INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL DEL

BARRIO SIMÓN BOLÍVAR INTRODUCCION AL 2021

CIENCIAS FILOSOFIA
Barranquilla - Atlántico
HARLEY W FERNANDEZ DIAZ

GUIA N°1 INTRODUCCION AL 2021

¿Qué voy a aprender?

 Reflexionar sobre mis propios procesos de aprendizaje y de comportamiento para

entenderlos y mejorarlos.
 Vincular la reflexión con la vida cotidiana.
 Reconocer el valor de la vida para el hombre.
Del 1 de febrero 18 de febrero.

¿Qué actividades haré?

1. Desarrolla el taller que se encuentras al final de la guía.

¿Qué vamos a evaluar?

 Tu interés y dedicación en cada una de las actividades propuestas.

 Identificaremos tus avances y progresos en el desarrollo de las diversas actividades
 Valoraremos cada uno de tus aciertos y logros.
 Tu dedicación e interés que muestres en el desarrollo de cada una de las actividades
propuestas.
 Tu participación y recursividad en cada una de las actividades planeadas.
 El desarrollo de tus capacidades cognitivas, como la crítica, la argumentación, el análisis.
 Tu capacidad de afrontar los cambios emocionales.
 Tu adaptación y desarrollo social afectivo y emocional.
 Tu capacidad de reflexión y autocritica en tus procesos de crecimiento personal.
 La capacidad de realizar tu trabajo de manera autónoma.

¿Cómo me voy a evaluar?

1. Autoevaluación.
2. Coevaluación.
3. Portafolios:
 conocimientos previos y creatividad en el desarrollo de actividades.
 Reflexiones y valoraciones planteadas.
 Interés por los temas planteados.
 Organización de sus trabajos.

Evidencias o productos de la guía de aprendizaje.

 Desarrollo de las actividades propuestas .
 Los trabajos serán montados en la plataforma sismac y la retroalimentación será por el
grupo de WhatsApp.

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 Los estudiantes que se le dificulte el acceso a la plataforma sus trabajos serán enviados al
correo: tareasharley2@gmail.com

Aspectos a tener en cuenta en la evaluación:

 Cumplimiento de la actividad asignada.

 Orden, buena presentación, pulcritud.
 Participación en los grupos de contacto.
 Cooperación, compañerismo, solidaridad.

TALLER No 1. Introductorio: “¿CÓMO SE TOMAN LAS DECISIONES?”

COMPETENCIA A DESARROLLAR
 Preveo las consecuencias, a corto y largo plazo, de mis acciones y evito aquellas que pueden causarme
sufrimiento o hacérselo a otras personas, cercanas o ajenas.
 Conozco y utilizo estrategias creativas para solucionar conflictos.

OBJETIVO
Reflexionar sobre los riesgos, ventajas, desventajas y consecuencias de distintas formas en que las
personas toman las decisiones.
MATERIALES
Hojas, cuaderno, celular, pc. (para la lluvia de ideas). Una hoja “¿Cómo se toman las decisiones?” y un
lápiz.
DESARROLLO
1. Lluvia de ideas sobre las formas en que las personas toman las decisiones, puedes participar con tu
núcleo familiar.
2. Reflexionan sobre las ventajas, desventajas y consecuencias posibles de cada una de las formas de
tomar las decisiones que han surgido en la lluvia de ideas (rellenan la tabla de la hoja “¿Cómo se toman
las decisiones?”).

¿CÓMO SE TOMAN LAS DECISIONES?

 Lluvia de ideas sobre las formas en que las personas toman las decisiones: dejando que otro tome la
decisión por él, evaluando todas las opciones posibles, de forma impulsiva, ...
 Reflexionamos sobre los riesgos, ventajas, desventajas y consecuencias posibles de cada una de las
formas señaladas, además de las planteadas en el siguiente cuadro:

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FORMA RIESGO VENTAJAS DESVENTAJAS CONSECUENCIAS

1.No asumir con
responsabilidad
la entrega de tus
deberes
académicos.

1.La indisciplina
social en medio
de Covid-19

3.

4.

5.

6.

7.

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Elabora un escrito donde expliques con tus propios fundamentos la siguiente imagen y frases: