I. Lee atentamente y marca la alternativa correcta.

1. El conjunto solución de la ecuación 3x2 = x + 10 es:

A. {2}
ïì 5 ïü
B. í ý
ïîï 3ïþï
ïì 3 ïü
C. í - , 2ý
ïîï 5 ïþï
ïì 5 üï
D. í - 2, - ý
ïîï 3 ïþï
ïì 5 ïü
E. í - , 2ý
ïîï 3 ïþï

1
2. La ecuación cuyas raíces son –1 y es:
3

A. 6x2 + 4x – 2 = 0
B. –6x2 – 4x – 2 = 0
1
C. x 2 - x + = 0
3
1
D. x 2 + x - 1 = 0
3
1
E. - x 2 + = 0
3

1
3. Si una de las raíces de la ecuación 4x2 – kx + 6 = 0 es - , el valor de k es:
2

A. –7
7
B.
2
C. –14
D. 14
E. –10

4. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones de segundo grado no tiene soluciones reales?

A. 3x2 + 5x – 1 = 0
B. –4x2 + 6x – 1 = 0
C. 8x2 – 4 = 0
D. 4x2 – 6x + 7 = 0
E. 3x2 – 2x – 7 = 0
5. Dada la ecuación 0,0003x2 + 0,005x + 0,03 = 0, el producto de sus raíces es:

A. –100
B. –10
C. 1
D. 10
E. 100

6. Si x1 y x2 son raíces de la ecuación –4x2 + 6x + 4 = 0, ¿cuál es el valor de la expresión

(x1)2  x2 + x1  (x2)2?

A. 1
3
B.
2
3
C. -
2
5
D. -
2
5
E.
2

7. ¿Para qué valor(es) de k una de las raíces de la ecuación x2 + 5kx + 36 = 0 es nueve veces la otra?

A. 20
B. 4
C. –2
D. {–2, 2}
E. {2, 4}

8. ¿Cuál es el conjunto solución (S) de la ecuación bicuadrática x 4 – 5x2 + 4 = 0?

A. S = {–2, –1, 1, 2}
B. S = {–1, –4}
C. S = {1, 4}
D. S = {–2, –1, 0, 1}
E. S = {1, 2}

9. ¿Cuál de las alternativas representa el conjunto de soluciones reales de la ecuación exponencial

625x – 24  52x – 25 = 0?

A. S = {–1}
B. S = {1}
C. S = {–1, 25}
D. S = {1, 2}
E. S = {0}
10. La suma de las edades de dos hermanos es 18. Si dentro de 6 años el producto de estas será 224,
¿cuáles son las edades de cada uno?

A. 5 y 13 años
B. 6 y 12 años
C. 7 y 11 años
D. 8 y 10 años
E. 9 y 9 años

11. Aumentando en 5 m la longitud de un par de lados opuestos de un cuadrado y en 12 m la de

cada lado contiguo, se obtiene un rectángulo cuya área es el doble que la del cuadrado. ¿Cuál es la
longitud de cada lado del cuadrado?

A. 3 m
B. 17 m
C. 20 m
D. 60 m
E. 80 m

12. Se puede determinar un número de dos cifras si:

(1) El producto de sus cifras es 16.

(2) Sus cifras están en la razón 1 : 4.

A. (1) por sí sola.

B. (2) por sí sola.
C. Ambas juntas, (1) y (2).
D. Cada una por sí sola, (1) o (2).
E. Se requiere información adicional.

13. Se puede calcular el perímetro de un triángulo si:

(1) El triángulo es rectángulo isósceles.

(2) La longitud de su lado más largo es 2 5 cm.

A. (1) por sí sola.

B. (2) por sí sola.
C. Ambas juntas, (1) y (2).
D. Cada una por sí sola, (1) o (2).
E. Se requiere información adicional.

14. ¿Cuál de las siguientes reglas de formación representa a la parábola de vértice V(–2, –10) y está
asociada a la función f, tal que f(0) = –6?

A. f(x) = x² – 4x – 6
B. f(x) = x² – 4x + 6
C. f(x) = x² + 4x – 6
D. f(x) = x² + 4x + 6
E. f(x) = –x² – 4x – 6
15. Los puntos (3, –9) y (–2, 26) pertenecen a la función f, tal que f(x) = ax² – bx + 6. ¿Cuál es el
valor de a + b?

A. –7
B. –9
C. 7
D. 9
E. Falta información.

16. ¿Cuál de las siguientes parábolas pueden representar a una función f(x) = ax² + bx + c, tal que b²
– 4ac > 0, a < 0 y c < 0?

A. D.

B. E.

C.

17. ¿Cuál es el vértice de la parábola asociada a la función f, dada por f(x) = –2x² – 5x + 6?

æ5 73ö
A. ççç , ÷ ÷
è 4 8 ø÷
æ 5 73ö÷
B. ççç- , - ÷
è 4 8 ø÷
æ 5 73ö
C. ççç- , ÷ ÷
è 4 8 ø÷
æ5 71ö
D. ççç , ÷ ÷
è 4 8 ø÷
æ5 71ö÷
E. ççç , - ÷
è4 8 ø÷
18. ¿Cuál es el valor de k en la función dada por f(x) = –3x² – kx + 8, definida en , si se sabe que
la ecuación del eje de simetría asociado a su gráfica es x = –1?

A. –6
B. 6
3
C.
4
4
D.
3
E. 11

19. Se puede determinar el valor de b en la función dada por f(x) = 2x² – bx + 4 si:

(1)  = 64
(2) El punto (2, –4) pertenece a la parábola.

A. (1) por sí sola.

B. (2) por sí sola.
C. Ambas juntas, (1) y (2).
D. Cada una por sí sola, (1) o (2).
E. Se requiere información adicional.

20. El máximo de la función f dada por f(x) = –5x² –6x + 2 es:

3
A. -
5
19
B. -
5
3
C.
5
19
D.
5
19
E.
3

21. ¿Cuál de las siguientes reglas de formación tiene como ceros de la función f, definida para
números reales, a –6 y 2?

A. f(x) = x² + 4x – 12
B. f(x) = x² – 4x – 12
C. f(x) = x² + 8x + 12
D. f(x) = x² –8x – 12
E. f(x) = x² + 4x + 12
22. ¿Cuál es la suma de los ceros de la función f dada por f(x) = x² – 6x + 5?

A. –6
B. –4
C. 0
D. 4
E. 6

x2
23. Dada la función f definida por f (x) = - 10 . Si f(4) = –2, el valor de f(–6) es:
k

A. –28
B. –8
C. 2
D. 8
E. 28

24. Sea f la función dada por f(x) = mx² + nx + p. ¿Cuál(es) de las siguientes proposiciones es (son)
verdadera(s)?

I. Si m < 0, la función tiene un máximo.

II. Si p = 0, la gráfica de la función pasa por el origen.
III. Si n = 0, p > 0 y m > 0, la parábola asociada no corta al eje X.

A. Solo I
B. Solo II
C. Solo I y II
D. Solo II y III
E. I, II y III

2
æ 1ö
25. Dada la parábola asociada a f :   , cuya regla de formación es f (x) = 2 ççç- x + ÷ ÷.
è 4 ø÷
¿Cuál(es) de las siguientes proposiciones es (son) verdadera(s)?

I. La parábola se abre hacia abajo.

II. La parábola corta al eje X.
æ 1ö
III. La parábola corta al eje Y en el punto ççç0, ÷÷.
è 4 ø÷

A. Solo I
B. Solo II
C. Solo I y II
D. Solo II y III
E. I, II y III
26. En relación con la parábola asociada a la función f dada por f(x) = –4x² + 4x + 1, ¿cuál(es) de
las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I. El punto (1, 1) no pertenece a la parábola.

II. Corta al eje X.
1
III. Es simétrica respecto a la recta x = .
2

A. Solo I
B. Solo II
C. Solo I y II
D. Solo II y III
E. I, II y III

27. En relación con las parábolas asociadas a las funciones f y g definidas en los números reales, y
dadas por f(x) = x² + 1 y g(x) = –x² + 1, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
verdadera(s)?

I. Cortan al eje Y en el mismo punto.

II. Una es simétrica a la otra respecto a la recta y = 1.
III. Tienen un punto en común.

A. Solo I
B. Solo II
C. Solo I y II
D. Solo II y III
E. I, II y III

28. ¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde a la función representada gráficamente por una
parábola asociada a la función dada por f(x) = x², trasladada dos unidades horizontalmente hacia la
derecha y una unidad hacia arriba?

A. g(x) = x² – 4x + 5
B. g(x) = x² + 2x + 1
C. g(x) = x² + x + 2
D. g(x) = 2x² + x – 1
E. g(x) = x² + 5x – 4

29. La ganancia mensual G (expresada en miles de pesos) de una fábrica que produce zapatos, está
dada por G(x) = 2.600x – 4x², donde x representa la cantidad total de zapatos producidas en un mes.
¿Cuántos zapatos se deben producir para obtener la máxima ganancia?

A. 300
B. 325
C. 422
D. 350
E. 4.225
 Solucionario

1. E 11. C 21. A
2. A 12. E 22. E
3. C 13. C 23. D
4. D 14. C 24. E
5. E 15. D 25. B
6. C 16. A 26. D
7. B 17. C 27. E
8. A 18. B 28. A
9. B 19. B 29. B
10. D 20. D