LOCALIDAD DE KENNEDY

Kennedy es la localidad número 8, es la segunda Localidad más grande de Bogotá

está ubicada al suroccidente de la ciudad.
A la localidad se puede llegar por medio del servicio de transporte público por las
avenidas Primero de Mayo, Villavicencio, Boyacá, avenida Ciudad de Cali y
Américas.
La localidad de Kennedy está dividida en 12 UPZ (Unidades de Planeamiento
Zonal). A su vez, estas unidades están divididas en barrios, como vemos aquí
(algunas UPZ comparten barrios) La estratificación socio-económica de esta
localidad va del estrato dos al cuatro, es decir, familias con ingresos económicos
desde el nivel medio bajo (38.97%), pasando por el nivel medio (57.86%), hasta el
medio alto (3.17%). Esta localidad está compuesta por 488 barrios .

1'230.525
Habitantes

30 a 34 años
Rango de edad más representativo

293
Sedes de colegios

128.800
Árboles

551
Parques y escenarios públicos deportivos

10
Canchas sintéticas distritales
SITIOS DE INTERES

 Universidad del Tolima (IDEAD)

 Institución Universitaria Politécnico Gran Colombiano
 Uniagustiniana Campus Tagaste
 Universidad Pública de Kennedy (en construcción)
 Biblioteca Pública El Tintal Manuel Zapata Olivella.
 Biblioteca Pública Lago Timiza
 Biblioteca Colsubsidio Ciudad Roma
 Monumento a las Banderas
 La primera casa, entregada por John F. Kennedy durante su visita en 1961.
 La escultura de Sie la Diosa del Agua.
 Monumento a Manuel Cepeda
 Hacienda Tagaste
 Centro Cultural Espacios de Vida
 6 Centros Culturales

Las Ciclo Rutas de la localidad de Kennedy son las siguientes:

 Alameda El Porvenir
 Avenida Ciudad de Cali
 Avenida Boyacá
 Avenida de Las Americas
 Avenida Ciudad de Villavicencio
 Avenida Primero de Mayo

EDUCACION CONTINUADA
 Seminarios de Docencia Universitaria
 Diplomado en Gestión Estratégica integral del talento Humano
 Diplomado en Pedagogías para la Paz
 Diplomado en Agroecología para la Sustentabilidad
 Diplomado en Derecho Laboral
 Diplomado la Escuela en la Red: Apropiación de las Tecnologías para la
Enseñanza-Aprendizaje
 Diplomado Gerencia y Gestión de Instituciones Educativas
 Diplomado en la Pedagogía lúdica como Ambiente de Aprendizaje en los
Contextos Escolares
 Diplomado en ingles B1
 Diplomado en Estrategias Musicales para la Primera Infancia
 Diplomado en Discapacidad y Atención a la Diversidad Educativa
  Diplomado e sistemas integrados de Gestión: herramientas de Calidad para
la Competitividad Empresarial
 Curos de extensión en Gestión de la Comunicación Asertiva en Entornos
Laborales
 Curos de Fotografía Básica con Dispositivos Móviles
 Curso Básico de Animación.

POSGRADOS
 Especialización en Educación para la Diversidad en la Niñez
 Especialización en Gerencias de Proyectos
 Especialización en Gerencia de Instituciones Educativas
 Maestría en pedagogía de la Literatura
 Maestría en pedagogía y mediaciones Tecnológicas.

SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN
SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN EN ECOLOGÍA ACUÁTICA CONTINENTAL
UNIVERSIDAD DEL TOLIMA IDEAD CREAD KENNEDY

El semillero de investigación en ecología acuática continental es un colectivo de

estudiantes de licenciatura en ciencias naturales y educación ambiental de la
universidad del Tolima que fomenta y promueve la investigación científica para la
generación de conocimiento sobre ecosistemas dulceacuícolas de Colombia y a
través de ello aportar al mejoramiento de la calidad de estos ecosistemas
desarrollando proyectos en torno a la identificación de la salud de estos
ecosistemas (composición, estructura y funcionamiento) y la generación de
propuestas de mejoramiento de los mismos.
Durante 2020B desarrollo actividades teóricas de aprestamiento a la investigación
y conceptualización sobre la ecología acuática continental y en 2021A encamina
sus esfuerzos al estudio de la composición y estructura de una laguna en el
páramo de Sumapaz sumando esfuerzos institucionales. El semillero tiene
sesiones de encuentro virtual semanal de aprendizaje y desarrollo de propuestas
para estudiar los ecosistemas dulceacuícolas del territorio de impacto del CREAD
Bogotá.
Coordinadora:
Edna Julieta Benítez Agudelo

SEMILLERO DE INVESTIGACIÓN EN TECNOLOGÍAS PARA LA GESTIÓN DE

LA INFORMACIÓN Y LA ANALÍTICA DE DATOS.

Desarrollar la investigación formativa en el programa de ingeniería de sistemas por

ciclos propedéuticos (Tecnología en Gestión de Bases de datos e Ingeniería de
sistemas) para promover en la comunidad académica la cultura, la vocación y el
interés por la investigación en tecnologías para la gestión de la información y la
analítica de datos con base en los núcleos problémicos del programa.
En 2024 ser un semillero de investigación formativa reconocido y consolidado ante
la comunidad académica por sus aportes al desarrollo de las líneas de
investigación del grupo de investigación INGENIUS y de los programas de
Tecnología en Gestión de bases de datos e ingeniería de sistemas.
En coherencia con la política de investigación institucional, el currículo de los
programas de tecnología en gestión de bases de datos e ingeniería de sistemas,
núcleo problematizador y núcleos problémicos; como también, a los problemas de
contexto y región donde el programa hace presencia, el semillero se propone
investigar en áreas y temas como:

 Sistemas de bases de datos y gestores de bases de datos

 Minería de datos
  Analítica de datos
 Transformación digital en las organizaciones
 Computación en la nube

COORDINADOR: Pablo Emilio Cuenca Rivera e–mail: pecuencar@ut.edu.co

Teléfono: 3012367087

SEMILLERO SESHAT,

“Horizontes de la palabra escrita”

Programa: Literatura y Lengua Castellana y Educación Artística.

Coordinadora. Nidia Méndez Hidalgo. Docente CAT Kennedy.

El semillero Seshat, “Horizontes de la palabra escrita” inicia con la propuesta de

formar a los integrantes en competencias y habilidades para la escritura personal y
para este fin, se hicieron talleres de escritura que permitieron la elaboración de 7
ponencias en total, para participar en el III Coloquio de Estudio Literarios y I
Coloquio de Enseñanza y Promoción de la Literatura Infantil, en Ibagué (Nov de
2019) de igual manera con una ponencia colectiva para el VII Encuentro de
Investigaciones. Facultad de Educación Universidad Distrital Francisco José de
Caldas. Bogotá 8Diciembre de 2019). En este mismo año el semillero organizó y
presentó un Recital Poético en la sede del CAT, en conmemoración del día del
Idioma.
Tuvimos un receso de un semestre por situaciones de procedimientos con la
oficina de investigaciones. Se continuó con el semillero, en el semestre II de 2020,
con la lectura literaria explorando otra dimensión de horizontes de la palabra
escrita. Como trabajo se realizaron lecturas literarias compartidas, indagando en la
lectura personal y la formación del lector literario. Se conceptualizó sobre el lector
literario y se participó en el IV Simposio en Estudios Literarios y II Coloquio de la
Enseñanza y Promoción de la Literatura Infantil y Juvenil 2020 (Evento Virtual).
Este semestre la investigación se enfoca en el lector literario en el ámbito
educativo a través de la metodología de investigación Etnográfica Interpretativa,
que tiene como objeto observar y registrar las prácticas de lectura literaria en
nuestro contexto.