ESCUELA DE ADMINISTRACION PÚBLICA

PROGRAMA DE ADMINISTRTACION PÚBLICA
DOCENTE: ELIECER SUAREZ SERRANO
TALLER COMPLEMENTARIO DE LOGICA MATEMATICA

1) Decida si cada una de las siguientes oraciones es o no una proposición lógica:

a) 12 7 5 = +
b) Tenga un feliz día.
c) Santiago es la capital de Chile.
d) ¿Habla Usted inglés?
e) x es mayor que y.
f) 15 es un número primo.


2) Traducir en un lenguaje simbólico (proposiciones atómicas y conectivos) las
Siguientes afirmaciones:
a) Juan es estudiante y Pedro es futbolista.
b) Estudio o voy al cine.
c) Si camino, me canso.
d) Me voy a mi pieza, pero no hago la tarea.
e) Voy a navegar en Internet, si estoy desocupado.
f) Si Pérez recibió el telegrama, entonces o tomo el avión o prefirió ignorar
nuestro pedido.
g) Si Pablo recibió el mensaje, entonces asistirá a la reunión y no presentará
su renuncia.
h) Si se presentan los síntomas ordinarios de un resfrío y el paciente tiene alta
temperatura, entonces, si tiene pequeñas manchas en la piel, está con
sarampión.

3) Decida si cada una de las siguientes proposiciones es Verdadera o Falsa.
Justifique su respuesta.

a) Si 2 + 2 = 4 entonces 4 + 4 = 10
b) no es verdad que : 2 + 2 = 5 si y solo si 4+4=10
c) Si 12 < 3 entonces - 3 < -12
d) Es verdad que : 2 + 2 = 4 y 3+3=6
e) Si 3 < 12 entonces -3 < - 12
f) No es verdad que: 7+4=21 o 17+6=21
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g) El triángulo equilátero tiene solo dos lados iguales o el triángulo isósceles tiene tres
lados iguales.
h) Si 2+6=8 entonces no es cierto que 15+3 =17 si y solo si 11+2=12

4) Represente con p a la proposición “ella tiene ojos azules” y con q a “él tiene 45
años
de edad”. Traduzca cada proposición a lenguaje coloquial usual.
a) ~ p b) ~ q c) q p .
d) q p v e) ~ p v q f) p . ~ q
g) ~ pv q h) ~ p.q i) ~ ( p ¬ ~ q)
j) p : ~ q k) p · q l) ~ ( ~ p · ~
q )


5) Sean p, q y r proposiciones, tales que: p es V , q es V , r es F.
Determine el valor de verdad de las siguientes proposiciones:

a) ( ) ( ) q p q p v . ¬ b) ( ) ( ) r p q p ~ . ¬ v

c) ( ) ( ) p q q ~ r ¬ · . d) ( ) ( ) r q r p . · ¬


6) Sean p, q y r proposiciones, tales que: p es V , q es F , r es V.
Determine el valor de verdad de las siguientes proposiciones:

a) ( ) ( ) | | ( ) r p r q q p ¬ · v ¬ . b) ( ) ( ) r q r p ~ v · v

c) ( ) ( ) p r q p . v ¬ d) ( ) ( ) r q ~ r p v ¬ .


7) Construir una tabla de verdad para las siguientes proposiciones compuestas:

a) ( ) ( ) q p q p v ¬ . b) ( ) ( ) q p ~ q p · . ¬
c) ( ) ( ) q ~ p ~ q p ¬ · ¬ d) ( ) ( ) r q r p v · .
e) ( ) | | p p q p · v . f) ( ) ( ) p ~ q ~ q p ¬ · ¬


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8) Clasifique las siguientes proposiciones en: Tautología, Contradicción o
Contingencia. Además obtenga la negación de estas proposiciones

a) ( ) ( ) q p q p . · v b) ( ) ( ) p q ~ q p . v ¬

c) ( ) q p p . v d) ( ) ( ) q ~ p ~ q p v . .

e) ( ) | | ( ) | | q ~ r ~ p r q p ¬ . · ¬ ¬



9) Sean p y q proposiciones, tales que q p¬ es una proposición Falsa.
Determine el valor de verdad de la proposición:

( ) ( ) p q q p . · v


10) Sea p y q proposiciones, tales que q p . es una proposición Verdadera.
Determine el valor de verdad de la proposición:

( ) ( ) q p q p v · ¬


11) Demostrar sin usar tablas de verdad que :
a) p . q ¬ p v q
b) ( ) | | q ~ p p ~ ¬ ¬
c) p ¬ p v q
d) [ p . ( p ¬ q) ] ¬ q
e) [[ ( p . q ) v r ] . ~ q ] v q · r v q

12) Utilizando definiciones y propiedades de lógica matemática, demuestre que las
siguientes proposiciones son equivalencias:
a) |( p . q ) ¬r| ÷ |p ¬ ( q ¬ r )|
b) | ~ p · ~ q | ÷ |p · q|
c) |( p ¬ r ) v ( q ¬r )| ÷ | ( p . q ) ¬ r|
d) | q ¬ ( r v p )| . | p ¬ (~ r . q ) | ÷ | ~ p · (q ¬ r)|

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13) ¿Es ( ) ( ) | | p ~ q ~ q p ¬ . ¬ una tautología?


14) Dada las proposiciones:
p: el triangulo es un polígono de tres lados
q: el triangulo de tres lados iguales es equilátero
a) Escribe en palabras las proposiciones:
i) ~ p ii) p v ~ q iii) p ¬ ~ q iv) ~ ( ~ p) · ~ q
b) Escribe usando los conectivos lógicos y las proposiciones p ,q :
i) No es cierto que el triángulo es un polígono de tres lados.
ii) Si el triangulo es un polígono de tres lados entonces es falso que el triangulo
de tres lados es equilátero

15) ¿ Son ( ) r q p : F
1
¬ . y ( ) ( ) r q r p : F
2
¬ . ¬ equivalentes ?

tales que: p es V . q es V .ESCUELA DE ADMINISTRACION PÚBLICA PROGRAMA DE ADMINISTRTACION PÚBLICA DOCENTE: ELIECER SUAREZ SERRANO TALLER COMPLEMENTARIO DE LOGICA MATEMATICA g) El triángulo equilátero tiene solo dos lados iguales o el triángulo isósceles tiene tres lados iguales. q y r proposiciones. Determine el valor de verdad de las siguientes proposiciones: a) p  q   q  r   p  r  c) p  q   r  p  b) ~ p  r   q  r  d) p  r   ~ q  r  7) Construir una tabla de verdad para las siguientes proposiciones compuestas: a) p  q   p  q  c) p  q   ~ p  ~ q  e) b) p  q   ~ p  q  d)  p  r   q  r  f) p  q   ~ q  ~ p  p  q   p   p . q es F . Traduzca cada proposición a lenguaje coloquial usual. a) d) g) j) q) ~p b) e) h) k) ~q ~p  q ~ pq p  q c) f) i) l) pq p  ~q ~ ( p  ~ q) ~(~p  ~ pq ~ p q p  ~q 5) Sean p. r es V. Determine el valor de verdad de las siguientes proposiciones: a) p  q   p  q  c) r  ~ q   q  p  b) ~ p  q   p  r  d) p  r   q  r  6) Sean p. h) Si 2+6=8 entonces no es cierto que 15+3 =17 si y solo si 11+2=12 4) Represente con p a la proposición “ella tiene ojos azules” y con q a “él tiene 45 años de edad”. tales que: p es V . r es F. q y r proposiciones.

Determine el valor de verdad de la proposición: p  q   q  p 10) Sea p y q proposiciones. tales que p  q es una proposición Falsa. Contradicción o Contingencia. tales que p  q es una proposición Verdadera.ESCUELA DE ADMINISTRACION PÚBLICA PROGRAMA DE ADMINISTRTACION PÚBLICA DOCENTE: ELIECER SUAREZ SERRANO TALLER COMPLEMENTARIO DE LOGICA MATEMATICA 8) Clasifique las siguientes proposiciones en: Tautología. Determine el valor de verdad de la proposición: p  q   p  q  11) Demostrar sin usar tablas de verdad que : a) p  q  p  q b) ~ p  p  ~ q  [p  ( p  q) ]  q r]  ~q]  q  r  q c) p  p  q d) e) [[ ( p  q )  12) Utilizando definiciones y propiedades de lógica matemática. Además obtenga la negación de estas proposiciones a) c) e) p  q   p  q  p  p  q  b) p  q   ~ q  p  d) p  q   ~ p  ~ q   p  q  r    p  ~ r   ~ q  9) Sean p y q proposiciones. demuestre que las siguientes proposiciones son equivalencias: a) b) c) d) ( p  q )  r  p  ( q  r )  ~ p  ~ q   p  q ( p  r )  ( q  r )   ( p  q )  r  q  ( r  p )   p  (~ r  q )    ~ p  (q  r) .

q : i) ii) No es cierto que el triángulo es un polígono de tres lados.ESCUELA DE ADMINISTRACION PÚBLICA PROGRAMA DE ADMINISTRTACION PÚBLICA DOCENTE: ELIECER SUAREZ SERRANO TALLER COMPLEMENTARIO DE LOGICA MATEMATICA 13) ¿Es  p   q  ~ q     ~ p una tautología? 14) Dada las proposiciones: p: el triangulo es un polígono de tres lados q: el triangulo de tres lados iguales es equilátero a) Escribe en palabras las proposiciones: i) ~ p ii) p  ~ q iii) p  ~ q iv) ~ ( ~ p)  ~ q b) Escribe usando los conectivos lógicos y las proposiciones p . Si el triangulo es un polígono de tres lados entonces es falso que el triangulo de tres lados es equilátero F1 :  p  q   r y 15) ¿ Son F2 :  p  r    q  r  equivalentes ? .

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