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Buenas tardes estudiantes esta guía corresponde a la que teníamos que desarrollar en forma
grupal el día de 19 de este mes. Pero debido a los acontecimientos vamos a tener que trabajar
de manera individual y corresponderá a un trabajo sumativo personalizado con entrega para el
día 22 al correo ivanmontielmunoz๑gmail.com
Esperando que se encuentren bien y procuren respetar todas las sugerencias de salud que se
están planteando se despide afectuosamente Ivan Montiel.
Nombre:
Curso: Nota:
Fecha: Puntaje:
Cada uno de los siguientes ejercicios de selección múltiple tiene un puntaje ideal de 3 puntos.
I. La imagen de 3 es 4
II. La pre imagen de 1 es – 2
III. La pre imagen de 2 es 3
A. Sólo I
B. Sólo III
C. Sólo I y II
D. Sólo I y III
A. 0
B. 2
C. 4
D. 6
4.- Dada la función f(x) = -2x - 3 determinar a qué grafico corresponde:
A. B.
C. D.
5.- Cual es valor de la coordenada y, en f(x) = 2x + 1, si x toma el valor de 9.
A. 1
B. 9
C. 10
D. 19
A. 8
B. 1
C. 2u + 3
D. 2u – 3
A. -7
B. 30
C. 16
D. 23
A. X+3
B. 𝑥2
C. 𝑥 2 + 6x +5
D. 𝑥2 + 9
9.- Sean las funciones entera f y h definidas en Z en Z por las formulas f(x) = 𝑥 2 – 3 y h(x) = x + 4,
entonces al calcular 3 f (-1) + 5 h (2) resulta:
A. 24
B. 3
C. 20
D. 12
10.- El siguiente diagrama sagital representa la función f. Cuál de las siguientes afirmaciones es
correcta. F
I. F es inyectiva A B
II. F es sobreyectiva
III. Recorrido de f es f(x) = {0,1.9.10}
A.- Solo I 1 0
B.- Solo II
C.- Solo III 2 1
D.- Solo I y III
3 9
10
3333
Los problemas planteados deben ser desarrollados a plenitud con un puntaje ideal de 6 puntos.
II.- Para las siguientes funciones, graficarlas realizando la respectiva tabla con 6 puntos como
mínimo y luego determinar su dominio y recorrido.
A.- F(X) = 5x -5
33
B.- F(x) = -𝑥 2 + 3x -2
Obtener para esta función la tabla con 6 valores para ser graficado, cortes en el eje x e y, vértice y
dominio y recorrido de la función.
C.- Determinar la ecuación principal de la recta que pasa por el punto A (2,3) y es perpendicular a
la recta que pasa por los puntos B (-3,6) y C (1,5).
HOJA DE DESARROLLO: Todos los ejercicios tanto de alternativas como de desarrollo deben ir
con su respectiva resolución matemática de manera de poder analizar los manejos de los
contenidos.