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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: LUIS CAIZA PAUCAR


FACULTAD: INGENIERÍA QUÍMICA
CARRERA: INGENIERÍA QUÍMICA FECHA: 24/02/21
SEMESTRE: 2 PARALELO: 01 GRUPO N°: PRÁCTICA N°: 8

TEMA: CAMPO MAGNÉTICO Y LÍNEAS DE FUERZA

Objetivos

1. Identificar experimentalmente los polos de un imán.


2. Visualizar las líneas de fuerza generadas por un campo magnético alrededor
de un imán, entre dos imanes y alrededor de un solenoide.
3. Determinar experimentalmente la dirección de las líneas de fuerza usando un
magnetómetro.
4. Comprobar la interacción entre polos de la misma naturaleza, polos de
diferente naturaleza de elementos magnetizados.

Equipo de Experimentación

4 5
1
2
7
6

Figura 1. Campo Magnético y Líneas de Fuerza .

1. Dos imanes 5. Magnetómetro o brújula .


2. Solenoide de 180 espiras 6. Porción de limallas finas de hierro.
3. Fuente de corriente continua. 7. Hoja de papel bond.
4. Conductores
Fundamento Conceptual

Procedimiento

Ilustración 1: Campo Magnético y Líneas de Fuerza.


Cuestionario

Se colocó cada imán en horizontal, luego con la


brújula se hizo un acercamiento a cada imán, logrando
identificar el polo norte respectivo, pudiendo señalar
los polos de cada uno respectivamente, para
posteriormente ponerlos a prueba.

a) En la periferia
Las láminas de hierro se sentirán atraídas hacia el
extremo del polo que sea negativo, con la ayuda del
magnetómetro identificamos que nace desde el
extremo, tomando una circular, no llega a ninguna
parte, pues ya se encuentra en el polo.

b) En la parte central
Las láminas de hierro se sentirán atraídas hacia la
dirección donde se encuentre el polo negativo, al igual
con el magnetómetro identificamos que nace desde el
centro hacia afuera tomando forma de una hipérbola,
llegando hacia el polo atraído respectivamente.
Las limallas de hierro se ubican
en dirección hacia el extremo del
mismo imán. Se observa fuerza
de repulsión entre los imanes,
debido a que en el espacio entre
los imanes las limallas cambian
de dirección

Las limallas de hierro generan


líneas fuerza enlazadas entre los
imanes, esto representa la
atracción de los polos.

El comportamiento de los polos magnéticos es igual que el


comportamiento de las cargas eléctricas puesto que polos opuestos se
atraen y polos iguales se repelen, al igual que en las cargas que las cargas
de un mismo signo se repelen y de signo contrario se atraen.

Las limallas de hierro definen las líneas de campo magnético, en cada imán se
denotan líneas que van de norte a sur, sin embargo, en la parte central existe expulsión
puesto que las líneas de flujo magnético cambian de dirección y nunca se unen.
En el solenoide se genera un campo magnético
debido al paso de corriente eléctrica, el mismo
que define la dirección de campo magnético lo
cual fue verificado con la aguja de la brújula.

Al modificar la conexión segenera un campo en la nueva dirección de la


corriente, lo que hace que las líneas de flujo magnético cambien de dirección.

Se utilizaría de la siguiente manera, el dedo índice nos indicará la dirección y


sentido de la corriente eléctrica, mientras que el resto de dedos nos muestra el
sentido del campo magnético

Conclusiones

• El magnetómetro es un buen instrumento para poder identificar los polos de un imán.


• Se visualizo las líneas de fuerzas generadas por un campo magnético alrededor de un
imán, entre dos imanes y alrededor de un solenoide.
• Gracias al magnetómetro se puede determinar experimentalmente la dirección de las
líneas de fuerza.
• Se comprobó la interacción de los polos, los de igual naturaleza o signo se repelen, en
cambio los de diferente naturaleza o diferente signo se atraen.

Bibliografía

Sears F. y Zemansky M. (2009). Física universitaria con física moderna. México D.F,
México: Pearson Educación.
Tippens P. (2001). Física, conceptos y aplicaciones (6ª ed.). México D.F, México: McGraw-
Hill Interamericana Editores, S.A

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