Unidad 2

Tema 2.5. Interpretación de información científica

Logros de la sesión:
Al finalizar la sesión, el estudiante interpreta información científica relevante
para desarrollar un asunto.

2.5.1. Fuentes confiables

Una fuente confiable es un recurso bibliográfico que resulta de una investigación y análisis
rigurosos. Se considera como fuentes confiables lo siguiente:

Tipos de fuentes confiables Ejemplo

MEDLINEPLUS
Real Academia Española (diccionario)
1. Enciclopedias, diccionarios

Biología de Campbell
2. Libros Química La Ciencia Central Brown

Se encuentran en bases de datos como Scielo, Redalyc,

PubMed, etc. Así tenemos:
3. Artículos científicos en
Revista Latinoamericana de Psicología
revistas científicas
Acta Médica Peruana.

https://investigacion.upc.edu.pe/centro-de-investigacion-
e-innovacion/
4. Página web de universidades
https://investigacion.pucp.edu.pe/centros-e-institutos/

64
 5. Página web de centros de https://www.hopkinsmedicine.org/research/centers.html
investigación reconocidos https://web.ins.gob.pe/

6. Páginas web de organismos

MINSA, MINEDU, INEI, FDA
gubernamentales

7. Tesis http://renati.sunedu.gob.pe/handle/sunedu/41933

X Congreso Internacional de Salud, Bienestar y

8. Ponencias, congresos
Sociedad

Demuestra lo aprendido:

Se tiene la siguiente hipótesis:

“El consumo de mazamorra de Tocosh disminuye los problemas de gastritis y úlceras en

adultos mayores de 40 años en el AAHH “Estrellitas” en el distrito de Comas, Lima 2021

Ahora, debes buscar fuentes confiables relacionadas a la hipótesis y completa la siguiente tabla:

Tipo de fuente Autor

Título Año Link
confiable

64
2.5.2. Estrategias para la interpretación de información científica

Antes de interpretar la información científica debes tener claro:

- Identifica claramente cuáles son las variables de la hipótesis.

- Busca y selecciona información de alguna fuente confiable que se encuentre relacionada
con la o las variables de la hipótesis.
- Interpreta algún gráfico o tabla de la fuente confiable que se encuentra relacionado con
la o las variables de la hipótesis.
- Utilizando la información seleccionada y la interpretación de la tabla o gráfico redacta
con tus propias palabras y con un lenguaje claro y sencillo la validez o rechazo de la
hipótesis planteada.

Ejemplo para la interpretación de la información científica:

Identifica claramente cuáles son las variables de la hipótesis.

- Recordando el caso 1 Ejemplo: El consumo de mazamorra de Tocosh disminuye los

problemas de gastritis y úlceras en adultos mayores de 40 años en el AAHH
“Estrellitas” en el distrito de Comas, Lima 2021

Las variables son:

- El consumo de mazamorra de Tocosh

- Problemas de gastritis y úlceras

Busca y selecciona información de alguna fuente confiable que se encuentre relacionada

con la o las variables de la hipótesis.

Tipo de
fuente
Autor Título Año Link
confiable

Revista Rudi Amalia Loli Ponce, Tratamiento regenerativo 2016 https://revistasinvestigacio

Miguel Hernán Sandoval
científica
Vegas, Rosalía Callohuari
Quispe y Lucy Angélica
Mundaca Pérez
de la mucosa gástrica con n.unmsm.edu.pe/index.ph
la mazamorra de p/Theo/article/view/12607/
Tocosh de papa, en
11294
animales de
experimentación.

64
 - Estudios previos señalan que el tocosh de papa Solanum tuberosum posee capacidad
antioxidante y es cito protector en la mucosa gástrica de animales de experimentación; lo
cual podría ser también eficaz para los seres humanos y un tratamiento natural de la
gastritis”.pg 2

- Los resultados muestran que frente a una ulcera gástrica erosiva provocada en animales
de experimentación el tratamiento con la mazamorra del tocosh logro reducir el área de
lesión de 29,5 %; a 2.96% a las 48 horas y a 0.89% a las 72 horas y que estos resultados
fueron comparativamente mejores que los de ranitidina y omeprazol”.pg. 4
Interpreta algún gráfico o tabla de la fuente confiable que se encuentra relacionado con
la o las variables de la hipótesis.

- Los cambios en la superficie de la mucosa gástrica se

demuestran estadísticamente como se aprecia en la tabla 1,
así como en las imágenes fotográficas de las fotos 1, 2, 3, 4
y 5 que muestran la evidencia de la recuperación de la mucosa
después del tratamiento con la mazamorra de Tocosh.

Utilizando la información seleccionada y la interpretación de la tabla o gráfico redacta con

tus propias palabras y con un lenguaje claro y sencillo la validez o rechazo de la hipótesis
planteada.

- En base a la información científica seleccionada y a la interpretación de las tablas y

gráficos se respalda la hipótesis planteada porque existen estudios previos (Ponce y col,
2016) realizados con ratas, que al adminístrales la mazamorra de Tocosh se observó que
se regenera los tejidos estomacales, este hecho podría ser igual en humanos para el
tratamiento de Gastritis.

Demuestra lo aprendido:

Usan el caso de la actividad grupal de la semana 9 “Anabólicos en acción”:

Escribe la hipótesis planteada para ese caso:

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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En el caso se mencionan las fuentes de donde se obtuvo la información, usando estas fuentes a
completa la siguiente tabla:

Tipo de fuente Autor

Título Año Link
confiable

• Realizar estrategias de interpretación para generar conclusiones

Estrategia de interpretación de la
Respuesta
información

Identifica claramente cuáles son las

variables de la hipótesis.

Busca y selecciona información de alguna

fuente confiable que se encuentre
relacionada con la o las variables de la
hipótesis.

Interpreta algún gráfico o tabla de la fuente

confiable que se encuentra relacionado con
la o las variables de la hipótesis.

Utilizando la información seleccionada y la

interpretación de la tabla o gráfico redacta
con tus propias palabras y con un lenguaje
claro y sencillo la validez o rechazo de la
hipótesis planteada.

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 Caso 3

SOSPECHOSO TRATAMIENTO EN EL CENTRO NATURISTA: “REVIVE” PONE EN

SITUACIÓN PELIGROSA LA SALUD DE UNA MUJER
12 de enero de 2020– 4:40pm Periódico al día UPC
Caso adaptado para fines educativos

El día de ayer, la Sra. Ana Tomasina, fue atendida de emergencia

en el Hospital Hipólito Unánue, con severos síntomas de cólicos,
vómitos, acidez estomacal y diarreas. Ella manifestó que hace tres
meses fue tratada con zumo de aguaymanto, como parte de la
terapia propuesta en el centro naturista REVIVE, para disminuir
los altos niveles de colesterol. Asimismo, indicó que, durante los
tres meses de su etapa de tratamiento, los encargados del centro
le indicaron no tomar ningún medicamento adicional. Tomasina,
https://es.123rf.com/imagenes-de-
archivo/paciente_en_camilla.html?sti=mkpgjah6kj
empezó a ingerir diariamente zumos de aguaymanto que el centro rnzkptjb|

le proporcionaba.
Al entrevistar al señor Igor Toto director del centro REVIVE, manifiesto que la paciente Ana
Tomasina de 45 años, fue recibida hace tres meses, al momento de su ingreso se le realizaron
pruebas de sangre confirmando que tenía altos niveles de colesterol, como se evidencia en la
tabla 1.

TABLA 1: ANÁLISIS DE SANGRE-ANA TOMASINA

Resultados
Prueba Bioquímica Valores Normales (mg/dL)
(mg/dL)
137 – 152.3 (Hombres)
Colesterol total 161 – 171.1 (Mujeres) 200
46.4 – 51.8 (Hombres)
HDL 61.1 – 68.9 (Mujeres) 46
67.1 – 80.7 (Hombres)
LDL 76.5 – 84.4 (Mujeres) 98
94.8 – 110.9 (Mujeres)
160
Triglicéridos 99.6 – 116.9 (Hombres)
Fuente de información: Adaptado de Intervalos biológicos de referencia del perfil
lipídico. http://www.scielo.org.co/pdf/amc/v41n1/v41n1a07.pdf
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A la señora se le explicó que el tratamiento consistía en tomar diariamente cuatro vasos de 300
ml diarios de zumo de aguaymanto por 90 días ( el zumo se preparó licuando 100 g de la fruta
por cada vaso) además de un esquema nutricional basado en el consumo limitado de carnes
rojas, carnes de pollo sin piel, consumo de un huevo semanal, productos lácteos con bajo
contenido de grasa y una rutina de 10 minutos diarios de ejercicios cardiovasculares, procediendo
a dar su consentimiento por escrito.
Al término de los tres meses del tratamiento, se le realizaron nuevamente pruebas de sangre
dando como resultado lo mostrado en la tabla 2:

TABLA 2: ANÁLISIS CLÍNICOS-ANA TOMASINA

Prueba Bioquímica Valores Normales (mg/dL) Resultados (mg/dL)
137 – 152.3 (Hombres)
Colesterol total 170
161 – 171.1 (Mujeres)
46.4 – 51.8 (Hombres)
HDL 70
61.1 – 68.9 (Mujeres)
67.1 – 80.7 (Hombres)
LDL 80
76.5 – 84.4 (Mujeres)
94.8 – 110.9 (Mujeres)
Triglicéridos 110
99.6 – 116.9 (Hombres)
Fuente de información: Adaptado de Intervalos biológicos de referencia del perfil
lipídico. http://www.scielo.org.co/pdf/amc/v41n1/v41n1a07.pdf

El director del centro REVIVE, manifestó que las condiciones de salud de la señora Ana Tomasina
mejoraron de acuerdo a los resultados obtenidos en la tabla 2.

La Señora Ana Tomasina no está de acuerdo con lo dicho por el Señor Igor Toto, ya que su
estado de salud actual no lo demuestra. Ud. como internista del Hospital Hipólito Unánue que
evidencias puedes presentarle acerca del tratamiento realizado por el centro REVIVE y su
condición actual de salud.

Link: http://www.scielo.org.pe/scielo.php?pid=S1728-59172015000400002&script=sci_arttext&tlng=pt

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Formulación del asunto

Describe el problema principal con sus propias

palabras e identifica los hechos, elementos y/o
variables.

Se considerarán 4 criterios en la evaluación de

esta dimensión:

1. Identifica el problema principal y lo que se

pide determinar.

2. Identifica los personajes involucrados en el

problema principal.

3. Identifica el escenario y tiempo (en caso lo

hubiera).

4. Describe el problema en forma coherente y

clara.

Contexto

Identifica todos los componentes relevantes de

la situación planteada.

Se considerarán 4 criterios en la evaluación de

esta dimensión:

1. Identifica los componentes relevantes de la

situación planteada.

2. Identifica los conocimientos teóricos o

información científica relacionada a la
situación planteada.

3. Detallado=específico.

4. Coherente (enmarcado en la situación

planteada).

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Análisis de la información

Interpreta información para dar solución al

problema.

Se considerarán 4 criterios en la evaluación de

esta dimensión:

1. Establece la conexión entre los

componentes relevantes con el problema
principal

2. Interpreta conocimientos teóricos o

información científica que respalda y objeta (si
lo hubiera) la hipótesis.

3. Analiza y establece una conexión de la

información recogida con respecto a las
variables de la hipótesis planteada.

4. Redacta de forma coherente

¿Te gustaría profundizar más? A continuación, te sugerimos las siguientes referencias:

• Pineda E.B, de Alvarado E.L. Metodología de la Investigación. 2a. edición. Washington, 1994.
• Hernández Sampieri Fernández –Collado C, Baptista Lucio. Metodología de la Investigación. 4ª. Edición.
Mexico,2006.
• Pedraza, R. (2000) Análisis de los datos mediante herramientas gráficas. Recuperado en: Análisis de los datos
mediante herramientas gráficas
(unal.edu.co)http://metodologiaeninvestigacion.blogspot.com/2010/07/poblacion-y-muestra.html
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