Universidad Abierta y a Distancia de México

Licenciatura en Derecho
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PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL DOCENTE
Carrera: Derecho
Ciclo Escolar: 2020 1
Asignatura: Obligaciones civiles y mercantiles, títulos y operaciones de crédito
• Semestre: 3 Bloque: 9

Nombre del Docente: Grupo: DE-DEOCTO-2001-M9-008

Lic. Luis Antonio Lara Vega
Sesión: 6
Unidad 3. Títulos y operaciones de crédito

Títulos de crédito

Competencias:
• General:
• Analiza las características de los títulos y operaciones de crédito, con base en los medios en los que se establecen, para regular los
intercambios entre acreditante y acreditado.

• Específicas:
Diferencia los títulos y operaciones de crédito a partir de su definición, clasificación, requisitos de fondo y forma, para identificar sus
efectos jurídicos señalados en la legislación de la materia.

• Propósito (s):
Diferenciar los títulos y operaciones de crédito y sus efectos jurídicos señalados en la legislación de la materia
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TEMAS Y NOMBRE Y NUMERO DE ACTIVIDAD, ESTRATEGIAS DE ESTRATEGIAS MATERIAL DE APOYO INTENTOS FECHA
SUBTEMAS PROPÓSITO E INDICACIONES DETALLADAS ENSEÑANZA DE Y/O RECURSOS EN PLATA DE
(CONTENIDO DE LA ACTIVIDAD APRENDIZAJE DIDÁCTICOS FORMA ENTREGA
NUCLEAR)

Autogestor
a.
Permite la comprensión y
A través del Material que se
S6. Actividad 1. El crédito y la economía memorización de
análisis y proporciona en Se
conceptos muy 0
resumen y plataforma y fuentes presenta
concretos, aportan orden
esquemas. de referencia. con la
y organización de los
actividad
mismos.
Integradora
Unidad 3. Autogestor
a.
Permite la comprensión y
Títulos y S6. Actividad 2. Utilidad de los títulos de memorización de A través del Material que se
Se
operacion crédito conceptos muy análisis y proporciona en
0 presenta
concretos, aportan orden resumen y plataforma y fuentes
es de y organización de los esquemas. de referencia.
con la
actividad
mismos.
crédito Integradora

A través del
Permite la comprensión y
S6. Actividad integradora. Aplicación de memorización de
análisis y
Material que se
los títulos de crédito resumen y 3 de junio,
conceptos muy proporciona en
esquemas., 2 hasta las
concretos, aportan orden plataforma y fuentes
para sintetizar 11:50pm
y organización de los de referencia.
información
mismos.
en un ensayo
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Criterios de evaluación

Aplicación de títulos de crédito Analiza y soluciona el caso asignado, aplicando 20%

correctamente los títulos de crédito correspondientes.

Ejemplificación de la aplicación Ejemplifica correctamente cada uno de los títulos de 15%

de los títulos de crédito crédito estudiados en la sesión cubriendo los puntos
solicitados para cada uno.

Vinculación del crédito y la Relaciona correctamente la vinculación del crédito con la 15%
economía economía, así como con las corrientes económicas y la
dinámica del dinero, en los distintos productos
solicitados en la actividad 1.

Organización de la información La presentación de las ideas es organizada, coherente y 20%

se puede seguir con facilidad. La información tiene
continuidad entre temas

Elementos propios del Emite la información de forma clara, coherente y con 20%
documento buena ortografía. El documento cumple con el nombre y
la estructura solicitados.
Utilización del formato APA Sustenta sus aportaciones en la legislación 10%
para referencias correspondiente y coloca las referencias en formato APA.
Total obtenido 100%

Horas sugeridas de teoría: Horas sugeridas de práctica: Horas totales requeridas para el cumplimiento
de las competencias:40
20 20
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Estructura y forma para presentar las actividades
▪ Las actividades se deben presentar antes de las 11:50 pm, hora del centro de la Ciudad de México y antes de la fecha marcada en el
calendario. Después de la fecha establecida y la hora, será considerada extemporánea.
▪ Pueden presentar sus actividades de forma extemporánea con una ponderación máxima del 80% (80 puntos), siempre y cuando no exceda
de 7 días de la fecha que debió presentarla, si excede de estos 7 días tendrán una ponderación maxima de 60% (60 puntos).
▪ Si una actividad en el primer intento es retroalimentada, deben de presentar las correcciones de forma inmediata teniendo como máximo 5
días después de que fue retroalimentada. Si no presentan su segundo intento en esos 5 días se quedan con la calificación de la primera
entrega.
▪ Las actividades que presenten una correspondencia (plagio) del 100% tendrán como calificación cero, sin oportunidad de volver a presentarla.
El máximo aceptado de correspondecia de una actividad es de 50%, lo que se verificara con el SafeAssing en la plataforma.
▪ Todas las actividades sin excepción se deben presentar mínimo con los siguientes puntos:
1. Caratula Institucional con todos los datos del estudiante, del módulo, la sesión y fecha de entrega.
2. Introducción y conclusiones con mínimo una cuartilla cada uno (por sesión).
3. Hojas tamaño carta, blancas.
4. Letra Arial número 12, espacio a 1.5 (Interlineado), color de fuente negro y texto justificado (alineado)
5. Referencias en formato APA.
6. Mínimo 4 fuentes de información que pueden ser revistas especializadas, libros o páginas de internet que sean confiables y verificables.
(no se toma como referencia el material de apoyo, por lo que no lo deben relacionar)
7. Toda las fuentes incluyendo la legislación consultada se debe referenciar. Dejando claro si su consulta fue electrónica o física.
8.- El archivo debe ser enviado en Formato PDF. Todas las actividades en un solo archivo (actividad 1, actividad 2 y actividad integradora).
▪ En ningun caso se acepta el material de apoyo que brinda la Universidad como referencia, no se permite ningun tipo de copia o cita y será
penalizada aquella actividad que lo presente con menos veinte puntos
▪ Todos los perfiles en la plataforma deben tener una fotografía de ustedes. Si no cuentan con la fotografía todas las actividades presentadas
tendrán menos 10 puntos. Dicha fotografia debe ser de su rostro sin ningun tipo de filtro. Recuerden que es su presentación en nuestra Casa
de Estudios.
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Actividades para presentar:

S6. Actividad 1. El crédito y la economía

Para comprender los títulos de crédito, en cuanto a su significado y función, es necesario entender el concepto crédito, además del origen de la moneda. Lo
anterior te dará claridad sobre el entendimiento de su circulación.

Sobre este análisis, no debes perder de vista el estudio de los sistemas económicos, así como tampoco su relación con instituciones tales como el banco.

Con el propósito de comprender lo anterior en conjunto, realiza la siguiente actividad:

1. Lee en tu texto de apoyo el tema “Título de crédito”.

2. Consulta otros materiales para documentarte sobre los siguientes temas:

o Origen de la moneda.

o Función del crédito.

3. Presenta tus hallazgos en un documento de texto.

4. Investiga y analiza las principales corrientes económicas, con base en el estudio sobre la dinámica del dinero.

5. Con base en tus hallazgos, completa el siguiente cuadro:

Corrientes económicas Características de la circulación del

dinero
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6. Responde las siguientes preguntas:

o ¿Cuáles fueron las necesidades que se cubrieron al realizarse la transición del trueque al intercambio de la moneda?

o ¿Cómo se relaciona la institución bancaria con el origen del crédito?

o ¿Cómo opera el flujo de los títulos de crédito en el contexto de la economía neoliberal?

S6. Actividad 2. Utilidad de los títulos de crédito

Ahora que ya has analizado el contexto económico en el que se sitúa la circulación de los títulos de crédito, es momento de que identifiques sus características, al
igual que las formas en que pueden aplicarse. Para ello, realiza la siguiente actividad:

1. Concluye la lectura de tu texto de apoyo.

2. Identifica las características que componen cada título de crédito.

3. Plantea un ejemplo en el que pueda ser aplicado cada uno, a través de la figura del endoso, la cesión y la trasmisión por recibo.

4. Esquematiza dicho ejemplo identificando los siguientes puntos:

o Giro de la actividad económica donde se contextualiza.

o Posición de los sujetos de comercio respecto a dicha relación económica.

o Efectos jurídicos.
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S6. Actividad integradora. Aplicación de los títulos de crédito

Ahora que conoces el origen de los títulos de crédito y las bases en las que se sustenta teórica y jurídicamente, es momento que resuelvas un caso a
partir de su aplicación. Para ello, realiza la siguiente actividad:

Indicaciones

1. Caso Práctico.

El Sindicato de Trabajadores del Instituto Tecnológico de la Ciudad de México, tiene el propósito firme de constituir un Reglamento de la Caja de Ahorro, el cual
no forma parte de las prestaciones de previsión social del Tecnológico, ni del Contrato Colectivo de Trabajo, dado que los socios son los propios trabajadores con
las aportaciones que ellos mismos realizan. El Tecnológico se compromete únicamente a realizar las retenciones y la ministración de los recursos.
El objetivo de la Caja de Ahorro es reunir el ahorro de los trabajadores y con ese ahorro poder otorgar préstamos que beneficien por una parte a quien requiera
recursos de forma ágil a una tasa de interés menor a la de los bancos o prestamistas, y por otra parte beneficiar también al participante con rendimientos más
altos que los que se pudieran lograr con instrumentos de ahorro individuales.
Puntos importantes a considerar:
1) Periodo comprendido entre el 1° de enero al 31 de diciembre de cada año.
2) Socio. Todo trabajador del Tecnológico.
3) Todos los beneficios pagados bajo este Reglamento serán calculados y pagados, exclusivamente, en moneda nacional.
4) El fondo servirá de base para préstamos de la caja de ahorro del sindicato, durante todo el ejercicio de cada año y el remanente se invertirá de conformidad
con las disposiciones legales.
5) La administración de la Caja de Ahorro Instituto Tecnológico de la Ciudad de México, estará a cargo del Sindicato, a través de la institución de banca múltiple
Bancomer
6) Se estima el manejo de $4’000,000.00 (CUATRO MILLONES DE PESOS 00/100 MONEDA NACIONAL).
7) De lo anterior, se le ha contrato a Usted para plantear una solución al Sindicato a través de la aplicación de títulos de crédito y proponer los formatos de títulos
de crédito correspondientes conforme a la información proporcionada, con la finalidad de optimizar la operación de crédito y mitigar el riesgo de que algún
trabajador renuncie y consecuentemente no cubra la cantidad adeudada. No olvides que deberás identificar el numeral de la LGTOC para justificar jurídicamente
tu (s) respuesta (s).

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1. En un documento de texto, plantea una solución a través de la aplicación de títulos de crédito y llena los formatos de títulos de crédito correspondientes

conforme a la información proporcionada. No olvides que deberás identificar el numeral de la LGTOC para justificar jurídicamente tu respuesta.

2. Guarda tu documento con la siguiente nomenclatura: M9_U3_S6_XXYZ, sustituyendo las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la

inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.

3. Adjunta tu archivo en esta sección.

4. Espera la retroalimentación tu docente en línea.

Aspectos de forma

• Coloca una portada con los datos de identificación.

• Presenta las ideas de forma sintética y precisa.

• Fundamenta conforme a la ley en la materia.

• Mantén un orden claro en el desarrollo de las ideas.

Fuentes de Referencia:

• Palleres, E. (1966). Diccionario de Derecho Procesal Civil. México: Porrúa.

Legislación

• Ley General de loa Títulos y Operaciones de Crédito.

• Ley de Instituciones de Crédito.