Compruebe si ha comprendido

1. ¿Cómo es la familia?

-Pobre.
2. ¿A dónde llevó el padre al hijo de viaje?
-Normal.
• A la granja de una familia muy humilde
-Cariñosa.
-Rica. X
3. ¿Qué pretendía el padre? (conteste falso o verdadero).

-Que el hijo viera lo ricas que eran las personas del campo. ( F )

-Que el hijo comprendiera el valor de las cosas y lo afortunados que eran ellos. ( V )

- Que el hijo viera lo bonito que estaba el campo y fuera labrador. ( F )

5. En el texto dice: “Al concluir su estancia...”
La palabra subrayada la podemos sustituir
4. ¿Cuánto tiempo estuvieron en la por…
granja, el padre y el hijo?
• Por un dia y una noche -Terminar. X - Huir.
-Conseguir. - Empezar.
6. Cuando el padre dice: ¿Viste que pobre y necesitada puede ser la gente?
¿A quién se estaba refiriendo?

-A su propia familia. -A sus primos.

-A la familia de la granja. -A los vecinos.
7. ¿Quién crees que dio la lección: el padre al hijo o el hijo al padre?
• El hijo al padre
8. Relaciona lo que tenía el niño con lo que tenían en la granja:

Familia acaudalada Familia de la granja

-Un perro.
-Una piscina.
-Lámparas importadas.
-Un patio grande.
-Unos padres a los que apenas veía.

1. Explique las técnicas de comprension de lectura aplicadas al texto para resolver

las preguntas.

PRACTICA DE LA ATECCION SELECTIVA

Esta es una técnica de lectura que debe practicarse continuamente para evitar que
otros estímulos o eventos se distraigan.
 APLICA EL ANALISIS DE SECUENCIA

Este tipo de analisis consiste en leer continuamente, asociar los significados de las
palabras y posteriormente brindarle sentido y claridad al texto en general.

EL PROCESO DE SINTESIS ES ESENCIAL

Esta técnica de lectura te permite la reducción textual a través de la identificacion

de ideas principales o palabras claves, generando una recapitulación.

FORTALECE TU MEMORIA A CORTO PLAZO

Este proceso te permite asociar y recordar el texto, siguiendo su secuencia, lo que

te permite confrontar los nuevos contenidos con tus conocimientos previos.

COMPLEMENTA TU PROCESO PEDAGOGICO CON TU MEMORIA A LARGO

PLAZO

Esto te permite asociar nuevos temas con tus aprendizajes previos para fortalecer
el proceso de comprension.

2. Elabore cinco conclusiones sobre la temática desarrollada en la actividad de

aprendizaje.

1. El padre pretendía hacer ver al hijo las cosas materiales desde otro punto de
vista.
2. El hijo se dio cuenta que no lo tenía todo.
3. El padre se dio cuenta que tiene que estar mas tiempo con el hijo.
4. El hijo se dio cuenta que la gente del campo no es pobre.
5. El hijo se dio cuenta que las cosas materiales no lo son todo.