UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS EN EL VALLE DE SULA

DEPARTAMENTO DE QUÍMICA

TIPOS DE REACCIONES QUÍMICAS:

1. REACCIÓN CON INTERCAMBIO DE ELECTRONES:

1.1 COMBINACIÓN: FORMACIÓN DE ÓXIDOS
2. FORMACIÓN DE HIDRÓXIDOS Y OXIACIDOS

PRESENTADO POR: ___Alexandra Jassmari Guerrero Barnica

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NÚMERO DE CUENTA: _______20142000529________

CATEDRÁTICO DE TEORÍA: _____Ing. Morales ________________________

RESPONSABLE DE LABORATORIO: ______Patricia Castro______________________

FECHA DE ENTREGA: _____11-julio-2021___________________

 I. DESPUÉS DE REALIZAR EL ENSAYO EN EL ENLACE QUE SE LE DA, REDACTAR LA
SÍNTESIS
VISITAR EL SIGUIENTE SITIO: http://www.objetos.unam.mx/quimica/oxigeno_mnm/index.html

SEGUIR LAS INSTRUCCIONES DEL TRABAJO VIRTUAL, EN BASE AL MISMO ELABORA EL REPORTE DE
LABORATORIO.

PARTE I: SÍNTESIS:

Durante la practica conocimos todos los materiales en los cuales estaríamos trabajando así
como la información introductoria de la practica siendo los tipos de reacciones químicas,
empezamos utilizando los materiales así como escoger con que empezaríamos las reacción en
el primer caso utilizamos el Mg para pasar al simulador donde preparamos la solución (20ml
agua destilada con una gota de indicador universal) ,luego encendemos el mechero y
tomamos el Mg y lo colocamos en la llama luego observamos la vista macroscopica también
observando la vista molecular , luego pasamos el Mg a la solución ya preparada para obtener
el Hidróxido de magnesio, ya para finalizar detallamos de la sustancias que estamos
trabajando que tipo de sustancias es,indicador universal y el resultado final.
Así realizaremos con cada sustancia que la practica nos solicite.

PARTE II: FUNDAMENTO TEÓRICO: REDACTAR SU FUNDAMENTO TEÓRICO EN BASE A LOS TIPOS
REACCIONES QUÍMICAS EN ESPECIAL DE COMBINACIÓN.

Entendemos por reacciones químicas toda aquella interacción entre sustancias en la que se
generan o rompen enlaces químicos, generándose nuevos compuestos. Los compuestos iniciales
son llamados reactivos, mientras que el resultado de la reacción son los productos.
Las reacciones químicas son un ejemplo de como pueden transformarse y pasar de formar parte
de unas molecular a estar en otras.
Existe una gran cantidad de posibles maneras que se produzca interacción entre compuestos,
presentando diferentes características y peculiaridades, teniendo un amplio conocimiento en que
ocurre y que información nos brindan las reacciones químicas con sus elementos, Para tener en
mente la relación entre los elementos subatómicos, moléculas y átomos
Armstrong, J. (2012). General, Organic, and Biochemistry: An Applied
Approach. Nueva York: Brooks/Cole
PARTE III: SUSTANCIAS Y MATERIALES NECESARIOS PARA LA EXPERIENCIA. EN LA CASILLA DE
SUSTANCIAS COLOCAR NOMBRE Y FÓRMULA QUÍMICA

SUSTANCIAS MATERIALES
Magnesio Pinzas de crisol
potasio espatula
Calcio Matraz Erlenmeyer
sodio Vaso de precipitado
Carbono Capsula de porcelana
azufre Mechero de bunsen
Agua destilada Tubos de ensayo

PARTE IV: PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

FORMACIÓN DE ÓXIDOS BÁSICOS O METÁLICOS:

La formación de los metales en reacciones químicas (Na, Mg, K y Ca) que al hacer reacción en
este con el calor sea la llama de un mechero de bunsen nos forman óxidos metalicos.
Ejemplo:

Mg+O2→2MgO
4Na +O2 → 2 Na2O

RESULTADOS OBTENIDOS:

Durante la reacción de los Metílicos en el caso del sodio, potasio, calcio y magnesio. Podemos
observar que son de PH base , entrando los metálicos en proceso de oxidación
Ejemplos:
MgO+H2O→Mg(OH)2
NaO+H2O → NaoH

FORMACIÓN DE ÓXIDOS ÁCIDOS:

La formación de óxidos ácidos o no metalicos son elementos que forman óxidos no metalicos al
colocarlos en la llama del mechero de bunsen, proceso de oxidación recolectando el gas del en el
matraz.

Ejemplo
Bióxido de carbono
C+O2→CO2

RESULTADO OBTENIDO:

Al destapar el matraz vertimos la disolución del vaso y lo colocamos en el matraz lo tapamos y lo

agitamos, podemos ver que cambio su color a rojizo donde después lo vertimos al vaso, obteniendo
ácido carbónico .
ejemplo
PARTE V. ANÁLISIS DE RESULTADOS:
PARTE I: FORMACIÓN DE ÓXIDOS.

Mg + O2 → MgO ¿Qué elemento aumenta su número de oxidación? _Mg_____

¿Qué elemento disminuye su número de oxidación? _O____
El agente oxidante es: ___Mg_______________ el agente reductor es : ___O_____
RECCIÓN DE Na + O2: Dé respuesta a las mismas interrogantes que el anterior.

REACCIÓN DE S + O2 → SO2
El S cambia su número de oxidación de __0__ a __4__ por lo tanto se
___Oxida______________(oxida/reduce)
El oxígeno se __Reduce__________(oxida/reduce) por su número de oxidación Aumenta
(aumenta/disminuye).
El agente oxidante es: s
El agente reductor es: O

FORMACIÓN DE HIDRÓXIDO:

1. ESCRIBIR LA ECUACIÓN QUE REPRESENTA LA FORMACIÓN DE:

a) Hidróxido de sodio: _____________NaO2+H2O→NaOH_________________
b) Hidróxido de magnesio: ________MgO+H2O→Mg(OH)2__________________
2. Indicar el cambio de coloración que se observa con el indicador universal al formarse un
hidróxido: ___Morado ____________________________

FORMACIÓN DE UN OXIÁCIDO:
 1. Escribir la ecuación que representa la formación de:
a) CO2 : __CO2+H2O→H2CO3_______________________________________________
b) SO3 : __SO2+H2O→H2SO3_______________________________________________
2. Cambio de color que se da al agregar solución indicadora a un oxiácido: _Rojizo_________

PARTE VI CUESTIONARIO: REALIZAR LA ACTIVIDAD DENOMINADA CONCLUSIONES DEL

SIMULADOR, COPIAR Y PEGAR EN ÉSTA SECCIÓN:
PARTE VII. CONCLUSIONES:

En las reacciones químicas conocemos varios tipos de reacciones donde nos permiten que
podamos observar como interactúan los elementos unos con otros y así estudiar mas
detalladamente sus resultados obtenidos, en este caso de la practica : Reacción con
intercambio de electrones, formación de hidróxidos y oxiácidos entendimos las
explicaciones acerca de su mecánica y los efectos que producen estas interacciones entre
moléculas.

PARTE VIII.BIBLIOGRAFÍA

Armstrong, J. (2012). General, Organic, and Biochemistry: An Applied

Approach. Nueva York: Brooks/Cole
aldor, F. A.; Baldor, F. J. (2002). Nomenclatura química inorgánica.
México D. F.: Selector
ANEXOS:

DETALLE COMO SE REALIZA EL DESCARTE DE LAS SUSTANCIAS OBTENIDAS EN EL LABORATORIO.

1. Neutralizar los hidróxidos producidos combinando con los ácidos que se formaron . Al
reaccionar los hidróxido con los ácidos se produce un sal y agua.

2. Vierta al lavado las sales producidas y lava tus materiales.

3. Entregar todos los materiales limpios a los instructores.

4. Limpiar con un trapo húmedo el area del trabajo y lavandolo para su uso posterior . es
importante no dejar residuos corrosivos .