Universidad vierta Para Adultos

Actividad:
Unidad 1
Tema:
El texto,
Importancia de la Lectura.
Nombre:
Yeison Simé Rodríguez
Asignatura:
Español ll
Profesor:
Yanely Alt. Paulino Tavárez
Carrera:
INGIENIERIA EN SOFTWARE
Matricula:
2019-04437
Cuidad:
Bonao (Monseñor Nouel),
República Dominica
fecha:
16/04/2021
 INTRODUCION:

En el tema que vamos a tratar hoy es la importancia de la lectura, así como

sus ventajas y una breve recomendación de lo puede incluir la lectura en
nuestra vida.
Se realizará pregunta de tema, así como pregunta de la historia propuesta en el
tema en cada actividad.

En las historias que se tratara en el tema o actividad de hoy es una reflexión de

la capacidad de la lectura y su importancia de los temas, libro, historia, revista
que podemos leer y la satisfacción de lo que puede traer a nuestra mente.
Recordando que la capacidad de nuestra mente es infinita, no hay límite, solo
comprender la lectura es saber controlar tu pensamiento concentrarte en el
momento.
 Importancia de la Lectura.
Podemos decir que la lectura es el medio más eficaz para la adquisición de
conocimientos, ya que enriquece nuestra visión de la realidad, intensifica
nuestro pensamiento lógico y creativo, y facilita la capacidad de expresión.

Cumple un papel fundamental en el incremento de nuestra capacidad

intelectual y, por lo tanto, de nuestro desarrollo como ser humano
independiente.

Leer equivale a pensar, así como saber leer significa tener la capacidad de
identificar las ideas básicas de un texto, captar los detalles más relevantes y
brindar un juicio crítico sobre lo que se está leyendo.

En definitiva, leer implica razonar, crear, soñar y convertirnos en seres cada

vez más tolerantes y respetuosos de las diferencias de los demás, consiste en
aprender a observar la sociedad desde un nuevo punto de vista mucho más
objetivo, alejándonos de prejuicios e ideas contradictorias a la realidad.

¡Lea, Lea… y siga leyendo!

Desarrollar el gusto por la lectura, así como incentivar a las personas que nos
rodean hacia la lectura debe ser un reto que debemos plantearnos cada uno de
nosotros.
Las sociedades democráticas en que vivimos exigen cada vez más ciudadanos
pensantes y libres de ideas arcaicas y peligrosas que podrían perjudicar su
buen funcionamiento.

Debemos hacer de la lectura un hábito permanente, convertir el acto de leer en

un momento placentero, gratificante y compartido.

Indiscutiblemente no saber leer en la sociedad tecnologizada en que vivimos

solo puede conducirnos a una exclusión social, cultural, política y económica; o
lo que es peor, a un destierro absoluto de los principales ámbitos en que se
mueven la mayoría de los miembros de la sociedad de la que formamos parte.

Si queremos ser los dueños de las Nuevas Tecnologías y no solo sus esclavos,
solo nos queda un camino: Aprender a leer y a comprender aquello que hemos
leído. Ese, es el principal desafío que todos tenemos actualmente.
Cuestionario:

1.- ¿Cuál es el propósito o intención comunicativa del autor de

este texto?
La principal intención es leer, pero no solo saber leer así nada más, si no, leer
con comprensión lo leído, llenarnos de conocimiento en cada lectura, saber la
importancia, el mejoramiento mental, intelectual que puede realizar la lectura
en nuestra vida.

2.- Explica a qué se refiere la expresión “Desarrollar el gusto

por la lectura, así como incentivar a las personas que nos
rodean hacia la lectura debe ser un reto que debemos
plantearnos cada uno de nosotros.”, que aparece en el texto.
Principalmente es que nos guste la lectura, así como su contenido y saberla
comprender, y mostrarle a la persona ignorante los conocimientos, la influencia
de la capacidad de la lectura, mostrarle lo bueno que puede ser saber leer y
comprenderla, y que cada ser humano debe de leer siempre, que debe ser un
reto en muestra vida, que debe ser como recordarnos beber agua o comer,
hacerlos siempre, no importa lo que sea, así si es cartel o revista, lo importante
es leer y saber lo que hemos leído.

3- Determina cuántos párrafos aparecen en el texto.

9 párrafos

4- Identifica en cuáles párrafos aparecen: la introducción, el

desarrollo y la conclusión del escrito.
Introducción del 1 al 2.
Desarrollo del 3 al 8
Conclusión el 9.
5-Explica brevemente de qué trata el texto.
El texto trata de la compresión de la lectura, así como su importancia de
ponerla en práctica cada día. Que no solo es leer por leer, si no saber lo que
estamos leyendo, saber lo que se estas tratado de comprender tu mente y,
sobre todo, expresar los conocimientos de la lectura a las personas que
carecen de esos conocimientos, enseñarle como comprender un texto.

II-Después de leer y analizar el texto de más abajo realiza un

comentario interpretativo.

¡Tú gobiernas tu mente, no tu mente a ti!

“Érase una vez un estudiante de zen que se lamentaba de que no podía
meditar, ya que sus pensamientos se lo impedían. Este le dijo a su maestro
que sus pensamientos y las imágenes que generaba no le dejaban meditar, y
que aun cuando se iban unos instantes al poco volvían con mayor fuerza, no
dejándoles en paz. Su maestro le indicó que esto sólo dependía de sí mismo, y
que dejara de cavilar.
Pero el estudiante siguió indicando que los pensamientos le confundían y no le
dejaban meditar en paz, y que cada vez que procuraba concentrarse le
aparecían pensamientos y reflexiones de manera continuada, a menudo poco
útiles e irrelevantes.
A esto el maestro le propuso que cogiera una cuchara y la sostuviera en la
mano, mientras se sentaba e intentaba meditar. El alumno obedeció, hasta que
de pronto el maestro le indicó que dejara la cuchara. El alumno lo hizo,
dejándola caer al suelo. Miró a su maestro, confuso, y este le preguntó que
quién agarraba a quién, si él a la cuchara o la cuchara a él.”

Interpretación:
Hacer tiempo me pasaba lo mismo, la constancia de hacerme pregunta e
imaginación constante no me ayudaba a concentrarme en mi estudio, me
acostaba a las 10 de la noche y me dormir a la 2 y 3 de la madrugada con eso
pensamiento constante, hasta que un día dije…tu no me vas a controlar, me
concentré y no pensé en nada solo en dormir, que acabó, de unos días
haciendo lo mismo supe controlar mi pensamiento para que se concentrara en
el momento que yo le ordenaba. Unos de los principales objetivos de ser un ser
humano es saber controlarse y controlar tu pensamiento. Creo que la principal
causa de subsidio es lo pensamiento negativo, de no controlarlo. Por eso es
bueno, que tu domine tu mente, no la mente a ti.
CONCLUCION:

Las formas de saber lo que estas leyendo es la compresión del conocimiento,

la capacidad del entendimiento, lo que nos influye en nuestro día, la capacidad
de saber cosa imaginable para la mente, tener en cuenta que nuestra mente es
una batería que si no la recargamos seguirá apaga.

Una forma de controlar tus pensamientos es pensar en nada más que tu

respiración, tener tu mente en blanco, por eso recomiendo meditar 5 minuto al
día, libera tu mente, te ayuda a pensar mejor las cosa como debe actuar en
situación de estrés.