UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS

C
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL
COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN
POPULAR Y ALTERNATIVA
DOCENTE: Teodora Camacho de Subirats
ELABORADO POR: CAMA APAZA LUIS MIGUEL
7 de marzo de 2021
Tarea 3

1. ¿Cuál es el concepto de comunicación y educación popular?

Para entender el concepto de Comunicación y Educación Popular primero explicaremos los
términos independientemente. Según Beltrán (1980) “La comunicación es el proceso de
interacción social democrática que se basa sobre el intercambio de símbolos por los cuales los
seres humanos comparten voluntariamente sus experiencias bajo condiciones de acceso libre e
igualitario, diálogo y participación”.
La comunicación alternativa en cambio, según Corrales y Hernández (2003) está relacionada a
medios alternativos de comunicación, que siempre han existido y se encuentran
profundamente vinculados de manera directa al desarrollo de las sociedades. Actualmente,
con la aparición de las nuevas tecnologías y a su inminente desarrollo, la sociedad se
encuentra inmersa en una nueva era de comunicación alternativa, que se manifiesta en nuevas
plataformas como: sitios web, blogs, podcast, foros y chats que entre otros, han abierto un 1
universo de posibilidades que alentadoramente nos invitan a establecer nuevas dinámicas de
interconexión, con el fin de fortalecer y propagar esa conciencia social tan necesaria en el
mundo global al que pertenecemos.
Encabezada por Paulo Freire, la educación popular está relacionado al movimiento
relacionado a la liberación, la lucha por un nuevo orden mundial de la información y la
comunicación organizada en nuevos discursos, prácticas que nutren reflexiones y quehaceres
en torno a la importancia del binomio comunicación y educación (Alejandro y Vidal, 2004).
No es sencillo dar una definición comunicación alternativa, pues este concepto que varía de
acuerdo a la coyuntura concreta sociopolítica y a la manera de producción masmediática de
cada sociedad, se puede considerar a la comunicación alternativa como una comunicación que
en la medida en que sea subversiva a un orden moral, político, social, económico, tecnológico,
cultural, simbólico e ideológico, establecido en una sociedad. El concepto comunicación
alternativa se ha discutido en el siglo pasado y a principios de este siglo, las posturas son
distintas y las implicaciones del término bastante amplias. Pero hay un elemento común en las
definiciones, la otra mirada a la realidad, distinta al mensaje homogéneo y unidireccional que
plantea el sistema mediático dominante, más allá de la aparente "pluralidad" de los medios
actuales ajustada a intereses individuales (Manciras y Ales, 2007).
2. Nombre tres ejemplos de comunicación popular
Como ejemplos podemos mencionar:
 Las radios campesinas en Veracruz, México
 Las radios mineras de Bolivia de los cincuenta
 La prensa popular brasileña durante la dictadura
 La enseñanza defensa popular a través de videos en El Salvador
 Los proyectos de educación radiofónica a distancia de la Asociación Latinoamericana
de Radio (ALER)
 Las escuelas de formadores populares en Mendoza, Argentina.

BIBLIOGRAFÍA:
 Beltrán, L. (1980). Un adiós a Aristóteles: La comunicación horizontal. Punto cero,
12(15).
2
 Corrales, F. y Hernández, H. (2003). La comunicación alternativa en nuestros días: un
acercamiento a los medios de la alternancia y la participación. Razón y Palabra, 1
(70).
 Alejandro, M. y Vidal J. (2004). Comunicación y educación popular; Selección de
lecturas. La Havana, Cuba: Editorial Caminos.
 Mancinas, R. y Ales, S. (2007). Consideraciones teóricas sobre el concepto
comunicación Alternativa. Actas del II Congreso Internacional Move.net sobre
Movimientos Sociales y TIC.