LICEO PATRIA –QUINTA BRIGADA -BUCARAMANGA FECHA:

JULIO 19
TRABAJO EN CASA- GUIA DE: ESPAÑOL: ca, que,qui,co,cu.
NOMBRE:______________________________________HOJA 1 GRADO: 1°

Hola amiguitos soy SúperCu y para saber que sucede con estos
fonemas van a mirar los siguientes videos para entender la
diferencia que hay entre ca-co-cu y que-qui:
https://www.youtube.com/watch?v=fZHD_QlRUvk&t=6s
https://www.youtube.com/watch?v=VfR1eqHpo1M
https://www.youtube.com/watch?v=Kevbd6iiSKU

Mira las inversas con la C:

ac - ec - ic -
oc - uc
- uc

Las palabras que nos expresan el nombre de las cosas en tamaño pequeño
se llaman DIMINUTIVOS y terminan en ito – ita.
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JULIO 19
TRABAJO EN CASA- GUIA DE: ESPAÑOL: ca, que,qui,co,cu.
NOMBRE:________________________________________ HOJA 2 GRADO: 1°

ACTIVIDAD: Escriba en la línea.

Ca ca ac Que que Qui qui Co co oc Cu cu uc

ACTIVIDAD: Observa las siguientes imágenes con sus respectivos nombres, lea cada palabra
y la transcribe en la línea. Luego colorea las imágenes.

camino camisa candado camión camiseta

cactus copa cuaderno melocotón mecánico

orquesta orquídea paquete parque ponqué queso

químico raqueta quinientos esquimal te quiero

_

ACTIVIDAD: Ordena las oraciones y las transcribe al cuaderno de español.

a) seis. Paquito camiseta tiene en su número el

b) peluquería se fue Enriqueta la para Sofía. de

c) seca sus camisas Felipe en el patio casa. la de y pantalones

d) Camila puso paquetes mandarinas de seis en la canasta.

e) con su cometa de diferentes colores. corriendo Enrique salió por parque el

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JULIO 19
TRABAJO EN CASA -GUIA DE: ESPAÑOL: ca, que,qui,co,cu.
GRADO: 1°
NOMBRE: HOJA 3
ACTIVIDAD: Lea cada oración, haga el dibujo y coloree.
Catalina cose mi camisa Elisa y Paco comen pan Ester se quemó su dedo
con su máquina. con queso en el parque. con la estufa.

Nicolás tiene un paquete A Micaela se le rompió el A Carla le picó un

de caramelos de café. saco de color café. mosquito en lacara.

ACTIVIDAD: Lea las oraciones y les escribe la palabra que falta.

a) El perrito Copito salió a pasear al . parque. ponqué

b) El pico del periquito es muy .
quiero esquina
c) En la hay un quiosco de caramelos.
d) Yo a mi familia. pequeño.
e) Federico me dio de arequipe con queso.

ACTIVIDAD: Descubra el nombre de los animales y los escribe en la línea.

NOTA: PARA EL ENCUENTRO VIRTUAL DEL JUEVES 22 DE JULIO YA DEBE ESTAR

DESARROLLADA TODA LA GUÍA. (LAS 4 HOJAS) ESE DIA TRABAJAREMOS EN EL
CUADERNO Y LECTURA.
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JULIO 19
TRABAJO EN CASA -GUIA DE: ESPAÑOL: ca, que,qui,co,cu.
GRADO: 1°
NOMBRE: HOJA 4

ACTIVIDAD: COMPRENSION LECTORA:

UN DÍA DE CAMPO
Los papitos de Paquito le dieron una sa-
lida de campo, el miércoles por sus siete
años, en la finca de sus nonitos pater-
nos. Decoraron el sitio con manteles
de colores puestos en el pasto para
que cada familia coloque su comida que
les repartieron. Les dieron ponqué de
mantequilla y cacao, empanadas de que-
so, rosquitas de arequipe y paquetes de
cocadas, caramelos de café y colombi-
nas y además limonada de limón y coco.
Después corrieron por la finca con sus
perritos hasta que terminaron cansados.
En la tarde sus familiares le dieron una raqueta, un arma todo de animales
domésticos y su tío Enrique le dio un pequeño requinto para tocar melodías
colombianas.

***Después de realizar y analizar la lectura, contesta cada pregunta:

1°) ¿Dónde se realizó la salida de campo?

2°) ¿Con qué decoraron el sitio?

3°) ¿Para quién es el día de campo? ¿Por qué? _

4°) ¿Qué repartieron de comida?

5°) ¿Qué dieron de tomar?

6°) ¿Con qué animalitos corrieron por la finca?

7°) ¿Qué le dieron los familiares a Paquito?

8°) Con ayuda de un adulto averigua ¿Qué es un requinto?