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Alumno(a): ........................................................................................................

Grado: 1° “B”

Área: Matemática
Actividad: Organizamos datos en tablas y gráficos de barras
Propósito de la sesión: El día de hoy aprenderás a organizar los datos de un problema en una tabla
de conteo y en un gráfico de barras, utilizando material concreto
Criterios de evaluación:
- Organiza los datos en una tabla de conteo.
- Representa con material concreto los datos de una tabla de conteo para compararlos.
- Organiza los datos en un gráfico de barras.
- Leer y comprender la información en tablas de conteo y gráfico de barras.

Resuelve la siguiente situación problemática.

Susi vendió los siguientes símbolos patrios en el mercado por fiestas patrias.
¿Qué símbolo vendió más? Y ¿Qué símbolo vendió menos?

Responde las siguientes preguntas de manera oral:

¿De qué trata el problema?
¿Qué símbolos vendió Susi?
¿Qué te pide el problema?
¿De qué manera puedes organizarlos estos datos para leerlos más rápido?
Organiza los datos en una tabla de conteo, utiliza material concreto (regletas, u otro material) y
luego represéntalo en un gráfico de barras.

1. Completa la tabla de conteo:

RESULTADOS DE LA VENTA DE SÍMBOLOS PATRIOS VENDIDOS ESTA SEMANA

Símbolos patrios Conteo Total

escudos

banderas

himnos

2. Utiliza material concreto (regletas o cualquier otro material) para representar las cantidades.

escudos banderas himnos

3. Represéntalo en un gráfico de barras.

4. Responde las siguientes preguntas:

- ¿Qué símbolos patrios vendió Susi?

_________________________________________________

- ¿Qué símbolo patrio vendió más?

_________________________________________________

- ¿Qué símbolo patrio vendió menos?

_________________________________________________

- ¿Cuántas bandera más que escudos vendió más?

_________________________________________________

- ¿Cuántos símbolos vendió en total?

______________________________________________
Estimados padres de familia:
Enviar toda la resolución de problemas en vídeo. Por favor el vídeo grabarlo por separado, es decir por
cada pregunta un vídeo. En total 4 vídeos.
Las páginas del libro a resolver se les mandará en otra fecha. Por hoy eso sería la tarea.