UNIVERSIDAD DE CUENCA

FACULTAD DE ODONTOLOGÍA

Asignatura: Metodología de la investigación

Rúbrica para la evaluación del protocolo de investigación

Grupo: _________

Condiciones: a partir de un tema de interés y acorde con el objetivo del curso, los
estudiantes elaboraron un protocolo de investigación.
Instrucciones para el evaluador: de acuerdo a los niveles de desempeño o ejecución, en
cada uno de los criterios el evaluador deberá asignar el puntaje según la siguiente escala:

Satisfactorio (1punto)
Insatisfactorio (0 puntos)

CRITERIOS A Satisfactorio Insatisfactorio Calificación

EVALUAR (1 punto) (0 puntos)

Título Es claro, breve y acorde con el objetivo general del Es confuso y no está de acorde con el objetivo
estudio. del estudio

Antecedentes Describen de manera clara, directa y pertinente el Describen de manera confusa el estado
estado actual de conocimientos sobre el problema a actual de conocimientos sobre el problema a
científicos estudiar. estudiar.
(marco teórico)
 Objetivos El objetivo general y los objetivos El objetivo general y/o específico están parcial o
específicos son claros, medibles y congruentes incorrectamente definidos
con el título, diseño y métodos del estudio

Población de La caracterización de la población de estudio La caracterización de la población de estudio es

estudio y obtención es completa y la propuesta para obtener la parcial y/o no existe propuesta para obtener la
de la muestra muestra según el objetivo del estudio es muestra o ésta es inadecuada.
adecuada

Selección de los Se especifica el mecanismo de No se especifica el mecanismo de selección y/o

participantes selección y/o asignación de participantes o asignación de participantes o unidades de
unidades de observación. observación.

Variables La conceptualización y No existe conceptualización y operacionalización

operacionalización es clara y adecuada. y/o éstas son confusas o imprecisas.

Describe de manera adecuada y completa Describe de manera i n adecuada e incompleta

Técnicas y las maniobras o mediciones a realizar para la las maniobras o mediciones a realizar para la
recolección de datos. recolección de datos.
procedimientos de
recolección de
datos

Análisis estadístico y El análisis estadístico es pertinente con los El análisis no es pertinente con los objetivos,
resultados objetivos, variables y los resultados son claros variables, escalas y/o los resultados no son claros
y las tablas se interpretan con facilidad. y las tablas no se interpretan con facilidad.

Están enumeradas en orden de aparición y No están enumeradas en orden de aparición

Referencias su redacción está de acuerdo con el estilo y /o su redacción no está de acuerdo con el estilo
bibliográficas que exige la institución (Vancouver). solicitado.

Sintaxis y ortografía Son correctos en la totalidad del Existen dificultades para la comprensión en
manuscrito. el manuscrito y/o faltas ortográficas.

Observaciones:

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________

Puntaje final: _________________________