METAS PERSONALES DEL DOCENTE HACIA EL EDUCANDO

Pretendo guiar mi actuar en la docencia de manera que mi labor

contribuya fuertemente en la construcción de los conocimientos de mis
estudiantes, a que se interesen en su aprendizaje, se motiven por el
aprendizaje autónomo, a estimular en ellos su curiosidad y a que
desarrollen una perspectiva crítica y constructiva que los movilice a la
investigación.

El verdadero reto a enfrentar es la forma en cómo lograr lo planteado.

Para ello, me he involucrado en conocer acerca de estrategias de
enseñanza – aprendizaje, manejo de grupos, técnicas didácticas,
estrategias de evaluación, entre otros temas, para contar con algunas
herramientas que me permitan identificar y manejar la dinámica en el
aula virtual.

Como proyecto profesional, deseo involucrarme en la docencia

impartiendo varias asignaturas sobre mi área de conocimiento. Esto con
la intención de desarrollar la experiencia que me permita colaborar de
manera más efectiva en actividades.

Para lograr mis metas docentes, el enfoque constructivista es al que debo

alinear mis estrategias de enseñanza – aprendizaje, ya que parto del
supuesto de que el estudiante debe cobrar conciencia de que su rol en
el aula virtual deja de ser pasivo para involucrarse de manera más activa
en la construcción de sus conocimientos.