UNIVERSIDAD DE CUENCA

Facultad de Ingeniería

Laboratorio de Física 1 - Mecánica

Practica № 8:

Tercera Ley de Newton. Accion-Reaccion

Nombre Autor:

Juan Diego Orellana Salinas

Grupo

“7”

Fecha

16/06/2017
OBJETIVOS:

• Determinar experimentalmente la Tercera Ley de Newton para el Juego de la

tira y jala.
• Entender los conceptos físicos de: fuerzas de acción y reacción
• Predecir y verificar mediante la experimentación la reacción que tendrá un
cuerpo sujeto a la acción de una fuerza
• Utilizar el equipo de experimentación PASCO en la determinación y verificación
de la Tercera Ley de Newton, midiendo las acciones y reacciones en los
sensores de Fuerza.
• Obtener mediante el software DataStudio los resultados de las predicciones
realizadas para cada una de las condiciones dadas en este experimento.
• Analizar el gráfico de la Fuerza y tiempo para así determinar la acción y
reacción de las fuerzas
• Comparar los valores medidos con los valores teóricos.

RESUMEN:

Siempre que un objeto ejerce una fuerza sobre un segundo objeto, el segundo objeto
ejerce una fuerza de igual magnitud y dirección opuesta sobre el primero. Con
frecuencia se enuncia como "A cada acción siempre se opone una reacción igual". En
cualquier interacción hay un par de fuerzas de acción y reacción, cuya magnitud es
igual y sus direcciones son opuestas. Las fuerzas se dan en pares, lo que significa que el
par de fuerzas de acción y reacción forman una interacción entre dos objetos.

Otra forma de verlo es la siguiente:

Si dos objetos interactúan, la fuerza F12, ejercida por el objeto 1 sobre el objeto 2, es
igual en magnitud y opuesta en dirección a la fuerza F21 ejercida por el objeto 2 sobre
el objeto 1:

INTRODUCCION:

Esta ley representa una cierta simetría en la naturaleza: las fuerzas siempre ocurren en
pares, y un cuerpo no puede ejercer fuerza sobre otro sin experimentar él mismo una
fuerza. A veces, coloquialmente nos referimos a esta ley como una de acción-reacción,
donde la fuerza ejercida es la acción y la fuerza experimentada como consecuencia es
la reacción.
El propósito de este experimento es determinar las fuerzas ejercidas sobre dos objetos
en la acción-reacción. Va a medir y comparar las fuerzas en cada uno de los dos
cuerpos.

Para esta actividad, utilice Sensores de fuerza unidas entre sí para medir la fuerza que
cada uno ejerce durante una acción y reacción entre los sensores.

Utilice DataStudio para registrar y mostrar la fuerza medida por cada sensor.
Determinar la magnitud y dirección de cada fuerza.

MARCO TEORICO:

La tercera ley, también conocida como Principio de acción y reacción nos dice que, si
un cuerpo A ejerce una acción sobre otro cuerpo B, éste realiza sobre A otra acción
igual y de sentido contrario.
Esto es algo que podemos comprobar a diario en numerosas ocasiones. Por ejemplo,
cuando queremos dar un salto hacia arriba, empujamos el suelo para impulsarnos. La
reacción del suelo es la que nos hace saltar hacia arriba.
Cuando estamos en una piscina y empujamos a alguien, nosotros también nos
movemos en sentido contrario. Esto se debe a la reacción que la otra persona hace
sobre nosotros, aunque no haga el intento de empujarnos a nosotros.
Hay que destacar que, aunque los pares de acción y reacción tenga el mismo valor y
sentidos contrarios, no se anulan entre sí, puesto que actúan sobre cuerpos distintos.

Siempre que un cuerpo ejerce una fuerza sobre un segundo cuerpo, el segundo cuerpo
ejerce una fuerza dirigida en sentido opuesto de igual magnitud sobre el primer
cuerpo.

La tercera ley a menudo se llama la ley "acción-reacción", ya que es a veces citado

como sigue: "Para cada acción (fuerza) hay un igual, pero opuesta, la reacción."

En un tira y afloja tradicional, el equipo ganador es generalmente el que tiene la mejor

tracción contra el suelo. Las fuerzas ejercidas por cada equipo tirando de la cuerda son
iguales en magnitud y opuestas en dirección.
MATERIALES:

Cant Items Part Numbers

1 PASCO Interface (para dos sensores)
2 Sensor de Fuerza CI-6746
1m Resorte SE-8050

INSTRUCCIONES:

Configuración

NOTA: El procedimiento es más fácil si dos personas manejan los dos sensores
de fuerza y una tercera persona se encarga de la computadora.
1. Antes de la grabación de cada ejecución de datos, pulse el botón del lado de
cada sensor de fuerza para poner a cero los sensores.

2. Después de que el sensor de fuerza se ha puesto a cero, haga clic en "Inicio"

para iniciar la grabación de datos.

3. Tire de los sensores de diferencia. Mire el medidor de las fuerzas ejercidas

sobre los dos sensores. (No exceder de 50 N o podría dañar los sensores.)

4. Intenta tirar igualmente duro con cada sensor. La recopilación de datos se

detiene automáticamente en 15 segundos.
Run # 1 aparecerá en la lista de datos. Si los puntos de datos no aparecen en el
gráfico, vuelva a intentarlo.

5. Recoger una segunda serie de datos con sólo uno de ustedes tirando mientras
que el otro, simplemente se mantiene firme.

6. Invierta los papeles y recoger una tercera serie de datos.

7. La cuarta serie de datos es un poco complicada. Tire suavemente de su pareja

mientras caminan juntos. (Usted está midiendo las fuerzas ejercidas mientras
que los objetos se mueven.)
Desarrollo y Registro de datos:

1. Examine la pantalla gráfica de la fuerza y el tiempo. Analizar las lecturas de

fuerza de cada sensor para las cuatro carreras.
2. Seleccione Run # 1 y el uso de la herramienta inteligente para comparar la
fuerza de un sensor a la fuerza desde el segundo sensor al mismo tiempo.
3. Grabe los dos valores de fuerza.
4. Utilice sus datos para responder a las preguntas de la sección Informe de
Laboratorio.

ANÁLISIS:

1. Configure la interfaz PASCO y el ordenador e inicie DataStudio. Conecte los dos

sensores de fuerza en la interfaz.

2. Abra el archivo DataStudio: 17 Tug-of-War.ds

• El archivo DataStudio contiene una gráfica de la relación fuerza-tiempo. La recogida

de datos se ha fijado en 100 Hz para los sensores de fuerza. La calibración para el
sensor de fuerza se ha cambiado para un tirón es positivo para un sensor y negativo
para el otro. La recogida de datos se detiene automáticamente en 15 segundos.

3. Coloque los ganchos en ambos Sensores de fuerza. Ate un pedazo de 30 cm

de cuerda entre los dos ganchos de los sensores de fuerza

CALCULOS:

Estime el valor de la fuerza en el sensor:

Estimar el valor de la otra fuerza en el sensor de la pareja en el juego de la tira y jala

TRABAJO PREPARATORIO:

- Cite tres ejemplos donde se aplique la Ley de la Accion-Reaccion.

1. Si alguna vez saltó desde una balsa al agua, habrá visto que la misma retrocede,
mientras su cuerpo se desplaza hacia adelante. Esto es un ejemplo de la tercera
ley de Newton puesto que hay acción, que es su salto, y reacción, que es el
retroceso de la balsa.

2. La tercera ley de Newton se puede ver por ejemplo cuando intentamos empujar a
alguien estando dentro de una pileta. Lo que nos sucederá, aún sin la intención
del otro, nosotros retrocederemos.

3. Al estar nadando en una pileta también se puede experimentar la tercera ley

de Newton. Esto ocurre cuando buscamos una pared y nos empujamos para
obtener impulso. En este caso también se detecta una acción y una reacción.

- Realice un ejemplo de cálculo de una Fuerza Neta aplicada sobre un cuerpo

que demuestre la definición de la ley de acción-reacción

▪ En la figura 21 se muestran dos bloques de masa M2 = 2 Kg. que arrastra sobre

el plano horizontal al cuerpo de masa M1 = 7 Kg. Calcular la aceleración del
sistema y tensión de la cuerda.

Solución
Antes debemos hacer un diagrama del cuerpo libre.

Para el bloque horizontal se muestra la figura 21(a) y para el bloque vertical el

diagrama de la figura 21(b).
Horizontalmente se desplaza hacia la derecha y la única fuerza que actúa es la tensión,
por lo que puede escribirse de acuerdo con la segunda ley de Newton que:

T = M1 . a.………………………….…………….….… (I)

En el bloque de masa M2, se lleva a cabo un movimiento vertical hacia abajo,

pudiéndose escribir que:

P2 – T = M2 . a.………………………………………… (II)

Sustituyendo T de la ecuación (I) en (II) se tiene:

P2 – M1 . a = M2 ( a

Transponiendo términos se tiene que:

P2 = M2 . a + M1 ( a

Sacando a como factor común:

P2 = a . (M2 + M1)

Despejando nos queda:

Sustituyendo todos los valores conocidos en la expresión (C) nos queda que:

La tensión de la cuerda la obtenemos sustituyendo en la expresión:

T = M1 . a = 2Kg. ( 2,17 m/s2

T = 4,34 N
RESULTADOS:

Se discutirá y analizará las predicciones de los posibles comportamientos de velocidad

antes de realizar cada experimentación, y luego se discutirá en base a los gráficos
obtenidos luego de realizado el experimento, en la discusión se responderá a las
siguientes preguntas:

1. ¿Qué sucederá con un objeto cuando sobre él se ejerce una fuerza neta?

Si se aplica una fuerza neta obre un objeto este permanecerá en reposo o en

movimiento y tendrá velocidad constante hasta que otra fuerza actúe sobre él
y lo haga cambiar de estado.

2. ¿Qué sucederá con el cuerpo, cual es la reacciona ante la acción de una

fuerza?

Puede suceder distintos casos:

1. se puede dar un cambio de forma en el objeto

2. se puede producir un movimiento en el cuerpo
3. se puede producir una detención en el movimiento de un cuerpo
4. se puede dar una variación en la velocidad de este cuerpo
5. se puede dar algún cambio de dirección en el cuerpo

DATOS:

Esquematice las gráficas de Fuerza versus tiempo para el experimento.

1era corrida:
2da corrida:

3ra corrida:

4ta corrida:
Llene las siguientes Tablas con los datos obtenidos y calculados según corresponda.

TABLA 1

Force (N)
Item

Force from Force Sensor ‘A’ -2.67

Force from Force Sensor ‘B’ -2.84

TABLA 2

Force (N)
Item

Force from Force Sensor ‘A’ 0.54

Force from Force Sensor ‘B’ 0.47

TABLA 3

Force (N)
Item

Force from Force Sensor ‘A’ 0.06

Force from Force Sensor ‘B’ 0.02

TABLA 4

Force (N)
Item

Force from Force Sensor ‘A’ -2.28

Force from Force Sensor ‘B’ -3.31

Además, el estudiante debe contestar las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo la forma de la gráfica para el primer sensor de fuerza comparar a la forma

de la gráfica para el segundo sensor de fuerza durante la primera carrera del juego
del tira y jala?

Como se observa en la gráfica de la primera corrida los sensores de fuerza capturan

una fuerza igual en forma, pero sin embargo una fuerza es mayor mínimamente a la
otra.

2. Si dos fuerzas son iguales y opuestas, ¿cuál debe ser la suma de las fuerzas?

Si se aplica dos fuerzas iguales pero opuestas la fuerza neta será igual a 0 por lo tanto
el cuerpo se mantendrá en reposo

3. ¿A partir de los datos, cuan cerca están las fuerzas a ser igual pero opuesta?

Las fuerzas están muy cerca de ser iguales pero opuestas ya que como establecen los
datos y la teoría si un objeto ejerce una fuerza sobre el otro, el segundo objeto ejerce
una fuerza de igual magnitud y dirección opuesta sobre el primero.

4. ¿Quién era capaz de tirar con más fuerza, usted o su pareja?

Según los cálculos establecidos concluimos que mi persona aplico una fuerza un poco
mayor en relación a la otra.

5. Identificar las fuerzas que actuaban en su sensor de fuerza.

En mi sensor de fuerza actuaran 2 fuerzas la fuerza que yo mismo aplico al sistema y la

fuerza opuesta aplicada por mi compañero/a.
 6. Durante un tira y afloja, ¿cómo la fuerza en un sensor de fuerza en
comparación con la fuerza del otro sensor de fuerza?

Como podemos ver en la corrida 2 del experimento la una fuerza tiende a ser similar a
la otra con un pequeño índice de variación en la fuerza aplicada por cada sensor ya que
uno de estos contenía un mayor peso provocando cambios en las fuerzas aplicadas.

1. ¿Coinciden los resultados obtenidos con las predicciones realizadas por usted?

Los resultados no coincidirán debido a que al realizar los cálculos nunca se toma en
cuenta todas las fuerzas que intervienen por lo que existirá un mínimo índice de error
en los resultados.

CONCLUSIONES:

• Un objeto al ejercer una fuerza sobre el otro, el segundo objeto ejerce una
fuerza de igual magnitud y dirección opuesta sobre el primero.
• Al finalizar la práctica se pudo ver como actúa cada una de las fuerzas
cumpliendo el objetivo de la práctica.
• El valor medido con los teóricos tendrá un mínimo índice de error en el cálculo
de los valores.
RECOMENDACIONES:

• Es recomendable que el estudiante revise la teoría acerca del tema que se está
desarrollando y el uso de los instrumentos a utilizar.

• Tomar apuntes sobre las observaciones que se hagan en el laboratorio, para su

posterior uso

• En el juego de jalar entre 2 personas se recomienda no jugar con el sistema no

ejercer fuerzas muy grandes ya que se pueden provocar daños en los
accesorios.

• Detenga el carrito antes de que haya recorrido toda la longitud de la cuerda, se

evitara de igual manera algún daño en el equipo.

BIBLIOGRAFIA:

https://leyesdnewton1727.wordpress.com/ejercicios-2/

http://respuestas.tips/cuales-son-los-efectos-de-las-fuerzas-en-los-cuerpos/

https://es.khanacademy.org/science/physics/forces-newtons-laws/newtons-laws-of-
motion/a/what-is-newtons-third-law

Hugh D. Young, R. A. (2009). Física universitaria (Decimosegunda ed., Vol. 1). Mexico:
PEARSON EDUACION.