Curso

Amor y Sexualidad
AMORES TÓXICOS

LIC. PATRICIA FAUR

Curso de Amor y Sexualidad
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Amores Tóxicos
 AMORES TÓXICOS
una aproximación a las dependencias afectivas

Lic. Patricia Faur

Psicóloga
Mag. en Psicoinmunoneuroendocrinología
Mag. en Psiconeurofarmacología
Coordinadora de la Maestría Pine U.Favaloro
Coordinadora de Pine del Estrés U.Favaloro
Prof. Adjunta de Salud Mental V, Medicina, U.Favaloro

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 ¿QUÉ ES LA DEPENDENCIA?

El encuentro entre:

Un producto más o menos tóxico

Una persona más o menos vulnerable

Un entorno más o menos facilitador

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ADICCIONES COMPORTAMENTALES

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 SIMILITUD CON LOS PRODUCTOS

La pasión destructiva tiene las siguientes características:

Comienzo extremadamente placentero intenso,
pasional, sexualidad compulsiva.
El otro tiene características adictógenas: es la falta y
la ausencia insoportable lo que lo hace más adictivo.
El contraste entre la brutal caída dopaminérgica y la
brutal liberación.

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 EL OTRO: UNA BOMBA EXPLOSIVA

Hace pasar al amante de la esperanza a la

desesperación.
Tiene un doble discurso.
Genera incertidumbre y es ambiguo.
Es capaz de grandes cuidados y ternura y luego de herir
con violencia.
Lo hace voluntariamente o no.
La relación nunca se calma: queda en un estado de
zozobra, pasión y dolor.
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 PERSONALIDAD VULNERABLE

Inseguridad, pobre autoestima, apego ansioso,

codependencia.

Exigencia, tendencia a la culpa.

Intolerancia a la soledad.

Comorbilidad con depresión, trastornos de ansiedad.

Comorbilidad con trastorno límite y trastorno por

dependencia.

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 ENTORNO FACILITADOR

Altos niveles de responsabilidad.

Aislamiento social y familiar.

Necesidad de huida del entorno familiar.

Presión social: edad, necesidad de maternidad biológica,

razones culturales, religiosas, económicas, ideales de
familia.

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 PASIÓN AMOROSA Y ADICCIÓN

Si bien estos dos estados parecen superponerse

podemos pensar en la dimensión adictiva de la pasión
amorosa.

LA PASIÓN AMOROSA es un estado universal que se

revela como una fuerte motivación y una imperiosa
necesidad del amado.

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 DE LA PASIÓN A LA ADICCIÓN

El deseo se transforma en necesidad

El sufrimiento ocupa el lugar del placer
Se continúa a pesar de las consecuencias nefastas
(humillación, rechazo, vergüenza)
La razón no es suficiente para detener la conducta
La abstinencia ocupa el centro de la vida
El sujeto se vuelve esclavo de una pasión que lo
atormenta

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 VÍNCULOS ADICTIVOS

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 ADICCIÓN

Addictus: del latín “adjudicado”

En el Derecho romano la persona insolvente era

entregada al acreedor que tomaba posesión sobre su
persona. Se transformaba así en un esclavo en calidad
de “addictus” o “adjudicado”.

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 VÍNCULOS ADICTIVOS

La relación con el otro es utilizada como un alterador del

estado de ánimo
Comportamiento que no se puede detener a pesar de
las consecuencias negativas
Relación dolorosa y conflictiva que sirve para
anestesiarse de otro dolor
Negación
Obsesión

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 ADICCIÓN AMOROSA

Esfuerzos infructuosos por controlar la relación.

Persistencia en la relación a pesar de las consecuencias

negativas.

Repetición de un patrón de relaciones amorosas

inestables caracterizadas por un estilo de apego
inseguro.

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 GENOMA - AMBIOMA

¿Qué influencia tienen las experiencias

tempranas de la vida para que se desarrolle un

vínculo patológico en la vida adulta?

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 EPIGENÉTICA

El genotipo –nuestra carga genética- puede ser

modificado por la experiencia y el ambiente.

Las experiencia de un sujeto al nacer y en las etapas

tempranas de su vidas quedan marcadas en su cerebro y
esas trazas pueden ser modeladas y modificadas por su
propia historia

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 ABANDONO

Experiencias tempranas de abandono: vulnerabilidad al

estrés.

Cambios en la densidad de receptores a GC en el

hipocampo.

Cambios en el circuito de recompensa: vulnerabilidad a

las adicciones

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 DEFINICIÓN DE APEGO

Deseo de mantener proximidad

Capacidad emocional y conductual de formar un vínculo

selectivo, único y duradero de la cría hacia la madre y
viceversa. (J. Bowlby)

Bidireccional.

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 APEGO SEGURO

Los niños que tienen un apego seguro pueden explorar

el mundo externo y desarrollar un óptimo crecimiento.

Interiorizan la figura de apego.

Desarrollan su autonomía.

Tienen la capacidad de establecer rápidamente el apego

hacia una nueva figura.

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 APEGO INSEGURO

Un apego inseguro no permite la exploración ni la

adquisición de conocimientos y genera huellas de
vulnerabilidad

Angustia frente a la separación

Patologías del vínculo: relaciones adictivas. No hay una

madre interiorizada que proteja

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 ESTILO EVITATIVO

No hay ansiedad de separación

Desinterés en el reencuentro con el cuidador

Desapego carente de emocionalidad

Baja ansiedad, pero alta actividad autonómica

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 ESTILO ANSIOSO AMBIVALENTE

Alta ansiedad de separación

El reencuentro con la figura de apego no los calma

No sienten al cuidador disponible todo el tiempo

Baja conducta de exploración

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 ESTILO DESORGANIZADO

Han sido víctimas de abuso o maltrato

Nacen y crecen en ambientes hostiles (guerras,

desastres naturales)

Colapso de sus estrategias conductuales (Botella, 2005)

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ALTERACIONES EN LA
ETAPA DEL APEGO

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 LA SEPARACIÓN

La separación es vivida como un factor estresante

Fase de anhelo y protesta

Fase de desesperanza

Fase de desapego

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 SEPARACIÓN

Aumento de la respuesta en el eje HPA

Después de la ausencia persistente (21 días) el niño pasa

a la fase de desapego y detiene las conductas de

exploración

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 CODEPENDENCIA

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 SIGNOS DE CODEPENDENCIA

Excesiva complacencia con los otros.

Siempre dispuesta a agradar a los demás.

Prioriza las necesidades de los otros por sobre las

propias.

Incapaz de decir que “no” frente al deseo del otro.

Más común en mujeres.

Asociado a depresión, ansiedad, t. de personalidad.

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 CARACTERÍSTICAS DE LA CODEPENDENCIA

Focalización en el otro

Negligencia de sí mismo

Necesidad de control

Locus de control externo

Dificultad en la identificación, expresión y manejo de los

sentimientos

Patrón de apego ansioso/evitativo

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 LA ENFERMEDAD DE LA ABNEGACIÓN

Existe una gran dificultad en reconocer y diagnosticar la

codependencia ya que socialmente estos signos son
considerados como virtudes valiosas.

El cuidador es visto socialmente como una “buena

persona que se sacrifica por los demás”.

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 RESCATE

Encubrimientos y mentiras

Complicidad

Descalificación de terapeutas y ttos

Conductas de salvación

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 SOBREINVOLUCRAMIENTO

Focalización en el otro: es una manera excesiva de

mostrar preocupación por el otro.

Esta forma de vincularse va llevando al descuido de sí

mismo.

Dificultad en establecer los límites con otras personas.

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 CONTROL

Intento conductual y verbal de imponer reglas sobre la

vida de otras personas con quienes se tiene un vínculo
significativo.

La necesidad de controlar queda disfrazada bajo el

concepto de rescate.

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 TRIANGULO DE KARPMAN

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 SISTEMA FAMILIAR PATOLÓGICO

Niños que asumen responsabilidades de adultos.

Hijos parentificados. Alteración de las funciones o

jerarquías.

Postergación de las propias necesidades para cuidar de

los otros.

Estructura rígida e inflexible.

Cuidadores de sus cuidadores.

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 PADRES DISFUNCIONALES

Padres que no pueden cuidar

Padres que no están disponibles

Padres- niños

Padres ambivalentes

Padres abandónicos

Padres adictos

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 HIJOS PARENTIFICADOS

Responsables en exceso

Cuidadores y protectores

Asunción de roles inadecuados

Complicidad disfuncional con los padres

Intentan calmar el caos familiar

Hipertolerantes y pacientes

Estrés crónico infantil

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 ¿Quién será su complementario?

Irresponsables e infantiles

Ambivalentes

Adictos

Manipuladores y perversos

Personalidades narcisistas

Egocéntricos y mezquinos

Evitativos
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 SENTIMIENTO DE VACÍO

Desesperada búsqueda de relaciones caracterizadas por

la alta intensidad para anestesiar el vacío:

Relaciones idealizadas, pasionales, asimétricas,

inaccesibles, violentas

La idea obsesiva sobre la relación ocupa todo el

psiquismo

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 IDENTIDAD DAÑADA

Marcado deterioro de la imagen de sí mismo

Necesidad de otro externo que le devuelva una imagen

de sí

Buen autoconcepto, pero pobre autoestima

Complacencia y falta de asertividad para ser amados

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 FALSO SELF

Se construye un falso self para agradar y complacer

Se sofoca al verdadero yo- Asesinato del alma

(Bradshaw)

Niño adulto-Adulto niño

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 ADULTOS CODEPENDIENTES

Ha sido un niño adulto y será un adulto niño.

El codependiente está obsesionado con la vida del otro.

En su intento de cuidar, salvar y rescatar a otro

dependiente escapa al dolor de afrontar su propia vida.

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 PADRES INFANTILES, NIÑOS ADULTOS

Un niño que se ve obligado a cuidar de sus padres está

huérfano de amparo y excedido de una responsabilidad
para la que no está preparado.

No puede salir a explorar el mundo porque no los siente

disponibles .

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 NATURALIZACIÓN DEL DOLOR

Codependientes que han vivido situaciones infantiles

de:

Maltrato emocional

Hijos parentalizados

Comunicación indirecta

Alianzas parentales

Caos familiar
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 DA y NAc

En el Nac la dopamina no se incrementa solo cuando

hay satisfacción, sino también cuando hay predicción del
reward

Las neuronas DA aprenden a predecir futuras

experiencias de gratificación por la memoria y el
condicionamiento
 Zieher y cols

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 LA RECOMPENSA

A diferencia de las adicciones sexuales en las que

la recompensa está ligada al placer sexual, en las
adicciones amorosas el placer está ligado a la
ilusión amorosa mediada por lo emocional.

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 SÍNDROME DE ABSTINENCIA

Frente a la amenaza de poner fin a la relación.

Desesperación que lleva a hacer cualquier cosa para

evitar la ruptura.

Conductas temerarias y riesgosas para retener al otro.

Consumo de sustancias para aliviar el dolor.

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 SINDROME DE ABSTINENCIA
Craving: deseo vehemente o urgencia compulsiva.
Impulso por repetir la experiencia.

Incremento de las neuronas noradrenérgicas del LC

(locus coerulus).

 Incremento de los niveles de prolactina por la depleción

de dopamina.

Incremento del CRH (que coordina la respuesta de

estrés).
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 “Lo importante no es lo que han hecho de
nosotros, sino lo que hacemos con lo que han
hecho de nosotros.”

Jean Paul Sartre

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