Actividad integradora 1

Analizar textos literarios

1.      Lee los siguientes textos: 

*Al ingrato que me deja, busco amante de Sor Juana Inés de la Cruz 
https://tutoraprepaenlinea.blogspot.com/2019/09/al-que-ingrato-me-deja-busco-amante.html

*El rey Burgués de Rubén Darío

Texto: https://tutoraprepaenlinea.blogspot.com/2019/09/el-rey-burgues.html
Audio y
texto:https://tutoraprepaenlinea.blogspot.com/2019/09/el-rey-burges-actividad-1-m4.html

*La verdad Sospechoza de Juan Ruiz de Alarcón

Texto: http://www.cervantesvirtual.com/obra-visor/la-verdad-sospechosa--comedia-famosa/html/6b19
252f-0e9e-4ffe-b5ec-3f39a38fe17c_2.html#I_1_
Video: https://tutoraprepaenlinea.blogspot.com/2019/09/obra-la-verdad-sospechosa-act1-m04.html

1. Completa el siguiente cuadro comparativo:

Responde utilizando tus palabras.

Elementos de “Al ingrato que me “El rey burgués” “La verdad sospechosa”
análisis de la deja, busco amante”
obra

¿Quién es el Sor Juana Inés de la Rubén Darío Juan Ruiz de Alarcón

autor? Cruz

¿A qué género
literario
pertenece?
TIP:
El texto ¿Es
narrativa, lírica
o dramática?
Revisa el
recurso: “Textos
literarios”

¿Cuál es el
contexto
sociohistórico y
cultural de la
obra?
TIP:
¿En qué época y
en qué país fue
escrito?
Investiga en
Google y explica
con tus palabras

¿Cuál es el
contexto del
TIP:
¿Lugar de
nacimiento,
acontecimientos
importantes de
la época (por
ejemplo
guerras,
problemas
culturales,
políticos?
Investiga en
Google y explica
con tus palabras

¿Cuál es la
intención del
autor?
TIO
¿Qué quiere
decir el autor?

¿Cuál es el
argumento?
TIP:
Cual es punto
central del texto
(explica en
pocas lineas)

¿Cuál es el
tema?
TIP:
En un par de
palabras ¿de
qué se trata?

¿Cuál es la
acción en la
obra?
TIP
¿Qué sucede en
la obra, poema
o cuento?

¿Cuál es el
tiempo de la
obra?
TIP
¿Se narra de
manera
cronológica,
como un
recuerdo o
como algo que
pasará en el
futuro?

¿Cuál es el
espacio?
TIP
Lugar
¿Dónde
sucede?, ¿En
qué lugar, en
qué época?,
¿sucede en la
mente del
autor?

¿Cuáles son los

personajes?
TIP
¿Quiénes
participan en el
texto)

3. Con base en los elementos de la tabla, especifica cómo se relaciona el contexto de cada autor y su
obra, con el mensaje que transmiten (10 a 12 líneas).
TIP: En que se relacionan sus textos con lo que acontecía en la época y porqué

4. Redacta un comentario breve (dos o tres párrafos, no más de 15 líneas) en el que contrastes las tres
formas de transmitir un mensaje de cada autor en su obra, considerando los elementos que
identificaste en el cuadro comparativo.
TIP:
¿En qué se parece y en qué es diferente la forma en que están escritos los textos?

5. En uno o dos párrafos (10 a 12 líneas) contrasta la forma de ver la vida de los textos literarios con la
tuya. Toma en cuenta la época en que vives.
TIP:
¿En qué se parece y en qué es diferente la manera de ver la vida de los tres textos con mi propia
manera de ver la vida? ¿A qué le dan más importancia ellos y a qué le doy más importancia yo?