Instituto Eulogio Galeano Trejo

Santa Bárbara

Educación Cívica

NOVENO GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA

III Periodo Parcial
Jornada Vespertina
Secciones “A y B”

Profesor José Ramón Gómez

Fecha de entrega: 23 al 27 de agosto

Cuanto más alto coloque el hombre su meta, tanto más crecerá.

-Friedrich van Schiller.
 EDUCACIÓN CÍVICA TERCER CICLO DE EDUCACIÓN BÁSICA

PRESENTACIÓN
Para los propósitos de esta área temática, el término “educación cívica” se emplea
para describir la gran tarea de educar a los ciudadanos para que asuman, con toda
consciencia, sus funciones y responsabilidades dentro de los Estados democráticos
y ejercer sus derechos. El término “educación cívica” ha ganado aprobación como
la descripción de este proceso de otorgar poder y de liberación, pero también
conserva algunos matices de una misión socializadora, a los que educadores
astutos que operan en una diversidad de contextos deberían asirse.

En esencia, la Educación Cívica busca que la ciudadanía tenga el poder y la

capacidad de crear una sociedad democrática y de participar al máximo en ella. Así
como los contextos siempre son diferentes, también los desafíos que enfrentan los
educadores.

OBJETIVO GENERAL
La Formación Cívica, busca fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su
capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo
largo de su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la
actuación libre y responsable para el desarrollo personal pleno y en el
mejoramiento de la vida social. Sienta al desarrollo de competencias, es decir,
conjuntos de nociones, estrategias intelectuales, disposiciones y actitudes que
permitan a los estudiantes responder ante situaciones de su vida personal y
social, en las que se involucra su perspectiva moral y cívica: al actuar, tomar
decisiones, elegir entre opciones de valor, encarar conflictos y participar en
asuntos colectivos.

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Tema: La Constitución de la República

Exploro
• ¿Qué sabe usted de la Constitución y para qué sirve?, Comente sus ideas.

Aprendo
La constitución:
Se entiende por las normas relativas a la organización fundamental del Estado, es decir;
la forma de organización política, la competencia de los diversos poderes y principios
relativos al status de las personas.
La Constitución es la ley fundamental o suprema de un país y sirve de base a las demás
leyes.

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Partes de la Constitución:
La Constitución se divide en dos partes importantes.
a) Parte Dogmática: que se ocupa de la enumeración de los derechos individuales y
sociales.
b) Parte orgánica: que se ocupa de la organización y funcionamiento de los poderes
políticos, sus relaciones recíprocas, su competencia y la posición de cada uno en
relación con el poder estatal.

Evolución de la Constitución:
Durante todo el periodo colonial, el Reyno de Guatemala tenia su propia Constitución
decretada por las Cortes de Cádiz el 19 de marzo de 1812. Cada provincia del Reyno
contaba con un ejemplar, la que se dio a conocer públicamente. En Honduras se realizo
tal evento el 13 de octubre del mismo año. En el periodo Independiente y durante la
Federación Centroamericana, se creó la primera Constitución Federal el 22 de
noviembre de 1824, en ella se protegían el derecho publico de cada provincia. Para esa
fecha era Jefe de Estado de Honduras, don Dionisio de Herrera.

Investigo:
Investigue y escriba en su cuaderno los gobernantes de Honduras desde 1,824
hasta la actualidad.
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Aspectos generales de la Constitución de Honduras.

Expedida en 1982, reemplazó a la de 1965.
Tiene 378 artículos organizados en 8 títulos.
Ha sido reformada 29 veces, la última en 2013.

Contexto Político para la expedición

Honduras entre 1972 a 1982 estuvo inmersa en una serie de golpes militares.
1972-1975: General Oswaldo López Arellano (Derrocado por recibir sobornos
de la United Fruit Company)
1975-1978: General Juan Alberto Melgar
7 de Agosto de 1978 hasta 25 de julio de 1980: Junta militar, dirigida por el
Militar Policarpo Paz García.
Estos presionados por Estados Unidos, dieron inicio a la transición al
gobierno civil.
Una de las estrategias fue redactar una nueva constitución, para tal fin
convocaron elecciones para la redacción de una nueva constitución y fungiera
como cuerpo legislativo.
Esta además reconoció como presidente provisional (25 de julio de 1980- 27
de enero de 1982) al Gral. Policarpo Paz García, hasta que este entregó el
poder a su sucesor, Roberto Córdoba Suazo.

Proceso Jurídico para la expedición de la constitución

Convocatoria a elecciones generales para conformación de una Asamblea
Nacional Constituyente (20 de abril de 1980)
Se presentaron los tres partidos legalmente constituidos, escogiéndose 71
diputados: 35 Partido liberal; 33 Partido Nacional y 3 Partido PINU
Actúa como presidente el Liberal, Roberto Córdoba.
Instalación de la Asamblea Nacional Constituyente por parte del Gral.
Policarpo Paz García en el edificio del actual Congreso Nacional (20 de julio de
1980)
Reconocen al Gral Policarpo Paz Garcia como presidente provisional
mediante el Decreto N° 2 (25 de Julio de 1980)
Se Promulga la Ley electoral y de las Organizaciones Políticas conforme a la
cual fueron inscritos (Liberal, Nacional, PINU, PDCH) para participar en los
comicios del 29 de noviembre de ese mismo año.
Se llevan a cabo los comicios y queda electo como presidente ,por votación
popular, el liberal Roberto Córdoba Suazo.(29 de noviembre de 1981)
11 de enero de 1982 se acoge la constitución mediante el Decreto 131.
Publicación en «La Gaceta» el día 20 de abril de ese mismo año.
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Se clausura la Asamblea Nacional Constituyente el 20 de Enero. 27 de

enero de 1982, el Gral. Policarpo Paz García transfiere el poder en el Estado
Nacional al electo presidente.

--Derechos de primera generación ( Fundamentales)

--Derechos de segunda generación (Sociales, económicos y culturales)
--Derechos de tercera generación ( Colectivos y del Medio Ambiente)

Mecanismos de protección de derechos constitucionales

Aparecen en el Título IV
Capítulo 1
Habeas Corpus o Exhibición personal (Art. 182,parte 1)
Habeas Data ( Art. 182,parte 2)
La garantía o recurso de amparo (Art. 183)
Capitulo II
Recurso de Inconstitucionalidad (Art. 184, art. 185)
Recurso de revisión (Art. 186)
Otros mecanismos
Clausula de ampliación de derechos (art. 63)
Derecho de petición (art. 80)

Jurisdicción Constitucional
La competencia para manejar temas constitucionales en Honduras es
competencia de la Corte Suprema de Justicia(art. 184, art.185, art. 316)
CSJ tiene competencia para declarar inconstitucional una ley por razón de
forma o contenido (art. 184)
La CSJ está organizada en salas, una de las cuales es la constitucional. Esta
tiene como funciones: conocer, conforme a la constitución y la ley, los recursos
de Hábeas corpus, amparo constitucional, Inconstitucionalidad y revisión;
además arbitrar y resolver los conflictos entre poderes del Estado (art. 316)
Es el máximo órgano jurisdiccional del país, tiene asiento en la ciudad capital
(Tegucigalpa) y está conformada por 15 magistrados (art. 308)
Para ser Magistrado se deben cumplir los sigs.
Requisitos:
a) ser hondureño de nacimiento,
b) b) ser ciudadano en pleno goce y ejercicio de sus derechos,
c) c) ser abogado debidamente colegiado,
d) d) ser mayor de 35 años
e) e) haber sido titular de un órgano jurisdiccional durante 5 años o haber
ejercido la profesión durante 10 años (art. 309)
El período de los magistrados es de 7 años, pudiendo ser reelegidos (art.
314)
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1. Respondo:
¿Cuándo fueron creadas la figura del plebiscito y el referéndum?

2. Marque los elementos que considere que ocurrieron tales eventos en la

Constitución por la Asamblea Nacional Constituyente de Honduras.

Iniciativa de la Se abren las puertas

Ratificación
a la democracia
Ley Ciudadana práctica.
participativa.

Jurisdicción Junta Directiva Reforma de las leyes

3. Busque un libro de la Constitución de la Republica y haga lo que se le pida.

--Escriba los artículos 1,2,3,4,5,6,7 y 8 en su cuaderno de Educación Cívica.

4. Investigue n el diccionario la siguientes palabras y las escribe e su cuaderno:

--Población: --Territorio:
--Democracia: --Estado de Derecho:
--Artículo: --Soberanía:
--Gobierno: --Toma de decisiones:
--Legalidad: --Pervivencia: