Universidad de Cuenca

UNIVERSIDAD DE CUENCA

Facultad de Ingeniería

Laboratorio de Física 1 - Mecánica

Práctica № 4:

Movimiento uniformemente variado

Nombre Autor:

Juan Diego Orellana Salinas

Grupo

“7”

Fecha

14/04/2017

Autor

1
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1 OBJETIVOS
• Estudiar analítica y gráficamente el movimiento rectilíneo uniformemente variado de
un cuerpo.
• Aplicar las ecuaciones fundamentales, supuestos y simplificaciones para solucionar
problemas de MUV.

2 FUNDAMENTO TEÓRICO
El concepto de aceleración permite una descripción cuantitativa de la razón con la cual
la velocidad está cambiando, sea que el cambio se realice en rapidez, en dirección o en
ambas.

Fig. 1. La aceleración media 𝒂𝒎 como pendiente de la cuerda para un intervalo de

tiempo ∆t; y la aceleración instantánea como pendiente de la tangente al instante t, en
el grafico 𝒗𝒙 contra t.
Fuente: Sears, F. Z. (2004).

Se define la aceleración media de un cuerpo como el cambio de la velocidad ∆𝑣⃗ durante

el intervalo, dividido para este intervalo de tiempo ∆𝑡:
∆𝑣⃗
𝑎⃗𝑚 =
∆𝑡
Un gráfico lineal velocidad en función del tiempo significa que la aceleración es

Autor

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constante.
∆𝑣⃗ es la velocidad final 𝑣⃗𝑓 al final del ∆𝑡 menos la velocidad inicial 𝑣⃗𝑜 al comienzo del
∆𝑡. Así, la aceleración media es:
𝑣⃗𝑓 − 𝑣⃗0
𝑎⃗𝑚 =
∆𝑡
Muchos de los movimientos con los cuales nosotros estamos familiarizados no ocurren
con aceleración constante.
Si se hace que el intervalo de tiempo sea cada vez más pequeño, se llega al límite de la
razón de ∆𝑣⃗ para ∆𝑡 cuando ∆𝑡 tiende a cero. Esta es la aceleración instantánea al
tiempo t:
∆𝑣⃗ 𝑑𝑣⃗
𝑎⃗ = lim =
∆𝑡→0 ∆𝑡 𝑑𝑡

En el caso de un cuerpo moviéndose con aceleración constante (o uniforme):

1
∆𝑟⃗ = 𝑟⃗𝑓 − 𝑟⃗0 = 𝑣⃗0 𝑡 + 𝑎⃗𝑡 2
2
𝑣⃗𝑓2 = 𝑣⃗02 + 2𝑎∆𝑟⃗
Para un movimiento con aceleración constante en el eje x:
𝑣𝑓 = 𝑣0 + 𝑎𝑡
1
∆𝑥 = 𝑣0 𝑡 + 𝑎𝑡 2
2
𝑣⃗𝑓2 = 𝑣⃗02 + 2𝑎 ∆𝑥
3 TRABAJO PREPARATORIO
• Consulte y haga un resumen sobre la teoría del movimiento con aceleración
constante.

El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA), también conocido

como movimiento rectilíneo uniformemente variado (MRUV), es aquel en el que
un móvil se desplaza sobre una trayectoria recta estando sometido a una aceleración
constante.

Autor

3
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Un ejemplo de este tipo de movimiento es el de caída libre vertical, en el cual la

aceleración interviniente, y considerada constante, es la que corresponde a la gravedad.

También puede definirse como el movimiento que realiza una partícula que partiendo
del reposo es acelerada por una fuerza constante.

El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA) es un caso particular

del movimiento uniformemente acelerado (MUA).

En mecánica clásica el movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (MRUA)

presenta tres características fundamentales:

1. La aceleración y la fuerza resultante sobre la partícula son constantes.

2. La velocidad varía linealmente respecto del tiempo.
3. La posición varía según una relación cuadrática respecto del tiempo.

• Consulte y dibuje las gráficas de posición-tiempo, velocidad instantánea-tiempo,

y aceleración instantánea-tiempo para un MRUV. Explique el significado de
cada gráfica.

La gráfica posición-tiempo (x-t)

De un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado representa en el eje horizontal

(eje x) el tiempo y en el eje vertical (eje y) la posición. Observa como la posición
(normalmente la coordenada x) aumenta (o disminuye) de manera no uniforme con el
paso del tiempo. Esto se debe a que, a medida que este pasa, el módulo de la velocidad
varía. Podemos distinguir dos casos, cuando la aceleración es positiva o negativa:

Autor

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Gráfica velocidad-tiempo (v-t)

La gráfica velocidad-tiempo (v-t) de un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado

representa en el eje horizontal (eje x) el tiempo y en el eje vertical (eje y) la velocidad.
Observa como la velocidad aumenta (o disminuye) de manera uniforme con el paso del
tiempo. Esto se debe a la acción de la aceleración. De nuevo, podemos distinguir dos casos:

Gráfica aceleración-tiempo (a-t)

La gráfica aceleración-tiempo (a-t) de un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado

muestra que la aceleración permanece constante a lo largo del tiempo. Se trata de
la aceleración media, que en el caso de m.r.u.a., coincide con la aceleración instantánea. De
nuevo, podemos distinguir dos casos:

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4 EQUIPOS Y MATERIALES

Cantidad Descripción Código

1 Interfaz PASCO (para un sensor)
1 Sensor de movimiento CI-6742
2 Rieles 1 m ME-9435A
1 Carro ME-9781
1 Propulsor mediante ventilador ME-9401
1 Polea con abrazadera ME-9448
1 Set de masas y cuerdas ME-8967
Archivo DataStudio 04B Velocity_Time.ds
08 Fan Cart.ds

5 PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL
Use un sensor de movimiento para medir el movimiento de un carro propulsado por: a)
el ventilador, y b) tensión de una cuerda.

i. Realizar el montaje de los equipos y la configuración de la interfaz PASCO, en base

a las indicaciones del instructor. Ver figura 2.

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Fig. 2. Montaje experimental (a).

captura del
trabajo ejercido en clase.

ii. Iniciar el estudio (DataStudio).

iii. Para dos casos de diferentes aceleraciones obtener las mediciones de velocidad en
función del tiempo, v = v(t) .

Fig. 3. Ejemplo de gráficos de velocidad en

función del tiempo.

iv. Realizar el montaje de los equipos y la configuración de la interfaz PASCO, en base

a las indicaciones del instructor. Ver figura 4.

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Fig. 4. Montaje
experimental (b).

captura del trabajo ejercido en la clase

v. Iniciar el estudio (DataStudio).

vi. Para el caso de la masa de 5 gr., obtener las mediciones de velocidad en función del
tiempo, v = v(t) .

Fig. 3. Ejemplo de gráficos de velocidad en

función del tiempo.

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6 DATOS Y MEDIDAS
Anote los datos correspondientes a varios puntos de referencia para cada caso (dos
conjuntos de datos para 5ª) y un conjunto de datos para 5b)).
Tabla 1. Datos (mediciones de velocidades y tiempos) serie 1
Tiempo Velocidad
2.250 0.24
2.800 0.25
3.000 0.27
𝑡𝑁 𝑣𝑁

Tabla 2. Datos (mediciones de velocidades y tiempos) serie 2

Tiempo Velocidad
1.050 0.40
1.400 0.48
1.800 0.56
𝑡𝑁 𝑣𝑁

Tabla 3. Datos (mediciones de velocidades y tiempos) serie 3

Tiempo Velocidad
0.800 0.36
1.300 0.50
1550 0.58
𝑡𝑁 𝑣𝑁

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RESULTADOS
a) Represente los datos de cada experimento en un mismo gráfico de la velocidad
en función del tiempo. Indique las unidades.

b) Calcule la aceleración media entre el punto inicial y cada uno de los puntos de
referencia. Explique el significado de los resultados.

Curva 1
Punto 1-2
Am= (0.25-0.24)/ (2.800-2250) =0.018m/s^2

Punto 1-3
Am= (0.27-0.24)/ (3.000-2250) =0.04m/s^2

Punto 2-3
Am= (0.27-0.25) / (3.000-2800) =0.1m/s^2

Curva 2
Punto 1-2
Am= (0.48-0.40)/ (1.400-1050) =0.23m/s^2

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Punto 1-3
Am= (0.56-0.40)/ (1.800-1050) =0.21m/s^2

Punto 2-3
Am= (0.56-0.48) / (1.800-1400) =0.2m/s^2

Curva 3
Punto 1-2
Am= (0.50-0.36)/ (1.300-0.800) =0.28m/s^2

Punto 1-3
Am= (0.58-0.36)/ (1.550-0.800) =0.29m/s^2

Punto 2-3
Am= (0.58-0.50) / (1.550-1.300) =0.32m/s^2

c) Grafique el diagrama de recorrido en función del tiempo al cuadrado. ¿Qué

tipo de curva se obtiene? ¿Por qué? ¿Qué representa la pendiente de esta
curva?

Curva 1

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Curva 2

Curva 3

En si la representación graficas de la posición con respecto al tiempo al cuadrado viene

dado por una recta cuya pendiente es el valor de la aceleración que se realiza en el trayecto;
en las gráficas dadas se pueden observar una especie de parábolas pero son por que el
objeto está realizando varios trayectos en sentido positivo y negativo dentro de un mismo
sistema

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7 CUESTIONARIO
a) ¿Permanece la distancia recorrida constante en iguales intervalos de tiempo a lo
largo del movimiento uniformemente variado?
En el móvil su velocidad experimenta aumentos o disminuciones iguales en tiempos
iguales, El movimiento rectilíneo uniformemente variado describe una trayectoria en
línea recta este movimiento que recorre espacios diferentes en tiempos iguales

b) ¿En la realidad cotidiana, los movimientos tienen aceleración constante?

Explique sus resultados en función de ejemplos reales
Velocidad de un móvil, la velocidad de una persona al caminar puede variar de acuerdo
a la aceleración, puede ser constante o puede aumentar o disminuir con el tiempo. En un
movimiento rectilíneo, si la velocidad es constante el movimiento es uniforme Si la
velocidad no es constante el movimiento es acelerado.

c) Realice un análisis de regresión lineal de la gráfica velocidad-tiempo para los

experimentos. Escriba las ecuaciones (𝒚 = 𝒎𝒙 + 𝒃). Compare la pendiente de la
regresión lineal con la aceleración media. Indique qué variables representan y,
m, x y b. Analice los resultados.

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Corrida 1
Tiempo Velocidad A=m/s^2
2.250 0.24 0.018
2.800 0.25 0.04
3.000 0.27 0.1
𝑡𝑁 𝑣𝑁

Y=mx+b
Y b
m=am= Am= (0.27-0.24) / (3.000-2.250) =0.04m/s^2
m=0.04m/s^2
xt
b es constante
b=y-mx
b= (0.04) -(0.04) (2.250) =-0.05
y= (0.04) x+(-0.05)

Corrida 2
Tiempo Velocidad A=m/s^2
1.050 0.40 0.23
1.400 0.48 0.21
1.800 0.56 0.2
𝑡𝑁 𝑣𝑁

Y=mx+b
Y b
m=am= Am= (0.56-0.40)/ (1.800-1050) =0.21m/s^2
m=0.21m/s^2
xt

Autor

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b es constante
b=y-mx
b=(0.21)-(0.21)( 1.050) = -0.11
y= (0.21) x+(-0.11)

Corrida 3
Tiempo Velocidad A=m/s^2
0.800 0.36 0.28
1.300 0.50 0.29
1.550 0.58 0.32
𝑡𝑁 𝑣𝑁

Y=mx+b
Y b
m=am= Am= (0.58-0.36)/ (1.550-0.800) = 0.29m/s^2
m=0.29m/s^2
xt
b es constante
b=y-mx
b= (0.29) -(0.29) (0.800) = 0.058
y= (0.29) x+(0.58))

d) Trace un gráfico 𝒗𝒙 contra 𝒕 en el que la aceleración 𝒂𝒙 sea positiva y la

velocidad tenga dirección contraria a la aceleración.
En el experimento el carro al llegar al otro extremo regresaba, esto podemos interpretar
como que la velocidad del carro es ahora negativa y la aceleración es
positiva, pero va disminuyendo, está podría ser una gráfica para este enunciado.

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Velocidad-Tiempo

Y esta podría ser la gráfica de la aceleración:

Aceleración-Tiempo

8 CONCLUSIONES
Al término del experimento se pudo comprobar lo siguiente:
* La velocidad que experimenta un cuerpo está dada por una función lineal.
*Luego de haber culminado el laboratorio, obtener resultados y sus diferentes análisis,
vemos que, en el movimiento uniformemente acelerado, la velocidad depende de la
distancia y el tiempo, pero su aceleración siempre será constante
* La aceleración que experimenta un cuerpo está dada por una función cuadrática.
*La fuerza de gravedad que actúa sobre un cuerpo en movimiento que recorre un
plano inclinado obliga al objeto a seguir desplazándose a una mayor velocidad en cada

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instante de tiempo hasta alcanzar su velocidad límite.

9 RECOMENDACIONES
Se recomienda:
*Analizar bien los datos que se toman para realizar los cálculos respectivos.
* Tener un conocimiento sobre el tema ya que es esencial para obtener buenos
resultados.

10 BIBLIOGRAFÍA
• Borowitz, S. (1968). A contemporary view of elementary physics. McGraw-Hill.

• Santacruz, C. (2010). Folleto de Laboratorio de Física 1. Quito, Ecuador: Escuela

Politécnica Nacional.
• Sears, F. Z. (2004). Física universitaria vol. 1. México: Pearson Educación.
• F. W. Sears, M. W. Zemansky y H. D. Young, «Movimiento con aceleración
constante,» de Física universitaria, Pearson educación, 2004, pp. 52-56.
H. C. Ohanian y J. T. Markert, de Física para ingeniería y ciencias, México,
McGraw-Hill, pp. 38-40.
• Patricio Vallejo. A; Jorge Zambrano. (2012). Física vectorial vol. 1.

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