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ESTRUCTURAR UN PÁRRAFO PARA LA CREACIÓN DE

TEXTOS

Actividad de Aprendizaje 1
ESTRUCTURAR UN PÁRRAFO PARA LA CREACIÓN DE TEXTOS

Aprendiz:
Jennifer Villabona
1. EXPLIQUE CÓMO SE DESARROLLA LA ESTRUCTURA DE PÁRRAFOS
PARA UN RESUMEN, PARA UN ENSAYO Y PARA UN ARTÍCULO.

¿QUÉ ES UN RESUMEN?

El “resumen es un documento académico que organiza de manera lógica las ideas más
importantes que provienen de un documento base, sea este escrito, verbal o incógnito. En el
proceso de recolectar información para una actividad investigativa, se dan pasos que implican leer,
seleccionar, organizar los contenidos y no solo transcribirlos literalmente; De la misma manera,
también el resumen consiste en reducir un texto, de tal manera que este solo contenga cuestiones
importantes que se caractericen por: fidelidad en las palabras, puntos significativos.

ESTRUCTURA DE UN RESUMEN.

La estructura del resumen está caracterizada por las siguientes partes: Encabezado: Debe
contener las siguientes partes: - Título del texto, documento o libro de resumen. - Contemplar al
autor o autores del texto o libro consultado. - Debe visibilizarse la editorial, la ciudad y el año del
texto o del libro. Introducción: Que es importante, donde se debe mencionar necesariamente que
se basa en el autor y texto o libro que se señala en el encabezado. Desarrollo: Es el desarrollo del
cuerpo o las partes importantes de la estructura del resumen que necesariamente deben partir de
la idea principal del texto o libro. Conclusión: Es la parte donde se debe mencionar la conclusión
del autor en el texto del resumen. Bibliografía: Es la identificación del tipo de texto utilizando las
normas APA.

¿QUE ES UN ENSAYO?

El ensayo es un escrito en el que el autor hace un análisis de un cierto asunto o idea, manifiesta su
punto de vista y da una opinión personal. Para hacer este análisis, lleva a cabo una investigación
para así enriquecer y sustentar las opiniones que da a conocer. Este escrito es generalmente
breve, y en él se expone, se analiza y comenta el tema sin la extensión ni profundidad que exige un
tratado o manual.

ESTRUCTURA DE UN ENSAYO.
Entrada: Párrafo(s) que tratan de involucrar al lector. Se comienza con anécdotas, relatos breves o
diálogos que atraen la atención. Presentación: Párrafo (s) del escrito en los que se aumenta la
formalidad; deja entrever el trabajo de investigación realizado. Desarrollo: En este punto, el autor
amplía la información del tema. Conclusión: Párrafo(s) que emplea el autor para cerrar su ensayo.

¿QUE ES UN ARTICULO?

es un texto que presenta la postura personal de un periodista, de un analista o de un pensador


(incluso de un determinado grupo de autores), respecto a un determinado acontecimiento,
problema, asunto actual, de interés general o histórico. Mediante estos textos se pretende
muchas veces influir en la opinión de la gente.

ESTRUCTURA DE UN ARTICULO

1. Una sección introductoria que resuma los contenidos más relevantes del artículo.

2. Si el artículo contiene más de unos pocos párrafos, una serie se apartados donde se desarrollan
los diferentes aspectos del tema principal.

3. Un listado de las fuentes utilizadas para escribir el artículo.

4. Etiquetas de categorías que sirven para agruparlo con otros artículos relacionados por tema.

2. ELIJA UN TEMA DE ACTUALIDAD, PREFERIBLEMENTE DE SU GUSTO, Y


ELABORE UN ARTÍCULO DONDE DESARROLLE DICHO TEMA.

EL USO DE LAS REDES SOCIALES Y EL ATRASO ESCOLAR

Es innegable el beneficio que han traído consigo las redes sociales, en el aspecto de la enorme
facilidad que aportan para la comunicación intercontinental y el traslado en tiempo real de la
información. Pero en los últimos años han traído desordenes y hasta riesgos para los usuarios y
para quienes los rodean. Por principio, las nuevas generaciones, cada vez más obesas, no logran
despegarse del asiento frente al monitor de su computador, otros no despegan sus dedos de sus
celulares, perdiendo no solo tiempo de interacción real con humanos tangibles, especialmente sus
familiares, sino también postergando sus tareas y estudios por preferir seguir obsesivamente la
menor tontería que aparezca en alguna de esas redes sociales, llegando en la mayoría de los casos
a caer en la compulsión y obsesión, entonces se habla ya de adicción a las redes sociales. Esta
enfermedad aumenta enormemente, y miles de personas pierden no solo materias escolares,
algunas el año escolar por completo e incluso el trabajo, cuando desatienden en su totalidad sus
deberes por atender cualquier novedad en las redes, aunque sea algo totalmente absurdo. Por
otra parte, también aumentan los casos de jóvenes agredidos por otros usuarios, quienes los
acosan y suben fotos o videos humillantes de sus incautas víctimas, quienes las más de las veces,
dan información privada a cualquiera que quiera interactuar con ellas, sin pensarlo antes, y solo se
enteran del video o foto, cuando otro conocido les manda la información. Es entonces que se dan
cuenta de su error, pero demasiado tarde: su imagen está dañada y es casi imposible de borrar del
Internet. Por eso es mejor usar las redes sociales, solo para lo que fueron hechas, pero cuidando
no caer en la adicción ni descuidar los estudios. Pueden ser muy entretenidas, pero al final, existe
el mundo real, y para sobrevivir en él se necesitan conocimientos reales, fuera de la realidad
virtual.

RESUMEN:

Las redes sociales hoy en día, se han convertido en una adicción, y ha hecho que se pierdan la
interacción con las personas que tenemos cerca, además han sido unos de las causas para la
perdida de años escolares, empleos y la desatención de muchos deberes diarios.

ENSAYO:

Hoy en día podemos darnos cuenta como las redes sociales y las tecnologías en general, han
hecho que se pierda la esencia de todo ser Humano. Cuando llegaron las redes sociales a nuestras
vidas cotidianas, fueron inicialmente muy buenas, pero a medida que fue pasando el tiempo
empezamos a darles malos manejos los cuales han hecho que se pierda la interacción con las
personas cercanas, se ha convertido como una droga o una enfermedad, que esta haciendo a
muchos jóvenes no solo perder materias si no años escolares a otros empleos y en general a hecho
que nos hayamos olvidado que vivimos en un mundo real.

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