Anexo 9.

Ejercicio 9
Caso práctico: Un gran profesor universitario.

Pedro es profesor en una universidad privada de prestigio internacional.

Habitualmente venía dando 15 horas de clase semanales (una media de 3
clases diarias) y el resto del tiempo lo dedicaba a investigar y escribir
artículos científicos, así como dar conferencias y seminarios en otras
instituciones. 

Es un profesional bastante conocido en los círculos científicos que siempre ha

reportado prestigio a la universidad y viceversa. Alguno decía de él que en
ocasiones parecía que la universidad y Pedro eran la misma persona,
aludiendo al alto grado de implicación personal que tenía en la misma.

Asimismo, Pedro siempre ha sido un profesor muy bien valorado por sus
alumnos, y con unos puntajes muy elevados en los controles de calidad del
profesorado la universidad. 

Desde el pasado curso académico, y tras un cambio en la dirección de la

universidad, así como una ampliación de capital del negocio que ha supuesto
la entrada de un nuevo socio (una antigua escuela de estudios profesionales),
Pedro ha tenido que asumir otra asignatura similar a la suya, de tal modo que
sus horas lectivas han pasado de 15 hasta 25 horas semanales, con una
media de 5 horas diarias. Ello ha supuesto una merma importante en el
tiempo para investigar y publicar, así como dar conferencias y seminarios, lo
que también ha hecho disminuir sus ingresos profesionales como free-lance.
Además, Pedro, tratando de combinar todas sus actividades, ha entregado ya
dos veces las correcciones de exámenes de la nueva asignatura fuera de
plazo y ha provocado algunas quejas de alumnos por este hecho. Sus últimos
controles de calidad no han sido tan buenos en la nueva asignatura como en
la habitual, ahora está en la media del resto del profesorado.

Imagínate que tú eres miembro del consejo de dirección y estáis valorando

los datos del último control de calidad. ¿Qué futuro le ves a Pedro en la
universidad? ¿Qué acciones emprenderías para motivar a Pedro, sabiendo
que tiene que impartir las dos asignaturas?