GUIÓN

ELABORACION DE LA POLÍTICA DE PROTECCIÓN INFANTIL - SEGUNDA SESIÓN

ACTIVIDAD: Taller Docentes, madres y padres y niñas y niños DURACION: 45 minutos MODALIDAD: Virtual
OBJETIVO: -Diseñar una P.P.I desde la consulta, la intervención y las decisiones compartidas entre niños y niñas y los garantes de sus
derechos.
ACTIVIDAD OBJETIVO METODOLOGIA Responsables RECURSOS
TIEMPO
05’ Apertura del Presentar al equipo y el objetivo Expositiva Equipo Nombre del
taller de la sesión. Intercambio de ideas. taller
Registro de asistencia Objetivo
25’ DINAMICA: Reconocer que se necesita para Pedimos que en una hoja en blanco dibujen Luis Google meet
“Para estar proteger a niñas y niños una silueta de niña y niños y en ella escriben Hojas en blanco,
protegidas/os” todo lo que piensan bajo la premisa lápiz, borrador,
“PARA ESTAR PROTEGIDOS lapiceros de
QUEREMOS…” colores.
La reflexión para niñas, niños y personas
adultas la hacemos a través de las siguientes
consultas:
NIÑAS Y NIÑOS: ¿Qué necesitan como
niños y niñas para sentirse seguros/as?
GARANTES: ¿Cómo podemos
proteger a las niñas y niños?
Luego de escribir la manera en que pueden
protegerse o los garantes protegerlos,
compartirán sus apreciaciones y luego
referirán a quienes creen que les
corresponde garantizar que esto se dé.
 De sus respuestas surgirá la LISTA DE
GARANTES que ellos consideren. En las
tarjetas en blanco expresaran con iniciativa
propia quienes deberían ser sus garantes y
que no estén en la lista presentada.
10´ Despedida Conclusiones finales Se expresarán las ideas principales respecto equipo
a la sesión trabajada, agradeciendo también
su participación.

Diseñar una P.P.I. desde la

consulta, la intervención y