi y llegó a su
E) mas – pero – sino casa; , le quedó un leve
remordimiento que asomaba a su
2. Yo era profesor de teología; conciencia.
fui soldado A) luego – no obstante
estuve en la guerra. , todo B) es decir – entonces
ello no era bueno en verdad: hubiera C) por eso – sin embargo
preferido hacer siempre lo contrario. D) por tal razón – porque
A) además – y – Sin embargo E) después – mientras
B) luego – y – Aunque
C) así – y – No obstante 7. Estábamos contentos el
D) no – ni – Sin embargo futuro se presentaba promisorio,
E) pero – por tanto – Es decir no teníamos certeza de
nuestro destino.
3. ¡Ah, daba asco este señor! A) por – pero
, me aferraba a él y a sus B) y – tanto
arraigados modales, su C) mas – ni
coqueteo con lo espiritual a su miedo D) debido a – y
burgués lo desordenado y E) porque – aunque
casual.
A) no – aunque – y 8. Es una persona soberbia
B) pero – no – a siempre mira sobre el hombro a los
C) y – a – desde demás; todos reconocemos
D) ni – o – y su capacidad.
E) sin embargo – a – a A) ya que – por más que
B) aunque – así que
4. Estuvo yendo muy lentamente, C) porque – no obstante
, no llegó temprano D) pero – luego
fue criticado por incumplido. E) dado que – de modo que
A) porque – y
B) pues – ni 9. Llegó a deshora se le
C) por eso – y avisó a tiempo, demostró su
D) sin embargo – aunque falta de responsabilidad.
E) pero – o A) por más que – sin embargo
B) a pesar de que – por lo que
C) a causa de que – y así E) y – y
D) porque – en consecuencia
E) no obstante que – porque 14. es un servicio de
primera, pretende el
10. se le encargó una tarea anuncio, no se entiende el
sencilla no la llevó acabo. , porqué de sus reservas con la garantía.
ahora, nadie quiere darle otra A) Ni – ni lo – y
oportunidad. B) No – así lo – pues
A) A pesar de que – Sin embargo C) Si – como – entonces
B) Aunque – Mas D) O – tal como – pues
C) Como – En consecuencia E) Sí – aunque lo – pero
D) Por más que – Por ello
E) Como – En consecuencia 15. Luces cansada no te
has dado un momento de repiso en la
11. que aún no existe gran semana has descansado
demanda, han decidido empezar corresponde.
preparar alimentos ya A) dado que – y – lo que
reconocidos, enriquecidos B) pues – ni – como
con maca. C) en tanto pues – cuando
A) Desde – con – bien D) pero – y no – cuanto
B) Ya – a – salvo E) ya que – o – según
C) Dado – por – pero 16. Trajo el libro de la biblioteca;
D) Puesto – en – mas no fue el adecuado,
E) Por – desde – sino tuve que ir yo; mismo.
A) ya que – dado que
12. Cuando desperté había olvidado el B) empero – ya que
sueño; más tarde volví C) más – y
adarme cuenta de él. Había dormido D) pero – por eso
seguramente como una hora, E) sin embargo – no obstante
la música la
algarabía, en la mesa del restaurante. 17. Se le ofreció un apoyo económico,
A) solo – en medio de – o dijo que eso era muy poco,
B) luego – entre – por tanto se le agregó un poco. más
C) sólo – entre – y del aporte, aún así decía
D) desde – por – y que era insuficiente.
E) así – por – además A) aunque – No antes – luego
13. Roban para sí las obras de los B) mas – Entonces – pero
inventores los tesoros de los C) mas – Pues – ergo
sabios, llaman cultura a sus D) dado que – y – empero
latrocinios. E) puesto que – Además – y
A) es decir – sino
B) y – entonces 18. Su preparación lo capacitaba
C) ergo – empero aprehender las c
D) además – sino aracterísticas propias de cada región
organizar dichas
características en un sistema coherente. D) y – sino
A) no sólo en – sino también en E) posteriormente – y
B) para – para
C) como para – de tal modo 22. Le explicaron que el suicidio
D) para así – de manera de era una salida al problema
E) en – de su pobre razón no entendió.
A) ni – pero
19. Ella sonreía me animaba B) tampoco – por ello
contestaba a mis miradas de éxtasis y a C) no – mas
mis frases lisonjeras de un modo D) también – ya que
maravillosamente insinuante, no con E) no – luego
palabras, con callados
movimientos expresivos. 23. No deseo honores,
A) ahora – y – si no grandes riquezas, todo eso
B) y – y – sino me inflama el hígado.
C) o – y – pero A) menos – sin embargo
D) aunque – y – por tanto B) tampoco – mas
E) y – y – más C) y – entonces
D) ni – pues
20. memorizar datos es E) es decir – mas
generalmente útil, no basta
relacionarlos como es debido 24. A muchos no le interesa,
para inferir interpretaciones es preciso cultivar virtudes,
correctas. las menos divulgadas.
A) Si bien – para – o A) que – además
B) Pues – ya – es B) sino – entonces
C) Puesto que – de – si C) por ello – y
D) Sí – con – y D) ya que – todavía
E) Si – en – ni E) pero – aun
21. El científico se levantó 25. El doctor te recomendó este jarabe

apresuradamente como el navegante que tendrás que tomarlo
divisa tierra firme, lanzó un no te guste en absoluto.
grito de alegría una nueva A) debido a que – a pesar de que
verdad había sido descubierta. B) ergo – aún si
A) luego – mas C) así que – aun cuando
B) además – aunque D) luego – si es que
C) y – pues E) por tanto – puesto que
CONECTORES
1. El lugar es tan peligroso que sólo se puede comer descansar
cuando se dispone de una flecha D) por tanto – sin embargo – aunque
de un arco. E) entonces – ni – en cambio
A) o – y
B) y – con 6. El protocolo es fundamental
C) mas no – a través las naciones,
D) pero no – y ello demuestra el querer vivir en paz
E) o – pero – y armonía.
A) para – ni – o
2. La Navidad es una celebración familiar B) entre – porque – y
cristiana, donde lo más C) de – debido a – ni
importante no es el dinero D) a – por ello – de
los regalos. E) por – por tanto – luego
A) o – ergo – por tanto
B) ni – ni – y 7. El monje Gauniló puso objeciones al
C) y – ni – ni razonamiento de San Anselmo,
D) y – entonces – mas lo harían Santo Tomás y
E) pero – luego – ni Kant; Descartes, Spinoza y
algunos pensadores contemporáneos
3. Amamos la vida no han emitido razonamientos semejantes al
estemos habituados a vivir, de San Anselmo.
porque estamos habituados a amar. A) como después – sin embargo
A) solo – sino B) como antes – más aún
B) porque – sino C) así como – naturalmente
C) sólo – y D) sin embargo – antes de ellos
D) debido a que – ergo E) además – en consecuencia
E) significa que – entonces
8. Dame de comer de beber,
4. Aún te sientes nobles, y me he olvidado de hacerlo
te estiman como noble los demás, durante la dura jornada.
ya empiezan a envidiarte. A) mas no – puesto que
A) no – aunque B) también – y
B) por ello – mas C) acaso – ya que
C) acaso – es decir D) y – pues
D) aún – pero E) y – es decir
E) no – ni
9. Recibimos su carta,
5. Fue inculpado por concusiona leímos con entusiasmo; en
fue detenido, ella no decía nada de su arribo
ante la insuficiencia de pruebas, fue de su estadía.
liberado hubo oposición de un sector. A) la cual – sin embargo – ni
A) no obstante – ergo – y B) el cual – pero – ni
B) por consiguiente – empero – o C) los cuales – mas – y
C) luego – por ello – además D) la cual – porque – o
E) por eso – y – o
14. Él tenia una casa
10. El hombre creación arrendar playa.
máxima del universo apunta a la A) hasta – hacia la
dirección transformación de B) para – en la
este. C) de – en
A) que – o D) hermosa – en
B) como – o E) lo – para
C) como – y
D) que – y 15. El tema del sexo ya no se concibe
E) o – y un tabú, una
temática que del ser conversada en
11. Hacia la meta voy sigo la familia piensa que así se
ruta trazada saltaré por encima de los logra la formación de seres integrales.
indecisos de los rezagados. A) como – y además – sólo que
A) pero – y B) a menudo – si – por ello
B) o – o C) como – sino como – ya que
C) y – mas no D) totalmente – porque – debido a que
D) aunque – menos E) a lo sumo – sino por el contrario –
E) y – y gracias a que
12. Se practica deporte aún, 16. Tú no eres una piedra

el deporte es una distracción vate tan resquebrajando la inclemencia
hay que procurar que tal del viento de la humedad.
distracción no haga daño. A) pero – y
A) ya que – ergo B) aunque – con
B) puesto que – en efecto C) no obstante – ni
C) y – no D) empero – pero
D) porque – mas E) tal vez – con
E) ni – ni
17. No hay demonios, hay
13. se ha señalado que la infiel no; tales conceptos te parecen
ciencia se desarrolla mejor reales son ilusiones.
razonamiento especulativo de los A) pero – aunque
filósofos está en contacto estrecho con la B) ni – y no
destreza cognoscitiva del hombre C) tal vez – tampoco
cotidiano, aprende a través D) tampoco – y
de los gajes del oficio. E) ni – pero
A) Siempre – que el – y
B) A veces – cuando el – que 18. Debes curarte pacientemente,
C) Comúnmente – se dice – eso cuando tus heridas no sean
D) Puede ser que – ni – o rasguños.
E) Algunas veces – que – también A) por – sino
B) aún – solo A) y – aunque
C) aun – sino B) o – y
D) pero – tampoco C) ni – ni
E) y – ni D) mas – y
E) sino – y además
19. Todos nos pusimos contentos
llegaron; , todo 23. La producción textil, ,
cambió y empezaron las divergencias. extiende las áreas de pastores,
A) siempre que – entonces destruyendo las formas tradicionales de
B) en cuanto – luego cultivo y de trabajo, expulsando a la
C) cuando – además población devenida en excedente,
D) en cuanto – siempre , sin acceso a los medios de
E) cuando – felizmente producción.
A) agresivamente – dejándola
20. En las montañas, el camino más B) como vemos – resultando así
corto es el que va de cumbre a cumbre; C) por ejemplo – es decir
para recorrerlo hay que D) y de confección – por tanto
tener piernas largas E) moderna – desocupada
vigorosas.
A) entonces – es decir 24. Aún tenemos esperanza
B) por ello – ergo el Perú progresará. estemos
C) y – sino equivocados, ojalá no.
D) pero – y A) en que – Incluso
E) o – y B) de que – Tal vez
C) que – Pienso
21. Ofrecimos a los forasteros amor D) que – Sólo que
hospitalidad, E) de que – Aunque
se fueron humillándonos.
A) con – otrora 25. Los insecticidas son de gran utilidad
B) y – pero en la agricultura y en el hogar;
C) pero – y hay que tener cuidado,
D) mas no – es decir su uso indiscriminado puede
E) empero – luego acarrear fatales consecuencias.
22. Hasta entonces había reinado una A) pues – sino
atmósfera de equilibrio en B) mas – pero
aquel instante sucedió algo que hizo C) no obstante – aunque
enmudecer las bocas atrajo D) sin embargo – pues
todas las miradas. E) luego – ni
CONECTORES
1. su alta fiebre lo bañaron lección de su vida.

en hielo lo moriría. A) incluso – en el
A) Por – en consecuencia B) sólo – a través
B) A pesar de – caso contrario C) solo – mediante
C) Debido a – caso contrario D) siempre – a través
D) Ni por – ya que E) todo – mediante
E) Con – porque
6. Cada vez que te equivocas, alguien
2. La esperaron demasiado, tiene pagar los platos rotos
hasta el cansancio, su siempre estás
presencia era imprescindible. busca de un chivo expiatorio.
A) incluso – pero A) a bien – luego – en la
B) también – aún B) con qué – por tanto – en
C) incluso – puesto que C) cómo – de modo que – a
D) aún – ya que D) para – ergo – con la
E) como – solamente E) que – así que – ala
3. Era muy bondadoso y altruista, 7. Para mí, no hemos

su petulancia por momentos sufrido bastante sufrimos
lo desdibujaba a pesar de por nosotros mismos no por
todo lo positivo. los demás.
A) donde – más A) ya – aun – y
B) pero – aun B) también – pero – sino
C) más – aun cuando C) aún – pues – mas
D) también – más D) por tanto – aunque – más
E) pero – y E) aun – aun – y
4. El terreno era escarpado, 8. La multitud se agitó el mar

decidimos descansar de la embravecido por la tempestad
urgencia que teníamos en llegar al todos huyeron, dispersándose
pueblo. atropellándose.
A) entonces – pero A) por – luego – y
B) por lo que – así B) es decir – por ello – empero
C) luego – no obstante C) como – y – sino
D) aun – después D) como – entonces – y
E) así que – a pesar E) cual – por el contrario – como
5. Era un chiquillo, uno entre 9. Quisiera sacudir con mis manos este
cientos; pero de él un árbol no puedo;
neurocirujano aprendió la más grande , el viento invisible lo dobla
maltrata a su gusto. C) ni – y – dado que
A) aunque – así mismo – y D) o – o – yo
B) y – por ello – pero lo E) bien – o bien – pero
C) empero – aunque – como
D) ya que – y – y 14. piensas que no tienes
E) pero – por el contrario – y opción, es no te has
preocupado buscarla.
10. pienses A) Ni – en razón de que para
cederé en esto; es para mí B) o – pues que – en
una cuestión de principios. C) Si – porque – por
A) Ni – de que – porque D) Tú – debido a que – a
B) Ni – que – pues E) Y – a causa que – de
C) Ni – si – en tanto
D) No – cómo – es que 15. El político es un escéptico
E) No – cuándo – hasta profesional, su deber es
dudar de todo, la fuente sea
11. No les aconsejo la pasividad una muy allegada él.
la lucha; no les aconsejo la A) dado que – siempre que – con
resignación la paz, B) porque – si bien de
la victoria. C) pues – aun cuando – a
A) tampoco – tal cual – empero D) si es que – no obstante – en
B) tal cual – como – entonces E) ya que – incluso si – por
C) sino – y – sino
D) es decir – ni – ni 16. otros llegaron
E) sino – en cambio – también considera un pionero
el carácter fundacional de
12. A quien busca el conocer, le disgusta su obra.
bajar al agua de la verdad, A) Aun cuando – con – para
cuando es abundante B) Aunque – antes que – por
cuando no es profunda C) Puede que – primero que – o
masa. D) Si – previo a – pues
A) y – y – como E) Si bien – luego de – a causa de
B) sino – como – empero
C) pues – ya que – sino 17. convenimos en sus
D) no – sino – ni términos aceptará revisar el
E) vale decir – y – ni acuerdo en un futuro próximo
eso vaya contra sus
13. No estoy de acuerdo intereses en ese momento.
con su propuesta con la A) Ni – ni – para cuando
tuya, sigo creyendo que la B) o – o – a pesar de que
mía es la mejor. C) Si – entonces – aun cuando
A) ni – ni – ya que D) Si bien – no – porque
B) ni – o – pues E) Ya – ahora – siempre que
escéptico; su
18. No me parece justo implorar al juez escepticismo es moderado.
salir absuelto merced a las A) a lo más – por más que
súplicas ser liberado gracias B) en suma – ya que
a las buenas razones que pueda yo C) no sólo – porque
ofrecer. D) al menos – pues
A) para – ni E) más bien – aunque
B) mas – como
C) o – pues 23. su brillante discurso se
D) por – para desilusionó esperaba oír un
E) ni – sino eco y no oyó más que alabanzas.
A) Luego de – porque
19. de todos los sinsabores, B) A pesar de – en tanto que
la vida nos da momentos felices y, C) Gracias a – ya que
, la existencia vale la pena. D) A causa de – cuando
A) En virtud – por tanto E) Tras – aunque
B) A merced – así
C) A pesar – en consecuencia 24. La historia reconoce siempre la
D) En contra de – ni así grandeza de un filósofo,
E) A más – luego éste haya encajado mal en su tiempo;
habitualmente, juzga al
20. dime: ¿hablas en serio estadista práctico por su éxito, no por sus
bromeas? si intenciones.
hablas en serio, nuestra vida está del A) por más que – o
todo desquiciada. B) aun si – por ende
A) Mas – o – porque C) pese a que – más bien
B) Pues – y – aunque D) si bien – pues
C} Pero – ni – puesto que E) aunque – pero
D) y – pero – por que
E) Bien – y – pues 25. Tradicionalmente se entiende por
referente a los objetos del mundo “real"
21. Un niño intensa son designados
instrucción tuvo resultados pobres en las palabras de las lenguas
pruebas cognitivas; hablaba naturales.
utilizando construcciones sintácticas muy A) que – por
complejas. B) aunque – entonces
A) pese a – ergo C) ni – y
B) a causa de – aunque D) porque – por tanto
C) a pesar de – sin embargo E) luego – ni
D) por – pero
E) gracias a – mas
Claves Conectores 01
22. Antes que empirista, Hume es
01) D 06) C 11) C 16) C 21) C 01) D 06) A 11) C 16) D 21) C
02) A 07) A 12) B 17) B 22) D 02) A 07) E 12) C 17) B 22) C
03) B 08) B 13) C 18) C 23) E 03) E 08) C 13) E 18) A 23) D
04) B 09) A 14) A 19) A 24) E 04) C 09) B 14) C 19) B 24) E
05) E 10) C 15) E 20) B 25) B 05) B 10) D 15) B 20) A 25) C
Claves Conectores 02 Claves Conectores 05

01) C 06) A 11) E 16) E 21) C 01) A 06) B 11) E 16) A 21) B
02) D 07) E 12) E 17) C 22) B 02) C 07) A 12) D 17) E 22) D
03) D 08) C 13) C 18) A 23) C 03) B 08) D 13) B 18) C 23) C
04) E 09) B 14) D 19) C 24) A 04) D 09) A 14) B 19) B 24) B
05) D 10) B 15) D 20) E 25) D 05) D 10) C 15) C 20) D 25) D
Claves Conectores 03 Claves Conectores 06

01) A 06) D 11) E 16) E 21) E 01) C 06) E 11) C 16) B 21) C
02) B 07) C 12) A 17) E 22) E 02) C 07) C 12) D 17) C 22) E
03) B 08) E 13) C 18) B 23) E 03) B 08) D 13) A 18) E 23) A
04) E 09) C 14) C 19) E 24) C 04) E 09) E 14) C 19) C 24) E
05) C 10) C 15) B 20) D 25) D 05) B 10) B 15) C 20) A 25) A
Claves Conectores 04
OBJETIVO
Detectar alguna posible redundancia y/o irrelevancia, de entre un grupo de oraciones,

lo que requiere una cabal comprensión de ellas en su conjunto.
Este tipo de preguntas comprende en el enunciado cinco frases u oraciones que se

refieren a un determinado tema, numeradas como: I, II, III, IV, V. Se trata de elegir la
alternativa de respuesta (A, B, C, D o E) que, representada por su número, contenga
la frase u oración que repite innecesariamente una idea o que no es pertinente al
tema que en conjunto, expongan las restantes.
• Leer detenidamente el grupo de oraciones.

• Identificar el tema. Titular el ejercicio.
• Verificar si existe posible irrelevancia de acuerdo al tema o al título.
• Verificar si hay posible redundancia de información.
• Comprobar mediante la lectura final del ejercicio de acuerdo a la alternativa
marcada.
CRITERIOS DE ELIMINACIÓN
WNo se eliminan oraciones

❹
Posibilidades de ❹ Se elimina una oración Redundancia
W
❹
resolución Irrelevancia
WSe eliminan dos oraciones
❹
¡Importante!
• La redundancia implica que la información de una oración incluye a la de otra.

• Existen casos de aparente redundancia en que en las oraciones hay una
intersección de información.
• Se tienen variantes de irrelevancia.
❹WSerie temática: oración ajena al tema
❹
❹WSerie de hechos: hecho ajeno a la secuencia
❹WSerie de acciones: una acción o descripción de otro tipo
¡RECUERDA!
• Con este tipo de pregunta se busca que el alumno reconozca la

redundancia y lo elimine. Cuando se elimina una oración “que está demás”
el “texto” queda íntegro, con sentido y coherente.
• Se elimina la oración porque:
❒ Esté contenida en otra, anterior o posterior en aparición
❒ No guarda relación con el “texto”.
❒ Repita con otras palabras una precedente
ORACIONES ELIMINADAS I
1) I. El cultivo del algodón es antiquísimo en imperante y criticó el comportamiento de los

distintos lugares de la tierra. II. En la India, se caudillos militares. III. Es una corriente
remonta a épocas muy lejanas. III. De allí pasó literaria que se originó en Francia, en las
a la península del Malaya, a Persia y otros últimas décadas del siglo XIX. IV. El
países vecinos. IV. Los escritores griegos pensamiento nacionalista y el afán renovador
hablan del algodón como una planta exótica. caracterizan a esta corriente. V. Brinda
V. En el siglo IX, los musulmanes introdujeron testimonio de los problemas del país.
el algodón en España. A) II B) III C) V
A) II B) III C) V D) I E) IV
D) I E) IV
4) I. Para poder ver las cosas necesitamos de
2) I. Las estrellas son astros formados por la luz. II. En la oscuridad, el hombre no
elementos conocidos; predominantemente el habría podido adelantar un paso. III. Nuestra
hidrógeno. II. Todas nacen, evolucionan y vida, el progreso mismo se dio gracias a la luz.
mueren. III. En alguna etapa de su existencia IV. La luz se propaga a 300 mil km/s. V. El
se convierten en hornos nucleares. IV. La vida mundo, con la luz, se llena de forma, de color,
de las estrellas es variable. V. Para de alegría.
estudiarlas, los astrónomos toman en cuenta A) V B) II C) III
la brilIantez, el color y el tamaño. D) I E) IV
A) I B) II C) IV
D) V E) III 5) I. Cuando la niebla llega, la casa va
sumiéndose poco a poco en la penumbra. II.
3) I. La literatura realista en el Perú hizo Ni una luz ni un ruido prolongado. III. Los
análisis y planteamientos político – muros desaparecen esfumados en la negrura.
doctrinarios. II. Cuestionó el sistema IV. De repente, allá abajo se escucha un
sordo y formidable ruido que dura poco. V. unicelulares procariontes se encuentran las
Entonces, casi inmediatamente se ve a un bacterias. III. Estos organismos
grupo de niños que juegan alborozados. microscópicos se mueven por medio de
A) III B) I C) V distintos mecanismos. IV. Algunos se
D) II E) IV desplazan en corrientes de aire o agua o se
adhieren a otros seres que los acarrean. V.
6) I. La rabia es causada por un virus. II. La Otros se mueven por medio de sus flagelos.
rabia es una enfermedad que cobró muchas A) I B) IV C) III
víctimas en la antigüedad. III. La pueden D) II E) V
transmitir los perros, zorros, chacales, etc. IV.
En los seres humanos lo más común es que 10) I. Las colisiones de principios no pueden, ser
se adquiera por ataque de perros. V. El virus solucionadas. II. Cuando dos principios
penetra en los nervios y migra hacia el entran en colisión, uno de los dos tiene que
encéfalo donde causa lesiones graves al ceder ante el otro. III. No significa declarar
cerebro. inválido al principio desplazado. IV. Lo que
A) V B) II C) IV sucede es que, bajo ciertas circunstancias uno
D) l E) III de los principios precede al otro. V. También
puede suceder que en casos concretos los
7) I. El tacto no ha sido estudiado ampliamente principios tienen diferente peso.
como otros canales de comunicación. II. La A) II B) III C) V
comunicación táctil es probablemente la forma D) IV E) I
más primitiva de comunicación. III. En
organismos vivos rudimentarios que carecen 11) I. El ejercicio físico mantiene ágil el cuerpo.
de ojos, el tacto le sirve de orientación. IV. El II. Si el mejor uso del tiempo está en comer y
tacto también es fundamental en las relaciones dormir, el hombre es una bestia y nada más.
humanas. V. En el caso de videntes el tacto es III. La inteligencia y el talento nos fueron
impoliante. concedidos para cultivarlos. IV. Siempre nos
A) III B) I C) II conformamos con decir “voy a hacer esto”
D) V E) IV cuando tenemos motivos, voluntad, fuerza y
medios para hacerlo. V. El hombre debe
8) I. Al hombre, en efecto, conviene aplicar el emplear sus facultades en el medio más
hermoso nombre de educación. II. A los adverso
animales se los adiestra. III. El león es uno A) II B) V C) III
de los animales menos domesticables. IV. A D) IV E) I
las plantas se las cultiva. V. Sólo el hombre es
susceptible de educación porque sólo él es 12) I. La unidad básica del esquema narrativo es
apto para gobernarse a sí mismo y llegar a ser el episodio. II. Un cuento de hadas relata una
una persona moral. historia lineal. III. La exposición introduce los
A) IV B) III C) I personajes y la situación. IV. La trama entraña
D) V E) II una barrera que se supera en el desenlace. V.
El episodio consta de tres partes: exposición,
9) I. Muchas enfermedades son producidas por trama y desenface.
microbios. II. Entre los organismos A) I B) II C) IV
D) III E) V variadas flores. IV. A espaldas de la casa hay
un están, que lleno de verdosas aguas. V. El
13) I. Taimado es un adjetivo. II. En castellano agua brota de un manantial y va hacia el
significa bellaco, astuto, disimulado, y pronto pueblo.
en advertirlo todo. III. se le asocia con la A) II B) III C) IV
siguiente familia de palabras: ladino, sagaz, b) I E) V
tuno, pillo e hipócrita. IV. Covarrubias dice que
viene; de la palabra griega tauma y del latín 15) I. ¿Puede ser divertida la escuela?. II. ¡claro
callidus. V. Hubo tipos taimados en la historia que sí! III. No sólo puede serlo si no debe
de la humanidad. serio. IV. Aprender dentro de la escuela debe
A) IV B) III C) V ser tan fácil y divertido, como lo es fuera de
D) I E) II ella. V. El aprendizaje del lenguaje es fácil
cuando es fácil, cuando es integral, real y
14) I. El chalet de mi tío está situado en las relevante.
afueras del pueblo. II. Es una casa alegre, A) I B) III C) II
pequeña, de una sola planta. III. Está rodeada D) IV E) V
de un huerto jardín, en el que crecen las más
ClavesOraciones Eliminadas 01
01) E 04) E 07) D 10) E 13) C

02) D 05) C 08) B 11) A 14) E
03) D 06) B 09) A 12) B 15) E
ORACIONES ELIMINADAS II
1. I. Devastado por el amor y el desengaño 2) I. Durante mucho tiempo un misterio ha

miro hacia aquel niño que fuí. II. perturbado a maestros, padres y alumnos. II.
Melancólicamente me recuerdo sintiendo las El aprendizaje del lenguaje parece a veces
primeras gotas de una lluvia. III. Corríamos sorprendentemente fácil. III. Otras veces se
descalzos sobre la húmeda tierra hasta que torna terriblemente difícil. IV. Virtualmente,
los pájaros cantaban. IV. Era el tiempo de todos los bebés aprender a hablar su lengua
largar barquitos de papel, de las figuritas de materna. V. Los momentos fáciles ocurren
colores, tiempos de la calesita a caballo, de la fuera de la escuela y los difíciles suceden
locomotora chiquita. V. Mundo que nos dentro de ella.
amenaza constantemente, no nos doblegó, A) I B) II C) III
sabíamos escapar de la hora tormentosa. D) IV E) V
A) I B) III C) II
D) IV E) V 3) I. Los estudios sobre el desarrollo de la
personalidad son longitudinales y
transversales. II. Es fascinante observar cómo
desarrolla un niño su individualidad. III. A materias primas son derivados del petróleo. III.
medida que transcurren los años, se observa Es necesario reciclarlas. IV. Los químicos se
que el núcleo de la individualidId se hace más encuentran investigando. V. De no ser habrá
fuerte. IV. Si se ha aprendido a conocer al niño más contaminación.
como persona, su conducta se volverá más A) IV B) II C) I
predecible. V. Este núcleo de la individualidad D) III E) V
es lo que se conoce como personalidad.
A) I B) III C) IV 8) I. Los hombres y las mujeres son se, que se
D) II E) V necesitan mutuamente. II. Hombre es un ser
gregario por naturaleza. III. Es un ser que no
4) I. Esa cama es amplia y confortable. II. Se sólo saben hace, también siente. IV. Ha logro
comprende lo elevado de su precio. III. Tiene vencer a la naturaleza y, por ello, su
frazadas vistosas y abrigadoras. IV. El responsabilidad es mayor. V. A través tiempo,
armazón que la sostiene se nota sólido. V. El ha desarrollado su saber científico y ha
material utilizado en su fabricación es cualificado su tecnología.
antialérgico. A) I B) II C) III
A) I B) IV C) V D) IV E) V
D) II E) III
9) I. Túpac Inca Yupanqui conquistó el altiplano
5) I. la ceremonia se realizará según la antigua boliviano y luego Chile, hasta el río Bío-Bío. ll.
usanza judía. II. Es típico re partir y comer De paso sin esfuerzos mayores, sometió al
panes sin levadura. III. Los judíos se noroeste argentino hasta el sur de Mendoza.
consideran a sí mismos el pueblo elegido de III. Tumibamba, nació su hijo Huayna Cápac.
Dios. IV. Oficiará el rabino de mayor IV. Sometió a los huancas, a caxamarcas, y
antigüedad en la sinagoga. V. La lectura de los chachapoyas avanzando hasta Quito. V.
textos sagrados es parte venerable del ritual. Organizó una expedición marítima hasta las
A) II B) III C) I islas Los Galápagos.
D) V E) IV A) IV B) V C) III
D) II E) I
6) I. El presidente pidió al pueblo recobrar la
confianza en el país y en el gobierno. II. la 10) I. Los poetas vanguardistas en el Perú fueron
crisis económica actual es superable con la numerosos. II. La obra de vanguardistas
ayuda de todos los mejicanos. III. El peruanos fue diversa técnicas y estilos. Ill. Los
presidente hizo un llamado a todos los vanguardistas peruanos se dieron a conocer a
sectores de la población. IV. No hay razón través de revistas culturales como Amauta. IV.
para dudar de que la crisis actual es Apollinaire fue un precursor de la v guardia en
superable. V. Los comerciantes subieron su Francia. V. La vanguardia poética en el Perú
precio. fue más importa que la narrativa de
A) I B) II C) IV vanguardia.
D) V E) III A) IV B) V C) III
D) II E) I
7) I. Donde hubo fuego, cenizas quedaron. II. La
basura domiciliaria contiene materiales cuyas
11) I. Las bibliotecas y hemerotecas guardan entre Manuel González Prada fue uno de los guías
sí afinidades y diferencias Las bibliotecas intelectuales de la generación de Mariátegui.
almacenan libros y Ias hemerotecas revistas. V. Mariátegui escribió «La Escena
III. La Biblioteca nacional está ubicada en la Contemporánea».
AV. Abancay. IV. Bibliotecas y hemerotecas A) I B) III C) II
pueden ser públicas o privadas. V. Las D) IV E) V
hemerotecas, a diferencia de las bibliotecas,
son menos numerosas. 14) I. El impresionismo es una corriente artística
A) I B) II C) III francesa. II. Renoir es un pintor impresionista
D) V E) IV que dibujó la figura femenina. III. El
impresionismo emplea mucho los efectos de
12) I. El surrealismo es una corriente artística luz y color. IV. Manet fue un gran artista
opuesta al realismo. II. Estuvo muy influido por impresionista. V. La perspectiva es una técnica
el psicoanálisis de Freud. III. Planteaba la pictórica.
escritura automática. IV. Paul Éluard es un A) I B) II C) III
gran poeta surrealista. V. Tristán Tzara, es el D) IV E) V
principal representante del dadaísmo.
A) IV B) V C) III 15) I. Domingo es el día familiar por excelencia. II.
D) I E) II El fin de semana el viernes. III. Miércoles,
mitad de semana, es el de más energía. IV. El
13) I. José Carlos Mariátegui, quien escribió sábado es ideal para relajarse. V. La semana
notables ensayos, nació en Moquegua. II. laboral es de cinco días.
Escribió «Siete Ensayos sobre la Realidad A) I B) II C) IV
Peruana». III. Fundó la revista Amauta. IV. D) III E) V
Claves Oraciones Eliminadas 02
01) E 04) D 07) C 10) A 13) D

02) D 05) B 08) A 11) C 14) E
03) A 06) D 09) C 12) B 15) E
ORACIONES ELIMINADAS III
1) I. Todo estudio que contribuya a la mejor conocimiento de una obra literaria, o si nos
comprensión e interpretación de las obras permite sentirla y gozarla mejor. III. El estudio
literarias nos parece legítimo. II. Toda clase de tradicional de las obras literarias ha sido de
estudios es bienvenida, si aumenta nuestro carácter filológico. IV. La crítica tradicional
desdeña lo poético. V. Lo único que la crítica Florida es Conocida en el mundo de
tradicional deja a un lado son los valores Disneylandia. V. Paraguay está representado
específicamente poéticos. por las cataratas de Iguaqui.
A) II B) IV C) III A) V B) IV C) III
D) V E) I D) II E) I
2) I. Yo no existo ni pienso jamás en mí cuando 6) I. Una cerámica y una textilería

escribo. II. Tengo una vida solitaria, he pasado exclusivamente funerarias no sólo se
años entre mis libros. III. Delante de mi hoja de distinguían por su avanzada técnica y calidad
papel no existo. IV. Estoy tratando de artística. II. Sino por la simbología que vasijas
encontrar la forma, porque sin ella no hay y telas ostentaban. III. Era constante la
fondo. V. Siempre estoy tratando de escribir un creencia de que los espíritus eran nocivos
pasaje, y en tanto no encuentre una forma para la gente. IV. Muchos de esos símbolos
bastante viva, mi trabajo no presenta interés. pueden ser reputados como verdaderos
A) I B) II C) III mensajes al mundo de adentro. V. Las
D) V E) IV divinidades representadas eran portadoras de
frutos preciados.
3) I. El siniestro se inició al promediar las 8 de A) II B) III C) IV
la noche. II.Dos adultos y una niña fueron D) V E) I
auxiliados por los miembros del cuerpo de
bomberos. III. Pavoroso incendio de grandes 7) I. El Cuzco fue la ciudad principal. II. Son tan
proporciones deja en escombros un local grandes y tan hermosas que sería digno de
comercial. IV. En ese centro se vendían verse aún en España. III. La ciudad del
carros de bombero para niños. V. Producto de CUZCO, por ser la ciudad principal de todas,
un cortocircuito la tienda de abarrotes se era donde tenían sus residencias los señores.
convirtió en llamas, no hubo víctimas que IV. La mayor parte de estas casas son de
lamentar. piedra. V. Las otras residencias tienen la mitad
A) II B) V C) III de la fachada de piedra.
D) IV E) I A) II B) III C) IV
D) I E) V
4) I. El ajedrez supone suma concentración. II. La
esgrima es un deporte que exige gran 8) I. La transculturación es un concepto
precisión. III. La gimnasia requiere notable planteado por el antropólogo cubano
plasticidad. IV. La maratón demanda del atleta Hernando Ortiz. II. Hernando Ortiz nació en
gran resistencia. V. La práctica de la halterofilia Cuba y escribió muchos libros. III. La
reclama gran resistencia. . transculturación se manifiesta en la escritura
A) I B) II C) IV de José María Arguedas. IV. Ángel Rama ha
D) V E) III empleado el concepto de transculturación. V.
Las crónicas coloniales son un vivo ejemplo
5) I. Al Perú lo caracteriza notablemente el de, transculturación.
Callejón de Huaylas. II. De Argentina son A) III B) II C) IV
célebres los lagos de Bariloche. III. De Brasil D) V E) I
es característica la selva de Mato Grosso. IV.
9) I. El gobierno repartió víveres entre 10 El mundo en que vivimos ha sido visitado por
damnificados. II. Durante el sismo se otros seres. IV. Fu es y será siempre. V. El
rompieron los vidrios de los edificios. III. Las hombre sigue buscando conocer el mundo en
casas antiguas se derrumbaron. IV. En que vive.
algunas zonas surgieron grietas en la tierra. V. A) I B) V C) III
La gente no cesó de gritar y llorar hasta que D) IV E) II
concluyó el terremoto.
A) I B) III C) II 13) I. Los hombres son incapaces de con prender
D) V E) IV el logos. II. El logos gobierna el mundo y es razón
de ser. III. El mundo se organiza a través del
10) I. En una clínica trabajan más enfermeras que logos. IV. Se reconocen por experiencia palabras
médicos. II. Una de las incubadoras se y hechos como los que se expone V. El logos
encuentra malograda. III. Joaquín quedó permite distinguir cada cosa según su naturaleza y
gravemente herido luego de un accidente lo explica como es.
automovilístico. IV. Susana se está haciendo A) I B) III C) II
hemodiálisis. V. Diariamente se realizan no D) IV E) V
menos de cinco operaciones por apendicitis.
A) I B) II C) III 14) I. La violencia en el fútbol es tema periodístico.
D) IV E) V II. Esta semana ella fue portada de varios
diarios. III. La razón fue la anulación de un gol.
11) I. Encuentro impreciso calificar a Eguren de IV. Las barras no saben cómo reaccionar. V.
poeta de la infancia. II. Pero me parece Los dirigentes declararon a la prensa su
evidente su calidad esencial de poeta de malestar por las implicaciones que ella tiene.
espíritu y sensibilidad infantiles. III. Toda su A) I B) III C) II
poesía es una versión encantada y alucinada D) IV E) V
de la vida. IV. Su simbolismo viene, ante todo,
de sus impresiones de niño. V. Eguren, es, por 15) I. Fue considerado como una gloria del
ello, un poeta sensible a los requerimientos de básquet. II. Declaró alguna vez que había
su tiempo. tenido muchas novias. III. Kilt .Chambes llegó
A) I B) III C) II a: anotar 60 puntos en un partido. IV. Fue
D) IV E) V campeón de la liga más de 15 veces. V. Militó
en el Philadelphia Warriors.
12) I. Este mundo es el mismo para todos los A) II B) III C) V
seres. II. Ninguno de los hombres lo creó. III. D) IV E) I
01) B 04) D 07) D 10) C 13) D

02) B 05) B 08) B 11) B 14) D
03) D 06) B 09) A 12) C 15) A
ORACIONES ELIMINADAS IV
1) I. En toda modalidad afectiva hay un sostiene que la identidad peruana es un

ingrediente narcisista II Eso significa que en conflicto sin resolver.V. En las novelas de Jose
todo amor hay una parte de pasión por uno Arguedas se aprecia una idea de nación que
mismo III El amor de los padres es el incluye las divertidas etnias que habitan este
renacimiento de su propio narcisismo. IV. país.
Narcisismo es una figura mitológica V De A) I B) II C) IV
alguna forma todos! nos vemos reflejados en D) III E) V
la mujer que ¡ amamos.
A) I B) II C) III 5) I. Las crónicas son la primera manifestación
D) IV E) V escrita del conflicto entre españoles e
indígenas. II. La mayoría de cronistas no eran
2) I. Para explicar el origen de los incas se historiadores de profesión. III. El lnca
recurre a mitos y leyendas II General- mente, Garcilaso, autor de crónicas trascendentes, es
los historiadores viajan al lugar de los hechos el símbolo de nuestra identidad. IV. En la
III.Aunque llenos de fantasía, contienen algo escritura de las crónicas se hayan recogido
de verdad. IV. Por ello, es preciso mitos y tradiciones orales. V. las crónicas son
interpretarlos. V.Muchos de estos relatos objetos de estudio de historiadores y críticos
fueron recogidos por cronistas. literarios.
A) I B) III C) II A) I. B) V G} III
D) IV E) V D) IV E) I
3) I. El advenimiento de un nuevo milenio genera 6) I. la mesa redonda es un conversatorio. II. La

expectativas II Siempre lo nuevo nos produce esencia de la mesa redonda es ¡el debate,
temores y esperanzas. III. Probablemente, ventilar desacuerdos sobre un tema polémico,
estas sensaciones fueron parecidas a la aclarar un tema espinoso. III. Este es un
llegada del segundo milenio. V. Sería verdadero torneo intelectual donde se
interesante recibir el año nuevo en el Cuzco V. enfrentan tres i o cuatro rivales académicos.
La gran mayoría está contando los días que IV. Su origen (round table) es norteamericano,
faltan para llegar al año 2000. pero hoy se pone en práctica en todo el ámbito
A) II B) IV C) I académico. V. Su diferencia con el simposio
D) V E) III está en que los participantes tienen la misma
especialidad.
4) I. La identidad es un concepto asociado al de A) IV B) V C) 111
nación. II. La nación es una idea socialmente D) I. E) 11
construida y aceptada. III. La literatura
peruana, a través de la historia, ha reflejado 7) I.El shipibo es una lengua que pertenece al
los problemas de nación. IV. Franklin Pease, grupo denominado Pano central. II. Los
shipibos viven actualmente en los márgenes citadinos, la variada y riquísima música de los
del río UcayalI. III. Los shipibos gozan de puneños sonaba toda como reducida
cierto prestigio sobre todo por la calidad de su simplemente al huayco
cerámica. IV. Muchas mujeres shipibas han. A) I B) II C) V
Aprendido el castellano para poder vender sus D) IV E) III
artesanías. V. También hay poblaciones
shipibas en los afluentes del Ucayali.
A) II B) III C) IV 11) I. En el uso efectivo del lenguaje, el contexto
D) I E) V puede alterar radicalmente el significado. II. La
pragmática examina la relación entre el
8) I.La marinera norteña, como su nombre lo lenguaje y su contexto de uso. III. La relación
indica, proviene de la zona norte de nuestro entre las personas se da a base del lenguaje.
país. II. Se cultiva con algunas variantes en IV. De acuerdo Con un contexto dado, una
Trujillo, Chiclayo y Piura. III. Es un baile de pregunta puede equivaler a una orden. V.
pareja mixta cuyo mensaje es el Incluso, una pregunta aparente puede en
enamoramiento. IV. La música puede ser realidad equivaler a una afirmación v.g. el
interpretada por un conjunto de guitarras, pero usual «¿no es cierto?»).
es característico una banda típica. V. El A) II B) I C) V
concurso de marinera de este año fue ganado D) IV E) III
por los hermanitos Catalina y Deyvi Velásquez.
A) I B) II C) III 12) I. Toda la historia del. Hombre se levanta sobre
D) IV E) V la escritura. II. La exaltación, la suprema
expresión de un escrito se ordena en forma de
9) I. Para aprovechar su estadía unos amigos lo libro. III. Un libro no es otra cosa que la
llevaron a tocar a Radio Victoria. II. Allí se reunión de los escritos del hombre ordenados,
quedó a vivir mientras lo atendían en el encuadernados y con cubiertas. IV. El criterio
seguro. III. Encontró a su padre enfermo con para ordenar las páginas de un libro es amplio.
cataratas y lo acompañó a Lima. IV. Enfermo V. Lo frecuente es que un libro gire alrededor
de soledad y nostalgia regresó al hogar de un solo tema o materia.
paterno. V. Regresó al hogar paterno y A) I B) II C) IV
encontró a su padre. D) III E) V
A) I B) III C) II
D) VI E) II 13) I. Una de las virtudes del trabajo universitario
es la originalidad. II. En todas las disciplinas
10) I. La pampeña es la modalidad arequipeña del académicas siempre hay sectores no
huayno andino, o mestizo. II. La pampeña estudiados o estudiados ligeramente y que
tomó su nombre de «La Pampa'" zona de resultan estimulantes para la investigación. III.
topografía extensa y plana. III. La Pampa' se Los Temas poco estudiados Son loS que
encuentra en una zona de la ciudad del Misti deben preferir el joven investigador para seguir
próxima al camino hacia Puno. IV. Hasta creciendo. IV. Cuando el alumno busca temas
principios del siglo XX los pampeños eran originales automáticamente se gana la
mayoritariamente migrantes puneños. V. simpatía del maestro. V. Los temas poco
Ocurre que a los oídos de los arequipeños
estudiados existen en todas las A) II B) I C) III
especialidades. D) IV E) V
A) I B) II C) IV
D) III E) V 15) I. El Louvre es el célebre museo de París. II. El
más famoso paseo parisino es el de los
14) I. Con la Navidad, el cristiano celebra el plan Campos Elíseos. III. Gustave Eiffel construyó
salvador de Dios. II. el misterio del Niño Jesús, en París una gran torre de fierro. IV. Nuestra
es la temporalizacion de lo intemporal. III. el Señora de París es la imponente catedral de la
plan redendor de Dios empieza con el capital francesa. V. París, capital de Francia,
nacimiento de Cristo y culmina en su es conocida como la ciudad Luz.
resurrección. V. La celebración de la Navidad A) I B) III C) II
el 25 de diciembre tiene origen pagano. V. La D) IV E) V
Navidad es una fiesta de profunda
significación religiosa.
Claves Oraciones Elimininadas 04
01) E 04) D 07) D 10) C 13) E

02) C 05) C 08) E 11) E 14) D
03) B 06) A 09) D 12) A 15) B
ORACIONES ELIMINADAS V
1) I.La Real Academia Española ya ha publicado III. Gracias a las Cruzadas, en Europa fueron
su 21 a edición. II. La Real Academia Española germinando las condiciones necesarias para la
distingue entre miembros honorarios y miembros superación del feudalismo. IV. Las Cruzadas
supernumerarios. III. La Real Academia constituyeron el más grande acontecimiento épico
Española es la institución mayor en lo que a la del Medioevo. V. La tercera Cruzada fue célebre
lengua de Castilla se refiere. V. No es posible por el enfrentamiento de dos grandes líderes:
acceder a la Real Academia Española si no es a la Saladino y Ricardo Corazón de León.
muerte de alguno de sus miembros. A) I B) II C) V
A) I B) II C) IV D) III E) IV
D) III E) V
3) I.Teodoro Adorno define el autoritarismo como
2) I.De las ocho Cruzadas, sólo en la primera una tendencia general a colocarse en situaciones
lograron los cristianos recuperar los Santos de dominación o sumisión frente a otros. II. La
Lugares. II. Durante la Edad Media, árabes y democracia no tiene que ver con la personalidad
cristianos se enfrenta- ron en las más .grandes colectiva. III. Advierte, que esto ocurre como
guerras religiosas de la humanidad: Las Cruzadas. consecuencia de una básica inseguridad del yo.
IV. El sujeto débil está dominado por el miedo de en una llanura cerca de los montes Vosgos, junto
ser débil y por el sentimiento de culpa. V. Una al río Lauch, en Alsacia. IV. Es un puerto (unido
personalidad autoritaria es intolerante, antisemita, por el canal con el río Rin) y un centro industrial
y etnocentrista. que produce tejidos, maquinaria y alimentos
A) V envasados. V. Entre sus monumentos 'históricos
B) I destacan la iglesia de San Martín (siglos XIII-XV.,
C) III que posee la pintura del siglo XV La Virgen del
D) V rosal, de Martín Schongauer. .
E) II A) II B) III C) IV
D) V E) I
4) I.El tema de la historia de los hombres I andinos 7) I.Quino o Quina es el nombre común de un
tras la invasión europea fue también una género de árboles y arbustos perennifolios
constante preocupación en sus trabajos. II. tropicales de la familia de las Rubiáceas. II. La
Entre ellos destacó el análisis del corteza del Quino, llamada también quina y
comportamiento de los curacas durante la época quinquina, tiene propiedades medicinales. III. De
colonial. III. Por otra parte, Franklin Pease fue un ella se extrae el fármaco quinina y otros
atento estudioso de las crónicas. IV. Sobre las compuestos similares. IV. Todas las quinas tienen
crónicas y los cronistas, termino de escribir en hojas opuestas, enteras, parecidas alas del laurel,
1995 An texto donde se observa la consolidación estipulas que caen a poco tiempo de formarse. V.
de su lucidez intelectual: Las crónicas y los Andes. Poseen, además, panículas de flores que
V. Fue un maestro preocupado, en sus cátedras recuerdan alas de lilo; son de color blanco, rosa o
hablaba con entusiasmo de las crónicas. púrpura y muy fragantes.
A) III A) II B) III C) IV
B) II D) V E) I
C) IV
D) I 8) I.El rasgo principal de la conciencia religiosa
E) V primitiva es la ausencia de fronteras entre el
mundo espiritual y el mundo natural. II. En la
5) I.Dadá no fue una escuela ni una doctrina. II. conciencia religiosa primitiva no habría, por tanto,
Fue únicamente una protesta, un gesto, un tampoco fronteras entre el ego y el mundo
arranque y una reacción contra el intelectualismo circundante. III.El filósofo francés Lucien Lévy
del arte contemporáneo. Bruhlllamó a esta ausencia de límites,
III. Contenía los gérmenes de una nueva teoría participación rústica.
estética. IV.Dadá no quería ni debía ser una tesis IV. Lévy Bruhl es un. Importante investigador de
sino un clownismo. V. Respecto del término clown las religiones primitivas de reconocida trayectoria.
véase su explicación en «Esquema de una V. Esta fusión entre el organismo humano y el
explicación de Chaplín» de MariáteguI. medio ambiente es correspondiente a la moderna
A) IV B) II C) III comprensión intelectual de la ecología.
D) I E) V A) I B) III C) IV
D) II E) V
6) I.Colmar (en alemán, Kolmar), es una ciudad
del noreste de Francia. II. Es la capital del 9) I.El impetus se determinaba por la velocidad y
departamento de Alto Rin (Haut-Rhin). III. Situada cantidad de materia. II. buridán introdujo el
concepto de impetus como un término técnico en poemas no recogidos antes en libro. V.
la edad media. III. Buridán explicó que el hierro, Lezama fue poeta, ensayista y novelista, su
al ser más denso que la madera, podía recibir más obra maestra es Panadizo.
impetus. IV.Así que se adoptó las nociones de A) IV B) III C) II
cantidad de materia y velocidad como medio para D) I E) V
determinar la medida del impetus. V. En los
hechos, el impetus fue visto como una cualidad 13) I. El preseminario es una forma de la
interna de la fuerza impulsora. preparación de un trabajo mayor, cual es el
A) I B) III C) IV seminario. Il. El seminario es un órgano de
D) II E) VI investigación académica. III. En el
10) I. En los Principia (divididos en tres libros) se preseminario lo esencial es él diseño y la
encuentra la culminación de la física moderna. formulación del esquema que habrá de seguir
II. El cálculo diferencial e integral fue el seminario. IV. El preseminario es un trabajo
inventado por Newton y Leibnitz. III. En 1687 que forzosamente requiere la guía de un
se publicó Principia Matemática philosophiae maestro investigador con experiencia. V. Hay
naturalis de Newton. IV. En el primer libro que organizar todo el cronograma y los
de Newton presenta las leyes del 1 expositores que intervendrán en el seminario.
movimiento. V. El tercer libro se dedica a A) I B) II C) III
elaborar el sistema del mundo. D) V E) IV
A) II B) V C) III
D) IV E) I 14) I. El compositor italiano Joaquín Rossini
. aportó a la música un elemento de ardiente
11) I. Karl A. Popper atacó dos problemas: la dinamismo. II. Gracias a Mozart y Haynd, su
demarcación y la inducción. II. Popper es un música tuvo una brillante sabiduría orquestal.
crítico de. los enemigos de la sociedad III. Representó al músico estudioso, más que
abierta. III. El problema de fa demarcación curioso de la música. IV. Sus óperas
apunta a distinguir la ciencia 'de la inolvidables: «El Barbero de Sevilla» y
pseudociencia. IV. Mientras que el problema «Guillermo Tell». V.Su tumba está en la Iglesia
de la inducción tiene una respuesta negativa, de la Santa Cruz en Florencia junto a las
el de la demarcación resuelve positivamente. tumbas de Miguel Ángel, Dante y Galileo
V. El problema de la inducción tiene que ver Galilei.
con la manera de justificar la inducción. A) I B) II C) IV
A) II B) I C) IV D) III E) V
D) V E) III
15) I. El Santo Grial es una vasija mística. II. En
12) I. Una nueva edición de la poesía de José los libros de caballería se supone haber
Lezama Lima, acaba de ser publicada. II. El servido para la institución del sacramento de la
responsable es el poeta César López quien ha eucaristía. III. Solía ser objeto de incesante e
revisado y completado la edición. III. La infructuosa búsqueda por parte de los
filigrana que acompañan al libro y la sobriedad caballeros medievales. IV. En la Catedral de
de la obra hacen de éste un libro estimable. IV. Chartres existen varías reliquias de carácter
El volumen tiene más de 600 páginas y no místico. V. La terpretación místico cristiana ha
aspira a ser una edición definitiva, pero incluye
visto en el Santo Grial la búsqueda del hombre A) I B) IV C) III
de la fuente de vida eterna. D) II E) V
01) A 04) A 07) E 10) A 13) D

02) E 05) E 08) C 11) A 14) E
03) E 06) D 09) D 12) E 15) B
ORACIONES ELIMINADAS VI
1) I.La ciudad de San Sebastián está ubicada en la II. El mecenazgo existe hoy bajo la forma de
provincia de Ouispuscoa en el país Vasco. II. fundaciones de apoyo a la cultura. III. Los
Su apogeo lo tuvo Como puerto pesquero. artistas sin recursos solicitan becas a
III.Es una ciudad turística. IV. Su fama actual instituciones de difusión cultural. IV. El creador
se debe a que la reina María Cristina de de mala situación económica, todavía es una
Hansburgo la eligió Como residencia realidad, en especial en los países
veraniega. V. Alfonso XIII sigue el tiempo de la subdesarrollados. V. Muchas veces las becas
reina y San Sebastián se convierte en la subsanan el déficit económico de los artistas.
residencia predilecta de la aristocracia A) I B) V C) III
española. VI. Esta ciudad desempeña una D) IV E) II
importante función turística, comercial y
administrativa dentro del país Vasco. 4) I. En la Tragedia Griega aparecen el Horror y
A) I B) II C) III la piedad como formas de purificación del
D) IV E) V espectador. II. El horror Presente en ellas es
trascendente, no banal. III. Los personajes de
2) I.El Rhin es un río europeo que tiene 1 326 km la Tragedia Griega sirvieron de base a
de longitud. II. Fue el principal vehículo de numerosos estudios realizados por Freud. IV.
civilización ya que divide al mundo germánico El psicoanálisis adoptó una amplia
del latino. III. Nace en Suiza y forma el límite terminología extraída de personajes de
entre este país ye! Principado de tragedias griegas. V. Son numerosas las
Leichstenstein y entre Suiza y Austria. IV. Sirve versiones modernas sobre tragedias griegas
de frontera entre Suiza y Alemania. V. A lo en el teatro contemporáneo.
largo de su Curso atraviesa por paisajes de A) I B) II C) III
extraordinaria belleza; cascadas, valles, etc. D) IV E) V
A) I B) IV C) III
D) II E) V 5) I. El universo poético vallejiano se define como
el desarrollo de una conciencia que interpreta
3) I.Los mecenas fueron príncipes renacentistas el mundo. II. El cosmos del Aeda peruano
que apoyaron económicamente a 10s artistas. intenta la problernatización del mundo. III. Sus
textos abarcan múltiples niveles de la realidad. 9) I. En literatura, un tema de por sí no es nunca
IV. Buena parte de su obra se inspira en la bueno ni malo. II. Todos los temas pueden ser
realidad circundante. V. Los niveles de ambas cosas. III. Le corresponde al literato ser
interpretación que ofrece su obra poética son objetivo al momento de elegir un tema. IV. La
múltiples. bondad o no del tema. IV. La bondad o no del
A) I B) II C) IV tema depende de cómo se materialice a través
D) III E) V de una forma. V. Es la escritura y la estructura
narrativa las que determinarán la calidad de lo
6) I. Los acontecimientos más importantes de la tratado.
cultura occidental se han gestado junto a ríos A) I B) II C) III
y mares. II. Primero fueron los grandes ríos: D) IV E) V
Nilo, Tigris y Eufrates. III. Luego fue el mar
Mediterráneo y más tarde el océano Atlántico. 10) I. Esa fue la última noche que pasé en mi
IV. Hasta la Segunda Guerra Mundial, Europa casa. II. Me fui de madrugada para no ver lo
fue el centro del mundo. V. Ahora te toca el que pasaba. III.Me fui cargando todo lo que
turno al Pacífico, la cuenca más grande, pude, seguido de mis perros, siempre por la
poblada .y rica de los espacios oceánicos. playa porque no quería separarme del mar. IV.
A) I B) II C) III Caminaba pausadamente sobre la arena. V.
D) IV E) V Andaba a la deriva, mirando un rato las olas,
otro rato el barranco, cansado de la vida, en
7) I. "La fiebre del oro" no es sólo un elemento verdad, cansado de todo, mientras iba
pintoresco de las películas del oeste amaneciendo.
norteamericano. II. También existió en muchos A) V B) I C) II
otros lugares como Brasil e incluso Chile. III. D) IV E) III
La típica figura del solitario buscador de oro
desapareció. IV. La fiebre aún persiste en el 11) I. Un hábito puede definirse como una pauta
norte de Finlandia. V. En la Laponia jinesa, tres de actividad repetitiva que presta estabilidad a
veces se ha producido la avalancha de un mundo inestable. II. Tal vez este concepto
buscadores de oro en poco más de un siglo. difiera mucho del concepto psicológico pero
A) I B) III C) II tomémoslo como una referencia. III. No todos
D) V E) IV los hábitos poseen el mismo valor. IV. Algunos
hábitos son positivos, otros son ineficientes. V.
8) I.Quería explicar ante todo qué es filoSofía. II. Estos últimos deben ser. Progresivamente
Mis detractores critican que entré en detalles sustituidos.
sin explicar antes el concepto. III. La palabra A) I B) III C) IV
filosofía significa estudio de la sabiduría. IV. D) II E) V
Sería equivocado entender sabiduría sólo
como la astucia habitual. V. Saber a fondo 12) I. Si un lucero cayera, tú lo recogerías y te
todas las Cosas, obtener una orientación para quemarías las manos. II. Mi amor no ha caído
la vida, he allí realmente la sabiduría. del cielo, y por eso no lo recoges. III. Eres
A) III B) V C) IV caprichosa y linda como todas las mujeres. IV.
D) II E) I y me abandonas al viento que pasa como si al
perderme nada perdieras. V. Sigue
amándome, la hora te lo exige, ¡Ay de quien 14) I. Érase una grisácea tarde de otoño. II. No
no obedece al tiempo! llovía pero corría un 'viento fuerte. III. Un vión
A) II B) III C) IV surcaba raudamente el cielo. IV. Las hojas
D) V E) I caían lentamente. V. Suavemente, cual si
fueran plumas.
13) I. Entre el turista e Italia se interpone la historia A) I B) II C) III
y la literatura. II. El turista se siente cautivado D) IV E) V
por la cultura europea. III. La historia y la 15) I. El médico es el maestro moderno del reino
literatura se comportan como dos enemigos mitológico. II. El conocedor de todos los
capitales de Italia. IV. Son muchos peores que secretos caminos. III. Es un erudito de las
los (ccicerone»). V. Más que eso, equivalen a ciencias naturales. IV. También de las palabras
una banda de cicerones metida en el alma y la que invocan a las potencias. V. Su papel es
maleta del turista. precisamente el de sabio viejo de los mitos.
A) I B) II C) IV A) II B) V C) I
D) V E) III D) III E) IV
01) C 04) D 07) B 10) D 13) E

02) B 05) D 08) D 11) D 14) C
03) D 06) D 09) C 12) D 15) B
PLAN DE REDACCIÓN
ESQUEMA DE REDACCIÓN
▪ El plan estructural.- Contempla una introducción en donde se nos presenta

el tema de manera diversa, sea a través de alguna interrogante o de alguna
aseveración mas o menos directa o “llamativa”. En el desarrollo se explica el
tema, se da respuesta a la interrogante o solución del problema y,
excepcionalmente, se puede plantear otras interrogantes surgidas del análisis
del tema.
▪ El plan deductivo.- este plan va desde las aseveraciones más amplias a las
más especificas; por ejemplo desde la definición hasta los ejemplos particular,
pasando por el origen, causas, consecuencias, solución, etc.
▪ El plan secuencial.- Es el ordenamiento cronológico, es decir, desde los
hechos finales; sean estos acontecimientos históricos o simplemente
cotidianos.
PLAN DE REDACCIÓN
Objetivo
Mediante este tipo de pregunta se busca medir la capacidad del postulante para
9ordenar jerárquicamente enunciados de acuerdo al título dado al inicio y a ciertas
estructuras de pensamiento que denominamos “planes de redacción”
¡Esta prueba mide la capacidad lógica para ordenar ideas!.
En esta clase de prueba el enunciado está conformado por un conjunto de cuatro
oraciones numeradas que llevan un titulo por encabezamiento. Se trata de ordenar las
aludidas oraciones de manera tal que constituyan el esquema de las ideas de un texto
virtual y elegir la alternativa de respuesta del dicho ordenamiento.
PAUTAS PARA LA SOLUCIÓN
▪ Leer el título y determinar si el texto es informativo ó conceptual.

▪ La idea anterior va a ser la idea más general.
▪ Si el texto es conceptual la idea 1) suele ser la definición, la etimología o el
objetivo del tema tratado.
▪ Si el texto es informativo la idea 1) debe ser el antecedente, la causa, la
idea principal.
▪ Leer comprensivamente cada uno de los enunciados.
▪ Determinar el posible enunciado desacuerdo al título y a un tipo de plan de
redacción (estructural, deductivo, secuencial). Complementariamente se
puede identificar alguna secuencia interna que ayude a la identificación de
la alternativa adecuada.
▪ Trabajar con las alternativas probables desacuerdo al primer enunciado o al
último.
▪ Seleccionar la alternativa correcta y volver a verificar si obedece a un orden
lógico; fijándose primero, en la concordancia semántica (significado) y la
coherencia gramatical que se conectan los enunciados.
CRITERIOS BÁSICOS PARA ORDENAR
1. CRITERIO DE DEDUCCIÓN: es el orden más recurrente en la prueba de

aptitud verbal y consiste en ordenar los enunciados desde lo más general hasta
lo más singular.
❹Antecedentes (Definición)
❹
❹ ❹
❹ Orígen
❹ ❹
❹
Orden ❹ Causas
Deductivo ❹ ❹
❹
❹ Consec uencias
❹ ❹
❹ Detalles Ejemplos
❹
▪ Conceptos y/o definiciones

GENERAL ▪ Origen
▪ Consecuencias
▪ Detalles
▪ Ejemplos
SINGULAR
▪ Clasificaciones
▪ Comparaciones
2. CRITERIO ESTRUCTURAL: Lo característico de un plan de redacción de este

tipo es una presentación o anuncio del tema y una conclusión o solución del
tema o problema planteado.
▪ Anuncia el tema
INTRODUCCIÓN ▪ Conecta directamente el título con los enunciados
▪ Contiene palabras del título generalmente.
DESARROLLO ▪ Explica el tema de acuerdo a un orígen lógico

(Secuencial o deductivo)
▪ Solución del problema o

CONCLUSIÓN ▪ Síntesis de lo opuesto
3. CRITERIO SECUENCIAL: Lo característico del orden secuencial es el hecho

cronológico desde un antes a un después. Generalmente los ejercicios son
referidos a personajes y/o acontecimientos, aunque tambien a simples hechos.
¡MIRA!
Esto es importante que lo recuerdes.
ESQUEMAS DE REDACCIÓN
▪ El plan estructural.- Contempla una introducción en donde se nos presenta

el tema de manera diversa, sea a través de alguna interrogante o de alguna
aseveración mas o menos directa o “llamativa”. En el desarrollo se explica el
tema, se da respuesta a la interrogante o solución del problema y,
excepcionalmente, se puede plantear otras interrogantes surgidas del análisis
del tema.
▪ El plan deductivo.- este plan va desde las aseveraciones más amplias a las
más especificas; por ejemplo desde la definición hasta los ejemplos particular,
pasando por el origen, causas, consecuencias, solución, etc.
▪ El plan secuencial.- Es el ordenamiento cronológico, es decir, desde los
hechos finales; sean estos acontecimientos históricos o simplemente
cotidianos.
❹
❹ ❹− Introduccion
− estructural − desarrollo
❹ ❹
Planes de ❹ ❹− Conclusion
❹
Re dacion ❹− Deductivo  General ❹Singular
❹

❹− sec uencial Ântes ❹despues
❹
❹
PLAN DE REDACCIÓN
1. EL MÉTODO CIENTÍFICO B) III – I – II – IV
I. La hipótesis del problema C) IV – II – I – III
II. Método de contrastación D) II – IV – III – I
III. Grado de corroboración E) III – I – IV – II
IV. Planteamiento del problema
A) III – II – I – IV 4. “EL DESENGAÑO”
B) IV – I – II – III I. A través de sus palabras descubrí sus
C) I – II – III – IV cataduras.
D) III – IV – I – II II. Bajo la luz de la luna por primera vez
E) II – III – IV – I lo vi.
III. Vi sus ojos y quede embelezado.
2. SÍNTOMAS E INDICIOS IV. Si, la recuerdo; mas no la extraño.
I. De otro lado, los síntomas establecen A) II – I – III – IV
una relación necesaria entre efecto y B) II – IV – III – I
causa. C) III – II – IV – I
II. Por un lado los indicios presentan una D) I – II – IV – III
relación posible entre el poseedor y lo E) II – III – I – IV
poseído.
III. De modo que, la presencia del efecto 5. “EL RETORNO DEL IDOLO”
nos remite a la necesaria presencia I. A si fue convenciéndose de que el
de la causa. público aun lo recordaba.
IV. De suerte que, la presencia de lo II. En consecuencia Cesar decidió
poseído nos remite a la posible ofrecer dos conciertos en el Peruano
presencia del poseedor. – Japonés. Por cierto en compañía de
A) II – I – III – IV los otros integrantes de los Doltons.
B) III – I – II – IV III. Y cada vez que le preguntaban
C) II – I – IV – III cuando volvería a cantar, el
D) I – II – IV – III respondió. “El año 2000”.
E) II – IV – I – III IV. Pero cosa curiosa de pronto reparó en
que ya estamos a vísperas del 2000.
3. “GALILEO Y EL TELESCOPIO” V. En todos estos años, cuando por
I. El telescopio: un paso gigantesco razones de negocios se presentaba
II. Las montañas de la luna ante alguien, solía preguntarle …
III. Galileo y la astronomía ¿Ichicawa?, ¿el cantante?
IV. Los satélites de Júpiter: la prueba A) V – I – III – IV – II
decisiva B) I – V – II – IV – III
A) I – II – III – IV C) III – II – I – V – IV
D) IV – V – II – III – I estudiados que en la de Galileo.
E) II – III – I – IV – V IV. La ley de gravitación universal estudia
6. “EL ROMANTICISMO Y LA NOVELA los movimientos de planetas y
PERUANA” satélites.
I. Los exponentes de la novela A) II – III – IV – I
romántica son: Cisneros, Casos y De B) II – III – I – IV
la Valle. C) I – III – IV – II
II. El romanticismo fue un movimiento D) III – II – IV – I
cultural europeo. E) I – IV – III – II
III. El romanticismo peruano fue tardío,
débil, incoherente y limitado. 9. LA DISMINUCIÓN DEMOGRÁFICA
IV En el romanticismo peruano se INDÍGENA
escribió mejores obras en verso que I. Las epidemias destruyen rápidamente
en narrativa. una población numerosa.
A) II – IV – I – III II. Nuevas enfermedades durante el
B) II – III – IV – I Perú colonial (viruela, gripe, difteria,
C) IV – III – I – II etc).
D) I – III – IV – II III. Teorías sobre el descenso
E) III – IV – I – II demográfico: guerras, explotación,
epidemias.
7. RECORDANDO A UN TRIUNFADOR IV. La disminución de los indígenas
I. Sus actuaciones fueron triunfales. costeños fue la más acentuada en el
II. Por siempre estará en nuestros país.
corazones. A) II – I – IV – III
III. Se pensaba que cumpliría en forma B) IV – I – II – III
óptima. C) III – I – II – IV
IV. Actualmente lo recordamos con D) I – II – III – IV
nostalgia. E) IV – I – III – II
A) III – II – IV – I
B) II – III – I – IV 10. LOS INSECTOS Y SUS VENENOS
C) IV – II – III – I I. Los venenos, en los insectos, son
D) III – I – IV – II armas de ataque y de defensa.
E) I – III – IV – IV II. El veneno que produce dolor es
común en los pelos de las orugas.
8. NEWTON Y LA LEY DE III. Pueden ser clasificados como
GRAVITACIÓN UNIVERSAL neuróticos, hemolíticos y digestivos.
I. Newton establece las tres leyes del IV. Su concentración y efecto pueden
movimiento y la ley de gravitación- llegar a ser letales.
II. La astronomía, desde la época de los A) I – IV – III – II
griegos. Era la más respetada de las B) I – II – IV – III
ciencias. C) I – III – IV – II
III. Los movimientos de la luna en la D) I – III – II – IV
época de Newton estaban mejor E) I – II – III – IV
A) IV – II – I – III
11. LA DESTRUCCIÓN DEL B) II – I – III – IV
PATRIMONIO ARQUEOLÓGICO C) IV – I – III – II
I. La destrucción del patrimonio D) I – IV – II – III
arqueológico es un problema de difícil E) IV – I – II – III
solución.
II. Maringa es uno de los complejos 14. DIVISIÓN DE LA MÚSICA
prehispánicos más grandes de la I. La armonía es la combinación de
costa central. notas que suenan simultáneamente.
III. Los motivos son viejos y de diverso II. Los teóricos dividen la música en dos
origen. grandes campos.
IV. El complejo arqueológico de Maringa III. La melodía es la sucesión de notas de
no escapa a este proceso. tono y duración especifica.
A) I – II – III – IV IV. Los dos grandes campos en los que
B) I – III – IV – II se divide la música son: Armonía y
C) I – III – II – IV Melodía.
D) III – I – IV – II A) II – IV – I – III
E) III – I – II – IV B) II – III – IV – I
C) III – IV – II – I
12. DISTRIBUCIÓN DEL PETRÓLEO D) IV – II – III – I
I. El tercer explotador mundial del E) II – I – IV – III
petróleo es Arabia Saudita.
II. El petróleo es el recurso energético 15. LA GRAMÁTICA GENERATIVA DE
más importante. CHOMSKY
III. El petróleo esta distribuido en el I. Características de la gramática
mundo de manera desigual. generativa de Chomsky.
IV. En el Medio Oriente cuenta con II. Situación actual de la gramática
enormes reservorios de petróleo. generativa de Chomsky.
A) III – IV – I – II III. Las fuentes lingüístico – filosóficas del
B) II – III – IV – I pensamiento de Chomsky.
C) I – II – III – IV IV. La naturaleza de la mente humana
D) II – IV – I – III según Chomsky.
E) II – IV – III – I A) III – IV – I – II
B) I – II – III – IV
13. EL INDIGENISMO DE CIRO C) I – II – IV – III
ALEGRÍA D) III – IV – II – I
I. El indigenismo literario de inicios del E) IV – III – II – I
siglo XX.
II. Ciro Alegría y la comunidad indígena. Claves Plan de Redacción
III. Análisis de “el mundo es ancho y
ajeno”. 01
IV. La literatura indígena durante la
república. 01) B 04) E 07) D 10) B 13) E
02) E 05) A 08) B 11) C 14) A
03) B 06) B 09) C 12) B 15) A
PLAN DE REDACCIÓN
1. “PARTIDA DE AJEDREZ”
I. Alfil blanco irrumpe en la jugada para 3. “EL POEMA APOCRIFO DE
salvar a la torre. BORQUES”
II. El jugador mueve el peón blanco a I. Pese a ser un poema horrendo y cursi
casillero negro esperando el error del tiene una gran difusión.
caballo contrario. II. Un poema sobre las ocasiones
III. Peón negro se apropia de casillero perdidas ha sido atribuido a a
negro. Las piezas blancas rearman su Borgues.
esquema. III. Borgues es un escritor Argentino.
IV. La reina, contra todo lo esperado, se IV. Escribió poemas, cuentos y ensayos.
resuelve a atacar a torre blanca A) III – II – I – IV
dejando sin efecto la trampa del peón. B) III – IV – I – II
A) II – I – III – IV C) II – III – IV – I
B) III – II – I – IV D) III – IV – II – I
C) II – IV – I – III E) II – I – III – IV
D) III – I – II – IV
E) II – IV – III – I 4. “LA CIUDAD DE VENECIA Y EL
CARNAVAL”
2. “DEFICIENCIA CARDIACA” I. Muchos hombres quedaban heridos y
I. Implante de pequeños vasos varios muertos.
comunicantes alrededor de la zona II. El carnaval era como una obra de
afectada para una correcta irrigacion teatro que convertía a la ciudad en un
de la sangra. inmenso escenario.
II. Promedio de recuperacion entre dos a III. Toda la población salía a las calles a
cuatro semanas. beber bailar y cantar.
III. Ataque cardiaco en la zona del IV. El licor y la intensidad de la pasiones
miocardio, con leciones al ventrículo originaba multiples peleas.
izquierdo. A) II – I – III – IV
IV. Dado de alta al paciente no debe B) II – IV – I – III
excederse en el consumo de tabaco y C) III – II – IV – I
licor en los primeros catorce dias. D) III – IV –II – I
A) III – I – II – IV E) II – III – IV – I
B) IV – II – I – III
C) III – IV – I – II 5. “LOS ACCIDENTES DE TRABAJO”
D) IV – II – III – I I. Se engloban los que se produzcan
E) I – II – IV – III durante actividades marginales
relacionadas tambien con el trabajo.
II. Accidente accion, o suceso eventual B) II – I – IV – III
que altera el orden refular de las C) II – IV – III – I
cosas de modo involuntatrio, el cual D) II – I – III – IV
resulta dañino para las peersonas o E) I – III – IV – II
cosas.
III. entra las lesiones corporales se 8. EL YARAVI
encuentran desde luego las I. La alegria es poema lastimero.
enfermedades que contraiga el II. El yaraví es combinación de alegria y
trabajador con motivo de la realización harawi.
de su trabajo. III. el harawi es parecido a la alegria.
IV. En el cambio laboral, se concidxcera IV. Las especies liricas reflejan el mundo
accidente de trabajo toda lesion interior.
corporal que el trabajador sufra con A) I – IV – II – III
ocasión o por consecuencia del B) I – II – III – IV
trabajo que ejecute por cuenta ajena. C) I – II – IV – III
A) IV – I – II – III D) IV – I – III – II
B) II – III – IV – I E) IV – II – I – III
C) IV – III – I – II
D) II – IV – III – I
E) I – III – IV – II 9. INVESTIGANDO
I. desarrollo de la investigación.
6. “AUGE Y CAIDA DEL INCARIO” II. Diseño de la investigación.
I. Conformacion, consolidación y III. Eleccion del tema.
expansión. IV. Redaccion del informe.
II. La guerra civil entre Huascar y A) IV – I – II – III
Atahualpa. B) II – I – III – IV
III. Mitos de fundacion de los incas. C) III – II – I – IV
IV. Resistencia y derrota incaica. D) II – III – I – IV
A) III – I – IV – II E) II – IV – I – III
B) I – III – II – IV
C) III – II – I – IV 10. IMPULSANDO EL TURISMO
D) III – I – II – IV I. Promoción de imagen y lugares
E) I – III – IV – II turísticos del país.
II. Politica de puertos libres y
7. “LA EXISTENCIA DE DIOS facilitamirnto de visas y pasaportes.
CRISTIANO” III. Facilidades para la construccion de
I. Concepciones diversas acerca de hoteles, albergues y centros de
Dios. recreacion.
II. Etimologia de la palabra de Dios. IV. Diseño e impementacion de
III. Hacia la idea de un Dios personal. catteteras, puertos y aeropuertos.
IV. Razones que establecen su A) IV – I – II – III
existencia. B) IV – III – II – I
A) IV – III – I – II C) IV – III – I – II
D) I – III – II – IV madera.
E) III – II – IV – I A) IV – II – III – I
B) I – II – III – IV
11. “EL BOXEO PERUANO” C) I – III – IV – II
I. breve historia del boxeo D) I – II – III – IV
II. Campeones internacionales. E) IV – III – I – II
III. Categorías y reglas del boxeo.
IV. el boxeo peruano y representantes. 14. “EL BANQUETE”
A) I – II – III – IV I. Al enterarse de la infausta noticia, la
B) II – I – III – IV mujer estrallo en sollozos.
C) I – III – II – IV II. Invirtieron todo su dinero en los
D) II – III – I – IV preparativos del magnifico banquete.
E) III – II – I – IV III. Un golpe de estado derrocó el
presidente.
12. “LA CONQUISTA” IV. En medio de la fiesta el presidente,
I. Los reyes de Portugal no accedieron prometio un ministerio a él y una
dar ayuda ala propuesta del embajada para ella.
navegante Colon. A) IV – I – II – III
II. La isla de cuva fue descubierta en el B) II – I – IV – III
tercer viaje. C) II – IV – I – III
III. La reina Isabel ayuda D) II – IV – III – I
económicamente a Colon para E) IV – III – I – II
descubrir nuevas rutas que
conduzcan a oriente. 15. “UN JOVEN DEL SECTOR
IV. Americo Vespucio fue el primero en SOCIOECONOMICO BAJO”
realizar un mapa sobre las nuevas I. Murio de tuberculosis antes de cumplir
tierras descubiertas. los 30.
A) I – IV – II – III II. Abandono la escuela por que no pudo
B) IV – II – III – I ap`render a leer.
C) I – III – II – IV III. Su alimentación en la infancia fue
D) III – II – IV – I deficiente y esto le provoco un
E) I – III – IV – II detereoro mentaj.
IV. Evitó la delincuencia; pero tuvo que
13. UN CAZADOR URBANO trabajar 12 horas diarias para
I. Roberto tiene 24 años y es conocido sobrevivir.
como “pastor de perros”. A) IV – III – II – I
II. Arroja los cadáveres a una jauría de B) II – V – IV – III
perros. C) II – III – IV – I
III. Todas las mañanas roba choclo de un D) III – IV – II – I
mercado cercano. E) III – II – IV – I
IV. Cuando las palomas estan devorando
elc alimento, se acerca agilosamente Claves Plan de Redacción
y las golpea con un largo palo de
02 02) A 05) D 08) D 11) C 14) D
03) D 06) D 09) C 12) C 15) D
01) B 04) E 07) B 10) B 13) C
PLAN DE REDACCIÓN
1. LA ECONOMIA PRE CAPITALISTA
I. Las bases sociales y culturales del 3. LOS PARADIGMAS CIENTIFICOS
feudalismo I. Los cambios en la ciencia con
II. Las formaciones economicas sucesiones de un pardigma cientofico
anteriores al capitalismo. a otro.
III. el transito de la economia feudal a la II. Un paradigma comprende una teoria
economia capitalista. cientifica y métodos de observación,
IV. La principal economia precapitalista experimentación y medicion.
es el feudalismo. III. El paradigma plantea problemas y
A) II – IV – III – I soluciones para determinar los
B) II – I – IV – III métodos.
C) I – II – IV – III IV. Los paradigmas cientificos son
D) III – II – I – IV modelos explicativos que
E) II – IV – I – III proporcionan soluciones a una
comunidad científica.
2. RUBEN DARIO Y EL MODERNISMO A) I – IV – II – III
I. Dario fue uno de los principales B) IV – III – II – I
autores que renovo el lenguaje C) I – III – IV – II
poetico latinoamericano. D) IV – II – III – I
II. Algunos rasgos de la estetica E) II – IV – III – I
parnasiana se encuentra presentes en
el modernismo. 4. EL TALLER COMO SISTEMA DE
III. Se considera el modernismo comno el ENSEÑANZA, APRENDIZAJE
primer movimiento estetico original de I. La forma de organización y
nuestra America. funcionamiento del taller.
IV. Ruben Dario ejerció una decisiva II. Las tecnicas y procedimientos
influencia no solo en Latinoamérica necesarios para el funcionamiento del
xsi no tambien en España. taller.
A) II – III – I – IV III. Como podemos definir el taller en el
B) III – I – IV – II proceso enseñanza aprendizaje.
C) III – II – I – IV IV. El taller como una metodología
D) I – IV – III – II participativa en la enseñanza
E) I – IV – II – III aprendizaje.
A) I – II – III – IV 7. MANCO CAPAC, FIGURA
B) III – II – I – IV MITOLÓGICA
C) II – IV – I – III I. No se debe descartar que ex istiera
D) I – IV – III – II un personaje histórico que reinara
E) III – IV – I – II bajo ese nombre a finales del siglo XII
de nuestra era.
5. LA DIOSA MAYA IXCHEL II. Los hermanos Ayar surgieron de una
I. Segun unos mitos ixchel es la esposa de las cuevas quec existian en Tampu
de itzamna. Tocco, dentro del emplazamiento de
II. Ixchel, en la mitologia maya es la Pacaritambo.
diosa de la luna y protectora de las III. Nos encontramos ante una figura
parturientas. mitológica cuya tradición se unde en
III. Itzamna, es un dios poderoso del dios la leyenda.
maya. IV. Manco Capac, uno de los hermanos
IV. Según otros ixchel es uno de los instauró el culto solar y se hizo
desdoblamientos de este, una de sus reconocer como hijo del sol, dando
cuatro personalidades. origen a la religión oficial inca.
A) II – I – III v IV A) I – III – IV – II
B) IV – III – I – II B) II – IV – III – I
C) II – III – IV – I C) IV – II – I – III
D) II – III – I – IV D) IV – II – III – I
E) I – III – IV – II E) III – II v IV – I
6. LA BIODEGRABILIDAD 8. MANUEL GONZALES PRADA

I. Los compuestos quimicos se dan de I. Sus aportes radican en la solidez de
manera natural su pensamiento político.
II. Productos biodegradables tambien se II. es una figura representativa del Perú.
producen en forma artificial (productos III. Por eso fue tambien un luchador
xenobióticos). social.
III. La biodegradabilidad es importante IV. Pero, como solia decir “el político no
para determinar el comportamiento de debe encasillarse en lo puramente
los compuestos químicos en el medio. doctrinario”.
IV. La biodegradabilidad es la propiedad A) I – II – IV – III
que tiene algunos materiales B) I – III – II – IV
complejos de ser degradados por C) II – III – I – IV
microorganismos para formar D) II – I – IV – III
productos finales sencillos. E) I – II – III – IV
A) IV – III – II – I
B) III – IV – I – II 9. EL PROGRESO
C) IV – II – I – III I. el progreso no es gratuito.
D) II – I – III – IV II. Por lo tanto es necesário descubrir
E) IV – III – I – II periódicamente nuevos
conocimientos.
III. La ciencia no se renueva II. La victima queda entonces indefensa
automáticamente a traves del tiempo. ante otras infecciones.
IV. Con esta actitud emprendedora III. El sida es causado por el virus de
estaremos luchando contra el inmunodeficiencia humana.
estancamiento. IV. Esta situación de indefenza es
A) I – II – III – IV imposible de revertir.
B) I – III – II – IV A) III – I – II – IV
C) II – III – IV – I B) I – II – III – IV
D) III – I – IV – II C) III – II – I – IV
E) IV – III – II – I D) III – I v IV – II
E) IV – III – II – I
10. LA PROBLEMATICA EDUCATIVA 13. REACCION ANTE EL MACHISMO
I. Dificilmente se vincula el asunto con I. Lucha a favor de la conquista de
otros aspectos. derechos.
II. En resumen, el problema educativo II. La inferioridad de la mujer frente al
debe ser visto en su integralidad. varon: Dogma incuestionable.
III. La educación se suele entender como III. Toma de conciencia sobre la igualdad
un problema de colégios y de los sexos.
universidades. IV. Reconocimientos de ciertos derechos.
IV. Así por ejemplo, no se considera el A) II – I – IV – III
plano familiar y social. B) I – II – III – IV
A) I – IV – III – II C) I – IV – III – II
B) I – II – III – IV D) II – III – IV – I
C) III – I – IV – II E) II – III – I – IV
D) III – I – II – IV
E) III – IV – I – II 14. “LAS NEURONAS”
I. El médico Santiago Ramon y Cajal
11. EL SOL Y SUS EFECTOS
descubre la neurona.
I. Por que todo exceso es perjudicial.
II. Adicionalmete plantea que las
II. En lineas generales, es benefícioso
neuronas actuan de manera similar a
tomar sol con moderacion.
un sistema electrónico,
III. El cancer a la piel es el efecto más
III. Es recompensado con el premio nobel
grave.
por todo lo descubiertoy sustentado.
IV. La exposición prolongada al sol puede
IV. Sostiene que el sistema nervioso esta
causar diversos daños.
constituido por tales unidades.
A) II – I – III – IV
A) I – III – II – IV
B) II – I – IV – III
B) I – IV – II – III
C) II – IV – III – I
C) I – II – III – IV
D) I – IV – II – III
D) II – IV – I – III
E) I – II – III – IV
E) II – III – I – IV
12. EL SIDA
I. El virus destruye el sistema 15. EL CABALLO DE PASO PERUANO
inmunitario. I. La elegancia tambien cuenta.
II. Rasgos del caballo de paso. 03
III. Admiración de los turistas ante tales
virtudes.
IV. El brio y la fuerza como rasgos más 01) E 04) E 07) B 10) C 13) E
relevantes. 02) C 05) A 08) D 11) B 14) B
A) I – II – III – IV 03) D 06) E 09) B 12) A 15) D
B) IV – I – II – III
C) II – III – I – IV
D) II – IV – I – III
E) I – III – II – IV
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CONTENIDO GENERAL

ORACIONES INCOMPLETAS ............................................... 156

COMPRENSIÓN DE LECTURA ............................................ 219

TÉRMINO EXCLUIDO ............................................................. 276

CONECTORES ......................................................................... 288

ORACIONES ELIMINADAS ................................................... 311

PLAN DE REDACCIÓN ........................................................... 327

OBJETIVO DE LAS PREGUNTAS DE SINÓNIMOS

Registrar la amplitud de vocabulario que posee el postulante, sobre todo en

ETIMOLOGICAMENTE Proviene de dos vocablos de origen griego: SYN (con)

Para decidir entre uno u otro sinónimo afín depende del

PARA INCREMENTAR EL LEXICO

Emplear constantemente el diccionario de la lengua y complementarla con uno de

Desarrollar de manera consciente el hábito por la lectura de obras literarias, temas

Resolver los ejercicios verbales de “razonamiento verbal siglo XXI”.

Revisar y emplear las raíces y afijos griegos y latinos.

Utilizar los términos sinónimos en las conversaciones cotidianas.

 TÉRMINO BASE misma

Distractores fonéticos.- Son términos de pronunciación parecida ala del termino

Distractores semánticas.- Son términos de significado aparentemente igual

Este fenómeno se presenta cuando un mismo significado puede tener varios

orgulloso, arrogante, soberbio, altanero

¡hola! (salud) – planta (vegetal)

SINONIMOS EN LOS EXAMENES DE ADMISION

Concitar: Conmover, instigar. Abadía: Monasterio, iglesia.

CONVICCIÓN falsear magnificencia

En el siguiientte examen de sinónimos escoja Ud.. la palabra de

INEPTO ESTOLIDEZ ANARQUISTA ENGENDRO

ALCOR CHOCHEZ INCINERAR ANTIGUO

MONJE PREVISTO REPUTADO ACARDENALADO

ABSORTO CAMBIANTE ACUCIOSO SEQUEDAD

AVERIGUAR CARRILLOS POSMA INTERINO

En el siguiente examen de sinónimos escoja Ud. la palabra de

En el siguiente examen de sinónimos escoja Ud. la palabra de

VIÁTICO experto libación

En el siguiente examen de sinónimos escoja Ud. la palabra de

IMPLICAR modelaje aqueronte aventura

Registrar la precisión de comprensión de significados opuestos, así como

ETIMOLOGICAMENTE proviene de dos vocablos de origen griego: ANTI

Los antónimos son palabras que perteneciendo a la misma categoría gramatical

Ocurre cuando dos vocablos tienen significados mutuamente opuestos y

Ocurre cuando dos vocablos tienen significados aproximadamente opuestos, no en

Los antónimos se presentan en contextos oracionales

CURTIDO ❹❹❹ NOVATO

2) ERUDITO ❹❹❹ INCULTO

3) ESCÉPTICO ❹❹❹ CREYENTE

Los antónimos como ejercicio evaluativo consta de una palabra en mayúsculas

Se debe analizar la palabra base y definir con exactitud y precisión su significado. Si

Asociar la palabra base a una situación y circunstancia en la que fue leída o

❹− Sinonimos: desleal, traido − Sinonimos : desleal, traido

Los antónimos que se apoyan en prefijos, son por logeneral

Los adjetivos calificativos tienen siempre antónimosdirectos,

No todos los vocablos tienen antónimos, por ejemplo:

El término base es un sustantivo femenino. La respuesta será un

Recuerde que: FELONÍA = deslealtad; traición

La A y C son de la misma categoría gramatical pero son sinónimos del

DIÁFANO significa claro, transparente, traslúcido; sus antónimos

AMBIGUO es un adjetivo que estrictamente se aplica a las palabras o

ALABAR significa elogiar celebrar con palabras. Es por lo tanto la

Una persona VENAL es un tipo corrupto, por lo tanto, probo que

AHITO es satisfecho y aún más que satisfecho. Como se refiere

En el siguiente examen de antónimos escoja Ud. la palabra de

INSTABLE borroso disculpar modesto

En el siguiente examen de antónimos escoja Ud. la palabra de