DEBER Nº 1

El deber tiene que ser realizado a mano y escaneado en pdf,

para subirlo a la plataforma. Lo deben realizar entre los 7
integrantes de cada grupo, pero se presenta individualmente.

1. Clasifica los siguientes enunciados: Proposición, Enunciado abierto o enunciado

cerrado

a) 35 – 17 = 18 (……) b) 2 + 5  3 (………)
c) ¿Estudias Matemática? (……) c) 9 es número primo (………)
e) ¡Eres grande Ecuador! (……) f) 27 - x = 40 (………)

2.- Halle el valor de verdad de las siguientes proposiciones:

a) Quito es la capital del Ecuador y Bolivia se encuentra ubicada en América del

Sur.
b) Si 2  1 , entonces 3  2 ó 21  5
c) 24 es un número par y 42 es un número impar
d) Si Ecuador limita con el Perú, entonces Perú limita con Chile.

3.- Formalice las siguientes proposiciones

a) Si ella no viene entonces nos vamos al cine

b) Si trabajas y estudias te preparas mejor para el futuro
c) Ser bachiller o titulado en Ciclo Superior y tener 18 años cumplidos son
condiciones para poder ejercer la docencia
d) Si dominas las asignaturas y te relacionas bien con todas las personas del colegio
entonces no has perdido el tiempo"
e) Si tengo muchos exámenes que corregir y he descansado un poco al mediodía,
trabajo hasta las doce de la noche. Pero hoy no trabajo hasta las doce. Por tanto,
será que no he descansado al mediodía
f) Si te cuesta entender las cosas , pero te esfuerzas diariamente, seguro que no
suspendes
g) Estudio Álgebra si y solo si estudio Física , o si no estudio Física entonces
estudio Aritmética
h) Roxana estudia o trabaja, pero si no estudia entonces trabaja. En consecuencia,
Roxana no trabaja hoy no es lunes.
i) Es falso que, estudie y no voy al cine

4.- Dada las siguientes premisas:

p: Hoy es feriado
q: Mañana es día laborable
r: Voy a clase

Formaliza la proposición: “No es verdad que, Hoy sea feriado y que no asista a
clase. Por lo tanto voy a clase.

5.- Confeccione la tabla de verdad de las siguientes proposiciones compuestas

a) d) g) j)
( p  q )  ( q   p ) p   ( q   p) ( p  q )  (  p   q )  ( p  q )  ( p   q )
b) e) h) k)  ( p   q)  p
( p   q)  ( p  q) p  ( q  p) ( p  q )  ( q  p )
c) f) i) l) ( p  q )  q
( p  q)  ( p  q) ( p  q)   q [ p  (q   p )]   q

6.- Clasifique como tautología, contradicción y contingencia. Los siguientes

esquemas moleculares:

a) [(p  q) → q]  p d) ~ (p  q)  p
b) (p → q)  p e) [ (p → ~ q)  p] → ~ q
c) p → (p  q) f) ~ p  ~ (p  q)

7.- Decir si la siguiente proposición es tautología, contingencia o contradicción:

~ (p  q)  (~p  ~q)

8.- Si la proposición: p  (~p  q), es falsa indicar el valor de verdad de la

proposición:

(p  q)  [ p  (p  q) ]

9.- Si p y q son proposiciones falsa y verdadera respectivamente, halle el valor de

verdad de las siguientes proposiciones:

a) p(p→q) c) p  ( p → q )
b) (pq)→p d) (p  q ) ↔ [ p  ( p→ q ) ]

10.- Si p = V, q = V, r = F. Halle el valor de verdad de los siguientes esquemas

moleculares:

a) (p  q) → (~ p  r) c) p  q → r e) (p ↔~ q) → r
b) ~r  [p → ( r  q ) ] d) )[(p  q) → (q Λ r )] ↔ ~p f) (~ p  q) →(~ r 
q)

11.- a) Si la proposición p → (~ p  q) es falso, determine el valor de verdad de:

~ (p  q)
b) Si la proposición ( p  q ) → ( q → r) , es falsa determine el valor de : p 
r

12.- Determine su valor de verdad:

a) Si p es verdadera determinar el valor de verdad de ~p → q

b) Si p es falsa p v q
c) Si p es falsa, entonces ~p  q es
d) Si la proposición (p  q) → r es falsa, determina el valor de las proposiciones:

d .1( p  r )  q d .3( p  q )  r
d .2 ( p  q )   r d .4 (  r   p )  ( q  p )

13.- Determinar el valor de verdad de las proposiciones p y q si se conoce la

siguiente información:

[(p  q )  ~q ] → q es falsa y [(~p  ~q ) → q ]  (p  q ) es verdadera

14.- Simplifica los siguientes esquemas moleculares aplicando las leyes del álgebra
proposicional:

a) ~ [~ (p  ~ q)] → ~ p
b) [(p → q)  ~ p]  (~ q → p)
c) (~ p → q) ↔ (~q → p)
d) [(~p  q) → ~ p]  (~ q ↔ p)

15. Formaliza los siguientes razonamientos. ¿Son tautologías, contradicciones o

Indeterminaciones (contingencias)?
a) Si tengo razón, entonces estoy loco. Pero si estoy loco, entonces tengo razón.
Por tanto, no estoy loco.
b) Si tengo razón, entonces estoy loco. Pero si estoy loco, entonces tengo razón.
Por tanto, no tengo razón.
c) A menos que me equivoque, estoy loco. Pero si estoy loco, tengo que estar
Equivocado. Por tanto, estoy equivocado.
d) Si tengo razón, entonces tú estás loco. Si yo estoy loco, no tengo razón. Si tú
eres un loco, tengo razón. Por tanto, no estamos los dos locos al mismo tiempo.
e) Si la prima de Mayra no quiere cenar, entonces come su empanada. Si come
su empanada, no le dan torta. La prima de Mayra no quiere cenar y se retira
de la mesa. Por lo tanto no le dan torta.
f) A menos que me equivoque, estoy loco. Pero si estoy loco, tengo que estar
equivocado. Por tanto, estoy equivocado