CARTILLA PARA LA ELABORACION DE UNA POLITICA DE PROTECCION INFANTIL EN LAS II.

EE Y
CENTROS PARA LA NIÑEZ

Política de protección infantil

¿Qué es?
La Política de Protección Infantil (PPI) es el compromiso de la Institución Educativa o de cualquier
organización que trabaja con niños y niñas con el desarrollo de buenas prácticas y de
procedimientos sólidos, que garantice la protección infantil frente al maltrato en su entorno.

Es una herramienta que busca garantizar que existan y se implementen las condiciones mínimas
para la protección de la niñez frente al riesgo de maltrato y violencia.

¿PARA QUÉ?

Minimiza los riesgos que se comentan abusos

Definir responsabilidades

Precisar pasos a seguir

Ofrece las directrices para manejar los problemas

de abuso infantil

Es la organización comunal de participación ciudadana para la puesta en marcha y

funcionamiento de los Centros para la Niñez.

QUIENES PARTICIPAN EN LA ELABORACION DE LA POLÍTICA DE PROTECCIÓN INFANTIL

En las II.EE participa la comunidad En los centros para la niñez

educativa: madres, padres, niños y El comite de gestion , madres, padres
niñas, docentes. PPI ,niñas , niños, autoridades locales.

PROPOSITO DE LA POLITICA DE PROTECCION INFANTIL

Proteger a las niñas y niños frente al abuso y el maltrato que afecten en sus desarrollo personal y
educativo.

PRINCIPIOS EN QUE DEBE BASARSE LA POLITICA DE PROTECCION INFANTIL

  Seguridad y bienestar de la niñez.
 Vigencia de los derechos del niño y la niña.
 Interés superior de niño y la niña.

QUE CONTIENE Y COMO SE ELABORA UNA POLITICA DE PROTECCION INFANTIL.

Definicion de maltrato y abuso Pautas sobre el uso de las imagenes

infantil. de niñas y niños .
Procedimiendo e informacion para Acuerdos para las comunicaciones
tomar medidas de proteccion.DOCUMENTOS institucionales.
DE PPI
Normas sobre el reclutamiento de Pautas para el personal
personal.
Informacion sobre el comite de P.I
Pautas para los visitantes y personas
extrañas a la organizacion . Plan de accion .

PROCESO DE ELABORACION DE LA PPI

El proceso de elaboración de la PPI es dinámico que requiere permanente revisión y aplicación de
las políticas.

PRIMER PASO

IDENTIFICACION DE LOS RIESGOS A LOS QUE ESTAN EXPUESTOS LAS NIÑAS Y LOS NIÑOS EN LAS
REDES SOCIALES, I.E, casa, calle,etc.

Es importante que en esta etapa participen la niñez, y sean ellas y ellos los que identifiquen los
peligros.

Segundo paso

Diseño de la ppi

Para ello se realizan talleres con niñas, niños, padres, madres y docentes o responsables de las
organizaciones para definir las políticas.

Tercer paso

Socialización de la propuesta

Tanto a nivel interno como a la comunidad.

Cuarto paso
Implementación

Es decir, aplicar las políticas diseñadas empleando las herramientas necesarias para su aplicación.

Quinto paso

Monitoreo

A través de indicadores previamente definidos y recogiendo la información trascendente.

Sexto paso

Ajustes a la ppi

Una vez aplicada la PPI en las II.EE o Centros para la Niñez se hacen los ajustes necesarios para
conseguir mejores resultados.